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B I L A N D E S C O M P É T E N C E S 2 f a c u l t a t i f
S. 110–111
Hier kannst du überprüfen, was du in den Unités 4–5 gelernt hast. Unter www.cornelsen.de/
webcodes APLUS-2-110 kannst du diese Aufgaben herunterladen und dann ausfüllen.
Compréhension écrite
1
Lis le texte et trouve les bonnes réponses.
5
10
Valentin est seul.
Seul dans un collège où la CPE et les professeurs pensent que tout va bien.
Seul dans une classe où tous les élèves savent mais ne disent rien.
Seul en cours à côté de Bastien, une brute qui le harcèle et lui vole son argent mais qui
est aussi la star de la classe et que tout le monde aime.
Valentin n’ose rien faire parce qu’il est seul. Il ne peut confier ses problèmes à personne.
Les parents de Valentin adorent leur fils mais ne voient pas qu’il est malheureux.
Le principal observe Valentin et Bastien mais il pense qu’ils sont amis.
Et Valentin reste à côté de l’élève qui lui fait mal. Il passe même ses récréations avec lui
et lui donne des biscuits.
Barbara, une fille de la classe, a compris le problème de Valentin et elle n’est pas contre
lui. Elle va l’aider. Un jour, elle accompagne Valentin dans les couloirs. Il n’est plus seul.
Alors, il ose enfin faire quelque chose …
1. Quel est le problème de Valentin?
a Un garçon menace Valentin.
b Une fille harcèle le copain de Valentin.
c Un professeur harcèle des élèves.
d Le principal observe toujours Valentin.
2.Qui connaît le problème de Valentin?
a son père et sa mère
b une professeur
c toute la classe
d la CPE
3.Qui aide Valentin à la fin?
a Bastien
b la CPE
c une élève de sa classe
d un garçon qu’il rencontre à la récré
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© Oskar éditeur / Auteur: Guy Jimenes
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Compréhension orale
CD 2
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2
Tu es à l’école en France. Le prof d’EPS présente le programme de l’association sportive*. Lis
d’abord les questions, puis écoute et note les réponses.
a Est-ce qu’il y a une équipe de foot de fille?
b C’est quand, le club de volley?
d Le handball, c’est à quelle heure, le vendredi?
e Quand est-ce que le club de ski est à Chamonix?
* l’association sportive der Sportverein
Production orale
3a Tu es place de la Comédie à Montpellier. Tu cherches les endroits 1–3. Demande ton chemin à
B. (B up. 5)
1 le musée Fabre
2 le Polygone
3 la poste
6 l’Office de Tourisme
4 l’hôtel de ville *
5 l’église Saint-Roch
Vous êtes ici.
b Maintenant, B te pose des questions. Explique-lui le chemin.
* l’hôtel de ville m. das Rathaus
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c Le club de natation, ça coûte combien?
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Médiation
4
CD 2
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Maintenant vous êtes à l’office du tourisme pour demander des informations. Écoute et fais
la médiation entre tes parents et le monsieur à l’office du tourisme.
– Bonjour. Qu’est-ce que je peux faire pour vous?
Deine Eltern und du, ihr wollt einen interessanten Spaziergang machen. Du fragst den Mann, wohin
ihr gehen könntet.
– Alors, faites une balade sur la Marathonienne. La Marathonienne est un chemin de 42 kilomètres: on part du centre de Montpellier, on passe par beaucoup de parcs qui sont au bord de
Montpellier et à la fin, on retourne dans le centre-ville. Et vous pouvez faire la balade à pied ou à
vélo.
Du erklärst deinen Eltern, was die Marathonienne ist.
– Toll, das machen wir. Aber wir sollten vorher noch eine kleine Pause machen. Kannst du fragen, ob er
uns ein Café empfehlen kann?
Du fragst den Mann, ob es in der Nähe ein gutes Café gibt.
– Il y a un très bon café près d’ici qui s’appelle «L’Heure bleue». Il est petit, joli et il y a beaucoup
de livres. C’est tranquille et ils font aussi du très bon thé. Moi par exemple, j’adore leur Darjeeling, mais on peut aussi manger quelque chose: des gâteaux, des biscuits …
Du fasst für deine Eltern zusammen, was du verstanden hast.
– D
as klingt sehr gut. Da machen wir eine kleine Pause, bevor es weitergeht. Aber wie kommen wir
denn genau hin?
Du fragst den Mann, wo sich das Café befindet.
– C’est dans la rue de la Carbonnerie. Alors, quand vous sortez d’ici, vous tournez à droite et vous
prenez le boulevard Sarail. Ensuite, vous prenez la deuxième à gauche, c’est la rue Montpelliéret.
Après, vous prenez la deuxième à droite, puis vous tournez tout de suite à gauche. Là, vous êtes
dans la rue de la Carbonnerie et vous cherchez le numéro un. Je répète: à droite, la deuxième à
gauche, la deuxième à droite et tout de suite à gauche.
Du erklärst deinen Eltern den Weg.
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– Vielen Dank! Ähm … Merci beaucoup!
– Je vous en prie. Au revoir!
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Imagine: tu habites à Francfort et ton collège a participé à un tournoi de handball international à Montpellier. Ton correspondant français / Ta correspondante française a été malade
pendant le tournoi et a dû rester au lit. Tu lui racontes le tournoi dans un mail, à l’aide des
dessins et du tableau.
1
2
5
6
3
4
Montpellier – Francfort 17:25 Genève – Francfort 21:22
Bruxelles – Montpellier 21:15 Bruxelles – Genève 23:18
Francfort – Bruxelles 22:22
Montpellier – Genève 20:16
Finale: Bruxelles – Francfort 23:21
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Production écrite
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Partenaire B
3a Tu es place de la Comédie à Montpellier. A te pose des questions. Explique-lui le chemin.
1 le musée Fabre
3 la poste
2 le Polygone
b
Tu cherches les endroits 4–6. Demande ton chemin à A.
4 l’hôtel de ville *
5 l’église Saint-Roch
6 l’Office de Tourisme
* l’hôtel de ville m. das Rathaus
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