ANNEE SCOLAIRE 2012- 2013 ACADEMIE D`AIX

ANNEE SCOLAIRE 2012- 2013
ACADEMIE D’AIX- MARSEILLE
Evaluation de la compréhension de l’oral en fin de classe de 5ème
ANGLAIS
DOCUMENT ELEVE
Code Etablissement :
Division concernée :
Nom et Prénom :
Evaluation du niveau A2
Session 2013
Sujet : Compréhension orale
Epreuve : Anglais LV1
Aix-Marseille
Durée : 20 à 25 minutes
Vous allez entendre cinq dialogues et répondre aux questions (1 à 5) Vous n'avez
pas besoin de comprendre la totalité du document pour pouvoir répondre. Vous allez
entendre chaque dialogue trois fois.
1. What is Holly’s problem?
she can’t find her French book
she left her French book at school
she hasn’t finished her French homework
she has a French test today
180
Item 1
2. What does Holly have for breakfast? Circle the items.
180
Item 2
3. How much is the school trip?
£2.50
£3.50
£13.50
£23.50
180
Item 3
4. Which trainers are they looking for? Circle your answer.
180
Item 4
5.What time is it?
8.15
8.30
8.45
180
Item 5
Lisez les informations que vous devez trouver pour les questions de 6 à 10.
Maintenant, vous allez entendre un autre document et vous devez compléter les
phrases. Vous allez entendre le document trois fois. Vous aurez 45 secondes pour
répondre aux questions après la deuxième écoute. La troisième écoute vous
permettra de vérifier vos réponses.
6. It’s an invitation to ………………………………………………………………………………………………………
180
Item 6
7. It’s on (date) …………………………………………………………………………………………………………………
180
Item 7
8. It starts at………………………………………………………………………………………………………………………
180
9. Morgan will be (age)………………………………………………………………………………………………………
Item 8
180
Item 9
10. Jane asks Helen to………………………………………………………………………………………………………
180
Item 10
Lisez maintenant les questions 11, 12, 13, 14 et 15 pour pouvoir y répondre après l’écoute.
Vous allez entendre l’extrait trois fois. Vous aurez 45 secondes pour répondre aux
questions après la deuxième écoute. La troisième écoute vous permettra
de vérifier vos réponses.
11. What year is Richard in? Circle your answer.
10
11
12
13
180
12.What is his favourite subject? Circle your answer.
History
Geography
English
Item 11
French
180
Item 12
13. What other subjects does he like? ………………………………………………………………………
180
Item 13
14. What subjects doesn’t he like? …………………………………………………………………………….
180
Item 14
15. What is his favourite day at school? ……………………………………………………………………
180
Item 15
ANNEE SCOLAIRE 2012- 2013
ACADEMIE D’AIX- MARSEILLE
Evaluation de la compréhension de l’écrit en fin de classe de 5ème
ANGLAIS
DOCUMENT ELEVE
Code Etablissement :
Division concernée :
Nom et Prénom :
Evaluation du niveau A2
Session 2013
Sujet: Compréhension écrite
Epreuve: anglais
Académie Aix-Marseille
Durée: 20 à 30 minutes
Tâche 1 : Regarde les cartes de vœux suivantes et associe-les aux textes.
A
B
Text
1
2
3
4
Dear Tom,
Sorry you’re sick. Hope you feel better soon.
Lots of love.
Dear Mum,
Thinking of you and the family. I hope you have a
happy Saint Patrick’s Day.
Love, Sean
Dear Vicky,
I was delighted to hear the good news.
Congratulations on the birth of your new baby.
See you soon, Diana
Dearest Love,
Roses are red, violets are blue,
Sugar is sweet and so are you.
Yours forever (?)
C
D
Picture
1
8
0
Item 1
1
8
0
Item 2
1
8
0
Item 3
1
8
0
Item 4
Tâche 2 : Lis le document et réponds ensuite aux questions.
A ticket to London.
What to see and do in London.
St James’s park: London’s oldest royal park is surrounded by three palaces :
Westminster (now the Houses of Parliament with Big Ben), St James’s Palace and
Buckingham Palace.
Buckingham Palace : Home to British Royals since 1837, it is open to the public
in August and September. (when the Queen is on holiday)
The Millennium Bridge : This was built over the River Thames in the year 2000.
The London Eye : The largest Ferris wheel in Europe offers the best views of the city.
Adult ticket : £18,90. Child ticket (5-16); £11.10, under 4 is free, seniors : £15
Brick Lane : This is the place to eat curry as it has an unrivalled choice of
Bangladeshi restaurants.
1. When can you visit Buckingham Palace? …......................................................................
180
Item 5
2. If you want a lovely view of the city you go to ……………………………........……………………
180
Item 6
3. How much is it for you to visit the London Eye: ……………………………………………...........
180
Item 7
Tâche 3: Lis et écris les plats qui correspondent aux situations données.
Places to eat in London
Sausage and mash
£5.50
spinach curry
£2.75
Fish and chips
£3.30
beef curry
£3.10
sausage and chips
£2.60
Steak and Kidney Pie, peas
£6.55 jumbo prawn curry £3.50
Chicken salad
baked beans on toast
£1.50
£4.50
4.You are vegetarian so you don’t eat meat or fish: ……………………………………………………..
180
Item 8
5.You love meat but hate fish: …………..……...……………………………………………………………………...
180
Item 9
6.You only have three pounds:………………………………………………………………………………………...….
180
Item 10
ANNEE SCOLAIRE 2012- 2013
ACADEMIE D’AIX- MARSEILLE
Evaluation de l’expression écrite en fin de classe de 5ème
ANGLAIS
DOCUMENT ELEVE
Code Etablissement :
Division concernée :
Nom et Prénom :
Vous écrirez au minimum 5 lignes mais, dans tous les cas, il est recommandé de ne pas se limiter à
ce minimum exigible. Temps de l’épreuve : 20 à 30 minutes
Niveau atteint
cocher la case
A1
A2
A1 = code 1 / A2 = code 2 / A2+ = code 3 / copie blanche : code 0 / élève absent = code A
1
2
3
0
A
A2+
Evaluation du niveau A2
Session 2013
Sujet: Expression écrite
Epreuve : anglais
Académie d'Aix – Marseille
Durée: 20 à 30 minutes
Tâche 1 (obligatoire): En utilisant les indications données, complète le tableau ci-
dessous en faisant des phrases.
Name ?
........................................................................................................
Date and place of birth ?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Age ?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Nationality ?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Physical description ?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Address ?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Brothers and sisters ?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Evaluation du niveau A2
Session 2013
Sujet: Expression écrite
Epreuve : anglais
Académie d'Aix – Marseille
Durée: 20 à 30 minutes
Faire au choix le sujet 2 ou 3.
Tâche 2: Regarde la carte d'identité ci-dessous puis rédige un paragraphe pour
présenter cette personne.
Name: Nina Dobrev
Occupation: actress
Awards: Teen Choice Awards
Age: 23
Date of birth: 09/01/1989
Nationality: Canadian
Brothers and sisters: 1 brother
Hobbies: modeling and dancing
Likes: music
Dislikes: vampires
Languages: English, French and Bulgarian.
Tâche 3: C’est le soir et tu racontes, dans ton journal intime, la journée que tu viens de
passer. Aide-toi du tableau et n’hésite pas à ajouter d’autres idées.
My diary
Morning
Play games with my brothers
and sisters
Afternoon
Go to the park
Evening
Watch TV
Evaluation du niveau A2
Session 2013
Sujet: Expression écrite
Epreuve : anglais
Académie d'Aix – Marseille
Durée: 20 à 30 minutes
Tâche choisie (2 ou 3) : ………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ANNEE SCOLAIRE 2012- 2013
ACADEMIE D’AIX- MARSEILLE
Evaluation de l’expression orale en fin de classe de 5ème
ANGLAIS
DOCUMENT ELEVE
Code Etablissement :
Division concernée :
Nom et Prénom :
Evaluation du niveau A2
Epreuve : Anglais
Document Professeur
Expression orale en continu et
en interaction.
Session 2013
Durée : 10 minutes
Sujet 1
Breakfast habits
A real English breakfast
1. Describe the picture.
2. What do you usually have for breakfast? Where do you have it? What time do you
have breakfast at weekends? On school days?
Evaluation du niveau A2
Epreuve : Anglais
Document Professeur
Expression orale en continu et
en interaction.
Session 2013
Durée : 10 minutes
Sujet 2
Leisure activities :
1. Describe the picture.
2. Do you often watch TV? What are your favourite programmes?
3. What do you like doing after school?
Evaluation du niveau A2
Epreuve : Anglais
Document Professeur
Expression orale en continu et
en interaction.
Sujet 3
My bedroom
1. Describe the picture.
2. What does the person like?
3. Describe your bedroom.
Session 2013
Durée : 10 minutes