L`évolution technique du vélo

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L`évolution technique du vélo
L'évolution technique du vélo
T5 + T7a
T8 : Retrouver des informations à partir d'adresses URL
Ev1 : Situer dans le temps les inventions en rapport avec l'objet étudié.
Ev2 : Classer chronologiquement des objets ayant la même fonction d'usage
Ev3 : Identifier des principes techniques simples liés à l'objet étudié et leur évolution
1. Relis l'activité vélo3 sur les différentes fonctions techniques du vélo.
2. Effectue une recherche documentaire à l’aide d’une encyclopédie ou sur Internet pour mieux connaître
ces 4 engins qui ont marqué l’histoire du vélo, puis complète le tableau ci-dessous.
Utilise les sites proposés par le professeur.
Remarques : fonction signalisation : : Voir, être vu, être entendu
Le Célérifère
1790
Propulsion
Transmission
Guidage
Freinage
Signalisation
Matériau du
cadre
Poussée des pieds
sur le sol
Pas de transmission
Pas de direction
Pas de frein
Ni éclairage, ni
avertisseur sonore
Bois
La Draisienne
Année : . . . . . .
......
Le vélocipède
Michaux
Année : . . . . . .
......
Le Grand Bi de
Truffaut
Année : . . . . . .
......
La bicyclette
de Lawson
Année : . . . . . .
......
La vélo actuel
Année : 200. .
3. Quels sont les éléments sur le vélo actuel qui ont permis d'améliorer le confort.
4.Réalisation d'une frise
Préparez le travail sur la feuille suivante, puis par équipe, représentez la période de 1750 à nos jours sur une
affiche ou une bande de papier de . . . . . de long.
4.1. Au dessus de cette frise, vous placerez les inventions du monde des transports (données en haut
de la feuille suivante), qui appartiennent à cette même période de l’histoire, après en avoir recherché les dates.
Vous effectuerez la recherche de ces éléments à l'aide du moteur de recherche de l'encyclopédie en ligne
wikipedia. Tapez dans le moteur de recherche les groupes de
Classe : ..... Groupe :
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Noms : .......................................................................................................................
L'évolution technique du vélo
La machine à vapeur, Le fardier de Cugnot, Le moteur à explosion de Lenoir, Le roulement à billes de Suriray, La dynamo électrique de Gramme, La 1ère voiture à essence, le moteur électrique Fontaine, Le Métro
de Londres, Le métro de Paris, L’avion de Clément Adler, Le premier avion à réaction, l’Airbus A380, La 1ère
locomotive à vapeur, la 1ère locomotive électrique, Le 1er TGV, la 1ère matière plastique « bakélite », Le 1er
cyclomoteur, le Solex.
4.2. Sous cette frise, vous placerez les inventions qui ont fait évoluer le Célérifère pour aboutir au vélo
actuel à l'aide principalement des 2 liens donnés par le professeur.
4.3 Copie des images des différents vélos et de quelques inventions importantes et colle les dans un nouveau document de traitement de texte. Modifie alors leur taille pour qu'elles fassent 3cm * 3cm maximum.
Enregistre dans ton dossier personnel et appelle le professeur pour pouvoir imprimer.
D’autres inventions du monde des transports appartenant à la même période de l’histoire ::
1800
1750
1850
1900
1950
2000
Les innovations sur le vélo :
Le vélo actuel 200..
Le célérifère
Je retiens l’essentiel : Complète le résumé ci-dessous à l’aide des mots-clés de la colonne de gauche.
Mots-clés
Invention
L’ensemble des objets techniques répondant à une même fonction d’usage forme une . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . (ex. Les bateaux à moteur, les voiliers, les trains à vapeur, les trains
électriques, les vélos, les voitures à moteur à explosion…)
Famille d’objets (ou
lignée)
Les objets techniques appartenant à une même famille évoluent dans le temps en fonction
des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (matériaux, procédés de façonnage) et
Découvertes techniques et scientifiques
Moyens techniques
des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Une . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . est la découverte, la conception ou la mise au point d’un
objet nouveau qui crée un usage nouveau ou différent pour satisfaire le besoin, autrement.
(Ex. Invention du changement de vitesse à dérailleur par un Anglais Edmund Hodgkinson).
5. Activité complémentaire : l'étonnant vélo couché !
Sur Internet, avec une encyclopédie ou auprès de revendeurs,
fais une enquête sur cette innovation étonnante : son histoire, ses avantages,
sa technologie, ses différents modèles actuels… et rédige un petit exposé illustré sur une feuille de ton classeur.
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Classe : ..... Groupe : ..... Noms : .......................................................................................................................