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Titre : « La mode se démode, le style jamais »
Domaine
Civilisation, mode
Niveau
B1
Public
Lycéens
Durée
3 heures
Objectifs
- langagiers
- rédiger un article de presse, rédiger un poster/une affiche
- lexique de la mode,
- décrire une personne, raconter une histoire,
- exprimer une opinion argumentée
- socioculturels - haute couture (française)
- transversaux - rechercher des informations, synthétiser des contenus
- publier des séquences vidéo sur le blog de la classe
Aptitudes
(CE, CO, PO,
PE)
CE – comprendre une biographie, une histoire
PO – résumer, décrire une personne, rédiger un article de presse, rédiger un poster
Supports
(blogs, sites,
vidéos,
logiciels)
Biographie: http://people.plurielles.fr. / http:www.jesuismort.com /
http://www.bloc.com/
Portrait: http:www.stars-portraits.com / http:www.gala.fr. / http:www.vogue.fr.
Interviews:http://www.newsluxe.com/
Style: http://www.carolinedaily.com/
Accessoires: http://www.chanel.com / http://www.qctop.com/
Citations célèbres:http://www.evene.fr/
Article de presse: http:www.francparler.org / www.mairieclaire.fr
Description
succincte
Mise en situation: les élèves doivent médiatiser un événement de la mode qui sera
présenté dans leur école. Ils doivent s'informer sur la vie et le style de Coco
Chanel
Production
prévue
- rédiger la biographie de Coco Chanel
- rédiger un article de presse
- rédiger un poster/une affiche
- publier des séquences vidéo sur le blog de la classe
- exprimer des opinions argumentées
Critères de
réussite
- les élèves maitrisent-ils assez bien le maniement du blog (les acquis: publication
des textes et des images )?
- les élèves sont-ils vraiment impliques dans cette mise en situation ?
Aides
linguistiques
en ligne
- dictionnaire: www.tv5.org / www.translate.google.com
Prolongement
- participer au défilé de mode sur Coco Chanel organisé par leurs collègues du
lycée
Anca Veronica Pasca
Sorin Atodiresei
« La mode se démode, le style jamais. » (Coco Chanel)
Feuille de route
Dans votre lycée on organise un défilé de mode à l'occasion des « Journées de l'école ». Le défilé
est inspiré par les collections de Coco Chanel, une des plus fameuse couturières françaises. Cet
événement présenté sous le titre « La mode se démode, le style jamais »sera le clou du spectacle.
Votre mission est de faire de la publicité pour ce défilé et de faire connaître à vos collègues la vie
de Coco Chanel, ses fameuses créations et surtout ses principes guidant sa vie et sa carrière.
1.Rédiger une affiche publicitaire:
D'abord vous devez médiatiser l'événement marquant qui sera présenté cette année pour les
« Journée de l'école ». Pour cela vous rédigerez une affiche publicitaire illustrée de dessins/photos
et où vous donnerez les coordonnées de l'événement ( Qui? Quoi? Où? Quand?). N'oubliez pas que
votre affiche doit vraiment attirer l'attention de tous vos autres collègues!
Travail en groupe:
- G1: rendez-vous sur le site http:www.stars-portraits.com , cliquez sur Stars puis sur Mannequins
pour trouver choisir des photos/des portraits de Coco chanel que vous allez mettre sur votre affiche
- G2: rendez-vous sur le site http://www.chanel.com , cliquez Europe, français puis vous allez
cliquer Mode et Accessoires ou Parfums et Beauté, ensuite vous allez cliquer
sur Chaussures,
Bijoux ou Lunettes. Vous allez prendre de ce site les accessoires les plus fameux que mettrez ensuite
sur votre affiche (n'oubliez pas de citer vos sources dans le document créé)
- G3: rendez-vous sur le site http://www.evene.fr, vous allez cliquer sur Citations et puis vous tapez
le nom Coco Chanel dans le moteur de recherche du site. Vous allez choisir la citation qui vous
semble la plus suggestive et vous la mettrez sur votre affiche. C'est toujours dans votre charge de
mettre sur l'affiche les coordonnées de l'événement (date, heure, lieu).
2.Rédiger la biographie de Coco Chanel
- rendez-vous sur le site http://people.plurielles.fr / http://www.bloc.com pour trouver des
informations sur la vie et la carrière de Coco Chanel. Observez les indicateurs temporels et les
connecteurs logiques qui marquent la chronologie. Vous allez prendre des notes et ensuite vous allez
remplir le tableau ci-dessous:
Chronologie
Début
Données concernant sa vie
Données concernant sa carrière
Le 19 aout 1883 , Saumur,
France – naissance
Triomphe
Fin
- mai 1968 la vague hippie s'affirme très
fortement dans la mode et dans le style de
vie
- en conséquence, Coco Chanel se retire
du monde de la monde et vit isolée jusqu'à
la fin de sa vie
3.Rédiger un article de presse pour le journal du lycée:
- pour que votre mission soit complètement accomplie et que tous vos collègues sachent comment
Mademoiselle Coco a révolutionné la mode, vous devez rédiger un article de presse qui sera publié
dans le journal du lycée. Dans cet article vous présenterez les points marquants de la vie et de la
carrière de la star. Vous ferez attention au registre de langue que vous utiliserez dans l'article.
N'oubliez pas, il s'agit d'un article de presse et non pas d'un compte-rendu. Vous allez mentionner
que des défilés des collections de Coco Chanel seront bientôt publiés sur le blog de votre classe
(blog à créer, mode d'emploi disponible sur Vizavi : http://www.vizavi-edu.ro/ro/resurse/fisepractice.html )
- pour cela, rendez-vous sur le site http://www.francparler.org afin de prendre connaissance des
exigences de la rédaction d'un article de presse et ensuite vous vous rendrez sur le site
http://www.mairieclaire.fr pour lire l'article sur Marion Cotillard pour découvrir un peu les subtilités
du langage de presse.
4.Publier des séquences vidéo sur le blog de la classe:
- tout le monde sait que l'impact visuel est le plus fort, donc rendez-vous sur le site
http://www.chanel.com pour choisir des défilés pour lesquels vous créerez des liens sur le blog de
votre classe. Vous devez aussi faire des commentaires sur les défilés choisis.
Anca Veronica Pasca
Sorin Atodiresei