Nice le

Nice le …. juin 2012
COMMUNIQUÉ DE PRESSE
Rapprocher chercheurs et lycéens au quotidien
Le Rectorat de Nice et tous ses partenaires académiques et universitaires, notamment Géoazur
(unité mixte de recherche en Géosciences), l’Observatoire de la Côte d’Azur, Inria (établissement
public de recherche dédié aux sciences du numérique) ont renforcé leur coopération pour que les
sciences deviennent « participatives » (chercheurs dans les classes, programmes éducatifs,
ressources scientifiques rendues accessibles aux élèves, etc..).
Mercredi 13 juin 2012, à partir de 10h, Farrock Vakili, directeur de l’Observatoire de la Côte
d’Azur, Pierre Mari et Loïc Mathon, inspecteurs d'académie - inspecteurs pédagogiques
régionaux (IA-IPR) de mathématiques et de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) de
l’académie de Nice, Gérard Giraudon, directeur du centre de recherche Inria de Sophia,
Emmanuel Tric, directeur du Géoazur accueillent la remise des prix des Olympiades de
Mathématiques et de Géosciences de l’académie de Nice.
Pour illustrer les liens entre le monde de la recherche et ses applications dans le quotidien,
Françoise Courboulex, sismologue, chargée de recherche CNRS, donnera une conférence sur le
thème : « Prévoir les mouvements du sol dus à un séisme ».
Cet exposé sera suivi de la remise des prix aux lauréats.
Un cocktail clôturera la manifestation.
Ce rendez-vous montrera cette volonté commune de promouvoir les disciplines
scientifiques et leurs contenus auprès des jeunes.
__________________
Contact Académie de Nice
Romain Serigne
Tél. : 04 93 53 7220
Mail : [email protected]
Contact Géoazur (OCA)
Jean-Luc Berenguer / Corinne Nicolas-Cabane
Tél. : 04 92 94 26 88
Mail : [email protected]
Les Olympiades de mathématiques
Les Olympiades académiques de mathématiques ont été créées au cours de l’année scolaire
2000/2001, en direction des élèves des classes de premières scientifiques des lycées, dans le but de
favoriser l'émergence d'une nouvelle culture scientifique et technologique. La démarche conduit à
développer chez les élèves l'initiative et le goût de la recherche. Sa dimension académique a pour
objectif de favoriser les relations entre les professeurs d'une même Académie et les corps
d'inspection, tout en stimulant l’ouverture de clubs et d’ateliers de mathématiques. Depuis 2005, les
Olympiades de mathématiques sont ouvertes, toujours sur la base du volontariat, aux lycéens des
classes de première de toutes les séries. Ce type d’opération répond au souci du ministère qui fait du
développement de la culture scientifique au sens large un objectif pour les prochaines années. Cette
opération s’inscrit également dans une perspective à plus long terme : faire émerger de nouveaux
talents. En effet, un certain nombre de médailles Fields ont fait leurs premières apparitions dans des
Olympiades et autres concours généraux. L'épreuve d'une durée de quatre heures consiste en
quatre exercices indépendants : deux exercices sont communs à tous les candidats, les deux autres
diffèrent d'une académie à l'autre. Chaque académie distribue ses prix et un palmarès national est
établi.
Les lauréats 2012 :
1. Monsieur DURAND
2. Monsieur BENARD
1. Monsieur MUCHI
Monsieur BERTRAND
Monsieur BRULEY
Monsieur CARPENTIER
Monsieur CARPINE
Monsieur CHIROUSE
Monsieur DOGLIO
Monsieur DOUSSAN
Monsieur ERY
Monsieur GIODA
Monsieur GRAU
Monsieur GUENNOUN
Mademoiselle KHADIR
Monsieur LACOMBE
Monsieur LAGARRIGUE
Monsieur MALBRANKE
Monsieur MONTAGNINI
Mademoiselle RUDA
Monsieur RUSZKIEWICZ
Catégorie primée : section S
Jeffery
Lycée International de Valbonne
Jean
Institut Stanislas Cannes
Catégorie primée : section ES
Sorin
Lycée International de Valbonne
Catégorie sélectionnées
Sébastien Matisse
Valentin
Stanislas
Felix
Saint Exupéry
Raphael
Lycée Simone Veil
Nicolas
Lycée Rouvière
Arthur
Calmette
François
Tocqueville
Paul
Lycée International De Valbonne
Robin
Lycée Rouvière
Ambroise
Cours Maintenon
Léo
Thierry Maulnier
Caroline
Lycee Auguste Renoir
Rémy
Lycée International De Valbonne
Alek
Stanislas
Cyril
Institution Sainte Jeanne D'arc
Sandro
Matisse
Aurélia
Lycée Rouvière
Tom
Saint Exupery
Sophia Antipolis
Cannes
Sophia Antipolis
Vence
Nice
Saint Raphael
Valbonne
Toulon
Nice
Grasse
Sophia Antipolis
Toulon
Hyeres
Nice
Cagnes Sur Mer
Sophia Antipolis
Nice
Brignoles
Vence
Toulon
Saint Raphael
Les Olympiades de géosciences
2008 a été déclarée Année internationale de la Planète Terre. C’est dans ce cadre qu’ont été créées
les Olympiades des Géosciences. Ce concours, qui est ouvert aux lycéens de première des séries
scientifiques de l’enseignement public et privé sous contrat, sur la base du volontariat, a pour
objectifs :
- de stimuler chez les élèves l’initiative et le goût de la recherche en abordant les géosciences de
manière ouverte
- de favoriser l’émergence d’une nouvelle culture des géosciences
- de susciter une prise de conscience en soulignant le lien étroit entre les géosciences, les autres
disciplines et un riche éventail des métiers associés dont notre société aura tant besoin dans les
années à venir.
L'épreuve d'une durée de quatre heures consiste en quatre exercices indépendants : deux exercices
sont communs à tous les candidats, les deux autres diffèrent d'une académie à l'autre.
Les meilleures copies feront l’objet d’une sélection pour concourir au palmarès national.
Les lauréats 2012 :
1. Mademoiselle MOLLER
2. Monsieur DURIEUX
3. Monsieur DURAND
4. Mademoiselle DAVID
4. Monsieur HOLENKA
6. Monsieur COLLIE
7. Monsieur LACOMBE
8. Mademoiselle HALOTEL
8. Mademoiselle MCCARTHY
10. Monsieur ERY
11.Mademoiselle KOVGORENIA
11. Monsieur BUFFA
11. Mademoiselle HERAUD
Carys
Antoine
Jeffery
Natasha
Tristan
Remy
Remi
Julie
Caitlin
Paul
Anastassia
Valentin
Charlotte
Lycée International De Valbonne
Lycée International De Valbonne
Lycée International De Valbonne
Lycée International De Valbonne
Lycée International De Valbonne
Lycée International De Valbonne
Lycée International De Valbonne
Lycée International De Valbonne
Lycée International De Valbonne
Lycée International De Valbonne
Lgt G. Apollinaire
Lycée International De Valbonne
Lycée International De Valbonne
Programme
10 h 00 Accueil sur le site du GREDEG CNRS (250, rue Einstein,
Sophia Antipolis)
10 h 30 Conférence « Prévoir les mouvements du sol dus à un séisme»
: par Françoise Courboulex, sismologue, chargée de recherche CNRS
(Géoazur)
11 h 30 Remise des prix aux lauréats
12 h 00 Cocktail
Sophia Antipolis
Sophia Antipolis
Sophia Antipolis
Sophia Antipolis
Sophia Antipolis
Sophia Antipolis
Sophia Antipolis
Sophia Antipolis
Sophia Antipolis
Sophia Antipolis
Nice
Sophia Antipolis
Sophia Antipolis
L’académie de Nice
L’académie de Nice compte plus de 400 000 élèves, apprentis et étudiants dans les
départements des Alpes-Maritimes et du Var. L’académie est dotée d’un maillage de 1431
écoles, collèges et lycées publics et privés sous contrat, d’un environnement universitaire,
scientifique et technologique de premier plan avec les universités de Nice Sophia-Antipolis et
du Sud-Toulon Var, les 2 écoles d’ingénieurs rattachées (l’école polytechnique universitaire et
l’institut des sciences de l’ingénieur de Toulon et du Var), 2 IUT déployés sur 7 sites ou encore
l’Observatoire de la Côte d’Azur.
L’académie possède également un réseau de laboratoires de recherche particulièrement
dense, dans ce qui fut historiquement la première technopole provinciale française : SophiaAntipolis.
L’académie de Nice est particulièrement impliquée dans le développement de l’enseignement
des sciences et de l’accès à la culture scientifique en lien avec l’académie des Sciences. Les
actions du rectorat sont menées suivant quatre axes :
-
les innovations pédagogiques, suivies par les corps d’inspection
la généralisation de l’accès à la culture scientifique
l’information sur les possibilités de carrières scientifiques
la formation scientifique dans le cadre du plan académique de formation
http://www.ac-nice.fr
L’Observatoire de la Côte d’Azur
L’Observatoire de la Côte d’Azur (OCA) est un Etablissement Public à Caractère Administratif
en sciences de la Terre et de l’Univers, autonome, lié par convention à l’Université de Nice
Sophia Antipolis (UNS). Fort de quelques 450 agents localisés sur 4 sites géographiques (site
historique de l’Observatoire de Nice, campus Valrose à Nice, Sophia Antipolis et le site
d’observation du plateau de Calern), l’OCA regroupe 3 unités de recherche multitutelles (CNRS,
UNS, IRD, OCA) : astrophysique (planétologie, physique stellaire et solaire, galaxies,
cosmologie), dynamique des fluides, traitement du signal et des images, et instrumentation au
sein du laboratoire Lagrange ; astrophysique multi-messagers pour le laboratoire Artémis ;
dynamique de la Terre et métrologie de l’Univers proche au sein du laboratoire Géoazur.
En collaboration avec les 24 autres Observatoires des sciences de l’Univers (OSU) français,
l’OCA contribue au recueil de données observationnelles continues et systématiques de la
Terre et de l’Univers.
Par ailleurs, l’OCA contribue activement à la formation universitaire à tous les niveaux, et met
actuellement en place une base unique d’observations en astrophysique et en géosciences,
dédiée à l’enseignement universitaire et à la recherche sur le plateau de Calern (C2PU). Enfin,
l’OCA est également très impliqué dans sa mission de diffusion des connaissances vers tous
les publics, s’appuyant sur la combinaison unique entre son patrimoine exceptionnel et les
recherches contemporaines.
http://www.oca.eu/
L’unité mixte de recherche Géoazur
L’unité de recherche Géoazur est une unité mixte UNS-CNRS-IRD-OCA créée en 1996 dont la
thématique principale est l’étude de la dynamique de la lithosphère aussi bien à terre qu’en
mer. Cette thématique intègre depuis janvier 2008 la métrologie de la Terre et de l’Univers
proche dans le cadre de l’élargissement à une équipe d’astronomie, de géodésie et de
métrologie de l’Univers. L’unité est aussi depuis cette date rattachée à l’Observatoire de la Côte
d’Azur, établissement public administratif associé à l’Université de Nice Sophia-Antipolis.
Le laboratoire réunit 170 personnes, chercheurs, enseignants-chercheurs, ingénieurs,
techniciens, doctorants dans une unité mixte de recherche pluridisciplinaire, composée de
géophysiciens, géologues, géochimistes, astronomes et métrologistes.
De par ses activités de recherche, Géoazur aborde de très nombreux enjeux sociétaux tels que
les aléas sismiques, gravitaires et tsunamis, la surveillance du niveau moyen des mers et des
débris spatiaux.
Le laboratoire s’adresse depuis de nombreuses années aux jeunes afin de leur redonner le
goût des sciences, notamment des géosciences. Le laboratoire assure le pilotage national du
programme éducatif ‘Sismos à l’Ecole’ initié dans les Alpes Maritimes en partenariat étroit avec
le Rectorat, le Conseil Général et la Région.
http://geoazur.oca.eu/
Inria
Créé en 1967, Inria est le seul institut public de recherche entièrement dédié aux sciences du
numérique. A l’interface des sciences informatiques et des mathématiques, les chercheurs
d’Inria inventent les technologies numériques de demain. Issus des plus grandes universités, ils
croisent avec créativité recherche fondamentale et recherche appliquée. Ils se consacrent à des
problèmes concrets, collaborent avec les acteurs de la recherche publique et privée en France
et à l’étranger, et transfèrent le fruit de leurs travaux vers les entreprises innovantes.
L'institut accueille 3 800 personnes réparties dans ses 8 centres de recherche situés à
Rocquencourt, Rennes, Sophia Antipolis, Grenoble, Nancy, Bordeaux, Lille et Saclay. L’Institut
cherche en particulier à s’adresser aux jeunes afin de leur redonner le goût des sciences,
notamment des mathématiques. Il cherche ainsi à faire connaître au plus grand nombre le rôle
majeur des sciences du numérique qui sont au cœur de notre société.
http://www.inria.fr