Le Vaisseau - Agence C3M
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Le Vaisseau - Agence C3M
DOSSIER DE PRESSE > > > > > > > > > > > 1. La petite histoire du Vaisseau 2. Les atouts du Vaisseau 3. Le Vaisseau : un bâtiment et un jardin 4. La programmation culturelle du Vaisseau 5. Les informations pratiques 6. Les financeurs 7. Le Vaisseau est particulièrement accessible 8. Le Vaisseau est trilingue 9. Paroles d'astronautes 10. Morceaux choisis du livre d’or 11. La Cité des sciences et de l'industrie et le Vaisseau : une collaboration réussie > 12. Ils ont mis le Vaisseau sur orbite Contacts : Anne Weber, directrice Tél. +33 (0)3 88 44 65 40 / 06 22 57 25 14 E-mail : [email protected] Fabienne Blanchon, service communication Tél. +33 (0)3 88 44 65 66 / 06 77 71 61 49 E-mail : [email protected] Pour en savoir plus: www.levaisseau.com > 1. La petite histoire du Vaisseau Jean-Luc Stadler Depuis le début de l'année 2005, Strasbourg est dotée d'un équipement de culture scientifique et technique : le Vaisseau, installé au cœur de la ville. Ce bâtiment de plus de 5000 m2, agrémenté d'un jardin de surface équivalente, incarne l'aboutissement de plusieurs années d'un travail intense, mais aussi d'une forte volonté politique. L'histoire débute avec le succès remporté en 1998 par une exposition de la Cité des sciences et de l'industrie de la Villette, accueillie dans les locaux de l'Hôtel du Département. Le Conseil général, sous l'impulsion de son Président, Philippe RICHERT (particulièrement sensibilisé à la question puisqu'il est professeur de biologie de formation), y voit la nécessité de doter le département d'un lieu de culture scientifique et technique. Commence alors un important travail d'investigation et d'études (notamment de faisabilité), qui confirment la pertinence d'un tel équipement dans le Bas-Rhin. La proposition officielle est faite en 2000, devant les élus du Département, réunis en Assemblée Plénière, et le principe est adopté, grâce à l'appui décisif de Guy-Dominique KENNEL, Vice-Président du Conseil général, qui préside depuis septembre 2001 le comité de pilotage (devenu depuis fin 2004 la commission de pilotage) du Vaisseau. Le Vaisseau porte les valeurs affirmées par le Conseil général, notamment dans le cadre de sa démarche “Hommes & Territoires” : les enfants sont au cœur du projet, un soin particulier est apporté à l'accueil des publics en situation de handicap ; enfin, la démarche transfrontalière est omniprésente. Jean-Luc Stadler Le projet est lancé : avec le programme du bâtiment, le concours d'architecture et le choix du lauréat, Bernard WEIXLER, la première pierre est posée en octobre 2003. La même année, le projet trouve un nom grâce aux enfants de la colonie de vacances du Conseil général de Wangenbourg-Engenthal : ce sera le Vaisseau. Parallèlement, l'offre se construit avec la mise en œuvre de compétences multiples : des scénographes, paysagistes, éclairagistes, acousticiens. L'équipe du Vaisseau, qui a en charge de faire vivre le Vaisseau au quotidien, se constitue progressivement autour d'un projet commun. Elle regroupe des compétences scientifiques, culturelles, techniques, administratives et commerciales. Les premiers visiteurs sont accueillis début 2005. > 2. Les atouts du Vaisseau - l'attention portée aux enfants, placés au cœur du projet. Le Vaisseau s'attache à tenir une promesse : “apprendre en s'amusant”, en donnant aux enfants l'occasion de développer leur curiosité pour les sciences et techniques par une approche ludique : jeu, manipulation, action, création, expériences dans des petits laboratoires de la vie, qui se visitent avec les cinq sens. - Le Vaisseau épaule les enseignants et les parents dans leur mission éducative et peut bien sûr susciter des vocations scientifiques et techniques ! Jean-Luc Stadler Le Vaisseau est un centre de découverte des sciences et techniques destiné aux enfants de 3 à 15 ans, initié par le Conseil général du Bas-Rhin. A travers cette mission éducative, le Vaisseau met également en avant un certain nombre de valeurs de la collectivité : - l'action en faveur des personnes en situation de handicap : un groupe de réflexion “handicap” (éducateurs, médecins, responsables de centres spécialisés…) apporte conseils et propositions pour que le bâtiment, les expositions et les animations du Vaisseau soient accessibles. Dans l'équipe du Vaisseau, un coordinateur handicap veille à la concrétisation des dispositifs nécessaires : bâtiment de plain-pied, guidages au sol pour les fauteuils roulants, confort acoustique, lisibilité de la signalétique, compréhensibilité des textes, etc., afin que 60 % des éléments Jean-Luc Stadler - l'ouverture sur d'autres cultures, et notamment sur l'Allemagne : animations et outils pédagogiques sont adaptés aux programmes scolaires français et allemands. Grâce aux explicatifs en trois langues - français, allemand, anglais - le Vaisseau est également accessible aux visiteurs parlant d'autres langues. - Une chargée de mission aux relations avec les partenaires allemands veille à poursuivre et développer une coopération déjà très importante. Jean-Luc Stadler - le partage de la découverte et la co-éducation entre les générations : enfants, parents, grandsparents… toute la famille est la bienvenue au Vaisseau ! > interactifs soient accessibles de façon physique et sensorielle quel que soit le handicap. Les dispositifs prévus vont au-delà des prescriptions du label “tourisme handicap” dont le Vaisseau sollicite l'attribution. - le respect de l'environnement. La construction du bâtiment du Vaisseau elle-même répond à des critères écologiques : utilisation d'essences locales de bois, installation d'un système de récupération des eaux pluviales, toiture végétalisée, panneaux solaires, traitement des déchets, etc. Le rôle du Vaisseau est aussi de sensibiliser les enfants à la protection de leur environnement grâce au jardin pédagogique : parcours de découverte, observation de la flore et de la faune. > 3. Le Vaisseau : un bâtiment et un jardin Le Vaisseau, c'est : Terrain de 18 000 m2 Superficie du bâtiment : 5 200 m2 de surface utile Superficie d'exposition interactive : 2 000 m2 Superficie d'exposition temporaire : 240 m2 Jardin pédagogique : 5 000 m2 Parking : 140 places pour véhicules et une aire de retournement pour les bus L'organisation du bâtiment Architecte mandataire : Bernard Weixler Architecte associé : François Rohmer Muséographe : Jérôme Habersetzer L'exposition interactive du Vaisseau a été conçue par la Cité des Sciences et de l'Industrie de la Villette, à la suite d'un concours européen. Pour concevoir l'exposition interactive du Vaisseau, les meilleurs éléments de la Cité des enfants (le chantier, la fourmilière…) ont été repris, mais bien d'autres ont été spécifiquement créées (le parcours dans le noir, les coulisses du sable…) pour le Vaisseau. L'exposition interactive se divise en quatre univers thématiques sur 2 000 m2. C'est en tout plus d'une centaine d'éléments interactifs. > Le monde et moi Dans cet univers, des parcours, des expériences et des manipulations permettent aux enfants et aux adolescents d'approcher la complexité de l'être humain. Ils découvrent ce qui nous rend semblables et uniques à la fois, et sont sensibilisés aux handicaps. > Découvrir les animaux Ici, les enfants enquêtent sur le vivant. Observer, décrire, imiter, classer sont autant d'activités pour comprendre et mieux respecter le monde mystérieux et méconnu des animaux. > > Je fabrique Les visiteurs deviennent des bâtisseurs. Ils découvrent les processus de conception et de fabrication d'une maison, d'un pont ou d'une boîte en carton. L'expérience et le jeu leur permettent de répondre à l'éternelle question : “mais comment ça marche ?” > Les secrets de l’image Omniprésents dans notre vie, images et sons recèlent de nombreux mystères. Dans cet univers, le Vaisseau lève un coin du voile sur leur composition, leur fabrication, leur transformation et leur diffusion. Un espace d'exposition temporaire de 240 m2 accueille une à deux expositions chaque année. Trois ateliers sont aménagés dans le bâtiment : - deux salles autonomes qui peuvent être unies en un vaste espace de 100 m2 - un atelier multimédia, “la salle des souris”, équipé de matériel informatique et relié à un véritable studio de télévision. Un auditorium de 143 places, disposant de 36 m2 de scène, permettra la diffusion de films en 3D, l'accueil de conférences et la programmation de spectacles vivants. Cet auditorium est rendu accessible aux malentendants par la présence d'une boucle d'induction magnétique. Jean-Luc Stadler > Plusieurs espaces de service sont mis à disposition du visiteur : - un point d'information au centre du hall de distribution : un animateur y est au service du public ; - une boutique : prolongement de la visite du Vaisseau, elle est également accessible de l'extérieur ; - une cafétéria : l'accent est mis sur une alimentation saine et simple ; - une salle de pique-nique : la “salle des 1000 miettes” mise à disposition des groupes selon disponibilité ; - autres services : infirmerie, coin pour les mamans, sanitaires, vestiaires. L'organisation du jardin Paysagiste : Catherine Linder Un jardin pédagogique s'étend au nord, le long du bassin Dusuzeau, et à l'est du bâtiment. C'est un espace de détente, de promenade et de jeu, mais aussi un terrain d'aventures scientifiques. Il dispose de quatre infrastructures : - la maison de la nature : terrarium du grand hamster d'Alsace, atelier nature d'une capacité de 30 places, terrasse d'observation de la mare, toilettes ; - la maison du jardinier : stockage du matériel de jardinage et d'animation, plateau d'animation, carrés de jardin ; - le théâtre de verdure : scène, régie et gradins pour présenter des spectacles à une trentaine d'enfants ; - le terrain à événements : surface polyvalente de 100 m2 pour des jeux, des fêtes, des chapiteaux. Des parcours de découverte sont proposés au public : - parcours de découverte scientifique : présentation d'instruments de mesure météorologique, jeux visuels et sonores ; - parcours nature : sensibilisation sur les espèces menacées, la mare, la saulaie, le bois mort, la haie, les nichoirs, etc. ; - parcours sensoriel : jardin des senteurs, chemin tactile et labyrinthe. > Des espaces de jeux : - jeux pour les enfants de 3 à 6 ans : troupeau de moutons, pneus à ressort, sablière… ; - parc à son : coussins sonores, xylophone, pompe à vent, tubes à sons… ; - voir autrement : loupe, prismes, kaléidoscope, longue vue… Des espaces de détente : - verger : arbres fruitiers de haute tige, bancs ergonomiques “sloapes” et “longo mare” ; - terrasse : prolongement de la cafétéria vers l'extérieur. > 4. La programmation culturelle du Vaisseau La programmation définit l'ensemble des offres temporaires de l'équipement : - une à deux expositions temporaires par an : une exposition à caractère scientifique et ludique de mars à septembre, une plus pédagogique de septembre à mars ; - des animations incluses dans le prix d'entrée : des démonstrations, des ateliers et des jeux de piste ; - des animations à tarification supplémentaire : stages thématiques pendant les vacances scolaires et goûters d'anniversaire ; - des projections de films 3D dans l'auditorium ; - des spectacles vivants présentés dans l'auditorium et dans le théâtre de verdure ; - des événements ponctuels organisés au fil de l'année. Le programme 2005 Fort de ses ambitions pédagogiques, le Vaisseau propose dès la première année d'ouverture un large éventail d'animations, d'expositions et d'événements. Les expositions temporaires 2005 Deux expositions seront présentées en 2005 : - du 4 janvier au 28 août 2005 : “Hocus Focus, la magie des sens”, créée par Technopolis (Malines, Belgique) sur les illusions d'optique. Elle est présentée en français, en allemand et en anglais. - du 20 septembre au 20 mars 2006 : “Phénomènes physiques”, créée par Phänomenta Science Center (Flensburg, Allemagne) sur les lois de la physique. Elle sera présentée en allemand et en anglais. Jean-Luc Stadler - © Technopolis L'ouverture au public a eu lieu le 22 février 2005. Le jardin pédagogique sera inauguré le 21 juin 2005. Les animations Les ateliers proposés aux scolaires sur réservation se déroulent dans une salle, durent environ 45 minutes et sollicitent la participation des enfants. Des jeux de piste à travers l'équipement les invitent à faire preuve de réflexion et d'ingéniosité. > Exemples de jeux de piste : - pour les petits (3-6 ans) : “Le safari des tout petits” - pour les moyens (6-11 ans) : “A la recherche de l'animal mystère” - pour les grands (11-15 ans) : “Un vol haut en couleurs” Des démonstrations sont proposées au public plusieurs fois par jour (le mercredi, le week-end et les vacances scolaires). Exemple : un animateur déguisé en savant interpelle les visiteurs afin de savoir s'il y a un rapport entre la capacité des chats à se réceptionner sur leurs pattes et celle des tartines à retomber sur la confiture ! Les stages et les goûters Le Vaisseau propose des stages en période de vacances scolaires, organisés en partenariat avec des associations de culture scientifique et technique (la Girafe Curieuse et les Petits Débrouillards). Ils comprennent 4 sessions de 2 h, la visite libre les jours de stage et une entrée adulte valable un jour au choix. Ils sont organisés en allemand, en français et parfois même en bilingue. Pour compléter l'offre de l'équipement, des goûters d'anniversaire festifs, ludiques et pédagogiques sont proposés. Le déroulement de l'après-midi est prévu comme suit : - atelier de 45 minutes ; - goûter d'anniversaire ; - visite libre des expositions ou projection d'un film dans l'auditorium. Jean-Luc Stadler Exemples de stages: - pour les 6-8 ans : “Colorissimo” - pour les 8-11 ans : “Les apprentis chimistes” - pour les 12-15 ans : “Les pros des studios” > L'auditorium Des films en 3D d'environ 10 minutes sont projetés pendant la journée (le mercredi, le week-end et les vacances scolaires). Le premier, projeté en ce moment, est 5000 mètres sous les mers de Didier Gros Jean et Laurent Larsonneur. Le Vaisseau testera en 2005 deux types de spectacles vivants sur les thèmes des sciences et techniques : - un spectacle invité pour une période de forte fréquentation (exemples : “Du rififi dans le potager” les 9 et 10 avril 2005 ; “Nicolas, wo warst du?” du 25 au 29 octobre 2005) ; - un spectacle en nocturne, en Octobre : “Le chat de Schrödinger”. Les événements Une liste d'événements rythmant l'année du Vaisseau a été établie : nationaux, locaux ou créés spécifiquement par le Vaisseau pour dynamiser une période de faible fréquentation. Exemples : - mai : fête de l'Europe - juin : ouverture du jardin, congrès des collégiens du Conseil général du Bas-Rhin - septembre : journées d'automne au Vaisseau - octobre : fête de la science - novembre : fête de la Saint-Martin Les activités hors les murs 2005 sera une année de prise de contact avec l'ensemble des partenaires potentiels. Ceci permettra au Vaisseau de développer des projets qui permettront de faire rayonner son action dans l'ensemble du département dans les années suivantes : co-production de dossiers et de cahiers pédagogiques, de malles-médiathèques avec la Bibliothèque départementale du Bas-Rhin, diffusion de malles pédagogiques… > 5. Les informations pratiques Horaires et jours d'ouverture Ouvert du mardi au dimanche En continu de 10 h à 18 h (fermeture des caisses à 17h) Accueil des groupes scolaires sur réservation à partir de 9 h Fermeture annuelle : les 3 premières semaines de septembre, le 25 décembre et le 1er janvier. Tarifs Adulte : 8 € Enfant (de 3 à 18 ans) : 7 € Carnet de 10 tickets (valables un an, non nominatifs) : 55 € Scolaires et groupes (sur réservation) : 5,50 € par personne Gratuit pour : • les enfants de moins de 3 ans • les enseignants, sur présentation d'un justificatif • les accompagnateurs de personnes handicapées (handicap supérieur à 80 % COTOREP), sur présentation d'un justificatif. Réservations L'équipe d'accueil se tient à votre écoute pour prendre en compte vos réservations au numéro de téléphone 03 88 44 65 65 ou depuis le site Internet, www.levaisseau.com . Celles-ci concernent les activités suivantes : • groupes scolaires en visite libre, atelier ou jeu de piste (selon disponibilité) jusqu'au 28/08/05 • autres groupes • goûters d'anniversaire • différentes sessions de stages sur l'année 2005. Une permanence téléphonique pour ces réservations est assurée du lundi au vendredi de 9 h 30 à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h, hors jours fériés. La visite libre en tant qu'individuel(s) n'est soumise à aucune modalité de réservation. Pour les renseignements concernant la location d'espaces, veuillez appeler le 03 88 44 65 46. > 6. Les financeurs Initié et principalement financé par le Conseil général, le bâtiment a également bénéficié de subventions d'investissement de la CUS, la Région Alsace et l'Etat. Coût d'investissement de 17,4 millions d'euros TTC dont : - Conseil général du Bas-Rhin 65 % - Communauté urbaine de Strasbourg 17 % - Région Alsace 12 % - Etat 6 % Le coût de fonctionnement est entièrement assuré par le Conseil général du Bas-Rhin. > 7. Le Vaisseau est particulièrement accessible Nouvel équipement de découverte scientifique et technique à Strasbourg, le Vaisseau a pour objectif prioritaire de faire partager au plus grand nombre d'enfants la joie d'apprendre en s'amusant. Ainsi, un soin particulier est-il apporté à l'accueil des publics en situation de handicap. Le bâtiment et le jardin pédagogique sont construits de plain-pied, et totalement accessibles en fauteuil roulant. De même, l'ergonomie (luminosité, taille des caractères des textes affichés…) et le confort sont des critères décisifs dans le choix des différentes composantes de l'offre du Vaisseau : expériences, animations, ateliers etc. Diverses mesures sont proposées pour faciliter l'accès des personnes en situation de handicap : la présence d'un “référent handicap”, des kits d'aide à la visite, des programmes adaptés ; l'ensemble du personnel est formé et sensibilisé afin de leur réserver l'accueil le plus approprié. Mais, au-delà des adaptations matérielles qui facilitent l'accès, la prise en compte du handicap comprend également l'intégration et la mixité des différents publics. Ainsi, au Vaisseau, des expériences sont proposées aux enfants à partir de 5 ans, afin de leur permettre de toucher du doigt le quotidien de leurs camarades en situation de handicap avec, par exemple, “le parcours dans le noir” ou “si tu ne pouvais plus bouger”. Un groupe de réflexion “handicap” a été constitué entre des médecins, des enseignants spécialisés, des responsables de centres : il conseille l'équipe du Vaisseau et veille à ce que les offres restent toujours adaptées à ce public, ce qui vaut également pour chaque visiteur. > 8. Le Vaisseau est trilingue Nouvellement installé à Strasbourg, le Vaisseau est un centre de découverte des sciences et techniques destiné aux enfants de 3 à 15 ans. Il leur propose, à travers des expériences amusantes, de changer leur regard sur la science. Implanté dans une capitale européenne, à deux pas de l'Allemagne, le Vaisseau, équipement éducatif du Conseil général du Bas-Rhin, affirme un caractère résolument transfrontalier : que ses visiteurs viennent d'une rive ou l'autre du Rhin, tout est mis en œuvre pour garantir une parfaite équité dans la qualité de l'accueil et les services proposés. L'équipe d'accueil est parfaitement bilingue. L'animation est assurée par des Français et des Allemands. Les expositions et les animations proposent une version dans chaque langue, tout comme les films, l'ensemble des documents édités par le Vaisseau et le site Internet. Cependant, la démarche vis-à-vis du public allemand ne se contente pas d'une simple transposition d'une langue à l'autre : les différentes activités proposées au Vaisseau et les documents pédagogiques ont été établis en fonction des programmes scolaires français et du Bade-Wurtemberg, ainsi que des habitudes et de la culture allemandes. Enfin, cette politique transfrontalière s'inscrit dans le temps : des évaluations régulières sont conduites, afin de veiller à l'adaptation permanente de l'offre du Vaisseau aux attentes du public allemand. Pour sa première année d'ouverture, le Vaisseau espère accueillir 30 % de visiteurs allemands. Pour aller plus loin dans l'ouverture internationale, et prendre en compte dans de bonnes conditions des visiteurs qui ne parleraient ni le français ni l'allemand, le Vaisseau a également traduit et adapté son offre en anglais : les expositions sont trilingues, les films traduits ou sous-titrés et certains documents en version trilingue. De plus, la grande majorité de l'équipe du Vaisseau maîtrise les trois langues. > 9. Paroles d’astronautes Le Premier ministre, Jean-Pierre Raffarin, Lors de sa visite de l'exposition sur les illusions d'optique, il s'est exclamé : “Ne pas croire ce qu'on voit, c'est bon pour les adultes aussi”. Philippe Richert Président du Conseil général et Guy-Dominique Kennel, vice-président du département et pilote du projet, s'adressant aux salariés de la structure : “Faites-vous plaisir en travaillant ici”. Robert Grossmann, président de la Communauté Urbaine de Strasbourg “Je suis fasciné avec une forte envie de redevenir petit et tout recommencer grâce au Vaisseau. Le Conseil général, Philippe Richert, Guy-Dominique Kennel et toute l'assemblée viennent de réaliser un objet de culture tout à fait unique. Bravo”. Anne Weber directrice du Vaisseau : “Le Vaisseau est un outil pédagogique pour que les enseignants puissent faire découvrir les sciences et techniques aux enfants. Les gens sont contents d'avoir enfin trouvé une sortie pour toute la famille, où chacun trouve son compte, des plus petits aux adultes qui les accompagnent. L'objectif est de rendre les enfants curieux, de les ouvrir sur le monde et sur les autres, notamment les handicapés. L'autre objectif de ce centre est de créer des vocations scientifiques et techniques parce qu'il y a une désaffection forte de ces filières alors même qu'il y a de vrais besoins de compétences en Alsace dans ces domaines”. Christelle Mosser, enseignante en grande section de maternelle : “C'est très ludique et comme ça passe principalement par le toucher, pour les petits, c'est vraiment bien”. Maxime, 10 ans, venu avec sa classe pour une après-midi de découverte : “C'est dur d'être en fauteuil. Je croyais qu'il fallait juste pousser mais c'est beaucoup plus difficile que je croyais”. > 10. Morceaux choisis du livre d'or “Cette journée est inoubliable” Caro “J'ai mis des gros carrés sur une fenêtre mais pour les vraies maisons, c'est un peu difficile. En vrai, je veux être déménageur”. Thomas, 4 ans. “J'ai adoré, je ne me suis jamais tellement amusée ! Bravo ! Vous êtes sûrs de me revoir !” Cindy “Merveilleux après-midi, découverte fantastique aussi bien pour les enfants que pour les parents. […] PS : mon mari rêvait d'une blonde… merci… le Vaisseau l'a fait grâce à la machine “changez de look” ! Super”. “C'était trop bien, surtout quand on était enregistré comme si on était aux infos ! Ou encore quand on changeait notre look avec l'appareil photo !” “Lorsque la science se conjugue au plus-que-parfait !” “La sensation de se faire guillotiner et de retrouver sa tête sur un plat m'a procuré d'étranges sensations. Génial !” > 11. La Cité des sciences et de l’industrie et le Vaisseau : une collaboration réussie La collaboration de la Cité des sciences et de l'industrie avec le Conseil général du Bas-Rhin pour la création du Vaisseau, illustre la volonté de la Cité de placer l'action régionale au centre de sa politique de diffusion de la culture scientifique et technique Engagée en 2000, la coopération avec le Conseil général du Bas-Rhin concrétise l'accompagnement que la Cité des sciences et de l'industrie propose aux régions pour la conception et la réalisation d'équipements culturels. En étroite relation avec le Conseil général, la Cité a assuré la conception, la fabrication et l'intégration de l'exposition interactive qui compte plus d'une centaine d'éléments de présentation. Sélectionnée dans le cadre d'un appel d'offre européen, elle a intégré l'équipe projet du Conseil général et a accompagné toutes les phases du projet, en assurant notamment : - une assistance à la programmation de l'équipement et à la sélection des maîtres d'œuvre ; - le pré-programme culturel du Vaisseau et la définition des espaces extérieurs. Pour la réalisation de ce projet, la Cité des sciences et de l'industrie a fait appel aux meilleures réalisations de la Cité des enfants. Elle en a aussi conçu de nouvelles spécialement pour le Vaisseau. Une part importante des études réalisées pour ce projet sera utilisée dans le renouvellement de la Cité des enfants (ouverte en 1992), d'ores et déjà engagé par la Cité. De même, la Cité tirera parti de l'expérience que le Vaisseau aura acquise dans l'exploitation innovante de ses espaces muséologiques. La qualité de la collaboration entre le Conseil général du Bas-Rhin et la Cité des sciences et de l'industrie les conduit naturellement à prolonger leur coopération. De nouveaux partenariats sont à l'étude notamment en matière de programmation, de coproduction, et de diffusion territoriale. > 12. Ils ont mis le Vaisseau sur orbite Philippe RICHERT, une ambition pour le Vaisseau : un outil en région pour susciter des vocations scientifiques et techniques C'est devant le succès rencontré par une exposition scientifique pour enfants, présentée au Conseil général durant deux mois en 1998, que Philippe Richert -scientifique de formation- a pris conscience du besoin réel des enseignants en outils éducatifs concernant les sciences et techniques, et ce notamment en région, la plupart des structures de diffusion étant situées à Paris. Sur la base d'une étude commandée à la Cité des Sciences et de l'Industrie, il engage alors sa collectivité dans le projet de création d'un centre d'initiation à la culture scientifique et technique dans le Bas-Rhin. Pour lui, l'accès à la connaissance, et en particulier à la science, doit être donné à tous, indépendamment notamment de toute considération territoriale. Président du Conseil général du Bas-Rhin depuis 1998, Vice-Président du Sénat, Membre de la commission Lafitte, mission d'information sur la diffusion de la culture scientifique, Président du Conseil National de l'Air Guy-Dominique KENNEL : le porteur politique du projet Dès le lancement en 1999, par le Conseil général, d'une étude de faisabilité concernant la création d'un centre d'initiation aux sciences, c'est tout naturellement à Guy-Dominique Kennel, Vice-Président du Conseil général en charge de l'éducation et Inspecteur de l'Education nationale de profession, que le suivi politique du dossier est confié. Il en accompagnera toutes les phases et sera successivement Président du Comité de Pilotage puis de la Commission de Pilotage du Vaisseau. Pour lui, le maître-mot est le plaisir : plaisir d'apprendre, plaisir de partager, d'échanger. Littéraire de formation, il a voulu que la science au Vaisseau ne soit pas réservée aux seuls forts en thème, mais qu'elle soit une clef pour comprendre le monde qui nous entoure. Elle doit être donnée à tous et ainsi permettre de développer la curiosité et la culture scientifique et technique chez les 3 à 15 ans. Inspecteur de l'Education Nationale, Vice-Président du Conseil général, Président du Service Départemental d'Incendie et de Secours > Anne WEBER, Directrice du Vaisseau Diplômée du Centre des Etudes Européennes de Nancy, après un parcours professionnel à l'étranger, Anne Weber intègre en 1998 le Cabinet de Philippe Richert sur des missions relatives à l'Enseignement et la Recherche, la Culture, le Social … Elle est chargée, dès 1999, parmi d'autres dossiers, de la conception du projet de Vaisseau. En 2002, elle est recrutée, au terme d'un large appel à candidature, comme Directeur de projet en charge de la phase de réalisation du Vaisseau. Elle dirige aujourd'hui la structure. Marie-Christine CRETON : la femme des traditions d'avenir et du dialogue Directrice de l'INSA (Institut national des sciences appliquées de Strasbourg (grande école dont les origines remontent à 1875), présidente de l'Association régionale des ingénieurs et des scientifiques d'Alsace (ARISAL) qui s'attache à développer et à tisser des liens multidisciplinaires au sein des acteurs du monde professionnel et socio-économique (organisme membre du Conseil national des ingénieurs et des scientifiques de France - CNISF) ; Marie-Christine Creton fait dialoguer au quotidien, passé, présent et avenir ainsi que science, économie et industrie.