L`évolution technique du vélo
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L`évolution technique du vélo
L'évolution technique du vélo T5 + T7a T8 : Retrouver des informations à partir d'adresses URL Ev1 : Situer dans le temps les inventions en rapport avec l'objet étudié. Ev2 : Classer chronologiquement des objets ayant la même fonction d'usage Ev3 : Identifier des principes techniques simples liés à l'objet étudié et leur évolution 1. Relis l'activité vélo3 sur les différentes fonctions techniques du vélo. 2. Effectue une recherche documentaire à l’aide d’une encyclopédie ou sur Internet pour mieux connaître ces 4 engins qui ont marqué l’histoire du vélo, puis complète le tableau ci-dessous. Utilise les sites proposés par le professeur. Remarques : fonction signalisation : : Voir, être vu, être entendu Le Célérifère 1790 Propulsion Transmission Guidage Freinage Signalisation Matériau du cadre Poussée des pieds sur le sol Pas de transmission Pas de direction Pas de frein Ni éclairage, ni avertisseur sonore Bois La Draisienne Année : . . . . . . ...... Le vélocipède Michaux Année : . . . . . . ...... Le Grand Bi de Truffaut Année : . . . . . . ...... La bicyclette de Lawson Année : . . . . . . ...... La vélo actuel Année : 200. . 3. Quels sont les éléments sur le vélo actuel qui ont permis d'améliorer le confort. 4.Réalisation d'une frise Préparez le travail sur la feuille suivante, puis par équipe, représentez la période de 1750 à nos jours sur une affiche ou une bande de papier de . . . . . de long. 4.1. Au dessus de cette frise, vous placerez les inventions du monde des transports (données en haut de la feuille suivante), qui appartiennent à cette même période de l’histoire, après en avoir recherché les dates. Vous effectuerez la recherche de ces éléments à l'aide du moteur de recherche de l'encyclopédie en ligne wikipedia. Tapez dans le moteur de recherche les groupes de Classe : ..... Groupe : Suite page 2 ... Noms : ....................................................................................................................... L'évolution technique du vélo La machine à vapeur, Le fardier de Cugnot, Le moteur à explosion de Lenoir, Le roulement à billes de Suriray, La dynamo électrique de Gramme, La 1ère voiture à essence, le moteur électrique Fontaine, Le Métro de Londres, Le métro de Paris, L’avion de Clément Adler, Le premier avion à réaction, l’Airbus A380, La 1ère locomotive à vapeur, la 1ère locomotive électrique, Le 1er TGV, la 1ère matière plastique « bakélite », Le 1er cyclomoteur, le Solex. 4.2. Sous cette frise, vous placerez les inventions qui ont fait évoluer le Célérifère pour aboutir au vélo actuel à l'aide principalement des 2 liens donnés par le professeur. 4.3 Copie des images des différents vélos et de quelques inventions importantes et colle les dans un nouveau document de traitement de texte. Modifie alors leur taille pour qu'elles fassent 3cm * 3cm maximum. Enregistre dans ton dossier personnel et appelle le professeur pour pouvoir imprimer. D’autres inventions du monde des transports appartenant à la même période de l’histoire :: 1800 1750 1850 1900 1950 2000 Les innovations sur le vélo : Le vélo actuel 200.. Le célérifère Je retiens l’essentiel : Complète le résumé ci-dessous à l’aide des mots-clés de la colonne de gauche. Mots-clés Invention L’ensemble des objets techniques répondant à une même fonction d’usage forme une . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ex. Les bateaux à moteur, les voiliers, les trains à vapeur, les trains électriques, les vélos, les voitures à moteur à explosion…) Famille d’objets (ou lignée) Les objets techniques appartenant à une même famille évoluent dans le temps en fonction des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (matériaux, procédés de façonnage) et Découvertes techniques et scientifiques Moyens techniques des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Une . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . est la découverte, la conception ou la mise au point d’un objet nouveau qui crée un usage nouveau ou différent pour satisfaire le besoin, autrement. (Ex. Invention du changement de vitesse à dérailleur par un Anglais Edmund Hodgkinson). 5. Activité complémentaire : l'étonnant vélo couché ! Sur Internet, avec une encyclopédie ou auprès de revendeurs, fais une enquête sur cette innovation étonnante : son histoire, ses avantages, sa technologie, ses différents modèles actuels… et rédige un petit exposé illustré sur une feuille de ton classeur. Suite page 2 ... Classe : ..... Groupe : ..... Noms : .......................................................................................................................