Actu`Ades 01

Juin 2009
Numéro 55
Actu’Ades 01
Dans le cadre de sa mission de centre ressources en Éducation Pour la Santé, l’ADESSA – Éducation Santé Ain met à
votre disposition des documents de diffusion, des outils pédagogiques, des ouvrages et des revues d’éducation pour la
santé. Ces documents peuvent être diffusés largement, empruntés ou tout simplement consultés sur place.
L’objectif de ce document est de vous présenter les documents récents disponibles.
Journées
d’échanges
Santé et territoires
2 juin 2009 à Pont-de-Vaux
18 juin 2009 à Montluel
Télécharger les programmes
et bulletins d’inscription
http://ain.education-santera.org/upl/dl.asp?c=101&n=000199
Promotion de la santé
Évaluation du dispositif national de mise en place des Pôles régionaux
de compétence en éducation pour la santé. INPES, rapport final, Février
2009.
Les pôles régionaux de compétence en Éducation Pour la Santé (EPS) constituent des
plateformes de service qui fédèrent les compétences et ressources en EPS et Promotion
de Santé de la région sur des fonctions transversales : conseil en méthodologie de projets, formation et appui documentaire. Au terme de 4 ans de fonctionnement, l’Institut a
commandité une évaluation du dispositif pour connaître l’ensemble des stratégies des
acteurs, les effets du pôle sur le partenariat ainsi que sur la qualité des actions menées
en région.
www.inpes.sante.fr/40000/eval_poles_competence/Evaluation-des-poles-regionaux-EPS-Rapport-final.pdf
http://ain.education-sante-ra.org/upl/
dl.asp?c=101&n=000205
ADESSA—ESA
[email protected]
Permanences à
Meximieux
Permanences le lundi
sur rendez-vous entre
9h00-12h30 et 13h30-16h30
12 janvier 2009
9 février 2009
2 et 16 mars 2009
20 avril 2009
25 mai 2009
Évaluation du Plan Régional Santé au Travail Rhône-Alpes 2007-2009.
ORS, Rapport 2007-2008.
Ce rapport d’évaluation porte sur les deux premières années du Plan Régional Santé au
Travail Rhône-Alpes (2007-2008). Il a pour but de montrer l’avancement du PRST et de
rendre compte de la réflexion en cours sur les éléments d’évaluation du PRST disponibles
ou qui pourront être réunis de façon réaliste, qu’il s’agisse de son processus ou de ses
effets.
www.ors-rhone-alpes.org/pdf/PRST.pdf
Inégalités de santé
Petits pas - grands changements. Construire la participation des
personnes en situation de pauvreté. EAPN (Réseau européen de lutte
contre la pauvreté et l’exclusion sociale), 2009.
Depuis bientôt 20 ans, les réseaux nationaux du Réseau européen de lutte contre la
pauvreté (EAPN) oeuvrent pour que la participation des personnes en situation de
pauvreté devienne une réalité dans la sphère publique mais également au sein des
organisations membres. Bien qu’ils en soient à des stades différents dans ce processus,
la somme de leurs connaissances combinées est enrichissante pour les personnes en
situation de pauvreté et permet à ces dernières de s’impliquer dans des actions qui
pèseront sur les sujets affectant leur vie.
www.eapn.eu/images/docs/small%20steps-web%20version_fr.pdf
22 juin 2009
Internet
Blog-Notes et Insupportable mon mobile...? CRDP Versailles – CEMEA
2005.
ADESSA — Éducation Santé Ain
ZAC Norélan
111 Avenue San Sévéro
01000 BOURG-En-BRESSE
Tel : 04 74 23 13 14
Fax : 04 74 50 42 98
Email : [email protected]
Site : http://ain.education-sante-ra.org
Deux expositions de 11 et 7 panneaux qui permettent de sensibiliser les jeunes aux
bonnes pratiques de l’Internet et du téléphone mobile (responsabilité, droits, protection
de la vie privée, anonymat, liberté d’expression, diffamation, droit d’auteur, happy
slapping etc.)
Internet : www.cemea.asso.fr/multimedia/enfants-medias/spip.php?article500
Portable : www.cemea.asso.fr/multimedia/enfants-medias/spip.php?article501
OKAPI, le forum des droits sur l’internet, 2007.
Guide pratique à destination des jeunes pour attirer leur attention sur la valeur des informations disponibles sur internet, le respect de la vie privé, la protection des coordonnées
personnelles, le téléchargement, les MMORPG, spams et virus... avec un Quizz de 10
questions.
www.foruminternet.org/particuliers/guides/IMG/pdf/guide_internetetmoi20070426.pdf
Permanences à
Oyonnax
Permanences le lundi
sur rendez-vous entre
9h00-12h30 et 13h30-16h30
12 et 26 janvier 2009
23 février 2009
2, 16 et 30 mars 2009
Dépendances
Stage de sensibilisation aux dangers de
stupéfiants. MILDT, Ministère de la Justice, 2009.
l’usage
de
produits
Guide conçu pour un public d’acteurs de terrain, magistrats chargés de la lutte contre la
toxicomanie, directeurs départementaux de la protection judiciaire de la jeunesse, administration pénitentiaire, chefs de projets MILDT, associations. À travers 4 chapitres
décrivant les étapes clés du montage du dispositif, enrichies des bonnes pratiques ayant
prouvé leur efficacité et des annexes proposant un certain nombre de modèles, le lecteur
est accompagné pas à pas dans la mise en place de cette nouvelle approche de la lutte
contre la toxicomanie.
www.drogues.gouv.fr/IMG/pdf/guide-methodologique-danger-usages-stupefiants.pdf
20 et 27 avril 2009
11 et 25 mai 2009
8 et 29 juin 2009
Journée d’étude
Les addictions en question.
Une autre approche, de
nouvelles pistes d’actions…
International Tobacco Control : projet d’évaluation des politiques
publiques de lutte antitabac. Rapport National ITC France. INPES, INC,
OFDT, 2009.
Le Projet « International Tobacco Control » (ITC) est la première étude de cohortes
réalisée au niveau international sur la consommation de tabac. Son objectif est d'évaluer
au niveau national l'impact psychologique et comportemental des dispositions de la
Convention cadre pour la lutte antitabac (Cclat) de l'Organisation Mondiale de la Santé
(OMS). Le rapport national ITC France présente : les attitudes et comportements
des fumeurs et des non fumeurs de décembre 2006 à fin janvier 2007, avant l'entrée en
vigueur des interdictions de fumer ; et les attitudes et comportements des fumeurs et
des non fumeurs vis-à-vis de l'interdiction de fumer dans les cafés, bars, et restaurants
de janvier 2008.
www.inpes.sante.fr/itc/pdf/ITC_rapport_FR.pdf
25 juin 2009 à Lyon
Télécharger le programme
et le bulletin d’inscription
www.addictologie.org/dist/telecharges/
PEC-prog-25juin09.pdf
Sexualité - Sida
Hypersexualisation. Trop, trop tôt, trop vite. Latitude jeunes, 2009.
Renseignements
AIDES Alcool
[email protected]
Inscriptions
Chronique Sociale
Ce document comprend un dossier d'informations basé sur les interventions de la
journée d'étude «Hypersexualisation ? » organisée par Latitude Jeunes. Pour des
parents, professeurs, animateurs,… et toute personne se souciant de l'éducation à la vie
affective et sexuelle des enfants et des adolescents. Ce document est agrémenté de
pistes d'actions et d’outils (photolangage, jeu…)
www.ifeelgood.be/NR/rdonlyres/B9FDDB65-41E5-4A66-ADB7-4A157D5ED7B7/0/ifeelgoodHypersexualisation.pdf
[email protected]
Formations
Démarches éducatives et
techniques
d'animation
de groupe autour de la
santé
Tatouage, piercing : Comprendre le phénomène, connaître les risques.
CRAES-CRIPS,
Fiches
pratiques
prévention,
n°
2,
avril
2009.
Après un rappel de l'historicité et de l'universalité des marques corporelles, cette fiche
propose un éclairage sur la pratique du tatouage et du piercing dans nos sociétés, des
risques de transmission d’agents pathogènes et des nouvelles règles d'hygiène imposées
par les autorités sanitaires.
http://education-sante-ra.org/publications/publication.asp?id=5&an=2009&renum=93#93
Lyon
8 et 9 octobre 2009 ; 22 et
23 octobre 2009
Monter un projet de
santé avec des personnes
en difficultés sociale
Grenoble
5, 6 et 7 octobre 2009 ;
16 et 17 novembre 2009 ;
7 décembre 2009
Organisation
FRAES
9 quai Jean Moulin - 69001 Lyon
[email protected]
Télécharger
le
cata logue
de
formations de la
FRAES :
http://education-santera.org/upl/dl.asp?
c=0&n=000201
Activité physique
Le jeu de l’esprit sportif. Union Nationale Sportive Léo
Lagrange.
Un jeu de plateau pour acquérir des connaissances et pour réfléchir aux
dérives du sport mais aussi à ses bienfaits. Les enfants ne jouent pas
seuls, des adultes doivent être là pour apporter des informations complémentaires, répondre aux questions des enfants et organiser des épreuves
sportives.
Quatre thèmes (santé, respect, violence, dopage) plus un thème
« culture sport ». Des cartes « questions » sans langue de bois, proposant
des réponses claires qui prônent toujours le dialogue. A partir de courtes
mises en situation, les enfants ont à prendre position, à imaginer des
solutions.
Les épreuves sportives prévues dans les règles du jeu, s’organisent selon la
configuration des lieux et du matériel pédagogique disponible : panier de basket à
réussir, jeu de ballon, corde à sauter, etc…
Disponible en prêt à l’ADESSA—Éducation Santé Ain