analyse questionnaire de satisfaction NAP mai 2015

Transcription

analyse questionnaire de satisfaction NAP mai 2015
Commune du Grand Lucé
Analyse des réponses au questionnaire sur l’application
de la réforme des rythmes scolaires
Mai 2015
Nombre de questionnaire s retournés :
88
Maternelle : 44, soit 53, 63.76 % de l’effectif
Elémentaire : 59, soit 49.57 % de l’effectif
Commune de résidence :
Dans quelle(s) classe(s) sont scolarisés les enfants ?
petite section
moyenne section
grande section
CP
CE1
CE2
CM1
CM2
21
13
10
5
17
5
14
18
44 enfants
59 enfants
3 - Quel bilan faites-vous de l’organisation de la semaine scolaire mise en place depuis
septembre, vis-à-vis des rythmes et de l’équilibre de vie de l’enfant ? (possibilité d'entourer
plusieurs réponses)
Plus de fatigue
Satisfait de la journée à 4.5 jours
Regret du mercredi non travaillé
Sans changement
Plus de stress
autres (précisez) :
59
16
32
11
9
67,04 %
18.18 %
36.36 %
12.50 %
10,22 %
•
obligation de faire les leçons tous les soirs, donc plus de stress
•
les heures sont concentrées en début de semaine donc cela ne favorise pas le bon rythme
de l’enfant
•
plus d’équilibre : régularité et constance de l’organisation du matin
•
le week-end est trop long
•
obligation d’annuler une activité sportive en raison du mercredi matin travaillé.
4 - Quel bilan faites-vous de l’organisation de cette semaine scolaire ainsi mise en place depuis
septembre, vis-à-vis du travail de vos enfants à l'école ? (possibilité de cocher plusieurs cases)
Moins concentrés
Moins aptes aux devoirs le soir
1
18
21
20.45 %
23.86 %
mai 2015
Commune du Grand Lucé
Analyse des réponses au questionnaire sur l’application
de la réforme des rythmes scolaires
Mai 2015
Meilleure concentration
Sans changement
autres (précisez) :
2
30
2.27 %
34,09 %
•
très fatigué en fin de semaine, pas de vrai rythme
•
organisation d’une activité extra scolaire plus compliquée
Les Nouvelles Activités Périscolaires du Vendredi après-midi :
5 - Vos enfants participent-ils aux NAP du vendredi de 13 h 30 à 16 h 30 ?
Occasionnellement
Tous les vendredis
Jamais
13
49
26
14.77 %
55.68 %
29.54%
6 - Vos enfants vous parlent-ils de ce qu'ils font pendant ces NAP ?
Oui
Non
Sans opinion
43
4
12
69.35 % (sur 62 participants aux NAP)
6.45 %
16.63%
7 - Vos enfants sont-ils satisfaits de ce qu'ils font pendant ces NAP ?
Oui
Non
Sans opinion
Oui et non
33
9
12
4
53.22 %
10.22 %
13.63 %
4.54 %
8 - En tant que parents êtes-vous satisfaits des activités proposées?
Oui
Non
Sans opinion
32
9
17
51.61 %
14.51 %
27.41 %
Précisez :
2
•
Déception, non conforme à ce qui avait été proposé lors de la réunion de rentrée
•
Fait plus penser à une garderie
•
Souhait de thématiques plus culturelles
•
Nous ne savons pas ce que font les enfants
mai 2015
Commune du Grand Lucé
Analyse des réponses au questionnaire sur l’application
de la réforme des rythmes scolaires
Mai 2015
•
Merci aux professionnels (école maternelle) de se calquer au rythme des enfants
•
Mise en place difficile
•
Les activités n’apportent rien aux enfants
•
Trop de différences entre les groupes
•
Satisfaction compte tenu de la gratuité des activités
9 - Souhaiteriez-vous que d'autres activités soient proposées ?
Oui
34
54.83 %
Non
2
3.22 %
Sans opinion
26
41.93 %
Lesquelles ?
• piscine
• cuisine
• couture
• apprentissage natation
• basket
• plus de sport, bricolage, activités de réflexion, plus de récréation
• musique
• découverte de la nature, ferme
• découverte des arts
• relaxation
• peinture
• sorties pédagogiques
• bricolage
• langage des signes
• chant
• sport, jeux de plein air
• visites extérieures
• fabrication de porte clés en perles, objets en élastique, pâte fimo, scoubidous
• petit journal*
• cinéma
• jardinage
10 - Etes-vous satisfaits de l'encadrement des NAP ? (nombre d'animateurs, nombre d'enfants
par activité...)
Oui
Non
Sans opinion
3
44
4
12
70.96 %
6.45 %
19.35 %
mai 2015
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Analyse des réponses au questionnaire sur l’application
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Mai 2015
Précisez :
• Trop d’enfants pour un animateur
•
Une attitude plus sereine de la part de certains animateurs pourrait apaiser les enfants
11 - Etes-vous satisfaits des lieux où se passent les NAP ?
Oui
43
Non
2
Sans opinion
11
Précisez :
• On ne sait pas où se font les activités
69.35 %
3.22 %
17.74 %
12 - Rencontrez-vous des difficultés quand vous venez chercher vos enfants à 16 h 30 après les
NAP ?
Oui
4
6.45 %
Non
51
82.25 %
Précisez :
• voudrait que les enfants sortent tous seuls
• problème le mercredi midi
• surveillance très bien faite
• parfois les enfants sont sortis quand on arrive
• ils sortent souvent avant 16 h 30
13 - Communication concernant les NAP
Comment souhaiteriez-vous que la mairie vous informe sur ce que font vos enfants pendant les
NAP ? (cochez la case)
•
•
•
•
•
•
Mail
31
Courrier
11
Réunion d’information
15
Affichage sur les panneaux des écoles
30
Site internet de la commune
10
Autres : Faire un compte rendu de la réunion de début d’année
14 – Seriez-vous prêts à proposer bénévolement une activité et encadrer un groupe d’enfant,
avec l’aide d’un animateur :
Oui
Non
Sans opinion
4
17
36
5
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Activités proposées ?
• activité photo, gym pour les maisons de retraite, petite chorale
• création florale, cuisine, jardinage, découverte de la forêt, couture, tricot, randonnée
• encadrement d'une activité jeux de société
• visite d'un zoo avec participation financière
• pate fimo, élastiques
• chant, avec création d'un spectacle à la l'issue de l'année
• activités en rapport avec le projet proposé
• percussions
• land’art
• lectures
• activités manuelles
5
mai 2015
Commune du Grand Lucé
Analyse des réponses au questionnaire sur l’application
de la réforme des rythmes scolaires
Mai 2015
Remarques / suggestions/ questions supplémentaires
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•
6
l'après midi du vendredi n'est pas une solution à l'allègement des rythmes scolaires
les enfants peuvent-ils proposer eux-mêmes des activités ?
Les NAP de l'école maternelle se déroulent-elles le mercredi matin ou le vendredi aprèsmidi ?
je serai prete à venir aider à faire une activité (pate fimo, élastique, bijoux…)
interroger les enfants sur les NAP
les enfants apprécient la souplesse dans l'organisation des groupes
les encadrants sont très importants. (Une animatrice a personnellement été félicitée)
remettre la semaine à 4 jours
mai 2015