Transcription de l`infographie " Organisation de la formation

Transcription de l’infographie : Organisation de la formation professionnalisante pour devenir
enseignant.
Disponible à l’adresse : http://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid98894/la-annee-mastermeef.html
Organisation de la formation professionnalisante pour devenir enseignant
Organisation-type avec réussite au concours entre le M1 MEEF et le M2 MEEF
La première année de master MEEF (M1 MEEF) est composée d’enseignements à l’ESPE et de stages
en école, collège, lycée. Les enseignements à l’ESPE en M1 MEEF portent sur les savoirs disciplinaires,
la recherche, la didactique et les compétences liées à l’exercice du métier. Les stages en M1 MEEF
sont des stages d’observation ou de pratique accompagnée, avec tutorat.
Les concours de recrutement sont organisés en fin de M1 MEEF.
La deuxième année de master MEEF (M2 MEEF) est une année de formation en alternance
rémunérée. Les lauréats ont le statut de fonctionnaire-stagiaire. Ils suivent, à mi-temps, des
enseignements à l’ESPE et un stage en responsabilité en école, collège ou lycée, avec tutorat. Les
enseignements à l’ESPE en M2 MEEF portent sur les savoirs disciplinaires, la recherche, la didactique
et les compétences liées à l’exercice du métier.
Lexique :
La formation en alternance rémunérée correspond à un mi-temps devant les élèves en école, collège
ou lycée et un mi-temps de formation en ESPE.
Avec le tutorat, les étudiants sont accompagnés par un tuteur de terrain au sein de l’école ou de
l’établissement scolaire et par un tuteur universitaire au sein de l’ESPE.
Les enseignements du tronc commun proposés à tous les étudiants en master MEEF portent sur le
processus d’apprentissage, la psychologie de l’enfant, la posture professionnelle, la gestion de la
difficulté scolaire, la lutte contre les stéréotypes, la gestion de la diversité, les valeurs de la
République, l’école inclusive et la laïcité.
Ministère de l'Education Nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche - Avril 2016