chaises en folie

Fiche pratique / juin 2008 / petits jeux - 5 -
Chaises en folie
Fiche pratique / juin 2008 / petits jeux - 5 -
• Petits jeux - 5 •Toutes sections
but
Le point commun de ces petits jeux? Ils se jouent tous
avec des chaises !
Chausser les pieds
Deux chaises sont disposées de part et d’autre de l’aire de jeu. Chacune
est attribuée à une équipe, qui la différencie en y plaçant un petit objet.
1 joueur de chaque équipe est désigné. On leur bande les yeux et 8
chaussures sont réparties autour de l’aire de jeu.
Au signal du meneur, les 2 joueurs cherchent à découvrir les chaussures et s’efforcent de venir chausser les pieds de leur chaise. Les coéquipiers aident les « chausseurs » en leur criant la direction à suivre
pour trouver les chaussures. Les joueurs ne peuvent prendre qu’une
chaussure à la fois.
Chaque joueur a le droit d’aller déchausser la chaise de l’adversaire,
sauf si celui-ci est assis dessus. Dans ce cas encore, le joueur ne peut
prendre qu’une chaussure à la fois pour la transporter à sa propre
chaise.
Le gagnant est celui qui, le premier, a chaussé les quatre pieds de sa
chaise.
Jeu des passes
2 équipes s’affrontent : chaque joueur a une chaise et ne peut attraper et lancer la balle que s’il est assis sur sa chaise. Lorsqu’il se déplace, il doit porter sa chaise. Materiel necessaire
Chaises, chaussures, balle, peinture
Chaises en folie
6
5
Le but du jeu peut varier : atteindre une cible dans un périmètre défini
(par exemple, renverser une bouteille de sable), réussir à faire 10 passes au sein d’une même équipe, mettre la balle dans un goal (dans
ce cas, définir la particularité du gardien),…
Jeux d’expression
• Peins des chaises avec ta section pour personnaliser ton local (en
début d’année, avant une fête, après une activité spéciale : l’illustration de la chaise serait le reflet du vécu de l’activité,…).
• Jeu de mimes : la chaise doit absolument être utilisée dans le mime
(ex : pour mimer un fermier, l’enfant considèrera que la chaise est
une vache et fera semblant de traire,…).
• Jeu de connaissance : tout le monde est debout sur une chaise, les chaises sont l’une à côté de l’autre. Le meneur demande que les enfants se placent du plus petit au plus grand (par
taille, par date de naissance, par pointure,...). Les enfants doivent se placer dans le bon ordre sans poser les pieds à terre.