Parole de formateur
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Parole de formateur
Agent/e de maintenance en marine de plaisance AFPA : 4912 AD ROME : I 1601 Formacode : 236 02 -&.Ï5*&3* "VUSFTBQQFMMBUJPOT accastilleur, agent de maintenance dans les industries nautiques, gréeur. ouvrier polyvalent de maintenance en marine. Vous assurez la maintenance des bateaux de plaisance, à voile ou à moteur. Vous intervenez sur l’ensemble des éléments : la coque, le pont, le gréement, l’accastillage, le mobilier, les équipements de bord (circuits électriques et d’eau, appareils de navigation…). Vous faites l’entretien courant des moteurs et vous manutentionnez et manœuvrez au port les bateaux. Vous suivez des modes opératoires et appliquez des règles de sécurité. Attentif aux demandes des clients et autonome dans votre travail, vous exercez votre activité dans un chantier naval, en atelier ou à l’extérieur, parfois sur des bateaux à flot. En saison, vous intervenez parfois le week-end et sur de larges amplitudes horaires. VAE CIF > PROFIL REQUIS Curiosité technique et mécanique, intérêt pour un travail varié et concret qui nécessite habileté et méticulosité, rigueur et organisation, disponibilité durant la saison d’été, sens du service et de la relation client. * Cette rubrique informe sur les conditions d’exercice du métier. Cependant, des adaptations d’ordre matériel, technique, humain, organisationnel ou animal doivent être recherchées pour les personnes handicapées (loi du 11 février 2005). -"'03."5*0/ BBB La formation se compose de 3 modules qualifiants débouchant sur les certificats de compétences professionnelles (CCP), complétés par 2 stages en entreprise. Accueil et découverte de la formation (1 semaine). MODULE (CCP) 1. Réaliser l’entretien courant des bateaux de plaisance : entretenir les œuvres vives, les œuvres mortes et l’intérieur des bateaux de plaisance - remplacer après contrôle des équipements de bord et des éléments d’accastillage sur des bateaux de plaisance - réaliser l’entretien courant des moteurs des bateaux de plaisance - manœuvrer au port des bateaux de plaisance - mâter et démâter des bateaux de plaisance - entreposer des bateaux de plaisance (11 semaines). MODULE (CCP) 3. Installer et entretenir les équipements de bord des bateaux de plaisance : installer des équipements de bord dans des bateaux de plaisance - entretenir des équipements de bord dans des bateaux de plaisance (6 semaines). Stage en entreprise (2 semaines). Session de validation (1 semaine). MODULE (CCP) 2. Réparer les éléments en composite, les éléments en bois et les éléments d’accastillage des bateaux de plaisance : effectuer la maintenance des coques et des ponts des bateaux de plaisance de structure verre/polyester - réaliser les opérations de maintenance des éléments en bois, non structurels, des bateaux de plaisance - installer de nouveaux éléments d’accastillage sur des bateaux de plaisance (10 semaines). Stage en entreprise (3 semaines). Parole de formateur « Autonomie, méticulosité, soin, réactivité, ingéniosité… les qualités d’un bon agent de maintenance en marine de plaisance. Électricité, mécanique, menuiserie, plomberie : il doit avoir des bases dans chacun de ces domaines. » Michel M., formateur AFPA > DURÉE TOTALE NPJTFUEFNJFOWJSPO TPJUIFVSFT > NIVEAU RECOMMANDÉ Savoir lire (compréhension de la lecture), écrire et maîtriser le calcul arithmétique de base (les 4 opérations, les conversions, la règle de 3). Il faut être titulaire du brevet de natation de 25 m. Le permis de conduire B (véhicules légers) ainsi que le permis bateau (fluvial ou côtier ou hauturier) sont vivement conseillés pour l’accès à l’emploi. > ACCÈS À LA FORMATION Dossier de candidature, évaluations, entretien. > VALIDATION 5JUSFQSPGFTTJPOOFMEFOJWFBV7 DPSSFTQPOEBOUBV$"1#&1 > LIEUX BASSE-NORMANDIE : Cherbourg. BRETAGNE : Auray. HAUTE-NORMANDIE : Fécamp. POITOU-CHARENTES : Rochefort. PROVENCE-ALPES-CÔTE D’AZUR : Marseille Pointe-Rouge. > POUR ALLER PLUS LOIN Ce métier amène très souvent à la reprise ou à la création d’une entreprise. La formation de l’AFPA « gestion pour repreneurs d’entreprise et créateurs » (page 361) permet d’accompagner le travail sur le projet, sa validation et sa mise en œuvre.