PLAN PRODUIT PROGRAMMES LE MONDE EN 3 P
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PLAN PRODUIT PROGRAMMES LE MONDE EN 3 P
Plan Produit Programmes Le monde en 3 P Dotée d’une dimension internationale forte, la direction Plan Produit Programmes propose des parcours variés au sein de ses trois univers et offre des opportunités au sein des régions. L e Plan, le Produit et les Programmes composent trois univers interconnectés, mais dont les métiers requièrent différents profils venant de l’Ingénierie, des Achats ou du Commerce. Ces métiers sont basés sur des compétences liées au développement d’un véhicule et à l’analyse économique : ce sont deux métiers incontournables pour rejoindre la direction sur la partie Programmes et des passerelles sont déjà bien exploitées. Un collaborateur peut, par exemple, exercer une activité au Produit pour comprendre ce qu’est un véhicule, rejoindre la Direction Stratégie et Plan pour explorer un marché et développer le business avec un partenaire, puis intégrer un projet au sein d’une Direction de Programme. Le PPP serait-il constitué d’un parcours d’expériences durables ? “Nos métiers se bonifient avec le temps et réclament d’importantes capacités d’animation. Pour être un bon Directeur de Programme, il faut avoir exercé entre 5 et 10 ans dans le métier. Nous constatons peu de turn-over ; les personnes quittent difficilement leur poste car le domaine est passionnant”, précise Antoine de Vaugelas, Directeur de la Performance & des Processus Transversaux à la Direction Plan Produit Programmes (PPP). Composée de passionnés d’automobile et proche de la Direction Générale, la Direction PPP affiche une attractivité certaine. Dû au niveau de responsabilité et à l’impact sur la stratégie de Renault, le PPP affiche des compétences critiques. “Le PPP est une fonction internationale et nous recherchons des compétences pour accompagner notre développement en Chine, en Inde, en Russie ou encore au Brésil et comprendre les marchés sur le moyen et long terme. Ces opportunités permettent d’imaginer de nouveaux parcours professionnels qui contribuent à l’employabilité des salariés”, poursuit Antoine de Vaugelas. Une formation à renforcer “Nous venons de créer des outils d’évaluation des compétences, que nous allons utiliser pour cibler la formation et la montée en compétence des collaborateurs”, rappelle le directeur. Dans le cadre de la GDC, la direction s’appuie sur l’École des Programmes, encore très Corporate : il est nécessaire de lui donner une orientation plus internationale, plus business. “De nouveaux dispositifs de formation avec un focus très international dans les 3 dimensions PPP doivent être développés. La GDC est complexe à mettre en place car on doit traiter de la maturité d’une équipe, c’est très différent de l’évolution des compétences individuelles. Nous devons entreprendre avec les régions en nous appuyant sur le réseau car tout le monde doit évoluer simultanément”, conclut Antoine de Vaugelas. ■ 8