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Programme et tâches à faire
Niveau B1
B1 est un niveau européen de compétence en arabe selon les objectifs du CECRL (Cadre
européen commun de référence en langues)
Objectifs généraux du cours
•
Développer les compétences linguistiques : compréhension écrite et orale,
expression écrite et orale ; en vue de la préparation à l’examen du CLES 1 que vous
passerez en fin de la deuxième année si vous le souhaitez.
Le CLES (= Certificat de Compétences en Langue de l’Enseignement Supérieur
niveau 1).C’est examen teste les 4 compétences (compréhension écrite,
compréhension orale, expression écrite et expression orale), tout cela sur un même
thème (lié à l’intégration dans la vie universitaire dans un environnement arabophone).
Le niveau visé est B1 et l’ensemble dure 2 heures.
Vous pouvez consulter les documents concernant le CLES 1 sur le site du Centre de
Langues : http://site.univ-lyon2.fr/arabnet, et celui de Grenoble :
http://www.certification-cles.fr/fr/presentation/presentation-64539.kjsp
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Autonomie : Vous devrez travailler par vous-même en autonomie guidée. Cela vous
obligera à trouver peu à peu votre propre méthode de travail et à cibler vos besoins avec l'aide
de l'enseignant qui vous amènera à identifier vos besoins.
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Communication : Le cours sera presque entièrement consacré à l’expression et à la
compréhension orale en situation de communication. la grammaire, la compréhension écrite et
la production écrite se travailleront essentiellement en travail autonome.
Que ferez-vous en cours?
Progression thématique
• La vie universitaire: présenter vos études.
- Etablir votre CV
- Ecrire un courrier lié aux études destiné à l’administration (demande
d’inscription, demande de logement, …)
- Ecrire une lettre à un ami pour demander des informations concernant l’habitat
pour étudiants (types, nombre de pièces, proximité/ éloignement par rapport à
l’université, moyen de transport, loyer, charge…)
• Savoir demander: un chemin, un repas et acheter des articles dans un magasin.
• Conversation orale : Prise de parole en continu sur des sujets de la vie quotidienne
(compte-rendu d’écoute ou de lecture, exposé, situation concrète : appel téléphonique,
message, réserver une chambre dans un hôtel,...)
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Programme et tâches à faire- Niveau B1
• Vous travaillerez beaucoup en interaction orale, en groupes de deux ou en petits
groupes.
• Vous vous entraînerez à la compréhension orale et écrite.
• Vous aurez un ou deux tests écrits et un test oral.
Progression grammaticale:
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Phrase nominale (avec les différents types de sujet et d'attribut).
La négation de la phrase nominale (avec /laysa/‫ ﻟﻴﺲ‬et la conjugaison de ce pseudo
verbe)
Phrase verbale et ses constituants
La négation de la phrase verbale (avec le verbe à l’accompli, à l’inaccompli, au futur
et à l’impératif).
Conjugaison du verbe auxiliaire ( ‫ ﻛﺎﻥ‬: être)
L’imparfait, le plus-que-parfait.
Que ferez-vous en dehors du cours?
Vous constituerez deux tâches obligatoires:
• une tâche obligatoire de compréhension orale qui comporte également un commentaire
écrit sur ce qui est vu ou qui est entendu.
• une tâche obligatoire de production orale.
Comment se passera la notation ?
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40% : Une note d’oral qui sera basée :
1. sur une évaluation en interaction en fin de semestre.
2. sur la tâche obligatoire de production orale.
3. sur votre participation en cours.
40% : Une note d’écrit qui portera sur :
1. le test de mi-semestre.
2. l’examen écrit de fin de semestre.
20% : Le dossier de travail autonome (cahier de bord).
L'ensemble constituera une moyenne qui sera votre note du semestre.
Qu'en est-il des absences et des retards ?
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La présence au cours est obligatoire.
Après deux absences non justifiées l'étudiant devient défaillant.
Une absence doit être justifiée par un document officiel écrit.
Au-delà de 10 minutes de retard, vous n'êtes plus accepté en cours et vous êtes porté
absent.
• L'absence non justifiée aux tests écrits ou oraux entraîne la note zéro. ATTENTION,
il n'y a pas de rattrapage pour ces tests, sauf un arrangement amiable entre
l'enseignant(e) et l'étudiant(e) si celui-ci a un document écrit justifiant son absence.
• L'enseignant(e) ne prendra pas les travaux apportés au-delà des dates butoir.
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Programme et tâches à faire- Niveau B1
Planning du 1er semestre
Semaines
semaine 1 : 12 septembre
Contenu
Présentation du cours. Fixer vos objectifs pour le travail en
autonomie
semaine 2 : 19 septembre
semaine 3 : 26 septembre
semaine 4 : 03 octobre
semaine 5 : 10 octobre
semaine 6 : 17 octobre
semaine 7 : 24 octobre
Rendre : Tâche 1 Compréhension orale/expression écrite (fiche de
présentation d’un évènement d’actualité en relation avec le monde
arabe. (ex : documentaire, page sur Facebook, film,… +
commentaires et point de vue).
Test écrit en cours (45 minutes).
Vacances de Toussaint (de 27 oct. à 02 nov.)
semaine 8 : 07 nov.
semaine 9 : 14 nov.
semaine 10 : 21 nov.
semaine 11 : 28 nov.
semaine 12 : 05 déc.
semaine 13 : 12 déc.
La semaine de 02 janv.
Rendre : Tâche 2 Production orale (message téléphonique : demande
de renseignements à propos d’un logement).
Rendre : Les travaux corrigés + fiche de vocabulaire par thèmes.
Entretiens en binôme ou en groupe.
Test écrit (45 minutes).
Rattrapage
Vacances de Noël (23 déc.-02 janv.)
Examen DA (à confirmer).
Planning du 2ème semestre
Semaines
semaine 1 : 23 Janvier
semaine 2 : 30 Janvier
semaine 3: 06 fév.
semaine 4 : 13 fév.
semaine 5 : 18 fév.
Contenu
Fixer vos objectifs pour le travail autonome
Rendre la tâche1. Lettre administrative (demande de dossier pour
inscription à une université arabe).
Test écrit en cours (45 minutes).
Vacances d'hiver (19 fév.-26 fév.)
semaine 5 : 27 fév.
semaine 6 : 06 fév.
semaine 7 : 13 mars
semaine 8 : 20 mars
semaine 9 : 27 mars
semaine 10 : 03 avril
semaine 11 : 10 avril
semaine 12 : 24 avril
semaine 13 : 13 mai
A préciser
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Rendre la tâche 2 Production orale (message téléphonique : demande de
renseignements à propos de visite de lieux avant le commencement des
cours).
Rendre les travaux corrigés + fiche de vocabulaire par thèmes.
Entretiens en binôme ou en groupe.
Vacances de printemps (17avril – 23 avril)
Test écrit (45 minutes).
Rattrapage
Examen DA
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Programme et tâches à faire- Niveau B1
Des références pour le travail autonome
La plate forme de cours d'arabe: http://sites.univ-lyon2.fr/arabnet
Adresses utiles
http://membres.lycos.fr/languearabe/Menu.htm
http://site.voila.fr/arabiat/francais/accueil/accueil.htm
http://www.webarabic.com/choix-apprendre.html
http://www.up.univ-mrs.fr/agirod/menus/accueilcours.htm
http://fr.wikipedia.org/wiki/Arabe
http://www.lexilogos.com/arabe_langue_dictionnaires.htm
http://www.les-ziboux.rasama.org/langue-arabe.html
Culture et civilisation
http://www.imarabe.org/
http://www.tlfq.ulaval.ca/axl/Langues/2vital_inter_arabe.htm
Pour travailler la compréhension orale :
www.aljazeera.net
www.al-mayadeene.net
Pour travailler la compréhension écrite :
http://www.assafir.com/
http://www.al-akhbar.com/
http://www.alquds.com/
Bonne rentrée et bon travail
La responsable de la section arabe: Salam BAZZI-HAMZE
[email protected]
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