Livret d`accueil FOG - Les Papillons Blancs de Bergerac

LIVRET D’ACCUEIL
DU
FOYER
OCCUPATIONNEL
DE GAMMAREIX
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Le Foyer Occupationnel de Gammareix
Il est situé en pleine campagne du Périgord Pourpre, sur la commune de
Béleymas, à une vingtaine de kilomètres de Bergerac et à 7km de Villamblard.
Le Foyer Occupationnel accueille 28 adultes (hommes et femmes) en internat et a
un agrément de 8 places en externat.
Une équipe d'encadrants (12 ETP) répond aux besoins et attentes des usagers tant
au niveau éducatif qu’en soutien médico-psycho-social.
NOUS ACCUEILLONS
LES POPULATIONS
VENANT DE
DIFFERENTS ESAT, DE
FOYERS ET d’IME
TOUTES LES PERSONNES
PRESENTANT UN HANDICAP
MENTAL A TYPE DE DEFICIENCE
INTELLECTUELLE COMME
DOMINANTE ET PLUS OU MOINS
ASSOCIE A DES DIFFICULTES OU
DES TROUBLES DE LA RELATION
ET DU COMPORTEMENT
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Projet Général
Aider et accompagner les différentes dépendances de chaque personne accueillie, interne et
externe, avec comme finalité que toutes développent une vie personnelle la plus satisfaisante,
équilibrée et heureuse au regard de leurs besoins propres, de leurs attentes et celles de leur famille.
Plus spécifiquement, le FOG cherche à enrichir et à faire progresser chez tous la
capacité, le désir, le goût pour des activités régulières en tant que supports essentiels de
l'accès à l'estime de soi et aux relations avec les autres. Autant de besoins répertoriés mais
que ces personnes ne peuvent pas ou plus réaliser en Etablissement et Service d’Aide par le
Travail (ESAT).
C'est cette idée-force, d'un "agir" individuel et collectifs, dans l'environnement d'un prendre
soin quotidien que le FOG entend promouvoir comme offre de service.
Nous pensons en effet que le FOG s'adresse à des personnes qui ont besoin de trouver ou de
retrouver un sentiment valorisé d'elles-mêmes, une reconnaissance par autrui, mais ne le peuvent
pas ou plus à travers les activités productives de l’ESAT.
Les activités proposées permettent ainsi à ces personnes d'avoir prise et agir sur une réalité
extérieure sans les exigences cognitives, la pénibilité et la répétitivité gestuelle du travail de
production.
La reconnaissance et l'estime de soi ne sont pas dans la quantité produite et dans un salaire
mais dans le plaisir de la réalisation et du partage. Cette notion de partage, de faire pour autrui,
voire de don, de destinataire en somme est importante. C'est parce qu'il y a un destinataire proche,
immédiat, ou bien repéré que ces personnes vont pouvoir donner un sens à ce qu'elles font et en
retirer motivation et plaisir. C'est assez proche de ce que P.Fustier appelle une "socialité primaire"
(celle du don) qui se différencie d'une "socialité secondaire" (celle du contrat, comme en ESAT par
exemple).
Certaines tâches occupationnelles peuvent se répéter tous les jours, requérir l'attention et
investissement personnel mais doivent s'adapter aux personnes en fonction d'états somatiques et/ou
psychiques changeants.
Les activités occupationnelles et les nécessaires accompagnements et soutiens rapprochés,
réhabilitent des personnes à "faire" quelque chose d'utile, de valorisant, de beau; pour soi ou pour
autrui.
Elles structurent des espaces et des temps et par là, ont un effet structurant; elles mobilisent
à agir et à "sortir" d'un fonctionnement mental parfois centré sur lui-même pour aller à la rencontre
des autres; elles réhabilitent, aux yeux de tous, des capacités à s'exprimer autrement que par des
symptômes.
Pour beaucoup, le FOG sera par ailleurs le seul lieu, ou le lieu principal, d'une vie
personnelle dans sa dimension relationnelle, affective, amoureuse et sexuelle. La mixité hommes
/femmes, l'image offerte par la vie personnelle de chacun des professionnels et dans les médias,
susciteront naturellement ce besoin de rencontrer l'autre.
Accompagner, si besoin est, ces personnes dans leur vie personnelle affective,
amoureuse, sexuelle sera aussi un objectif affiché de ce foyer. Cela supposera un travail
d'écoute et d'analyse de ce qu'il peut en être de cette complexe réalité humaine.
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Nos Critères d’Accueil
Accès à des activités occupationnelles :
-
Etre dans un besoin de reconnaissance et d’utilité sociale,
Rechercher et éprouver du plaisir à faire quelque chose pour soi ou autrui,
Avoir les capacités physiques et les dispositions psychiques à soutenir des activités en
commun et à l'extérieur du lieu de vie.
La vie en groupe, le rapport avec les autres :
-
Côtoyer les autres sans crainte exagérée pour soi et les autres,
Pouvoir établir des relations en connaissant et en respectant les règles sociales,
Participer à la vie en groupe à travers des contraintes de tâches partagées, les convivialités et
les activités proposées.
Le niveau et l’importance des dépendances pour la vie quotidienne :
-
Avoir conscience des situations à risque,
Accéder à une idée de soi et de la présentation de soi aux autres
Pouvoir vivre et agir sans la présence permanente d’un adulte.
Le besoin de soins et de surveillance médicale :
-
Ne pas présenter de pathologie ou de surhandicap nécessitant des soins médicaux, infirmiers
ou du « nursing » quotidiens,
Ne pas présenter de problématique comportementale nécessitant pour la vie quotidienne et
pour les activités, un environnement uniquement pensé en terme de soins, c’est à dire centré
sur le trouble et le comportement.
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L’Accueil de Jour
Nous tenons à apporter une réponse adaptée aux besoins de ces bénéficiaires
et de leurs familles:
-
En effet, les demandes émanent pour la plupart du secteur enfant et
les familles qui ont un lien très fort avec leur enfant considèrent important
de continuer à maintenir le lien familial et la vie au quotidien avec la fratrie.
-
Les familles souhaitent que leur enfant puisse bénéficier d'une vie sociale à l'extérieur
de l'établissement, d'accompagnement (sorties, sport, amis, etc…),
ce qui pourra se faire si le bénéficiaire fréquente une structure dans la journée
et regagne son domicile le soir.
-
Il s'agit également de permettre à l'usager de connaître un rythme de vie partagé entre
la collectivité et la famille, temps ponctué par des horaires, des repères précis (lieu de
jour, lieu de nuit), des trajets, etc…
Apprentissage progressif à la collectivité, maturation d'un choix personnel.
-
D'autre part, les familles ne souhaitent pas que leur enfant se trouve dans une
collectivité en permanence (de l'enfance à la retraite) sans avoir connu d'autres
situations plus liées à la vie en société.
-
On peut penser également que pour certains parents (qui conçoivent cependant l'idée de
se séparer de leur enfant), ce temps d'accueil de jour puisse permettre d'avancer et de
laisser mûrir leur réflexion afin d'envisager, pour le futur, la possibilité d'un internat
quand ils seront plus âgés par exemple, ou qu'il s'agira d'accéder au désir de leur enfant
d'intégrer la collectivité à temps complet.
-
Cet accueil de jour va permettre un mouvement d'entrées et de sorties permanent, ce
qui sera stimulant pour la structure qui se verra, de ce fait, toujours dans une réflexion
sur l'adaptation de son projet d'établissement.
-
Ces externes viendront donc rejoindre une partie des internes (ceux qui auront terminé
leur petit-déjeuner et leur toilette) grâce à un accueil organisé (vestiaire, café,
proposition d'activités, échanges) par une partie de l'équipe éducative, dans un lieu
repéré et prévu à cet effet.
Avec la mise en place de ces 8 places d'accueil de jour, nous répondons à l’exigence de la
loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale article 13.
Article 13 :
Il est inséré, dans le code de l’action sociale et des familles, un article L.311-9, ainsi rédigé :
« Art.L.311-9.- En vue d’assurer le respect du droit à une vie familiale des membres des familles accueillies dans les
établissements ou services mentionnés au 1° et 7° de l’article L.312-1, ces établissements ou services doivent rechercher une
solution évitant la séparation de ces personnes ou, si une telle solution ne peut être trouvée, établir, de concert avec les
personnes accueillies, un projet propre à permettre leur réunion dans les plus brefs délais, et assurer le suivi de ce projet
jusqu’à ce qu’il aboutisse. Dans ce but, chaque schéma départemental des centres d’hébergement et de réinsertion sociale
évalue les besoins en accueil familial du département et prévoit les moyens pour y répondre ».
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La Vie Quotidienne
La vie quotidienne au FOG c'est:
-
une première centration sur le "vivre avec" dans le déroulement des journées et des
nuits comme cadres temporels et les "mille et une choses à faire" comme contenus
possibles ou nécessaires de ces temps-là.
-
une deuxième centration sur la prise en charge ou l'accompagnement des
dépendances plus ou moins lourdes, avec des moyens humains ou matériels
appropriés au regard des besoins.
La vie quotidienne est affectée d'une symbolique forte du côté de la maison, la vie
domestique, le travail maternel ou féminin, par opposition aux activités extérieures.
On peut décrire un certain nombre de contenus, de temps ou de réalités de la vie
quotidienne:
L’ALIMENTATION
LES REPOS : CHAMBRES
INDIVIDUELLES OU DOUBLES
Réfectoire
L’HYGIENE
Des vêtements
De soi
Des lieux
LE VIVRE ENSEMBLE
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Les Soins et le prendre Soin
Le FOG doit promouvoir et maintenir une fonction soignante en son sein, non pour guérir des
difficultés psychiques et / ou somatiques, peut-être irréductibles, mais pour permettre de mieux
vivre.
LES SOINS :
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Les soins réguliers : blessure légère, traitement, médicament…
Les préventions : dents, yeux, oreilles…
Les suivis : Pathologies régulières.
Les relations, informations avec la famille
Information, formation du personnel
Tenu des dossiers médicaux
LE PRENDRE SOIN :
• Sécurité, sécurisation, contenance, tout ce qui peut constituer un risque physique et / ou
majorer un mal-être
• Le confort, bien-être général de tous les résidants
• L’esthétique, lieu de vie agréable, beau et bien entretenu
MOYENS MIS EN ŒUVRE CONTRE LA VIOLENCE :
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•
•
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Personnel suffisant
Cadre de vie entretenu
Relations interindividuelles, professionnelles / résidants respectueuses
Régularité des réunions cliniques
Présence des médecins et des psychologues
Des dispositifs nécessaires
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Les Activités Proposées
CORPORELLES :
OUVERTURE VERS
Rencontres sportives
Relaxation, soins du corps
Marche, parcours moteur
Piscine, jeux aquatiques
Jeux physiques divers
L’EXTERIEUR :
Sorties
Visites
Bibliothèque
Marché
Courses
Achats
EXPRESSION :
Peinture, dessins, graphiques
Théâtre, jeux de rôle, marionnettes
Musique, chant, conte
Informatique
MANUELLES :
Pour les besoins de réalité de la vie (entretien des locaux, jardins,
animaux…)
Pour l’échange réel ou symbolique (vente, décoration, cadeaux…)
Pour soi (réalisation d’objets personnels)
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La Fonction Médico-Psychologique
Découpage entre les soins somatiques, psychologiques, psychiatriques.
Partage des savoirs et des analyses.
Le médecin généraliste :
Fonction : médecin traitant avec l’accord de la famille; médecin institutionnel avec
une implication de la connaissance des pathologies, des suivis et des besoins des
personnes accueillies au foyer; en liaison avec les infirmières diplômées d’état et les
équipes.
Temps : 3h50 par semaine
L’infirmière :
Fonction : gestion des traitements et de la pharmacie, s’occupe des petits soins, gère
les dossiers, est en relation avec les médecins et le corps médical en général.
Temps : 17h50 par semaine
Le psychiatre :
Fonction : médecin traitant et prescripteur de traitements psychiatriques en accord
avec la famille et le résidant. Il participe au travail clinique avec les équipes, s’occupe
des rencontres, suivis et entretiens avec les résidants. Il participe également au travail
institutionnel sur les admissions et réorientations ainsi que les rencontres avec les
familles.
Temps : 3h50 par semaine
Le psychologue :
Fonction : Participe au travail clinique avec les équipes, assure les rencontres, suivis
et entretiens avec les résidants, participe également au travail institutionnel.
Temps : 7h00 par semaine
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Les Relations avec les Familles
Les relations et le soutien aux familles sont une volonté affichée.
Il ne peut, nous semble t’il, y avoir de réel travail effectif avec et auprès des personnes accueillies
que si chaque famille peut tenir la place qui lui revient dans la mise en œuvre du projet
individualisé.
Pour cela, une communication explicitée, positive et constante est très importante pour
l’épanouissement des résidants, en particulier sur l'importance des activités occupationnelles
comme cadre structurant et valorisant de ce lieu de vie.
La collaboration sous différentes formes avec les familles peut être un facteur essentiel d’effets
positifs sur les personnes accueillies.
Types de relations :
♦ Avec le Directeur ou ses représentants : instance officielle
♦ Avec le chef de service dans un souci de lien constant quand cela est possible
♦ Avec l’équipe éducative au quotidien
♦ Avec l’équipe médico sociale : psychologues, autre cadre de rencontre et d’écoute,
centrée sur la souffrance, le projet de soin et toutes les informations relatives à des
questions médicales et psychologiques.
♦ Avec le service social : instance d’appel pour tout ce qui touche à l’ouverture et au
maintien des droits par l’intermédiaire de rencontres avec les parents et / un
médiateur.
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Le travail Institutionnel
Le travail institutionnel animera, coordonnera, soutiendra la tâche des différents personnels
d’encadrement, constitués autour des pôles « vie quotidienne » et « activités de jour ».
Ce travail institutionnel est régulé par des réunions.
Types de réunions :
♦ Réunions cliniques : centrées sur les personnes accueillies
♦ Réunions de fonctionnement : centrées sur l’organisation pratique des nombreux
aspects de la vie du foyer
♦ Réunions de recherche, de réflexion sur les projets d’orientation, des modalités
d’évaluation
♦ Réunions institutionnelles avec le Directeur ou l’association
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La médiation
Au secrétariat de l’établissement est affiché le nom des personnes qui se sont présentées
comme médiateur auprès des autorités préfectorales et qui ont vocation d’intervenir dans un
objectif d’écoute, de prévention et de résolution de situations conflictuelles entre la personne
accueillie (famille et représentant légal) et l’équipe professionnelle intervenant auprès d’elle au
sein de l’établissement.
Pour accéder à ce service, j’appelle en me rendant au secrétariat le service des personnes
handicapées de la Direction Départementale des Affaires Sanitaires et Sociales :
05.53.02.28.92.
Si vous le souhaitez, vous pouvez demander aux personnes de l’encadrement de vous aider
dans cette démarche.
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La consultation du dossier
Chaque personne a le droit de consulter son dossier administratif.
Il est protégé et personne n’est autorisé à le lire sans l’accord de la personne.
Le dossier est la propriété de l’usager. Il doit être lisible et respecter sa dignité et son
intimité.
La personne a accès aux informations la concernant dans les conditions prévues par la loi
ou la réglementation. La communication de ces informations ou documents par les personnes
habilitées à les communiquer en vertu de la loi s’effectue avec un accompagnement adapté de
nature psychologique, médicale, thérapeutique ou socio-éducative.
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Le droit d’expression
Chaque personne accueillie dans l’Etablissement a le droit de s’exprimer librement dans le
respect de chacun.
Pour permettre cette expression, il existe :
des espaces de parole à la demande de la personne
une réunion d’expression mensuelle
un Conseil à la Vie Sociale
des rencontres individuelles avec l’équipe pluridisciplinaire
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Vos Correspondants
Plusieurs correspondants peuvent être joints si vous le souhaitez :
Le Directeur
Mr JOURDAT
05.53.80.83.10.
Le Chef de service
Mr ALANOT
05.53.80.83.11.
05.53.80.83.11.
Le Bureau des éducateurs
Le Conseil à la Vie Sociale
Le Président
La Vice-présidente
Mr ROUCOU
Mme CIRIOTTI
Les médiateurs (D.D.A.S.S. – Service des personnes handicapées)
Mr CAVALIERE
Mr MATHIEU
05.53.02.28.92/63
Vous trouverez ci-dessous le Plan d'accès à notre Etablissement:
Site de Gammareix
Accueil et renseignements
24140 BELEYMAS
Tél: 05.53.80.83.10.
Fax: 05.53.80.19.92.
Email:
[email protected]
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