composer un centon 2010-2011

Transcription

composer un centon 2010-2011
Centre Départemental Artistique pour
l’Animation et la Culture des Enfants.
Prévention et lutte contre l’illettrisme
COMPOSER UN CENTON.
I/ Le projet :
Le CEDAACE avec la collaboration du Rectorat de La Réunion invite les
élèves des écoles primaires du cycle 3 à composer un centon.
II/ Déroulement :
Ce centon sera composé de la façon suivante :
• Prendre dans des poèmes un vers par-ci, un vers par-là, en choisissant de
préférence des vers de même longueur.
• Agencer les vers pour qu’ils riment ensemble et obtenir un nouveau poème
ayant une certaine unité : un peu comme un tapis mendiant ou un habit
d’Arlequin faits de morceaux de tissu cousus ensemble. Il est possible
d’ajouter ou d’enlever des mots en faisant les accords nécessaires.
• Les réalisations sont individuelles. Les élèves de CE2 composeront un
nouveau poème de 6 à 10 vers ; les élèves de CM1, de 8 à 12 vers. Les
élèves de CM2, de 10 à 14 vers.
• Chaque poème sera dactylographié (format 21 x 29,7) et portera le nom de
l’élève, son âge, sa classe, son école et sa ville.
Les réalisations devront parvenir au CEDAACE avant le samedi 7 mai 2011. Elles
pourront être exposées à partir du 27 mai 2011 dans différentes structures
artistiques et médiathèques.
Un comité de lecteurs fera part de ses coups de cœur au CEDAACE qui
encouragera les jeunes auteurs.