Des souris et des profs… Internet
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INTERNET 241 Des souris et des profs… par Thibaut PLISSON Centre International de Valbonne - 06902 Sophia Antipolis Cedex Internet [email protected] Un site de la NASA dédié à la microgravité http://exploration.grc.nasa.gov/life/legacy.html http://zeta.lerc.nasa.gov/ On trouve sur cette première page d’accueil deux liens vers la physique des fluides en microgravité et celle de la combustion. Les expériences ont parfois été réalisées dans la station internationale elle-même et les vidéos sont surprenantes. Parmi les plus connues, celle de la flamme d’une bougie de forme sphérique en l’absence de gravité est incontournable (cf. figure 1). À ce sujet, notons au passage le beau livre de Louis BOYER Feu et flamme aux éditions Belin : https://www.irphe.univ-mrs.fr/Feu-et-flammes.html Figure 1 : Flamme d’une bougie classique et en microgravité. Vol. 101 - Février 2007 Thibaut PLISSON 242 UNION DES PROFESSEURS DE PHYSIQUE ET DE CHIMIE Les émissions TV libres de droit depuis le 1er janvier 2007 http://www.cndp.fr/tice/teledoc/ Extrait du site « Télédoc » : « À partir du 1er janvier 2007 prend effet un accord conclu entre les sociétés de producteurs audiovisuels et le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche visant à rendre licite l’usage en classe d’œuvres cinématographiques et audiovisuelles. Cet accord fixe les conditions d’utilisation des « œuvres protégées » seulement à des fins d’enseignement et de recherche. Par cet accord, de nombreuses émissions de télévision, naguère impossibles à utiliser en classe (et même à regarder en direct dans la classe !), sont désormais autorisées à l’enregistrement et à l’utilisation par les enseignants et documentalistes. Elles le sont toutefois sous certaines conditions ». Les chaînes concernées sont les hertziennes (1), les chaînes TNT (2) non payantes, et les émissions en clair de Canal+ (1). « Enseignants et documentalistes ne peuvent utiliser ces émissions que dans le cadre d’une activité d’enseignement ou de recherche. Elles doivent servir “uniquement à éclairer ou étayer une discussion, un développement ou une argumentation formant la matière principale du cours des enseignants, des travaux pédagogiques des élèves et des étudiants ou des travaux de recherche”. En résumé, les émissions des chaînes de télévision déjà citées peuvent devenir des outils d’éducation pour la classe. Une seule recommandation dans cet usage : la mention des auteurs est obligatoire, sauf si l’exercice consiste à les reconnaître ». Science & Décision http://www.science-decision.net/cgi-bin/topics.php Nous avions déjà évoqué la photothèque dans un numéro précédent, le CNRS met à disposition une autre rubrique : « Science et décision ». Le dossier de mai 2005 est par exemple consacré aux problèmes d’énergie et donne quelques ordres de grandeur : http://www.science-decision.net/cgi-bin/topic.php?topic=ENP Autre ressource multimédia éditée par le CNRS, le dossier Sagasciences « Science et beauté » fait peau neuve : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/doschim/ (1) TF1, France 2, France 3, France 5, Arte, M6. (2) Les chaînes déjà citées, Direct 8, W9, TMC, NT1, NRJ12, La Chaîne parlementaire/Public Sénat, France 4, i>Télé, Europe 2 TV, BFM TV, Gulli. Des souris et des profs… Le Bup no 891