Description des camps d`été – PDF

Description des camps d’été de La place des enfants
JUILLET 2016
Sciences et loisirs : 4 au 8 juillet
Lieu : La place des enfants, North Bay
Programme d’été en autisme/analyse comportementale appliquée
Groupe d’âge : 6 à 10 ans (journée complète de 9 h à 15 h)
Les participants travailleront en équipe et effectueront une variété d’expériences scientifiques
axées sur l’exploration sensorielle. Les participants apprendront également à bien suivre les
consignes. Ils découvriront les notions de cause et effet. Les activités et expériences de
chaque journée auront un thème particulier. Au nombre des activités, on compte de la
création artistique, des bricolages, des activités à l’extérieur et des sorties dans la
communauté.
Cuisson et vie active : 11 au 15 juillet
Lieu : La place des enfants, North Bay
Programme d’été en autisme/analyse comportementale appliquée
Groupe d’âge : 14 à 18 ans (journée complète de 9 h à 15 h)
La cuisson : quelle aventure! Ce programme enseigne aux participants à préparer des
aliments et les incite à essayer de nouveaux aliments et de nouvelles recettes. Le camp
favorise une alimentation saine et offre aux adolescents une expérience d’apprentissage bien
concrète en cuisine. Le programme touche à plusieurs habiletés clés de la vie de tous les
jours : connaissance du Guide alimentaire canadien, planification d’un repas, préparation des
aliments, sécurité dans la cuisine, cuisson, lecture d’une recette, mesure des ingrédients,
fonctionnement des appareils de cuisine, et nettoyage. Les participants communiquent entre
eux, travaillent en équipe pour préparer et déguster des mets délicieux et discutent de leurs
aliments et expériences préférés. Ils rapportent également à la maison des recettes à essayer
avec leur famille.
Faits saillants : La préparation et la dégustation de repas et de desserts dans un contexte de
socialisation où tous peuvent avoir du plaisir.
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Camp de technologies : 18 au 22 juillet
Lieu : La place des enfants, North Bay
Programme d’été en autisme/analyse comportementale appliquée
Groupe d’âge : 10 à 18 ans (journée complète de 9 h à 15 h)
Les participants travailleront en groupe pour découvrir les technologies et les stratégies de
gestion personnelle qui y sont associées. De plus, les participants apprendront à utiliser
Internet et les technologies de façon sécuritaire grâce à du modelage par vidéo et à des jeux
de rôles. Les participants se serviront d’un iPad pour créer des vidéos (planification, création
et édition vidéo). Les participants se familiariseront avec des applications utiles dans leur vie
de tous les jours. Enfin, les enfants et les jeunes travailleront en équipe pour créer un film,
une vidéo de musique, une publicité et une vidéo d’instructions. Beaucoup de plaisir en vue!
Faits saillants : La visite des studios de Cogeco pour préparer une diffusion vidéo, et les
sorties dans la communauté
AOÛT 2016
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Camp de sécurité : 8 au 12 août
Lieu : La place des enfants, North Bay
Programme d’été en autisme/analyse comportementale appliquée
Groupe d’âge : 7 à 10 ans (journée complète de 9 h à 15 h)
Le Camp de sécurité aborde les questions de base liées à la sécurité pour les enfants ayant un
trouble du spectre autistique ou d’autres besoins particuliers en matière de développement :
dangers que représentent les inconnus, sécurité sur Internet, premiers soins, sécurité incendie,
sécurité aquatique, sécurité dans la communauté et sécurité lors de l’utilisation du transport
en commun. En classe, il y aura des présentations interactives conjuguant plusieurs méthodes
d’apprentissage : interactions avec les pairs, technologies, modelage, jeux de rôles et
méthodes d’enseignement traditionnelles. Dans la communauté, les participants visiteront un
poste de la Police provinciale de l’Ontario et une caserne de pompiers; recevront la visite
d’ambulanciers paramédicaux et monteront à bord d’une ambulance; se rendront au YMCA,
visiteront le bord du lac et se déplaceront par le transport en commun.
Faits saillants : Une variété de visites et de sorties pour mieux connaître les gens qui se
chargent de la sécurité du public : policiers, pompiers, ambulanciers paramédicaux,
responsables de la sécurité aquatique, etc.)
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Sciences et loisirs : 15 au 19 août
Lieu : La place des enfants, North Bay
Programme d’été en autisme/analyse comportementale appliquée
Groupe d’âge : 11 à 15 ans (journée complète de 9 h à 15 h)
Les participants travailleront en équipe et effectueront une variété d’expériences scientifiques
axées sur l’exploration sensorielle. Les participants apprendront également à bien suivre les
consignes. Ils découvriront les notions de cause et effet. Les activités et expériences de
chaque journée auront un thème particulier. Au nombre des activités, on compte de la
création artistique, des bricolages, des activités à l’extérieur et des sorties dans la
communauté.
Fait saillant : Présentation de Science Nord
Camp de transition à l’école : 22 au 26 août
Lieu : La place des enfants, North Bay
Programme d’été en autisme/analyse comportementale appliquée
Groupe d’âge : 3 ans 1/2 à 7 ans (demi-journée de 9 h à 11 h 30)
Le camp de transition à l’école est un milieu structuré où les enfants apprennent à maîtriser
leurs émotions et à interagir avec leurs pairs tout en se préparant à fréquenter l’école. Les
participants rehaussent leurs habiletés de communication, leur estime de soi et leur
conscience de soi et des autres. Ce camp donne un coup de pouce aux enfants en mettant
l’accent sur les habiletés de base et la routine quotidienne semblable à celle de l’école. Le
contexte est celui d’une salle de classe où les participants font des activités qui ressemblent à
celles des premières journées d’école. Lors des activités de jeu, les enfants se préparent à
fréquenter l’école en jouant avec leurs pairs. Ils apprennent à attendre leur tour, à participer à
un jeu mené par un autre enfant et à jouer avec des jouets et à des jeux en suivant les
règlements. Le programme comprend des simulations de jeu et des séances d’art dramatique.
Lors de ce camp, les enfants effectuent aussi des activités de loisirs, comme des visites au
gymnase, des récréations, des périodes de jeu à l’extérieur, des bricolages et des collations.
Le camp permet aux enfants de se familiariser avec les transitions et d’apprendre à jouer de
façon autonome.
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