Compte rendu du conseil d`école du 4 novembre 2016 de 17h30 à

Ecole : Voltaire-Sévigné
1 rue Emile Zola
59160 LOMME
tel : 03.20.92.42.09
mail : [email protected]
site : voltaire-sevigne.etab.ac-lille.fr
Compte rendu du conseil d’école du 4 novembre 2016 de 17h30 à 19h30
Ordre du jour :
○ intervention des représentants du Conseil des Enfants
○ résultats des élections des Représentants de Parents d’Elèves
○ bilan de la rentrée 2016
○ projets de l’année 2016/2017
○ calendrier des sorties et des animations
○ présentation du projet de Réseau d’Education Prioritaire
○ point sur les dispositifs d’aide aux enfants
○ bilan financier de la coopérative scolaire
○ travaux et aménagements
○ point sur l’A.P.E.
○ vote du règlement intérieur de l’école
○ présentation des exercices de sécurité
○ informatique et nouvelles technologies
○ questions diverses et pot de l’amitié.
Présents :
Enseignants : Mme Catherine VERMELLE, Mme Katy DASSONNEVILLE, Mme Isabelle VERSEILS, Mme Anne GILLES, Mme
Stéphanie RICQ, M. Freddy RICHARD, Mme Carole TURPIN, M. Pierre-Yves PIRA, Mme Aline DIMART, Mme Martine
GEERLANDT, Mme Emmanuelle DOS SANTOS, Mme Sandrine CHIEUX, Mme Christelle DESROUSSEAUX, M. Olivier
DELEBECQUE, Mme Marie JOLIVET, Mme Marie MOYNIEZ, M. Jean-Paul Tolscik (coordonnateur REP), M. Philippe MARTIN.
Représentants de parents d’élèves : Mme Christelle VANDERSYPE, M. Mohamed BOUZEKOUK, Mme Anne-Sophie VANDERSYPE, Mme Isabel GONCALVES, Mme Anne-Sophie JOLY, Mme Drifa BEHAEGEL, Mme Christine REVER, Mme Elodie
BERTHELOT, Mme Isabelle DATICHE, Mme Alizée DEHAMCHI.
Représentants de la municipalité : M. Francis VAN DER ELST (Adjoint au Maire),
Déléguée Départementale de l’Education Nationale : Mme Chantal LEPOT / Secrétariat de l’école : Mme Jocelyne VANPRAET
Excusés : Mme Cindy LENOIR, M. David HIVIN, Mme Sandrine VANDENHOVE, Mme Isabelle ADNANE, Mme Sonia ABDALLAOUI, Mme Christelle MION, Mme Séverine KHAN (parents d’élèves), M. Fabrice SERGENT (Inspecteur de l’Education Nationale)
Secrétaire de séance : M. MARTIN
1) intervention des représentants du Conseil des Enfants
Le Conseil des Enfants s’est réuni le lundi 17 octobre dernier. Il est représenté ce soir par les 2 délégués d’école : Elea
JOLY (Voltaire) et Tanaïs JOLY (Sévigné).
cf document joint : compte-rendu du Conseil des Enfants du 17/10/16
2) élections de parents d’élèves
17 parents ont été élus (14 titulaires et 3 suppléants). Bienvenue aux nouveaux venus et merci aux nombreux
« habitués » pour leur confiance et leur fidélité.
La participation aux élections est relativement stable : 56,2% de votants cette année (contre 59,5% en 2015, 45,5% en
2014, 41% en 2013 et 30% en 2012). Sur 502 parents inscrits sur la liste électorale de l’école, 282 se sont rendus aux
urnes ou ont voté, pour la grande majorité, par correspondance.
3) bilan de la rentrée 2016
La rentrée 2016/2017 s’est bien déroulée, malgré le contexte sécuritaire. M. Martin précise que les parents de CP n’ont
pas pu, comme prévu, accompagner leurs enfants dans les classes.
L’école compte toujours 14 classes et, pour la 3ème année, un enseignant supplémentaire dans le cadre du dispositif
« Plus de maîtres que de classes ». Il s’agit de Mme Moyniez.
* effectifs de cette année scolaire :
A ce jour, l’école compte 325 enfants (313 en classe ordinaire + 12 en CLIS), soit une moyenne de 24 élèves par
classe. Après une hausse sensible, les effectifs se stabilisent : 327 enfants en 2015/2016, 324 enfants en 2014/2015
(pour une moyenne de 26 élèves par classe), 316 enfants en 2013/2014 (pour une moyenne de 25,3 élèves par
classe), 285 enfants en 2012/2013 (pour une moyenne de 24,81 élèves par classe), 267 enfants en 2009/2010 (pour
une moyenne de 23,2 élèves par classe) et 260 enfants en 2008/2009 (pour une moyenne de 22,5 élèves par classe).
* répartition des effectifs selon le constat de rentrée :
Classe
CP
CP
Effectif
25 élèves
25 élèves
Nom de l'enseignant
Mme DASSONNEVILLE
Mme VERMELLE
CP
23 élèves
Mme VERSEILS
CE1
24 élèves
Mme GILLES
CE1
22 élèves
M. RICHARD
CE1
CE2
CE2
23 élèves
24 élèves
25 élèves
Mme RICQ
M. PIRA
Mme TURPIN
CM1
25 élèves
Mme DIMART
CM1
CE2/CM1
25 élèves
23 élèves
Mme GEERLANDT
Mme DOS SANTOS
CM2
25 élèves
Mme CHIEUX
CM2
24 élèves
Mme DESROUSSEAUX
ULIS
12 élèves
Mmes JOLIVET et LARD
RASED
M. DELEBECQUE
MAITRE +
Mme MOYNIEZ
L’an prochain, les effectifs devraient augmenter à nouveau (49 CM2 sortants pour une arrivée de 65 CP provenant des
écoles maternelles du secteur : 42 provenant de Victor Hugo et 23 de Petit Quinquin).
4) projets de l’année 2016/2017 :
* Projet cirque :
Au 2ème trimestre, les élèves des 3 classes de CP et de CE1 de Mme Ricq participeront à des ateliers
hebdomadaires grâce à l’intervention de l’Ecole du cirque. Ils se rendront au Centre Régional des Arts du Cirque pour
découvrir le milieu circassien. Ce projet aboutira à un spectacle de restitution pour les parents en fin de projet.
* Projet musique :
- chorales :
Toutes les classes participeront au spectacle choral du Marché de Noël les 13 et 15 décembre 2016. De plus, les
classes de CM2 de Mmes Chieux et Desrousseaux et de CM1 de Mme Dimart bénéficieront de la présence de
l’intervenante municipale en musique : Magali Duthilleul pour un conte musical dont la représentation aura lieu au
printemps 2017. Les enseignants des autres classes dirigent eux-mêmes les chorales. Plusieurs classes participeront
en mars aux rencontres chantantes et en mai aux Choralomme organisées par le Denier des Ecoles Laïques de
Lomme sur le thème « Des valeurs qui nous ressemblent et qui nous rassemblent ».
* Pôle Arts et Culture :
Outre les visites trimestrielles au Palais des Beaux-Arts de Lille par l’ensemble des classes de l’école, plusieurs temps
forts seront proposés au cours de cette année scolaire afin de valoriser les productions plastiques des enfants. Le
premier aura lieu le vendredi 25 novembre à 17h30 avec la cérémonie de signature officielle de la convention du
pôle « Arts et Culture » assortie du vernissage de l’exposition de travaux d’élèves « D’arts, d’arts ! » au sein de l’école,
en présence de M. Vicot, Maire de Lomme, M. Sergent, IEN, d’un représentant du Palais des Beaux-Arts de Lille et du
célèbre artiste François Boucq qui parrainera la manifestation.
L’école participera aussi à la semaine de l’Education organisée par la Ville du 14 au 19 novembre. Chaque classe
participe actuellement à la réalisation de totems plastiques à base d’emballages alimentaires. Ces totems seront
dévoilés le 19 novembre à 16h à la Maison des Enfants par le biais d’un spectacle chorégraphique à ne pas manquer !
De plus, plusieurs classes de l’école participeront à l’exposition à l’hôtel de ville en mai 2017 sur le thème « A table ! »,
en lien avec l’opération « Open museum » qu’organise le Palais des Beaux-Arts en invitant le chef Alain Passart.
* Participation à des opérations caritatives :
Comme l’an dernier, l’école s’engagera dans la collecte de denrées au profit de la banque alimentaire le 25 novembre
et participera aux activités sportives du téléthon du 28 novembre au 2 décembre.
* Marché de Noël :
En raison de la forte affluence, il aura encore lieu sur 2 soirées : les mardi 13 et jeudi 15 décembre. Les visiteurs
pourront évoluer à travers un nouveau parcours décoré, acheter les objets fabriqués par les enfants, assister à
différentes prestations (chants, expositions…) et découvrir de nombreuses surprises…
* Concours des écoles fleuries :
ère
Il y a 2 ans, pour sa 1 participation, notre école a reçu un prix d’honneur avec félicitations du jury.
L’an dernier, le projet s’est amplifié, mêlant fleurissement, arts et éducation au développement durable et à la
protection de l’environnement. Ainsi, entre autres, des plantations ont été faites dans le jardin d’ornement et dans les
er
bacs et jardinières, des carrés potagers ont été installés dans les 2 cours… Ainsi, l’école a remporté le 1 prix de la
métropole lilloise (prix d’excellence avec félicitations du jury) ainsi qu’un prix départemental et un prix spécial
« pédagogie coopérative » obtenu à Bailleul le 13 octobre dernier. Nous sommes fiers de vous informer que l’école a
aussi remporté un premier prix national que moins d’1% des participants ne décroche. Rendez-vous à Paris en mars !
En 2016/2017, l’école participera à nouveau au concours des écoles fleuries autour de 3 nouveaux axes : l’implication
du Conseil des Enfants dans l’action municipale de développement durable « Ville en transition », le partenariat avec
le lycée horticole de Lomme (actions autour des plantations et des hôtels à insectes en novembre pour 2 classes), la
réflexion à mener sur les nouveaux espaces végétalisés créés dans le cadre de la construction du restaurant scolaire.
* Canard du Marais :
ème
numéro). Publication commune aux maternelles Petit Quinquin et Victor Hugo.
Parution anniversaire en janvier (20
5) calendrier des sorties et des animations :
CP :
* projet cirque avec spectacle de restitution au second trimestre
* projets de liaison avec les écoles maternelles : travail commun en arts avec l’école du P’tit Quinquin, écriture d’un
album avec l’école Victor Hugo, projet commun autour du carnaval…
er
* sorties à la ferme pédagogique les 15 décembre, 11 mai et 1 juin pour Mme Vermelle, les 8 décembre, 27 avril et 4
er
mai pour Mme Dassonneville, les 1 décembre, 25 avril et 30 mai pour Mme Verseils (plan Nature de la ville de Lille)
* sorties en forêt de Phalempin les 14 octobre, 8 décembre et 31 mars pour Mme Verseils, les 22 septembre, 8
décembre et 23 mars pour Mme Vermelle, les 22 septembre, 13 janvier et 20 juin pour Mme Dassonneville, (dans le
cadre du plan Nature de la ville de Lille)
* sortie à Lille au printemps (visite du centre historique de Lille et du musée de l’école)
* sortie commune de fin d’année.
CE1 :
* participation à la semaine du goût
* projet cirque avec spectacle de restitution au second trimestre pour la classe de Mme Ricq
* projet autour de la sécurité routière avec la police municipale
* participation aux rencontres chantantes et aux Choralomme
* participation à l’exposition de travaux en arts sur le thème « A table ! »
* accueil des classes à la médiathèque les 4 novembre (M. Richard), 27 janvier (Mme Gilles) et 10 février (Mme Ricq)
* spectacle « Pierre et le loup » au théâtre des Tisserands le 13 décembre
* projet théâtre avec Dahman Benjedi (théâtre Octobre)
* sorties en forêt de Phalempin les 13 octobre, 10 novembre, 13 janvier et 23 mars pour Mme Gilles, les 13 octobre et
r
20 juin pour M. Richard, les 14 octobre et 31 mars pour Mme Ricq (plan Nature de la ville de Lille)
* visite du Musée de la vie rurale à Steenwerck et balade en roulotte dans la campagne des Flandres
* sortie commune de fin d’année.
CE2 :
* ateliers d’écriture aboutissant à la parution d’un album
* opération « petit-déjeuner » avec l’intervention d’une diététicienne en partenariat avec le pôle santé de la Ville
* sortie au parc archéologique Asnapio à Villeneuve d’Ascq
* sortie au musée d’histoire naturelle de Lille
* visite de l’Hospice Comtesse avec le Denier des écoles laïques de Lomme
* sortie au Platier d’Oye et sur la côte d’Opale en fin d’année scolaire
* sortie commune de fin d’année
CM1 :
* journée à Albert (visite du musée Somme 1916 et des champs de bataille) le 8 novembre en lien avec la participation
au défilé du 11 novembre
* ateliers de pratique théâtrale pour les CM1 de Mme Geerlandt : représentation au théâtre des Tisserands en juin
* participation à un conte musical le 19 mai pour les CM1 de Mme Dimart
* sortie Parcs et jardins le 18 mai et à la ferme de Lille le 19 mai pour Mme Dimart
* voyage en Angleterre au printemps (visite du château de Douvres et rallye-découverte à Canterbury) si le contexte
sécuritaire le permet.
* classe civique avec le Denier des écoles laïques de Lille du 29 mai au 2 juin 2017 pour la classe de Mme Dimart
* sortie commune de fin d’année
CM2 :
* participation à la remise des prix du concours départemental des écoles fleuries et sortie offerte à Bailleul le 13
octobre (visite du musée de Puydt et ascension du beffroi)
* ateliers de pratique théâtrale : représentation aux Tisserands en juin pour Mme Chieux
* participation à un conte musical le 19 mai
* projet de liaison avec les classes de 6ème du collège Jean Jaurès (tournoi de handball, rallye mathématiques et
lecture, petit déjeuner anglais, séances de géométrie au collège, parcours du cœur, action « la boîte à mots », etc…)
* projet autour de la sécurité routière avec la police municipale en novembre
* visite de l’hémicycle du Conseil Général du Nord (accueil par M. Vicot)
* classe de neige à Ristolas du 17 au 30 mars 2017
* voyage en Angleterre au printemps (visite du château de Douvres et rallye-découverte à Canterbury)
* civic-tour pédestre dans le centre historique de Lille avec le Passeport Culturel du Denier des Ecoles Laïques
* sortie au Centre historique minier de Lewarde
* visite du Musée de la vie rurale à Steenwerck et balade en roulotte dans les Flandres (sortie offerte par la Ville)
* sortie commune de fin d’année
ULIS : Les enfants d’ULIS participeront aux projets de leur classe d’inclusion +
* Projet « lire et faire lire » et lecture aux maternelles.
*¨Projet jardinage au printemps.
6) présentation du projet de Réseau d’Education Prioritaire :
Depuis la rentrée 2015, l’école a intégré le Réseau d’Education Prioritaire, comme l’école maternelle Victor Hugo et le
collège Jean Jaurès. Le coordonnateur REP, M. Jean-Paul Tolscik, présente le dispositif et des éléments de plus-value :
- la création d’une classe supplémentaire l’an dernier permettant un nombre d’enfants moins conséquent par classe
- la mise à disposition d’un enseignant surnuméraire dans le cadre du dispositif « Plus de maîtres que de classes »
- la reconnaissance et la valorisation des actions menées en faveur de la réussite et l’épanouissement des enfants
- la priorité accordée à l’école pour bénéficier de dispositifs d’aide (exemple : service civique universel…)
- une cohérence accrue du parcours de l’élève de la maternelle au collège.
M. TOLSCIK présente les principaux axes du projet de réseau :
Axe 1 : Améliorer l’efficience pédagogique et les parcours de tous les élèves de la maternelle au collège :
* Favoriser l’acquisition des compétences du socle commun dès la maternelle en améliorant la maîtrise du langage oral et
écrit
* Favoriser l’acquisition des compétences du socle commun dès la maternelle en améliorant la maîtrise des langages
mathématiques, scientifiques et informatiques et en renforçant les stratégies de recherche.
* Construire une politique d’évaluation partagée et des dispositifs d’accompagnement au service de la fluidité des parcours.
Axe 2 : Construire un Parcours d’Education Artistique et culturelle à partager entre tous les élèves du réseau :
* Renforcer les pratiques culturelles et développer la sensibilité artistique des élèves.
* Valoriser les productions des élèves par le partage.
* Mieux communiquer pour valoriser les réussites et les temps forts culturels du réseau.
Axe 3 : Accueillir tous les élèves et les familles au sein d’un réseau bienveillant de la maternelle au collège :
* Lutter contre le décrochage : modalités partagées et évolutions durant la scolarité.
* Rendre la communication plus positive et accessible avec les familles et favoriser la co-éducation.
* Développer la dimension citoyenne, favoriser l’estime de soi et le désir d’apprendre de tous les élèves.
7) dispositifs d’aide aux enfants :
* dispositif « Plus de maîtres que de classes » : Mme Moyniez présente les principaux objectifs :
- faire en sorte que chaque élève atteigne le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
- prévenir la difficulté scolaire.
- favoriser la mise en œuvre de modes d’organisation pédagogiques en équipes qui diffèrent de l’organisation en
classe : développer le travail en équipes, s’interroger sur les pratiques de classes afin de mieux répondre aux besoins
des élèves (richesse des interactions entre le maître titulaire de la classe et l’enseignant surnuméraire concernant les
savoirs et les pratiques pédagogiques), favoriser la liaison entre l’école maternelle et l’école élémentaire.
Le mode opératoire principal dans les classes est celui de la co-intervention avec l’enseignant titulaire. La maîtresse
supplémentaire peut aussi agir au sein d’un groupe d’élèves repérés en fonction des besoins.
La priorité des interventions se concentre sur les classes du cycle 2 (CP, CE1) et la liaison avec la maternelle.
* activités pédagogiques complémentaires (APC) :
Le dispositif se met en place cette semaine. L’an dernier, il concernait 65 enfants, soit 20% de l’effectif de l’école. Ces
derniers sont suivis le soir, de 16h10 à 17h25 par leur enseignant afin de leur apporter des aides au niveau des
apprentissages, mais aussi au niveau de la méthodologie et de l’estime de soi.
Des activités en lien avec le Projet d’Ecole seront aussi organisées : initiation aux échecs (projet coopératif du club
d’échecs), informatique et culture anglaise, APS (secourisme), club théâtre…
* intervention du RASED :
M. DELEBECQUE présente le Réseau d’Aide. Il intervient auprès d’élèves qui éprouvent des difficultés dans leurs
apprentissages. Suite à une demande d’aide rédigée par l’enseignant, le maître spécialisé propose des situations
d’apprentissage par petits groupes ou en co-intervention au CP et CE1. Il intervient aussi à titre préventif à l’école
maternelle Victor Hugo. M. MARTIN rappelle que l’aide apportée est précieuse et indispensable et précise qu’au
regard du nombre de demandes (72 à ce jour), M. Delebecque ne devrait être affecté qu’à notre groupe scolaire.
* stage de remise à niveau :
Comme l’an dernier, un stage de remise à niveau a été organisé pendant les vacances d’été (du 24 au 30 août) au
profit des enfants de CE1 et CM1 présentant des lacunes en français et mathématiques. Ces 5 demi-journées de 3h
sont encadrées par des maîtres volontaires. Le dispositif devrait être reconduit aux vacances de printemps.
* club Coup de Pouce :
Ce dispositif municipal a pour but de donner un coup de pouce aux enfants de CP pour les accompagner dans les
meilleures conditions dans leur entrée dans la lecture. Le club fonctionnera à partir du 7 novembre avec 5 enfants.
* interventions du coordonnateur REP :
M. Tolscik intervient dans la plupart des classes de CE2, CM1 et CM2 afin d’apporter un soutien à des projets
spécifiques autour de la lecture ou des mathématiques.
8) coopérative scolaire :
er
Au 1 septembre 2016, nous disposions de 6 305,33 €, soit un excédent de 679,93 € par rapport à l’exercice
précédent. La bonne santé financière de l’école est due aux manifestations et ventes organisées par l’école, mais
aussi aux subventions de la Mairie (2 420 € pour cette année scolaire, soit 461 € de plus que l’an dernier) et de
l’Association de Parents d’Elèves (2 036,61 € pour cette année) que nous remercions toutes deux vivement. Cet
argent permettra de financer des sorties, des projets, du matériel… au profit de vos enfants.
Mme RICQ, enseignante, Mme LEPOT, DDEN, et M. BOUZEKOUK, parent d’élèves, ont accepté d’être commissaires
aux comptes auprès des mandataires de la coopérative, Mme DESROUSSEAUX et M. MARTIN, afin de vérifier la
bonne santé financière de l’école. Merci à eux.
achat de produits pour cession :
4 470,00 €
charges des activités éducatives : 7 852,16 €
cotisations, assurances versées :
581,64 €
autres charges courantes :
3 344,30 €
charges exceptionnelles :
150,84 €
achat de biens durables :
956,61 €
total des charges :
17 355,55 €
vente de produits pour cession :
5 690,50 €
produits des activités éducatives : 3 189,26 €
subventions :
4 556,61 €
autres produits courants :
235,00 €
participations volontaires :
4 271,00 €
intérêts perçus :
58,11 €
total des produits :
18 035,48 €
9) travaux et aménagements :
inventaire des travaux et aménagements effectués récemment :
- petits travaux de maintenance dans les classes et les parties communes (serrures, fuites, dératisation...)
- mise à disposition de nombreux mobiliers (tables et chaises de classes, armoires fermant à clé, bibliothèques,
présentoirs, tableau mobile…)
- changement du revêtement de sol dans le bureau de Direction et rénovation du bureau de la psychologue scolaire.
inventaire des travaux prévus par la Municipalité :
- construction d’un restaurant scolaire : les travaux ont débuté début octobre. M. VAN DER ELST précise que l’inauguration est prévue à la rentrée 2017. M. MARTIN demande l’obtention d’un échéancier de l’avancée des travaux.
- rafraîchissement de la salle polyvalente (peinture, pose d’un placard sur toute la longueur du fond de salle afin
d’entreposer le matériel des différents usagers (école, majorettes, LCP…) – validé par l’élu et programmé en 2017.
- pose de câbles permettant à l’ensemble des salles de l’école de bénéficier d’un accès à internet (d’ici 2018).
- fuite à une fenêtre de la cage d’escalier du bâtiment Voltaire et problème d’humidité dans le local de rangement
(devis en cours)
travaux supplémentaires demandés (demandes du Conseil des Enfants et du Conseil d’Ecole) :
- rénovation des toilettes (cela constitue la priorité des demandes).
- travaux d’aménagement paysager des cours (pelouse, plantes grimpantes sur les grilles, haie végétale…)
- carreaux de carrelage qui se soulèvent régulièrement et qui posent un problème de sécurité
- changement de système de fermeture des rideaux dans les classes
- construction d’une salle de rangement (manque de place en cas d’ouverture de classe)
- petits travaux de maintenance transmis régulièrement aux services techniques de la Ville.
10) point sur l’A.P.E.
Mme VANDERSYPE, Présidente de l’APE, présente les actions de l’association :
- vente mensuelle de petits pains : la première a eu lieu en octobre. 430 petits pains ont été vendus.
- vente de coquilles de Noël en décembre (les enfants se verront offrir chocolat chaud et coquille le 16 décembre)
- organisation d’un loto : dimanche 6 novembre 2016 et 5 février 2017
- ventes au marché de Noël les 13 et 15 décembre 2016
- ventes de chocolats à Pâques le 7 avril 2017 et cadeau personnalisé à la « fête des parents »
- l’APE participera à la kermesse le 23 juin 2017.
L’APE dispose de 2800 € sur son compte. Un grand merci aux 81 familles qui ont adhéré à l’APE !
Monsieur MARTIN remercie chaleureusement les membres de l’APE et les parents qui leur apportent leur soutien.
11) vote du règlement intérieur de l’école
Le règlement intérieur de l’école voté l’an dernier est soumis à lecture et à propositions.
Au regard du contexte sécuritaire (Vigipirate), M. MARTIN propose de souligner l’interdiction de pénétrer dans les
locaux (y compris la cour) sans autorisation. Il précise aussi qu’il est interdit de stationner aux abords immédiats de
l’école, y compris pour déposer les enfants. A ce sujet, M. Vicot a adressé un courrier précisant que des bornes en
béton seront posées mi-novembre avant la mise en place de barrières et potelets définitifs.
Enfin, M. Martin propose de souligner l’importance de la présence des parents lors des réunions d’informations ou des
équipes éducatives. Le règlement est adopté à l’unanimité. M. Martin rappelle qu’une charte internet y est annexée.
M. Martin rappelle que les parents s'engagent à respecter et à faire respecter ce règlement intérieur par leurs enfants.
12) sécurité
* Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS) :
Ce dispositif de mise en sûreté des personnes est un plan permettant de faire face à un éventuel accident majeur en
attendant les secours (tempête, séisme, nuage toxique…) Un exercice a eu lieu le mardi 13 septembre 2016.
Durée de l’exercice : 25 minutes, temps de mise à l’abri : 4 min et 12 sec pour Voltaire / 2 min et 41 sec pour Sévigné.
Bilan de l’exercice : l’alerte a été bien perceptible et distincte de l’alerte incendie. La mise à l’abri des élèves et
personnels s’est parfaitement déroulée, dans le calme et sans incident, selon les dispositions arrêtées par le PPMS.
Cette année, la communication entre les 2 bâtiments a été facilitée par la mise à disposition des talkies-walkies
demandés à la commune. Un exercice intrusion doit être réalisé en janvier. La psychologue scolaire sera sollicitée afin
d’aider à la préparation de cet exercice afin de ne pas causer d’anxiété chez les enfants.
* Exercice d’évacuation en cas d’incendie : M. MARTIN présente les résultats des exercices incendie du trimestre.
13) informatique et nouvelles technologies
M. Martin est heureux d’informer les membres du Conseil d’Ecole de la mise en service de la nouvelle salle informatique, dotée de 15 nouveaux ordinateurs avec imprimante. Un ordinateur a aussi été livré pour le bureau, ainsi que
l’installation de 2 nouveaux TBI (tableaux blancs interactifs) chez M. Pira et Mme Desrousseaux. Les membres du
Conseil se réjouissent de cette première dotation municipale. L’école a aussi sollicité la mise à disposition d’un
ordinateur portable par classe et l’installation de câbles pour qu’une connexion au net soit possible dans chaque
classe. M. Caremelle précise qu’un budget de 120 000 € a été prévu pour 2017 afin de poursuivre les dotations.
* Le site de l’école a été mis à jour. Il est hébergé sur le serveur de l’Inspection : voltaire-sevigne.etab.ac-lille.fr
* Le succès de la page Facebook de l’école est croissant : elle compte à ce jour 525 abonnés.
14) questions diverses :
* dégradation du quartier :
On constate depuis quelques mois des faits de vandalisme répétés visant aussi l’école, des trafics à proximité immédiate de l’école, des voitures brûlées… Que faire ? M. VAN DER ELST répond que des cellules de veille se réunissent
chaque mois avec le commandant de police. Il dit que la Ville est très attentive, que la police fait des rondes 6 à 8 fois
par jour dans le secteur Lamy afin de décourager les délinquants. M. Martin adressera un courrier au Maire à ce sujet.
* sortie :
Mme Datiche demande à ce que les parents ne fassent pas barrage à la grille, empêchant les enfants de sortir.
* problème de stationnement :
Mmes Vandersype et Goncalves expriment le danger des véhicules stationnés sur le parking ou au niveau du passage
piétons. M. VAN DER ELST répond que la responsabilité revient à la MEL et que des potelets seront installés pour
interdire le stationnement aux abords de l’école. Les enseignants soulignent le manque de places de stationnement.
* incompatibilité des horaires entre écoles maternelles et élémentaires :
Les parents se plaignent du manque de temps pour déposer ou venir rechercher leurs enfants dans plusieurs écoles
aux mêmes moments. M. VAN DER ELST propose de solliciter un décalage officiel de 10 minutes dans les horaires
auprès de l’Inspection Académique. Les parents élus proposent d’adresser un courrier au DASEN à ce sujet.
* Le Conseil d’Ecole s’achève à 19 heures 30 par le pot de l’amitié.