4. les modules de préparation à l`agrégation et au capes d`arabe

4. les modules de préparation
à l’agrégation et au capes d’arabe
(non diplômants)
session 2013
préparation commune paris 4 - paris 8 - inalco
organisation et calendriers
des cours
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
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Pour tout connaître sur la préparation aux concours :
site Internet régulièrement mis à jour :
http://www.concours-arabe.paris-sorbonne.fr
Pour s’inscrire aux concours, en connaître les dates, modalités,
réglementations….
Système d’information et d’aide aux concours (SIAC) :
http://www.education.gouv.fr/siac
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
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PRÉPARATION AUX CONCOURS D'ARABE 2013
Préparation destinée aux étudiants régulièrement inscrits auprès des Universités de Paris IV ou de
Paris VIII ou à l’INALCO. Les cours ont lieu le mercredi à la Sorbonne (Paris 4)
Les rendez-vous de la rentrée en Sorbonne
Mercredi 26 septembre 2012 :
9h-10h : Accueil général et réunion d’information
salle F 659 (ex 261), esc. I, 1er étage
10h : Début des cours à la Sorbonne, salle F659, esc. I, 1er étage
13h : Reprise des cours
Inscription pédagogique(*)
à partir du mercredi 3 octobre, 12-13h
– obligatoire, pour tous –
e
au Secrétariat de l’UFR d’Etudes arabes et hébraïques, esc. I, 3 étage
date limite : 2 novembre 2012
(*) apporter impérativement la carte d’étudiant de l’établissement d’inscription à la préparation
à l' Agrégation 2012-2013 et/ou au Master concerné, ainsi que trois photographies pour les
dossiers pédagogiques des trois établissements qui seront distribués en même temps et remis au
Secrétariat de l’UFR de Paris IV qui les transmettra à l’Inalco et à Paris VIII.
Concours blancs et validation pour parcours Master
vendredi 25 et samedi 26 janvier 2013
salle Charles Pellat en Sorbonne
Dates des épreuves d’admissibilite 2013
Concours externes
CAPES d’arabe : non ouvert à ce jour
Agrégation d’Arabe
Épreuve 1 : mardi 19 mars 2013 de 9 heures à 15 heures (dissertation arabe)
Épreuve 2 : mercredi 20 mars 2013 de 9 heures à 15 heures (com. en français)
Épreuve 3 : jeudi 21 mars 2013 de 9 heures à 15 heures (linguistique)
Épreuve 4 : vendredi 22 mars 2013 de 9 heures à 15 heures (traduction)
Tous les calendriers des concours sont en ligne sur le site
http://publinetce2.education.fr/publinet/Servlet/PublinetServlet?_page=ACCUEIL
Nombre de postes offerts à la session 2013 en ARABE
Capes : non ouvert à ce jour
Agrégation : 2
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
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ORGANISATION DES COURS
Responsables et coordinateurs des enseignements :
M. Frédéric LAGRANGE (Paris-Sorbonne) et MN (INALCO)
Les cours ont lieu le MERCREDI en Sorbonne (Paris 4) aux horaires et dans les
salles suivantes (excepté en période d’examens à Paris 4 et le samedi, si
nécessaire, où ils ont tous lieu en salle Charles Pellat, escalier I, 3e étage) :
8h-10h et 10h-12h : salle F659, escalier I, 1er étage
13h-15h : salle E659, escalier H, sur la passerelle de la cour St-Jacques, puis
salle G366, escalier G, 2e étage à partir de février
15h-17h : salle D664, escalier H, dans la cour St-Jacques
Thème
M. Mohamed Jilani ZOUAGHI, Maître de Conférences à Paris-8
Version
M. Frédéric LAGRANGE, Professeur à Paris-Sorbonne
Question n°1 (Civilisation classique)
La philosophie politique sous la dynastie abbasside : la cité vertueuse d’Abū lNaṣr al-Fārābī.
M.Ryad ATLAGH, Maître de conférences à l’INALCO
Question n°2 (Littérature classique)
L’écriture éthique et religieuse d’Abū l-‘Alā’ al-Ma‘arrī
M. Hachem FODA, Maître de conférences à l’INALCO
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
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Question n°3 (Littérature moderne)
Lyrisme, engagement et humanisme, la poésie tardive de Mahmud Darwish.
M. Sobhi BOUSTANI, Professeur à l’INALCO
M. Jihad Kadhim HASSAN, Professeur à l’INALCO
Question n°4 (Civilisation moderne)
Un réformisme éclairé : ‘Abd al-Raḥmān al-Kawākibī
despotisme
et la critique du
MN
Question n°5 (Linguistique)
Les dictionnaires arabes médiévaux du II/VIIIe siècle au VII/XIIIe siècle : histoire
et méthodes lexicographiques.
Mme Georgine AYOUB, Professeur à l’INALCO
Préparation aux épreuves orales
M. Abdallah OUALI-ALAMI, Professeur agrégé.
Mme Rima SLEIMAN, Maître de conférences à l'INALCO
Autres intervenants
A la suite des épreuves d’admissibilité : préparation et entraînement aux épreuves
orales du CAPES et de l’Agrégation à Paris IV et à Paris VIII
Dates et horaires communiqués ultérieurement
Un CONCOURS BLANC
est organisé dans les locaux de Paris-Sorbonne
les vendredi 25 et samedi 26 janvier 2013
Le calendrier détaillé des cours qui suit est également affiché à l’UFR
C’est là que sont portées toutes les modifications qui peuvent intervenir en cours d'année.
Il convient donc de consulter régulièrement cet affichage ainsi que le site du concours qui donnera dans la
mesure du possible toutes les informations pratiques dont nous aurons connaissance.
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
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CAPES/AGREGATION D'ARABE - Session 2013
Calendrier de la préparation inter-universitaire, cours assurés à Paris-Sorbonne
Salle F659
Salle F659
SalleF659/G366
Salle D664
Charles Pellat
Mercredis
8-10h
26-sept-12
10-12h
Réunion
d'information à 9h
Litt. Moderne
M.J. ZOUAGHI
H.FODA
G. AYOUB
Thème
Litt. Classique
Linguistique
A. OUALI-ALAMI
K.JIHAD-S.BOUSTANI
R. ATLAGH
Préparation à l'oral
Litt. Moderne
Civ. Classique
F. LAGRANGE
M.J. ZOUAGHI
H.FODA
G. AYOUB
Version
Thème
Litt. Classique
Linguistique
A. OUALI-ALAMI
K.JIHAD-S.BOUSTANI
R. ATLAGH
Préparation à l'oral
Litt. Moderne
Civ. Classique
F. LAGRANGE
M.J. ZOUAGHI
H.FODA
G. AYOUB
Version
Thème
Litt. Classique
Linguistique
31-oct-12
07-nov-12
18-20h
Version
17-oct-12
24-oct-12
15-17h
F. LAGRANGE
03-oct-12
10-oct-12
13-15h
K.JIHAD-S.BOUSTANI
A. OUALI-ALAMI
K.JIHAD-S.BOUSTANI
R. ATLAGH
Préparation à l'oral
Litt. Moderne
Civ. Classique
F. LAGRANGE
M.J. ZOUAGHI
R. ATLAGH
G. AYOUB
Version
Thème
Civ. Classique
Linguistique
14-nov-12
CAPES : à ce jour non ouvert
21-nov-12
A. OUALI-ALAMI
K.JIHAD-S.BOUSTANI
R. ATLAGH
Préparation à l'oral
Litt. Moderne
Civ. Classique
F. LAGRANGE
28-nov-12
05-déc-12
M.J. ZOUAGHI
Version
Thème
G. AYOUB
Litt. Classique
Linguistique
A. OUALI-ALAMI
K.JIHAD-S.BOUSTANI
R. ATLAGH
Préparation à l'oral
Litt. Moderne
Civ. Classique
F. LAGRANGE
12-déc-12
19-déc-12
H.FODA
M.J. ZOUAGHI
Version
Thème
?
M.J. ZOUAGHI
Préparation à l'oral
Thème
H.FODA
G. AYOUB
Litt. Classique
Linguistique
H.FODA
G. AYOUB
Litt. Classique
Linguistique
Vacances universitaires
09-janv-13
?
K.JIHAD-S.BOUSTANI
R. ATLAGH
Préparation à l'oral
Litt. Moderne
Civ. Classique
F. LAGRANGE
M.J. ZOUAGHI
H.FODA
G. AYOUB
Version
Thème
Litt. Classique
Linguistique
16-janv-13
23-janv-13
?
K.JIHAD-S.BOUSTANI
R. ATLAGH
Préparation à l'oral
Litt. Moderne
Civ. Classique
25-26-jan-2013
TOUS LES COURS EN
SALLE C. PELLAT
TOUS LES COURS EN
SALLE C. PELLAT
Concours blanc/Validation des enseignements des concours pour Masters (horaires à préciser)
Vacances universitaires
06-févr-13
?
K.JIHAD-S.BOUSTANI
R. ATLAGH
R. Sleiman
Litt. Moderne
Civ. Classique
F. LAGRANGE
M.J. ZOUAGHI
H.FODA
G. AYOUB
Version
Thème
Litt. Classique
Linguistique
13-févr-13
20-févr-13
27-fev-2013
?
K.JIHAD-S.BOUSTANI
R. ATLAGH
R. Sleiman
Litt. Moderne
Civ. Classique
F. LAGRANGE
M.J. ZOUAGHI
H.FODA
H.FODA
Version
Thème
Litt. Classique
Litt. Classique
19-22-mar-2012
17-18h G. AYOUB
Ecrits agrégation
colles agrégation : horaire annoncé ultérieurement
Calendrier à la date du 25/09/2012 susceptible d'être modifié.
Veuillez consulter régulièrement l'affichage près du secrétariat à Paris-Sorbonne et sur le site http://www.concours-arabe.paris-sorbonne.fr
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
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modalités des concours
capes et agrégation
programme et bibliographie
de l’agrégation 2013
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
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Décrets, arrêtés, circulaires
TEXTES GÉNÉRAUX
AGRÉGATION
MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE
Arrêté du 28 décembre 2009 fixant les sections
et les modalités d’organisation des concours de l’agrégation
NOR : MENH0931284A
Le ministre du budget, des comptes publics, de la fonction publique et de la réforme de l’Etat
et le ministre de l’éducation nationale, porte-parole du Gouvernement,
Vu le décret no 72-580 du 4 juillet 1972 relatif au statut particulier des professeurs agrégés,
modifié notamment par le décret no 2009-914 du 28 juillet 2009 ;
Vu le décret no 2002-766 du 3 mai 2002 relatif aux modalités de désignation, par
l’administration, dans la fonction publique de l’Etat, des membres des jurys et des comités de
sélection et de ses représentants au sein des organismes consultatifs ;
Vu le décret no 2004-1105 du 19 octobre 2004 relatif à l’ouverture des procédures de
recrutement dans la fonction publique de l’Etat ;
Vu l’arrêté du 19 décembre 2006 portant cahier des charges de la formation des maîtres en
institut universitaire de formation des maîtres,
Arrêtent :
Art. 1er. − Le concours externe et le concours interne de l’agrégation, prévus à l’article 5-1
du décret du 4 juillet 1972 susvisé, sont organisés conformément aux dispositions du présent
arrêté dans les sections suivantes :
[…..]
ANNEXE I
ÉPREUVES DU CONCOURS EXTERNE DE L’AGRÉGATION
Arabe
A. – Epreuves écrites d’admissibilité
1o Dissertation en arabe littéral portant sur le programme (durée : six heures ; coefficient 2).
2o Commentaire en langue française d’un texte inscrit au programme (durée : six heures ;
coefficient 2).
3o Linguistique : commentaire dirigé en français d’un texte en langue arabe, hors
programme, comportant des questions de linguistique du programme et des questions de
grammaire hors programme. Ces questions sont posées en français (durée : six heures ;
coefficient 2).
4o Epreuve de traduction :
Cette épreuve est constituée d’un thème et d’une version.
Les textes à traduire sont distribués simultanément aux candidats au début de l’épreuve.
Ceux-ci consacrent à chacune des deux traductions le temps qui leur convient, dans les limites
de l’horaire imparti à l’ensemble de l’épreuve de traduction. Les candidats rendent deux copies
séparées et chaque traduction est comptabilisée pour moitié dans la notation (durée totale de
l’épreuve : six heures ; coefficient 3).
Pour toutes les épreuves, seul l’usage de dictionnaires arabes monolingues est autorisé.
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
50
B. – Epreuves orales d’admission
1o Leçon en arabe littéral portant sur une question du programme (durée de la préparation :
cinq heures ; durée de l’épreuve : quarante-cinq minutes maximum ; coefficient 3).
2o L’épreuve se déroule en deux parties. La première partie est notée sur 15 points, la
seconde sur 5 points (durée de la préparation : cinq heures et quinze minutes ; durée de
l’épreuve : une heure et cinq minutes maximum ; coefficient 4).
Première partie : commentaire en français d’un texte inscrit au programme (durée de
l’épreuve: quarante-cinq minutes maximum).
Pour l’épreuve 1 et la première partie de l’épreuve 2, le jury se réserve la possibilité de poser
des questions au candidat à l’issue de sa prestation, dans la langue de l’épreuve, dans la limite
de la durée réglementaire prévue.
Seconde partie : interrogation en français portant sur la compétence « Agir en fonctionnaire
de l’Etat et de façon éthique et responsable » (présentation : dix minutes ; entretien avec le jury :
dix minutes).Le candidat répond pendant dix minutes à une question, à partir d’un document qui
lui a été remis au début de l’épreuve, question pour laquelle il a préparé les éléments de réponse
durant le temps de préparation de l’épreuve. La question et le document portent sur les
thématiques regroupées autour des connaissances, des capacités et des attitudes définies, pour la
compétence désignée ci-dessus, dans le point 3 « les compétences professionnelles des maîtres »
de l’annexe de l’arrêté du 19 décembre 2006.
..
L’exposé se poursuit par un entretien avec le jury pendant dix minutes.
3o Commentaire en arabe littéral d’un texte littéraire ou de civilisation hors programme, suivi
d’un entretien en arabe littéral avec le jury (préparation : trois heures ; durée de l’épreuve :
quarante-cinq minutes maximum [exposé : trente minutes maximum ; entretien : quinze minutes
maximum] ; coefficient 2).
4o Commentaire linguistique et culturel en français à partir de documents hors programme
(écrits ou sonores) présentant une ou plusieurs variétés de l’arabe (dialectal, moyen, littéral
moderne ou classique) incluant au moins une variété dialectale.
L’exposé est suivi d’un entretien en français, qui peut comporter une partie en arabe
dialectal.
Il est tenu compte de l’option d’arabe dialectal choisie par le candidat lors de son inscription
(préparation : trois heures ; durée de l’épreuve : quarante-cinq minutes maximum [exposé :
trente minutes maximum ; entretien : quinze minutes maximum] ; coefficient 2).
Les programmes font l’objet d’une publication au Bulletin officiel du ministère de
l’éducation nationale.
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
51
CAPES
Arrêté du 28 décembre 2009 fixant les sections et les modalités d'organisation des
concours du certificat d'aptitude au professorat du second degré
NOR: MENH0931286A
Le ministre du budget, des comptes publics, de la fonction publique et de la réforme de l'Etat
et le ministre de l'éducation nationale, porte-parole du Gouvernement,
Vu le décret n° 72-581 du 4 juillet 1972 modifié relatif au statut particulier des professeurs
certifiés ;
Vu le décret n° 2002-766 du 3 mai 2002 relatif aux modalités de désignation, par
l'administration, dans la fonction publique de l'Etat, des membres des jurys et des comités de
sélection et de ses représentants au sein des organismes consultatifs ;
Vu le décret n° 2004-1105 du 19 octobre 2004 relatif à l'ouverture des procédures de
recrutement dans la fonction publique de l'Etat ;
Vu l'arrêté du 19 décembre 2006 portant cahier des charges de la formation des maîtres en
institut universitaire de formation des maîtres,
Arrêtent :
Article 1
Le concours externe, le concours interne et le troisième concours de recrutement de
professeurs certifiés en vue de l'obtention du certificat d'aptitude au professorat du second
degré, institués par le décret du 4 juillet 1972 susvisé, sont organisés conformément aux
dispositions du présent arrêté dans les sections suivantes :
--------------ANNEXE I
ÉPREUVES DU CONCOURS EXTERNE DU CAPES
Section langues vivantes étrangères :
allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, hébreu, italien, néerlandais, portugais, russe
A. ― Epreuves d'admissibilité
1° Commentaire dirigé :
Commentaire dirigé en langue étrangère d'un texte littéraire ou de civilisation en langue
étrangère. Ce texte peut être accompagné de documents annexes dont le nombre est fixé à
cinq au maximum, destinés à en faciliter la mise en perspective.
Durée : cinq heures ; coefficient 3.
2° Traduction :
Traduction en français d'un texte en langue étrangère et/ou traduction en langue étrangère d'un
texte en français accompagnée(s) éventuellement d'une explication argumentée en français de
certains choix de traduction.
Durée : cinq heures ; coefficient 3.
B. ― Epreuves d'admission
1° Leçon portant sur les programmes des classes de collège et de lycée :
Durée de la préparation : trois heures ; durée de l'épreuve : une heure (première partie :
exposé : vingt minutes ; entretien : dix minutes ; seconde partie : exposé : vingt minutes ;
entretien : dix minutes) ; coefficient 3.
L'épreuve prend appui sur un ou plusieurs documents proposés par le jury se rapportant à une
des notions culturelles des programmes de collège ou de lycée. Ces documents peuvent être
des textes, des documents iconographiques, des enregistrements audio ou vidéo. L'épreuve
comporte deux parties :
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
52
― une première partie en langue étrangère consistant en la présentation, l'étude et, le cas
échéant, la mise en relation des documents, suivie d'un entretien en langue étrangère ;
― une seconde partie en français, consistant en la proposition de pistes d'exploitation
didactiques et pédagogiques de ces documents, en fonction des compétences linguistiques
(lexicales, grammaticales, phonologiques) qu'ils mobilisent et des activités langagières qu'ils
permettent de mettre en pratique, suivie d'un entretien en français au cours duquel le candidat
est amené à justifier ses choix.
Chaque partie compte pour moitié dans la notation. La qualité de la langue employée est prise
en compte dans l'évaluation de chaque partie de l'épreuve.
2° Epreuve sur dossier comportant deux parties : 14 points sont attribués à la première partie
et 6 points à la seconde. (Durée de la préparation : deux heures ; durée totale de l'épreuve :
une heure ; coefficient 3.)
Première partie : étude de dossier. (Présentation n'excédant pas vingt minutes ; entretien avec
le jury : vingt minutes.)
L'épreuve permet au candidat de montrer :
― sa culture linguistique et professionnelle ;
― sa connaissance des civilisations contemporaines liées à la langue enseignée ;
― sa réflexion sur les finalités de cette discipline et ses relations avec les autres disciplines.
L'épreuve prend appui sur un dossier composé de plusieurs documents d'actualité (écrits,
sonores ou vidéo).
Le candidat fait une présentation dans la langue vivante concernée des éléments contenus
dans le dossier qui sert de point de départ à l'entretien dans cette langue avec le jury.
L'entretien permet de vérifier la capacité du candidat à s'exprimer dans une langue correcte et
précise, et à réagir aux sollicitations du jury.
Cette première partie d'épreuve fait l'objet d'un programme limitatif révisé tous les trois ans et
publié au Bulletin officiel du ministère de l'éducation nationale.
Seconde partie : interrogation, en français, portant sur la compétence « Agir en fonctionnaire
de l'Etat et de façon éthique et responsable ». (Présentation dix minutes, entretien avec le jury
: dix minutes.)
Le candidat répond pendant dix minutes à une question, à partir d'un document inclus dans le
dossier qui lui a été remis au début de l'épreuve, question pour laquelle il a préparé les
éléments de réponse durant le temps de préparation de l'épreuve. La question et le document
portent sur les thématiques regroupées autour des connaissances, des capacités et des attitudes
définies, pour la compétence désignée ci-dessus, dans le point 3 « les compétences
professionnelles des maîtres » de l'annexe de l'arrêté du 19 décembre 2006.
L'exposé se poursuit par un entretien avec le jury pendant dix minutes.
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
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Programme de l’Agrégation d’Arabe (concours externes)
session 2013
A télécharger sur le site suivant :
http://www.paris-sorbonne.fr/IMG/pdf/programme_agregation_2013.pdf
Document non-contractuel - mis à jour le 26 septembre 2012
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