Grammaire – Révision et Exercices

Transcription

Grammaire – Révision et Exercices
Grammaire – Révision et Exercices
Formation des temps des verbes réguliers
Le présent
-er
-re
-ir
-ir
-e
-es
-e
je regarde
tu regardes
il regarde
nous regardons
vous regardez
ils regardent
-s
-s
-d
j’attends
tu attends
elle attend
nous attendons
vous attendez
elles attendent
-s
-s
-t
je sors
tu sors
il sort
nous sortons
vous sortez
ils sortent
-is
-is
-it
je finis*
tu finis
elle finit
nous finissons
vous finissez
elles finissent
* ebenso: agir, réagir, choisir, remplir, grandir, rougir, maigrir, grossir
(Liste der unregelmäßigen Verben s. S. 7–12)
L’impératif
BILDUNG:
Form der 1. Person Einzahl
oder der 2. Person Mehrzahl
Regarde! Viens! Réponds!
Regardez! Venez! Répondez!
Ausnahmen: être – sois, soyez
avoir – aie, ayez
savoir – sache, sachez
Sois tranquille!
N’ayez pas peur!
Je veux que tu saches la vérité.
L’imparfait
BILDUNG:
Stamm der 1. Person Mehrzahl +
-ais
-ais
-ait
-ions
j’avais
tu allais
il faisait
nous savions
Einzige Ausnahme: « être » (j’étais, tu étais, ...)
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Grammaire – Révision et Exercices
-iez
vous deviez
-aient
ils venaient
G
Le passé composé
BILDUNG:
être oder avoir + participe passé
aller, venir, entrer • sortir, partir, arriver • rentrer, retourner, rester •
descendre, monter, tomber • naître, mourir • devenir, passer (vorbeigehen)
Diese Verben sowie alle rückbezüglichen Verben bilden das passé composé mit
être. Alle anderen Verben bilden das passé composé mit avoir!
Bildung des participe passé:
-er
-é
-re
regardé
vendu
-u
-ir
parti
-i
Bei den Verben auf -er gibt es keine einzige Ausnahme!
Unregelmäßige Formen des participe passé s. S. 7–12.
Le plus-que-parfait
BILDUNG:
imparfait von être oder avoir + participe passé
j’étais parti/e
elle avait vu
Die Verwendung von être und avoir richtet sich nach dem passé composé.
Le futur simple
BILDUNG:
An das r der Nennform hängt man folgende Endungen an:
-ai
-as
-a
je regarderai
tu attendras
elle finira
-ons
nous partirons
-ez
vous descendrez
-ont
ils rencontreront
Die Endungen sind bei allen Verben dieselben. Der Futurstamm ist bei einigen
Verben unregelmäßig (s. S. 7–12).
Formation des temps des verbes réguliers
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Le conditionnel présent
BILDUNG:
Stamm des futur + Endungen des imparfait
je ferais, elle viendrait, vous iriez, ils auraient
Le conditionnel passé
BILDUNG:
conditionnel von être oder avoir + participe passé
j’aurais fait
il serait entré
Le subjonctif
BILDUNG:
Einzahlformen und 3. Person Mehrzahl:
Stamm der 3. Person Plural +
-e
-es
-e
que je mange
que tu attendes
qu’elle parte
-ent
qu’ils finissent
Bei den Verben auf -er gibt es hier keinen Unterschied zwischen indicatif und
subjonctif.
Die 1. und 2. Person Mehrzahl sind identisch mit der Form des imparfait.
Je ne crois pas que nous le rencontrions. Il est nécessaire que vous veniez.
Ausnahmen s. S. 7–12!
Le participe présent
Stamm der 1. Person Mehrzahl + -ant
regard -ant, finiss -ant
Ausnahmen: être D étant, avoir D ayant, savoir D sachant
Le passé simple
Das passé simple wird ausschließlich schriftlich – vor allem in literarischen Texten
und Zeitungsartikeln – verwendet. Es steht dort anstelle des passé composé.
elle a raconté D elle raconta
ils sont allés D ils allèrent
il a eu D il eut
ils ont fait D ils firent
elle a répondu D elle répondit
elles ont été D ils furent
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Grammaire – Révision et Exercices
G
Les verbes irréguliers
présent
aller
je vais
tu vas
il va
nous allons
vous allez
ils vont
avoir
j’ai
tu as
il a
nous avons
vous avez
ils ont
boire
je bois
tu bois
il boit
nous buvons
vous buvez
ils boivent
passé composé
futur
subjonctif
je suis allé/e
j’irai
que j’aille [BK]
tu ailles
il aille
nous allions [BMKD]
vous alliez
aillent
j’ai eu
j’aurai
que j’aie []
tu aies
il ait
nous ayons [FKD]
vous ayez
aient
j’ai bu
je boirai
que je boive
nous buvions
conduire (construire, réduire, suffire, traduire)
je conduis
j’ai conduit
je conduirai
tu conduis
il conduit
nous conduisons
vous conduisez
ils conduisent
convaincre
je convaincs
j’ai convaincu
tu convaincs
il convainc
nous convainquons
vous convainquez
ils convainquent
je convaincrai
que je conduise
nous conduisions
que je convainque
nous convainquions
Les verbes irréguliers
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Exercices – unités 1 à 10
Unité 1: On va où?
1
Lis le texte et ajoute les mots qui manquent.
expression
artistes
payants
fondé
nationalités
chanson
spectateurs
se déroule
spectacles
une quinzaine
Les Francofolies de Montréal, ............................ en 1989, est un festival de la
.................................... francophone qui ............................... annuellement à
Montréal. La mission du festival est de promouvoir la chanson d’.........................
française. Il présente des ................................ d’artistes francophones de
divers horizons musicaux et de diverses .............................. Il présente des
.............................. bien connus, des artistes de l’heure, tout comme des figures
montantes. Il offre des spectacles gratuits et .................................
En 1989, environ 5 000 personnes ont vu ............................................ de spectacles. 20 ans plus tard, on compte plus de 800 000 ..................................... et
200 spectacles.
2
Relie les verbes aux noms, puis traduis en allemand.
avoir
faire
arriver
trouver
résoudre
décerner
se rendre
annuler
remplir
confirmer
demander
prendre
partie de
un formulaire
un problème
un prix
compte
par mail
un renseignement
la fuite
une réservation
en tête
une solution
l’intention
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
eine Auskunft einholen
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
Choisis 4–5 parmi ces expressions pour écrire un petit texte cohérent.
70
Exercices – unités 1 à 10
1
3
Ajoute les prépositions qui manquent.
Cette année, nous avons l’intention .......... aller .......... Angoulême .......... nous
rendre au festival. Il y a beaucoup de héros de BD qui sont nés .......... Belgique:
Tintin, Gaston Lagaffe ou le Chat .......... exemple. Astérix et Obélix vivent ..........
un petit village .......... Bretagne (Gaule). Tintin est amoureux .......... Nadia et il
essaie souvent .......... l’impressionner. Les Bidochon habitent .......... province et
ils existent .......... 25 ans. Tintin est journaliste. Il voyage beaucoup. Il va ..........
Russie, .......... Chine, .......... Amérique, .......... Australie ...
4
Ajoute le passif qui convient.
a été déclaré
a été trouvée
sera ouverte
sont montrés
sont priés
sont réservées
a été confirmée
ont été vendus
sera accompagnée
a été arrêté
Ma réservation ................................................
La caisse ............................................... à partir de demain.
Les films d’animations ............................................... dans la salle 3, suivez-moi.
Les spectateurs ............................................... d’éteindre leurs portables.
Ce site ............................................... patrimoine culturel de l’UNESCO.
Tous les tickets ............................................... en un jour.
Après une discussion animée une solution ................................................
Le malfaiteur ............................................... hier soir.
Je regrette, mais ces places ................................................
La star ............................................... de son agent.
5
Imparfait ou passé composé?
Ajoute les verbes entre parenthèses au temps qu’il faut.
Hier, nous ......................................... en retard, parce qu’il y ...................... des
perturbations dans le métro. (arriver, avoir)
Il ............................ tous les jours à la même heure, mais ce matin, il
............................ plus tôt, parce qu’il ........................ un rendez-vous
important. (partir, partir, avoir)
Quand j’....................... jeune, je ....................... souvent la fête. (être, faire)
Ce matin, nous ............................. la ville, l’après-midi nous ...............................
un peu et le soir, nous .............................. au concert. (visiter, se reposer, aller)
Je ............................ prendre de l’argent au distributeur, tout à coup il
............................ ma carte! (vouloir, avaler) Alors, je ............................
dans la banque pour demander de l’aide. (entrer)
Unité 1: On va où?
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Comment pourraient-ils réagir? Note les réactions possibles.
Le distributeur a avalé ma carte! .........................................................................
Il n’y a plus de tickets. ........................................................................................
Tu m’accompagne au concert? ...........................................................................
Il faut absolument y aller! ...................................................................................
Vous pourriez vous occuper de mon problème? ..................................................
Je te présente mon vieil ami. ..............................................................................
Je ne sais pas quoi faire. .....................................................................................
Vous ne pouvez pas faire attention? ...................................................................
Attends encore une minute! ...............................................................................
C’était trop chaotique pour moi. ........................................................................
7
Lis les textes et compare les héros de ces deux BD.
a.
Il y a 25 ans Robert et Raymonde Bidochon sont
nés, le couple le plus ringard de France. Ces deux
personnages sont en fait des antihéros de bande
dessinée, imaginés par Christian Binet. Il fait
preuve d’un bon sens de l’observation et y ajoute
une sacrée dose de sarcasme. Les lecteurs rencontrent un milieu mesquin et rigolo de ces Français
moyens d’une cinquantaine d’années. Dans ce
couple on trouve tous les préjugés et toutes les
idées reçues réunis.
b.
Titeuf, lui, est plus jeune – la BD ainsi que le personnage. Ce garçon turbulent, créé par Zep il y
a 10 ans, regarde le monde et ses problèmes avec
une naïveté juvénile qui fait presque toujours rire.
A l’école, il ne fait rien et les zéros s’accumulent.
Il est amoureux de Nadia – la seule fille qui n’est
pas nulle à son avis – qu’il veut impressionner à
tout prix … malheureusement en vain. De toute
façon, les Français l’adorent et son dernier album
a été tiré à 1,8 million d’exemplaires.
D’après écoute
8
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Ecris un mail à un/e correspondant/e francophone pour l’informer sur ce
qu’il y a à voir / à faire dans ta ville / région.
Exercices – unités 1 à 10