MyPrepa révolutionne l`enseignement à distance

DOSSIE R
DE
P RE SSE
MyPrepa révolutionne
l’enseignement à distance
Expert en réussite académique
En créant sa LiveClass,
MyPrepa révolutionne
l’enseignement à distance.
Internet devient le vecteur
d’une relation plus efficace
entre l’élève et le professeur
qui le guide en temps réel.
LiveClass
Quand l’enseignement
à distance réinvente la présence
Un (M)OOC sur mesure
Du MOOC (Massive Open
Online Course), MyPrepa
ne conserverait volontiers
que les trois dernières lettres.
Pour l’entreprise, l’ouverture
de son enseignement
en ligne est si importante
qu’elle est en train de créer
une association destinée
à permettre à des élèves
issus de milieux défavorisés
d’en bénéficier.
En revanche, si Olivier
Sarfati, son fondateur,
est un grand admirateur
de la Khan Academy,
l’un des MOOC
les plus connus au monde,
il a opté pour une approche
de l’enseignement fortement
teintée de coaching,
qui privilégie les méthodes
sur le contenu et implique
un travail plus individualisé.
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Une salle de classe en ligne
La recherche de la simplicité
Une organisation facilitée
Quand Olivier Sarfati, fondateur de MyPrepa, commence à explorer les possibilités de l’enseignement
en ligne, il s’aperçoit qu’aucun des outils existants
n’offre une richesse suffisante d’interactions entre
le professeur et l’élève. MyPrepa élabore donc un
cahier des charges et confie le développement à iRessources. L’objectif : faire de la plateforme MyPrepa LiveClass une salle de classe dont les possibilités d’Internet décuplent l’efficacité.
Comme dans une démonstration de mathématiques,
l’efficacité n’est pas forcément la complexité. La
salle de classe en ligne se présente, côté élève, sous
la forme d’un écran divisé en deux parties : le tableau
et le cahier. Le professeur est présent par la voix et
par ce qu’il écrit ou insère sur le tableau, où il peut inviter les élèves à intervenir. Il peut également écrire
directement sur les cahiers des élèves qu’il voit en
permanence. Enfin, il peut s’isoler pour répondre à
une question d’un élève ou lui prodiguer un conseil
en lui parlant sans que les autres ne l’entendent. Et
parce que les mathématiques sont difficiles à noter
au clavier, les fonctionnalités de prise de note – frappe
clavier, surlignement, insertion de documents, etc. –
intègrent un mode « crayon » dirigé via une tablette
graphique qui est offerte à tout élève s’inscrivant
pour une formule annuelle.
Derrière la classe elle-même, un espace personnel
permet à l’élève de consulter son planning et retrouver l’ensemble des contenus abordés dans les cours
précédents. Une synthèse est en effet générée automatiquement à la fin de chaque séance : elle inclut tout ce qui a été inscrit sur le tableau ainsi que le
cahier de l’élève. Enfin, pour les élèves qui seraient arrivés en retard à une séance ou qui en auraient manqué une, il leur est possible de revoir l’intégralité du
cours grâce au mode Replay.
Cliquez pour voir les vidéos
Une tablette graphique est offerte à chaque élève
qui s’inscrit à une formule de cours annuelle afin
de faciliter l’écriture des formules mathématiques
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On ne naît pas coach,
ni entrepreneur.
Olivier Sarfati est devenu
les deux en valorisant
un parcours riche
d’expériences atypiques.
Un itinéraire qui prouve
que l’on peut réussir
sans choisir le chemin
le plus court.
Olivier Sarfati,
chemins de traverse
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Les maths en chantant
Des finances à Disney
La professionnalisation du coaching
Enfant des classes moyennes issues de l’immigration,
rien ne semblait prédestiner Olivier Sarfati à intégrer
HEC. Rien, si ce n’est un esprit de compétition qu’il
se forge très tôt en luttant pour ne pas rester dans
l’ombre d’un frère aîné clairement identifié comme
surdoué. Ce mental, c’est lui qui le sauvera en terminale lorsque son professeur de mathématiques lui
conseille de renoncer à son rêve, intégrer HEC. Une
grande partie des méthodes qu’enseigne aujourd’hui
MyPrepa est née de l’effort pour déjouer ce pronostic.
Olivier s’organise, se discipline, et travaille d’arrache-pied. Résultat : il redresse la barre en moins
d’un an et intègre l’école avec succès. A HEC, Olivier
fait ses premiers pas dans l’enseignement en donnant des cours aux élèves de classes préparatoires
et découvre… le chant, l’autre passion qui ne l’abandonnera jamais. Sollicité par le bureau des élèves, il
interprète durant ces années les premiers rôles de
plusieurs comédies musicales : Hair, Notre Dame de
Paris, Les Misérables, etc.
A sa sortie de l’école, il semble un moment s’orienter
vers un parcours classique de diplômé d’HEC : stage
à l’ambassade de France à Buenos Aires puis dans une
filiale de la Société Générale spécialisée en fusions et
acquisitions avant un premier poste chez Andersen.
De cette période, il conserve des bases solides d’audit
et de gestion d’entreprise ainsi qu’une certitude qu’il
ne cesse d’appliquer au coaching : n’importe quelle
activité se fait plus agréablement et mieux si l’on
s’applique à y insuffler de l’enthousiasme. En 2011,
il est chargé au sein d’Andersen d’une mission de restructuration chez Michelin. Il décide de démissionner
pour reprendre… l’enseignement et le chant ! Le
soir, il enseigne aux élèves de prépa HEC, le jour, il
prend des cours de chant, puis décroche un contrat
de comédien chanteur danseur d’un an à Eurodisney.
Pendant cette année, il enchaînera 5 shows de 30
minutes par jour et ses cours le soir. Son plus grand
succès de chanteur : une parodie de Femme like U
de K-maro composée pour rire avec des amis : cette
version devient la chanson de campagne de François
Bayrou en 2007 et obtient des centaines de milliers
de vues sur YouTube.
De retour à l’enseignement, Olivier Sarfati systématise peu à peu ce qu’il a appris. Pour cela, il se nourrit des rencontres avec des étudiants brillants et de
la lecture des copies de concours qui lui permettent
de mieux comprendre les attentes du jury. Il crée des
supports spécifiques pour les mathématiques, formalise son approche de l’organisation du travail au
travers de plannings hebdomadaires qu’il propose à
ses élèves. Il aborde également la question du mental
et de la gestion du stress en s’appuyant sur le témoignage des grands sportifs et sur ce qu’il a lui-même
vécu et appris au travers du chant. Voyant de plus
en plus d’élèves de province venir à ses cours avec
leurs valises, il imagine la LiveClass et crée MyPrepa
en 2012.
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MyPrepa est une start-up
de cours complémentaires
créée en 2012.
Elle défend une approche
de l’enseignement fondée
sur des méthodes de coaching.
Aujourd’hui, elle lance une
plateforme de cours en ligne,
MyPrepa LiveClass.
Avec un objectif fort :
aider des élèves de la France
entière à intégrer les grandes
écoles de commerce.
Expert en réussite académique
MyPrepa :
une start-up qui allie coaching et technologie
Objectif : la France entière
Après un semestre de test avec
des élèves, en conditions réelles
de cours, la LiveClass est accessible
depuis septembre aux élèves des
classes préparatoires aux grandes
écoles de commerce au travers de
formules annuelles et de stages.
Elle le sera pour les élèves de lycée
à partir de janvier 2015.
Pour cette première véritable année
d’activité, MyPrepa s’est fixée des
objectifs ambitieux : faire bénéficier
de ses offres près de 400 éleves
de lycée et de classes préparatoires
partout en France. Ceux-ci seront
pris en charge par des enseignants
formés aux méthodes pédagogiques
développées par Olivier Sarfati.
Parmi ces enseignants, on retiendra
par exemple la présence des
deux majors du lycée Henri IV au
concours de HEC, ainsi que celui
du lycée Hoche de Versailles.
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Un coach reconnu
L’excellence en trois dimensions
Un e-coaching en direct
A l’origine de MyPrepa, il y a la notoriété de son fondateur dans l’univers des classes préparatoires aux
grandes écoles de commerce. Diplômé de HEC, Olivier Sarfati accompagne depuis 17 ans des élèves
dans la préparation aux concours. Son secret : une
approche fortement influencée par des méthodes
de coaching et un accent mis sur les mathématiques, matière qu’il considère comme la plus “rentable“ en terme de préparation au concours. Pour lui,
créer MyPrepa, c’est changer de dimension en s’appuyant sur les possibilités d’Internet.
MyPrepa est d’abord un site Internet qui rassemble
les trois composantes de l’enseignement. La première : celle des savoirs, au travers du blog d’Olivier
Sarfati, des éditions MyPrepa, et bientôt d’une chaîne
vidéo. La deuxième est celle de l’apprentissage, avec
la plateforme MyPrepa LiveClass, qui propose un enseignement en temps réel, via Internet. Enfin, une dimension citoyenne est portée par l’association MyPrepa.
En cours de création, elle a pour but de permettre à
des élèves issus de milieux défavorisés de bénéficier
de la qualité de cet enseignement.
Cœur de l’entreprise, MyPrepa LiveClass cristallise toute
la spécificité de l’approche MyPrepa. Cette plateforme
de cours en ligne a été spécifiquement développée
pour donner toute leur efficacité aux méthodes
de coaching d’Olivier Sarfati. Les cours de mathématiques sont ainsi organisés en microgroupes de
quatre élèves dont l’enseignant suit en permanence
le travail. Il peut les corriger et les orienter en direct,
leur évitant de bloquer ou de s’égarer sur de fausses
pistes. Les autres matières sont abordées sous forme
de conseils méthodologiques en séances plénières.
www.myprepa.fr
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Version 1.1 - Mai 2015
Contact Presse
Olivier Sarfati
Tél. : 06 62 36 12 13
[email protected]
Expert en réussite académique
1 place de Belgique 92400 Courbevoie
[email protected]
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