Projet 1e : Chaîne de l`espoir

Projet 1e : « Chaîne de l'espoir »
La Chaîne de l'Espoir est une association humanitaire internationale dont l'objectif est de soigner
des enfants qui n'ont pas eu la chance de naître dans un pays où l'accès aux soins est garanti. Ces
enfants sont atteints de malformations cardiaques, orthopédiques, urologiques ou neurologiques.
Pour atteindre cet objectif, la Chaîne de l'espoir agit de deux manières :
 réalisation de missions à l’étranger afin d'opérer des enfants en collaboration avec les
équipes locales, de fournir de l'équipement, de participer à la formation des médecins et
para-médicaux du pays ;
 prise en charge en Belgique des enfants qui ne peuvent être soignés dans leur pays d’origine
par manque de moyens techniques, financiers ou par manque de connaissances spécialisées.
Concrètement, l'argent récolté par les élèves de 1 ère servira à financer le voyage et le séjour de
Pierre, un enfant de 6 ans originaire de Kinshasa. Il est atteint d'une malformation au cœur et
l'intervention qui est nécessaire pour le sauver n'est pas réalisable à ce jour en République
Démocratique du Congo.
Informations complémentaires : http://www.chaine-espoir.be/
Projet 2e : « Les colis du cœur » (à Yvoir)
L'ASBL « Les colis du cœur » a pour objectif d'améliorer le quotidien des familles en difficulté sur
le territoire des communes d’Yvoir et d’Anhée. Pour ce faire, elle distribue notamment des colis de
vivres et de vêtements à ceux qui sont dans le besoin (familles en difficulté, allocataires sociaux,
personnes endettées...).
Par le biais de leurs délégués de classe, les élèves de 2ème ont choisi de soutenir ce projet en
récoltant un maximum de produits tels que :
 produits d'hygiène et de nettoyage : du savon, du shampooing, de la mousse à raser, du
savon vaisselle, du produit de lessive et des produits d'entretien domestique (ex : Mr Propre,
Instanet...).
 produits alimentaires non périssables : lait, café, sucre, huile, fruits en boîte, conserves
(raviolis, sauce bolognaise...).
(Attention : les féculents – pâtes, farine... – ne sont pas recommandés car fournis par d'autres
associations).
Ces produits seront amenés par les élèves au Collège entre le 19 et le 24 mars. Ils seront transmis à
l'ASBL « Les colis du cœur » le 25 mars, dans le cadre de l'après-midi de solidarité.
Projet 3e : « Jardin'âges » (Chastre)
L'ASBL Jardin'âges a pour but de créer dans le Brabant-Wallon un
centre de jour pour 15 adultes porteurs d'une déficience mentale et
une résidence-service pour 20 personnes âgées. L'idée est que ces
deux structures puissent fonctionner en synergie :

Les personnes handicapées se verront proposer des
activités maraîchères (horticulture, vente de fruits et
légumes, confection de tartes, quiches...) et des activités
d’hôtellerie dans la résidence-service attachée au centre de
jour (petite restauration, service de table, nettoyage,
lessive…).

Les personnes âgées à leur tour pourront éventuellement
accompagner les personnes handicapées dans leurs
activités maraîchères.
L'ASBL Jardin'âges en est encore à ses débuts (le terrain a été choisi, à Chastre, les travaux
démarreront en 2016) mais le projet nous a touchés. C'est la raison pour laquelle nous l'avons
proposé aux élèves pour la deuxième année consécutive.
Comme l'an dernier, les élèves ont été interpellés par la présentation qui leur a été faite par les
parents d'une jeune fille handicapée de 16 ans.
Informations complémentaires : http://www.jardinages.be/
Projet 4e : École primaire de Khienge (Congo)
Par le biais de leurs délégués de classe, les élèves de 4 ème ont choisi cette année de participer à la
reconstruction d'une école primaire située dans le village de Khienge, un petit village de la forêt du
Mayumbe, dans le Bas-Congo.
L'intérêt de ce projet réside dans la synergie entre acteurs locaux et partenaires extérieurs sur
laquelle il repose. Ce sont les habitants de Khienge qui ont fait le choix de privilégier la
reconstruction de leur école par rapport à d'autres projets pour leur village. Par ailleurs, ils se sont
aussi engagés à fournir les briques, le bois et la main d’œuvre nécessaire pour mener à bien ce
projet. Les partenaires extérieurs quant à eux financent l'achat de ciment, de tôles et la construction
d'un puits pour l'école, ainsi que l'acheminement du matériel didactique.
Par rapport au montant total des financements extérieurs nécessaires pour ce projet, la somme
récoltée par les élèves de 4ème ne sera pas anecdotique. Le fait de savoir concrètement à quoi servira
l'argent récolté explique aussi leur motivation pour ce projet.
Projet 5e :
En 5e et en 6e, ce sont les élèves qui choisissent le projet qu'ils vont soutenir. Cette année, les 5e ont
décidé d'apporter leur contribution au projet Une main tendue.
Une main tendue
Services d'aide aux personnes les plus démunies
Objectifs :
Aide de première ligne aux personnes sans-abri ou très précarisées par une présence sur le terrain et
la coordination des actions des associations et des administrations.
Activités/Projets :
• Distribution de colis alimentaires : en 2013, Une Main Tendue a distribué plus de 12.000
colis de vivres à 1500 personnes (830 familles).
• Restaurant social et chauffoir: l'asbl prépare et vend des repas complets pour les personnes
en difficulté. Le chauffoir, le local d’accueil et le restaurant social sont ouverts en soirée,
presque tous les jours en hiver. L'asbl vend environ 7000 repas par an au tarif social de
2€/repas.
• Revente meubles et objets utilitaires : vente de seconde main aux familles démunies d'objets
donnés à l'asbl.
• Ecoute et accompagnement : l'équipe de l'asbl à l’écoute des personnes en difficulté et veille
à organiser leur prise en charge par les organismes sociaux adéquats.
• Travaux d'intérêt généraux et activités participatives : l'asbl collabore avec les maisons de
Justice pour la prise en charge les personnes qui doivent effectuer des travaux d’intérêt
général.
• Ateliers créatifs et fêtes pour les enfants : Saint Nicolas, ateliers carton,etc.
• Transports sociaux : déménagements et transports réalisés pour des personnes précarisées ou
des associations du relais social urbain.
• Projet pilote Housing First - Passerelle Gérard Jacobs : construction de 20 modules
logements, pour personnes sans-abris ou très précarisées, à partir de containers maritimes
réhabilités. Accompagnement social des locataires avec une perspective d'aide à l'acquisition
d'un logement. Objectif: 10 modules de logements construits et habités pour fin 2015.
Projet 6e : L'arche, à Namur
En 5e et en 6e, ce sont les élèves qui choisissent le projet qu'ils vont soutenir. Cette année, les 6e ont
décidé d'apporter leur contribution au projet de construction de deux foyers d'hébergement pour
l'Arche-Namur, reprenant ainsi le projet qu'avaient soutenu les rhétos de l'an passé.
L'Arche est une ASBL qui accueille des personnes handicapées. A Namur, l’association est présente
depuis 36 ans. Elle accueille 23 personnes en hébergement et/ou en centre de jour, dans des
structures de petites tailles et en cherchant à accorder une place spécifique pour chacun.
Aujourd'hui, l'Arche-Namur est confrontée à un défi : construire deux nouveaux foyers pour
remplacer les deux anciens qui présentent maintenant de nombreux désavantages en termes
d'organisation, de trajets... C'est pour soutenir ce projet local que les rhétos s'engagent à nouveau
cette année.
Informations complémentaires : http://namur.larche.be/