De la demande de la Conférence des évêques de France au
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De la demande de la Conférence des évêques de France au
De la demande de la Conférence des évêques de France au nouveau Statut de l'Enseignement catholique Quelques notes sur l’intervention d’Alain PLANET, évêque de Carcassonne et Narbonne, membre du Conseil épiscopal pour l'Enseignement catholique Pourquoi l’Église s’occupe-t-elle de l’école ? Pourquoi l’Église a-t-elle des écoles depuis toujours ? L’Église a dans sa vocation même une vocation enseignante ! En outre, quand elle fonde une école, c’est toujours dans un lieu de pauvreté, ce qui lui valut, au XVIIIe siècle, les sarcasmes de Voltaire ! Au XIXe siècle, ce fut l’enseignement des campagnes et celui des filles qui préoccupa l’Église. Le Statut de 1992 était court et avait exigé un complément présenté sous forme de préambule. En outre, beaucoup de réalités ont changé depuis. Fallait-il revoir le préambule seulement ? L’option a été prise de tout changer et c’est ce qui a motivé la nomination pour un nouveau mandat de trois ans d’Eric de Labarre, afin qu’il mène à son terme la réforme du Statut. C’est donc au départ, une demande des évêques de France. Cette réforme du Statut ne pouvait pas être un travail de cabinet. Une très vaste consultation a eu lieu, lancé par Eric de Labarre, et ce pendant deux ans. Cela a représenté des milliers d’heures de travail. Pour finir les évêques se sont emparés de ce travail avec le plus grand sérieux.