Carte scolaire : du jamais vu dans l`Ain - SNUipp
Transcription
Carte scolaire : du jamais vu dans l`Ain - SNUipp
Communiqué de presse - Carte scolaire - juin 2013 - SNUipp-FSU de l’Ain Carte scolaire : du jamais vu dans l'Ain ! Les écoles de l'Ain n'avaient jamais connu une préparation de rentrée aussi compliquée : 33 écoles à l’indicateur ou au delà n’ont pas obtenues d’ouvertures ! Le DASEN (Directeur Académique des Services de l’Education Nationale) de l’Ain ne dispose plus que de 5 postes en réserves pour septembre... Impossible donc de faire face à la hausse démographique prévue avec les 61 postes donnés au département. Si cette dotation pouvait paraître comme importante (par rapport aux suppressions antérieures), au bout du compte, cela ne suffit pas et de loin ! Si rien ne bouge, ni les conditions de scolarité des élèves, ni les conditions de travail des enseignants ne s'amélioreront. De ce fait, le DASEN de l’Ain n’envisage pas le rétablissement des postes de RASED, bien que leur disparition ait engendré des conséquences graves sur les élèves les plus fragiles mais aussi sur les personnels spécialisés. Par ailleurs, la mesure «plus de maîtres que de classe », prévue dans la Loi de refondation de l’Ecole est, selon nous, source de profondes transformations pédagogiques dans les écoles, se limitera à seulement 6 créations de postes « surnuméraires »… c’est dire si les moyens engagés ne sont pas à la hauteur des ambitions annoncées ! Peu de mesures permettant de relever un taux historiquement bas de la scolarisation des enfants de moins de 3 ans. 19 créations pour améliorer le remplacement à un niveau très critique, alors même que le DASEN reconnait avoir besoin de 100 remplaçants supplémentaires, et que 43 contractuels font aujourd’hui classe dans l’Ain. L’année qui s’achève est la pire que nous ayons connues : rupture du service public d’enseignement, maternelle laissée pour compte, semaines entières de classe non assurées, plus de 1200 journées de classe non remplacées sur la seule circonscription du Pays de Gex, conséquences sur l’ensemble des classes d’une école pour chaque remplacement non assuré, insécurité affective pour les élèves, confiance brisée et fuite annoncée vers le privé… Ainsi, la situation dans bon nombre de nos écoles va encore se dégrader : les effectifs vont s'alourdir, car il est impossible de répondre à tous les besoins à la fois. Et pourtant, des études existent (S.T.A.R. aux Etats-Unis, en Ontario aussi) qui montrent que la réduction de la taille des classes au primaire a des effets positifs. Par exemple, dans l’ONTARIO, le nombre d’élèves par classe a été réduit de 22 à 19 en C.P., et de 24 à 19 en C.M.1. Ces améliorations concernent d’abord la façon d'enseigner des professeurs. Il y a moins d'enseignement frontal et plus de travail de groupe. Les enseignants connaissent mieux les élèves et appuient plus largement les élèves en difficulté. Les résultats des élèves s’en ressentent à long terme (moins de redoublements, réduction des écarts entre milieux sociaux). Sur proposition du SNUipp-FSU, Le CDEN de juin a voté comme en mars un vœu demandant au ministère une dotation supplémentaire en urgence pour assurer la rentrée ainsi que des recrutements exceptionnels sur liste complémentaire du concours. Nous estimons les besoins a minima à : 33 postes pour ouvrir là où les effectifs le nécessitent (au-delà ou très proche de l’indicateur d’ouverture) 5 postes pour ré-ouvrir des classes fermées au delà des indicateurs. 97 postes de remplacement : 43 contractuels recrutés dans les écoles de l’Ain sur des remplacements + 54 postes de remplaçants actuellement occupés sur des postes à l’année (et n’assurant donc pas des remplacements comme ils le devraient). Les 19 créations de postes de TR validées au CDEN de mars dernier sont déjà pris en compte dans notre calcul en compensation des 20 à 25 journées de classe non remplacées par mois depuis la rentrée de septembre et encore actuellement. Nous arrivons donc à un total de 33 + 5 + 97 = 135 postes. Uniquement avec des postes classes ou des postes remplaçants : nous ne parlons pas là d’amélioration qualitative : RASED, ASH, formation… Sans cette dotation, le changement ne passera pas par l’Ain… Le SNUIpp-FSU de l'Ain est dans l'action pour l'école et ses personnels : Après une rencontre avec la rectrice de l'Académie de Lyon, une audience avec le ministre a été demandée au plus vite. Les élèves de CP seront en CM2 dans 5 ans : dans quelles conditions auront-ils fait leur scolarité ? L’Ain ne peut pas attendre cette durée !