projet pedagogique - espace jeunes de jouques - E

SEJOUR COURT
EN ESPAGNE
PROJET
PEDAGOGIQUE
Du 23 au 26 août 2015
Le directeur : Romain BASINI
Sommaire
Le constat .......................................................................................................................................................3
1. La structure organisatrice ...................................................................................................................3
2. L’environnement.................................................................................................................................3
3. Dates du séjour ...................................................................................................................................3
4. Le public concerné ..............................................................................................................................3
5. L’équipe pédagogique ........................................................................................................................3
6. Les locaux mis à disposition et leurs aménagements .........................................................................4
7. Les activités proposées .......................................................................................................................5
Les objectifs éducatifs ...................................................................................................................................6
1. Responsabilisation, autonomie, socialisation, citoyenneté .................................................................6
2. Prise en compte et respect des besoins du jeune, importance de l’attitude de l’adulte ......................6
3. Amener à une meilleure connaissance et gestion de notre environnement naturel ............................6
Les objectifs pédagogiques ............................................................................................................................7
1. Développer le lien social ....................................................................................................................7
2. Aider le jeune à devenir responsable et autonome .............................................................................7
3. Développer la curiosité à travers de nouvelles expériences ...............................................................7
Les moyens engagés ......................................................................................................................................8
1. Les moyens humains...........................................................................................................................8
2. Les moyens matériels .........................................................................................................................8
3. Les moyens financiers ........................................................................................................................8
La méthodologie ............................................................................................................................................9
1. L’inscription au séjour ........................................................................................................................9
2. Annulation/Remboursement ...............................................................................................................9
3. Le transport .......................................................................................................................................10
4. Les repas ...........................................................................................................................................10
5. Les différents temps ..........................................................................................................................11
6. Hygiène .............................................................................................................................................11
7. Accident ............................................................................................................................................12
8. Téléphone, cigarette et relation intime .............................................................................................12
9. Dégradations .....................................................................................................................................12
10. Interdictions et devoirs civiques ...................................................................................................13
11. Perte et vol ....................................................................................................................................12
12. Sanctions .......................................................................................................................................13
L’évaluation .................................................................................................................................................14
1. Développer le lien social ..................................................................................................................14
2. Aider le jeune à devenir responsable et autonome ...........................................................................14
3. Développer la curiosité à travers de nouvelles expériences .............................................................14
Conclusion ...................................................................................................................................................15
Espace Jeunes de Jouques – Séjour en Espagne(août 2015)
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Le constat
1. La structure organisatrice
Le séjour en Espagne est proposé par l’Espace Jeunes, ALSH 14/17ans fonctionnant à l’année et géré depuis le 1er
septembre 2014 par l’association ODEL (Office Départemental d’Education et de Loisirs), association régie par la loi du 1 er
juillet 1901 suite à l’obtention du marché public à Jouques dans les Bouches du Rhône. L’Accueil est déclaré depuis le 23 avril
à la DDCS du Var sous le n° 0830427CL011314. Le séjour court est déclaré à la DDCS du Var sous le n° 0830427SC017814.
2. L’environnement
Le séjour a lieu dans un cadre agréable en bord de mer (500m) à côté d’une pinède. Le centre ville de Pineda se trouve à
1km du camping, Salou et Tarragone, à 5km, Barcelona à 1h de voiture.
3. Dates du séjour
Le séjour a lieu du dimanche 23 août au mercredi 26 août 2015.
4. Le public concerné
a) Age du public
8 jeunes âgés entre 13 et 16 ans participent au séjour.
b) Quel public ?
Le séjour est exclusivement proposé aux adhérents de l’Espace Jeunes de Jouques
5. L’équipe pédagogique
L’équipe est composée
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

 d’un directeur, Romain BASINI (32ans), titulaire d’un DEJEPS qui :
est responsable de la sécurité de tous, équipe pédagogique et jeunes
est garant du projet pédagogique et de sa finalité
est garant de l’organisation et du bon déroulement du séjour
représente l’organisateur (ODEL)




 d’une animatrice, Serguinae PIRANI (22ans), titulaire d’un BAFA qui :
est responsable de la sécurité de tous, équipe pédagogique et jeunes
est à l’écoute des jeunes (angoisses, souhaits, force de propositions, anime...)
veille au respect du projet pédagogique
représente le directeur
Espace Jeunes de Jouques – Séjour en Espagne(août 2015)
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6. Les locaux mis à disposition et leurs aménagements
Lors du séjour, les mineurs ainsi que l’équipe d’animation seront hébergés dans deux bungalows dans le Camping la
Pineda de Salou situé à 2.5km du Parc de Port Aventura et à 500m de la plage. Le camping est équipé de 2 piscines
notamment. Des animations ont lieu tout l’été.
Heure d’arrivée dimanche : entre 16h et 22h. Heure de départ mercredi : avant 10h.
Les bungalows peuvent accueillir jusqu’à 5 personnes et sont équipés chacun de la manière suivante (voir plan ci
dessous) :
- de 2 chambres (1 avec lit double et 1 avec 3 lits simples)
- des draps de lits et serviettes de bain
- d’une salle de bain (douche) et wc
- d’une cuisine (frigo, plaques de cuisson, évier, micro ondes, vaisselle et ustensiles)
- d’une terrasse avec mobilier de jardin
- d’une salle à manger
- d’une télévision et du wifi gratuit
Adresse du camping :
Carretera de la costa Tarragona a Salou, km5
43481 LA PINEDA – Tarragona
CAUSTA DAURADA – Espagna
tel: 0034 977 37 30 80
fax: 0034 977 37 30 81
[email protected]
Espace Jeunes de Jouques – Séjour en Espagne(août 2015)
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7. Les activités proposées
A l’occasion du séjour, l’activité principale sera le Parc d’attractions Port-Aventura (ouvert de 10h à 19h et situé à 2.5km
du camping où nous serons logés). Les jeunes auront la possibilité de se baigner à la mer et de pratiquer des activités de plage
(beachsoccer par exemple). Ils auront accès aux installations et animations proposés aux camping (piscine, soirée à thème...).
De passage à Barcelone, ils visiteront le stade de foot « Camp Nou » ainsi que le musée du club de la ville. Ils se balladeront
dans Barcelone afin de découvrir la culture locale et les nombreuses constructions de l’architecte Gaudi (Sagrada Familia,
Pedrera, Casa Balto...). Ils déjeuneront local avec un repas « tapas » au Montaditos.
Ci dessous un aperçu du programme :
DIMANCHE 23
Repas
MATIN
Repas
APRES
MIDI
Repas
LUNDI 24
PETIT DEJEUNER
CAMPING
MARDI 25
MERCREDI 26
PETIT DEJEUNER CAMPING
PETIT DEJEUNER CAMPING
RENDEZ VOUS A 7H30
A GARE AIX TGV
PORT AVENTURA
PORT AVENTURA
TRAIN DIRECTION
BARCELONA + VISITE
BARCELONA
PIQUE NIQUE FAMILLE
PIQUE NIQUE
PIQUE NIQUE
TAPAS EN VILLE
PORT AVENTURA
PORT AVENTURA
VISITE BARCELONA
DEPART 16H48 DE
BARCELONA
CUISINE AU CAMPING
CUISINE AU CAMPING
PIQUE NIQUE DANS LE TRAIN
BALADE EN VILLE
ANIMATION CAMPING
CAMPING LA PINEDA DE
SALOU
BALADE EN VILLE
ANIMATION CAMPING
CAMPING LA PINEDA DE
SALOU
ARRIVEE 21H05
A GARE AIX TGV
VISITE BARCELONA + TRAIN
DIRECTION SALOU + ACHAT
NOURRITURE + INSTALLATION
CAMPING
CUISINE AU CAMPING
SOIREE
BALADE EN VILLE
ANIMATION CAMPING
NUIT
CAMPING LA PINEDA DE SALOU
Le programme sera défini de manière plus précise en concertation avec les jeunes lors de
« réunion(s) de préparation d’avant séjour » sachant que celui-ci est susceptible d’être modifié
selon les contraintes locales et les envies des jeunes.
Lors de ces mêmes « réunions », les règles de vie et menus seront notamment établis.
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Les objectifs éducatifs
Les buts généraux sont l’éducation par la promotion des idées fondatrices de la démocratie et de la république, ses
membres se réfèrent donc formellement aux principes de laïcité, de tolérance, de démocratie et d’égalité tels que posés par
l’article 1 de la constitution de la République Française.
Les objectifs éducatifs sont adaptés selon l’action menée et le public accueilli, tout en ayant pour socle commun :
 Le respect de la convention internationale des droits de l’enfant ;
 Les intentions éducatives ;
 Les besoins identifiés ;
 Le respect de la réglementation ;
 La qualité du service rendu.
1. Responsabilisation, autonomie, socialisation, citoyenneté




Eveiller son esprit, sa curiosité, l’habituer à des attitudes de réflexion, de responsabilité par la pratique de
toutes sortes d’activités où il sera placé en situation d’apprentissage ;
Habituer l’adolescent à la vie en communauté, lui en donner le goût et les moyens, tout en le valorisant au
sein d’un projet collectif, l’aider à développer sa capacité à gérer ses pulsions, à faire place à l’autre.
L’amener à « bien vivre » au sein d’un groupe en appliquant les règles de la vie associative (prise de parole,
écoute, respect de la volonté majoritaire et prise en compte des idées minoritaires…) ;
Lui apprendre le respect des règles fondamentales de la vie en société (règles d’hygiène, de sécurité, le
respect de soi et des autres, la reconnaissance des droits d’autrui, de l’égalité des ethnies et des sexes, de la
dignité de la personne, du sens de la coopération et de l’entraide…) ;
En développant le goût du débat démocratique, lui faire comprendre la nécessité d’une action civique,
citoyenne et responsable.
2. Prise en compte et respect des besoins du jeune, importance de
l’attitude de l’adulte






Assurer la sécurité physique et morale du jeune ;
Intégration de la notion de plaisir dans les activités, découverte, partage, échange, réussite ;
Favoriser l’ouverture sur l’extérieur et les autres ;
Permettre de penser, d’agir, de choisir, de s’exprimer ;
Permettre l’acquisition de connaissances par l’expérimentation ;
Favoriser toutes les formes d’expression et développer la curiosité.
3. Amener à une meilleure connaissance et gestion de notre
environnement naturel
La connaissance de l’environnement doit permettre la transformation des attitudes, des comportements ainsi que la prise
de conscience d’une responsabilité individuelle et collective, dans la préservation et l’évolution de l’environnement. Ceci pour
pouvoir répondre aux besoins des générations du présent, sans compromettre les capacités des générations futures à répondre
aux leurs.
Le développement durable repose sur trois piliers :
 La solidarité sociale ;
 L’efficacité économique ;
 La responsabilité environnementale.
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Les objectifs pédagogiques
1. Développer le lien social
 favoriser les échanges entre jeunes
 favoriser les échanges entre jeunes et équipe pédagogique
 favoriser les échanges entre jeunes et citoyens du monde (barrière de la langue)
2. Aider le jeune à devenir responsable et autonome
 le rendre responsable à travers l’éxécution de tâches ou missions (gestion de budget par exemple)
 le rendre autonome à travers la réalisation de tâches courantes (courses, vaisselle, ménage..)
 l’intégrer dans la démarche de projets (réunion de préparation, règles de vie, programmation du séjour...)
3. Développer la curiosité à travers de nouvelles expériences
 favoriser la découverte de l’art culinaire (apprendre à cuisiner)
 favoriser la découverte du patrimoine et richesses culturelles (visite de Barcelone, restaurant local « tapas »)
 favoriser l’échange pour attirer la curiosité
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Les moyens engagés
1. Les moyens humains
 L’équipe pédagogique (directeur + animateur)
 Les prestataires (SNCF, Camping La pineda, Park Port Aventura)
 L’association ODEL avec toutes ses ressources (coordinateur, différents services…)
2. Les moyens matériels
 Location de 2 bungalows équipés.
 Mise à disposition d’installations et services au Camping (piscine, terrain de sport, wifi...)
 Matériel apporté par l’Espace Jeunes : jeux de carte, ballon de foot et volley, raquettes de plages, frisbee...
3. Les moyens financiers
 L’association ODEL alloue un budget dédié aux séjours à l’Espace Jeunes sur la période du 1er janvier au 31
décembre, budget révisé chaque 1er janvier.
 La CAF participe financièrement au séjour.
 Les familles participent financièrement au séjour.
Espace Jeunes de Jouques – Séjour en Espagne(août 2015)
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La méthodologie
Cette partie a pour but de comprendre de manière claire et précise les règles de fonctionnement et l’organisation du
séjour en Espagne.
1. L’inscription au séjour
 Pour pouvoir s’inscrire au séjour, les jeunes doivent être à jour de leur adhésion (dossier et cotisation) à l’Espace
jeunes.
Petit rappel de la composition du dossier :

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
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
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

Le montant annuel de l’adhésion, soit 20euros (espèce ou chèque), montant révisé chaque 1 er septembre.
La fiche de renseignements (administratif et sanitaire), remplie, datée et signée par le responsable légal
Le coupon approuvant le règlement intérieur daté et signé par le mineur et le responsable légal.
Un certificat médical d’aptitude à la vie en collectivité, de vaccinations à jour et d’aptitude au sport.
Une attestation d’assurance responsabilité civile pour l’année en cours
La charte de comportement datée et signée par le mineur et le responsable légal
L’autorisation de prises de vues datée et signée par le responsable légal
Un justificatif de jugement en cas de divorce
L’attestation d’aisance aquatique (si le jeune souhaite se baigner)
 Une inscription est prise en compte dès lors que le directeur ait réceptionné la totalité du règlement et l’autorisation
parentale.
 Il est possible de règler le montant du séjour soit 260euros en 3 fois. Tous les règlements en chèques doivent être
adressés à l’ordre d’ODEL.
 Date limite d’inscription : le samedi 30 mai 2015.
 Du fait d’un séjour à l’étranger, il est demandé aux jeunes d’apporter leur carte nationale d’identité ou passeport
valide ainsi que leur carte européenne d’assurance maladie valide à l’occasion de la réunion d’avant séjour avec
les familles qui aura lieu jeudi 20 août à 18h30 à l’Espace Jeunes.
Ces documents sont obligatoires sous peine d’annulation de séjour sans aucun remboursement !!
2. Annulation/Remboursement
Dès lors que l’inscription est confirmée, aucun remboursement n’est possible. Une facture est transmise sur demande de
la famille (idem pour le règlement de l’adhésion).
Un remboursement est envisageable (sous forme d’avoir de préférence) dans ces cas bien précis :
 si l’activité, sortie ou séjour est annulée par l’Accueil de loisirs (nombre d’inscrits insuffisant, mauvaises conditions
climatiques, problème de transport...). En cas d’annulation, les jeunes et leurs familles seront prévenus dès que
possible.
 si le jeune ou sa famille prévient le désistement au moins 24h avant la sortie et que cela survient suite à un
évènement exceptionnel (décès, blessure grave ou maladie empêchant le séjour). Un justificatif (certificat de décès,
certificat médical) sera demandé.
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3. Le transport
Dans le cadre du projet, nous allons être amenés à utiliser divers moyens de transport :
 La marche.
 Les transports en commun (bus, métro).
 Le train (SNCF en France puis RENFE en Espagne)
 TGV entre Aix en provence et Barcelone (4h20 environ)
Le départ se fait dimanche 23 août de la gare d’Aix en provence TGV.
Rendez vous à 7h30 près de l’Accueil SNCF et de la boulangerie « Paul ».
N° de train : 9731 - Départ 8h20 d’Aix TGV, Arrivée à Barcelona Sants à 12h36.
Le retour se fait mercredi 26 août également à la gare d’Aix en provence TGV.
Rendez vous au même endroit à 21h05.
N° de train : 9724 - Départ à 16h48 de Barcelona Sants, Arrivée à Aix TGV à 21h05.
Adressse de la gare d’Aix en Provence TGV :
Route Départementale 9
13290 CABRIES
Afin d’éviter le paiement du stationnement, le covoiturage est fortement conseillé.
 Train local (ligne R16) entre Barcelone et Port Aventura (1h30 environ)
Horaires Aller : 14h46 de Barcelone 16h16 à Port Aventura
16h18 de Barcelone 17h47 à Port Aventura (objectif)
17h48 de Barcelona 19h18 à Port Aventura
Horaires Retour : 8h45 de port Aventura 10h10 à Barcelone
10h05 de Port Aventura 11h37 à Barcelone (objectif)
10h17 de Port Aventura 11h40 à Barcelone
11h45 de Port Aventura 13h10 à Barcelone
4. Les repas
Dans le cadre du séjour, nous allons retouver 5 types de repas :
 Le pique-nique du dimanche midi fournit par les familles
 Les pique-niques des lundi midi, mardi midi et mercredi soir réalisés par les jeunes
 Les repas du dimanche, lundi et mardi soir réalisés par les jeunes au camping
 Le repas local au Montaditos à Barcelone mercredi midi (10euros par jeune).
 Les gouters fournis par l’équipe d’encadrement les 4 jours
Les achats de nourriture pour les pique-niques, gouters et repas réalisés par les jeunes seront réalisés sur place par les
jeunes. Selon la place disponible dans les bagages, des aliments non périssables comme les pates, le riz, les biscuits, jus de
fruit, sel et poivre pourront être apportés de France par l’équipe d’encadrement selon les menus « poteniels » établis par les
jeunes lors de la réunion de préparation. L’idée est d’arriver en Espagne avec un minimum de garantie alimentaire, étant donné
qu’on arrive un dimanche.
Les jeuens disposeront sur place d’un budget « nourriture » pour le séjour à ne pas dépasser sous peine de ne pas manger
le repas local si budget mal géré !! Un groupe de 4 jeunes gérera le budget « repas bungalow », l’autre groupe de 4 jeunes
gérera le budget « pique-niques et gouters ».
Quelques supermarchés présents sur place :
Mercandia : Plaça de Sant Jordi, 1, Salou ouvert de 9h15 à 21h15 du lundi au samedi.
Eroski : Centro Comercial Parc Central – Avda. Vidal i Barraquer, nº 15-17, Tarragona ouvert de 10h à 22h tous les jours.
Mercadona : Rambla del Parc 1, Vila-Seca (1km de Port Aventura), ouvert de 10h à 22h
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5. Etapes à Barcelona
 Etape 1
A notre arrivée à Barcelona, dimanche vers 12h30, nous nous rendrons tranquillement au stade de foot du FC Barcelona
(Camp Nou) pour le visiter ainsi que le musée du club et la boutique. Le stade se trouve à 20 minutes à pied de la gare, visites
libres de 9h30 à 19h30 (adresse : C. Aristides Maillol, 12, 08028 Barcelona +34 902 18 99 00). La visite dure 1h30. Nous
laisserons nos bagages à l’entrée. Selon l’heure de notre sortie, nous rejoignerons directement la gare pour nous rendre au
camping ou nous nous baladerons un peu dans Barcelona. Nous réaliserons nos premières courses (produits frais) à proximité
du camping à la Pineda à l’aide de sacs isothermes.
 Etape 2
Lors de notre retour sur Aix en provence, mercredi, nous profiterons de notre arrêt à Barcelona (11h30 à 16h) pour nous
impregner de la culture locale. Nous laisserons nos bagages dans des consignes à la gare puis nous partirons dans un premier
temps déjeuner au Montaditos, rambla de Catalanya, un restaurant de tapas. Repas terminé, nous nous évaderons dans la
capitale de la catalogne afin de découvrir un aperçu du riche patrimoine local (sagrada familia, pedrera, casa battlo, quartier
gothique, port, place d’Espagne, place de Catalogne, la rambla...)
6. Les différents temps



Temps calme (après repas : sieste, farniente, jeux de sociétés...)
Temps d’activités (visite de Barcelone, journées au parc d’attractions, plage, camping, soirées...)
Temps libre (au camping ou à la plage)
7. Journée-type (journées du lundi et mardi)
8H-8H30
8H30-9H
9H-9H30
9H30-10H
10H-12H30
12H30-13H30
13H30-16H
16H-16H30
16H30-17H30
17H30-18H
18H-19H
19H-20H
20H-21H
21H-23H
REVEIL / TOILETTE / TEMPS LIBRE
PETIT DEJEUNER
TOILETTE / TEMPS LIBRE
TRANSPORT
ATTRACTIONS PORT AVENTURA
PIQUE-NIQUE
ATTRACTIONS PORT AVENTURA
GOUTER
ATTRACTIONS PORT AVENTURA
TRANSPORT
PLAGE / TEMPS LIBRE
DOUCHE / TEMPS LIBRE
DINER
SOIREE
8. Hygiène
Les jeunes qui participent au séjour doivent être en bon état de santé, de propreté et avoir satisfait aux obligations fixées
par la législation relatives aux vaccinations. Le directeur Romain BASINI assurera le suivi sanitaire sur place en tant
qu’assistant sanitaire. Il aura avec lui par conséquent lors de ses déplacements avec les jeunes une trousse à pharmacie.
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9. Accident
En cas d’accident (et dans le cadre de la prévention des risques), toutes les mesures sont prises rapidement (soins,
hospitalisation), conformément aux décisions des services de secours locaux. Les parents ou tuteurs légaux sont dans tous les
cas prévenus par l’équipe d’animation dans les plus brefs délais.
Afin d’assurer une sécurité optimale, les parents ou tuteurs légaux doivent communiquer au directeur toute modification à
apporter sur la partie sanitaire de la fiche d’inscription du jeune (coordonnées, état de santé…)
URGENCES 112 / SAMU 061 / POMPIER 080
POLICE NATIONALE 091 / POLICE LOCALE 092
PHARMACIE DE GARDE 24H/24H : 900 17 17 27
AMBASSADE DE FRANCE (MADRID) : 914 23 89 00
CONSULAT DE FRANCE (BARCELONE) : 932 70 30 00
Hopitaux / Médecins les plus proches :
-Hopital universitaire Joan 23, C/ Dr. Mallafrè Guasch 4, 43005 Tarragona
-MS DOCTORS, Calle Valls 4, 43840 Salou EMERGENCY 24 H: If you have an emergency, you can always call us
at 977 383 010 (9h-20h sauf urgence)
-Centre Mèdic Salou, Via Roma 11, 43840 Salou (8h-20h30) 977 35 22 35
10.
Téléphone, cigarette et relation intime
 Téléphone : Il est conseillé au jeune d’apporter un téléphone portable qui fonctionne à l’étranger mais qui est limité
aux sms afin de communiquer avec ce dernier si celui-ci se perd au groupe. Attention, à l’étranger, tout est en HORS
FORFAIT et la famille est l’entière responsable en cas de facture importante au retour du séjour suite à des abus des
jeunes. Le directeur est joignable en cas extrême au 06/31/63/44/17. Pour communiquer avec le jeune, il est conseillé
de passer par les mails ou réseaux sociaux (camping équipé du wifi gratuit)
 Cigarette : Bien qu’il soit préférable de ne pas fumer mais afin d’éviter aux jeunes de se cacher pour fumer et à
l’équipe d’animation de les chercher, des pauses « cigarette » seront mis en place au cours de la journée afin de
contrôler leur consommation (à l’écart des non-fumeurs) et de ne pas gêner la vie du groupe. En dehors de ces temps,
il sera strictement interdit de fumer sous peine de se voir confisquer le paquet pour tout le séjour. Ces temps seront
décidés avec les concernés lors de l’élaboration des règles de vie.
 Relation intime : Toute rapport sexuel est proscrit lors du séjour que ce soit pour un des jeunes ou pour un des
membres de l’équipe d’animation, ces derniers ayant un devoir d’exemplarité.
11.
Dégradations
En cas de dégradation du jeune dans un des bungalows loués ou de tout autre objet ne lui appartenant pas, ODEL
demandera réparation à la famille du jeune d’où l’intérêt d’avoir souscrit une assurance au titre de responsabilité civile et en
avoir fourni une attestation lors du dépôt du dossier d’adhésion.
12.
Perte et vol
Il est recommandé d’éviter d’apporter tout objet de valeur. Le jeune est responsable de ses affaires. ODEL décline toute
responsabilité en cas de perte, de vol ou détérioration des effets personnels du jeune.
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13.
a)

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
Interdictions et devoirs civiques
Interdictions
Consommation de cigarettes dans les lieux publics.
Port et consommation de produits stupéfiants et alcools.
Voler et/ou détériorer un objet peu importe à qui il appartient (camarade, équipe pédagogique, ODEL, intervenant
extérieur...).
Aucune transaction commerciale entre jeunes ne peut se faire sur les temps d’accueil et d’animation.
Présence d’arme avec soi.
b) Devoirs civiques
Le jeune se doit de respecter les consignes notamment de sécurité de l’équipe d’animation et des différents prestataires.
Comportement irréprochable. Tout acte de violence, physique, verbal est proscrit. Le jeune doit respecter les personnes, les
locaux, le mobilier et le matériel mis à disposition.
14.
Sanctions
En cas de non-respect du règlement intérieur et après avoir entendu le jeune contrevenant, le jeune risque selon la gravité
de la faute commise (à l’appréciation du directeur du séjour) :
 un avertissement verbal
 une exclusion du séjour
Les parents ou le tuteur légal du jeune mineur sont informés de la décision prise par téléphone. En cas d’exclusion, les
parents sont tenus de venir récupérer leur enfant en Espagne par leurs propres moyens.
De plus, le jeune peut s’exposer, en cas d’actes délictuels ou criminels, à des poursuites judiciaires suite à un dépôt de
plainte auprès des services de police.
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L’évaluation
1. Développer le lien social
Critères d’évaluation :
 Les jeunes ont été solidaires entre eux (notion d’entraide et de cohésion de groupe)
 Les jeunes ont partagé une expérience entre eux loin de leurs familles (échanges, plaisirs et rires partagés)
 Le jeune a su communiquer avec les personnes locales (courses, visites, prestataires, renseignements...)
 Les jeunes ont échangé avec les campeurs locaux à l’occasion des animations et soirées
 Les jeunes ont pu échanger avec l’équipe d’animation (cohésion jeune/animateur)
2. Aider le jeune à devenir responsable et autonome
Critères d’évaluation :
 Le jeune a monté ou s’est investit dans un projet (réunion de préparation, propositions, règles de vie).
 Le jeune a réalisé les courses en respectant le budget.
 Le jeune a respecté les consignes de l’équipe d’animation
 Le jeune a pensé à apporter le matériel adéquat pour la sortie (baskets, maillot de bain, serviette de bain, crème
solaire, pique nique, bouteille d’eau…).
 Le jeune a su garder son bungalow propre.
3. Développer la curiosité à travers de nouvelles expériences
Critères d’évaluations :
 Le jeune a découvert de nouvelles activités, notamment de sensations
 Les activités proposées ont été diversifiées (sportives, ludiques, culturelles)
 Le jeune a posé des questions au sujet des activités, s’y est intéressé.
 Le jeune a proposé de nouvelles activités par lui même.
 Les activités ont été attractives (effectif du séjour).
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Conclusion
Le projet pédagogique est un outil important :
 pour les parents car il permet de comprendre l’intérêt du séjour à travers son mode de fonctionnement ;
 pour les élus et les instances publiques de manière générale car il permet de connaître de manière précise les
orientations éducatives et pédagogiques de l’équipe d’animation ;
 pour les intervenants extérieurs car il permet de prendre connaissance des directives pédagogiques de l’équipe
pédagogique ;
 pour l’équipe pédagogique elle même car cela lui rappelle les directives auxquelles elle s’est engagée auprès des
jeunes, de leurs familles et des instances publiques.
Par ailleurs, la structure dispose d’un site internet : jeunesjouques.e-monsite.com et est présente sur Facebook.
Pour toute information complémentaire, contacter le directeur Romain BASINI :
 Par mail : [email protected]
 Par téléphone : 06.31.63.44.17
Coordinateur Espace Jeunes ODEL : Patrice SALIOU
 Mail : [email protected]
 Téléphone : 06.72.69.80.06
Fait à Jouques le 2 juin 2015.
Romain BASINI, directeur de l’Espace Jeunes de Jouques et du séjour court en Espagne
Espace Jeunes de Jouques – Séjour en Espagne(août 2015)
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