Une empreinte réparatrice : meubles en palettes recyclées
Transcription
Une empreinte réparatrice : meubles en palettes recyclées
Des empreintes réparatrices sur l'environnement Une empreinte réparatrice : meubles en palettes recyclées Voulez-vous laisser l’environnement? une empreinte réparatrice sur DÉFI EN ÉQUIPE Pouvez-vous construire un meuble à l’aide de palettes recyclées? Quoi? : Meubles divers, fabriqués à l’aide de palettes en bois. Ces meubles peuvent aider à réorganiser la classe (ex : étagères, bibliothèque) ou permettre aux enfants de socialiser (ex : table). Où? : Dans la cour d'école ou en salle de classe. Comment? : Il est possible de récupérer des palettes en bois qui ne sont plus utilisées et de fabriquer le modèle de son choix. En suivant les étapes de la pensée design, construisez un meuble à l’aide de palettes recyclées. Groupe Littoral et vie, Université de Moncton OBSERVATION - INSPIRATION À cette étape, il s’agit d’enquêter pour décider le genre de meuble que vous voulez construire. Vous pouvez faire de la recherche à la bibliothèque de l’école ou à l’ordinateur. Questions pour vous aider: Pourquoi et pour qui voulez-vous fabriquer un meuble à l’aide de palettes recyclées meuble? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Quels autres matériaux pourraient être nécessaires pour la construction de votre meuble? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Quel serait l’emplacement idéal pour l’installation de votre meuble? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Quelles autres informations avez-vous découvert à propos des meubles construits à l’aide de palettes recyclées? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2 Groupe Littoral et vie, Université de Moncton IDÉATION C’est maintenant le temps de formuler plusieurs idées. C’est ici que vous penserez à des formes possibles de meubles en palettes recyclées qui répondent aux besoins identifiés à l’étape 1. Faites un remue-méninge afin de proposer de nombreuses idées. Il s’agit ici d’accepter toutes les idées même si elles vous semblent farfelues. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ PROTOTYPAGE Parmi les solutions identifiées à l’étape 2, choisissez trois idées qui répondent le mieux aux besoins identifiés. Représentez ces idées sous forme de prototypes (à l’aide de dessins ou de modèles). Utilisez une page par idée. 3 Groupe Littoral et vie, Université de Moncton Idée 1 4 Groupe Littoral et vie, Université de Moncton Idée 2 5 Groupe Littoral et vie, Université de Moncton Idée 3 6 Groupe Littoral et vie, Université de Moncton Évaluez vos trois prototypes. Choisissez le meilleur et améliorez-le pour le rendre encore plus efficace. Quel prototype avez-vous choisi? 1, 2 ou 3? _________________________________________ Faites la liste du matériel qui serait nécessaire pour construire votre meilleur prototype de meuble. _____________________________________ ______________________________________ _____________________________________ ______________________________________ _____________________________________ ______________________________________ _____________________________________ ______________________________________ _____________________________________ ______________________________________ _____________________________________ ______________________________________ _____________________________________ ______________________________________ _____________________________________ ______________________________________ ESSAIS Le temps est venu de passer à l’action. C’est le moment de construire concrètement votre meilleur prototype de meuble. Répartissez les tâches de la construction entre les membres de votre équipe puis passez à la construction et à l’installation. 7 Groupe Littoral et vie, Université de Moncton COMMUNICATION a) Nom de votre projet : _______________________________________________________ b) Parmi les besoins identifiés à l’étape 1, décrivez (à l’aide de mots ou de dessins) les besoins auxquels répond le meuble que vous avez construit. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) Décrivez votre meuble en quelques phrases et à l’aide d’un dessin. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ d) Justifiez pourquoi vous avez choisi cet endroit pour l’installation de votre meuble en palettes recyclées et ce modèle de construction. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ e) Expliquez comment votre meuble en palettes recyclées a modifié ou modifiera l’environnement physique de façon positive. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ f) Décrivez comment votre meuble en palettes recyclées pourrait contribuer à améliorer l’environnement : ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 8 Groupe Littoral et vie, Université de Moncton g) Comment avez-vous communiqué votre projet aux élèves de votre école et/ou à vos parents? (ex : affiches, présentation, vidéo…). P.S. Envoyer une photo ou une copie de la communication. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ h) Ajoutez une ou des photo(s) de votre meuble. 9 Groupe Littoral et vie, Université de Moncton