Les Classes Préparatoires Littéraires
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Les Classes Préparatoires Littéraires
Les Classes Préparatoires Littéraires Le recrutement Ce qui échappe aux statistiques, mais pas aux anciens, c’est que la prépa , est aussi une belle formation humaine, un vivier de personnalités éveillées, une multitude de souvenirs et des liens tissés pour l’avenir. Maxime C. Khâgne Lsh 2002 En 2ème année , vous choisirez des spécialités : Cinéma Histoire et Géographie Histoire des Arts Langues vivantes Lettres classiques Lettres modernes Philosophie Théâtre ille eL ed Situées entre la classe terminale des lycées et l’entrée dans les écoles normales supérieures (ENS), les autres grandes écoles ou les universités, les classes de lettres première et seconde années constituent un parcours de haut niveau et s’inscrivent dans le cadre de l’architecture européenne des études au sein des études conduisant à la licence. En conformité avec le principe d’interdisciplinarité qui caractérise la formation en classe de lettres première année, les enseignements dans chaque discipline dispensent une formation générale qui ne préjuge pas des parcours ultérieurs des étudiants. La formation dispensée s’enracine dans des connaissances et s’ordonne dans chaque discipline autour d’une réflexion problématisée ou de notions. Les objectifs généraux s’articulent notamment autour des principes suivants, que les étudiants auront à mettre en œuvre tout au long de leurs études : - assimiler une culture générale qui ne soit pas réservée à des spécialistes ; - travailler les liens entre les disciplines ; - acquérir des méthodes de travail associant rigueur, réflexion et autonomie ; - lire des textes de référence ; - approfondir les méthodes de l’expression écrite ; - travailler et améliorer l’expression orale ; - mener des recherches personnelles et collectives en exerçant son esprit critique. Ces principes supposent que l’on stimule chez les étudiants la curiosité intellectuelle et le plaisir de la découverte. Sommaire 1 Les horaires 2 3 L’architecture Européenne des études 2 Pour préparer les concours: Le Cambridge ESOL 3 • Les témoignages de nos anciens 4 Les écoles Normales Supérieures 4 La curiosité intellectuelle 4 Une formation adaptée aux exigences du monde contemporain Dans un monde où l’information, la communication et les échanges internationaux jouent un rôle sans cesse croissant, le littéraire est une « denrée » précieuse qu’administrations et entreprises savent désormais apprécier à sa juste valeur, accueillir en leur sein, et rémunérer comme il convient. Les classes de lettres s’inscrivent, dans le cadre de l’architecture européenne des études, Licence, master, doctorat , au sein des études conduisant au grade de licence. Que sont les Ecoles Normales Supérieures ? Des établissements publics de très haut niveau permettant aux tout meilleurs étudiants de poursuivre pendant quatre ans leurs études supérieures avec le statut de fonctionnaire-stagiaire, et le salaire (environ 1300 euros mensuels) qui l’accompagne. Elles conduisent essentiellement, mais sans exclusive, à l’enseignement à l’Université ou en classes préparatoires et à la recherche. Une inscription dans le dispositif universitaire Européen page La classe préparatoire rb Http://www.faidherbe.org he Pour en savoir plus Un enseignement supérieur de haut niveau dont la vocation pluridisciplinaire garantit l’étendue des débouchés La curiosité intellectuelle et le plaisir de la découverte... eF ai d Secrétariat CPGE Téléphone : 03 20 60 50 88 Télécopie : 03 20 60 50 05 Messagerie : [email protected] cé 9 rue Armand Carrel BP 767 59034 LILLE Cedex La filière A/L est ouverte aux meilleurs élèves issus des classes de Terminales Scientifiques, Littéraires ou Economiques et Sociales. Les exigences que présentent les classes préparatoires requièrent des élèves polyvalents de bon niveau, aux connaissances solides, ayant de bons résultats en lycée, une grande capacité de travail, une aptitude à suivre un rythme d’acquisition élevé et de la créativité. Ly LYCÉE FAIDHERBE LILLE (Licence-Master-Doctorat) • • Des écoles prestigieuses des Ecoles Normales Supérieures de l’Ecole Nationale des Chartes des Grandes Ecoles de commerce et de management • des Instituts d’Etudes Politiques et les études longues et exigeantes (à Bac +5 et plus) à dominante littéraire, droit et sciences économiques En 2009, 19 étudiants sont sous admissibles dans les Ecoles Normales Supérieures, 10 sont admissibles. 2 de nos étudiants intègrent une école normale Une grande variété de métiers où prime le rapport à autrui… • Une promotion à taille humaine – un suivi individualisé - des bilans avec les parents - un soutien permanent. • Une préparation au Cambridge First Certificate in English. • Une ouverture culturelle privilégiée ( conférences, concerts, semaine culturelle, sorties à l’opéra,…) Toutes les grandes écoles parient ...sur la dimension humaniste qui donne ce supplément d’âme aux étudiants. Alain Cambier, Professeur de philosophie. Quel est le point commun entre Samuel Beckett, Michel Foucault, Claude Cohen-Tannoudji, Marie Darrieussecq, Louis Pasteur, Simone Weil, Jean Jaurès et Jean-Paul Sartre, Alain Finkielkraut, André Bazin, Evariste Galois, Laurent Schwartz, Pascal Lainé, Jean Claude Carrière ...? Les Ecoles Normales Supérieures. Ecole Normale Supérieure Lyon Ecole Normale Supérieure de la rue d’Ulm Une préparation est proposée, en plus des cours, pour deux certificats de Cambridge : CLASSES PREPARATOIRES AUX ECOLES NORMALES SUPERIEURES Lycée Faidherbe Une formation intellectuelle suppose des disciplines incontournables: Les classes préparatoires littéraires sont, comme leur nom l’indique, l’équivalent littéraire des classes préparatoires aux grandes écoles d’ingénieur, souvent mieux connues (la filière « maths sup-maths spé »). LVA 4h EPS 2h Parce qu’exercer son esprit critique suppose des choix, Des enseignements complémentaires : Cinéma 4h Théâtre 4h Grec 1 1 LV B 2h 1 Géographie 2h 1 Latin 2h Grec 2h 1 1 Histoire des Arts 4h 1 Latin Géographie Langues Vivantes B Théâtre Cinéma Histoire des Les options possibles en LVB : allemand, anglais, arabe, espagnol, italien ou russe. Un accès en 3ème année de « licence de droit » Elles supposent donc chez l’étudiant une capacité de travail réelle et une détermination certaine, en même temps qu’un bon niveau initial. Ces qualités une fois réunies, un travail régulier et confiant permet d’envisager des débouchés divers et beaucoup plus variés qu’on ne le dit souvent. Des interrogations orales hebdomadaires Chaque semaine, les étudiants sont interrogés par les enseignants lors de contrôles oraux appelés colles. Toutes les matières obligatoires sont concernées. Ly L’Université de Lille II (droit et santé) permet aux étudiants de deuxième année de solliciter un accès en troisième année de licence de droit mention « Sciences Politiques ». Cette formation se caractérise par l’importance du nombre d’heures de cours hebdomadaires (une trentaine environ, en seconde comme en première année) ainsi que par la fermeté de l’encadrement du travail par les professeurs (nombre de devoirs important, pratique régulière de l’interrogation orale individuelle — la « colle » — , en dehors des heures de cours proprement dites). Lettres et arts Ecoles Normales Supérieures Sciences Humaines Ecole Nationale des Chartes Droit Ecoles de Management Gestion et économie Des conventions avec les universités Paris Sorbonne, Paris VII, Paris 10 et Lille permettent des validations de la licence complète ou partielle et des poursuites d’études dans ces universités. he LVB 2h Un parcours conçu pour durer deux ans permet à l’étudiant d’approfondir ses connaissances en philosophie, littérature, histoire, géographie, langues et civilisation de l’Antiquité, langues vivantes étrangères, ainsi que d’acquérir les méthodes indispensables aux exercices de la dissertation, du commentaire de texte ou de document, de la traduction, du résumé, de la note de synthèse, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. eF ai d Histoire 5h Concours réussis par nos étudiants: IEP, Ecoles de journalisme, ENA Fonction publique, Ecole de la magistrature Institut de traduction et d’interprétariat ed Dans le cadre d’un grand lycée, elles délivrent un enseignement supérieur (niveau bac + 1 et bac + 2) dont la vocation pluridisciplinaire garantit l’étendue des débouchés. Littérature 5h Universités intégrées : rb Philosophie 4h cé Langue et culture de l'antiquité 3h Géographie 2h Réussir des concours et poursuivre des études longues Esprit, méthode, exigences eL Enseignements obligatoires : ille L’enseignement en Lettres est pluridisciplinaire et généraliste. Il répond à plusieurs objectifs : LE DEROULEMENT DES CONCOURS EPREUVES D’ADMISSIBILITE - Épreuves ECRITES - Déroulement courant mai, à LILLE RESULTATS PARTIELS D’ADMISSIBILITE PREMIER CLASSEMENT des candidats effectué début Juin. EPREUVES D’ADMISSION - Epreuves ORALES RESULTATS DEFINITIFS Un accès en 3ème année de « licence Sciences Economiques et de gestion » L’université de Lille 1 (USTL) permet aux étudiants de deuxième année de solliciter un accès en troisième année de Licence Sciences Economiques et de Gestion, puis aux masters auxquelles elle donne droit, et recommande aux étudiants « Littéraires » la filière « économie et société » qui leur est tout particulièrement adaptée. Une convention avec l’IEP de Rennes, une convention avec l’ISIT (Institut Supérieur d’Interprétariat )exonèrent, après sélection par le lycée Faidherbe, les étudiants des écrits pour une entrée en deuxième année. Poursuivre ses études à Oxford , c’est possible après trois années de classes préparatoires littéraires option lettres modernes et une sous admissibilté ou admissibilité aux concours des Ecoles Normales Supérieures. • First Certificate in English : niveau B2 du cadre européen de référence pour les langues (niveau intermédiaire avancé, utilisateur indépendant) • Certificate in Advanced English : niveau C1 ( c o m p é t e n c e opérationnelle effective) Chaque examen est divisé en c i nq parties : compréhension écrite, expression éc rite, compréhension orale, Use of English et épreuve orale. Des débouchés nombreux, et diversifiés Les classes préparatoires littéraires sont d’abord conçues pour permettre à leurs étudiants de présenter les concours des Ecoles Normales Supérieures (Ecole Normale Supérieure de Paris ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines de Lyon ; Ecole Normale Supérieure de Cachan). Il s’agit d’établissements supérieurs de très haut niveau, offrant 250 postes par an aux tout meilleurs étudiants, afin qu’ils poursuivent et achèvent leur formation universitaire, en vue notamment de l’enseignement à l’Université. Le statut des « Normaliens » est celui de fonctionnaires-stagiaires, salariés par l’Etat pendant quatre ans, en contrepartie d’un service de l’Etat d’au moins six ans. Ces classes permettent en outre de gagner l’Université au niveau de la L3 (année d’obtention de la Licence) en ayant considérablement consolidé ses chances de réussite en L3, M1, et aux concours de recrutement de l’Education Nationale (Capes et Agrégation). A noter que la très grande majorité (au delà de 70 %) des lauréats du Capes et de l’Agrégation dans les disciplines littéraires sont d’anciens élèves des classes préparatoires. On entre en L3 après deux années ; on peut entrer en L2 si l’on ne suit que la première des deux années de classes préparatoires littéraires. Ces classes permettent aussi, par le biais de concours reposant spécifiquement sur leur programme, d’intégrer l’Ecole Nationale des Chartes, qui forme archivistes et conservateurs de bibliothèques, mais aussi les Ecoles de management (ou Ecoles de commerce), qui offrent désormais 1000 postes par an aux « littéraires », augmentant considérablement les possibilités de débouchés directs. A l’issue d’un cursus de trois ans en classes préparatoires littéraires au lycée Faidherbe, les étudiants « cubes » disposant d’une équivalence de L3 en Lettres Modernes ont la possibilité de faire une année de recherche en littérature française au niveau master (M1) à l’Université d’Oxford. Enfin, au nombre des débouchés indirects mais très réels, il faut ajouter les Ecoles de journalisme, les Instituts d’Etudes Politiques, et toutes sortes de concours de la fonction publique (Conservateur de musée ou de bibliothèque, Inspecteur de police ou des Impôts, Instituts Régionaux d’Administration) : qu’ils fassent ou non intervenir des connaissances en droit, qui peuvent s’acquérir après les classes préparatoires littéraires, ces différents concours font tous jouer, essentiellement, les qualités de traitement de l’information et de rédaction que la filière littéraire précisément développe.
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