La participation au repas de l`enfant

La participation au repas de l’enfant
Objectifs :

Donner le repas à l’enfant en favorisant son autonomie et son plaisir.
Indications :

À l’heure des repas ou du goûter.
Déroulement :
L’assistant(e) maternel(le) veillera à :
 Se laver les mains,
 Faire laver les mains des enfants,
 Présenter le repas à l’enfant de façon attrayante (plats colorés, etc.).
Action
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Aider l’enfant à prendre son repas en respectant son rythme, ses goûts, ses demandes et
ses besoins,
Ne pas exiger une propreté à table qu’il n’a pas encore acquise,
Ne pas mélanger les aliments,
Faire boire l’enfant,
Lui couper la viande,
Parler à l’enfant au cours du repas,
Favoriser l’autonomie et la socialisation de l’enfant à table,
L’autoriser à se servir lui-même (dès qu’il peut le faire),
L’inciter à la politesse (dire merci quand on le sert),
L’inciter à respecter son voisin de table,
Ne pas le forcer à finir son repas,
Eviter de jeter les miettes sur le sol,
Nettoyer le matériel,
Ranger le matériel,
Se laver les mains.
Transmissions : Indiquer aux parents :
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La nature du repas (la composition),
Les nouveaux aliments proposés à l’enfant,
Le plaisir de manger de l’enfant ou le refus de manger ou l’absence d’appétit de l’enfant,
Les difficultés à déglutir, le dégoût, les nausées, le hoquet, etc.,
Le vomissement ou le rejet après le repas,
Les douleurs abdominales lors de la digestion.