les collégiens prennent le micro - Département de la Seine
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les collégiens prennent le micro - Département de la Seine
CULTURE MUSIQUE LES COLLÉGIENS PRENNENT LE MICRO CULTURE PORTEUR DU PROJET ART EN SORT INTERVENANTS Guillaume LEPREVOST NIVEAU (X) CONCERNÉ(S) 4e, 3e NOMBRE D’ÉLÈVES CONCERNÉS Classes en groupes COÛT GLOBAL DU PARCOURS 1 200 € (hors frais de déplacement des intervenants : contacter l’opérateur) NOMBRE DE PARCOURS /AN 2 DISPONIBILITÉ DES INTERVENANTS Année scolaire, les mardis, jeudis et vendredis ÉQUIPEMENTS NÉCESSAIRES Ordinateurs avec connexion internet, une salle pour la recherche de contenu et une pour le travail technique. COORDONNÉES DE L’OPÉRATEUR Guillaume LEPREVOST animateur musiques actuelles 17, rue des Galeries 76400 Fécamp Tél. 02 35 28 40 49 [email protected] m Réaliser une émission de radio avec des collégiens. Les élèves découvrent les aspects techniques de la radio (logiciels de création musicale, micros et casques…), et apprennent à construire et animer une émission de radio. Il s’agit de montrer la richesse de la vie scolaire et de parler des loisirs et passions des élèves avec un moyen d’expression qui peut s’inscrire dans la durée. Objectifs : - Faire travailler les élèves en autonomie et en équipe (comme une rédaction) dans la recherche de contenu radio. - Développer l’oralité (prise de parole devant un micro, acceptation de sa voix). - Cultiver l’écoute de soi et des autres (nous faisons une émission pour être écoutés). - Apporter un nouveau moyen d’expression pour les élèves (choix libre du contenu). Restitution/Production (5 heures) Réalisation et diffusion de l’émission de radio (3 heures) : L’émission dure 45 minutes dans une salle transformée en studio de radio (table, micros, chaises…). Cet aménagement permet de mettre le groupe d’élèves, dans une ambiance d’enregistrement. La mise en ligne sur Internet de l’émission peut permettre de la confronter à un public et recueillir des avis. Analyse de l’émission de radio (2 heures) Il s’agit de recueillir les impressions des élèves sur leur prestation (réécoute de l’émission avec les collégiens avec échange de ressentis sur l’ensemble du projet). INTERVENTIONS (durée totale 10 heures) Temps de découverte : 4 heures - Sensibilisation à l’environnement de la radio et à ses techniques : « De l’émetteur au récepteur ». - Faire connaissance avec les collégiens sous forme de jeux et de questions sur leurs pratiques culturelles et sur leurs loisirs. - Accompagner les élèves dans l’univers de la radio (écoute GUIDE DES PARCOURS ÉDUCATIFS POUR LES COLLÉGIENS - DÉPARTEMENT DE LA SEINE-MARITIME 2016 / 2017 - MAI 2016 CULTURE MUSIQUE LES COLLÉGIENS PRENNENT LE MICRO CULTURE d’émissions, extraits d’interviews d’animateur radio, films…). - Découverte du matériel d’enregistrement : micros, console, logiciel pour l’habillage sonore de l’émission (Jingles, bruitages..). Temps de pratique artistique : 3 interventions de 2 heures - Travail sur le contenu de l’émission radio et l’oralité : « De quoi allons-nous parler ? Et comment ? » - Les élèves s’essaient à un véritable travail journalistique avec recherche d’informations sur les thèmes choisis en autonomie, écriture des chroniques radio (textes) qui seront dites au micro. Pour ce faire, des jeux d’expression sont mis en place pour garder l’esprit ludique et intéractif de la radio. - Réalisation d’une émission radio « test » pour repérer les points négatifs et positifs. GUIDE DES PARCOURS ÉDUCATIFS POUR LES COLLÉGIENS - DÉPARTEMENT DE LA SEINE-MARITIME 2016 / 2017 - MAI 2016