Rapport d`activités 2003

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Sommaire / Inhalt
SOMMAIRE / INHALT
Introduction du Président / Einleitende Worte des Präsidenten
Rapport de la Directrice / Bericht der Direktorin
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Programmes d’activités scientifiques IUKB
Wissenschaftliche Programme IUKB
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DIRECTION
DIREKTION
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PÔLE ALPES, ENVIRONNEMENT
UND ABTEILUNG ALPEN, UMWELT
ET
SOCIETE
UND GESELLSCHAFT
ET
Formation et Colloques
Ateliers du Réseau mondial pour jeunes scientifiques en sciences de l’atmosphère:
la vague de chaleur de l’été 2003
Conférences et Débats publics
Forum public du réseau pour jeunes scientifiques en sciences de l’atmosphère:
la vague de chaleur de l’été 2003
Actualités, Climat et Environnement
Les Mardis «Montagnes»
Activités de recherche collectives
PÔLE ÂGES, SANTÉ ET SOCIÉTÉ
ABTEILUNG LEBENSZYKLUS, GESUNDHEIT
GESELLSCHAFT
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Unité Éthique et fin de vie
Formation
Master et Certificat européens en soins palliatifs et thanatologie
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Unité Médiation
Formations
Master Européen en Médiation
Diplôme Universitaire en Médiation Générale (DUMG)
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Unité Institut Universitaire Âges et Générations (INAG)
Formation et Colloques
Universitärer Interdisziplinärer Gerontologischer Studiengang
Sommerakademie zur Gerontologie (Pro Senectute)
La recherche en politique sociale (Association Suisse de politique sociale)
Activités de recherche et expertises
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Unité European Academy for Medicine of Ageing (EAMA)
Formation
European Academy for Medicine of Ageing
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UND
Sommaire / Inhalt
Executive-Master on Children’s Rights
Formation
Conférences
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Institut International des Droits de l’Enfant (IDE)
Formation
Activités scientifiques et publications
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INTERINTER-
ET TRANSDISCIPLINARITÉ
UND TRANSDISZIPLINARITÄT
Formation postgrade
Le langage politique: la communication et l’argumentation politiques dans les
discours audiovisuels et la presse écrite. Approche inter- et transdisciplinaire
Colloque scientifique
Colloque international
Contacts de langues et Minorisation. Systèmes, pratiques et représentations
Recherche
Le colloque interdisciplinaire en réadaptation: enjeux et limites.
Programme de Recherche - Action DORE (DO Research)
Banque de données sur l’inter- et la transdisciplinarité
dans les Universités suisses
CENTRE DE FORMATION CONTINUE ET D’EXPERTISES
ZENTRUM FÜR FORT- UND WEITERBILDUNG
Formations
Master in Business Administration (MBA)
Executive Master of Life Sciences Management
Executive Master of Tourism Management
Certificat Européen en Médiation Familiale Internationale (CEMFI)
Certificat en médiation dans le monde l’entreprise (CEMME)
Symposium Médiation pénale et Justice restauratrice
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Sommaire / Inhalt
Activités et publications scientifiques des collaboratrices
et collaborateurs IUKB
Wissenschaftliche Tätigkeiten und Publikationen
der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter IUKB
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Rapports et publications scientifiques IUKB
Wissenschaftliche Berichte und Publikationen IUKB
Services généraux IUKB
Verwaltungsabteilung IUKB
Bibliothèque
Exposition
Organes - Collaboratrices et collaborateurs IUKB
Organe - Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter IUKB
Conseil de Fondation
Bureau du Conseil
Collège des Professeurs
Collaboratrices et collaborateurs
Comptes et statistiques / Jahresrechnung und Statistik IUKB
Bilan au 31.12.2003
Compte de résultat au 31.12.2003
Rapport de l’Organe de Contrôle
Statistique des étudiant-e-s
Statistique des séminaires et colloques scientifiques
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INTRODUCTION DU PRÉSIDENT
EINLEITENDE WORTE DES PRÄSIDENTEN
L’année 2003 a été marquée par la construction des nouveaux bâtiments de l’IUKB
et d’un campus afin qu’il puisse jouer pleinement son rôle d’UNIVERSITÉ
POSTGRADE DU VALAIS. La cérémonie qui symbolisera ce nouveau départ a été
fixée au 15 mai 2004.
L’arrivée de Madame PD Dr Eva Schuepbach, à la tête de notre Institut, permettra
de consolider le Pôle Alpes, Environnement et Société, qui est placé sous la
direction du Professeur Cédric Dupont. Quant au Pôle Âges, Santé et Société,
placé désormais sous la houlette du Professeur Charles-Henri Rapin, il a poursuivi
son développement de manière réjouissante. Par exemple, un nouveau Master a
enrichi la palette de l’offre de formation de ce Pôle avec l’ouverture de l’Executive
Master on Children’s Rights, en étroite collaboration avec l’Université de Fribourg.
Pour sa part, le Centre de Formation Continue et d’Expertises, dirigé par Monsieur
Jean-Pierre Rausis, a déployé maints efforts en vue de la préparation de nouvelles
formations, dont l’Executive Master of Tourism Management, l’Executive Master
of Life Sciences Management ainsi que le Master in Business Administration (MBA),
qui tous verront le jour en 2004.
Une heureuse nouvelle a ponctué l’année 2003. En effet, en décembre 2003,
l’IUKB a été désigné pour l’organisation du Forum Mondial de la Médiation en
2005, à Crans-Montana. Le Valais a été retenu face à de fortes candidatures,
telles que Vienne, Prague ou Hambourg, pour ne citer que celles-là. Ce choix est
la juste récompense des nombreux efforts consentis par l’IUKB, depuis bientôt
dix ans, avec le concours de plusieurs Universités européennes, pour le lancement
du Premier Master européen en Médiation. Cette importante manifestation
scientifique, qui regroupera plus de 1’000 personnes provenant du monde entier,
aura donc lieu en Valais, en septembre 2005. Un Comité d’organisation ad hoc
est déjà à l’œuvre pour garantir le succès de cette importante rencontre
internationale, qui permettra au Valais et à la Suisse de promouvoir plus
activement encore la médiation, instrument de paix et de développement.
PD Dr Bernard COMBY, Président de l’IUKB
Das Jahr 2003 stand für das IUKB ganz im Zeichen des Neubaus – neben einem
neuen Bürotrakt wurde auch ein Campus erstellt, der es dem IUKB erlauben
wird, seiner Rolle als POSTGRADUIERTE UNIVERSITÄT DES KANTONS WALLIS
gerecht zu werden. Die Zeremonie, die diesen Neustart symbolisieren wird, ist
am 15. Mai 2004 geplant.
Mit der Ankunft von Frau PD Dr. Eva Schuepbach an der Spitze unseres Institutes,
wird es uns gelingen, die Abteilung Alpen, Umwelt und Gesellschaft, die von
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Professor Cédric Dupont geführt wird, zu stärken. Die Abteilung Alter, Gesundheit
und Gesellschaft unter der Leitung von Professor Charles Henri Rapin, wird seine
erfreuliche Entwicklung fortsetzen. Zum Beispiel wurde in diesem Jahr in enger
Zusammenarbeit mit der Universität Fribourg das Bildungsangebot um den
Executive Master on Children’s Rights erweitert. Das Zentrum für Fort- und
Weiternbildung unter der Leitung von Herrn Jean-Pierre Rausis hat grosse
Anstrengungen unternommen, die Master in Tourism Management, Master in
Life Sciences Management sowie den Master in Business Administration (MBA)
für das Jahresprogramm 2004 auszuarbeiten.
Eine weitere erfreuliche Nachricht erreichte uns im Jahr 2003. Im Dezember 2003
wurde dem IUKB die Organisation des Forum Mondial de la Médiation 2005 in
Crans-Montana übertragen. Das Wallis hat die Kandidatur gewonnen vor starkren
Konkurrenten wie Wien, Prag oder Hamburg, um nur einige zu nennen. Diese
Wahl darf als Konsequenz der bald zehnjährigen Anstrengungen des IUKB,
gemeinsam mit europäischen Partneruniversitäten das erste europäische Master
in Mediation zu lancieren, gewertet werden. Dieses wichtige wissenschaftliche
Symposium, bei dem mehr als 1’000 Personen aus der ganzen Welt
zusammenkommen werden, wird im September 2005 in Crans Montana
stattfinden. Ein ad hoc Organisationskomitee ist bereits an der Arbeit, um den
Erfolg dieses wichtigen internationalen Treffens zu gewährleisten. Es ist eine
einmalige Chance für das Wallis und die Schweiz, Mediation zu fördern – wichtiges
Instrument für Frieden und Entwicklung.
PD Dr. Bernard COMBY, Präsident des IUKB
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RAPPORT DE LA DIRECTRICE
BERICHT DER DIREKTORIN
Mein Einzug ins Institut Universitaire Kurt Bösch (IUKB) in Sion/Bramois am 1.
März 2003 erfolgte unmittelbar nach meiner Habilitation an der
Naturwissenschaftlichen Fakultät der Universiät Bern im Bereich der Dynamik
und der Chemie des troposphärischen Ozons in der freien Troposphäre über
Kontinentaleuropa, mit Forschungsarbeiten auf dem Jungfraujoch.
Das erste Jahr im neuen Amt war ganz der Erarbeitung eines Strategieplans für
Forschung und Lehre am IUKB während der nächsten zehn Jahre, der
Vorbereitung neuer Forschungsprojekte im Rahmenprogramm VI der
Europäischen Union sowie anderen Vorhaben in Lehre und Forschung, und dem
Aufbau eines Teams von StabsmitarbeiterInnen gewidmet.
Die Arbeiten zum Strategieplan für Forschung und Lehre (2005-2014) am IUKB
wurden mit einer internen reflexiven Evaluation des Pôle Alpes, Environnement
et Société begonnen. Als Konsequenz der Ergebnisse der internen Evaluation
wird im Pôle Alpes, Environnement et Société künftig ein Schwergewicht auf die
Forschung gelegt. Ebenso hat die Direktion, gemeinsam mit den
Stabsmitarbeiterinnen, mit dem Aufbau eines Schwerpunktprogrammes
‚Integrated Hydrological Sciences’ begonnen. In diesem Zusammenhang wird
am IUKB im Oktober 2004 ein ‚Interdisziplinärer Workshop Mountain Water’
organisiert, zu dem namhafte ExpertInnen aus dem In- und Ausland eingeladen
werden. Die interne reflexive Evaluation am IUKB wird in 2004 mit dem Pôle
Âge, Santé et Société fortgesetzt.
Auf Direktionsebene konnte das IUKB in zwei neue EU-Forschungsprojekte
eingebunden werden; nämlich in das (i) Network of Excellence (NoE) - ‚ACCENT’
– Atmospheric Composition Changes – the European Network (mit Beginn am 1.
März 2004) sowie in das (ii) Integrated Project ‚ENSEMBLES’ – ENSEMBLE-based
Predictions of Climate Change (mit Beginn am 1. April 2004). Beide EU Projekte
werden fünf Jahre (2004-08) dauern; in ACCENT wurde dem IUKB vom
Projektkonsortium die Leitung des Task ‚Education and Training’ übertragen.
Die Finanzierung der Schweizer Beteiligung erfolgt in beiden EU-Projekten über
das Bundesamt für Bildung und Wissenschaft (BBW).
Als Pilotprojekt zum NoE ‚ACCENT’ konnte im Dezember 2003, gemeinsam mit
dem British Council Switzerland und der University of East Anglia, U.K. ein
Globales Netzwerk lanciert werden für junge NachwuchsforscherInnen, welche
im Bereich der ‚Atmospheric Sciences’ tätig sind, d.h. Climate Change,
Atmosphärenchemie, etc. Das Netzwerk wurde an der Eidg. Technischen
Hochschule Lausanne am 3. Dezember 2003 von Lord Sainsbury (Minister für
Innovation und Wissenschaft, U. K.) und Dr. Charles Kleiber (Staatssekretär für
Forschung und Wissenschaft in der Schweiz) im Beisein von rund zwanzig jungen
WissenschaftlerInnen aus England und der Schweiz und zahlreichen eingeladenen
internationalen Gästen inauguriert. Der erste Workshop und das erste Local Public
Forum des Globalen Netzwerkes fanden vom 1.-3. Dezember 2003 am IUKB in
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Sion zum Thema „Hitzewelle Sommer 2003" statt. Der Workshop 2004 wird auf
dem Jungfraujoch durchgeführt werden, wiederum gemeinsam mit dem British
Council Switzerland, und unterstützt von der Internationalen Stiftung Hochalpine
Forschungsstationen Jungfraujoch und Gornergrat.
Die hochalpine Forschungsstation Jungfraujoch (3’580 m ü.M.), zentraler
Forschungsstandort der wissenschaftlichen Arbeiten im neuen EU Projekt ACCENT,
liegt inmitten der Region Jungfrau-Aletsch-Bietschhorn (JAB), welche kürzlich
in die UNESCO Liste der Weltnaturerbe aufgenommen wurde. Das IUKB wird
2004 auch Zeit investieren, um zur Erstellung des Managementplans der JAB
UNESCO Region beizutragen. Denn in dieser Region werden künftig nicht nur
ein grosser Teil der Veranstaltungen im Rahmen der Alpinen Sommerakademie
(Ecole d’Eté Alpine) durchgeführt, einem Gemeinschaftsprojekt der Kantone
Wallis, Graubünden, Tessin und Uri (spezielles Programm ab Mitte Mai 2004
erhältlich), sondern auch Lehre im Bereich eines neuen (Bologna) Master in
Sciences of the Alpine Environment.
Viel Aufbauarbeit steht bevor - ein dynamisches Team am IUKB, der Postgraduierte
Universität im Wallis freut sich auf die Zukunft!
PD Dr. Eva SCHUEPBACH, Direktorin IUKB
Mon arrivée à l’Institut Universitaire Kurt Bösch (IUKB) à Sion/Bramois, le 1er mars
2003 suivit de peu ma thèse d’habilitation à la faculté des sciences naturelles de
l’Université de Berne. Le thème de cette thèse est la dynamique et la chimie de
l’ozone dans la troposphère libre au-dessus de l’Europe continentale. Elle s’appuie
principalement sur des travaux de recherche au Jungfraujoch.
Ma première année dans cette nouvelle fonction fut consacrée à l’élaboration
d’une stratégie de recherche et d’enseignement à l’IUKB pour les dix prochaines
années, à la préparation de nouveaux projets de recherche dans le programme
cadre VI de l’Union Européenne, ainsi qu’à d’autres projets d’enseignement et
de recherche et à la formation d’une équipe de collaborateurs et collaboratrices.
Les travaux concernant le plan stratégique pour la recherche et l’enseignement
(2005-2014) à l’IUKB ont commencé par une évaluation interne du Pôle Alpes,
Environnement et Société. Suite à cette évaluation, le Pôle Alpes, Environnement
et Société mettra, à l’avenir, sa priorité dans la recherche. La direction, avec l’aide
de son équipe de collaborateurs et collaboratrices, a aussi commencé l’édification
d’un programme prioritaire «Integrated Hydrological Sciences». Dans ce cadre,
un «Workshop Interdisciplinaire Mountain Water» sera organisé à l’IUKB en
octobre 2004. Des expert-e-s renommé-e-s de Suisse et de l’étranger seront invitée-s. L’évaluation interne de l’IUKB se poursuivra en 2004 avec le Pôle Âge, Santé
et Société.
Au niveau de la direction, l’IUKB a obtenu sa participation à deux nouveaux
projets de recherche de l’UE. Il s’agit du (i) Network of Excellence (NoE), «ACCENT»
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(Atmospheric Composition Change – the European Network) (début le 1er mars
2004), et du (ii) Integrated Project, «ENSEMBLES» (ENSEMBLE-based Predictions
of Climate Changes) (début le 1er avril 2004). Ces deux projets dureront cinq ans
(2004-2008). Dans le cadre de ACCENT, l’IUKB a la direction de la tâche «Education
and Training». Le financement de la participation suisse passe, pour les deux
projets européens, par l’office fédéral de l’éducation et de la science (OFES).
En commun avec le British Council Switzerland et l’University of East Anglia, UK,
un projet pilote dans le cadre du NoE «ACCENT» a été lancé en décembre 2003.
Il s’agit d’un réseau global pour jeunes chercheurs et chercheuses actifs dans le
domaine des sciences atmosphériques, c’est-à-dire, les changements climatiques,
la chimie de l’atmosphère, etc. Le réseau a été inauguré le 3 décembre 2003 à
l’EPFL par Lord Sainsbury (Ministre britannique de l’innovation et de la science)
et Dr Charles Kleiber (Secrétaire d’Etat à la Science), en présence d’une vingtaine
de scientifiques de Grande Bretagne et de Suisse et de nombreux invités
internationaux. Le premier Workshop et le premier Forum Public Local du réseau
global ont eu lieu du 1er au 3 décembre 2004 à l’IUKB à Sion, sur le thème «la
vague de chaleur de l’été 2003". Le Workshop 2004 se déroulera au Jungfraujoch,
à nouveau en collaboration avec le British Council Switzerland. Il sera aussi soutenu
par la fondation «Hochalpine Forschungsstationen Jungfraujoch und Gornergrat».
La station de recherche alpine du Jungfraujoch (3’580 m), lieu de recherche central
des travaux scientifiques dans le nouveau projet «ACCENT», est situé au milieu
de la région Jungfrau-Aletsch-Bietschhorn (JAB), introduite dernièrement dans
la liste du patrimoine naturel mondial de l’UNESCO. En 2004, l’IUKB va également
investir du temps pour participer à l’élaboration d’un plan de gestion de la région
JAB. Cette région accueillera à l’avenir, non seulement une grande partie des
activités de l’Ecole d’Eté Alpine - un projet commun des cantons du Valais, des
Grisons, du Tessin et d’Uri (programme disponible dès la mi-mai 2004) - mais
aussi des activités d’enseignement dans le cadre d’un nouveau (Bologne) Master
en Sciences de l’Environnement Alpin.
Beaucoup de travail nous attend. L’équipe dynamique de l’IUKB, l’Université
postgrade du Valais, se réjouit de l’avenir!
PD Dr Eva SCHUEPBACH, Directrice IUKB
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PROGRAMMES D’ACTIVITES SCIENTIFIQUES
WISSENSCHAFTLICHE PROGRAMME
IUKB
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Direction et Pôle Alpes, Environnement et Société
Direktion und Abteilung Alpen, Umwelt und Gesellschaft
DIRECTION ET PÔLE ALPES, ENVIRONNEMENT ET SOCIETE
Le pôle Alpes, Environnement et Société s’intéresse aux phénomènes qui concernent tout particulièrement la
société et l’environnement des Alpes mais qui ont également une importance au niveau mondial. Cette
articulation entre le local et le global a guidé le choix des grands thèmes interdisciplinaires qui orientent les
activités du pôle. Ainsi, l’enseignement et la recherche entreprit par le pôle ont notamment pour objet : les
changements climatiques; les mutations sociales; la dynamique des institutions et des processus de décisions
politiques; l’ouverture des marchés et l’évolution de la culture et du patrimoine. L’année 2003 a été caractérisée
par une activité de recherche renforcée parmi les membres du pôle, accompagnée de l’organisation de colloques
liés aux thèmes de recherche.
En plus de l’approche inter- et de la transdisciplinarité, l’élément clé de l’activité de l’IUKB doit être de plus en
plus la recherche. La nouvelle Directrice, Mme PD Dr Eva SCHUEPBACH et ses collaboratrices/collaborateurs
scientifiques vont cibler ces activités de recherche dans le domaine des sciences de la terre (atmosphère,
hydrosphère), la formation en sciences naturelles et la communication des sciences dans une approche globale
dont :
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
(v)
(vi)
(vii)
les changements de la composition atmosphérique,
les changements du climat,
les risques naturels,
la prévision météo,
les nouvelles méthodes et technologies dans la formation en sciences,
l’âge global et la globalisation,
la communication en sciences de la terre.
Dans les grands Projets Integrales et Internationaux (ACCENT, ENSEMBLES – années 2004-2008) établis à l’IUKB
par la nouvelle Directrice en 2003, la Direction et ses collaboratrices/collaborateurs scientifiques vont faire la
recherche en collaboration avec plus d’une centaine de partenaires dans le monde. Le projet européen «ACCENT»
(Atmospheric Composition Change: the European Network of Excellence) s’intéressera notamment à l’évolution
passée et future des composants atmosphériques, comme par exemple l’ozone. La nouvelle Directrice de l’IUKB
et ses collaboratrices/collaborateurs scientifiques vont assumer la direction du pôle «Formation et Enseignement»
dans le projet ACCENT qui débutera le 1 mars 2004. Ils vont également contribuer à la recherche scientifique sur
l’ozone troposphérique dans la station scientifique de haute altitude du Jungfraujoch (3500 mètres) dans
l’Oberland Bernois (projet FREETEX – FREE Tropospheric EXperiments). L’autre projet européen, «ENSEMBLES»,
débutera également dans le courant de l’année 2004; le domaine scientifique traité sera les changements
climatiques, les climats du futur et les stratégies pour l’adaptation de l’humanité.
Dans le domaine des nouvelles méthodes et technologies dans la formation en sciences, une école d’été alpine
sera bientôt ouverte à l’IUKB, s’adressant tout particulièrement aux enseignants des cycles d’orientation et des
gymnases, ainsi qu’aux collaboratrices et collaborateurs travaillant dans les universités, les hautes écoles
spécialisées et aux touristes. Le programme de l’école d’été alpine 2004 sera publié lors de l’inauguration du
nouveau bâtiment et du campus prévu le 15 mai 2004.
Dans la Communication de la Science, la Directrice et ses collaboratrices et collaborateurs scientifiques vont
organiser des ateliers et un forum public «Ask a Scientist» chaque année, en collaboration avec le British Council
en Suisse. Le premier atelier s’est tenu à l’IUKB du 1er au 3 décembre 2003, dans le cadre du Réseau Mondial de
Jeunes Scientifiques en Sciences Atmosphériques établi par la nouvelle Directrice. L’atelier et le forum public
2004 sont prévus en juillet sur le Jungfraujoch et à Interlaken.
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Atelier du réseau mondial pour jeunes scientifiques en sciences de
l’atmosphère: la vague de chaleur de l’été 2003.
Objectifs et contenus
Un atelier s’est tenu à l’IUKB du 1er au 3 décembre, dans le cadre du réseau de
jeunes scientifiques suisses et britanniques établi par l’Institut Universitaire Kurt
Bösch (IUKB), le British Council Suisse et l’Université d’East Anglia au RoyaumeUni. Son objectif est
– d’augmenter la flexibilité dans la collaboration internationale;
– de faciliter les échanges scientifiques dans le domaine des sciences
atmosphériques et des changements de climat;
– de renforcer la coopération en sciences atmosphériques de longue durée entre
le Royaume-Uni et la Suisse;
– de favoriser l’utilisation des nouvelles technologies parmi de jeunes
scientifiques pour entrer en contact avec les collègues sur le niveau global.
Ce réseau sera intégré à un réseau global de jeunes scientifiques spécialistes des
sciences atmosphériques du réseau d’excellence «ACCENT» (2004-2008)
(changement de composition atmosphérique: un réseau européen) du
programme-cadre VI de la Commission Européenne dans lequel l’IUKB aura la
direction de la tâche «Enseignement et Formation».
Un forum électronique (e-forum) a été établi par l’IUKB et servira de plate-forme
interactive aux jeunes scientifiques dans le monde travaillant dans le domaine
des changements climatiques et des changements de la composition
atmosphérique.
Le sujet scientifique de cet atelier fut la vague de chaleur de l’été 2003.
Forme, organisation, programme
– 1er décembre: accueil par les coordinateurs (IUKB, British Council) des jeunes
scientifiques et des experts.
– Ateliers: 4 ateliers sur 1,5 jours pour 6 jeunes scientifiques suisses et 6
britanniques.
Atelier 1 (2 décembre matin): les jeunes scientifiques comparent et commentent
leurs recherches effectuées sur Internet au sujet de la vague de chaleur et mises
sur la plate-forme interactive.
Atelier 2 (2 décembre après-midi): les jeunes scientifiques préparent leur
présentation pour la rencontre des VIP du 3 décembre et le forum public du 2
décembre le soir.
Atelier 3 (3 décembre matin) : les jeunes scientifiques font le bilan du forum et
préparent leur présentation pour la rencontre des VIP ayant lieu l’après-midi.
Atelier 4 (3 décembre matin): évaluation des activités de recherche sur le e-forum,
synthèse du colloque et intégration dans un réseau global avec le projet «ACCENT»
débutant en mars 2004.
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Conférences (2 décembre l’après-midi):
1) Débouchés et possibilités de financement pour les jeunes scientifiques
2) Ressources humaines et mobilité dans l’Union Européenne dans le cadre du
6e programme de travail (2002-2006)
Rencontre VIP (3 décembre après-midi à l’EPFL): ouverture officielle du réseau
global pour jeunes scientifiques en sciences de l’atmosphère par Lord SAINSBURY,
Ministre britannique de l’innovation et de la science et Dr. Charles KLEIBER,
Secrétaire d’État à la science et à la recherche (Suisse). Présentation des travaux
des jeunes scientifiques aux personnalités VIP.
Organisation:
Institut Universitaire Kurt Boesch (IUKB):
PD Dr Eva SCHUEPBACH, Directrice
M. Marut DOCTOR, Collaborateur scientifique
Mme Dolores REY, Collaboratrice administrative
British Council Switzerland:
Mme Caroline MORRISSEY, Directrice
Mme Srypria SITAMARAN, Collaboratrice scientifique
Enseignants/Intervenants
PD Dr Eva SCHUEPBACH, Directrice de l’IUKB
Dr Charles KLEIBER, Secrétaire d’État à la science et à la recherche, Suisse,
(personne VIP)
Lord SAINSBURY, Ministre britannique de l’innovation et de la science, RoyaumeUni (personne VIP)
M. Nigel COLLINS du NERC, Royaume-Uni (Natural Environment Research Council),
Orateur de la conférence (1)
Mme Daniela DI MARE, Euresearch, Suisse, Oratrice de la conférence (2)
Dr méd. Manfred KÜNZEL, animateur, Université de Berne.
Etudiants/participants
6 jeunes scientifiques suisses (dont Dr Silvio BORELLA de l’IUKB) et 6 jeunes
scientifiques britanniques ont participé activement à cet atelier.
Responsabilité scientifique
14
Forum public du réseau pour jeunes scientifiques en sciences
atmosphériques: la vague de chaleur de l’été 2003.
Un forum public a été organisé pour des jeunes scientifiques dans la soirée du 2
décembre, afin de rencontrer le grand public et des experts dans des domaines
très variés. Ces derniers furent la météorologie, le changement climatique, la
chimie atmosphérique, la géomorphologie, l’hydrologie, la gestion de l’énergie,
l’économie, la santé, le tourisme, la politique et l’agriculture. Le thème de ce
forum fut la vague chaleur de l’été 2003.
Durant les deux semaines précédant ce forum, les jeunes scientifiques ont pris
connaissance des résumés des experts par le biais du forum électronique. En
outre, ils ont effectué des recherches sur la vague de chaleur de l’été 2003 sur
internet. Ils ont chacun choisi un des domaines mentionnés ci-dessus.
Forme, organisation, programme
Durée: 1h45
1) Discours de bienvenue de la directrice et parole à l’animateur
2) Brefs exposés des 15 experts:
– Les causes synoptiques de la vague de chaleur de l’été 2003
– L’été le plus chaud en Suisse depuis le début des mesures en 1750
– Les pics d’ozone anormalement élevés au Royaume-Uni durant l’été 2003
– «Temps/climat», que signifient ces termes dans des systèmes maritimes très
sensibles et très variables?
– L’instabilité des montagnes due à la fonte du permafrost
– Les impacts différents de la vague de chaleur sur les barrages préalpins et sur
ceux des hautes Alpes
– Les répercussions de la vague de chaleur sur les ressources en eau dans les
Alpes et en plaine
– Le développement durable dans les régions montagneuses
– Plus de 10 000 décès en France dus à la vague de chaleur
– Proposition des Verts pour un meilleur avenir climatique
– Conséquences d’un été sec et chaud sur le tourisme
– Le réchauffement climatique et le vignoble
– Politique optimale pour le climat
– Scénarios d’avenir de nos étés dans la région alpine
– Le climat politique est encore plutôt froid
3) Questions au public par l’intermédiaire des jeunes scientifiques
4) Présentation météo pour cinq jours à venir en Europe, en Suisse et en Valais
5) Brève allocution de clôture de la Directrice.
Dr méd. Manfred KÜNZEL, Animateur, Université de Berne (CH)
M. Christophe SALAMIN, MétéoSuisse, Genève (CH)
M. Marut DOCTOR, IUKB, Sion (CH)
Prof. Stuart A. PENKETT, UEA Norwich (GB)
Dr John ALLEN, Université des Islands & Highlands (GB)
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Dr Ralph LUGON, IUKB, Sion (CH)
M. Albert BEZINGE, Ex-ingénieur civil à la Grande Dixence SA, (CH)
Dr Ellen WIEGANDT, IUKB Sion et HEI, Genève (CH)
Mme Gabrielle NANCHEN, Présidente de la fondation «Développement durable»,
Valais (CH)
Emmanuel KABENELE MPINGA, IUKB, Sion (CH)
Prof. Charles-Henri RAPIN, IUKB, Sion (CH)
Mme Marylène VOLPI, Politicienne, Canton du Valais (CH)
M. Jérémie ROBYR, Président de Valais Tourisme, Sion (CH)
M. Michel DUC, Vigneron à Sierre (CH)
Dr Georg MÜLLER-FÜRSTENBERGER, Université de Berne (CH)
Dr Dimitrios GYALISTRAS, Université de Berne /IUKB (CH)
Dr Georges DARBELLAY, Député suppléant PDC, Valais (CH)
Etudiants/participants
6 jeunes scientifiques suisses (dont Dr Silvio BORELLA) et 6 jeunes scientifiques
britanniques. Public local.
Institut Universitaire Kurt Boesch (IUKB):
PD Dr Eva SCHUEPBACH, Directrice
M. Marut DOCTOR, Collaborateur scientifique
British Council Switzerland:
Mme Caroline MORRISSEY, Directrice
Mme Srypria SITAMARAN, Collaboratrice scientifique
Actualités, Climat et Evironnement
Objectif et contenu
Cycle de conférences «Actualités – Climat – Environnement»
Les catastrophes naturelles ont-elles vraiment augmenté dans la région alpine ?
IUKB 30.10.2003
Le réchauffement climatique et ses contradictions. IUKB 20.11.2003
La vague de chaleur de l’été 2003. IUKB 2.12.2003
Organisation,
responsabilité scientifique
Marut DOCTOR, Collaborateur scientifique
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Conférences et débats
Les Mardis «Montagnes»
Une série de conférences-débats sur les sujets d’actualité pour les régions de
montagne:
Les géotopes valaisans: un patrimoine géologique à préserver?
Dr Ralph LUGON, IUKB, 3 juin 2003.
Entre coopération et intégration: régionalisme dans l’arc alpin.
Prof. Cédric DUPONT et M. Denis KNUBEL, IUKB, 10 juin 2003.
Des populations alpines face au phénomènes naturels extraordinaires: des
perceptions et des comportements ambigus.
Dr Pierre DUBUIS (Université de Genève), Dr Ellen WIEGANDT, IUKB, 24 juin 2003.
Dr Ellen WIEGANDT et Prof. Cédric DUPONT, IUKB
Activités de recherche collectives
Le projet de recherche «Le rapport à la frontière et la construction d’espaces
transfrontaliers» financé par le DATAR (France) entreprit en collaboration avec
l’Institut de géographie alpine, Université de Grenoble s’est terminé et le rapport
final est publié. Un colloque reprenant les thèmes principaux sera organisé en
juin 2004 (Dr Ellen WIEGANDT, Denis KNUBEL).
Le mandat Une typologie, un état des lieux et des propositions pour un projet
d’inventaire des géotopes valaisans octroyé en 2002 a été remis à l’Etat du Valais
(Dr Ralph LUGON en collaboration avec Dr Emmanuel REYNARD, Institut de
Géographie, Université de Lausanne).
Projet de recherche «Water Use, Property Rights and Transboundary Conflicts in
Central Asia»; FNRS, 2001-2004 (Dr Ellen WIEGANDT, requérente principale).
Projets élaborés ou commencés en 2003:
• La gestion institutionnelle des risques, dans le cadre d’Interreg IIIA (Dr Ellen
WIEGANDT).
• Gouvernance territoriale et développement local: le défi et les opportunités
d’un tourisme proche de la nature pour des régions en dépeuplement, projet
Interreg avec HEVs et Université de la Vallée d’Aoste (Prof. Cédric DUPONT,
Dr Ellen WIEGANDT, IUKB et Dr. Jean-Claude VILLETTAZ et Dr Marie-Françoise
PERRUCHOUD, HEVs).
17
• Changement climatique et images des paysages suisses. Conséquences de la
diminution de l’enneigement sur la représentation des paysages et sur les
activités qui leur sont liées, projet déposé au FNRS, septembre 2003 (Dr Martine
REBETEZ, requérante principale, Dr François WALTER, Dr Ellen WIEGANDT,
co-requérants avec Denis KNUBEL).
• Mémoire du Rhône avec le groupe du travail du même nom; projet à déposer
au FNRS en mars 2004 (Dr Ellen WIEGANDT, Dr Ralph LUGON).
• Entre coopération et intégration, régionalisme dans l’arc alpin (Prof. Cédric
DUPONT, Denis KNUBEL).
• Le Haut-Rhône et son bassin versant montagneux: pour une gestion intégrée
de territoires transfrontaliers, dans le cadre d’Interreg IIIA (Prof. Cédric
DUPONT, Dr Ralph LUGON, Dr Ellen WIEGANDT).
18
Pôle Âges, Santé et Société
Abteilung Lebenszyklus, Gesundheit und Gesellschaft
PÔLE ÂGES, SANTÉ ET SOCIÉTÉ
L’enseignement et la recherche interdisciplinaires liés au pôle Âges, Santé et Société abordent les conséquences
des importants changements sociaux, culturels et démographiques survenus ces dernières décennies et leur
impact, tant au niveau individuel que collectif, sur les formes complexes de la vie communautaire. Ce pôle
d’activité travaille sur plusieurs thèmes complexes qui représentent un défi fondamental pour les Sciences
Humaines et Sociales et qui réclament des solutions dépassant les limites disciplinaires. Le pôle Âges, Santé et
Société est un centre de compétences sur les questions et les problèmes de santé physique, mentale et sociale
dans un contexte individuel (approche cycle de vie) et social (relations familiales, intergénérationnelles et
interculturelles).
Unité Éthique et fin de vie
Formations
Master et Certificat européens en soins palliatifs et thanatologie
La formation en soins palliatifs et thanatologie doit permettre aux participant-e-s
d’acquérir dans les domaines des soins palliatifs et de la thanatologie des
connaissances complémentaires à celles qui sont enseignées dans les cursus initiaux,
universitaires ou professionnels.
Les objectifs permettent aux participants de:
– acquérir le savoir et le savoir-faire spécifiques aux soins palliatifs;
– acquérir l’expertise dans l’approche psychosociale et spirituelle du patient
gravement malade et de ses proches;
– acquérir les connaissances dans les domaines liés à la fin de vie, à la mort et
au deuil;
– apprendre à gérer les conflits de valeurs auxquels les malades, la famille et les
professionnels sont confrontés en fin de vie;
– se familiariser avec l’organisation des systèmes de soins de santé;
– acquérir les outils de base en planification, mise en œuvre et évaluation de
projets de soins pour la santé.
La formation associe les aspects cliniques des soins palliatifs, la thanatologie et
santé publique: en effet, une approche holistique du patient dans la phase
terminale de la maladie exige des connaissances cliniques spécifiques et des
compétences en communication aussi bien qu’une compréhension du
fonctionnement de nos systèmes de santé.
Forme, organisation et programme
Langue(s) de la formation: français et allemand.
Quatre modules francophones et deux modules germanophones sont prévus pour
2004.
Enseignants / Intervenants
Intervenants lors des quatre modules du cursus réalisés en 2003:
M. Kadry AGHA, Anthropologue, Belgique
19
Prof. Jean-Philippe ASSAL, Médecin chef, Division d’Enseignement Thérapeutique
pour Maladies Chroniques, HUG, Genève
Dr Claude BAYARD, Médecin-chef, Hôpital de Gravelone, Sion
Prof. Alberto BONDOLFI, Ethicien, Université de Lausanne, Co-responsable de
l’Unité Ethique et fin de vie
Mme Anne COURVOISIER, Psychologue, CESCO, Genève
Dr Marylène FILBET, Médecin, Responsable de la recherche à l’EAPC, Lyon, France
Dr Samia HURST, Médecin, HUG, Genève
M. Luca de IACO, Infirmier en soins palliatifs, Hôpital de Gravelone, Sion
Mme Anira LAUNAZ, Responsable du programme «Manger mains», Vaud
Prof. Jean-François MALHERBE, Philosophe et éthicien clinique, Université de
Sherbrooke, Canada
Dr Claudia MAZZOCATTO, Médecin-cheffe, Unité de soins palliatifs, CHUV, Lausanne
Dr Sophie PAUTEX, Médecin gériatre, HUG, Genève
M. Edmond PITTET, Responsable des Pompes Funèbres Générales, Lausanne
Mme Marie-Pierre PUTALLAZ, Infirmière en soins palliatifs à domicile, CFXB, Sion
Prof. Charles-Henri RAPIN, Université de Genève, Directeur du Centre
Interfacultaire de Gérontologie (CIG) et de la Poliger, Genève et Co-responsable
de l’Unité Ethique et fin de vie
Mme Dominique ROULIN, Pasteure, Ministère Sida, Genève
Dr Beppe SAVARY, Médecin urgentiste, Rega & Crocce Verde, Tessin
Dr Jérôme SOBEL, Médecin, Président de «Exit», Lausanne
Mme Annie-Moria VENETZ, Psychosociologue, Sion
Etudiants / participants
Onze étudiants poursuivent le cursus et deux l’entament (pour le Master), venant
de France (4), Luxembourg (2) et Suisse Romande (7).
Prof. Charles-Henri RAPIN, Co-Responsable scientifique de l’Unité Ethique et fin
de vie, Directeur du Centre Interfacultaire de Gérontologie (CIG) et de la Poliger,
Université de Genève
Prof. Alberto BONDOLFI, Co-Responsable scientifique de l’Unité Ethique et fin de
vie. Universités de Lausanne et Genève, Responsable du Centre Lémanique
d’éthique.
Emmanuel KABENGELE MPINGA, MPH, coordinateur scientifique, IUKB
En collaboration avec l’Université de Genève
CONFÉRENCES
La mort à vivre, Prof. Alberto BONDOLFI, M. Kadri AGHA, Anthropologue,
Belgique, Mardi 4 mars 2003 (nombre de participants: 65).
Communication et Résilience, Prof. Jean-Philippe ASSAL, Université de Genève,
Mardi 6 mai 2003 (nombre de participants: 50).
Mort et Montagne, Médecine et soins palliatifs, Dr Beppe SAVARY, Mardi 16
septembre 2003 (nombre de participants: 40).
20
Douleur, souffrance, croyance, Prof. Jean-François MALHERBE, Mardi 18 novembre
2003 (nombre de participants: 80).
DÉBATS PUBLICS
Qu’en est-il du droit des aînés et des malades âgés?, Prof. Charles-Henri RAPIN,
Jeudi 6 mars 2003 (nombre de participants: 40).
Vieillir en liberté, Conférence suivie d’un atelier d’écriture sur le thème de «Mes
directives anticipées», Prof. Charles-Henri RAPIN, Jeudi 8 mai 2003 (nombre de
participants: 45).
Ai-je le droit de refuser un traitement?, Prof. Charles-Henri RAPIN, Jeudi 18
septembre 2003 (nombre de participants: 50).
Violence et maltraitance envers les personnes âgées, Prof. Charles-Henri RAPIN,
Jeudi 20 novembre 2003 (nombre de participants: 45).
21
Unité Médiation
Compte tenu de l’augmentation considérable en Europe du nombre de conflits, individuels ou collectifs dans
tous les domaines, le recours à la médiation apparaît, de plus en plus, comme une solution appropriée pour
l’aménagement de nouveaux modes de traitement et de régulation d’un tel phénomène. Au cours de ces
dernières années, on assiste à une multiplication des offres de formation à la médiation de la part d’organismes
privés ou publics dans tous les pays européens, ce qui tendrait à démontrer qu’il existe une demande pour ne
pas dire un marché en la matière. Il est vrai que l’institutionnalisation de la médiation à travers le vote de textes
législatifs dans de nombreux pays, a accéléré ce phénomène avec l’arrivée de nouveaux acteurs dans le champ
de la médiation, comme les avocats, les experts, les notaires etc. En raison de ces évolutions, la question de la
formation constitue un enjeu, pas seulement économique, mais aussi de contrôle de cette nouvelle fonction
que constitue la médiation. La création à l’Institut Universitaire Kurt Bösch (IUKB) de l’Unité Médiation dans le
cadre du Pôle Âges, Santé et Société répond ainsi à cette évolution.
Formations et
Responsables de l’Unité
Afin de satisfaire le marché de la formation, l’Unité Médiation de l’IUKB a mis
sur pied plusieurs formations de différents niveaux académiques: un Master
Européen en Médiation et un Diplôme Universitaire en Médiation (DUM) pour
la formation universitaire certifiante et projette pour les prochaines années
plusieurs formations spécialisées organisées par le Centre de Formation Continue
et d’expertises de l’IUKB.
Les Responsables de l’Unité Médiation sont:
Prof. Jean-Pierre BONAFE-SCHMITT, Responsable scientifique du Master et du
DUM, Juriste, Sociologue, GLYSI/CNRS -Université Lumière Lyon 2
Mme Jocelyne DAHAN, Responsable pédagogique du Master et du Certificat
Européen de Médiation Familiale Internationale, Médiatrice, Formatrice, CEMAF
Toulouse et Membre du Comité consultatif national français de la médiation
familiale des ministères de la Justice et de la Famille
Prof. Salvador PUNTES, Coordinateur des séminaires résidentiels du Master,
Responsable du Master en Amérique Latine, Médiateur et Professeur à l’Université
de Barcelone-Les Heures
Prof. Duccio SCATOLERO, Coordinateur des séminaires résidentiels du Master,
Professeur de Criminologie, Università di Torino
M. Jean-Pierre RAUSIS, Chef de projet.
Formations
Le Master européen a pour objectif essentiel de consolider les savoirs et les savoirsfaire des participant-e-s, de manière à leur permettre de devenir des acteur-e-s à
part entière de la médiation, quel que soit le contexte social où elle s’inscrit.
Dans cette perspective, la formation présente plus particulièrement les
caractéristiques suivantes:
– une approche inter- et transdisciplinaire de la médiation: les questions étudiées
sont abordées à travers les différents champs de la médiation et les disciplines
auxquelles elle se réfère;
22
– un approfondissement des connaissances et compétences nécessaires à la
gestion des conflits;
– des échanges sur les conceptions, les pratiques et les expériences de la
médiation dans différents pays et entre les diverses cultures d’Europe,
renforcée par la présence de formateurs et de participants de différents pays
offrant un cadre d’échanges et de participation à des activités d’apprentissage
et à des stages dans diverses régions d’Europe;
– l’élaboration d’un travail collectif et individuel, de réflexion et de recherche
sur les pratiques de la médiation ou sur un thème transversal à ces pratiques.
Organisation et
Le Master est organisé en partenariat avec les Universités:
FernUniversität Hagen, Allemagne
Les Heures – Universitat de Barcelona, Espagne
Katholieke Universiteit Leuven, Belgique
Università Cattolica di Milano, Italie
Université René Descartes Paris 5, France
Université Lumière Lyon 2, France
Université du Luxembourg, Luxembourg
Université de Sherbroock, Canada
Enseignants / intervenants
(liste non exhaustive)
Prof. Ivo AERTSEN, Katholieke Universiteit Leuven, Criminologie
Marco BERTOLUZZO, Directeur de la Casa di Confliti, Turin
Joanna BRAUNSCHWEIG, Consultante, Médiatrice en entreprise, Suisse
Manel CANYAMERES, Avocat, Médiateur en entreprise, Les Heures-Universitat
de Barcelona
Prof. Pompeu CASANOVA, Universidad Autonoma de Barcelona, Directeur du
UAB Sociolega Studes Group
Johan DEKLERCK, Doctorant, Faculté de Droit, Criminologie, Katholieke
Universiteit Leuven
Roberta DI ROSA, Chargée de cours Sociologie, Université de Palerme
Prof. Joseph DUSS-VON WERDT, FernUniversität, Hagen
Jacques FAGET, Juriste, Sociologue, OWRS- Institut d’études politiques de
Bordeaux
Prof. Michèle GUILLAUME-HOFFNUNG, Droit de la Santé, Paris
Prof. Christine GUY-ECABERT, Faculté de Droit, Université de Neuchâtel
Prof. Abdel HAMMOUCHE, Anthropologue, Université Lumière Lyon 2
Prof. Louise LALONDE, Faculté de droit, Université de Sherbrooke
Prof. Etienne LEROY, Anthropologie du droit, Paris I
Prof. Louis MARQUIS, Université de Sherbrooke, Doyen de la Faculté de droit
Prof. Costanza MARZOTTO, Prof. en travail social et médiatrice familiale,
Université Catholique du Sacré Cœur, Milan
Maria MUNNE, Médiatrice communautaire et de la Santé. Coordinatrice
pedagogique du «Programa de formación en Gestión de Conflictos: Mediación y
Negociación. de Les Heures. (Fundació Bosch i Gimpera. Universitat de Barcelona)»
Lisa PARKINSON, Médiatrice familiale, Représentante de Europan Forum on Family
Mediation, Grande Bretagne
Consolata PEYRON, Dipl. Pol. Politologue, be.co.me, Freiburg
Prof. Giovanna ROSSI, Sociologie de la famille, Université Catholique du Sacré
Cœur, Milan
23
Marianne SOUQUET, Médiatrice, Formatrice Résonances (Peyrolles en Provence)
Laurent THEVOZ, Médiateur environnemental CEAT, Ecole Polytechnique Lausanne
Prof. Aldo TOSCANO, Philosophie, Pise
Prof. émérite Hubert TOUZARD, Psychologie sociale, Université René Descartes-Paris 5
Prof. Léo VAN GARSSEN, Katholieke Universiteit Leuven
Etudiants/Participants
26 étudiants de 8 pays (Suisse, Allemagne, Belgique, Espagne, France, Italie,
Luxembourg et Colombie) participent à cette quatrième volée.
L’évaluation finale aura lieu les 25,26 et 27 mars 2004.
Programme
Le Master Européen en Médiation est organisé de la manière suivante:
- 1re période d’au minimum 60 crédits ECTS dans les universités partenaires ou
formation reconnue comme équivalente
- 2e période (60 crédits ECTS) à l’IUKB en partenariat avec les universités précitées,
comprenant:
– 180 heures de regroupements résidentiels (4 X 5 jours + 3 jours d’évaluation)
– 80 heures de stage national et international
– 40 heures de participation à des conférences ou séminaires
– un travail de mémoire
1er regroupement: 13 au 17 janvier 2003 (IUKB-Sion)
Un état des pratiques en cours dans les différents domaines de la médiation et
dans les différents pays européens.
2e regroupement: 10 au 14 mars 2003 (IUKB-Sion)
Homogénéité ou hétérogénéité des pratiques de médiation: où va la médiation?
3e regroupement: 2 au 6 juin 2003 (Les Heures-Barcelone)
Les enjeux de pouvoir en médiation.
4e regroupement: 22 au 26 septembre 2003 (IUKB-Sion)
La médiation: du lien social au contrôle social.
Mémoires soutenus
AMIGUET Mauro. Le rôle du médiateur: une pratique côté cour et un processus
côté jardin.
BERTOLUZZO Marco. Sport ou guerre? La réalité de la pratique sportive dans
une perspective de médiation.
BI YONG Ngo Beguél. L’impact du traumatisme psychique sur l’acceptabilité de
la médiation.
ROBERTA Teresa di Rosa. Politiche migratorie e mediazione interculturale
l’integrazione tra vincoli et risorse.
FERRARA Maria. La mediazione sociale : una proposta per Napoli.
HATT Philippe. La médiation par les pairs.
OLALDE ALTAREJOS Alberto José. Victim – Offender Médiation and Restorative
Justice in the Criminal Justice System. Recommendations for a programme in
Vitoria-Gasteiz
PETRAZZUOLO Filomena. Le Mutilazioni Genitali Femminili in un’ottica di
Mediazione : Le rose recise.
SCHUMACHER-DEUTZMANN Nils John. Fullfilling the Harvard Promise : Stabilere
Vertrags- und Geschäftsbeziehungen durch Verhandlungsmediation.
SERVO Ernestina. La Mediazione scolastica Aspetti operativi e preventivi in Italia
e in Europa.
TROISI Claudia. Mediazione ambientale e problematiche urbane.
24
Perspectives
Une plate-forme de blended-learning sera utilisée pour la promotion 2004. Elle
a déjà été testée lors de cette promotion 2003. Elle servira de lien entre les
étudiants et les tuteurs lors des inter-regroupements et favorisera également le
travail de préparation du regroupement pour les étudiants.
L’Université Lusofona de Lisbonne au Portugal rejoindra le Conseil scientifique
du Master Européen en Médiation pour la promotion de 2004.
Le Forum Mondial de la Médiation a attribué à l’IUKB l’organisation de la 5e
conférence qui se tiendra à Crans-Montana du 9 au 11 septembre 2005. Un millier
de personnes sont attendues.
Diplôme Universitaire en Médiation (DUM)
L’objet du Diplôme Universitaire en Médiation (DUM) vise à combiner l’acquisition
à la fois théorique et pratique sur la médiation, comme mode de résolution des
conflits.
L’accent sera mis à la fois:
– sur l’acquisition de techniques en matière de médiation à partir de méthodes
pédagogiques actives;
– sur une réflexion sur la médiation comme phénomène social à partir d’un
travail personnel de recherche.
Le DUM constitue, pour les candidats qui le souhaitent, la première période du
Master Européen de Médiation organisé par l’IUKB, en collaboration avec sept
universités européennes.
Prof. Jean-Pierre BONAFE-SCHMITT, Responsable scientifique
Dr Maximos ALIGISAKIS, Maître-assistant, Responsable des mémoires et du tutorat
Claude ROSSIER, Responsable des stages
En collaboration avec le service de formation de l’Hospice Général de Genève.
Dr Maximos ALIGISAKIS, Maître-assistant
Alain GILLE-NAVES, Médiateur, Chef d’entreprise, Lyon
Véronique JOBIN, Responsable Bureau cantonal de médiation administrative du
canton de Vaud
Julien KNOEPFLER, Avocat, Assistant, Université de Neuchâtel
Sylvie MONNIER, Psychologue FST, CEFOC Genève
Marcel PICCOT, Médiateur, Genève
Claude ROSSIER, Médiateur et formateur à la médiation, Sion
Christiane WICKY, Médiatrice et formatrice à la médiation, AMELY Lyon
Etudiants/Participants
La
-
25
formation s’adresse en priorité:
aux personnes exerçant la fonction de médiateur et voulant se perfectionner;
aux personnes désirant se spécialiser dans la médiation;
aux personnes voulant se familiariser avec les techniques et la pratique de
médiation.
Le niveau requis:
- titre universitaire (licence). Une procédure de reconnaissance et de validation
des acquis peut être appliquée pour accorder des équivalences
Les personnes qui ne souhaiteraient pas obtenir le Diplôme ou qui ne répondraient
pas aux critères requis, peuvent s’inscrire dans le cadre de la formation continue
(certificat de formation continue) ou en qualité d’auditeur libre.
21 étudiants ont participé à la troisième promotion allant d’octobre 2002 à juin
2003 et 20 étudiants ont commencé la quatrième promotion en octobre 2003 et
devant se terminer en juin 2004.
Programme
La formation est organisée sur deux journées pendant 9 mois, en principe le
jeudi et le vendredi. Elle totalise 150 heures d’enseignement, 50 heures de stage
et 100 heures pour le travail de mémoire
Module A: Définition et état des lieux de la médiation
Module B: Médiation: un système de règlement des conflits
Module C: Les processus de médiation
Module D: Méthode de résolution des conflits
Module E: Médiations Spécialisées
Module F: Méthodologie de la recherche (7 heures intégrées dans module B)
Module G: Stage (50 heures)
Module H: Rédaction d’un mémoire sur la médiation (100 heures).
Mémoires soutenus
BOISSET Alain, La médiation divine, dans l’esprit de la théologie catholique-romaine
CAPUTO Sylvie, Justice négociée : un huis clos pernicieux? Réflexions critiques
sur les limites de l’informalisme judiciaire appliqué au champ pénal
CASAL Monique, Un processus de médiation dans la gestion des situations de
harcèlement moral et sexuel au sein d’une organisation publique
CLARET RAUSIS Marianne, Médiation ou Justice: Quelle complémentarité pour
l’«abîme»?
DEMARET Paul, Des médiations pour un centre pratiques et évaluation
quantitative du Centre de Médiation de Luxembourg
EMERY Marisa, Réflexion autour d’une pratique de médiation scolaire dans un
établissement de type cycle d’orientation en regard de ma formation en médiation
générale.
FINGXING Zhou, L’autorité et la relation humaine dans la gestion de conflit de
l’entreprise chinoise
HATT Philippe, La médiation scolaire en Valais, historique et perspectives
LAMM Marina, Tour d’horizon sur les spécificités de la médiation, la médiaTISAtion
de la médiation et la réappropriation du pouvoir
LAMPO Marc, Prélude contextuel à une recherche en médiation inter-religieuse
MESSADI Mehdi, La médiation : une pratique essentielle pour le travailleur social
de rue
MEYER Jean, Confoederation helvetica mediatrix
PAHUD Danielle, Sensibilisation à la médiation en entreprise: un outil rapide
utile pour une gestion efficace des relations humaines et le traitement des conflits
PERRIARD Samuel, Violence ordinaire et culture médiation. Analyse d’établissements
scolaires et logique de gestion de conflits pour gérer la violence ordinaire
26
SCHROEDER Paul, Etude comparative de la médiation pénale au Luxembourg
et dans ses trois pays voisins
SEVESTRE Marie-France, La médiation dans une organisation humanitaire, une
recherche d’équilibre entre l’idéal et la réalité
TAVARES de CARVALHO Norberto, L’arbre à palabre et la modernité
WEIBEL Patrick, La médiation scolaire : gestion des conflits... médiation. Evolution
du concept à Genève (du 7e au 13e degré)
27
Unité Institut Universitaire Âges et Générations (INAG)
Formations et colloques/Fort-und Weiterbildungsangebote
Universitärer Interdisziplinärer Gerontologischer Studiengang
Zielsetung und Inhalte
Der universitäre gerontologische Studiengang hat das Ziel wissenschaftliche
Kenntnisse zu konzeptuellen, theoretischen und methodischen Aspekte der
Sozialgerontologie zu erarbeiten.
Der Studiengang umfasst folgende vier thematische Module:
A) Altern im Lebenslauf
B) Demographische Entwicklungen und Stellung älterer Menschen
C) Wohlbefinden, Gesundheit und Krankheit in späteren Lebensphasen
D) Bewältigungsstrategien und soziale Interventionen
Februar 2003 bis September 2004, vier Module von 5 Tagen
Der Studiengang umfasst 4 Module à je 5 Tage sowie Vertiefungs- und
Schlussarbeit (für Zertifikat).
DozentInnen sind anerkannte ForscherInnen und Fachleute aus der
gerontologischen Forschung.
Die wissenschaftliche Begleitung erfolgt durch den wissenschaftlichen Beirat des
INAG.
Die Ziele des Zertifikats sind wie folgt:
– Erarbeitung qualifizierter wissenschaftlicher Kenntnisse über konzeptuelle,
theoretische und methodische Fragen moderner Gerontologie (Wissen).
– Stärkung der Fähigkeiten zur Planung und Durchführung gerontologischer
Forschungsvorhabens (Forschung).
– Erarbeitung von Strategien zur Umsetzung und Anwendung neuer
gerontologischer Kenntnisse in sozial- und alterspolitischen Praxisbereichen
(Umsetzung von Wissenschaft).
– Stärkung der Fähigkeiten zur Weitervermittlung interdisziplinärer
gerontologischer Ansätze im Rahmen universitärer und professioneller
Ausbildungsgänge (Didaktik).
Titel und Daten
Universitärer Interdisziplinärer Gerontologischer Zertifikat
Modul A: 24.-28.2.2003
Modul B: 15.-19.9.2003
Modul C: 23.-27.2.2004
Modul D: 20.-24.9.2004
Organisationform, Programm
Kurse und Workshops
Der Studiengang umfasst 4 Module à je 5 Tage sowie Vertiefungs- und
Schlussarbeit (für Zertifikat)
Kurssprache: die Kurssprache ist prinzipiell deutsch, wobei – weil für die
Literaturverarbeitung zentral – Englischkenntnisse erwünscht sind. Einzelne
Vorträge werden in französisch gehalten.
28
Lehrkörper
DozentInnen 2003: Erste zwei Module:
Prof. Dr. Helmut BACHMAIER, Universität Konstanz
Prof. Dr. Gertrud BACKES, Universität Kassel
Prof. Dr. Claudio BOLZMAN, IES, Genève
PD Dr. Wolfgang CLEMENS, Freie Universität Berlin
Dr. Stéphane COTTER, Bundesamf für Statistik, Bern
Prof. Dr. Jean-Pierre FRAGNIERE, INAG
Dr. Eva-Maria HOCK, PR-Agentur ‘relations & more, Zürich
Prof. Dr. François HÖPFLINGER, INAG
Dr. Andreas HUBERr, ETH Zürich
lic. rer. pol. Valérie HUGENTOBLER, INAG
Prof. Dr. Mike MARTIN, Zentrum für Gerontologie, Zürich
Dr. Annette Mayer GEBHARDT, Genève
Prof. Dr. Pasqualina PERRIG-CHIELLO, Universität Bern
Prof. Dr. Dario SPINI, Université Lausanne
Dr. Hans Peter STAMM, Forschungsinstitut L& SFB Zürich
Dr. Astrid STUCKELBERGER, Genève
Prof. Dr. Hans-Werner WAHL, Zentrum für Alternsforschung, Heidelberg
Studienteilnehmer
25 Studierende. Voraussetzung zur Teilnahme war ein abgeschlossenes
universitäres Studium oder der Abschluss an einer anerkannten Fachhochschule
Von den TeilnehmerInnen erwartet wurde, die Fähigkeit sich mit komplexen
wissenschaftlichen Ergebnissen und Methoden auseinanderzusetzen sowie die
Bereitschaft zu einer kritischen Reflexion bisheriger Vorstellungen zum Altern.
Bewertung
Alle Module werden durch die TeilnehmerInnen sowie durch die wissenschaftliche
Direktion evaluiert, und die Evaluationsergebnisse fliessen in die Planung
zukünftiger Studiengänge ein.
TeilnehmerInnen, welche eines der vier Module besuchen, erhalten eine
Kursbescheinigung. TeilnehmerInnen, welche alle vier Module besuchen, erhalten
ein universitäres Zertifikat, welches von den beteiligten Partnern unterschrieben
wird.
Die Voraussetzungen für den Erhalt des Zertifikats sind neben der aktiven
Teilnahme an allen vier Modulen:
a) der Abschluss von drei kurzen Vertiefungsarbeiten (4-5 Seiten), welche die
Module kritisch reflektieren.
b) der Abschluss einer wissenschaftlichen Themenarbeit (10-15 Seiten, welche
eine vertiefte und literaturmässig abgestützte Bearbeitung eines selbst gewählten
Themas einschliesst (analog einem Fachartikel in einer wissenschaftlichen
Zeitschrift).
Wissenschaftliche
Verantwortung
Prof. Dr. François HÖPFLINGER, wissenschaftlicher Leiter INAG
Valérie HUGENTOBLER, wissenschaftliche Mitarbeiterin INAG
29
Sommerakademie zur Gerontologie (Pro Senectute)
Zielstetung und Inhalte
Die Sommerakademie zur Gerontologie ensteht in enger Kooperation von Pro
Senectute Schweiz mit Vertreterinnen und Vertretern der Universitäten Bern,
Fribourg und Zürich sowie der Schule für Angewandte Gerontologie (SAG) und
dem Universitären Institut Alter und Generationen (INAG)
Die Sommerakademie verfolgt das Ziel, unter Mitwirkung namhafter in- und
ausländlischer Fachdozenten und – experten die Kenntnisse über gerontologische
Fragestellungen und Sachverhalte zu vertiefen sowie eine direkte
Auseinandersetzung zwischen Wissenschaft und Praxis einzuleiten.
Titel und Daten
Sommerakademie zur Gerontologie.
Zukunftsentwürfe für das Alter. Die Bedeutung einer aktiven Lebensgestaltung
für Theorie und Praxis,1.-5. Sept. 2003
Organisationform, Programm
Einmal jährlich; 60 Stunden (eine Woche)
Sprache: Deutsch
Kurse und Workshops
Tagungsthemen:
- Handlungstheorie und Lebensplanung
- Sinn des Lebens und Spiritualität im alter
- Lebensübergänge
- Bildung und Kreativität im Alter
- Ressourcenverteilung im Altersbereich
Lehrkörper
Dr. Peter BÄURLE, Psychiatrische Klinik Münsterlingen
Prof. Dr. Hubert HERKOMMER, Universität Bern
Hedy HOLLIGER, VASOS
Dr. Stefan HUBER, Universität Trier
Fritz KAESER, AVIVO Genève
Dr. Urs KALBERMATTEN, HSA Bern
Prof. Dr. Franz KOLLAND, Universität Wien
Marianne KROTT-EBERHARDT, Psychiatrische Klinik Münsterlingen
Prof. Dr. Andreas KRUSE, Universität Heidelberg
Markus LOOSLI, Alters- und Behindertenamt Kanton Bern
Prof. Dr. Ueli MÄDER, HSA Basel
Prof. Dr. Pasqualina PERRIG-CHIELLO, Universität Bern
Dr. Jörg RENZ, Performance Institute, Bern/Zürich
Prof. Dr. Hans-Dieter SCHNEIDER, Universität Freiburg
lic. phil Reto VENZI
Rosemarie ZAPFL, Nationalrätin, Dübendorf
Studienteilnehmer
Es nahmen um die 60 Personen aus verschiedenen Bereichen der Altersarbeit
und Alterspolitik teil.
Rekrutierung erfolgte via den Partnerorganisationen (Pro Senectute, Schule für
Angewandte Gerontologie SAG, INAG)
30
Bewertung
Bestätigung von Pro Senectute
Wissenschaftliche
Verantwortung
Planungsgruppe:
Prof. Dr. François HÖPFLINGER, INAG
Dr. Urs KALBERMATTEN, Pro Senectute Schweiz
Urs LEUTHOLD, Fachgruppe Angewandte Gerontologie
Prof. Dr. Ruth MEYER SCHEIZER, Universität Bern
Prof. Dr. Hans-Dieter SCHNEIDER, Universität Freiburg
La recherche en politique sociale (Association suisse de politique sociale)
Journée d’étude et de débat sur l’évolution récente de la recherche en matière
de politique sociale. Diffusion et valorisation des résultats de plusieurs
programmes nationaux de recherche.
Titre et date
La recherche en politique sociale. Résultats et perspectives.
7 novembre 2003
Organisation
Colloque organisé par l’Association suisse de politique sociale en collaboration
avec l’INAG.
Organisations partenaires:
EESP – Ecole d’études sociales et pédagogiques, Lausanne
Certificat de politique sociale, Université de Genève
ARTIAS – Association romande et tessinoise des institutions d’action sociale,
Editions Réalités sociales
FNS – Fonds National suisse de la Recherche Scientifique (Divison IV et DORE)
HES S2 – Haute Ecole Spécialisée Santé – Social de Suisse romande
CEPS – Centre d’étude de la politique sociale
SUPSI – Dipartemento Lavoro Sociale (DLS)
SASSA – Conférence suisse des Hautes écoles spécialisées et des écoles supérieures
de travail social
Présentation synthétique des résultats des programmes nationaux de recherche
suivants:
PNR 39: Migrations et relations interculturelles
PNR 43: Formation et emploi
PNR 45: Problèmes de l’Etat social
Perspectives et ouverture sur les programmes nationaux suivants:
PNS 51: Intégration et exclusion
PNR 52: Enfance, jeunesse et relations entre les générations dans une société en
mutation
Aspects des travaux réalisés dans le programme DORE:
Aspects de la littérature produite dans le cadre des programmes nationaux
suivants:
PNR 29: Changements des modes de vie et avenir de la sécurité sociale
PNR 32: Vieillesse
PNR 35: Femmes, droit et société – Voies vers l’égalité
31
Enseignants/ Intervenants
PD Dr Eva SCHUEPBACH, IUKB
Dr Erwin CARIGET, Association suisse de politique sociale
Prof. Dr Cristina MOLO-BETTELLINI, SUPSI
Prof. Dr Martine CHAPONNIERE
Dr Ludwig GÄRTNER, OFAS
Prof. Dr Michel VUILLE, Université de Genève
Prof. Dr Pasqualina PERRIG-CHIELLO, Université de Berne
Prof. Dr Claudio BÖER, DORE
Participants
140 personnes
Chercheurs et enseignants dans les divers domaines de la politique sociale,
étudiants avancés des Universités et HES, cadres d’institutions sociales et sanitaires,
élus et cadres administratifs.
Prof. Dr Jean-Pierre FRAGNIERE, directeur scientifique de l’INAG
Comité d’organisation:
Jean-Pierre FRAGNIERE (INAG), Chantal GUEX (Certificat de politique sociale,
Université de Genève), Valérie HUGENTOBLER (INAG), Alaric KOHLER (DORE),
Caloline KNUPFER (ASPS), Rachel METRAL (INAG)
Comité de patronage:
Brigitte ARPAGAUS (FNS – DORE), Prof. Dr. Claudio BÖER (co-président de DORE),
Prof. Dr. Jean-Michel BONVIN (Université de Genève), Dr. Erwin CARIGET (Président
de l’ASPS), PD Dr Bernard COMBY (Président de l’IUKB), Simon DARIOLI (Directeur
a.i. de l’HEVs2), Prof. Dr Jean-Pierre FRAGIERE (directeur scientifique de l’INAG), Prof.
Dr Hermann-Michel HAGMANN (Président de l’INAG), Prof. Dr François HÖPFLINGER
(Université de Züriche et INAG), Martine KURT (Secrétaire générale de l’ARTIAS),
Prof. Dr Christian MARAZZI (SUPSI – DLS), Dr Christian MOTTAS (FNS), Prof. Dr
Pasqualina PERRIG-CHIELLO (Directrice du PNR 52), PD Dr Eva SCHUEPBACH (Directrice
de l’IUKB), Prof. Dr Franz SCHULTHEIS (Directeur du Certificat de politique sociale,
Université de Genève), Prof. Dr Jean-Pierre TABIN (EESP), Regula VILLARI (SASSA).
Activités de recherche et expertises
Recherches
I. PNR 52 - Programme national de recherche 52: Enfance, jeunesse et
relations entre les générations dans une société en mutation
Projet de l’INAG en collaboration avec les Universités de Genève et Zürich
Children, teenagers and their grandparents - intergenerational relationships in
a changing world
Ce projet s’intéresse aux relations entre les enfants, les adolescents et leurs grandsparents. L’étude est menée conjointement dans les cantons de Genève et Zürich
auprès de pré-adolecents et de leurs grands-parents. Le projet comprend une
partie quantitative et une enquête qualitative.
Requérant principal: Prof. Dr François HÖPFLINGER, Directeur scientifique de l’INAG.
32
II. Schweizerisches Gesundheitsobservatorium
A. Prognose von Krankheiten und Pflegebedarf bei älteren Menschen
(ProgAlt)
In diesem Projekt wird aus der wissenschaftlichen Literatur und aus weiteren
Informationsquellen eine Übersicht erarbeitet über Krankheiten und
Behinderungen älterer Menschen (ab 65) sowie deren Bewältigung im
Laiensystem und im professionellen Versorgungsystem.
In dem zweiten Teil der Studie besteht darin, das Ausmass von Krankheiten und
Behinderungen sowie des Behandlungs- und Pflegebedarfs der
Betagtenbevölkerung in den nächsten 10 bis 30 Jahren aufgrund der vorliegenden
Bevölkerungsprognosen zu berechnen bzw. die Grenzen der
Prognosemöglichkeiten zu diskutieren.
Die Resultate dieser Studie wurden im 2003 publiziert.
Erhielt den Vontobel-Preis für Gerontologie 2003
Wissenschaftliche Leitung:
Prof. Dr François HÖPFLINGER, wissenschaftlicher Leiter INAG
Valérie HUGENTOBLER, wissenschaftliche Mitarbeiterin, INAG
B. Alter – Anfragen. Bearbeitung von Anfragen im Themenschwerpunkt
«Alter und Gesundheit» (Juli 2003 – Juni 2004)
Durch die Betreuung des Themenschwerpunktes «Alter und Gesundheit» sollen
die Leistungen dieses Themenschwerpunktes eine optimale Wirkung (impact)
erreichen betreffend Relevanz für Gesundheitspolitik, Gesundheitsplanung und
öffentlicher Rezeption, insbe-sondere bei Bund und Kantonen der Schweiz. Dabei
sollen auch die aktuellesten gerontologischen und geriatrischen Informationen
mitberücksichtigt werden.
Wissenschaftliche Leitung:
Prof. Dr. François HÖPFLINGER, wissenschaftlicher Leiter INAG
Valérie HUGENTOBLER, wissenschaftliche Mitarbeiterin, INAG
III. Programme DO-RE
DO-RE / Création de compétences en recherche appliquée dans les HES cantonales
Deux projets DORE en cours avec la Haute Ecole Spécialisée (HEVs2, Valais, Sion).
L’INAG collabore à ces projets en mettant à disposition son expertise
méthodologique et ses conseils scientifiques
1. Placement des personnes âgées démentes en établissement médico-social:
quelles sont les attentes réelles des familles?
Chef de projet : Annick ANCHISI, HEVs2, Sion. En collaboration avec l’INAG,
Association Alzheimer, EMS valaisans
Responsable à l’INAG: Valérie HUGENTOBLER, collaboratrice scientifique INAG
33
2. Acceptabilité des traitements de chimiothérapie chez les personnes âgées de
plus de 70 ans: ressources et obstacles
Chef de projet: Annick ANCHISI, HEVs2, Sion. En collaboration avec l’INAG, Hôpital
régional de Sion, Hérens et Conthey.
Responsable à l’INAG: Valérie HUGENTOLBER, collaboratrice scientifique, INAG
Expertises
I. Mandat de l’OFAS pour le rapport fédéral sur la famille
Mandat de l’OFAS pour la rédaction du rapport fédéral sur la famille. Mandat de
supervision de la rédaction du Rapport fédéral sur la famille (version 2004).
Élaboration de données, contacts avec des réseaux d’experts, supervision des
rapports de groupes de recherche, participation et rapports à la Commission de
synthèse.
Responsabilité scientifique: Prof. Dr Jean-Pierre FRAGNIERE, Directeur scientifique
INAG
II. Projet européen NIGEL
Participation au projet «NIGEL» dans le cadre du programme de l’Union
européenne Socrates – Grundtvig. Il s’agit d’un partenariat européen sur le
développement des projets intergénérationnels. Le projet suisse, soutenu
financièrement par l’Office Fédéral de l’Education et la Science, est porté par
l’INAG, Pro Senectute Suisse et Infoklick. 9 partenaires dans 6 pays différents
participent à ce projet.
Responsabilité scientifique: Valérie HUGENTOBLER, Collaboratrice scientifique, INAG
Réseau
Création d’un Réseau intergénération
Développement d’un réseau intergénération en Valais, puis au niveau national
en collaboration avec Pro Senectute Suisse (secrétariat romand Vevey), Pro
Senectute Valais (Sion) et Infoclick (Berne). Rédaction d’une charte, texte
fondateur, qui pose les enjeux, constats et principes de l’intergénération. Ce réseau
vise à recenser les projets intergénérationnels en cours, les mettre en réseau via
un site Internet, réaliser une publication, organiser des forums d’échanges,
d’expériences et développer des moyens pédagogiques et didactiques pour
stimuler et soutenir les initiatives intergénérationnelles.
Responsable de projet à l’INAG: Valérie HUGENTOBLER, Collaboratrice scientifique,
INAG
34
Unité European Academy for Medicine of Ageing
Formation
Aims
AIMS OF THE EUROPEAN ACADEMY FOR MEDICINE OF AGEING
– To improve knowledge and skills in geriatric medicine for junior faculty
members or promising candidates for future teachers in geriatrics.
– To harmonise the attitudes and goals of future opinion leaders in geriatric
medicine throughout Europe.
– To establish a network among medical doctors responsible for the care of
elderly persons and those responsible for student instruction, as well as general
physicians caring for the aged.
– To stimulate scientific interest in geratric medicine.
Title and dates
EUROPEAN ACADEMY FOR MEDICINE OF AGEING
The course is accredited by the European Accreditation
Council for Continuing Medical Education (EACCME).
Session V / 1
January 27-31, 2003
Evidence based geriatrics versus individual based geriatrics
Session V / 2
June 23-27, 2003
Prevention of age related disorders
From genes to new drug and technological interventions
Course VI is planned for 2005/2006
Form and organisation
• four sessions per course, two sessions per year, 35 - 40 hours by session
• Course language : English (exclusively)
• Teachers’ and students’ state of the art lectures, working groups, case studies,
plenary discussions, individual tutoring
Teachers
7 members of the EAMA Executive board plus 24 guest teachers i.e. medical
professors specialized in the fields of the treated topics, representing European,
American and South American universities or important university hospitals
(detailed address list upon request).
The professors of this course teach out of pleasure and are not remunerated.
Participants
For the whole course (4 sessions over two years):
– 33-38 medical doctors from 15 countries
– Recruitment via personal recommendation by former participants, members
of the teaching board and national geriatric societies.
Evaluations
–
–
–
–
35
Evaluation
Evaluation
Evaluation
Evaluation
of the students by the students
of the students by the teachers
of the teachers by the students
of the teachers by the teachers
–
–
–
–
Scientific Responsibility
Evaluation of every aspect of the course by the teachers and the students
Evaluation of the overall organization by the teachers and the students
Formal evaluation of the students by the Executive Board
Final certificate
EAMA EXECUTIVE BOARD
Prof. Roberto BERNABEI, Rome (I)
Prof. Jean-Pierre MICHEL, Geneva (CH)
Prof. Thorsten NIKOLAUS, Ulm (D)
Prof. Alan SINCLAIR, Warwick (GB)
Prof. Hannes B. STÄHELIN, Basel (CH)
Prof. Christian SWINE, Louvain (B)
Prof. Bruno VELLAS, Toulouse (F)
36
Executive Master on Children’s Rights
L’Executive Master on Children’s Rights est une formation post-grade organisée
par l’IUKB, en collaboration avec l’Université de Fribourg, représentée par sa
Faculté de Droit. Sont également associés à ce programme l’Institut International
des Droits de l’Enfant à Sion (ci-après IDE) et l’Institut de Recherche et de Conseil
dans le domaine de la Famille de l’Université de Fribourg (ci-après IdF). La
formation est un programme à temps partiel, sur deux ans, qui combine des
modules présentiels et l’enseignement à distance. Elle doit permettre aux
participants: d’acquérir une connaissance approfondie et spécialisée en droits
de l’enfant dans leurs dimensions théoriques aussi bien que pratiques; de
comprendre le rôle des instruments internationaux relatifs aux droits de l’enfant;
de privilégier une approche internationale et interdisciplinaire dans l’étude des
droits de l’enfant; de promouvoir la réflexion sur la manière dont le concept des
droits de l’enfant et les principes de la Convention relative aux droits de l’enfant
peuvent effectivement être appliqués dans la pratique quotidienne.
Au terme de sa formation, le-a participant-e qui a satisfait aux exigences de
l’évaluation de la formation académique reçoit un diplôme commun décerné par la
Faculté de droit de l’Université de Fribourg et l’IUKB, dont le titre s’intitule «Executive
Master on Children’s Rightst». Les personnes qui assistent à un ou plusieurs modules
en tant qu’auditeur/trices libres reçoivent un certificat attestant de leur participation.
Forme, organisation
et programme
L’Executive-Master est organisé en 8 modules présentiels d’une semaine chacun
(4 modules par année), qui ont lieu alternativement à l’IUKB et à l’Université de
Fribourg. L’ensemble de la formation compte 1’500 heures, soit 50 crédits ECTS.
La structure du programme permet aux participants de concilier activité
professionnelle et formation.
Le programme de l’Executive-Master privilégie une démarche de formation
individuelle à travers les axes suivants:
- 8 modules présentiels de 5 jours chacun, dont les thèmes principaux sont (1)
les origines et le contexte des droits des enfants; (2) les instruments
internationaux; (3) le principe du bien être de l’enfant; (4) l’exploitation des
enfants; (5) l’enfant, sujet de droit; (6) la justice juvénile; (7) la protection de
l’enfant et (8) les stratégies de mise en oeuvre et d’application;
- un programme de lectures entre chaque module, des travaux de groupe et la
résolution de cas pratiques qui permettent de préparer le module suivant;
- un programme individuel de formation (PIF) soutenu par un-e tuteur-trice,
comprenant un ou plusieurs travaux individuels en relation avec les thèmes
développés lors du programme ou avec l’occupation professionnelle du
candidat, un stage dans une activité liée aux droits de l’enfant, mais différente
de l’activité habituelle du-de la candidat-e, et la rédaction d’un mémoire final.
La langue d’enseignement est l’anglais. Néanmoins, l’allemand, le français et
l’espagnol sont acceptés pour les travaux écrits.
Lors des 4 modules organisés en 2003, les personnes suivantes sont intervenues
en tant qu’enseignant(e):
37
- Dr David ARCHARD, University of St Andrews (UK)
- Bernard BOETON, Fondation Terre des Hommes (CH)
- Nigel CANTWELL, UNICEF Innocenti Research Centre (I)
- Jane CONNORS, OHCHR (CH)
- Saisiree CHUTIKUL, Vice-Présidente du Comité des Droits de l’Enfant (Thaïlande)
- Prof. Jaap DOEK, Président du Comité des Droits de l’Enfant, Université Libre
d’Amsterdam (NL)
- Prof. John EEKERLAAR, University of Oxford (UK)
- Karl HANSON, IUKB (CH)
- Prof. Allison JAMES, University of Sheffield (UK)
- Mike JEMPSON, PressWise (UK)
- Joost KOOIJMANS, ILO-IPEC (CH)
- Margaret MACCALLIN, BICE (CH)
- Prof. Michel MANCIAUX, Université Poincaré de Nancy (F)
- Joël MERMET, OHCHR (CH)
- Dr Mohini GULRAJANI, University of New Dehli (Inde)
- Dr Susanna NAVAS NAVARRO, Université de Fribourg (CH)
- Dr Olga NIEUWENHUYS, Université d’Amsterdam (NL)
- Dr Michael O’FLAHERTY, UNICEF Innocenti Research Centre, (I)
- Prof. Stephan PARMENTIER, Katholieke Universiteit Leuven (B)
- Prof. Pasqualina PERRIG-CHIELLO, IUKB et Université de Berne(CH)
- Prof. Pascal PICHONNAZ, Université de Fribourg (CH)
- Prof. Nicolas QUELOZ, Université de Fribourg (CH)
- Dr Andreas RIEDER, Université de Fribourg (CH)
- Prof. Alexandra RUMO-JUNGO, Université de Fribourg (CH)
- Prof. Horst SCHÜLER-SPRINGORUM, Université de Münich (D)
- Dr David STOECKLIN, Université de Fribourg (CH)
- Prof. Géraldine VAN BUEREN, University of London (UK)
- Stefan VANISTENDAEL, BICE (CH)
- Prof. Eugeen VERHELLEN, Université de Gand (B)
- Prof. Bea VERSCHRAEGEN, Université de Vienne (AU)
- Prof. Paul VOLKEN, Université de Fribourg (CH)
- Renate WINTER, Juge international (AU)
- Jean ZERMATTEN, IDE/IUKB (CH)
Tuteurs:
- Frédérique BÜTIKOFER-REPOND, Université de Fribourg (CH)
- André DUNAND, Consultant en justice juvénile (CH)
- Karl HANSON, IUKB (CH)
- Dr Philippe JAFFE, Université de Genève (CH)
- Dr Susanna NAVAS NAVARRO, Université de Fribourg (CH)
- Prof. Pasqualina PERRIG-CHIELLO, IUKB et Université de Berne (CH)
- Prof Pascal PICHONNAZ, Université de Fribourg (CH)
- Paola RIVA GAPANY, IDE/IUKB (CH)
- Frédéric DARBELLAY, IUKB (CH)
- Prof. Alexandra RUMO-JUNGO, Université de Fribourg (CH)
- Dr Marie SCHÄFER-ALTIPARMAKIAN, Université de Fribourg (CH)
- Jean ZERMATTENT, IDE/IUKB (CH)
38
Evaluation
– Les étudiants sont en possession d’une licence universitaire (ou d’un titre jugé
équivalent) et bénéficient d’une expérience pratique d’au moins deux ans
dans le domaine des droits de l’enfant.
– Parmi les 64 dossiers reçus provenant des 5 continents (Afrique, Amérique,
Asie, Australie et Europe), 44 candidat(e)s ont été retenus et 26 ont confirmé
leur participation. 19 étudiants ont terminé la première année de
formation (certains candidats n’ont pas pu se présenter cette année ou ont
dû interrompre leur formation pour des raisons diverses, par exemple manque
de fonds, situation politique de leur pays, changement professionnel, etc.). 9
auditeurs libres ont participé à un ou plusieurs modules organisés en 2003.
– Au début de chaque module, le participant-e est évalué-e sur les acquis obtenus
dans le module précédent. Le-a participant-e est aussi appelé-e à réfléchir
avec le soutien de son tuteur sur la progression de son programme individuel
de formation afin d’y apporter d’éventuels corrections ou compléments.
– Chaque module a fait l’objet d’une évaluation spécifique par les participante-s; la première année de formation a également été évaluée dans son
ensemble par les participant-e-s.
Comité scientifique
- Prof. Pasqualina PERRIG-CHIELLO, IUKB, Université de Berne (Présidente du groupe)
- Prof. Pascal PICHONNAZ, Université de Fribourg
- Prof. Alexandra RUMO-JUNGO, Université de Fribourg
- Dr Marie-Bernadette SCHÖNENBERGER, Université de Fribourg
- Jean ZERMATTEN, IUKB, Directeur IDE
Comité Exécutif
- Frédéric DARBELLAY, Collaborateur scientifique IUKB
- Karl HANSON, Collaborateur scientifique IUKB
- Dr Susana NAVAS NAVARRO, Maître-assistante, Université de Fribourg
- Prof. Pascal PICHONNAZ, Université de Fribourg
- Paola RIVA GAPANY, IUKB, Adjointe au Directeur IDE
- Dr Marie SCHÄFER-ALTIPARMAKIAN, Université de Fribourg
Directeur scientifique
Prof. Pascal PICHONNAZ, Université de Fribourg
Chef de projet
Karl HANSON, Collaborateur scientifique, IUKB
Collaboratrice administrative
Sarah BRUCHEZ, IUKB
Conférences
La Convention des Droits de l’Enfant – un double challenge, Prof. Jaap DOEK,
Président du Comité des Droits de l’Enfant et Prof. de Justice Juvénile à l’Université
Libre d’Amsterdam, Lundi 7 avril 2003, IUKB (nombre de participants: 50).
L’Intérêt supérieur de l’Enfant et les Droits de l’Enfant, Prof. John EEKELAAR,
Prof. de Droit à l’Université d’Oxford (GB), Lundi 22 septembre 2003, Université
de Fribourg (nombre de participants: 35).
39
Institut International des Droits de l’Enfant (IDE)
L’IDE, fondé en 1995, est un Institut de portée internationale qui vise la diffusion des informations sur les droits
de l’enfant, la formation des personnes chargées d’appliquer ces droits et l’instauration d’une culture ou d’un
esprit «droits de l’enfant».
Contenus
Les activités de l’IDE sont organisées autour de plusieurs thèmes:
– théories et pratiques des droits de l’enfant;
– parole et participation de l’enfant;
– problématiques spécifiques liées aux droits de l’enfant: enfants migrants,
enfants en conflit avec la loi, droits de l’enfant et droits des filles, enfants et
la guerre, enfants et sport.
Son activité s’appuie sur la Convention des Nations Unies relative aux droits de
l’enfant (20.11.1989) et sur les Protocoles additionnels de la CDE de juin 2000;
sur le droit pénal (justice juvénile), sur le droit civil (adoption internationale et
Convention de La Haye), sur le droit du travail (Convention OIT n°182).
Objectifs
L’IDE cherche à atteindre ses objectifs par l’organisation de séminaires à son
siège à Sion (IUKB) ou à l’étranger et, à cet effet, a signé des conventions avec
des universités étrangères et des ONGs actives dans le domaine. Il est partenaire
de l’IUKB dans la mise en place de formation académique en droits de l’enfant,
notamment de l’Executive Master on Chidren’s Rights et des projets développés
en Amérique du Sud, en Afrique du Nord et dans les Balkans.
Responsabilités administrative
et scientifique
PD Dr Bernard COMBY, Président de l’IDE
Jean ZERMATTEN, Directeur de l’IDE
Paola RIVA GAPANY, Adjointe du Directeur de l’IDE
Collaborateurs/trices
Jean ZERMATTEN, Directeur
Paola RIVA GAPANY, Adjointe au directeur
Alexandra PRINCE, Collaboratrice administrative
Geneviève LEVINE, Animatrice de site Internet
Vincent BEYSARD, Webmaster
Elvisa AHMETI, Apprentie employée de commerce (3e année)
Tiffany MORARD, Apprentie employée de commerce (1re année)
Theingi AYE, StagiaireKhin Khin OO, Stagiaire
Sophie MORIN, Stagiaire
Site Internet
Le site Internet: http://www.childsrights.org/ a été inauguré en novembre 2000.
Cette plate-forme interactive comprend quatre grandes parties: une partie
scientifique avec le recueil de jurisprudence, le centre de documentation, le
répertoire de jurisprudence et les conférences on-line, une partie animée avec le
forum de discussion, une partie événementielle avec le journal-on-line, les
Nouvelles de l’IDE et l’agenda. Le site est en 3 langues: français, anglais, espagnol.
40
Formation
Droits de l’Enfant et SIDA:
Du Tabou
aux Stratégies d’Intervention
Séminaire de Sion (IDE/IUKB), du 14 au 18 octobre 2003.
Prochain séminaire, du 19 au 23 octobre 2004
Objectifs
Le Sida est une pandémie, dont les effets, loin de s’atténuer explosent, notamment
par la perspective de 100 millions d’orphelins à l’horizon 2010. Le séminaire visait
à faire tomber les tabous qui pèsent encore sur cette maladie, d’exposer
objectivement la situation mondiale, régionale et nationale et d’esquisser des
pistes de travail. La coordination des actions, notamment celles des ONGs, une
meilleure accessibilité aux médicaments et l’information/prévention restent des
priorités
PD Dr Bernard COMBY, Président de l’IDE
Micheline CALMY-REY, Conseillère fédérale et Cheffe du Département des Affaires
Etrangères
Christophe BAGNOUD, Directeur de l’administration et du développement à
l’AFXB
Myriam MALUWA, Conseillère en droit et droits de l’homme, UNIADS, Genève
Alejandro HAAG-LEDERER, Praticien en médecine interne et maladies
transmissibles, AFXB USA, Burlington
Nevena VUCKOVIC-SAHOVIC, Membre du Comité des Droits de l’Enfant, HCDH,
Genève
Robert DEGRAFT AGYARKO, Ageing and life course, OMS, Genève
Noreen KALEBA, UNAIDS, Genève
Isabelle MILLIOUD, Infirmière au Centre François-Xavier Bagnoud de soins palliatifs
à domicile, Sion
Lucia-Maria STIRBU, Personne ressource VIH/SIDA, Terre des Hommes Roumanie
Remigous BEKUNDA, AFXB Ouganda
Anil PUROHIT, AFXB USA, Burlington
Christine EGGS, Directrice de la Communication et du Département Droits de
l’enfant, AFXB, Sion
Michel MANCIAUX, Professeur émérite de la santé publique, Université Henri
Poincaré, Nancy, France
Mark CONOLLY, UNICEF, Programme de protection de l’enfant, New York, USA
Albina DU BOISROUVRAY, Présidente Fondatrice de l’Association François-Xavier
Bagnoud, Sion
103 participant de 34 pays, membres d’ONGs actives dans le domaine, enseignants,
juges, avocats, travailleurs sociaux.
Publication
Une publication est prévue pour le début 2004.
41
Michel MANCIAUX, Professeur émérite de santé publique, Université
Henri Poincaré, Nancy, France
Ce rapport fait uniquement état du Séminaire annuel organisé en collaboration
avec l’IUKB à Sion. Pour une vue d’ensemble des activités de l’IDE, voir le site:
http://www.childsrights.org/
Activités scientifiques et publications
des collaborateurs/collaboratrices de l’IDE
Paola Riva
Adjointe du Directeur IDE
Conférences: Formation «Child’s Rights, Ethics and desinstitutionalisation»,
Borovets, Bulgarie, 1-5.09.03.
Conférence: Les mineurs non-accompagnés. Quelles problématiques, quelles
solutions?, 15e Congrès de l’Association internationale de recherche en criminologie
juvénile sur le thème des «Migrations et minorités ethniques: impacts sur la délinquance
des jeunes et défis pour la justice des mineurs», Université de Fribourg, 10-13.09.03.
Conférence: Etre enseignant signifie d’abord être humain, Journée d’ouverture
à la HEP de Sierre, conférence inaugurale, Sierre, 22.09.03.
Conférence: Animation d’une Table Ronde sur la situation des mineurs nonaccompagnés en Suisse, Festival du Film Nord/Sud, Fribourg, 25.09.03.
Conférences: Formation «Travail social transnational, droits de l’enfant,
Sensibilisation et Prévention à la Migration», M’bour, Sénégal, 8-12.12.03.
Jean Zermatten
Juge des Mineurs,
Directeur de l’IDE
Conférence: Dedans ou Dehors, l’intégration des mineurs délinquants, Club
international de Pédiatrie sociale, Genève, 30.05.03.
Conférence: Les jeunes mineurs migrants délinquants. La fin des illusions
éducatives? Congrès européen de criminologie juvénile, Fribourg, 12.09.03.
Conférence: La place de la médiation dans la nouvelle Loi fédérale régissant la
condition pénale des mineurs du 20.06.2003, Symposium européen de médiation
pénale, IUKB, Sion 26.09.03.
Conférence: The best interest of the Child as defined by the CRC, EMCR, Université
de Fribourg, 27.09.03.
Conférence: La nouvelle loi fédérale régissant la condition pénale des mineurs,
Société valaisanne du patronage, Pramont, 13.11.03.
Conférence: Jeunes délinquants. Quel soutien par les nouvelles dispositions
pénales, Journée des Aumoniers de prisons romands, Sion 19.11.03.
Projet législatif: Projet de Concordat intercantonal pour l’exécution de la
détention pénale des mineurs dans les cantons romands, Conférence latine des
Chefs de Département de Justice et Police (CLDJP), Fribourg, 13.09.03.
Projet législatif: Rédaction finale du Concordat intercantonal pour l’exécution
de la détention pénale des mineurs dans les cantons romands, Conférence latine
des Chefs de Département de Justice et Police (CLDJP), Fribourg, 27.10.03.
Projet législatif: Projet de Loi d’application de la nouvelle Loi fédérale régissant
la condition pénale des mineurs du 20.06.2003 pour le Conseil d’Etat du canton
du Valais, Sion, 08.09.03.
42
Article: La nouvelle Loi fédérale régissant la condition pénale des mineurs du
20.06.2003, Bulletin suisse des droits de l’Enfant, DEI, section Suisse, Vol. 9, N.3,
septembre 2003.
Publications IDE
Zermatten J. (éd.): Les Droits de l’enfant et les filles, Sion, Institut International
des Droits de l’Enfant: Institut Universitaire Kurt Bösch.
Zermatten J. (éd.): Training Course on Juvenile Justice for officials from Turkey,
Semaine de formation pour une délégation d’UNICEF Turquie, Working Report
2-2003, Sion: IDE/Institut Universitaire Kurt Bösch.
Zermatten J. (éd.): L’intérêt supérieur de l’enfant, Working Report 3-2003, Sion:
IDE/Institut Universitaire Kurt Bösch.Zermatten J. et Riva Gapany P. (éds.): Actes
des colloques organisés par la Fondation Sarah Oberson 1999 – 2002, Working
Report, Sion: IDE/Institut Universitaire Kurt Bösch.
Riva Gapany P. et Marguerat S. (éds) La situation des mineurs non-accompagnés
en Suisse, Working Report en collaboration avec Terre des Hommes, la Fondation
suisse du Service Social International et l’IUKB, septembre 2003.
43
Inter- et transdisciplinarité
Inter- und transdisziplinarität
INTER-ET TRANSDISCIPLINARITE
L’Institut Universitaire Kurt Bösch (IUKB) a pour but de développer l’approche inter- et transdisciplinaire dans la
formation et la recherche universitaires. À travers son programme de formations postgrades et continues et ses
projets de recherche, l’IUKB met en œuvre des échanges inter- et transdisciplinaires dans l’étude des systèmes
sociaux, environnementaux et physiques. L’approche théorique transversale de l’inter- et transdisciplinarité est
commune aux deux pôles de l’IUKB et au Centre de Formation Continue et d’Expertises. L’IUKB contribue,
parallèlement à ses propres objectifs, aux activités de recherche et d’enseignement inter- et transdisciplinaires
dans les réseaux universitaires suisses et étrangers, par l’organisation de formations postgrades, de colloques
scientifiques, de conférences et de séminaires. L’Institut favorise la construction de ponts entre les disciplines,
en amenant les étudiants, les enseignants, les chercheurs et les praticiens à mettre en commun leurs connaissances,
à négocier leurs points de vue sur un thème donné et à prendre en considération les multiples facettes des
problèmes complexes de notre société. L’approche inter- et transdisciplinaire est ainsi au cœur des activités
d’enseignement et de recherche de l’Institut: elle contribue au décloisonnement des disciplines par le dépassement
de la fragmentation disciplinaire et par l’intégration des pratiques spécialisées dans un cadre de connaissances
plus large. L’enseignement et la recherche inter- et transdisciplinaires ne visent pas à remplacer les formes
traditionnelles du savoir, mais au contraire, à les enrichir et les développer.
Formation postgrade
Le langage politique: la communication et l’argumentation politiques
dans les discours audiovisuels et la presse écrite. Approche inter- et
transdisciplinaire.
Formation postgrade de 3e cycle en sociolinguistique.Dans le cadre des
diplômes de spécialisation en Sciences du langage de la Conférence
Universitaire de Suisse Occidentale (CUSO)
Dans les sociétés de l’information, de la communication et de la médiatisation
généralisées, la communication et l’argumentation politiques prennent une place
de plus en plus importante. La nécessité d’informer, de communiquer et
d’argumenter devient de plus en plus marquante et cela à tous les niveaux de la
société (autorités politiques, institutions et administrations diverses, campagnes
politiques et électorales). Dans cette communication généralisée, le langage joue
un rôle central. En fait, ce sont plusieurs langages: langage oral, écrit et audiovisuel notamment. La sociolinguistique est concernée de manière centrale par
les diverses formes de langage et de communication mises en œuvre. Ce domaine
inter- et transdisciplinaire peut contribuer de manière notoire à une meilleure
compréhension de la nature, du rôle, du fonctionnement et des fonctions
respectives de ces divers langages.
Dans cette session de 3e cycle universitaire, l’accent a été mis plus spécifiquement
sur la comparaison des types de communication et d’argumentation politiques
suivant ces différents types de discours. On a procédé à un état des lieux en
convoquant les études et recherches relatives aux problèmes de la forme, des
genres et des typologies des différents discours et débats politiques, aussi bien
44
oraux, écrits, qu’audio-visuels. Et cela avec la participation d’une vingtaine de
spécialistes nationaux et internationaux. L’accent a été mis sur les aspects à la
fois thématiques, théoriques et méthodologiques. La dimension méthodologique
a pris une place toute particulière étant donné les fortes demandes des étudiante-s avancé-e-s et des doctorant-e-s dans ce domaine.
Programme
Jeudi 10 avril 2003
Présentation générale et Introduction
Uli WINDISCH, Université de Genève
Frédéric DARBELLAY, Institut Universitaire Kurt Bösch (IUKB)
Construction journalistique et débats politiques autour des violences urbaines
Eric MACÉ, Université de Paris III
Le langage des débats télévisés avec participation du public
Patrick AMEY, Université de Genève
Les stratégies de communication des gouvernements en matière de politiques publiques
Arnaud MERCIER, Université de Nice-Sophia Antipolis
Séance publique consacrée à la communication politique appliquée
L’image en politique
Jean-Paul GOURÉVITCH, Université de Paris XII
Pratique politique et communication
Stéphane HAEFLIGER, Consultant en communication politique
La communication touristique
Philippe VIALLON, Université Lumière Lyon II
Vendredi 11 avril 2003
Agenda setting et communication médiatique: état de la question.
Jean CHARRON, Université Laval
Cadrages politiques et cadrages médiatiques: logiques de convergence et de confrontation.
Jacques GERSTLÉ, Université de Paris I
Le débat sur l’immigration en Suisse et sa médiatisation (1960-2002)
Uli WINDISCH, Université de Genève
Parole politique, parole expressive, parole informative: de la nécessité de séparer les genres.
Philippe BRETON, Université de Strasbourg I
Jospin et la campagne présidentielle: une erreur de communication ou une erreur de politique?
Jean-Pierre ESQUENAZI, Université de Lyon III
La communication politique: une perspective comparative.
Jean CHALABY, City University, Londres
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Présentations et discussions autour des travaux des chercheurs et des doctorant-e-s
Samedi 12 avril 2003
La féminité dans le discours politique contemporain: argument et ethos.
Simone BONNAFOUS, Université de Paris XII
Réflexions autour de la notion de démocratie dialogique (démocratie politique et
démocratie technique)
Jean MOUCHON, Université Paris X
Analyse des langages médiatiques: questions de méthode.
Jean-François TÉTU, Université Lumière Lyon II
Présentations et discussions autour des travaux des chercheurs et des doctorant-e-s
Aperçu synthétique et perspective inter- et transdisciplinaire
Forme/dates
Cette formation postgrade de 3e cycle universitaire s’est déroulée les jeudi 10,
vendredi 11 et samedi 12 avril 2003 à l’IUKB. L’interactivité était aux commandes
des échanges entre les participants (professeurs, maîtres d’enseignement et de
recherche, doctorant-e-s, chercheurs) qui ont pris part aux débats
méthodologiques, théoriques et pratiques, sur le principe de la dynamique de
groupe. La formule choisie pour ce 3e cycle reposait sur une alternance de
conférences pointues, de synthèses intermédiaires et de présentations et
discussions autour des travaux des chercheurs et des doctorants.
Evaluation / participation
Ce 3e cycle s’est adressé prioritairement aux étudiant-e-s avancé-e-s et aux
doctorant-e-s en Sciences du langage et de la Communication. Il également été
ouvert dans la mesure des places disponibles aux étudiant-e-s avancé-e-s des
autres sciences humaines et sociales.
Le nombre de participant-e-s accepté-e-s a été volontairement limité à 35
personnes. Une vingtaine de professeurs de renommée nationale et internationale
ont présenté dans des conférences et/ou discussions de groupes les recherches
les plus pointues dans le domaine concerné.
Convergeant dans une perspective inter- et transdisciplinaire autour du thème
commun de la communication sociale, politique et médiatique, les professeurs,
les membres du corps intermédiaire, les étudiants de 3e cycle, les doctorants et
les chercheurs sont parvenus à dégager des objectifs méthodologiques communs.
Les participants ont clairement manifesté leur vif intérêt pour cette formule
gagnante sur les plans scientifiques et institutionnels, et les projets de
collaboration inter-universitaire ont trouvé un terrain très favorable.
Ce 3 e cycle universitaire a été précédé par un travail collaboratif et
interdisciplinaire entre l’Institut Universitaire Kurt Bösch et le Groupe de recherche
du DEA et de l’École Doctorale en Sciences de la Communication et des Médias
de l’Université de Genève.
46
Organisation
Ce 3e cycle a été organisé dans le cadre des diplômes de spécialisation en Sciences
du langage de la Conférence Universitaire de Suisse Occidentale (CUSO).
L’organisation des sessions de 3e cycle en sociolinguistique (CUSO) est conjointe
entre les Universités de Lausanne et de Genève (Professeurs Rémi JOLIVET, Uli
WINDISCH et Pascal SINGY).
Le comité d’organisation de la session 2003 était composé de :
Uli WINDISCH, Professeur, Université de Genève
Gaetan CLAVIEN, Assistant, Université de Genève
Frédéric DARBELLAY, Collaborateur scientifique, Institut Universitaire Kurt Bösch
(IUKB)
Prof. Uli WINDISCH, Université de Genève
Dr Pascal SINGY, Université de Lausanne
Frédéric DARBELLAY, Collaborateur scientifique, IUKB
47
Colloque scientifique
Colloque international
Contacts de langues et Minorisation
Systèmes, pratiques et représentations
Il est de plus en plus clair dans les recherches en sciences humaines et sociales et plus
particulièrement en sciences du langage que les pratiques langagières sont complexes
et qu’elles appellent de multiples compétences autant sur le plan des méthodes de
recherche que sur celui de la communication au quotidien. Quand les langues sont
en contact dans une communauté multilingue, par exemple celle d’Évolène en Valais,
les enjeux méthodologiques et théoriques se révèlent d’une grande densité.
Ce Colloque international s’est alors donné pour objectif de traiter dans une
perspective inter- et transdisciplinaire la problématique des contacts de langues
proches et des processus de minorisation linguistique. Faisant se rencontrer des
équipes et courants de recherches distincts qui travaillent sur des thématiques liées,
et favorisant leur enrichissement réciproque par la discussion des concepts et des
méthodes, le colloque a fortement stimulé le développement d’une approche
holistique d’une réalité qui intègre les pratiques et leurs représentations. Des
conférenciers de renom ont donné leur éclairage complémentaire dans les domaines
de la sociolinguistique, de l’ethnolinguistique, de la dialectologie et de la
créolistique. En focalisant les approches dialectologique, sociolinguistique et
ethnolinguistique sur des problématiques communes, notre colloque a favorisé la
rencontre de points de vue et de thèses parfois contradictoires et souvent
complémentaires, dans une démarche interdisciplinaire. La discussion a été abordée
tantôt par le biais de questionnements théoriques fondamentaux, tantôt sous l’angle
de différents types de situations de contacts. Le programme a été structuré sur la
base de questions clés: contacts asymétriques et microsystèmes linguistiques; (dis-)
continuité structurelle; émergence de variétés; changement de langue; minorisation
et interaction; diglossie et migration; identités et conflits; glottopolique.
Ce Colloque international a été organisé dans le cadre du projet de recherche en
cours, financé par le Fonds National Suisse de la Recherche Scientifique (FNS),
sur les aspects sociolinguistiques et ethnolinguistiques du contact entre français
et patois d’Évolène, seul dialecte autochtone encore transmis en Suisse romande.
Ce colloque est également le fruit de la rencontre de deux courants de recherche
neuchâtelois: la dialectologie (cf. le Colloque de dialectologie francoprovençale
de 1969) et la linguistique appliquée (cf. le symposium AILA-CILA Minorisation
linguistique et interaction de 1989). Il a été financé par l’Association William
Pierrehumbert, l’Association Suisse des Sciences Humaines (ASSH), l’Université
de Neuchâtel et l’Institut Universitaire Kurt Bösch (IUKB).
Programme
Mercredi 3 septembre 2003
Introduction au Colloque
Raphaël MAÎTRE, Université de Neuchâtel
Marinette MATTHEY, Université de Neuchâtel
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CONFÉRENCE PLÉNIÈRE:
Continuum et bipolarité: Bipolarität und Kontinuum – Über ihre Stelle in einer
Theorie des gesellschaftlichen Sprachkontakts
Walter HAAS, Université de Fribourg
ATELIERS
Atelier A
(Dis-)continuité structurelle entre variétés
Présidence: Frédéric DARBELLAY
- Pour une réévaluation des phénomènes de contact entre patois et français en Suisse
romande: approche diachronique de son français régional d’origine dialectale.
Hervé CHEVALLEY, Glossaire des patois de la Suisse romande, Neuchâtel
- Bilinguisme et/ou continuum: le cas d’Évolène.
- Le yidich occidental suisse en contact avec l’alémanique
Jürg FLEISCHER, Columbia University New York & Université de Zurich
Atelier B
Contact et changement de langue
Présidence: Annette BOUDREAU
- Essai de typologie des derniers locuteurs du francoprovençal ou de l’occitan dans la
région du Pilat (France).
Michel BERT, Université catholique de Lyon
- Tridimensional-matrix-like approach for measuring language shift, change and decay:
Berber as a case study.
Noureddine ELOUAZIZI, Leiden University, Netherlands
- Le français à Évolène: «quand ça a besoin de place, ça pousse».
Marinette MATTHEY, Université de Neuchâtel
Atelier C
Émergence et reconnaissance de variétés en contact
Présidence: Jean-François DE PIETRO
- Politiques des locuteurs-descripteurs concernant le continuum dialectal.
Jean-Michel ELOY, Université de Picardie Jules Verne (Amiens)
- Situation diglossique (ou triglossique) dans la région du Gharb (Maroc).
Ahmed EL HABIB, Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), Paris
- Le statut du «sourgyk» dans le système bilingue des langues apparentées – Le problème
d’une langue mixte ou «la bête noire» d’Ukraine.
Nataliya SHUMAROVA, Université National Tarass Chevtchenko de Kiev, Ukraine
Cette première session a été suivie d’une Excursion à Évolène (rencontre sur le terrain
avec les locuteurs, visites, rencontre avec les autorités politiques).
49
Jeudi 4 septembre 2003
I. CONFÉRENCE PLÉNIÈRE:
Contacts asymétriques et morphologie
Tullio TELMON, Université de Turin
ATELIERS
Atelier A
Contacts et système
Présidence: Raphaël MAÎTRE
- Conflit linguistique, cognitif et programmatif entre tradition latine et contact avec
l’allemand – Le cas du romanche aux Grisons.
Clau SOLER, Université de Genève
- Le romanche comme langue mixte – Sémantique et grammaire de la référence spatiale
en Sursilvan, Vallader et Surmiran.
Raphael BERTHELE, Université de Fribourg
- Colonial Islands and the Integration of Negation.
H.Christopher WOLFART, University of Manitoba
Atelier B
Minorisation, aménagement et représentations
Présidence: Jean-Michel ELOY
- Processus de minorisation du français canadien dans les pratiques lexicographiques du
XIXe siècle – L’anglais comme bouc-émissaire.
Gabrielle SAINT-YVES, Université Laval
- Minorisation linguistique et conflit identitaire: le cas de l’Algérie.
Amina AIT-SAHLIA BENAISSA, Université de Rouen
- Exposer les cultures, exposer les langues: le rôle des musées dans l’élaboration des
représentations de la langue comme supports d’identités culturelles.
Marie-Sylvie POLI, Université Pierre Mendès France Grenoble II
II. CONFÉRENCE PLÉNIÈRE:
Minorisation et interaction
Monica HELLER, Université de Toronto
ATELIERS
Atelier A
Interaction et minorisation
Présidence: Gisèle PANNATIER
- Langue des «Nous», langue des «Autres», de l’interdiction de transcender des diglossies
instituées.
Gaëla KERYELL, Helsingin Yliopisto, Finlande
- Pratiques et représentations en jeu dans les processus de minorisation de la Langue des
Signes Française (LSF).
Agnès MILLET & Saskia MUGNIER, Université Grenoble III
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- Les langues et leurs pratiques en Algérie: le cas d’une classe de langue étrangère.
Tassadit MEFIDENE, Université Rennes II
- Anglais et français en contact: études de cas d’universitaires francophones en milieu
anglophone.
Guillaume GENTIL, Université de Toronto
Atelier B
Identité
Présidence: Andres KRISTOL
- La catégorie «romand» dans la constitution de l’identité en situation d’entretien.
Nicolas PEPIN, Université de Bâle
- Contacts de langues et fonction identitaire au Cameroun: du français au camfranglais.
Carole DE FERAL, Université de Nice-Sophia Antipolis
- Contact des variétés de langues et émergence d’insécurité linguistique chez les
francophones dans le Sud-Ouest de l’Ontario.
Roger LOZON & Sylvie LAMOUREUX, Université de Toronto
- Le rôle du tourisme en Ontario dans la redéfinition de la minorité franco-ontarienne.
Claudine MOISE, Université d’Avignon
CONFÉRENCE-TABLE RONDE PUBLIQUE
Du patois à l’anglais : contacts de langues et gestion du plurilinguisme.
Mot d’accueil
PD Dr Bernard COMBY, Président de l’Institut Universitaire Kurt Bösch
Intervenants:
Federica DIEMOZ, Locutrice d’un patois valdôtain, doctorante en dialectologie
Saverio FAVRE, Directeur du Bureau régional pour l’ethnologie et la linguistique (BREL)
de la Vallée d’Aoste
Andres KRISTOL, Directeur du Centre de dialectologie et d’étude du français régional de
l’Université de Neuchâtel
Gisèle PANNATIER, Locutrice d’un patois valaisan, dialectologue
Pierre-Henri PRALONG, Président de la commune d’Evolène
Claude ROCH, Conseiller d’Etat, Chef du département de l’éducation, de la culture et du
sport du Canton du Valais
Modérateur:
Vendredi 5 septembre 2003
CONFÉRENCE PLÉNIÈRE:
Diglossie et migration
Christian LAGARDE, Université de Perpignan
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ATELIERS
Atelier A
Migration et minorisation
Présidence: Marinette MATTHEY
- La «nouvelle immigration» et la «nouvelle minorisation» en Catalogne.
Mercè PUJOL BERCHE, Université Paris 8
- Contacts de langues kali’na-français-créole.
Isabelle LEGLISE & Sophie ALBY, Université de Tours et UMR CNRS CELIA
- La migration comme accélérateur d’uniformisation linguistique – Le cas de locuteurs du
sénoufo et du malinké en France.
Cécile VAN DEN AVENNE, École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH), Lyon
- Les conséquences sociolinguistiques de l’immigration flamande à Lille au 19e siècle.
Tim POOLEY, London Metropolitan University, Grande-Bretagne
- L’arabe maghrébin, «Langue de France»’ est-il une/des langue(s)? Analyse des processus
de minoration nuisant à sa transmission.
Dominique CAUBET, Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO),
Paris
Atelier B
Minorisation, identité et résistances
Présidence: Bernard PY
- Scripturalité et minorisation – Représentations et pratiques de l’écrit dans des situations
de contact de langues asymétriques.
Claus D. PUSCH, Université de Fribourg-en-Brisgau, Allemagne
- Un bilinguisme peut en cacher un autre: bilinguisme et diglossie à Biel/Bienne.
Sarah-Jane CONRAD & Daniel ELMIGER, Universités de Berne et de Neuchâtel
- Le vernaculaire comme phénomène de résistance – L’exemple d’un Centre d’appel.
Annette BOUDREAU, Université de Moncton, Canada
- Le vernaculaire comme phénomène de résistance – L’exemple d’une école secondaire de
Moncton.
Marie-Eve PERROT, Université d’Orléans
SYNTHÈSE CRITIQUE
Bernard PY, Centre de linguistique appliquée, Université de Neuchâtel
Pierre ENCREVÉ, École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris
Forme/date
Le Colloque international s’est déroulé les mercredi 3, jeudi 4 et vendredi 5
septembre 2003 à l’Institut Universitaire Kurt Bösch.L’interactivité était aux
commandes des échanges entre les quelques quatre-vingts participants
(professeurs, maîtres d’enseignement et de recherche, doctorant-e-s, chercheurs)
qui ont pris part aux débats méthodologiques, théoriques et pratiques, sur le
principe de la dynamique de groupe. La formule choisie pour ce colloque reposait
sur une alternance de Conférences plénières et d’Ateliers thématiques. Une
grande Conférence-Table ronde a également été organisée afin de faire participer
un public élargi, elle a compté une centaine de participants. Il est à noter que ce
Colloque a connu un véritable engouement de la part des médias.
Publication
Les actes du Colloque seront publiés en 2004.
52
Organisation
Le Colloque international a été organisé par:
le Centre de dialectologie et le Centre de linguistique appliquée de l’Université
de Neuchâtel
en collaboration avec l’Institut Universitaire Kurt Bösch.
Comité scientifique:
Frédéric DARBELLAY, Collaborateur scientifique, Institut Universitaire Kurt Bösch
(IUKB)
Andres KRISTOL, Professeur à l’Université de Neuchâtel, Directeurdu Centre de
dialectologie et d’étude du français régional
Raphaël MAÎTRE, Collaborateur scientifique, Centre de dialectologie et d’étude
du françaisrégional et Centre de linguistique appliquée, Université de Neuchâtel
Marinette MATTHEY, Professeure associée à l’Université de Lyon II,et Centre de
linguistique appliquée, Université de Neuchâtel
Bernard PY, Professeur à l’Université de Neuchâtel, Directeur du
Centre de linguistique appliquée
Coordination:
Frédéric DARBELLAY, Institut Universitaire Kurt Bösch (IUKB).
53
Recherche
Le colloque interdisciplinaire en réadaptation: enjeux et limites.
Programme de Recherche - Action DORE (DO REsearch)
Objectifs
Ce projet relève du Programme de Recherche - Action DORE (DO REsearch /
Création de compétence en recherche appliquée dans les HES cantonales) lancé
par la Commission pour la Technologie et l’Innovation (CTI) et le Fonds National
Suisse de la Recherche Scientifique (FNS). En partenariat avec la Haute École
Spécialisée Santé-Social (HEVs2/Valais, Sion), l’IUKB collabore à ce projet en
mettant à disposition son expertise méthodologique et ses conseils scientifiques.
Informations sur Action DORE :http://www.snf.ch/fr/fop/spe/spe_dor.asp
Débuté en 2003, le projet se poursuivra en 2004.
L’interdisciplinarité apparaît comme un mode de travail de plus en plus utilisé par
les équipes mixtes qui travaillent dans le domaine de la réadaptation. Ce domaine
a toujours mené une réflexion sur les enjeux et les limites du travail interdisciplinaire
et sur son rôle dans la dynamique des pratiques soignantes. Médecins, psychologues,
physiothérapeutes, ergothérapeutes, assistant-e-s sociaux-sociales, diététiciens,
psychologues, infirmiers et infirmières sont autant d’acteurs impliqués au quotidien
dans la prise en charge globale des patients. Se concentrant sur le fonctionnement
effectif du Colloque interdisciplinaire de la Clinique Bernoise de Montana (Centre
de réadaptation spécialisé en médecine interne, en neurologie, psychosomatisme,
multimorbidité et orthopédie), ce projet de recherche a pour objectif d’analyser
les situations interdisciplinaires de prises de décisions collectives de plus en plus
difficiles face à des maladies et des handicaps souvent très complexes. Se fondant
sur une collecte de données riches et diverses (entretiens, enregistrements vidéo,
observations, documents, diagnostics, dossiers, etc.), ce sont autant les pratiques
interprofessionnelles et les rôles communicationnels à l’œuvre dans le colloque
interdisciplinaire, que les discours des professionnels sur leur propre pratique et
ceux de l’institution dans laquelle ils prennent sens, qui sont abordés dans le détail
de l’analyse. De la recherche à l’action, cette étude se donne également pour mission
de dégager des pistes de réflexion pour contribuer à accroître encore la dynamique
collaborative dans la prise de décision interdisciplinaire et de renfoncer par là même
la qualité de la prise en charge des patients.
Responsables du projet
Frédéric DARBELLAY, Collaborateur scientifique, Institut Universitaire Kurt Bösch,
Direction scientifique
Murielle POTT, Professeur HES, Responsable de recherches et prestations, HEVs2,
Requérante principale
Annich ANCHISI, Professeur HES, Coordinatrice des recherches appliquées et des
prestations de service, HEVs2, Cheffe de projet
Brigitte GATTLEN, Physiothérapeute, Responsable des thérapies, Clinique Bernoise
de Montana, Partenaire de terrain principale
Direction scientifique
54
Banque de données sur l’inter- et la transdisciplinarité
dans les Universités suisses
Activités
La Banque de données, en tant qu’outil technologique interactif au service de
l’enseignement et de la recherche inter- et transdisciplinaires, a connu cette année
un développement très prometteur au niveau des collaborations
interinstitutionnelles. La promotion de la Banque de données a en effet permis
d’étendre le réseau de liens sur Internet avec d’importantes institutions de
recherches et de politiques scientifiques suisses ou de fondation, tels que:
- le CASS (Conseil des Académies Scientifiques Suisses/ http://www.cass.ch/
index.htm), qui a pour but de coordonner les activités de politiques
scientifiques, mettant l’accent sur les rapports entre la recherche et le monde
politique. Le CASS regroupe les 4 Académies suisses: ASSN/Académie Suisse
des Sciences Naturelles, ASSM/Académie Suisse des Sciences Médicales, ASSH/
Académie Suisse des Sciences Humaines et Sociales, ASST/Académie Suisse des
Sciences Techniques.
- le réseau Transdisciplinarity-Net (td-net) (http://www.transdisciplinarity.ch/).
Le SAGUFNET (un réseau de chercheurs qui travaillent sur des projets
transdisciplinaires dans le domaine des sciences de l’environnement) a été un
partenaire officiel de l’IUKB en 2002. Le SAGUFNET a poursuivi ses activités
dès le 1er janvier 2003 dans le cadre d’un réseau élargi sous la forme d’une
nouvelle plate-forme de la ASSN (Académie Suisse des Sciences Naturelles/
http://www.sanw.ch) et un soutien du CASS qui a pour but de développer les
bases du réseau déjà élaboré au sein du SAGUFNET et de devenir ainsi un axe
moteur pour les aspects méthodologiques et conceptuels de la recherche
transdisciplinaire. Dans cette perspective, l’IUKB a poursuivi la collaboration,
il assure les activités du réseau transdisciplinaire en Suisse romande dans le
domaine des sciences sociales, humaines et médicales.
- le Cogito-Foundation (http://www.cogitofoundation.ch/) qui a pour mission
d’établir un dialogue entre la culture scientifique technique et les sciences
humaines et sociales.
Les Sites de chacune de ces institutions font des liens sur la Banque de données
de l’IUKB.
Perspectives
Des contacts ont été établis avec le groupe du Prof. Christian KÖRNER de l’Institut
Botanique de Bâle pour une collaboration avec leur PNR 48 Paysage et habitats
de l’arc alpin (Proj. 13, Module 2) / Titre: Les effets interactifs de l’exploitation du
sol, l’apport d’azote et le réchauffement climatique sur les écosystèmes alpins
de haute altitude dans les Alpes centrales, sur le col de la Furka (VS/UR) et Nivenalp
(VS). Un workshop est prévu en 2004 à l’IUKB.
La Banque de données IUKB est coordonnée par
Theres PAULSEN, Collaboratrice scientifique, IUKB.
55
Centre de Formation Continue et d’Expertises
Zentrum für Fort- und Weiterbildung
CENTRE DE FORMATION CONTINUE ET D’EXPERTISES
Le Centre de Formation Continue et d’Expertises de l’IUKB a pour objectif de mettre au service de professionnels
de niveau universitaire les connaissances, les compétences et les réseaux développés dans les différents pôles de
l’Institut. À cet effet, il met sur pied des conférences, des cours et des formations avec le concours du corps
professoral de l’Institut. Il propose également des formations organisées en collaboration avec des professeurs
des Universités partenaires. L’organisation des cours privilégie les relations entre la théorie et la pratique et
développe une approche pédagogique interactive et individuelle adaptées aux adultes.
Objectifs
Dans le courant de l’année 2003, les activités du Centre ont porté sur la
préparation, la promotion et le recrutement d’étudiants pour les différentes
formations qui ont été programmées pour 2004. On peut citer en particulier le
Master in Business Administration (MBA), le Certificat en Médiation Familiale
Internationale (CEMFI), l’Executive Master of Tourism Management (EMTM),
l’Executive Master of Life Sciences Management et le Certificat de médiation
dans le domaine économique (CEMME). Un Symposium sur la Médiation pénale
et la Justice restauratrice a été organisé en septembre 2003.
Par ailleurs, dans le cadre du Centre d’Expertises en relation avec l’Unité Médiation
de l’IUKB, des projets ont été amorcés sur le plan international, tels que le
développement d’une formation à la médiation en Colombie et en Argentine.
Parallèlement, l’IUKB s’est porté candidat à l’organisation de la 5e conférence mondiale
du Forum de Médiation pour 2005 et a obtenu ce mandat à la fin décembre 2003.
Finalement, un projet de Master en Droits de l’Enfant a été engagé en Tunisie,
en collaboration avec l’IDE (Institut International des Droits de l’Enfant).
Formations
Master in Business Administration (MBA)
Le Master en gestion d’entreprise et en administration publique (MBA) est une
formation supérieure destinée à donner aux cadres des entreprises et de
l’administration des connaissances et des compétences étendues en gestion,
management, marketing, communication et relations publiques.
Le début de la formation est prévu pour mars 2004.
La formation est organisée de façon modulaire et a été prévue pour les
professionnels en emploi. Elle a pour but de donner des connaissances théoriques,
orientées vers la résolution pratique.
Le MBA se caractérise par des offres spécifiques suivantes:
– Des modules originaux répondant aux besoins de l’économie et de
l’administration (développement d’entreprise, planification, management,
diriger une entreprise, motiver les ressources humaines, identifier les nouvelles
opportunités stratégiques, avoir une vision d’entreprise concrète, faire face
aux challenges de demain);
– Des cours optionnels délivrés par des intervenants de l’University of California,
Berkeley Extension menant à l’obtention d’un Certificate of Advanced Studies
in Business Administration.
56
Forme, organisation
et programme
Les cours ont lieu à raison de 2 modules par mois sur 11 mois, du vendredi aprèsmidi au dimanche 12h00. 4 modules de Berkeley sur 8 regroupements de juin à
septembre 2004 du mardi au jeudi. La formation est dispensée en anglais, il est
donc obligatoire de maîtriser cette langue sous la forme orale et écrite.
Pour accéder au MBA, les candidats doivent être titulaires d’un titre universitaire
ou d’une formation jugée équivalente. Ils doivent également avoir acquis une
expérience professionnelle.
Une trentaine de candidatures, au maximum, sera retenue.
Ce cours est ouvert à des participants suisses et internationaux.
Responsables du projet
Prof. André BENDER
Dr Michel AKERIB, Coordinateur du programme
M. Jean-Pierre RAUSIS, Directeur Centre de Formation Continue et d’Expertises.
Executive Master of Life Sciences Management
Le programme du cours est un mélange des pratiques fondamentales en matière
de savoir-faire et de gestion de pointe en ce qui concerne l’industrie. Il a été
conçu pour permettre à des directeurs de mener avec succès une société dans un
secteur d’activité fortement complexe.
Les objectifs de la formation sont:
– Aider les directeurs et les cadres à acquérir des connaissances significatives;
– Leur permettre de prendre les meilleures décisions dans les situations difficiles;
– Promouvoir une stratégie favorable au marché;
– Choisir une politique de changement adéquate en Recherches et
Développements;
– Assurer les meilleurs résultats en choisissant les financements appropriés;
– Planifier les démarches visant à la protection de la propriété intellectuelle;
– Gérer les problèmes éthiques.
Le début de la formation est prévu pour mai 2004.
Forme, organisation
et programme
La formation est d’un volume horaire total de 320 heures délivré en 3 modules
de 10 à 12 jours dispersés sur une année académique.
Le programme est composé des modules suivants:
Définition de l’industrie biotechnologique; biotechnologie dans l’industrie
agricole; biotechnologie dans l’Industrie alimentaire; biotechnologie dans
l’industrie pharmaceutique; bio procédures de fabrication dans l’industrie
pharmaceutique; technologie de l’information dans les biosciences; bio
procédures de fabrication dans l’industrie alimentaire; recherche fondamentale
en biotechnologie; développement de produit; recherches, méthodologie et
gestion dans l’Industrie de la biotechnologie; financement en biotechnologie;
logistique en biotechnologie; gestion du développement des produits dans
l’industrie de la biotechnologie; marketing stratégique en biotechnologie;
applications médicales en biotechnologie; applications dites blanches en
biotechnologie; intelligence compétitive en biotechnologie; normes ISO, directives
IVD, marques CE; gestion des PME en biotechnologie; protection de la propriété
intellectuelle; gestion de la propriété intellectuelle; scénario de planification;
57
éthique en biotechnologie. La formation est dispensée en anglais, il est donc
obligatoire de maîtriser cette langue sous la forme orale et écrite.
Nous visons principalement les participants qui sont déjà en activité dans
l’industrie ou dans des sociétés liées aux sciences de la vie. Ceci inclut des
biologistes, des médecins, des vétérinaires, des pharmaciens, mais également
des professionnels de l’industrie avec des qualifications aussi diverses que des
avocats, des sociologues, des spécialistes en santé publique, etc... Les candidats
doivent être en possession d’un diplôme d’une université reconnue et avoir au
minimum trois ans d’expérience pratique dans l’industrie des sciences de vie.
Dr Michael AKERIB, Directeur du programme
Dr Jean-Luc CENTELEGHE, Coordinateur du programme
M. Jean-Pierre RAUSIS, Chef de projet
Executive Master of Tourism Management
Cette formation approfondie en management du tourisme vise à relever les défis
auxquels les entrepreneurs et managers du tourisme sont confrontés, à savoir:
– Contrôler leur compagnie dans des conditions de fluctuation économique
permanente;
– Communiquer avec succès avec les dépositaires internes et externes;
– Adapter les produits du tourisme aux demandes nouvelles et évolutives des
clients;
– Présenter rapidement les nouvelles technologies significatives et comprendre
les défis de ces technologies;
– Contrôler les compagnies et les secteurs du tourisme à un niveau compatible
avec les structures courantes du marché;
– Comprendre et prendre en compte les problèmes environnementaux, moraux
et sociaux.
Le début de la formation est prévu pour janvier 2004.
Forme, organisation
et programme
Formation modulaire totalisant quelques 300 heures d’enseignement. 6 modules
présentés en 9 cours blocs de 3 à 4 jours chacun comprenant:
– Economie du tourisme;
– Changement structuraux et organisation des industries liées au tourisme;
– Développement durable du tourisme;
– Entreprenariat et financement du tourisme;
– Communication.
Les étudiants auront également à présenter et défendre un mémoire.
Cette formation est particulièrement destinée à des candidats actifs dans
l’industrie du tourisme. Le programme est cependant ouvert à toutes les
nationalités et milieux remplissant les conditions d’admission. Les candidats au
Master doivent être titulaire d’une formation universitaire ou jugée
équivalente.Une trentaine de candidatures, au maximum, sera retenue.
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Responsables du programme
Prof. Peter KELLER, Président Comité stratégique et responsable scientifique
M. Olivier CHEVALLAZ, Directeur de programme
M. Kristian SUND, Collaborateur scientifique
M. Jean-Pierre RAUSIS, Directeur du Centre de Formation Continue et d’Expertises
Certificat Européen en Médiation Familiale Internationale (CEMFI)
Le Certificat Européen en Médiation Familiale Internationale (CEMFI) vise à
l’acquisition d’une spécialisation à la fois théorique et pratique des médiateurs
familiaux dans le contexte précis de la gestion des conflits post-séparation de
couples parentaux bi-nationaux afin de permettre la gestion de ces différends,
l’émergence de solutions acceptables par chacun des deux parents dans l’intérêt
des enfants et la prévention des déplacements d’enfants transfrontaliers
Le début de la formation est prévu pour mars 2004.
A l’issue de la formation, il est prévu la mise en place et l’organisation d’un pôle
de médiateurs familiaux internationaux géré par le Centre de Compétences en
Médiation de l’IUKB.
L’accent sera mis à la fois:
– sur la connaissance des différentes législations en matière familiale, leurs
applications dans le cadre de conflits bi-nationaux et la compréhension des
procédures existantes;
– sur l’acquisition du fonctionnement sociologique et psychologique des couples
bi-nationaux;
– sur la construction d’une approche médiation familiale spécifique;
– sur la création et l’intégration aux réseaux actifs dans ce domaine.
Forme, organisation
et programme
La formation est d’un volume horaire total de 240 heures comprenant:
150 heures théoriques (Droit de la Famille en Europe, Ethnopsychologie,
Sociologie et Techniques de Médiation), soit quatre modules résidentiels de cinq
jours chacun.
– 50 heures de stage pratique composé de la prise en charge d’un dossier de
médiation familiale spécialisée dès la fin du second module résidentiel, incluant
10 heures d’analyse pratique;
– 40 heures de travail personnel: rédaction et présentation du rapport de stage.
Possibilité de suivre un ou plusieurs module(s) en qualité d’auditeur libre. La
formation est dispensée en français/anglais, il est donc obligatoire de maîtriser
une de ces deux langues sous la forme orale et écrite.
Cette formation s’adresse aux médiateurs familiaux européens justifiant:
– d’une attestation de formation ou d’un diplôme délivré au sein du pays et
conforme, lorsque tel est le cas, à la législation en vigueur;
– d’une pratique professionnelle dans le contexte de la médiation familiale.
Prof. Jean-Pierre BONAFE-SCHMITT, Responsable scientifique
Mme Jocelyne DAHAN, Responsable pédagogique
Mme Agnès VAN KOTE, Coordinatrice du programme
M. Jean-Pierre RAUSIS, Chef de projet
59
Certificat en médiation dans le monde de l’entreprise (CEMME)
Les modifications du monde du travail ont notamment pour effet de modifier
l’appréhension et la gestion des conflits. Depuis plusieurs années, la médiation
est sollicitée pour gérer ces différends afin de permettre l’émergence de solutions
élaborées et négociées par les protagonistes eux-mêmes avec l’aide d’un
médiateur. Cependant, des questions se posent: ainsi parle t-on de médiation en
entreprise, inter-entreprises, dans les relations du travail, du commerce, des
assurances, des banques, tout autant que de médiateur interne, de médiateur
externe, de médiateur désigné par un magistrat etc. Il sera proposé, lors de cette
formation, une clarification de ces contextes, mais également une définition de
la posture du médiateur : formé ou non formé, consultant en entreprise ou juriste
etc. Nous aborderons également une approche sociologique de l’entreprise et
des relations de pouvoir dans le monde du travail, ainsi que les différentes
législations qui régissent ces domaines en Europe. Enfin, cette session de
formation permettra de confronter les modèles européens de développement
de ce contexte de la médiation en prenant appui sur le Centre de Compétences
en Médiation de l’IUKB.
Le début de la formation est prévu pour l’automne 2004.
Forme, organisation
et programme
La formation comprend sept modules de trois jours (du jeudi au samedi compris)
soit 170 heures:
– Module 1: Introduction à la médiation et distinction d’avec les autres modes
de gestion des conflits (arbitrage, négociation...), processus et techniques de
médiation;
– Module 3 / Module 4: Les différents conflits d’origine externe affectant la vie
de l’entreprise (fusion, acquisition...);
– Module 5 / Module 6: Les types de conflits d’origine interne à l’entreprise
agissant sur les relations interpersonnelles (changement de management,
licenciements collectifs...), mais aussi les conflits inter-entreprises (réclamations
clients, concurrence déloyale...);
– Module 7: Présence d’un invité qui présentera un conflit médiatisé de niveau
international. Bilan de la formation. Finalisation du catalogue d’actions.
Au sein de chacun des modules alterneront des présentations pratiques et des analyses
ou apports plus théoriques, la pédagogie retenue fait appel à une interactivité entre
participants et intervenants. Cette session est organisée dans le cadre du département
Formation Continue, en relation avec l’Unité Médiation de l’IUKB. Elle donne lieu à
la délivrance d’un Certificat Européen en Médiation dans le monde de l’entreprise
ou d’une attestation de participation pour les auditeurs libres.
Cette session de formation s’adresse:
– d’une part aux professionnels européens exerçant des fonctions de médiation
dans le cadre des entreprises, du travail ou des relations du commerce au
plan européen;
– et d’autre part, aux professionnels en activité dans ces différents domaines et
qui souhaitent être sensibilisés aux techniques de la médiation au titre
d’auditeurs libres.
Un maximum de trente personnes sera accepté pour la formation. La formation
sera effectuée en français et anglais (traduction simultanée).
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M. Jean-Pierre RAUSIS, Chef dE projet
Mme Jocelyne DAHAN, Responsable pédagogique de l’Unité Médiation
M. Salvador PUNTES, Coordinateur pédagogique du Master
Mme Joana BRAUNSCHWEIG, Co-coordinatrice
M. Manel CANYAMERES, Co-coordinateur
Symposium
Symposium Médiation pénale et Justice restauratrice
Le Centre de Formation Continue et d’Expertises a organisé en relation avec
l’Unité Médiation un symposium visant à favoriser les échanges et réflexions
entre des chercheurs, universitaires et praticiens qui travaillent dans le domaine
de la médiation au niveau européen (France, Italie, Espagne, Grande-Bretagne,
Belgique, Suisse, ...) et international (Canada, Etats-Unis,...).
Le symposium a eu lieu les 26 et 27 septembre 2003.
Forme, organisation
et programme
Pour organiser les échanges, le Comité scientifique du symposium a retenu quatre
thèmes:
- Thème 1: La médiation, mode communicationnel, mode de résolution ou mode
de réparation?
- Thème 2: La médiation pénale, un art transculturel, multiculturel ou universel?
- Thème 3: Médiation pénale et autres formes de médiation
- Thème 4: Médiation pénale et justice restauratrice: une nouvelle idéologie?
La possibilité de présenter une communication était offerte aux participants. 23
personnes, chercheurs, universitaires ou praticiens ont répondu à cette offre et
sont intervenus lors des différentes sessions.Pour faciliter les échanges, une
traduction simultanée français/anglais a été organisée.
Ce symposium était ouvert à tout public. Nous avons réuni 110 participants dont
23 intervenants et 3 présidents de séance.
Prof. Yvo AERTSEN, Université Catholique de Leuven, Belgique
Prof. Jean-Pierre BONAFE-SCHMITT, Chercheur CNRS, France, Responsable
scientifique du Master Européen en médiation de l’IUKB
Serge CHARBONNEAU, Coordonnateur, Regroupement des Organismes de Justice
Alternative du Québec (ROJAQ)
Prof. Mylène JACCOUD, Ecole de Criminologie, Université Montréal, Canada
M. Duccio SCATOLERO, Professeur de criminologie, Université de Turin, Italie
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62
ACTIVITES ET PUBLICATIONS SCIENTIFIQUES
DES COLLABORATRICES ET COLLABORATEURS
IUKB
WISSENSCHAFTLICHE TÄTIGKEITEN
UND PUBLIKATIONEN DER MITARBEITERERINNEN
UND MITARBEITER
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Activités et publications scientifiques des collaboratrices et collaborateurs IUKB
Wissenschaftliche Tätigkeiten und Publikationen der Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter IUKB
Activités et publications scientifiques
des collaboratrices et collaborateurs IUKB
Activités scientifiques
Dr Maximos Aligisakis
Maître-assistant
Unité Médiation
Cours: Sociologie de la construction européenne, Institut Européen, Université de Genève, Semestre
d’été, du 10.03 au 11.07. 2003.
Cours: Module d’enseignement interdisciplinaire. Europe et biotechnologies, Institut Européen,
Université de Genève, Semestre d’été, du 10.03 au 11.07. 2003.
Enseignement du module D du Diplôme Universitaire en Médiation (DUM) : Méthode de résolution
des conflits, 3ème promotion, Institut Universitaire Kurt Bösch, 11-12. 03. 2003.
Enseignement du module B (Médiation : un système de règlement des conflits) et F (Méthodologie
de la recherche) du Diplôme Universitaire en Médiation (DUM), 4ème promotion, Institut Universitaire
Kurt Bösch, 13-14. 11. 2003.
Enseignement du module B/Formation de base à la médiation : Médiation, un système de règlement
des conflits, Hospice Général (Institution genevoise d’action sociale), 20-21, 11. 2003.
Prof. Jean-Pierre Bonafé-Schmitt
Responsable scientifique
du Master Européen
en Médiation
Unité Médiation
Conférence : «La médiation : une nouvelle forme d’action commune», DESS, OCT et Magistère DRH,
Université des Sciences et Techologiques de Lille, 28.01.2003.
Séminaire «Tension et déstabilisation au travail : le rôle des services ressources humaines» : «La
médiation dans l’organisation du travail : un nouveau modèle de régulation sociale», CNFPT-Délégation
Rhône-Alpes, Grenoble, 13.02.2003.
Séminaire «Médiation scolaire» : «GIF : l’individu, le groupe, la communauté scolaire, relations conflits,
violence», UIFM de Grenoble, Grenoble, 20-21.02.2003.
Conférence : «Logiques et pratiques de médiation : analyse comparative entre la médiation familiale,
de quartier et du travail», Master Européen en Médiation, Institut Universitaire Kurt Bösch, 12.03.2003.
Forum National de la Concertation et de la Médiation Environnementale, Atelier A6 «La ou les
médiations», Fondation de France, Ministère de l’Ecologie et du Développement Durable, Région
Aquitaine, Bordeaux, 20-21.03.2003.
Conférence : «La mediacion escolar : prevencion de la violencia o proceso educativo», IV International
Conference of the World Mediation Forum, Buenos Aires, 09-11.05.2003.
Colloque «Médiation en Droit des Affaires» : «Médiation : le contexte européen», Barreau de Lyon,
ACE, Lyon, 19.05.2003.
Colloque «Rencontres autour de la médiation» : «Les enjeux de la médiation», MJD Annemasse,
Ministère de la Justice; Conseil général Haute-Savoie, Agglomération Annemassienne, 17.06.2003.
Organisation du Symposium «Médiation Pénale et Justice Restauratrice», 2ème Séminaire International
Francophone sur la Justice Restauratrice et la Médiation, Institut Universitaire Kurt Bösch, 2627.09.2003.
Symposium «Médiation Pénale et Justice Restauratrice» : «La médiation pénale : une forme singulière
de médiation», 2ème Séminaire International Francophone sur la Justice Restauratrice et la Médiation,
Institut Universitaire Kurt Bösch, 26-27.09.2003.
Colloque International «Médiation(s) et politique(s)» : «Les médiateurs : un agir communicationnel ?»,
CERVL-Pouvoir, Action Publique, Territoire, CNRS, Institut de Sciences Politiques de Bordeaux, 1517.10.2003.
64
Colloque «Médiation de quartier... de l’esprit à l’évaluation» : «L’évaluation de l’activité de médiation
de quartier», Ville de Charleroi, Centre Universitaire de Charleroi, 21.11.2003.
Colloque «Une approche européenne de la médiation» : «Etat des lieux de la médiation», Université
du Luxembourg, 11.12.2003.
Séminaire «La médiation dans les relations de travail», Conseil Général du Rhône-Direction des
Ressources Humaines, Lyon 30.06.2003.
Réunion-Débat «Le juge, le médiateur et le lien social», AMELY, Boutique de Droit, 05.11.2003.
Entretien dans «Travailler dans l’Economie sociale et Solidaire», n°27, 2003.«La médiation : une idée
qui fait du bruit», Vidéogramme, GLYSI, AMELY, ISH-pôle Images animées, 18mn, 2003.
Prof. Alberto Bondolfi
Co-Responsable scientifique
Unité Ethique et fin de vie
Conférence auprès du Bureau Fédéral pour les réfugiés autour du problème du danger de suicide
auprès des requérants d’asile, 16 et 17.01.2003.
Conférence à Olten pour les médecins engagés par l’Assurance invalidité sur le devoir de discrétion
et ses limites, 30.01.2003.
Présence à l’acte du vingtième anniversaire du Comité consultatif national d’éthique à Paris, comme
coreprésentant de la Commission nationale suisse d’éthique, 22-23.02.2003.
Conférence à Aigle sur les problèmes éthiques de la recherche faite avec cellules souches
embryonnaires, 11.03.2003.
Intervention auprès du Colloque sur la stérilisation des handicapés mentaux auprès du Département
interfacultaire d’éthique de l’Université de Lausanne, 14.03.2003.
Conférence auprès du Centro S. Carlo à Modena sur les tendances de la bioéthique en Europe,
21.03.2003.
Conférence à l’Université de Jena (Allemagne) sur la discussion suisse autour de l’euthanasie, 1314.04.2003.
Intervention auprès de Science et Cité à Bâle sur les cellules souches, 19.05.2003.
Intervention auprès de Science et Cité à Locarno sur les cellules souches, 20.05.2003.
Organisation et intervention au Colloque sur le diagnostic préimplantatoire auprès de l’Université
de Genève, 13.06.2003.
Participation à une table ronde sur l’euthanasie à la TSR, 13.06.2003.
Intervention auprès du GESVAP à l’Université de Lausanne sur les techniques de procréation
médicalement assistée, 20.06.2003.
Conférence à Lugano sur la philosophie de Habermas, 25.05.2003.
Intervention au Congrès international organisé par Mr. Veronesi, ex ministre italien de la santé, sur
les soins en fin de vie à Milan, 30.06.2003.
Conférence sur les greffes d’organe à l’Université de Varèse, 05.07.2003.
Formation en éthique auprès de l’Ecole d’infirmières de Glaris, 10.07.2003.
Participation au Congrès de l’ATEM (Association des théologien(ne)s pour l’étude de la morale à
Strasbourg, 28-29.08.2003.
Direction et intervention auprès du Congrès international sur les greffes d’organes pour le Fonds
National de la recherche scientifique au Monte Verità à Ascona, 01-03.09.2003.
65
Conférence à Dresde sur télémédecine et éthique, 05.09.2003.
Conférence auprès du Collège archiducal du Luxembourg sur l’euthanasie, 03.10.2003.
Formation en éthique auprès de l’Ergänzungsstudium pour psychothérapeutes à Zurich, 04-05.10.2003.
Intervention auprès de l’Institut de la Miggros à Rüschlikon sur les rapports entre éthique et handicap,
22.10.2003.
Intervention au Congrès de gérontologie à St. Gall sur l’autonomie pendant les troisième âge,
30.10.2003.
Intervention sur le clonage pour Connaissance 3 à Lausanne, 03.11.2003.
Conférence pour les journalistes scientifiques dans le cadre d’une rencontre organisée par Interpharma
autour de la recherche avec des êtres humains à Zurich, 07.11.2003.
Conférence à Stäfa sur les cellules souches, 13.11.2003.
Frédéric Darbellay
Collaborateur scientifique
Approche inter- et transdisciplinaire des discours. Nouveaux objets, nouvelles recherches,
Conférence, Séminaire de recherche/École doctorale, Centre Interdisciplinaire d‘Analyse des Discours,
Université de Lausanne, 15.01.2003.
Co-organisation de la Formation postgrade de 3ème cycle en sociolinguistique (dans le cadre des
diplômes de spécialisation en Sciences du langage de la Conférence Universitaire de Suisse Occidentale/
CUSO) : Le langage politique : la communication et l’argumentation politiques dans les discours
audiovisuels et la presse écrite. Approche inter- et transdisciplinaire, Institut Universitaire Kurt Bösch,
Sion, 10-11-12.04.2003.
Présentation générale, Introduction et Synthèse du 3ème cycle en sociolinguistique (avec Uli Windisch,
Université de Genève) : Le langage politique : la communication et l’argumentation politiques dans
les discours audiovisuels et la presse écrite. Approche inter- et transdisciplinaire, Institut Universitaire
Kurt Bösch, Sion, 10-11-12.04.2003.
L’interdisciplinarité à l’école : enjeux et méthodes, Intervention dans le cadre de la Formation continue
des enseignants, Haute École Pédagogique (HEP), Fribourg, 07.07.2003.
Co-organisation du Colloque international : Contacts de langues et Minorisation. Systèmes, pratiques
et représentations, Institut Universitaire Kurt Bösch, Sion, 03-04-05.09.2003.
Introduction au Colloque international Contacts de langues et Minorisation. Systèmes, pratiques et
représentations (avec Raphaël Maître et Marinette Matthey, Université de Neuchâtel), Institut
Universitaire Kurt Bösch, Sion, 03-04-05.09.2003.
Organisation et animation de la Conférence-Table ronde publique Du patois à l’anglais: contacts de
langues et gestion du plurilinguisme, Colloque international Contacts de langues et Minorisation.
Systèmes, pratiques et représentations, Institut Universitaire Kurt Bösch, Sion, 03-04-05.09.2003.
Approche inter- et transdisciplinaire des nouveaux médias, Interventions, tutorat et coaching
scientifique dans le Programme postgrade en nouveaux médias, Haute École des Arts Appliqués
(HEAA), Genève.
Coaching scientifique et méthodologique (Direction scientifique) du projet de recherche HES-s2 en
cours, Action DO-RE/Fond National Suisse de la Recherche Scientifique (FNS) et Commission pour la
Technologie et l’Innovation (CTI). Sujet : Le Colloque interdisciplinaire en réadaptation : enjeux et
limites.
Participation à l’École doctorale lémanique en sciences du langage (2003) / Université de Genève
(Département de linguistique) / Université de Lausanne (Institut de linguistique et des sciences du
langage) / EPFL (Artificial Intelligence Laboratory).
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Membre du Comité exécutif de l’Executive Master on Children’s Rights, Institut Universitaire Kurt
Bösch (IUKB), Institut International des Droits de l’Enfant (IDE), Université de Fribourg.
Tutorat dans le cadre de l’Executive Master on Children’s Rights, Institut Universitaire Kurt Bösch
(IUKB), Institut International des Droits de l’Enfant (IDE), Université de Fribourg.
Tutorat du Cours Méthodes de recherche en communication, Centre Romand d’Enseignement à
Distance (CRED), en collaboration avec la Télé-Université du Québec.
Membre du Comité de rédaction de l’ouvrage collectif du 2ème Forum Académique de Sion/10ème
anniversaire de l’IUKB (avec Pasqualina Perrig-Chiello et Jean-Pierre Fragnière) : La Santé. Cycle de
vie, Société et Environnement, aux Éditions Réalités Sociales, Lausanne.
Marut Doctor
de la Direction et du Pôle Alpes,
Environnement et Société
Le climat se détraque-t-il ? Série de 3 conférences, Université populaire, Nyon, 27.11, 4 et 11.12.03.
«La planète bleue» : peut-on gérer l’environnement comme une entreprise ? » (présentation faite
par PD Dr Eva Schuepbach). 5e Sommets du Tourisme. Gérer le changement : le partenariat public
privé, facteur clé de succès pour un développement durable du tourisme, Chamonix Mont-Blanc, 0305.12.03.
Activités de communication et de vulgarisation :Prévention des catastrophes naturelles. Emission
«Magazine de la météo», intervention à la radio RSR1 (avec Dr Ellen Wiegandt), Lausanne, 11.10.2003.
La vague de chaleur de l’été 2003. Intervention à la TV Canal 9 (avec PD Dr Eva Schüpbach), Sion,
01.12.03.
L’homme, le ciel et la Terre: le climat n’est pas toujours la cause des catastrophes naturelles. Interview
de Christine Schmidt, Le Nouvelliste, 24.10.03, p.11.
Prof. Cédric Dupont
Conception ou coordination des activités de recherche collectives du Pôle.
Directeur Pôle Alpes,
Co-organisation des «Mardis Montagne».
Conférence : Entre coopération et intégration, régionalisme dans l’arc alpin (avec Denis Knubel),
Mardi 10 juin, IUKB, Sion.
Présentation: Comment gérer un bien public fondamental? Le cas de l’eau en Valais; St-Martin, 8 août.
Prof. Jean-Pierre Fragnière
Conférence à l’Association «Forces nouvelles», Genève, «La retraite, un projet de vie»
Unité INAG
Cours sur la «Question des générations», à l’EESP, Lausanne (18 h.)
Membre du Comité d’organisation du Congrès SPITEX 2003, Bienne (deux conférences)
Contributions à la version allemande du Dictionnaire suisse de politique sociale, en particulier les
textes concernant la question des générations
Conférence et débat à la «Landsgemeinde» des retraités, Savièse
Conférence dans le cadre du Centre médico-social de Sierre
Conférence à l’Association fribourgeoise des mamans de jour «La vie des familles dans une perspective
intergénérationnelle»
Cours à l’Université de Neuchâtel sur la question des relations entre les générations (4 h.)
Préparation de dossiers scientifiques pour la télévision suisse romande – Temps présent – «La question
des générations»
Préparation de dossiers scientifiques pour le journal Construire «La question des générations : les privilèges»
Préparation de dossiers pour la radio suisse italienne et débat «Une vieillesse dans une société
intergénérationnelle»
67
Élaboration de dossiers pour la Fondation nationale de gérontologie, Paris, «Les relations entre les
générations»
Karl Hanson
Coordination de l’Executive Master on Children’s Rights, organisé par l’IUKB et l’Université de
Chef de projet
Fribourg.
Executive Master on Children’s Rights Dans cette fonction : préparation du projet pédagogique de la formation; conceptualisation des
modules présentiels et invitation des intervenants externes (professeurs et experts).
Membre du Comité exécutif, et du Comité scientifique (avec voix consultative), de l’Executive Master
on Children’s Rights.
Tutorat de quatre étudiants de l’Executive Master on Children’s Rights : suivi du Programme Individuel
de Formation (observation au travail, stage et thèse).
Participation aux cours dispensés dans le cadre de l’Executive Master on Children’s Rights.
Responsabilité des modules 1, 2 et 4. Enseignement/Cours: An introduction to children’s rights literature
(11.04.03) et The debate on working children and child labour (14.11.03). Animation des groupes de
travail.
Réalisation des Textes de référence : An introduction to children’s rights literature, in EMCR Reader
N°. 2 et The debate on working children and child labour, in EMCR Reader N°. 7.
Présentation : Sources on Children’s Rights, for the International Interdisciplinary Course on Children’s
Rights, Ghent University, Belgium, 18.12.03
Prof. François Höpflinger
Vortrag ‘Alter - Lebensphase mit Zukunft’, Frauenfeld, Februar 2003.
Co-responsable scientifique
Unité INAG
Vortrag ‘Alter - Lebensphase mit Zukunft», Bern, März 2003.
Vortrag ‘Einsamkeit und soziale Isolation in verschiedenen Lebensphasen’, Weiterbildungszyklus
«Tel143. Die Dargebotene Hand», Zürich, April 2003.
Teilnahme an Presseorientierung ‘Selbständigkeit im Alter’, Pro Senectute, Zürich, April 2003.
Vortrag ‘Familiengründung im Wandel’, Fachhochschule für Soziale Arbeit, Luzern, Mai 2003.
Vortrag ‘Gesunde Lebensjahre und Pflegebedürftigkeit im höheren Lebensalter, 3. Gerontopsychiatrie
Tagung’, Brugg, Juni 2003.
Kurs ‘Männer im Alter - Altern der Männer’, Pro Senectute, Zürich, Juni 2003.
Vortrag: ‘Bilder des Alters in der Forschung’, Seniorenrat, Bern, Juni 2003.
Vortrag: ‘Age moyen - questions et perspectives’, Institut PAVIE, Université Lausanne, Juni 2003.
Vortrag: ‘Männer im Alter - Altern der Männer’, Wallisellen, Juni 2003.
Vortrag «Szenarien zur Entwicklung der Pflegebedürftigkeit im Alter’, Bundesamt für Statistik,
Neuchâtel, Juli 2003.
Vortrag ‘Sollen und können ältere Menschen mehr und länger arbeiten? Jahresversammlung Verband
Schweizerischer Arbeitsämter’, Baden, August 2003.
Mitorganisation und Moderation ‘Sommerakademie ‘Zukunftsentwürfe für das Alter’ an der
Universität Bern, September 2003.
Kurs ‘Frauen im Alter - Geschlecht und Gesundheit in späteren Lebensphasen’, Master in Public Health,
Universität Basel, September 2003.
Vortrag ‘Generationenwandel und Zukunft der ambulanten Pflege’, 4. Nationaler Spitex-Kongress,
Biel, September 2003.
68
Vortrag ‘Brauchen neue Lebensformen andere Wohnungen?’, Museum für Gestaltung, Zürich,
September 2003.
Vortrag ‘Die Schweiz ein Pflegezentrum - Zur Vielfalt zukünftiger Wohnformen von betagten
Menschen’, Buchvernissage ‘Das demenzgerechte Heim’, Pflegezentrum Witikon, Zürich, September
2003.
Podiumsdiskussion ‘PC, Handy & Co - Neue Technologien im Alter nutzen’, Pro Senectute Kanton
Zürich, Zürich, September 2003.
Vortrag ‘Pflegebedürftigkeit und soziale Lebensformen im Alter - eine soziologische Uebersicht’, 4.
Zürcher Gerontologietag an der Universität Zürich, Oktober 2003.
Vortrag ‘Frauen im Alter’, Krankenpflegeschule St.Gallen, Oktober 2003.
Vortrag ‘Zukünftige Entwicklungen der Pflegebedürftigkeit und demenzieller Erkrankungen’,
Expertentagung von Avenir Suisse ‘Alterung & Gesundheit’, Brunnen, Oktober 2003.
Vortrag ‘Mobilität im Alter - un-beschränkte Möglichkeiten’ Kongress der Schweiz. Gesellschaft für
Gerontologie (SGG), St.Gallen, Oktober 2003.
Vortrag ‘Altersentwicklung und Pflegebedürftigkeit’, Kloten, November 2003.
Vortrag ‘Gesundheitspräventive Wirkung sozialer Beziehungen: Soziologische Perspektiven’, Zentrum
für Gerontologie, Universität Zürich, November 2003.
Vortrag ‘Männer im Alter’, 4.Spitex-Forum, Schlieren, November 2003.
Vortrag ‘Kreativität im Alter’, Spitex Erlinsbach AG, November 2003.
Vortrag ‘Demographische Alterung und Pflegebedürftigkeit’, Tagung SBK Bern ‘Langzeitpflege Visionen - für die Zukunft’, Inselspital Bern, November 2003.
Vortrag ‘Besoins en soins de la personne âgée’, Hôpital psychiatrique cantonal, Marsens (FR), November
2003.
Valérie Hugentobler
Collaboratrice scientifique
Unité INAG
Interview «Un institut pluridisciplinaire; l’INAG», Radio suisse romande Espace 2, Sciences.ch, AnneMarie Rhyn, janvier 2003.
Préparation de l’émission «La retraite au turbin», Embargo, Radio suisse romande La Première,
Laurence Froidevaux, février 2003.
Conférence lors de la «Landsgemeinde» des retraités, Savièse, juin 2003.
Conférence «Les besoins en soins des personnes âgées en Suisse. Prévisions et scénarios pour le 21e
siècle», Office fédéral de la Statistique à Neuchâtel, juillet 2003.
Interview pour la Radio suisse romande La Premières sur la santé des aînés, Marianne Cornaz, juillet
2003.
Interview pour la Télévision suisse romande, émission «Mise au point» sur la question de l’âge de la
retraite, septembre 2003.
Conférence dans le cadre du Workshop «Alter und Gesundheit» de la Fondation Promotion Santé
Suisse à Berne, octobre 2003.
Conférence «Démographie, besoins en soins, réseau socio-sanitaire» dans le cadre d’une journée
d’étude organisée par le département tessinois de l’action sociale, Bellinzona, novembre 2003.
Conférence pour le forum du réseau ARCOS «Psychogériatie en réseau» à Lausanne, novembre 2003.
69
Emmanuel Kabengele Mpinga
Conférences, interventions:
Mourir à domicile à domicile : évolutions et déterminants des lieux de décès en Suisse, Certificat de
Formation continue en Gérontologie Cycle 2002-2004, 2ème Session, Centre Interfacultaire de
Gérontologie, Université de Genève, 15. 01. 2003.
Santé et Droits humains : une Introduction, Diplôme de santé publique, Université de Genève, 24. 03.
2003.
Torture et Santé publique, Troisième année de pharmacie, Université de Genève, 24. 06. 2003.
Lieux de décès : Evolutions et Déterminants en Suisse (1970-2000), avec Philippe Chastonay, Alberto
Bondolfi et Charles-Henri Rapin, Journée nationale de Soins Palliatifs, SSMSP, Berne, 24. 06. 2003.
Tuteur, Immersion en Communauté, troisième année de Médecine, Faculté de Médecine, Université
de Genève, 09. 06. – 04. 07. 2003. Droits Humains et Santé : une introduction, Immersion en
Communauté, troisième année de médecine, Université de Genève, 11. 06. 2003.
Droit de la santé, droits de l’homme et santé publique : Fondements pour l’Action, Université d’Eté
des droits de l’homme, Genève, 08. 08. 2003.
Canicule en France : Expérience et Leçons d’une Catastrophe, avec Charles-Henri Rapin, Ask a Scientist,
British Council - IUKB, Sion, 02. 12. 2003.
Participation à des colloques et conférences : Journée Nationale des Soins Palliatifs, SSMSP, Berne,
24. 06. 2003.
Don de sang et droits humains, Musée International de la Croix Rouge, Forum de la Société Académique
de Genève, 27. 06. 2003.
Colloque DORE, Fonds National de la Recherche Scientifique et Commission pour la Technologie et
l’Innovation, Berne 13. 10. 2003.
International Training Forum Mental Health, Human Rights and Legislation- WHO Geneva 10-12. 11.
2003.
Denis Knubel
Conférence : Entre coopération et intégration, régionalisme dans l’arc alpin (avec Prof. Cédric
Dupont), Mardi 10 juin, IUKB, Sion.
Pôle Alpes, Environnement et Société
Ralph Lugon
Compte rendu de la commission française «Etude des phénomènes périglaciaires». Le Rocheton-
Maître d’enseignement et de recherche Paris, 18-19 janvier 2003.
Pôle Âlpes, Environnement et Société
ICOP 2003, 8th International Conference on Permafrost Zürich, Switzerland, 20-25th July 2003.
ICOP 2003, 8th International Conference on Permafrost. Excursion : Permafrost, Glaciers and Natural
Hazards in the Central Alps, 26th July-2nd August 2003.
Workshop on Geomorphological sites : assessment and mapping, Cagliari, Italy, 1-5 Otober 2003.
Protection institutionnelle d’un paysage géomorphologique : le Val de Réchy. Cours et excursion
guidée donnée dans le cadre de la CUSO (Conférence universitaire suisse occidentale), 3e cycle de
Géographie 2003 «Paysages géomorphologiques».
Fondation pour le développement durable des régions de montagne : changements climatiques et
ressources en eau: chance ou péril? Martigny, 21-22 novembre 2003. Animation de l’atelier sur «les
changements climatiques et l’eau potable en Valais, avec E Reynard et M. Besson.
Theres Paulsen
Collaboratrice scientifique Inter- et
transdisciplinarité & Pôle Alpes,
Participation au Forum : 4th Swiss Global Change Day, ProClim conference, Berne, 04. 04. 2003.
Participation au Forum : Runder Tisch der Gebirgsforschung, ICAS Commission interacadémique
Recherche alpine, Berne, 21. 11. 2003.
70
Participation au Forum : 16e Entretien du Centre Jacques Cartier : Eau et Santé «Valorisation et protection
des eaux minérales et thermales», Chaire UNESCO des Ressources en Eau, Chambéry, 01 – 03. 12. 2003.
Participation au Forum : Quelle place pour les zones alluviales en Suisse ?, SSHL Société suisse
d’hydrologie et de limnologie, Zürich, 06. 12. 2003.
Prof. Pascal Pichonnaz
Enseignement des cours: droit de la famille; fondement du droit privé; droit commun européen;
Responsable scientifique de
introduction au droit privé européen; droit européen de la consommation, en qualité de Professeur
l’Executive Master on Children’s Rights ordinaire à l’Université de Fribourg, titulaire de la chaire de droit privé et de droit romain.
Membre du comité de rédaction des revues: Droit de la construction/Baurecht; Revue suisse de
jurisprudence (trad.); Revue fribourgeoise de jurisprudence.
Diverses activités de conseil (avis de droit)
Préparation d’un avant-projet de révision de la loi fédérale sur l’information du consommateur.
Le bien de l’enfant dans les familles recomposées, cours interdisciplinaire sous les auspices de l’Institut
de recherche et de conseil dans le domaine de la Famille, Université de Fribourg, 23. 01. 2003.
Neuere Entwicklungen im nachehelichen Unterhalt, Conférence donnée avec la Prof. A. Rumo-Jungo
lors du Symposium zum Familienvermögensrecht, Université de Fribourg, 20-21. 02. 2003.
Some aspects of neighbourhood in Roman Law, Conférence donnée à l’Université de Glasgow, 24.
02. 2003.
La compensation commerciale à Rome, à l’aune du cas de l’argentarius, Conférence donnée à
l’Université de Pisa, 27. 02. 2003.
Les règlements SIA 102/103/108 et 112 et leurs nouveautés, Conférence à option donnée lors des
Journées internationales du droit de la construction 2003, Université de Fribourg, 6 et 7. 03. 2003.
Da Roma a Bologna: L’evoluzione della nozione di compensatio ipso iure, Conférence dans le cadre
du cours de doctorat de l’Université d’Alessandria (It.), Université du Piémont-Oriental, Alessandria
26. 03. 2003.
An historical approach to the legal status of children, Conférence dans le cadre de l’Executive-Master
en droits de l’enfant, Institut Universitaire Kurt Bösch, Sion, 11. 04. 2003.
Cose e diritto: alcune questioni scelte, conférence introductive lors du Seminario internazionale di
Soverato (Calabre-Italie), placé sous le thème « Cose e diritto», Università di Calabria (Italie), 01 – 07.
09. 2003.
Res incorporales et possession: survol d’une évolution, conférence lors de la 57ème Session de la
Société international ‘Fernand de Visscher’ pour l’histoire des droits de l’antiquité (SIHDA), Université
d’Auvergne - Clermont-Ferrand, 16-20. 09. 2003.
Les droits du bel-enfant dans le divorce de son parent et de son beau-parent: état du droit suisse et
perspectives, Université de Fribourg, lors du Congrès international du Réseau européen des instituts
de famille REDIF, placé sous le thème «Divorce: médiation, audition, parentalité», Université de
Fribourg, 25 et 26. 09. 2003.
Le devoir du lésé de diminuer son dommage, conférence donnée lors du Symposium intitulé
Responsabilité civile et fixation de l’indemnité, Université de Fribourg, 15. 10. 2003.
Prof. Charles-Henri Rapin
Co-Responsable scientifique de l’Unité Qu’en est-il du droit des aînés et des malades âgés ?, IUKB, Jeudi 6 mars
Ethique et fin de vie
Vieillir en liberté -conférence suivie d’un atelier d’écriture sur le thème de «Mes directives anticipées»,
IUKB,– Jeudi 8 mai
Ai-je le droit de refuser un traitement ?, IUKB, Jeudi 18 septembre
Violence et maltraitance envers les personnes âgées, IUKB, Jeudi 20 novembre
71
Organisation du 4e Salon des Aînés, Genève, avril 2003.
Prostatic Cancer-patient support group-Geneva, Prosca, Président fondateur 2003.
Fédération pour les Aînés et les Aînées de Genève (FAAG), Membre fondateur 2003.
«Values-Based Medicine», Médaille d’or, Académie royale de Belgique 2003.
Lauréat 2003 «The Joseph J. Hoet Lecture on Ethics - The Belgian Royal Academy of Medicine».
Directions de thèses de doctorat, Faculté de médecine, Université de Genève :
Le Syndrome de Diogène à Genève, J.-J. Næf, en cours (2003).Histoires de vie, à propos de 20 ans de
consultations médicales, Danielle Muller, 2003.
PD Dr Eva Schuepbach,
Directrice de l’Institut
Universitaire Kurt Bösch
Préparation d’un nouveau projet (réseau d’excellence) «ACCENT» (2004-2008)
(Atmospheric Composition Change: a European Network) Programme-cadre VI de la Commission
Européenne Accepté. Début 1er mars 2004. La Direction de l’IUKB aura la responsabilité de la tâche
«Enseignement et Formation» dans le projet «ACCENT».
Préparation d’un nouveau projet (recherche integré) «ENSEMBLES» (2004-2008) (ENSEMBLE-based
Predictions of Climate Change and their Impacts) Programme-cadre VI de la Commission Européenne.
Accepté. Début 1er avril 2004.
Conception d’une «Ecole d’Eté Alpine» à l’IUKB Sion et Conception du programme 2004.
Conception d’un «Master en Sciences de l’Environnement Alpine» Bologne (avec des universités
suisses).
Conception d’un projet JAB (Jungfrau-Aletsch-Bietschhorn) à l‘IUKB.
Conception d’un atelier interdisciplinaire en «Mountain Water» à l’IUKB (en octobre 2004).
Conception d’un programme de formation et recherche en ‘Integrated Hydrological Sciences’ à
l’IUKB.
Conception d’un «Train du Savoir» à l’IUKB Sion.
Plan stratégique pour la formation et la recherche (2005-14) à l’IUKB Sion (à compléter).
Conception d’une évaluation interne pour la formation et la recherche à l’IUKB Sion.
Evaluation interne du Pôle Alpes, Environnement et Société.Préparation de la présentation «La
planète bleue - peut-on gérer l’environnement comme une entreprise? » (présentation donné par
M. Doctor). 5e Sommets du Tourisme. Gérer le changement: le partenariat public-privé, facteur clé
de succès pour un développement durable du tourisme, Chamonix Mont-Blanc, 03-05.12.2003.
Présentation «Mediation training at the Universitary Institute Kurt Bösch, Sion (Switzerland) / Las
formaciones en mediación del Instituto Universitario Kurt Bösch, Sion (Suiza)» (avec Bernard Comby,
Jean Pierre Bonafe Schmitt, Salavador Puntes, Jean Zermatten). IV Conferencia Internacional del
Foro Mundial de Mediación. Building Peaceful Co-Existence» (Mediation and negotiation in a
conflictual world), 9-11 May 2003, Buenos Aires, Argentina.
Activités de communication et de vulgarisation:
La vague de chaleur de l’été 2003. Intervention à la TV Canal 9 (avec M. Marut Doctor), Sion, 01.12.03.
Ellen Wiegandt
Co-organisation des Mardis «Montagne»
Maître d’enseignement et de recherche
Pôle Âlpes, Environnement et Société Lessons from the Local : Dynamics of Alpine Property Rights Regimes and their Implications for Resource
Managment. Présentation au Human Ecology Seminar, University of California, Davis, 27 janvier.
Participation MIT Global Forum XX, «Instabilities in the Human-Climate System», La Jolla, California,
29-31 janvier 2003.
72
Lauréate, Moppert Prize for Sustainable Development pour le projet «Water Use, Property Rights,
and Transboundary Conflicts», 30 janvier 2003.
Utilisation de l’eau, développement économique et changements de frontières en Asie Centrale.
Présentation dans le cadre du module : «Dimension Internationale de la gestion environnementale»
Programme de formation continue, Gestion de l’environnement et entreprise, Université de Genève,
7 mars 2003.
Environmental Problems: Water and Conflict in Central Asia. Présentation, Duke University Summer
School in Geneva, 29 juillet 2003.
Participation MIT Global Forum XXI «Climate Uncertainty, Long-Term Goals, and Current Mitigation
Efforts», Boston, Massachusetts, 8-10 octobre 2003.
Co-organisateur session «Anthropological Perspectives on Glacial Retreat», 2003 Annual Meeting of
the American Anthropological Association et présentation du papier « Glaciers Come, Glaciers Go;
People Remain: Social Adaptation to the Complex and Changing Swiss Alpine Environment», Chicago.
19-23 novembre 2003.
Activités de communication et de vulgarisation :Soif de l’eau, Interview de Céline Prior, Terre et
Nature, 27 février 2003.
Les menaces sur les ressources en eau à l’avenir Emission «Magazine de la météo», radio RSR1, Interview
de François Benedetti, (avec Dr Ralph Lugon), 21 juin 2003.
Les bisses: quelles leçons pour une gestion d’eau durable ici et ailleurs, présentation à Mase dans le
cadre du programme «L’aventure de l’eau, 2 août 2003.»
L’eau, une richesse à préserver», Interview de Pascal Guex, Journal Le Nouvelliste, 1 octobre 2003.
Prévention des catastrophes naturelles. Emission «Magazine de la météo», radio RSR1 (avec M. Marut
Doctor) Lausanne, 11octobre 2003.
Publications
Dr Maximos Aligisakis
Maître-assistant
Unité Médiation
La société civile : un concept de son espace-temps, in M. Aligisakis, A. Reszler (dir.), Quelle société
civile pour l’Est européen?, Revue Transitions, vol. XLII, 2001, n° 2, pp. 5-16, (numéro paru en 2003).
L’impertinence utile de la société civile, in M. Aligisakis, A. Reszler (dir.), Quelle société civile pour
l’Est européen?, Revue Transitions, vol. XLII, 2001, n° 2, pp. 25-46, (numéro paru en 2003).
Aspects interdisciplinaires et dimensions européennes de l’immigration, in M. Aligisakis (dir.), L’Europe
face à l’Autre. Politiques migratoires et intégration européenne, Publication de l’Institut Européen
de l’Université de Genève, coll. Euryopa, 2003, pp. 2-30.
Y a-t-il une société européenne? Pour une vision critique de la construction européenne, in S. Ghervas,
S. GUINDANI (dir.), Penser l’Europe. Quarante ans d’études européennes à Genève, Publication de
l’Institut Européen de l’Université de Genève, 2003, pp. 49-56.
Prof. Jean-Pierre Bonafé-Schmitt
Collaboration «Wörterbuch der Sozialpolitik», herausgegeben von E. Carigiet, U. Meder, J.-M. Bonvin,
Responsable scientique du Master
Rotpunktverlag, 2003.
Européen en médiationUnité Médiation
«Justice réparatrice et médiation pénale : deux modèles de régulation sociale ?», in M. Jaccoud (dir.),
Justice réparatrice et médiation pénale. Convergences ou divergences ?, L’harmattan, Collection
Sciences Criminelles, 2003.
«Les médiations», in La médiation en Seine-et-Marne. Les actes, CLICOSS77, mai 2003.
«La médiation scolaire. Des difficultés pour pérenniser les projets», Les cahiers du DSU, n°37/2003.
73
Prof. Alberto Bondolfi
La lotta al dolore: un problema per il diritto e per l’etica ?, dans: La cognizione del dolore ei suoi
spazi. Ed. par F. Minazzi et L. Noseda. Mendrisio: Accademie di architettura 2002, 37-47.
Zu den spanischen Debatten um die Armenhilfe im 16. Jahrhundert, dans: Diakonische Kirche. Ed.
par A. Götzelmann. Heidelberg: Winter Verlag 2003, 61-77.
Ethische Wertungen des Suizids im Laufe der Geschichte: Übertretung des Tötungsverbots, Pathologie...?,
dans: Suizid..? Aus dem Schatten eines Tabus. Ed par P. Mösli. Zurich: TVZ Verlag 2003, 37-48
La transgression de l’interdit de tuer, dans: Suicide. La fin d’un tabou? Ed. par P. Mésli et H. B. Peter.
Genève: Labor et Fides éd. 2003, 97-109, Ed. en français.
Der Konsens in der Transplantationsmedizin der westlichen Welt, dans: Rechtliche und ethische Fragen
der Transplantationstechnologie in einem interkulturellen Vergleich. Ed. par H. Kawaguchi et K.
Seelmann. Wiesbaden: F. Steiner Verlag 2003, 117-125.
Der Status der Leiche im Blick auf die Organentnahme, dans: Hirntod und Organspende. Ed. par A.
Bondolfi, U. Kostka et K. Seelmann. Basel: Schwabe Verlag 2003, 91-103 (=Ethik und Recht 1).
Prof. Jean-Pierre Fragnière
Unité INAG
Jean-Pierre Fragnière (2003), Les relations entre les générations. Petit glossaire, Réalités sociales,
Lausanne.
Stefano Cavalli, Jean-Pierre Fragnière (Éds) (2003), L’avenir. Hommages à Christian Lalive d’Épinay,
Attentes, projets, (dés)illusions, ouvertures, Réalités sociales, Lausanne.
Jean-Pierre Fragnière, Les solidarités entre les générations, in : Knüsel René (Éd.) (2003), Le social,
passionnément, Hommages à Pierre Gilliand, Réalités sociales, Lausanne.
Karl Hanson
Working children and international labour law: A critical analysis (avec A. Vandaele), in The
Chef de projet
International Journal of Children’s Rights, Vol. 11, 2003, 73-146.
Prof. François Höpflinger
Unité INAG
Höpflinger, François; Hugentobler, Valérie (2003) Pflegebedürftigkeit in der Schweiz. Prognosen und
Szenarien für das 21. Jahrhundert, Bern: Huber-Verlag. (frz.: Les besoins en soins des personnes âgées
en Suisse. Prévisions et scénarios pour le 21e siècle). Erhielt den Vontobel-Preis für Gerontologie 2003
Perrig-Chiello, Pasqualina; Höpflinger, François (Hrsg.) (2003) Gesundheitsbiographien. Variationen
und Hintergründe, Bern: Huber-Verlag.
Höpflinger, François (2003) Lebenszufriedenheit und Wohlbefinden im höheren Lebensalter, in: Brigitte
Boothe, Bettina Ugolini (Hrsg.) Lebenshorizont Alter, Zürich: vdf Hochschulverlag: 69-88.
Höpflinger, François (2003) Gesunde und autonome Lebensjahre - Zur Entwicklung der
behinderungsfreien Lebenserwartung, in: Pasqualina Perrig-Chiello, François Höpflinger (Hrsg.)
Gesundheitsbiographien. Variationen und Hintergründe, Bern: Huber-Verlag: 59-74.
Höpflinger, François (2003) Gesundheitliche Situation und Pflegebedürftigkeit älterer Menschen in
der Schweiz, in: Erwin Carigiet, Daniel Grob (Hrsg.) Der alte Mensch im Spital - Altersmedizin im
Brennpunkt, Zürich: Gesundheits- und Umweltdepartement der Stadt Zürich: 48-59.
Höpflinger, François (2003) Generationenwandel des Alters – neues Altern bei neuen Generationen,
in: Sozialalmanach Caritas 2004, Die demographische Herausforderung, Luzern, Caritas- Verlag.
Valérie Hugentobler
Collaboratrice scientifique
Unité INAG
Höpflinger, François; Hugentobler, Valérie (2003), Les besoins en soins des personnes âgées en Suisse.
Prévisions et scénarios pour le 21e siècle, Bern: Huber-Verlag. (en allemand : Pflegebedürftigkeit in
der Schweiz. Prognosen und Szenarien für das 21. Jahrhundert). Obtention du prix de recherche en
gérontologie Vontobel 2003
Hugentobler Valérie (2003), Les effets de l’évolution démographique et du vieillissement de la
population sur le marché du travail, dans «Travail et démographie», no 4 2003/2004 Persorama,
revue de la société suisse de gestion des ressources humaines : 32-35.
74
Hugentobler Valérie (2003), Intergenerationelle Familienbeziehungen und Pflegebedürftigkeit im
Alter, in: Sozialalmanach Caritas 2004, Die demographische Herausforderung, Luzern, Caritas Verlag.
Contributions à la version allemande du Dictionnaire suisse de politique sociale, en particulier les
textes concernant la question des générations.
Ralph Lugon
Métrailler S, Delaloye R, Lugon R (2003): Recent evolution of permafrost in both Becs-de-Bosson
Maître d’enseignement et de recherche and Lona glacier/rock glacier complexes (western Swiss Alps). In «Permafrost, extended abstracts
Pôle Âlpes, Environnement et Société reporting current research and new information», Haeberli W and Brandová B (eds), 8th International
Conference on Permafrost, Zürich, Switzerland; 107-108.
Prof. Pascal Pichonnaz
Felix Wubbe, Ius vigilantibus scriptum, Ausgewählte Schriften/Œuvres choisies, édité par Pascal
Responsable scientifique de l’Executive Pichonnaz, AISUF 215, Fribourg 2003.
Compensation et prescription: le dialogue difficile d´un couple à la fleur de l´âge ?, in Justletter
3. März 2003.
Quelques remarques sur la relocatio tacita, RIDA3 49 (2002) [publié 2003], pp. 147-163.Quelques
aspects de la bonne foi (objective) dans la compensation en cas de faillite à Rome et aujourd’hui, in:
L. Garofalo (éd.), Il ruolo della buona fede oggettiva nell’esperienza giuridica storica e contemporaneo,
Atti del Convegno internazionale di studi in onore di Alberto Burdese, Vol. 3, Milan 2003, pp. 105123.
Da Roma a Bologna: l’evoluzione della nozione di «compensatio ipso iure», Rivista di Diritto Romano
- II - 2002 (http://www.ledonline.it/rivistadirittoromano/).
Figures juridiques / Rechtsfiguren, Mélanges dissociés pour Pierre Tercier, K(l)eine Festschrift für Pierre
Tercier, Peter Gauch/Pascal Pichonnaz (éd.), Zurich 2003.
Alexandra Rumo-Jungo & Pascal Pichonnaz (éd.), Familienvermögensrecht, Berne 2003.
Pascal Pichonnaz & Alexandra Rumo-Jungo, Neuere Entwicklungen im nachehelichen Unterhalt, in:
Alexandra Rumo-Jungo/Pascal Pichonnaz (éd.), Familienvermögensrecht, Berne 2003, pp. 1-34.
Euthanasia and physician-assisted suicide : a view from an EAPC Ethics Task Force, Palliative
Medicine 2003; 17 :97-101
L. J. Masterstvedt, D. Clark, J. Ellershaw, R. Förde, A.-M. Boeck Gravgaard, H. C. Müller-Busch, J. Porta
i Sales, C.-H. Rapin Geneva.
Euthanasie et suicide médicalement assisté : point de vue du groupe de réflexion éthique de l’EAPC,
Journal Européen de soins palliatifs ; 2003 ; 10(2) L. J. Masterstvedt, D. Clark, J. Ellershaw, R. Förde,
A.-M. Boeck Gravgaard, H. C. Müller-Busch, J. Porta i Sales, C.-H. Rapin.
PD Dr Eva Schuepbach
Directrice de l’Institut Universitaire
Kurt Bösch
(publications strictement IUKB)
Schüpbach, E., 2003: New on the market: didactic guidelines for e-learning. Proceed. 5th Int.
Conference on New Educational Environments. The know-how hub for blended learning, May
26th-28th,2003, Lucerne (Switzerland). Net4net / University of Applied Sciences Berne (BFH)/University
of Applied Sciences of Central Switzerland (FHZ) / Worlddidac, 233-236.
Schüpbach, E., E. Flückiger and N. Güdel, 2003 : Jungfraujoch : science, tourism and UNESCO world
heritage. GEOGRAPHICA BERNENSIA, Geographisches Institut der Universität Bern, 23 p. (CHF 9.- /
EUR 6.-).
Schuepbach, E., and S.A. Penkett, 2003 : Swiss-British Collaboration on the Jungfraujoch 1991-2003.
A Review for the Inauguration of the Global Network for Young Atmospheric Scientists by Lord
Sainsbury (U.K.) and Dr Charles Kleiber (Switzerland), EPFL Lausanne, Switzerland, 3 December 2003.
IUKB Sion (Switzerland), 250 p.
(strictement Université de Berne)
Lindskog, A., M. Beekmann, P. Builtjes, P. Monks, M. Roemer, E. Schuepbach, and S. Solberg, 2003:
TOR-2 (Tropospheric Ozone Research) in EUROTRAC-2 (A EUREKA Environmental Project). Final Report.
Int. Sci. Secretariat, GSF – National Research Center for Environment and Health, Munich, Germany,
168 p.
75
Lindskog, A., M. Beekmann, P.S. Monks, M. Roemer, E. Schuepbach, and S. Solberg, 2003: Tropospheric
Ozone Research. Overview of Subproject TOR-2. In: Towards Cleaner Air for Europe – Science, Tools
and Application (ed. by P.M. Midgley and M. Reuter). Part 2: Overviews from the Final Reports of the
EUROTRAC-2 Subprojects. Margraf Publ., Germany, 252-270.
Monks, P.S., A.R. Rickard, F. Dentener, J.E. Jonson, A. Lindskog, M. Roemer, E. Schuepbach, T.K. Friedli,
and S. Solberg, 2003: TROTREP Synthesis and Integration Report, University of Leicester, U.K., 52 p.
Schüpbach, E., U. Guggenbühl, C. Krehl, H. Siegenthaler, and R. Kaufmann-Hayoz, 2003: Didaktischer
Leitfaden für E-Learning / Pedagogical User Guide for E-Learning. h.e.p. Verlag Bern, 209 p.
Zanis, P., P.S. Monks, T.J. Green, E. Schuepbach, L.J. Carpenter, G.P. Mills, A.R. Rickard and S.A. Penkett,
2003: Seasonal variation of peroxy radicals in the lower free troposphere based on observations
from the FREE Tropospheric EXperiments in the Swiss Alps. Geophys. Res. Lett., 30(10), 1497
Ellen Wiegandt
Sustainable Water Use, Property Rights and Transboundary Conflicts, ASMZ 169 (11): 9-12, avec
Maître d’enseignement et de recherche Urs Luterbacher.
76
RAPPORTS ET PUBLICATIONS SCIENTIFIQUES
WISSENSCHAFTLICHE BERICHTE UND PUBLIKATIONEN
IUKB
77
Rapports et publications scientifiques
RAPPORTS ET PUBLICATIONS SCIENTIFIQUES IUKB
Working Reports
Comment gérer un bien public fondamental? Le cas de l’eau en Valais.
Auteurs: Cédric Dupont, Denis Knubel, IUKB
Working report 1, 2003
Training Course on Juvenile Justice for officials from Turkey – Sion Seminar 2003
Auteur: Jean Zermatten, IDE/IUKB
L’intérêt supérieur de l’enfant (disponible également en anglais: the best interest
of the child)
Auteur: Jean Zermatten, IDE/IUKB
Permafrost and Little Ice Age Glaciers Relationships, Posets Massif, Central
Pyrenees, Spain.
Auteurs: Ralph Lugon, Reynald Delaloye, Enrique Serrano, Emmanuel Reynard,
Christophe Lambiel, Juan J. Gonzalez-Trueba
Glaciers Come, Glaciers Go, People Remain: Social Adaptation to a Complex and
Changing Environment in the Swiss Alps.
Auteur: Ellen Burdette Wiegandt
PD Dr Bernard Comby
Président de l’Institut
Universitaire Kurt Bösch
Frédéric Darbellay
Inter- et transdiciplinarité
Marut Doctor
de la Direction et du Pôle Alpes,
et
Emmanuel Kabengele Mpinga
Ellen Wiegandt
Les nouveaux défis du développement régional suisse dans une économie mondiale globalisée, in
L’Espace économique mondial et régional en mutation. Hommage au Professeur Gaston Gaudard,
Philippe Gugler et Remigio Ratti (dir.), Schulthess, 2003, pp. 251 - 274.
Inter- et transdisciplinarité : concepts et méthodes (avec Pasqualina Perrig-Chiello), in Aide et soins à
domicile - au cœur de l’action, CD-ROM du 4ème Congrès national Aide et soins à domicile,
Association suisse des services d’aide et de soins à domicile, Berne, 2003.
L’homme, le ciel et la Terre: le climat n’est pas toujours la cause des catastrophes naturelles.
Interview de Christine Schmidt, Journal le Nouvelliste, 24.10.03, p.11.
Lieux de décès en Suisse : Champs et perspectives de recherche, avec Philippe Chastonay, Beat
Burgenmeier et Emmanuel Kabengele Mpinga, Revue médicale de la Suisse romande 2003; 123: 515-518.
Planification, mise en oeuvre et évaluation d’un programme de formation en soins palliatifs et
thanatologie : dix ans d’expérience à l’IUKB, avec François Pellissier, Philippe Chastonay, Charles
Henri Rapin et Annie-Moria Venetz, Revue médicale de la Suisse romande 2003; 123 : 511-514.
Glaciers Come, Glaciers Go, People Remain: Social Adaptation to a Complex and Changing
Maître d’enseignement et de recherche Environment in the Swiss Alps, IUKB Working Report, n. 5, 2003.
78
Rapports et publications scientifiques
Ralph Lugon
Lugon R, Delaloye R, Serrano E, Reynard E, Lambiel C (2003): Permafrost and Little Ice Age Glaciers
Maître d’enseignement et de recherche relationships: a case study in the Posets Massif, Central Pyrennes, Spain. In «Permafrost, extended
Pôle Âlpes, Environnement et Société abstracts reporting current research and new information», Haeberli W and Brandová B (eds), 8th
International Conference on Permafrost, Zürich, Switzerland; 93-94.
Lugon R, Reynard E (2003): Valais geotop inventory/survey project (Western Swiss Alps, Canton of
Valais): what are the needs of decision-makers? In «Workshop on Geomorphological sites: assessment
and mapping», Proceedings, Panizza V (ed), Cagliari, Italy, 75-76.
Lugon R, Reynard E, Fuchs C (2003): Géotopes valaisans: typologie, état des lieux et recommandations
pour un projet d’inventaire. Mandat du Service des forêts et du paysage (SFP), Etat du Valais, 84
pages et annexes.
79
80
SERVICES GENERAUX
VERWALTUNGSABTEILUNG
IUKB
81
Services généraux
Bibliothèque
Introduction
La constitution des collections de la bibliothèque de l’IUKB a connu un nouveau
développement en 2003 avec la mise sur pied de l’Executive Master on Children’s
Rights et l’acquisition de documents en lien avec ce domaine.
Un renforcement des collections spécialisées en médiation a également permis
d’acquérir plusieurs exemplaires des ouvrages de base afin de mieux répondre
aux besoins des étudiants des différentes formations.
Acquisitions
Statistiques:
Nouveautés 2003 (en volumes)
Achats: 304
Dons: 406
Total: 710
Prêts
L’introduction d’un nouveau système de prêt manuel ne nous a pas permis de
collecter les statistiques relatives à cette activité en 2003.
Quant aux demandes de prêt interbibliothèques, elles sont restées d’un niveau
semblable à celui de 2002. Notre participation au catalogue collectif de RERO a
permis de mettre en valeur notre fonds et de recevoir désormais des demandes
provenant d’autres bibliothèques et centres de documentation.
Statistiques:
Demandes de prêts interbibliothèques adressées: 205
Demandes de prêts interbibliothèques reçues: 38
Catalogue
Au 31 décembre 2003, le catalogue informatisé de la bibliothèque comprenait
2’491 volumes.
82
Services généraux
EXPOSITION
Bonaparte et les Suisses: l’Acte de médiation de 1803
A l’occasion du Symposium «Médiation pénale et Justice restauratrice» organisé
par l’Unité Médiation et le Centre de Formation Continue et d’expertises, l’IUKB
a inauguré l’exposition Bonaparte et les Suisses: l’Acte de médiation de 1803 par
M. le Prof. Victor MONNIER de l’Université de Genève avec l’accord de M. Alain
JACQUESSON, Directeur de la Bibliothèque Publique et Universitaire de la Ville
de Genève et la collaboration de Mme Marianne TSIOLI BODENMANN.
Cette exposition, aimablement prêtée par la Bibliothèque, a été accessible à
l’Institut du 20 septembre 2003 au 15 janvier 2004.
Elle a présenté des imprimés, des manuscrits et des documents cartographiques
et iconographiques, assortis de quelques pièces provenant d’autres institutions
à l’occasion du bicentenaire de l’Acte de Médiation.
Organisation:
Gilles CRETTENAND, Secrétaire Général
Jean-Pierre RAUSIS, Directeur du Centre de Formation Continue et d’expertises
83
84
ORGANES - COLLABORATRICES ET COLLABORATEURS
ORGANE - MITARBEITERINNEN UND MITARBEITER
IUKB
85
Organes et collaborateurs / Organe und Mitarbeiter
CONSEIL DE FONDATION IUKB
Membres
du Conseil de Fondation
PD Dr Bernard Comby, Président du Conseil de Fondation IUKB
M. Claude Roch, Conseiller d’Etat, Chef du Département de l’Education, de la
Culture et du Sport du Canton du Valais
Me François Mudry, Président de la Ville de Sion, représentant de la Ville de Sion,
vice-président du Conseil de Fondation IUKB
M. Jean-Pierre Roth, Président de la Banque Nationale Suisse
M. le Prof. Urs Altermatt, Recteur, représentant de l’Université de Fribourg
M. le Prof. Denis Miéville, Recteur, représentant de l’Université de Neuchâtel
remplacé dès le 11.11.03 par M. le Prof. Hans-Heinrich Nägeli, Co-Recteur
M. le Prof. Jörg Winistörfer, Vice-Recteur, représentant de l’Université de Lausanne
remplacé dès le 11.11.03 par M. le Prof. Dominique Arlettaz, Vice-Recteur
M. le Prof. Jean-Claude Pont, Délégué du Rectorat à la collaboration avec le
Canton du Valais, représentant de l’Université de Genève
M. le Prof. Dominique de Werra, Doyen des Relations Internationales (DORI),
représentant de l’EPFL
M. le Prof. Klaus Mainzer, Représentant de l’Université d’Augsburg
Mme Viola Amherd, Présidente de la Ville de Brigue
M. Jean Bonvin, a. Président de l’OCDE
M. Josy Cusani, Président de CIMTEC et Président de l’Association des «Amis d’IUKB»
M. Dr Gilbert Fournier, Délégué aux questions universitaires au Département de
l’Education, de la Culture et du Sport
M. Dr Peter Alexander Müller, a. Président du Tribunal Fédéral
M. le Conseiller national Jean-Noël Rey, Directeur général DPD AG
Mme Dr Marie-Françoise Perruchoud, Economiste
M. Jean Zermatten, Directeur de l’Institut International des Droits de l’Enfant
Avec voix consultatives
Mme PD Dr Eva Schuepbach, Directrice, dès le 01.03.03
Mme la Prof. Pasqualina Perrig-Chiello, Directrice, jusqu’au 27.02.03
M. Gilles Crettenand, Secrétaire Général
86
BUREAU DU CONSEIL
Membres du Bureau
M. PD Dr Bernard Comby, Président du Conseil de Fondation IUKB
Me François Mudry, Président de la Ville de Sion, Représentant de la Ville de
Sion, vice-président du Conseil de Fondation IUKB
M. Claude Roch, Conseiller d’Etat, Chef du Département de l’Education, de la
Culture et du Sport du Canton du Valais
M. le Prof. Denis Mieville, Recteur, représentant de l’Université de Neuchâtel
Mme Dr Marie-Françoise Perruchoud, Economiste
Avec voix consultatives
Mme PD Dr Eva Schuepbach, Directrice dès le 01.03.03
Mme la Prof. Pasqualina Perrig-Chiello, Directrice, jusqu’au 27.02.03
M. Gilles Crettenand, Secrétaire Général
87
COLLEGE DES PROFESSEURS de l’IUKB
Présidente
PD Dr Eva Schuepbach,
Directrice de l’IUKB, dès le 01.03.03
Prof. Pasqualina Perrig-Chiello,
Directrice de l’IUKB, jusqu’au 27.02.03
Membres
Prof. Jean-Pierre Bonafé-Schmitt,
Responsable scientifique du Master Européen en médiation
Prof. Alberto Bondolfi,
Co-Responsable scientifique de l’Unité Ethique et fin de vie
Prof. Cédric Dupont,
Directeur du Pôle Alpes, Environnement et Société
Prof. Jean-Pierre Fragnière,
Co-Responsable scientifique de l’Unité INAG
Prof. François Höpflinger,
Co-Responsable scientifique de l’Unité INAG
Prof. Jean-Pierre Michel,
Co-Responsable scientifique de l’Unité EAMA
Prof. Pascal Pichonnaz,
Responsable scientifique de l’Executive Master en Droits de l’Enfant
Prof. Hannes B. Stähelin,
Co-Responsable scientifique de l’Unité EAMA
Prof. Charles-Henri Rapin,
Co-Responsable scientifique de l’Unité Ethique et fin de vie
M. Jean-Pierre Rausis,
Directeur du Centre de formation continue et d’expertises
M. Jean Zermatten,
Directeur de l’Institut International des Droits de l’Enfant (IDE)
88
COLLABORATEURS ET COLLABORATRICES EN 2003
Président
PD Dr Bernard Comby
Directrice
PD Dr Eva Schuepbach, dès le 01.03.03
Prof. Pasqualina Perrig-Chiello, jusqu’au 27.02.03
Administration
M. Gilles Crettenand, secrétaire général
Mme Nicole Martin, secrétaire de direction
M. Yvan Brenner, comptable
M. Philippe Imboden, comptable
Mme Sylvie Dubuis, responsable logistique
Mme Andrée Zurcher, remplaçante responsable logistique
M. Thierry Boulnoix, réceptionniste
Mme Merfidé Alioska, apprentie employée de commerce
Mme Elvisa Ahmeti, apprentie employée de commerce
Mme Selma Nicevic, stagiaire maturité professionnelle commerciale
M. Numa Bellisario, stagiaire maturité professionnelle commerciale
Intendance
M. Joël Fournier, intendant
Mme Christiane Varone, entretien
Informatique
M. Laurent Zufferey, responsable informatique
Bibliothécaire
Mme Mireille Salvi
M. Frédéric Darbellay, collaborateur scientifique
Mme Theres Paulsen, collaboratrice scientifique
Médiation
Prof. Jean-Pierre Bonafé-Schmitt, responsable scientifique
Dr Maximos Aligisakis, maître-assistant
Mme Jocelyne Dahan, responsable pédagogique
M. Duccio Scatolero, coordinateur pédagogique
M. Salvator Puntes, coordinateur pédagogique
M. Jean-Pierre Rausis, chef de projet
Mme Isabelle Léger, collaboratrice administrative
Mme Rachel Métral, collaboratrice administrative
Mme Sabine Bétrisey, collaboratrice administrative
Mme Andrée Zurcher, remplaçante collaboratrice administrative
Ethique et fin de vie
Prof. Charles-Henri Rapin, co-responsable scientifique
Prof. Alberto Bondolfi, co-responsable scientifique
Dr Philippe Chastonay, maître d’enseignement et de recherche
M. Emmanuel Kabengele Mpinga, collaborateur scientifique
M. François Pellissier, collaborateur administratif
EAMA
Prof. Jean-Pierre Michel, responsable scientifique
Mme Christine Eden, collaboratrice administrative
Mme Verena Montani, collaboratrice administrative
89
INAG
Prof. Jean-Pierre Fragnière, co-responsable scientifique
Prof. François Höpflinger, co-responsable scientifique
Mme Valérie Hugentobler, collaboratrice scientifique
Mme Rachel Métral, collaboratrice administrative
Executive Master on
Children’s Rights
Prof. Pascal Pichonnaz, responsable scientifique
Dr Susana Navas Navarro, maître d’enseignement et de recherche
M. Karl Hanson, chef de projet
Mme Sarah Bruchez, collaboratrice administrative
Pôle Alpes,
Prof. Cédric Dupont, directeur du pôle
Dr Ellen Wiegandt, maître d’enseignement et de recherche
Dr Ralph Lugon, maître d’enseignement et de recherche
Dr Silvio Borella, collaborateur scientifique
M. Marut Doctor, collaborateur scientifique
M. Denis Knubel, collaborateur scientifique
Mme Dolores Rey, collaboratrice administrative
Mme Méry Bornet, collaboratrice administrative
Centre de formation continue
et d’Expertises
M. Jean-Pierre Rausis, directeur
Mme Céline Schollerer, collaboratrice administrative
Mme Andrée Zurcher, collaboratrice administrative
Executive Master of
Tourism Management
Prof. Peter Keller, président du comité stratégique et responsable scientifique
M. Olivier Chevallaz, directeur de programme
M. Kristian Sund, collaborateur scientifique
Executive Master of
Life Sciences Management
Dr Michel Akerib, directeur de programme
Dr Jean-Luc Centeleghe, coordinateur de programme
Certificats en médiation
Prof. Jean-Pierre Bonafé-Schmitt, responsable scientifique
Mme Jocelyne Dahan, responsable pédagogique
Mme Agnès Van Kote, coordinatrice de programme
M. Salvador Puntes, coordinateur pédagogique
M. Manel Canyameres, co-coordinateur
Mme Joana Bruanschweig, co-coordinatrice
Master in Business
Administration
Prof. André Bender
Dr Michel Akerib, coordinateur du programme
90
COMPTES ET STATISTIQUES
JAHRESRECHNUNG UND STATISTIK
IUKB
91
Comptes et statistiques / Jahresrechnung und Statistik
BILAN 31.12.02
En milliers de CHF
2002
2003
Disponibles
Réalisables
Immobilisés Institut
Réalisable Domaine
Immobilisés Domaine
423
2’114
1’979
247
2’837
17
2’985
4’552
245
2’837
Total des actifs
7’600
10’636
Fonds étrangers à court terme
Fonds étrangers à long terme
Provisions
Fonds étrangers à c.t. Domaine
Provisions Domaine
Fonds propres
1’383
2’762
378
38
60
2’979
4’292
3’136
167
13
60
2’968
Total des passifs
7’600
10’636
Actifs
Passifs
92
COMPTE DE RÉSULTAT AU 31.12.2003
En milliers de CHF
2002
2003
569
3’250
162
332
556
3’150
446
382
4’313
4’534
Frais de personnel
Frais scientifiques
Amortissements
Autres charges
2’310
1’168
174
621
3’072
1’045
75
473
Total des charges
4’273
4’665
Résultat d’exploitation Institut
40
-131
Résultat financier
Résultat extraordinaire
-40
-10
-82
–
Résultat net avant hors exploitation
-10
-213
Résultat hors exploitation (Domaine)
-15
202
Résultat net IUKB
-25
-11
Produits Institut
Formations et colloques
Subventions publiques
Sponsors
Divers
Total des produits
Charges Institut
93
94
STATISTIQUES DES ETUDIANTS 2003
A.
Filières de formation
Nombre de participants à des filières de formation débouchant sur une certification:
Volée 2002/2003
Master en Soins palliatifs et thanatologie
13
Unité Médiation
Diplôme Universitaire en Médiation Générale (DUMG)
Certificat en Médiation
26
21
19
Unité INAG
Zertifikat in Gerontologie (INAG)
25
Unité EAMA
Certificat de l’European Academy for Medicine of Ageing (EAMA)
39
Executive Master on Children’s Rights (EMCR)
28
TOTAL
171
Titres décernés:
Diplômes, certificats et attestations
Unité Médiation
Masters
Diplômes
Attestations
14
9
22
Certificats
Attestations
18
12
Unité INAG
Unité EAMA
Certificats
5
Attestations auditeurs libres
14
Master International en Management de la Qualité (MTQM)
TOTAL
4
98
95
B. Séminaires, ateliers
et colloques scientifiques en 2003: 8
Le langage politique: approche inter- et transdisciplinaire de la
communication et de l’argumentation politiques dans les
discours audiovisuels et la presse écrite.
Contacts de la langues et minorisation: systèmes, pratiques et
représentations
Direction
Atelier du Réseau Mondial de Jeunes Scientifiques en sciences
atmosphériques
Recherche en politique sociale: résultats et perspectives
Les besoins en soin des personnes âgées: prévisions et sénarios
pour le 21e siècle
Sommerakademie zur Gerontologie 2003
18e Congrès de la Société Suisse de Gérontologie
Centre de Formation Continue et d’expertises
Symposium «Médiation pénale et justice restauratrice»
TOTAL
C. Conférences et débats publics en 2003: 19
Inter- et transdisplinarité
Du patois à l’anglais: contacts de langues et gestion du plurilinguisme
La canicule de l’été 2003 et ses impacts
Les catastrophes naturelles ont-elles augmenté dans la région alpines
Le réchauffement climatique et ses contradictions
La vague de chaleur de l’été 2003
La bataille pour l’eau... ailleurs: les tensions en Asie centrale
Les géotopes valaisans un patrimoine géologique à préserver
Entre coopération et intégration: régionalisme dans l’arc alpin
Des populations alpines face aux phénomènes naturels
extraordinaires: des perceptions et des comportements ambigus.
Nbre
jours
Nbre
participants
Nbre
intervenants
3
55
16
3
80
45
3
12
6
1
1
140
45
8
3
5
2
60
400
16
59
2
20
110
902
26
179
Nbre
d’auditeurs
Nbre de
conférenciers
100
7
35
45
8
27
5
6
5
15
1
1
1
1
1
1
15
1
La mort à vivre
Communication et Résilience
Mort et Montagne: Médecine et soins palliatifs
Douleur, souffrance, croyance
Qu’en est-il du droit des aînés et des malades âgés?
Vieillir en liberté, Conférence suivie d’un atelier d’écriture sur le
thème «Mes directives anticipées»
Ai-je le droit de refuser un traitement?
Violence et maltraitance envers les personnes âgées
La Convention des Droits de l’Enfant – un double challenge
L’Intérêt supérieur de l’Enfant et les Droits de l’Enfant
65
50
40
80
40
1
1
1
1
1
45
50
45
50
35
1
1
1
1
1
TOTAL
746
39
96

Rapport d`activités 2003

Transcription

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