maSter - Licence, Master et Doctorat Universitaire à l`Université de
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maSter - Licence, Master et Doctorat Universitaire à l`Université de
MASTER Poursuites d’études Possibilité de poursuivre le cas échéant par un doctorat principalement dans le domaine des sciences de l’éducation. Métiers de l’Education et de la Formation (MEF) Handicap, difficulté et grande difficulté scolaire Domaines professionnels Domaine de l’éducation et de l’enseignement Débouchés Pour les professionnels de l’enseignement : accéder à des fonctions d’enseignants spécialisés, d’enseignants référents, de conseillers pédagogiques, de maîtres-formateurs Pour les professionnels du secteur médico-éducatif : accéder à des fonctions de cadre dans le secteur du handicap Responsable de la formation Nathalie Bonneton-Botté, maître de conférences [email protected] Maquette : Com’UBO - juin 2013- Crédits photos : Fotolia Enseignant-chercheur ou chercheur en éducation après obtention d’un doctorat. Lieux de la formation Master 1 : IUFM de Bretagne Site de formation de Rennes 153, rue Saint-Malo cs 54310 35043 Rennes Cedex Master 2 : IUFM de Bretagne Site de formation de Saint-Brieuc 1, rue Théodule Ribot BP 2249 22022 Saint-Brieuc Cedex 1 Contact IUFM de Bretagne Service scolarité et formations 153, rue Saint-Malo 35043 Rennes Cedex Tél. : 02 99 54 82 14 Fax : 02 99 54 64 20 courriel : [email protected] INSTITUT UNIVERSITAIRE www.univ-brest.fr www.bretagne.iufm.fr DE formation des maîtres de Bretagne INSTITUT UNIVERSITAIRE DE formation des maîtres de Bretagne CONTENU DE LA FORMATION Organisation de la formation Contrôle des connaissances Master 1 : rentrée prévue le 23 septembre 2013 En master 1: un travail d’étude et de recherche (TER) Master 2 : rentrée prévue le 26 août 2013 En master 2 : rédaction et soutenance d’un mémoire de recherche ; la modalité principale du contrôle des connaissances se fait sur la base de dossiers à rendre. M2 : modalités de formation à distance et en présentiel hors temps scolaire Possibilité de réaliser le M2 en deux ans. Objectifs de la formation Compétences développées En master 1 : • former les professionnels de l’éducation et de l’enseignement à la prise en compte des besoins éducatifs particuliers • se préparer aux fonctions d’enseignants spécialisés • se préparer en vue de l’obtention du Certificat d’Aptitude Professionnelle pour les Aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en Situation de Handicap (CAPASH) Identifier les obstacles institutionnels, pédagogiques et didactiques qui entravent le processus d’enseignementapprentissage En master 2 : • accompagner, encadrer, former les professionnels de l’Education et de l’enseignement dans les domaines de la difficulté scolaire, de la grande difficulté et du handicap. Travailler en partenariat Conceptualiser et mettre en œuvre des projets individuels et collectifs Développer ses compétences en analyse de pratique Développer des compétences pluridisciplinaires dans le domaine de la recherche en Sciences Sociales et Humaines Conditions d’accès Accès en M1 : • être titulaire d’une licence du domaine des sciences sociales et humaines ou de tout diplôme admis en équivalence et • être en exercice dans les milieux de l’éducation et de l’enseignement (ou avoir un terrain de stage identifié) Accès en M2 sur dossier: • être titulaire du M1 de cette spécialité ou • être professionnel soit titulaire du CAPASH, du CAPSAIS, du CAEI, du 2CASH soit ayant une solide expérience de la difficulté scolaire. Le diplôme est accessible selon expérience sur procédure de validation des acquis. Pour tout renseignement : bureau REVA – Tél. : 02 98 01 63 32 ou [email protected] Stages En master 1 : un stage de 120 heures évalué par un contrôle continu (exemple : projets conçus et mis en œuvre, analyse de pratique réflexive à partir d’une séance de classe filmée). En master 2 : ancrage sur un terrain d’exercice pour conduire les travaux de recherche. MASTER 1 368 (présentiel et à distance) heures d’enseignement 120 heures de stages 60 Ects (European Credits Transferts Systems) Méthodologie de la recherche Pratiques pédagogiques différenciées et adaptées Pratique professionnelle au sein d’une équipe pluricatégorielle Connaissance de l’environnement scolaire, social, familial Analyse de pratique professionnelle MASTER 2 170 (présentiel et à distance) heures d’enseignement 60 Ects (European Credits Transferts Systems) Psychologie et besoins éducatifs particuliers La didactique et ses apports à la compréhension des pratiques d’enseignement et apprentissage Politique éducative dans le champ du handicap Les techniques de communication Séminaire de recherche