Baccalauréat en génie informatique

Transcription

Faculté des sciences et de génie
Sommaire
Répertoire des programmes
5
6
Explication de la description d’un programme
Actuariat
Baccalauréat en actuariat
1.325.01
7
1.212.01
8
Chère étudiante,
Cher étudiant,
1.212.26
10
1.211.01
11
Je vous invite à prendre connaissance
de ce répertoire de l’Université Laval qui
décrit les baccalauréats, les certificats et les
microprogrammes offerts à la Faculté des
sciences et de génie.
1.313.06
14
1.214.01
14
1.221.26
16
1.314.01
17
1.339.01
19
1.319.06
20
1.338.01
21
1.334.01
22
1.315.01
24
1.331.01
26
1.327.01
28
1.336.01
30
1.317.01
32
1.318.01
34
1.332.01
35
1.215.01
37
Biochimie
Baccalauréat en biochimie
Bio-informatique
Baccalauréat en bio-informatique
Biologie
Baccalauréat en biologie
Biotechnologie
Certificat en biotechnologie
Chimie
Baccalauréat en chimie
Études pluridisciplinaires
Baccalauréat intégré en mathématiques et informatique
Génie chimique
Baccalauréat en génie chimique
Génie civil
Baccalauréat en génie civil
Génie de la plasturgie
Certificat en génie de la plasturgie
Génie des eaux
Baccalauréat en génie des eaux
Génie électrique
Baccalauréat en génie électrique
Génie géologique
Baccalauréat en génie géologique
Message du doyen
Ce document d’information deviendra rapidement pour vous un outil de consultation précieux,
car il établit, pour les prochaines années, la feuille
de route de votre formation en sciences pures, en
sciences appliquées ou en ingénierie.
La Faculté des sciences et de génie est reconnue pour la qualité de ses
programmes. Nous prenons grand soin d’actualiser périodiquement tous
nos programmes, afin de nous assurer de leur adéquation avec l’évolution
des différents domaines du savoir et les besoins de la société.
Tout au long de vos études, votre premier interlocuteur, en ce qui a trait à
votre cheminement universitaire, est le directeur de programme. Ce dernier,
de concert avec le comité de programme, composé de professeurs et
d’étudiants, voit à la qualité et à la pertinence de votre programme d’études.
N’hésitez surtout pas à le rencontrer!
À la Faculté, nous accordons une grande importance à votre réussite et nous
sommes soucieux de la qualité de l’encadrement que nous vous offrons. Au
fil des ans, nous avons mis sur pied des services ainsi que des ressources de
toute nature qui, nous le croyons, vous aideront à atteindre vos objectifs de
formation, à faciliter votre intégration au sein de la communauté facultaire
et à vous préparer adéquatement au marché du travail. Nous sommes
persuadés que la diversité des moyens que nous mettons à votre disposition
saura vous soutenir durant vos études. Vous pouvez consulter ces différents
services à l’adresse suivante : www.fsg.ulaval.ca.
Bon succès dans vos études!
Génie informatique
Génie logiciel
Baccalauréat en génie logiciel
Jean-Baptiste Sérodes
Doyen
Génie mécanique
Baccalauréat en génie mécanique
Génie métallurgique
Baccalauréat coopératif en génie des matériaux et de la
métallurgie
Génie minier
Baccalauréat coopératif en génie des mines et de la
minéralurgie
Microbiologie
Génie physique
Baccalauréat en génie physique
45
Baccalauréat en physique
1.232.01
47
Microprogramme en optique-photonique
1.232.00
49
Physique
Géologie
Baccalauréat en géologie
1.213.01
Baccalauréat en microbiologie
Informatique
Statistique
Baccalauréat en informatique
1.326.01
39
Certificat en informatique
1.326.06
42
Baccalauréat en statistique
1.228.01
50
Microprogramme en gestion technique de sites Internet
1.326.10
43
Certificat en statistique
1.228.06
51
Microprogramme en informatique de base
1.326.00
43
1.221.01
44
Répertoire des cours
Mathématiques
Baccalauréat en mathématiques
Explication de la description d’un cours
53
54
Coordonnées de la Faculté
Pavillon Alexandre-Vachon, bureau 1033
Université Laval
Québec (Québec) Canada G1K 7P4
(418) 656-2163
télécopieur : (418) 656-5902
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Direction de la Faculté
Doyen
Jean-Baptiste Sérodes
Vice-doyen au développement
et à la recherche
Paul Fortier
Vice-doyen aux études
Guy Gendron
Départements et école
Département de biochimie
et de microbiologie
Directeur
André Darveau
Département de biologie
Directeur
Gilles Houle
Département de chimie
Directeur
Normand Voyer
Département de génie chimique
Directeur
Bernard Grandjean
Département de génie civil
Directrice
Josée Bastien
Département de génie électrique
et de génie informatique
Directeur
Xavier Maldague
Département de génie mécanique
Directeur
Jean Lemay
Département de géologie
et de génie géologique
Directeur
Réjean Hébert
Département d’informatique
et de génie logiciel
Directeur
Guy Mineau
Département de mathématiques
et de statistique
Directeur
Jean-Pierre Carmichael
Département de génie des mines,
de la métallurgie et des matériaux
Directeur
Gaétan Laroche
Département de physique, génie
physique et optique
Directeur
Roger A. Lessard
École d’actuariat
Directeur
Michel Giguère
AVIS
Cette publication constitue, avec le Guide de l’admission au premier cycle, l’offre de formation de
l’Université Laval. La description intégrale des programmes est accessible à l’adresse ulaval.ca/sg.
La présente publication fait référence au Règlement des études, édition de septembre 2005, dont le texte est accessible
à l’adresse suivante : ulaval.ca/sg/reg/Reglements/index.html. Pour toute question à cet égard, veuillez communiquer
avec votre direction de programme.
Le contenu du présent Répertoire général du premier cycle (programmes et cours) a été versé sur le site Web de l’Université
Laval (ulaval.ca/Al/cours.html).
Les étudiants qui se sont engagés dans un programme avant septembre 2006 ne doivent pas utiliser ce répertoire sans
vérifier avec leur directeur de programme si la description donnée ici les concerne.
Le document, à jour en avril 2006, est réalisé et publié par la Section des diplômes et des publications officielles du
Bureau du secrétaire général, avec la collaboration de la Direction générale des programmes de premier cycle. Ce
répertoire est la seule publication officielle de l’Université concernant la description des programmes et des cours de
premier cycle. En cas de divergence, le répertoire prévaut sur toute autre publication faisant état des programmes et des
cours offerts par l’Université.
Les renseignements fournis dans cette publication peuvent être modifiés en tout temps et sans avis prévalable.
Pour joindre l’Université Laval :
téléphone : (418) 656-3333
télécopieur : (418) 656-2809
courriel : [email protected]
site Web : ulaval.ca
Formulaires de demande d’admission :
Information sur les programmes :
Bureau du registraire
Pavillon Jean-Charles-Bonenfant
Bureau 2440
Université Laval
Québec (Québec) G1K 7P4
(418) 656-3080
[email protected]
ulaval.ca/reg
Division de la promotion et du recrutement
Pavillon Alphonse-Desjardins
Bureau 3577
Université Laval
Québec (Québec) G1K 7P4
(418) 656-2764
1 877 7 ULAVAL (Canada, États-Unis)
[email protected]
Coordination du projet : Lina Villeneuve
Dépôt légal – 2e trimestre 2006
Bibliothèque nationale du Québec
Bibliothèque nationale du Canada
Répertoire des programmes
Explication de la description d’un programme
1
3
5
6
BACCALAURÉAT EN ARCHITECTURE
Version 007
Fonction : Type 10
Total des crédits à obtenir : 96
1.307.11
SEV : AUTOMNE 2006
4
10
COURS OBLIGATOIRES
11
2
69 CRÉDITS
ARC-19145 Introduction au design architectural
12
ARC-19143 TITRE DU COURS
COURS CONJOINT
13
COURS À OPTION
6
3
A
A
1
1
27 CRÉDITS
15
Obtenir 27 crédits de cours et satisfaire aux exigences indiquées ci-après.
1. Obtenir au moins 6 crédits, et au plus 12 crédits, parmi les cours d’atelier
suivants :
PR : ARC-19166, ARC-19170, ARC-19141
ARC-22804 Atelier avancé d’architecture I
ARC-22805 Atelier avancé d’architecture II
PR :
14
CC :
1
Titre du programme. L’appellation des programmes présentés dans ce
répertoire est conforme à la nomenclature des programmes adoptée
par le Conseil de l’Université le 10 mars 1976 et mise en vigueur le
30 juin 1978 par une décision du Conseil exécutif.
2
Code descriptif. Le code indique le cycle où se situe le programme et
la discipline (ou champ d’études) dont il traite.
3
Numéro de version. La description d’un programme peut être
modifiée à l’occasion. Les diverses variantes sont désignées par un
numéro de version. On consigne au dossier de l’étudiant le numéro
de la version qui prévaut lors de son admission dans le programme;
cela permet de préserver par la suite ses droits aux crédits des cours
qu’il fera au titre de ce programme.
4
5
6
7
Session d’entrée en vigueur (SEV) de la version donnée dans le
présent répertoire. Les étudiants qui s’engagent dans le programme
à compter de cette session doivent suivre cette version. Ceux qui
sont déjà en cours d’études doivent suivre la version qui prévalait au
moment de leur admission. Tous doivent cependant tenir compte des
modifications faites à la version de leur programme conformément
aux règles fixées par le Conseil universitaire.
Un même programme de cours peut parfois être une composante
de plusieurs types de programme. Un programme de certificat,
par exemple, peut parfois être suivi dans le cadre de deux types :
dans le type 30 (baccalauréat multidisciplinaire) et dans le type 40
(certificat). Ce sont les fonctions de ce programme de certificat.
Total des crédits que l’étudiant doit atteindre pour l’ensemble du
programme, en se conformant aux exigences de la version.
Valeur en crédits de chaque cours. Cette valeur est celle que vaut
présentement le cours. Elle peut être différente de celle qui prévalait
antérieurement. Cela n’a aucune incidence sur le dossier des étudiants
qui ont déjà suivi le cours alors qu’il avait une autre valeur en crédits,
car le dossier affiche toujours les cours suivis avec le nombre de
crédits qu’ils avaient au moment où ils ont été suivis.
7
8
9
6
6
AH
AH
-
8
Saisons où se donne habituellement le cours. A : automne;
H : hiver; E : été. L’Horaire des cours, publié chaque session, indique
les cours qui se donneront effectivement. Il faut donc consulter la
publication Horaire des cours pour savoir ce qu’il en sera de l’offre
de chaque cours. L’Horaire des cours est également versé dans le
système d’information de l’Université Laval à l’adresse suivante :
www.ulaval.ca/Al/horaire.html.
9
Session où l’Université place le cours dans le cheminement de
l’étudiant. Un chiffre de 1 à 8 indique cette session; quand la session
n’a pas été déterminée, un tiret remplace le chiffre.
10
Nombre total de crédits que l’étudiant doit acquérir en suivant les
cours obligatoires indiqués dans le programme.
11
Numéro du cours. La partie essentielle de cet ensemble
alphanumérique est la partie numérique; c’est elle, et elle seule, qui
désigne le cours; le sigle peut à l’occasion être changé, mais cela ne
change en rien la désignation du cours.
12
Titre du cours. Ce titre est celui qui prévalait au moment de la
préparation du répertoire de cours. Ce titre peut être différent de celui
qui a été publié dans les répertoires antérieurs. Cela ne change pas la
désignation du cours si le cours porte encore le même numéro.
13
La présence d’un nom d’établissement extérieur à l’Université Laval
ainsi que d’un numéro de cours placés sous le titre du cours signifie
que ce cours est offert par l’établissement en question dans le cadre
d’un programme interuniversitaire.
14
Les cours préalables et les cours concomitants affichés ici sont ceux
qu’indique le Répertoire des programmes et des cours de premier
cycle.
15
Nombre de crédits que l’étudiant doit acquérir en suivant des cours
à option. Malgré le nombre indiqué, la règle suivante s’impose
toujours : acquérir en option les crédits requis pour atteindre le total
de crédits exigé par le programme, compte tenu des crédits acquis
par les cours obligatoires.
Actuariat
ACTUARIAT
Baccalauréat en actuariat
1.325.01
Admission
Être titulaire du DEC en sciences, lettres et arts
OU
Être titulaire du DEC en sciences de la nature
OU
Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs
suivants :
Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs : 00UN, 00UP, 00UQ) ou
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
Physique NYA (ou 101) (objectif : 00UR)
un cours parmi les suivants :
Mathématiques 303, 307, 337
Physique NYB, NYC (ou 201, 301) (objectifs : 00US, 00UT)
Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme,
communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected].
ca ou (418) 656-2163).
Le candidat adulte qui présente une combinaison de scolarité et d’expérience
pertinente jugée équivalente aux exigences susmentionnées peut être
admissible.
Connaissance du français
L’étudiant admis à ce baccalauréat doit se conformer à la Politique sur l’usage du
français à l’Université Laval.
Sessions d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes : automne
et hiver.
Durée
6 sessions
Note - L’étudiant nouvellement admis à l’hiver doit cependant prévoir sept
sessions pour terminer son baccalauréat.
Fonction
Directeur
Type 10
BACCALAURÉAT EN ACTUARIAT
Louis Adam
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Formation complémentaire
IFT-22773 Informatique pour actuaires
ECN-21600 Microéconomie pour actuaires
FRN-21358 Communication en actuariat
PR : 30 crédits de cours acquis dans le programme de
baccalauréat en actuariat
CTB-21498 Comptabilité financière pour actuaires
ACT-21415 Législation et responsabilité professionnelle en
actuariat
PR : 60 crédits du programme
COURS À OPTION
3
3
3
A
A
H
1
1
2
3
H
2
3
H
2
3
3
H
A
2
3
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
H
4
3
H
4
3
3
H
H
4
4
3
A
5
3
3
3
A
H
H
1
2
4
3
A
5
3
H
6
24 CRÉDITS
Compétence linguistique
Profil
Profil international (51)
Ce programme offre, dans le cadre de ce profil, un certain nombre de places
aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux sessions d’études dans une
université située à l’extérieur du Québec. L’étudiant est invité à prendre contact
avec la direction de programme afin de connaître les conditions d’admissibilité
à ce séjour d’études.
Objectifs
Le programme vise les objectifs suivants :
• développer des habiletés intellectuelles liées à la résolution de problèmes;
• approfondir les concepts mathématiques propres à la science actuarielle;
• apprendre les principes de base propres à la science actuarielle;
• sensibiliser aux considérations pratiques de l’exercice de la profession;
• être en mesure d’évoluer dans un contexte multidisciplinaire;
• acquérir les aptitudes nécessaires à la communication;
• susciter le sens de l’éthique professionnelle;
• accroître l’autonomie et l’efficacité;
• faire preuve de créativité dans son travail.
L’exercice de la profession d’actuaire au Canada est encadré par l’Institut
canadien des actuaires.
Nom du diplôme
Ce programme conduit à l’obtention du grade de bachelier ès sciences (B.Sc.).
BACCALAURÉAT EN ACTUARIAT
Version 035
Fonction : Type 10
SEV : AUTOMNE 2006
66 CRÉDITS
Formation disciplinaire
ACT-10412 Mathématiques financières
ACT-16384 Analyse probabiliste des risques actuariels
3
3
A
A
1. Prendre un cours parmi les suivants :
ANL-14959 Intermediate English II
3 AHE PR : ANL-14958 ou ANL-20595 ou test de classement
ANL-14960 Advanced English I
ANL-14961 Advanced English II
L’étudiant dont les connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours
ANL-14961 pourra choisir un autre cours de langue parmi les cours de langue
seconde : Allemand (ALD), Espagnol (ESG), Italien (ITL) ou Portugais (POR).
2. Obtenir 21 crédits parmi les cours suivants et satisfaire, le cas échéant, aux
exigences indiquées ci-après.
Actuariat
Prendre un minimum de 9 crédits parmi les cours de la liste I.
Remarque
COURS OBLIGATOIRES
ACT-21403 Compléments de mathématiques
ACT-21409 Introduction à l’actuariat I
ACT-10418 Analyse statistique des risques actuariels
PR : ACT-16384
ACT-21416 Méthodes numériques en actuariat
PR : IFT-22773
ACT-21411 Introduction à l’actuariat II
PR : ACT-16384, ACT-21409
CC : ACT-21416
ACT-19679 Analyse et traitement du risque financier I
ACT-19072 Mathématiques actuarielles vie I
PR : ACT-10412, ACT-21411
ACT-21412 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. I
PR : ACT-10418, ACT-21411
ACT-17473 Méthodes statistiques
PR : ACT-10418 ou STT-10400
ACT-21986 Analyse et traitement du risque financier II
PR : ACT-19679
ACT-19073 Mathématiques actuarielles vie II
PR : ACT-19072
ACT-21413 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. II
PR : ACT-10418
ACT-19491 Analyse et traitement collectif du risque
ACT-21985 Processus stochastiques
PR : ACT-16384 ou STT-16557
ACT-21414 Théorie du risque
CC : ACT-21412
1
1
Liste I
ACT-10423 Compléments de tarification I.A.R.D.
PR : ACT-17762
ACT-15189 Régimes de retraite
PR : ACT-19073, ACT-19491
ACT-16389 Modèles de survie en actuariat
PR : ACT-19072
ACT-16666 Tarification et réserves en assurance de personnes
PR : ACT-19073
ACT-16670 Évaluation des passifs et solvabilité en
assurance I.A.R.D.
PR : ACT-21413
ACT-17762 Tarification en assurance I.A.R.D.
PR : ACT-21413
ACT-19074 Modèles avancés en assurance de personnes
PR : ACT-19073
ACT-19678 Séminaire en actuariat
PR : 60 crédits
ACT-19680 Évaluation et gestion du risque financier
PR : ACT-19679
ACT-19681 Coût et financement des régimes collectifs
PR : ACT-19491
ACT-20765 Coût et financement de régimes de retraite
PR : ACT-15189
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
Prendre les autres crédits parmi les cours de la liste I ou ceux de la liste II.
7
Liste II
Stage et projet de recherche en actuariat
ACT-20031 Formation pratique en milieu de travail
PR : 45 crédits du programme d’actuariat et
approbation de l’École
ACT-21143 Projet de recherche
approbation de l’École d’actuariat
ACT-21144 Formation en milieu de recherche
Statistique
STT-21363 Échantillonnage
PR : STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou
ECN-16096
STT-16564 Analyse des données
PR : (STT-10400 ou STT-16558), (MAT-10383 ou
MAT-10381)
STT-16565 Analyse de la variance
PR : STT-16558 ou ACT-10418
STT-16569 Analyse de tableaux de fréquences
PR : STT-16558
Gestion financière
GSF-11930 Gestion du portefeuille
PR : GSF-11928 ou GSF-22891
GSF-11932 Marché des capitaux
PR : GSF-11928 ou GSF-22891
GSF-21579 Introduction aux produits dérivés
PR : GSF-11928 ou GSF-22891
GSF-18067 Gestion des institutions de dépôts
PR : GSF-11928 ou GSF-22891 ou GSF-20713
GSF-18284 Gestion financière internationale
PR : GSF-11928 ou GSF-22891
Économique
ECN-21942 Macroéconomie pour actuaires
ECN-11160 Économie de la santé
ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis
ECN-11498 Relations économiques internationales
PR : (ECN-11484, ECN-11485) ou (ECN-17981,
ECN-17984)
ECN-11500 Économie publique
PR : ECN-15181 ou ECN-17983
ECN-11910 Monnaie et banque
PR : GSE-19215 ou ECN-11485 ou ECN-17984
Autres disciplines
HST-19931 Les Grands Financiers
IFT-10541 Structures de données
PR : IFT-17582
IFT-21937 Programmation de base (Java)
MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion
MRK-19222 Marketing
POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde
POL-18812 Introduction aux relations internationales
BIOCHIMIE
Baccalauréat en biochimie
3
E
-
3
AHE
-
3
E
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
6 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN BIOCHIMIE
André Darveau
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Profils
Profil entrepreneurial (61)
Le profil entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des
compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer.
Ce profil comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux cours de
3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. L’étudiant est
invité à consulter le site www.profilentrepreneurial.ulaval.ca et à prendre contact
avec la direction de programme afin de connaître les balises de ce profil, qui sont
de trois ordres : critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de
poursuite de la formation dans le profil.
Objectifs
3
3
3
3
A
A
H
H
-
3
A
-
3
AH
-
3
4
H
AHE
-
3
3
3
3
3
A
AHE
AHE
A
H
-
1.212.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques NYA, NYB (objectifs : 00UN, 00UP) ou Mathématiques 103-77,
203-77
Physique NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs : 00UR, 00US)
Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs : 00UL, 00UM)
Biologie NYA (ou 301) (objectif : 00UK)
Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut être admis sur la
base d’ententes DEC-BAC ou s’il peut bénéficier de passerelles en consultant le
site www.dectechniques.ulaval.ca.
admissible.
8
Objectifs généraux d’ordre pédagogique :
• permettre l’acquisition de connaissances sur la structure des constituants
chimiques des êtres vivants et des substances qu’ils produisent, leurs
transformations métaboliques et les changements énergétiques qui y sont
associés;
• acquérir les habiletés nécessaires au travail de laboratoire, individuellement
ou en équipe;
• accroître les qualités personnelles de capacité au travail autonome et à la
communication verbale et écrite;
• préparer à la poursuite d’études de deuxième cycle.
Objectifs généraux d’ordre sociologique :
• former à exercer diverses fonctions dans des laboratoires de recherche;
• préparer à effectuer des travaux d’analyse et de contrôle de la qualité dans des
laboratoires appartenant à différents milieux industriels, gouvernementaux
et paragouvernementaux produisant des biens et services liés au monde
biologique.
Nom du diplôme
BACCALAURÉAT EN BIOCHIMIE
Version 035
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
BCM-10004
MCB-10017
CHM-10098
CHM-15256
STT-18869
BCM-19396
BCM-21134
CHM-19640
BCM-21135
BCM-21136
BCM-21125
CHM-10097
Biochimie structurale
Microbiologie générale
Structure moléculaire
Laboratoire de chimie analytique
Statistique pour scientifiques
La Profession de biochimiste
Métabolisme et régulation
PR : BCM-10004 ou CHM-19077
Thermodynamique et cinétique
Laboratoire de biochimie
PR : CHM-15256, BCM-10004
CC : BCM-21125
Génétique moléculaire I
PR : BCM-10004
Techniques de biochimie
PR : BCM-10004
Spectroscopie moléculaire I
PR : CHM-10098
SEV : AUTOMNE 2006
65 CRÉDITS
3
3
3
3
3
1
3
A
A
A
A
AH
A
H
1
1
1
1
1
1
2
3
3
H
H
2
2
3
H
2
2
H
2
3
A
3
Biochimie
CHM-19077 Chimie organique I
BCM-21137 Génétique moléculaire II
PR : BCM-21136
CHM-10135 Physicochimie et sciences de la vie
PR : CHM-19640 ou CHM-10099
BCM-18771 Technologie de l’ADN recombinant
PR : BIO-19907 ou BCM-21137 ou BCM-10013
BCM-21139 Protéines
PR : BCM-21137 ou BIO-14825
CHM-19078 Chimie organique II
PR : CHM-19077
BIO-19908 Biologie de la cellule
PR : BIO-19907 ou BCM-21137
MCB-17758 Techniques microbiologiques
PR : MCB-10017
BCM-21140 Enzymologie
PR : BCM-21139
BCM-21138 Laboratoire d’acides nucléiques
PR : BCM-18771
BCM-21141 Laboratoire de protéines et d’enzymologie
COURS À OPTION
3
3
A
A
3
3
3
A
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
2
A
5
3
A
5
3
A
5
27 CRÉDITS
Obtenir 27 crédits de cours et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées
ci-après.
Bloc 1 : Formation complémentaire
Choisir deux ou trois cours parmi les suivants (maximum 9 crédits) :
Note - Les cours ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I et ENT-22810 Portfolio
entrepreneurial II sont réservés aux étudiants du profil entrepreneurial).
MCB-10022 Physiologie microbienne
PR : BCM-21134, BCM-21137
BCM-21142 Bio-informatique
PR : BCM-18771 ou CHM-22944 OU
CC : BCM-18771 ou CHM-22944
MCB-17425 Molécules et cellules de l’immunité
PR : BIO-10034 ou BIO-19908 ou BIO-16435
BCM-21969 Détermination de la structure des protéines
PR : CHM-21423 ou CHM-10097
IFT-17582 Algorithmique et programmation
IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux
PR : IFT-17582
CHM-10112 Préparations organiques
PR : CHM-19078, CHM-10097
MCB-10025 Virologie
BIO-10034 Génétique
PR : BIO-19907 ou BCM-21137
CC : BIO-19908
ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I
PR : ENT-22605
ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II
PR : ENT-22605
3
A
5
3
H
5
3
A
5
3
A
5
4
4
4
AH 5
A
5
AHE 5
3
AH
5
3
H
6
3
H
6
3
AHE
-
3
AHE
-
3
AHE 3
2
AHE 3
3
AHE 3
3
AHE 4
3
AHE 4
6
AHE 5
Bloc 2 : Travail expérimental
Choisir un ou deux cours parmi les suivants (maximum 6 crédits) :
BCM-10003 Projet de recherche I
PR : BCM-21135 ou BCM-19283 et approbation du
BCM-16487 Travail en laboratoire
PR : BCM-21135 et approbation du Département de
biochimie
BCM-20681 Stage en milieu de travail I
PR : 25 crédits du programme et session de formation
du centre des stages de la FSG
BCM-14861 Projet de recherche II
PR : BCM-10003 et approbation du Département de
biochimie
BCM-20685 Stage en milieu de travail II
PR : BCM-20681 et avoir réussi 55 crédits du
programme
BCM-18938 Projet de recherche III
PR : BCM-18771 ou BCM-21139 OU BCM-19283
Bloc 3 : Formation hors disciplinaire
Choisir cinq cours parmi les suivants et satisfaire, le cas échéant, aux exigences
indiquées ci-après (maximum 15 crédits).
3.1 Choisir un ou deux cours parmi les suivants (maximum 6 crédits) :
FRN-21036 Communications pour scientifiques
3 A
1
COM-18792 Communication orale en public
3 AHE 1
SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique
3
PHI-13301 Philosophie des sciences naturelles
3
SOC-13485 Science et société
3
PHI-15048 Éthique médicale et bioéthique
3
PR : 24 crédits du programme ou approbation
PHI-21336 Éthique et sciences biologiques
3
3.3 Choisir un cours parmi les suivants (maximum 3 crédits) :
3
PR : ANL-14958 ou ANL-20595 ou test de classement
3
3
AH
H
H
A
1
2
2
3
H
4
AHE
-
AHE
-
AHE
-
À la suite d’une évaluation, l’étudiant dont les connaissances en anglais sont
supérieures au cours ANL-14961 Advanced English II devra suivre le cours
ANL-19554 Advanced English III ou un cours d’une autre langue.
PHI-16149 Principes de logique
3 AHE 1
3 AHE 1
RLT-15493 Introduction aux relations industrielles
3 AH 1
RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion
3 A
1
DRT-18075 Aspects juridiques des affaires
3 AHE 1
PSY-18979 Psychologie et travail
3 H
2
CTB-21381 Comptabilité générale
3 AHE 2
MRK-19222 Marketing
3 AHE 2
ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir
3 AHE 4
ADM-20937 Planification et gestion de projets
3 AH 4
GSO-21059 Introduction à la gestion de projets
3 AH 5
PR : GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-22915
ou SIO-19223
Bloc 4 : profil entrepreneurial
Remarque - L’étudiant doit avoir reçu l’approbation de sa direction de programme
avant de s’engager dans ce cheminement.
4.1 Suivre les cours suivants :
PR : ENT-22605
PR : ENT-22605
4.2 Suivre le cours suivant :
ou SIO-19223
Bloc 5 : Choisir les autres cours parmi les suivants :
BIO-16595 Mycologie générale
STA-20245 Chimie des aliments I
PR : BCM-10004
BIO-17964 Les Animaux d’expérience
CHM-18914 Dangers, risques et matières dangereuses
BCX-11130 Biochimie médicale
PR : BCM-21134 ou BCM-10006
BIO-13328 Science des plantes
PHC-16486 Principes et problèmes de pharmacologie
PR : 30 crédits en sciences
CHM-10141 Chimie dans l’environnement
PR : 30 crédits ou approbation
BCX-11152 Introduction à la biologie du cancer
PR : 45 crédits du programme ou approbation du
département
BCX-14060 Anomalies et perturbations du métabolisme
PR : BCX-19005 ou BCX-19006 ou BCM-21134 ou
BCM-10006
BIO-16862 Éléments de physiologie humaine
CHM-19390 Chimie bioorganique et médicinale
PR : CHM-19958
BIO-19935 Physiologie végétale : croissance et développement
PR : BIO-19846, BIO-13328
GNT-11177 Introduction à la médecine génétique
CHM-19958 Chimie organique III
PR : CHM-19078
BIO-10035 Évolution
PR : BIO-10034 ou approbation
CHM-21423 Spectroscopie moléculaire II
PR : CHM-10097
BIO-22049 Écologie et environnement
FOR-11292 Écologie forestière I
BCM-22914 Introduction à l’assurance qualité
3
3
AHE
AHE
-
3
AHE
-
3
AH
-
3
3
A
AH
1
2
3
3
2
H
A
A
2
2
3
3
3
A
A
3
3
3
H
4
3
H
4
2
H
4
3
3
H
H
4
4
3
H
4
2
3
A
A
5
5
3
A
6
3
H
6
3
3
3
H
H
H
-
9
BIO-INFORMATIQUE
Baccalauréat en bio-informatique
BACCALAURÉAT EN BIO-INFORMATIQUE
1.212.26 Version 002
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
Pour le titulaire d’un DEC technique comportant une spécialisation dans
le domaine du génie, des sciences pures ou des sciences appliquées, une
combinaison particulière de cours préalables le rend admissible au programme.
On peut obtenir plus d’information en communiquant avec la Faculté des
sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).
admissible.
COURS OBLIGATOIRES
BCM-10004
CHM-10098
IFT-17582
BIF-22953
BCM-21134
BCM-21136
MAT-14287
IFT-10541
BIF-22930
BCM-21137
IFT-21453
IFT-19946
Condition particulière du programme
STT-10400
BCM-21139
Le baccalauréat en bio-informatique est un programme à capacité d’accueil
limitée.
BIO-10034
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
6 sessions de cours et 1 session de stage
Type 32
BACCALAURÉAT EN BIO-INFORMATIQUE
Stéphane Gagné
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Objectifs
Objectifs généraux
Les objectifs généraux du programme sont de permettre à l’étudiant :
• d’acquérir des connaissances de base en sciences biologiques, en informatique,
en mathématiques et en statistique;
• d’intégrer les connaissances acquises en sciences biologiques, en informatique,
en mathématiques et en statistique;
• de choisir une spécialisation dans l’une des orientations de la bio-informatique
(exemples : génomique et protéomique, bio-informatique structurale,
informatique);
• d’obtenir une expérience de travail dans le domaine de la bio-informatique.
Objectifs particuliers
Au terme de sa formation, l’étudiant sera apte à :
• maîtriser les connaissances de base en vue d’une bonne compréhension des
phénomènes biologiques;
• maîtriser les connaissances de base en informatique, en mathématiques et
en statistique afin d’analyser des problèmes complexes et de présenter une
solution informatique;
• faire une utilisation avancée de la majorité des outils bio-informatiques
modernes afin de résoudre des problèmes en génomique et en protéomique
(exemples : outils d’analyse de séquences, outils de bio-informatique
structurale);
• participer à la conception et au développement de nouveaux outils bioinformatiques;
• poursuivre des études au deuxième cycle en bio-informatique.
Nom du diplôme
SEV : AUTOMNE 2006
Fonction : Type 32
BIO-19908
BIF-22954
COM-19410
IFT-19022
BIF-22956
BIF-22957
BIF-22958
BIF-22955
BIF-22959
67 CRÉDITS
Algorithmique et programmation
La Profession de bio-informaticien
PR : BCM-10004 ou CHM-19077
PR : BCM-10004
Mathématiques discrètes
Structures de données
PR : IFT-17582
Introduction à la bio-informatique
PR : BCM-10004, CHM-10098, IFT-17582
CC : BCM-21136
Génétique moléculaire II
PR : BCM-21136
Analyse et conception de systèmes d’information
PR : Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du
programme
Programmation orientée objet
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
Probabilités et statistique
Protéines
PR : BCM-21137 ou BIO-14825
Génétique
PR : BIO-19907 ou BCM-21137
CC : BIO-19908
Biologie de la cellule
PR : BIO-19907 ou BCM-21137
Analyse de séquences biologiques
PR : BIF-22930
Communication pour informaticiens
Modèles et langages des bases de données
PR : IFT-21453, IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalent
Modélisation biomoléculaire
PR : CHM-10098, BIF-22930
Détermination de la structure des protéines
PR : BIF-22930
Séminaire du stage de bio-informatique en milieu
de travail
PR : BIF-22955
Stage de bio-informatique en milieu de travail
Statistiques génétiques : concepts et analyse
PR : BIF-22930, BIO-10034, STT-10400
COURS À OPTION
3
3
4
1
3
A
A
AH
A
H
1
1
1
1
2
3
H
2
3
4
H
2
AHE 2
3
H
2
3
A
3
3
AHE 3
3
AE
3
3
3
AH
H
3
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
3
HE
4
AHE 5
3
A
5
3
A
5
1
AHE 5
0
AHE 5
3
H
6
23 CRÉDITS
1. Cours de langue
Suivre l’un des cours suivants, selon le résultat du test de classement. Si le
classement est supérieur au niveau Advanced English III, l’étudiant choisit un
cours d’une autre langue.
ANL-19554 Advanced English III
2. Cours d’éthique
Choisir un cours parmi les suivants :
3. Choisir un cours parmi les suivants :
MAT-19961 Calcul matriciel
MAT-10381 Introduction à l’algèbre linéaire
3
A
-
3
H
-
2
3
A
A
-
4. Cours à option pouvant mener à une concentration
Choisir les autres crédits parmi les cours à option suivants, répartis en trois listes.
Les listes sont établies selon des concentrations visant un début de spécialisation
10
Biologie
dans l’un des domaines de la bio-informatique. L’étudiant peut ainsi, s’il le
désire, faire des choix plus cohérents selon son orientation de carrière. De
plus, s’il satisfait aux exigences de l’une de ces trois concentrations, l’étudiant
reçoit, à condition d’en faire la demande, une mention de fin d’études dans cette
concentration.
CONCENTRATION GÉNOMIQUE ET PROTÉOMIQUE
a) Suivre obligatoirement les trois cours suivants. Pour le cours BIF-22937, le sujet
du projet de recherche doit se rapporter à la génomique et à la protéomique.
BIF-22937 Projet de recherche en bio-informatique
3 AHE PR : BIF-22930 ou approbation du Département de
biochimie et de microbiologie
3 H
BIF-22960 Génétique bactérienne, génomique et
bio-informatique
3 H
PR : BIO-10034, BIF-22954
b) Choisir au moins un cours parmi les suivants :
PR : BCM-21139
IFT-10558 Infographie
PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (MAT-10381 ou
MAT-10382 ou MAT-19961)
IFT-21133 Programmation avancée en Java
PR : IFT-19946 ou IFT-19926 ou IFT-19965
2
A
-
3
3
A
A
-
3
AHE
-
a) Suivre obligatoirement les trois cours suivants. Pour le cours BIF-22937, le
sujet du projet de recherche doit se rapporter à la bio-informatique structurale.
CHM-13212 Chimie quantique
3 A
PR : CHM-10098, MAT-16392
IFT-21459 Programmation concurrente et systèmes parallèles
3 H
PR : IFT-10544
2
A
-
3
3
A
A
-
3
A
-
CONCENTRATION INFORMATIQUE
a) Suivre obligatoirement le cours suivant. Le sujet du projet de recherche doit
se rapporter à l’informatique.
b) Choisir au moins trois cours parmi les suivants :
IFT-10542 Langages de programmation
PR : IFT-19946 ou IFT-19966
IFT-17583 Structure interne des ordinateurs
CC : IFT-17582
IFT-10544 Systèmes d’exploitation
PR : (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541
ou IFT-19966)
IFT-10557 Simulation des systèmes stochastiques
PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou
STT-20694)
MAT-10382 ou MAT-19961)
IFT-15751 Informatique théorique
PR : MAT-22257 ou MAT-14287
CC : IFT-17588
IFT-15755 Gestion de fichiers
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
IFT-17588 Conception et analyse d’algorithmes
STT-20694)
PR : IFT-19946 ou IFT-19926 ou IFT-19965
IFT-21454 Analyse et conception des systèmes orientés objets
PR : IFT-19022
PR : IFT-10544
BIOLOGIE
Baccalauréat en biologie
3
3
AH
A
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
3
3
A
H
H
-
1.211.01
Admission
CONCENTRATION BIO-INFORMATIQUE STRUCTURALE
b) Choisir au moins un cours parmi les suivants :
PR : BCM-21139
MAT-10382 ou MAT-19961)
MAT-17441 Optimisation
PR : MAT-19512, (MAT-10383 ou MAT-10381)
5. Autres cours à option
MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I
PR : MAT-19512, (MAT-10383 ou MAT-10381)
MAT-21486 Programmation mathématique
PR : MAT-10382 ou MAT-10381 ou MAT-19961
MAT-10381)
MAT-17442 Méthodes numériques
PR : MAT-10382 ou MAT-10381
CC : MAT-17595
BIO-17685 Génétique moléculaire humaine
PR : BIO-10034
BIO-22050 Évolution et biodiversité
BIO-19915 Génétique et conservation de la biodiversité
PR : BIO-19907
OU
OU
suivants :
203-77
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
6 sessions
3
HE
-
4
AH
-
3
HE
-
3
H
-
3
A
-
3
AE
-
3
AE
-
Profils
3
AE
-
Type 10
BACCALAURÉAT EN BIOLOGIE
Gilles Houle
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Concentrations
Biologie cellulaire et moléculaire (01)
Physiologie animale (02)
Écologie animale (03)
Écologie marine et des eaux douces (04)
Biologie et écologie végétales (05)
Conservation et environnement (06)
Le programme est aussi offert sans concentration.
3
AHE
-
3
HE
-
3
H
-
11
Ce profil comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux ou trois cours
de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. L’étudiant est
BIO-10080
BIO-10035
PHI-21336
Physiologie animale comparée II
PR : BIO-10078
Évolution
Éthique et sciences biologiques
3
H
4
3
A
5
3
H
6
Orientation
COURS À OPTION
Le programme de baccalauréat en biologie vise à préparer l’étudiant à faire
carrière en biologie, soit par le biais d’études aux cycles supérieurs, soit par une
insertion immédiate sur le marché du travail, en lui assurant :
• une formation scientifique et biologique de base;
• un début de formation spécialisée dans un des grands champs de la biologie;
• l’acquisition d’habiletés en vue de la recherche ou de l’intervention
professionnelle dans ces champs de la biologie.
Obtenir 30 crédits et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après.
Le programme offre la possibilité d’une formation appropriée sur les cellules,
les organismes, les populations et les écosystèmes. À titre d’exemple, il propose
des enseignements en biologie cellulaire et moléculaire, en physiologie, en
biologie végétale, en entomologie, en écologie continentale et en écologie
marine. Il vise cependant à éviter les cloisonnements trop étanches entre ces
divers enseignements et, dans une bonne mesure, à favoriser une formation
polyvalente.
Objectifs
Le programme de baccalauréat en biologie vise à préparer le diplômé :
• à utiliser efficacement les connaissances de base de la biologie et d’autres
disciplines, en vue d’une meilleure compréhension des phénomènes
biologiques connus ou inédits;
• à distinguer les différentes composantes d’un problème de nature biologique
et à établir des relations entre elles par une utilisation appropriée des
connaissances scientifiques fondamentales et spécialisées;
• à participer activement à l’élaboration de plans d’échantillonnage, de plans
d’expérience ou d’autres plans, en vue de cerner ou de résoudre des problèmes
d’ordre biologique fondamental ou appliqué, et à réaliser les mesures,
les échantillonnages, les expériences ou les interventions communément
requises en biologie;
• à formuler et à présenter des avis scientifiques ou professionnels clairs et
complets, oralement ou par écrit, sur tout sujet relevant de sa fonction et de
sa compétence.
A) CHEMINEMENT RÉGULIER
Le programme de biologie offre deux cheminements distincts : A) le cheminement
régulier; B) le profil entrepreneurial. Dans ce dernier cas, un certain nombre de
cours à option sont imposés afin de satisfaire aux exigences du profil; la mention
«Profil entrepreneurial » sera inscrite sur le diplôme.
1. Prendre 6 crédits de cours de formation générale hors discipline. (Les cours
identifiés par les sigles BCM, BIO et MCB ne peuvent être reconnus comme
des cours de formation générale hors discipline).
2. Prendre le cours suivant :
Les étudiants doivent cependant noter trois restrictions :
1. Ils ne peuvent faire qu’un seul des deux choix suivants :
BIO-10085
61 CRÉDITS
BCM-10004 Biochimie structurale
BCM-10016 Laboratoire de biochimie générale I
CC : BCM-10004
BIO-10043 Zoologie des invertébrés
BIO-19821 Structure et fonction des végétaux
BIO-19934 Microbiologie générale et laboratoire
BIO-19903 Champs scientifiques et professionnels de la biologie
BCM-21134 Métabolisme et régulation
PR : BCM-10004 ou CHM-19077
BIO-10041 Évolution des vertébrés
BIO-19902 Diversité et écologie des végétaux
PR : BIO-19821
STT-19909 Méthodes statistiques
GLG-18751 Planète Terre
BIO-14825 Biologie moléculaire - laboratoire
CC : BIO-19907
BIO-10055 Écologie générale
PR : (BIO-19902 ou BIO-13328), BIO-10041
BIO-10078 Physiologie animale comparée I
PR : BIO-10041
BIO-19907 Biologie moléculaire
PR : BCM-10004
PR : BIO-19907 ou BCM-21137
PR : BIO-19907 ou BCM-21137
CC : BIO-19908
BIO-10079 Physiologie animale comparée - laboratoire
CC : BIO-10080
12
3
3
A
A
1
1
3
3
3
1
3
A
A
AH
A
H
1
1
1
1
2
3
3
H
H
2
2
3
3
3
AH 2
AHE 2
A
3
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
-
3. Prendre 21 crédits parmi les cours à option suivants, répartis en sept listes.
Les six premières sont établies selon des concentrations visant un début de
spécialisation dans l’un des domaines de la biologie; sans y être contraints,
les étudiants peuvent ainsi, s’ils le désirent, faire des choix plus cohérents
en relation avec l’orientation de carrière qu’ils projettent. L’étudiant qui
aura acquis un minimum de 15 crédits de formation dans l’une de ces six
concentrations recevra, sur demande, une mention de fin d’études dans cette
concentration. La septième liste regroupe les cours s’adressant indifféremment
aux étudiants de l’une ou l’autre des concentrations.
COURS OBLIGATOIRES
AHE
L’étudiant dont le classement est inférieur à ce niveau doit alors réussir le ou les
préalables lui permettant de s’inscrire au cours ANL-14959.
Nom du diplôme
SEV : AUTOMNE 2006
3
L’étudiant dont le classement est supérieur à ce cours doit suivre un autre cours
de langue, soit un cours d’anglais de niveau supérieur, soit un cours d’une autre
langue.
a)
BIO-10084
BACCALAURÉAT EN BIOLOGIE
Version 035
Fonction : Type 10
30 CRÉDITS
b)
BIO-19912
Initiation à la recherche I
PR : 60 crédits et approbation
Initiation à la recherche II
PR : BIO-10084
Recherche documentaire
2. Ils ne peuvent choisir qu’un seul des deux cours suivants :
SLS-12503 Science du sol
FOR-11295 Sols forestiers
3
AHE
-
3
AH
-
3
AHE
-
3
3
AH
A
-
3. Ils ne peuvent faire comptabiliser dans une concentration qu’un seul des trois
cours suivants :
BIO-10085 Initiation à la recherche II
3 AH
PR : BIO-10084
BIO-19912 Recherche documentaire
3 AHE PR : 60 crédits et approbation
BIO-19918 Stage en milieu de travail I
3 AHE PR : 24 crédits, approbation et session de formation du
centre des stages de la FSG
CONCENTRATION BIOLOGIE CELLULAIRE ET MOLÉCULAIRE
3 H
4
PR : BCM-21137 ou BIO-14825
BIO-10030 Biologie du développement
3 H
4
CC : BIO-10034
3 A
5
PR : BCM-18771
3 A
5
3 H
6
PR : BIO-10034
3 H
6
PR : BIO-19907
MCB-10025 Virologie
3 H
6
3 AH
PR : BIO-10084
3 AHE PR : 60 crédits et approbation
Biologie
CONCENTRATION PHYSIOLOGIE ANIMALE
CC : BIO-10034
BIO-10076 Écophysiologie animale
BIO-12234 Psychophysiologie
BIO-10081 Physiologie expérimentale
PR : BIO-10079
KIN-20753 Muscle et activité physique
PR : (KIN-20733, KIN-20739) ou (BCM-21134,
BIO-10078)
PR : BIO-10034
PR : BIO-10084
PR : 24 crédits, approbation et session de formation
CONCENTRATION ÉCOLOGIE ANIMALE
BIO-19911 Ornithologie
PR : BIO-10041
BIO-10056 Écologie des populations animales
PR : BIO-10055
BIO-10062 Gestion et conservation de la faune
PR : BIO-10055
BIO-18467 Ichtyologie : écologie et évolution des poissons
PR : BIO-10041
BIO-19904 Mammalogie
PR : BIO-10041
BIO-21422 Entomologie
PR : BIO-10043
GLG-10342 Paléontologie et évolution
PR : BIO-19907
BIO-22231 Écologie comportementale
PR : BIO-10055, BIO-10035
PR : BIO-10084
CONCENTRATION ÉCOLOGIE MARINE ET DES EAUX DOUCES
BIO-22788 Écosystèmes marins
PR : BIO-10043, BIO-19902
BIO-10068 Écologie marine pratique
PR : BIO-10041
CC : BIO-22788
BIO-10060 Limnologie : dynamique des écosystèmes d’eau douce
PR : BIO-10055, BIO-10043
BIO-10067 Océanographie physique
BIO-18467 Ichtyologie : écologie et évolution des poissons
PR : BIO-10041
GGR-13470 Méthodes d’analyse spatiale
GGR-15158 Géomorphologie littorale et marine
PR : GLG-18751 ou GGR-18689 ou GLG-20699
PR : BIO-19907
BIO-22718 Biogéochimie océanique et climat
PR : BIO-10084
CONCENTRATION BIOLOGIE ET ÉCOLOGIE VÉGÉTALES
BIO-12283 Taxonomie des plantes du Québec
BIO-18788 Organisation des spermatophytes
BIO-19014 Dynamique des écosystèmes terrestres
PR : BIO-19902, BIO-10055
3
H
4
3
A
5
3
3
H
A
5
5
3
H
5
3
A
5
3
H
6
3
AH
-
3
3
H
AHE
-
3
AHE
-
FOR-21533 Analyse des écosystèmes forestiers tropicaux
PR : Avoir acquis 60 crédits
PR : BIO-10084
BIO-12285 Herbier
GGR-18690 Climatologie
CONCENTRATION CONSERVATION ET ENVIRONNEMENT
GGR-18692 Analyse de cartes
BIO-10060 Limnologie : dynamique des écosystèmes d’eau douce
PR : BIO-10055, BIO-10043
PR : BIO-10055
PR : BIO-19902, BIO-10055
PR : Avoir acquis 60 crédits
GCI-21428 Impacts environnementaux
PR : 75 crédits en sciences ou en génie
PR : BIO-19907
PR : BIO-10084
BIO-20989 Conservation et biodiversité exotiques
PR : 30 crédits du programme de biologie ou
approbation
3
A
5
3
3
3
A
H
AH
5
5
-
3
3
AHE
AHE
-
3
3
3
H
AH
AHE
-
3
3
H
A
4
5
3
A
5
3
A
5
3
3
A
A
5
5
3
3
A
H
5
6
3
H
6
3
AH
-
3
AHE
-
3
E
-
3
3
3
H
AH
AHE
-
3
AHE
-
3
AH
-
3
AHE
-
3
AHE
-
3
AHE
-
3
H
4
3
A
5
3
A
5
3
A
5
3
A
5
3
A
5
3
3
H
H
5
6
3
H
6
3
AH
-
3
AHE
-
3
AHE
-
3
H
4
3
H
4
3
A
5
3
3
A
A
5
5
3
3
A
H
5
5
3
3
H
H
5
6
3
3
H
AH
6
-
3
AHE
-
3
AHE
-
3. Prendre un cours parmi les suivants :
MNG-15947 Entrepreneuriat, PME et société
MNG-16874 Plan d’affaires et démarrage
PR : 9 cr. de la concentration mineure en
entrepreneuriat et gestion des PME
MNG-19960 Projet d’entreprise
3
H
4
3
3
3
A
A
A
5
5
5
3
A
5
FORMATION EN RECHERCHE ET EN MILIEU DE TRAVAIL
BIO-10084 Initiation à la recherche I
PR : BIO-10084
BIO-22443 Stage en milieu de travail II
PR : BIO-19918
B) CHEMINEMENT ENTREPRENEURIAL
3
AHE
-
L’étudiant dont le classement est supérieur à ce cours doit suivre un autre cours
de langue, soit un cours d’anglais de niveau supérieur, soit un cours d’une autre
langue.
L’étudiant dont le classement est inférieur à ce niveau doit alors réussir le ou les
préalables lui permettant de s’inscrire au cours ANL-14959.
3
AHE
-
3
3
A
A
-
3
AH
-
13
4. Prendre les cours suivants :
PR : ENT-22605
PR : ENT-22605
3
AHE
-
3
AHE
-
5. Prendre 15 crédits parmi les cours à option du cheminement régulier, répartis
en sept listes.
BIOTECHNOLOGIE
Certificat en biotechnologie
1.313.06
Admission
Être titulaire d’un DEC technique parmi les suivants : chimie-biologie, laboratoire
médical, inventaire et recherche en biologie
OU
Être titulaire d’un autre DEC technique pertinent et avoir acquis des unités
collégiales en chimie organique, en biochimie et en microbiologie
OU
Avoir acquis 30 crédits universitaires en sciences biologiques
Note - Ce programme est offert le soir, en partenariat avec le Cégep de LévisLauzon.
Session d’admission
Ce programme accepte de nouveaux candidats à la session suivante : automne.
Durée
Fonction
Directeur
3 sessions
Type 40
CERTIFICAT EN BIOTECHNOLOGIE
Version 010
Fonction : Type 40
COURS OBLIGATOIRES
SEV : AUTOMNE 2006
30 CRÉDITS
BCM-20962
MCB-20965
BCM-20967
MCB-20966
MCB-21984
MCB-22910
MCB-22911
BCM-22912
Biologie moléculaire du gène
Laboratoire d’immunologie appliquée
Laboratoire d’analyse instrumentale
Techniques de culture cellulaire animale et végétale
Principes de base en assurance qualité
Laboratoire de microbiologie et de bioprocédés
Laboratoire de microbiologie environnementale
Génomique fonctionnelle et protéomique
PR : BCM-20962
BCM-20968 Laboratoire de biologie moléculaire et génie génétique
PR : BCM-20962
MCB-22913 Stage en biotechnologie
PR : 25 crédits de cours du certificat en biotechnologie
COURS À OPTION
3
3
3
3
1
3
3
3
A
A
A
A
A
H
H
H
1
1
1
1
1
2
2
2
3
H
2
5
AHE 2
0 CRÉDIT
CHIMIE
Baccalauréat en chimie
1.214.01
Admission
CERTIFICAT EN BIOTECHNOLOGIE
Sylvain Moineau
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Objectifs
Le programme de formation vise à préparer un technicien supérieur de laboratoire
capable de travailler dans les divers secteurs liés à la biotechnologie, soit le
biomédical, l’environnement, l’agroalimentaire et les ressources naturelles. Le
participant reçoit une formation scientifique et technique axée sur les principaux
champs d’application de la biotechnologie.
Le programme de formation permet à l’étudiant d’acquérir de solides
connaissances et habiletés en microbiologie, en biologie moléculaire, en génie
génétique, en culture de cellules, en immunologie, en valorisation de la biomasse,
en biofermentation et en chimie instrumentale.
Le programme vise à actualiser, à approfondir et à élargir les connaissances
pratiques du participant, lui permettant ainsi d’augmenter son employabilité
concurrentielle sur un marché de l’emploi hautement exigeant.
Au cours de sa formation, l’étudiant acquiert les compétences suivantes :
• réaliser des analyses d’immunologie appliquée;
• utiliser des appareils de chimie instrumentale dans le contexte de la
biotechnologie;
• utiliser les connaissances générales sur les systèmes d’assurance qualité et les
bonnes pratiques de laboratoire (BPL);
• cultiver des cellules animales et végétales;
• appliquer les techniques de la biologie moléculaire et du génie génétique;
• manœuvrer et gérer des bioréacteurs;
• appliquer la biotechnologie à l’environnement;
• utiliser les concepts de base de la génomique fonctionnelle, de la protéomique
et de la bio-informatique;
• intégrer les compétences acquises par le biais d’un stage en entreprise.
Remarque
Ce programme est conçu en partenariat avec le Cégep de Lévis-Lauzon. Les cours
théoriques sont donnés sur le campus de l’Université Laval et les cours pratiques
ont lieu au Cégep de Lévis-Lauzon. Ce programme est conçu essentiellement
comme un complément de formation d’une année d’ordre universitaire visant à
faciliter l’insertion professionnelle en sciences biologiques.
Nom du diplôme
Ce programme conduit à l’obtention du certificat en biotechnologie.
OU
OU
suivants :
203-77
Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201 et 301) (objectifs : 00UR, 00US, 00UT)
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Directrice
6 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN CHIMIE
Michèle Auger
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Concentrations
Chimie organique et pharmaceutique (01)
Chimie de l’environnement et radioécologie (02)
Chimie des matériaux (03)
Chimie biomoléculaire (04)
Catalyse (05)
Profil
14
Chimie
Orientation
2. Choisir deux cours parmi les suivants :
Le programme de baccalauréat en chimie vise à former un chimiste en vue d’une
insertion immédiate sur le marché du travail ou d’études aux cycles supérieurs.
Ce diplômé pourra travailler dans différents domaines tels que l’environnement,
les biotechnologies, l’énergie, la santé, la chimie pharmaceutique et le domaine
judiciaire.
ou, sur approbation, dans un domaine hors des sciences et du génie.
ANT-14558 Introduction à l’anthropologie
3
ARL-19521 L’Humanité avant l’histoire
3
3
ECN-11484 Principes de microéconomie
3
3
GGR-10564 Introduction à la carte du monde
3
GGR-16667 Géographie régionale du Québec
3
GSE-11906 Économie de l’entreprise
3
HST-16418 Le Québec aux XIXe et XXe siècles
3
3
HST-18373 Le Monde aux XIXe et XXe siècles
3
MNG-18777 Le Monde des affaires
3
MNG-19258 Gestion de la croissance d’une PME
3
MUS-19929 Formation à la vie culturelle
3
3
3
3
3
POL-18941 Les Politiques environnementales
3
3
3
SOC-14946 Environnement et société
3
3
Objectifs
• Maîtriser un ensemble de concepts, de principes et de méthodes de sciences
fondamentales se rapportant à la chimie;
• maîtriser un ensemble de concepts, de principes et de méthodes propres à
l’analyse, à la caractérisation et à la synthèse chimique;
• posséder des aptitudes propres à assurer la santé et la sécurité au travail;
• acquérir des aptitudes à la communication;
• faire preuve d’éthique professionnelle;
• être capable de renouveler et d’enrichir ses connaissances en chimie;
• accroître les habiletés psychomotrices nécessaires au travail en laboratoire.
Remarque
Ce programme donne accès à l’Ordre des chimistes du Québec.
Nom du diplôme
BACCALAURÉAT EN CHIMIE
Version 035
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
CHM-10098
CHM-10100
CHM-19077
CHM-18914
MAT-16392
CHM-10099
CHM-10103
CHM-19078
CHM-21866
CHM-22944
CHM-10097
CHM-10124
CHM-16310
CHM-10101
CHM-10104
CHM-10112
CHM-21423
FRN-21036
CHM-13212
CHM-19957
CHM-10106
PHI-22862
SEV : AUTOMNE 2006
AH
H
AH
-
3. Choisir 12 crédits dans l’une des six listes suivantes :
Les cinq premières listes sont établies selon des concentrations visant un début
de spécialisation dans l’un des domaines de la chimie moderne. Sur demande, la
mention de la concentration suivie pourra apparaître sur le bulletin final.
66 CRÉDITS
Chimie analytique I
Chimie organique I
Dangers, risques et matières dangereuses
Mathématiques pour scientifiques
Chimie physique I
Chimie minérale I
Chimie organique II
PR : CHM-19077
Analyse instrumentale
Biochimie pour chimistes
Spectroscopie moléculaire I
PR : CHM-10098
Chimie physique II
PR : CHM-10099
Laboratoire d’analyse instrumentale
PR : CHM-21866
Laboratoire de chimie physique
PR : CHM-10099
Chimie minérale II
Préparations organiques
PR : CHM-19078, CHM-10097
Spectroscopie moléculaire II
PR : CHM-10097
Communications pour scientifiques
Chimie quantique
PR : CHM-10098, MAT-16392
Chimie analytique II
PR : CHM-16310
Laboratoire de chimie minérale
PR : CHM-10104, CHM-16310
Éthique et professionnalisme
PR : 60 crédits de cours du programme ou
approbation
COURS À OPTION
AH
A
AHE
AHE
H
A
H
AHE
A
AH
AHE
AHE
AHE
AH
H
AHE
A
H
3
3
3
3
3
3
3
3
A
A
A
A
A
H
H
H
1
1
1
1
1
2
2
2
3
3
3
H
H
A
2
2
3
3
A
3
3
A
3
3
H
4
3
3
H
AH
4
4
3
H
4
3
3
A
A
4
5
3
A
5
3
H
6
3
AH
6
24 CRÉDITS
1. Choisir un cours parmi les suivants, selon le test de classement :
(l’étudiant dont le classement est supérieur à ANL-14960 pourra, sur approbation,
choisir un autre cours de langue).
3.1 CONCENTRATION EN CHIMIE ORGANIQUE ET PHARMACEUTIQUE
CHM-10113 Laboratoire d’analyse organique
3 A
PR : CHM-10112
3 A
PR : CHM-19078
3 H
PR : CHM-19958
CHM-19392 Synthèse organique
3 H
PR : CHM-19958
CHM-22534 Synthèse organique par voie organométallique
3 H
PR : CHM-19958
3.2 CONCENTRATION EN CHIMIE DE L’ENVIRONNEMENT
ÉCOLOGIE
CHM-10105 Chimie minérale III
PR : CHM-10104
PR : CHM-10112
CHM-10109 Radioécologie
3.3 CONCENTRATION EN CHIMIE DES MATÉRIAUX
PR : CHM-10104
PR : CHM-19078
CHM-21208 Chimie physique des matériaux modernes
PR : CHM-10124
CHM-10094 Chimie des polymères
PR : CHM-19958, CHM-10124
CHM-10139 Chimie des surfaces
PR : CHM-10124
3.4 CONCENTRATION EN CHIMIE BIOMOLÉCULAIRE
CHM-22945 Caractérisation des biomolécules
CC : BCM-18771 ou CHM-22944
PR : CHM-21423 ou CHM-10097
PR : CHM-19958
CHM-22946 Laboratoire de caractérisation des biomolécules
PR : CHM-22945
5
5
6
6
6
ET RADIO3
A
5
3
A
5
3
3
H
H
6
6
3
H
6
3
A
5
3
A
5
3
H
6
3
H
6
3
H
6
3
3
A
H
5
5
3
A
6
3
H
6
3
H
6
15
3.5 CONCENTRATION EN CATALYSE
PR : CHM-10104
CHM-22876 Chimie organométallique
PR : CHM-10104
PR : CHM-19958
PR : CHM-10124
CHM-22947 Éléments de catalyse industrielle
3.6 Choisir 12 crédits de cours parmi les suivants :
PR : CHM-10104
PR : CHM-10112
PR : CHM-19078
PR : CHM-10104
CC : BCM-18771 ou CHM-22944
PR : CHM-19958, CHM-10124
PR : CHM-10124
PR : CHM-19958
PR : CHM-19958
PR : CHM-10124
PR : CHM-19958
CHM-22946 Laboratoire de caractérisation des biomolécules
PR : CHM-22945
PR : CHM-21423 ou CHM-10097
3
A
5
3
A
5
3
H
6
3
H
6
3
H
6
3
A
5
3
A
5
3
A
5
3
A
5
3
3
A
H
5
6
3
H
6
3
3
H
H
6
6
3
H
6
3
H
3
ÉTUDES PLURIDISCIPLINAIRES
Baccalauréat intégré en mathématiques et informatique
1.221.26
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
Chimie NYA (ou 101) (objectif : 00UL)
Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme,
communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected].
ca ou (418) 656-2163).
et hiver.
6 sessions
6
Durée
Fonction
H
6
Directeur
3
H
6
Jean-Jacques Gervais
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
3
H
6
3
3
H
H
6
6
3
3
H
A
6
6
Type 32
BACCALAURÉAT INTÉGRÉ EN
MATHÉMATIQUES ET INFORMATIQUE
Profil
Objectifs
ou trois cours de 1 crédit dans le cas des cours Projet de stage industriel I, II et
III;
Ce programme vise à donner au finissant une formation multidisciplinaire.
D’une part, le programme vise à former un informaticien spécialisé dans l’usage
de l’ordinateur comme outil de simulation et à le rendre très autonome en ce qui
a trait au design, à la conception et à l’écriture de logiciels scientifiques évolués.
D’autre part, le programme vise à former un mathématicien appliqué, spécialisé
dans la modélisation d’une vaste gamme de problèmes complexes, de nature
mathématique et algorithmique, qui possède une boîte à outils de résolution
numérique très complète. Sur un plan moins technique, cette formation devra
correspondre à celle d’un scientifique capable de dialoguer avec d’autres
spécialistes, pour leur faire profiter des outils d’analyse mathématique les plus
avancés.
ou parmi les cours d’une autre concentration que celle choisie, le cas échéant,
ou, sur approbation, parmi les cours d’un domaine connexe à la chimie.
CHM-10091 Projet de recherche
3 AH
CHM-19919 Stage en milieu de travail
3 E
PR : 30 crédits, approbation et session de formation du
CHM-21424 Stage en laboratoire de recherche
3 E
CHM-22948 Projet de stage industriel I
1 AE
CHM-22949 Projet de stage industriel II
1 AH
PR : CHM-22948
CHM-22950 Projet de stage industriel III
1 HE
PR : CHM-22949
3 H
PR : BCM-10004 ou CHM-19077
3 H
GLG-10334 Matériaux de l’écorce terrestre
3 A
STA-19327 Chimie alimentaire
3 AH
SLS-12418 Chimie des sols
3 H
PR : SLS-12503 ou l’équivalent
16
Nom du diplôme
Ce programme conduit à l’obtention du grade de bachelier ès sciences appliquées
(B.Sc.A.).
BACCALAURÉAT INTÉGRÉ EN MATHÉMATIQUES ET INFORMATIQUE
Version 004
SEV : AUTOMNE 2006
Fonction : Type 32
COURS OBLIGATOIRES
1. Cours en informatique
IFT-10540 Logique et techniques de preuve
CC : IFT-17582
PR : IFT-17582
PR : MAT-22257 ou MAT-14287
CC : IFT-17588
IFT-19946 Programmation orientée objet
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
67 CRÉDITS
4
3
4
AH
AH
AH
1
1
2
4
AHE 2
3
AE
3
3
AE
3
Génie chimique
IFT-10544
Systèmes d’exploitation
ou IFT-19966)
PR : IFT-19946 ou IFT-19966
STT-20694)
2. Cours en mathématiques
MAT-19511 Calcul des fonctions de plusieurs variables
MAT-14287 Mathématiques discrètes
MAT-22457 Équations différentielles et calcul vectoriel
PR : MAT-19511
MAT-17591 Analyse I
MAT-19512 Analyse II
PR : MAT-17591
MAT-19515 Structures algébriques
PR : MAT-19514 ou IFT-10540
MAT-17595 Équations différentielles
PR : MAT-10364, MAT-10383, MAT-19512
PR : MAT-10382 ou MAT-10381
CC : MAT-17595
STT-10400 Probabilités et statistique
PR : MAT-19512, (MAT-10383 ou MAT-10381)
3. Cours sur l’impact de la technologie sur la société
3
HE
3
3. Formation complémentaire (12 crédits)
3
HE
4
Prendre 12 crédits dans au plus deux domaines d’application où les
mathématiques et l’informatique jouent un rôle significatif. La liste des domaines
ci-dessous n’est pas exhaustive.
3
AE
6
3
3
3
3
A
A
H
H
1
1
2
2
3
3
H
A
2
3
3
A
3
3
H
4
3
H
4
3
3
AH
A
4
5
3
AH
3
E
-
A
-
4. Cours de formation pratique
MAT-22395 Stage en milieu de travail
0
MAT-22396 Séminaire de stage en milieu de travail
1
PR : MAT-22395
COURS À OPTION
1. Cours de langue
Choisir un des cours de langue anglaise dans la liste suivante :
24 CRÉDITS
3
AHE 3
3
AHE 3
3
AHE 3
2. Choisir 9 crédits parmi les cours suivants :
Cours de mathématiques
MAT-19513 Analyse III
PR : MAT-19512
MAT-17992 Algèbre linéaire numérique
PR : MAT-10383 ou MAT-10381
MAT-21444 Algèbre moderne appliquée
PR : MAT-19515
MAT-17990 Modélisation mathématique
PR : MAT-10383 ou MAT-10381
CC : MAT-17595
STT-16557 Probabilités I
PR : MAT-10363 ou MAT-19511
CC : MAT-17591
STT-16558 Statistique mathématique I
PR : STT-16557 ou ACT-10418
STT-16562 Séries chronologiques
PR : STT-16561 ou STT-10400
STT-16559 Processus aléatoires
PR : STT-16557 ou ACT-16384
Cours d’informatique
IFT-17586 Intelligence artificielle I
PR : (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541
ou IFT-19966)
MAT-10382 ou MAT-19961)
IFT-22803 Optimisation linéaire et simulation stochastique
PR : (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961),
(IFT-19946 ou IFT-19965), (STT-10400 ou STT-20694)
IFT-19022 Modèles et langages des bases de données
IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information
programme
GLO-21940 Cryptographie et sécurité informatique
PR : IFT-17588 ou IFT-19968
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
AE
-
3
A
-
3
H
-
3
AHE
-
3
AHE
-
3
H
-
a) Domaine d’application en calcul scientifique
PR : MAT-10383 ou MAT-10381
MAT-19518 Thèmes choisis en mathématiques avancées I
PR : Approbation du directeur de programme
PR : IFT-10544
IFT-20829 Génie logiciel orienté objet
PR : IFT-19965 ou IFT-19926
GIF-21410 Réseaux de neurones
PR : 80 crédits dans le programme et approbation
b) Domaine d’application en génie industriel
GSO-21914 Achat et approvisionnement électroniques
GMC-10311 Conception des systèmes de production
PR : STT-10400 ou MAT-11266
GMC-10312 Gestion des systèmes de production
PR : GMC-10311
STT-20694)
GSO-21297 La Logistique intégrée
PR : MQT-19342
c) Domaine d’application en finance
GSF-11928 Finance
PR : GSE-11906, CTB-21381
GSF-14292 Finance II
PR : GSF-11928 ou GSF-22891
PR : GSF-11928 ou GSF-22891
PR : GSF-11928 ou GSF-22891
PR : GSF-11928 ou GSF-22891
d) Domaine d’application en télécommunications optiques
GEL-21209 Électromagnétisme appliqué
PR : MAT-10364, GEL-21945 ou GEL-16132
GPH-21335 La Fibre optique
PR : PHY-10501 ou GEL-19881
GPH-21334 Bases de la photonique
PR : (PHY-10501 ou GEL-19881) ou (GPH-22646,
GPH-22649) et GPH-14306
GEL-16120 Systèmes de communications
PR : GEL-19962, STT-20694
GEL-10280 Communications numériques
PR : GEL-19962, STT-20694
e) Domaine d’application en statistique
PR : STT-16558 ou ACT-10418
STT-16571 Planification des expériences
PR : STT-16565
STT-16561 Régression
PR : (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558),
(MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)
ECN-16096
STT-20369 Assurance statistique de la qualité
PR : STT-16558 ou ACT-10418
GÉNIE CHIMIQUE
Baccalauréat en génie chimique
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
3
H
A
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
AHE
-
3
AH
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
4
H
-
4
H
-
3
A
-
4
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
1.314.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
17
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
8 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN GÉNIE CHIMIQUE
Denis Rodrigue
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Concentrations
BACCALAURÉAT EN GÉNIE CHIMIQUE
Version 034
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
GCH-10145
MAT-10363
GML-10463
GMC-10282
IFT-20545
GCH-20330
GCH-10160
COM-21573
MAT-10364
MAT-18996
Génie biochimique et génie environnemental (01)
Génie de la plasturgie (02)
GCH-10161
Profil
GCH-18243
GCH-18245
CHM-21401
CHM-21402
MAT-10397
Orientation
GCH-17165
Le programme de baccalauréat en génie chimique a pour but de former un
ingénieur chimiste en vue d’une insertion immédiate sur le marché du travail
ou en vue d’entreprendre des études supérieures. Le diplômé du programme
peut travailler dans les industries chimiques et parachimiques, dans la fonction
publique, dans les organismes de recherche et de développement et dans les
bureaux d’ingénierie-conseil.
Objectifs
• Posséder les notions de base en sciences fondamentales en vue d’une
intégration aux phénomènes d’intérêt en génie chimique;
• connaître les phénomènes liés aux opérations fondamentales caractéristiques
du génie chimique et du calcul des réacteurs en vue d’une utilisation dans le
monde industriel;
• maîtriser les processus de design des procédés chimiques et parachimiques;
• acquérir les habiletés nécessaires à une bonne communication;
• intégrer les aspects physiques et biologiques, de nature scientifique, dans
les activités industrielles associées au génie chimique, dans le respect de la
qualité de l’environnement;
• acquérir la dextérité manuelle nécessaire à un travail fonctionnel en génie
chimique;
• renforcer les qualités personnelles requises pour la poursuite d’une carrière
professionnelle fructueuse en génie chimique;
• acquérir des qualités de bon gestionnaire.
De plus, le programme permet à l’étudiant d’obtenir une formation dans l’une ou
l’autre des deux concentrations suivantes :
• en génie biochimique et en génie de l’environnement, préparant l’ingénieur
pour les industries biologiques (alimentaires, pharmaceutiques, etc.) ainsi
que pour le domaine de la protection de l’environnement;
• en génie de la plasturgie, préparant l’ingénieur à travailler dans le domaine de
la plasturgie et des matériaux.
Remarque
Ce programme donne accès à l’Ordre des ingénieurs du Québec.
Nom du diplôme
Ce programme conduit à l’obtention du grade de bachelier en ingénierie
(B.Ing.).
GCH-10157
BCM-20329
GML-19804
GMN-20419
GCH-21398
GCH-10162
GCH-10159
GCH-10158
GCH-10163
GCH-17166
GCH-10147
ECN-15452
GCH-10174
GCH-17802
GCH-17167
SOC-17707
STT-10400
GCH-21400
PHI-22862
SEV : AUTOMNE 2006
102 CRÉDITS
Stœchiométrie
Mathématiques de l’ingénieur I
Matériaux de l’ingénieur
Dessin pour ingénieurs
Informatique pour l’ingénieur
Mécanique des fluides
PR : MAT-10363 ou MAT-16392
CC : MAT-10364
Thermodynamique du génie chimique I
PR : GCH-10145
Ingénierie, design et communication
Mathématiques de l’ingénieur II
CC : MAT-10363 ou MAT-16392
Analyse numérique pour l’ingénieur
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-19965 ou IFT-20545) ou MAT-19511
ou IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688
ou IFT-17918
Thermodynamique du génie chimique II
PR : GCH-10160
Transfert de chaleur
PR : GCH-20330
Transfert de matière
PR : GCH-20330
Chimie de l’ingénieur
Chimie physique pour l’ingénieur
PR : GCH-10160
Mathématiques de l’ingénieur III
PR : MAT-10363
Laboratoire de transferts
PR : GCH-18243, GCH-18245, GCH-20330
Technologie des procédés de séparation
PR : GCH-20330
Introduction au génie biochimique
PR : CHM-21401
Corrosion électrochimique
PR : GCH-10160 ou CHM-10099
Santé et sécurité pour ingénieur I
Conception des appareils et instrumentation
PR : GCH-20330
Cinétique et catalyse
PR : GCH-10145
Distillation et extraction
CC : GCH-18243, GCH-10161, GCH-18245
Séparations avec transfert de matière
PR : GCH-18245
Calcul des réacteurs chimiques
PR : GCH-10162
Laboratoire de génie chimique I
PR : GCH-10157, GCH-10158
Dynamique et contrôle des procédés
PR : MAT-10397 et 55 crédits en génie
Analyse économique en ingénierie
PR : 25 crédits
Technico-économie : procédés chimiques I
PR : GCH-10159, GCH-10163
CAO en génie chimique
PR : GCH-10159, GCH-10163
Laboratoire de génie chimique II
PR : GCH-10157, GCH-10158, GCH-10159, GCH-10163
Sociologie de l’innovation technologique
Projet de fin d’études
PR : GCH-10174
PR : 60 crédits de cours du programme ou approbation
COURS À OPTION
3
3
3
3
3
3
A
AH
A
A
A
H
1
1
1
1
1
2
3
H
2
3
3
H
AH
2
2
3
AH
2
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
2
A
A
3
3
2
AE
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
2
H
4
1
3
H
H
4
4
2
A
5
3
A
5
3
A
5
3
H
6
3
H
6
3
H
6
3
H
6
3
A
7
3
A
7
3
A
7
3
3
3
AH
AH
H
7
8
8
3
AH
8
18 CRÉDITS
Obtenir 15 crédits de l’une ou l’autre des deux concentrations suivantes :
A) CONCENTRATION GÉNIE BIOCHIMIQUE ET GÉNIE ENVIRONNEMENTAL
GCH-13201 Assainissement industriel
3 A
5
PR : 45 crédits de cours dans un programme de
sciences ou de génie
GCH-10169 Éléments de bioprocédés
3 A
5
PR : BCM-20329 ou (un cours de microbiologie et
60 crédits)
18
Génie civil
GCH-20273 Traitement des eaux usées industrielles
GCH-21399 Biotechnologie industrielle et environnementale
PR : GCH-10169
GCH-19379 Prévention de la pollution
PR : 60 crédits en génie chimique
B) CONCENTRATION GÉNIE DE LA PLASTURGIE
GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des
polymères
CC : GPG-21721 ou CHM-21401
GPG-22341 Procédés de transformation des matières plastiques I
CC : GPG-21723
GPG-22342 Procédés de transformation des matières plastiques II
PR : GPG-21723
GPG-22343 Laboratoire de transformation des matières
plastiques I
CC : GPG-22341
plastiques II
CC : GPG-22342
3
H
6
3
A
7
3
A
7
3
A
5
3
A
5
3
H
6
3
A
7
3
H
8
C) SANS CONCENTRATION
Obtenir 15 crédits parmi les cours suivants :
• Cours de la concentration génie biochimique et génie environnemental
• Cours de la concentration génie de la plasturgie
• Cours de la liste 2 - génie chimique
• Cours à caractère scientifique, avec approbation du directeur de
programme.
D) PROFIL INTERNATIONAL (15 crédits)
Choisir trois cours obligatoires par session et au moins un cours à option par
session sur approbation du directeur de programme de premier cycle.
LISTE 1 - COURS DE LANGUE ANGLAISE
Obtenir 3 crédits de cours de langue étrangère selon les exigences suivantes :
L’étudiant doit minimalement réussir le cours suivant :
3
AHE
-
Avant de s’inscrire à son premier cours de langue, l’étudiant doit subir un test de
classement : ANL-22041.
Après évaluation, l’étudiant dont le niveau de connaissances est supérieur à
celui du cours ANL-14959 Intermediate English II doit suivre un cours d’anglais
de niveau supérieur ou un cours d’une autre langue.
LISTE 2 - GÉNIE CHIMIQUE
GCH-21396 Technologie des pâtes et papiers
PR : Approbation du Département
GPG-21731 Conception de pièces et outillage
PR : GPG-22341
GPG-21734 Modélisation et simulation numérique
PR : GPG-22341, GPG-22343
GPG-21735 Projet de conception et de fabrication
PR : GPG-22343 OU
CC : GPG-22344
GPG-21721 Matériaux polymères I
GPG-21726 Laboratoire de caractérisation des matières plastiques
CC : GPG-21723
GCH-19278 Sujets spéciaux en génie chimique
GCH-21417 Stage industriel I
PR : Approbation du Département, session de
formation du centre des stages (FSG)
GCH-21418 Stage industriel II
PR : GCH-21417
GCH-21419 Stage industriel III
PR : GCH-21418
GCH-21420 Stage industriel IV
PR : GCH-21419
GCH-20221 Stage industriel V
PR : Approbation du Département, session de
GÉNIE CIVIL
Baccalauréat en génie civil
1.339.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
8 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN GÉNIE CIVIL
Adolfo Foriero
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Concentrations
Infrastructures urbaines (01)
Environnement et ressources hydriques (02)
Structures et fondations (03)
Objectifs
Préparer le futur ingénieur à travailler dans le domaine du génie civil qui est la
science et l’art de projeter, construire et exploiter économiquement les ouvrages
d’intérêt public et les bâtiments. Les tâches auxquelles le programme donne
accès couvrent principalement le domaine de la construction et sont donc très
diversifiées : conception et calcul des ouvrages et des constructions, surveillance
et direction des travaux, administration des projets et des entreprises, recherche,
mise au point et perfectionnement de méthodes d’études et de techniques
nouvelles.
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
3
A
A
-
3
0
AHE
AHE
-
(B.Ing.).
0
AHE
-
0
AHE
-
0
AHE
-
3
AHE
-
Remarque
Nom du diplôme
BACCALAURÉAT EN GÉNIE CIVIL
Version 035
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
SEV : AUTOMNE 2006
102 CRÉDITS
LISTE 1 - TRONC COMMUN
IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur
GMC-10282 Dessin pour ingénieurs
COM-21573 Ingénierie, design et communication
MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
3
3
3
3
3
A
A
AH
H
AH
1
1
1
2
2
3
AH
4
19
LISTE 2 - COURS DE DISCIPLINE
GCI-20477 Matériaux de construction
GCI-21426 Statique et dynamique
GMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III
MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II
CC : MAT-10363 ou MAT-16392
GCI-21427 Mécanique des solides déformables
PR : GCI-21426
GCI-20488 Mécanique des sols I
GMT-18096 Topométrie I
GLG-20699 Introduction aux sciences de la Terre
GCI-10179 Théorie des poutres
PR : GCI-21427
GCI-22459 Eaux vives
GCI-20535 Mathématiques appliquées
PR : MAT-10364, IFT-20545
GCI-20489 Mécanique des sols II
PR : GCI-20488
GCI-20547 Mécanique des fluides
CC : MAT-10363
GCI-20478 Analyse des structures
PR : GCI-10179 ou GMC-10301
GCI-20479 Structures de béton
PR : GCI-10179 ou GMC-10301
GCI-10199 Fondations
PR : GCI-20489
GCI-21446 Hydrologie
CC : STT-10400
GCI-21429 Systèmes hydrauliques
PR : GCI-20547
GCI-21425 Structures métalliques
PR : GCI-10179 ou GMC-10301
GCI-13199 Pratique de la géotechnique
PR : GCI-10199
GCI-21430 Laboratoire d’hydraulique
PR : GCI-21429
ECN-15452 Analyse économique en ingénierie
PR : 25 crédits
GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement
GCI-21431 Conception des structures I
PR : GCI-20479, GCI-21425
GCI-20552 Hydraulique urbaine
PR : GCI-21429, GCI-21446
PHI-22862 Éthique et professionnalisme
COURS À OPTION
A
A
H
AH
1
1
2
2
3
H
2
3
3
3
3
A
A
A
A
3
3
3
3
3
3
A
A
3
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
A
5
3
A
5
3
A
5
3
A
5
3
H
6
3
H
6
3
H
6
3
3
H
H
6
6
3
A
7
3
3
AH
H
8
8
GÉNIE DE LA PLASTURGIE
Certificat en génie de la plasturgie
3
AH
8
Admission
18 CRÉDITS
ci-après.
1. Choisir un seul cours parmi les suivants :
LISTE 3 - ANGLAIS
3
AHE
-
3
AHE
-
3
AHE
-
L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours pourra choisir un autre
cours de langue (voir la direction de programme).
2. Obtenir 15 crédits parmi les listes 3A à 3D, en incluant au moins un projet.
De plus, le cours ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir
peut faire partie des 15 crédits des listes 3A à 3D. Une attestation sera remise
par le Département aux étudiants ayant réussi tous les cours des listes 3A, 3B
ou 3C.
LISTE 3A - INFRASTRUCTURES URBAINES
GCI-20481 Entretien et réfection des structures
PR : GCI-21431, GCI-20477, GCI-20478
GCI-20482 Géotechnique routière
PR : GCI-20489, GCI-10199
GCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides municipaux
PR : GCI-20538 ou GCH-10145
GCI-10219 Projet d’hydraulique urbaine
PR : GCI-20552
GCI-10202 Conception et gestion des chaussées
PR : GCI-10199
20
LISTE 3B - ENVIRONNEMENT ET RESSOURCES HYDRIQUES
GCI-20551 Aménagement hydraulique
PR : GCI-21429
GCI-20546 Projet d’hydrologie environnementale
PR : GCI-20538, GCI-21446
GMT-20843 Fondements des systèmes d’information
géographique
GCI-20541 Traitement des eaux usées
PR : GCI-20538
GCI-20486 Géotechnique environnementale
PR : GCI-20489
3
3
3
3
LISTE 3C - STRUCTURES ET FONDATIONS
GCI-21432 Conception des structures II
PR : GCI-21431, GCI-20478
PR : GCI-21431, GCI-20477, GCI-20478
GCI-10204 Projet de fondation
PR : GCI-10199
GCI-10194 Projet de structure
PR : GCI-21431, GCI-20478
SBO-17189 Charpentes en bois I
PR : SBO-17183 ou FOR-20173 ou GCI-21427 ou
ARC-19137
SBO-18255 Laboratoire de charpentes en bois I
CC : SBO-17189
3
A
7
3
A
7
3
3
A
A
7
7
3
H
8
3
A
7
3
A
7
3
A
7
3
H
8
2
H
8
1
H
8
LISTE 3D - STAGES
Les étudiants ne peuvent obtenir plus de 6 crédits dans le bloc suivant :
GCI-21433 Stage en génie civil I
1 AHE
GCI-21434 Stage en génie civil II
1 AHE
PR : GCI-21433
GCI-21435 Stage en génie civil III
1 AHE
PR : GCI-21434
GCI-22725 Projet de recherche en génie civil
3 AHE
PR : 90 crédits acquis dans le programme
GCI-22823 Projet de fin d’études
2 AHE
PR : 90 cr. du progr. et avoir une moyenne cumulative
égale ou supérieure à 2,67
GCI-22827 Projet d’étudiants
1 AHE
-
1.319.06
Être titulaire d’un DEC technique dans un domaine connexe (par exemple en
techniques de transformation des matières plastiques ou en techniques de génie
mécanique)
ET
Avoir réussi les cours Mathématiques NYA, NYB et Physique NYA (ou leurs
équivalents) (objectifs : 00UN, 00UP, 00UR)
OU
Être titulaire d’un baccalauréat en génie ou en sciences dans un domaine
pertinent
admissible.
Durée
Fonction
Directeur
3 sessions
Type 40
CERTIFICAT EN GÉNIE DE LA PLASTURGIE
Frej Mighri
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
3
A
7
3
A
7
3
H
8
3
H
8
Donner à l’étudiant les outils pratiques sur les polymères, les procédés, les
machines et l’outillage liés à la transformation des matières plastiques. Les efforts
sont essentiellement concentrés sur les aspects pratiques de la transformation
des matières plastiques.
3
H
8
Formation théorique
Objectifs
Formation pratique
Donner à l’étudiant les outils théoriques de compréhension et de modélisation/
simulation des procédés de transformation des matières plastiques.
Génie des eaux
Cette double formation pratique et théorique donne à l’étudiant une base
solide et une vision globale dans le domaine de la transformation des matières
plastiques lui permettant de mieux cerner les problèmes qui se posent dans la
production, d’apporter rapidement des solutions adéquates et de prendre des
décisions novatrices pour l’amélioration des procédés et le développement
d’autres produits et procédés.
Nom du diplôme
COURS OBLIGATOIRES
COURS À OPTION
GÉNIE DES EAUX
Baccalauréat en génie des eaux
Type 10
BACCALAURÉAT EN GÉNIE DES EAUX
Christian Bouchard
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
3
A
1
L’objectif général du programme est de former des ingénieurs qui participent
activement à la gestion intégrée des ressources en eau, et ce, dans une double
perspective de protection de la santé, de la sécurité et du bien-être du public ainsi
que de protection et de préservation de l’environnement. Plus particulièrement,
les ingénieurs des eaux travaillent à la protection, à la réhabilitation, à
l’exploitation et à la gestion des ressources en eau et du milieu aquatique, à
court et à long terme ainsi qu’à différentes échelles temporelles et spatiales. Ils
sont aptes à travailler en étroite collaboration avec différents spécialistes et sont
conscients des enjeux sociaux et économiques sous-jacents aux problèmes de
gestion de l’eau et de l’environnement.
3
A
1
Objectifs
3
A
1
3
A
1
3
A
1
3
H
2
3
H
2
3
H
2
3
H
2
3
H
2
0
E
3
SEV : AUTOMNE 2006
30 CRÉDITS
polymères
CC : GPG-21721 ou CHM-21401
CC : GPG-21723
GPG-21726 Laboratoire de caractérisation des matières plastiques
CC : GPG-21723
plastiques I
CC : GPG-22341
PR : GPG-21723
plastiques II
CC : GPG-22342
PR : GPG-22341, GPG-22343
PR : GPG-22341
PR : GPG-22343 OU
CC : GPG-22344
GPG-21736 Stage industriel en plasturgie
PR : 30 crédits et approbation du Département
8 sessions
Orientation
Ce programme conduit à l’obtention du certificat en génie de la plasturgie.
CERTIFICAT EN GÉNIE DE LA PLASTURGIE
Version 007
Fonction : Type 40
Durée
Fonction
Directeur
0 CRÉDIT
1.338.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
OU
Pour le titulaire d’un DEC technique comportant une spécialisation dans
le domaine du génie, des sciences pures ou des sciences appliquées, une
combinaison particulière de cours préalables le rend admissible au programme.
On peut obtenir plus d’information en communiquant avec la Faculté des
sciences et de génie ([email protected]).
admissible.
Condition particulière du programme
Le baccalauréat en génie des eaux est un programme à capacité d’accueil
limitée.
Au terme de sa formation, l’étudiant apprendra à :
• planifier des campagnes de caractérisation qualitatives ou quantitatives d’un
milieu et en interpréter les résultats;
• planifier et réaliser une étude d’impact, en collaboration avec des spécialistes
d’autres disciplines;
• évaluer les incertitudes et les risques pour les humains et pour les
écosystèmes;
• évaluer les besoins actuels et futurs en eau, sur les plans de la quantité et de
la qualité;
• vérifier la conformité aux normes environnementales;
• produire de l’eau potable;
• épurer des eaux usées;
• capter, canaliser et retenir des eaux en charge et à surface libre;
• recycler l’eau;
• prévenir la pollution et l’altération de l’environnement;
• réhabiliter des environnements hydriques pollués ou altérés;
• analyser l’opération d’ouvrages existants et effectuer le suivi de programmes
d’intervention en milieu urbain, rural ou naturel;
• participer à la gestion intégrée des ressources en eau et des milieux
aquatiques;
• participer au développement et à l’application de politiques et de
réglementations dans le domaine de l’eau et de l’environnement, et ce, à
l’échelle locale, régionale, nationale et internationale.
Remarque
Des démarches seront menées aussitôt que possible afin que ce programme
puisse donner accès à l’Ordre des ingénieurs du Québec.
Nom du diplôme
(B.Ing.).
BACCALAURÉAT EN GÉNIE DES EAUX
Version 001
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
IFT-20545
MAT-10363
GML-10463
GCI-22459
MCB-22909
COM-21573
MAT-10364
GCI-20547
GCI-10190
CHM-22921
GEX-22963
GCI-20488
STT-10400
GCI-21446
SEV : AUTOMNE 2006
96 CRÉDITS
Eaux vives
Microbiologie de l’ingénieur
CC : MAT-10363 ou MAT-16392
CC : MAT-10363
Résistance des matériaux
Chimie des eaux
Stage en milieu pratique I
Mécanique des sols I
Hydrologie
CC : STT-10400
3
3
3
3
3
3
3
A
AH
A
A
A
H
AH
1
1
1
1
1
2
2
3
H
2
3
3
1
H
2
H
2
AHE 3
3
3
3
A
AH
A
3
3
3
21
GCI-21429
GEX-22964
MAT-18996
GGL-10355
GGL-21348
GMN-20420
BIO-22049
GGR-18346
GPL-22965
GCI-20552
GEX-22966
GCI-20489
GEX-22967
GCI-21430
ECN-15452
GEX-22968
GAE-22393
PHI-22862
GCI-21428
Systèmes hydrauliques
PR : GCI-20547
Dispersion des polluants
PR : GCI-20547
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
Hydrogéologie
PR : MAT-10363 ou MAT-16392
Analyse et modélisation des systèmes naturels
PR : (MAT-10363 ou MAT-16392), (STT-10400 ou
MAT-11266)
Santé et sécurité pour ingénieur III
Écologie et environnement
Cartographie assistée par ordinateur
PR : GGR-21467 ou IFT-20545 ou une connaissance de
base en informatique
Cadres sociopolitiques d’interventions en
environnement
PR : 45 crédits de cours en génie des eaux
Hydraulique urbaine
PR : GCI-21429, GCI-21446
Traitement de l’eau
PR : CHM-22921, MCB-22909, GEX-22964
Mécanique des sols II
PR : GCI-20488
Interventions en bassin versant
PR : GGL-10355, GCI-21446
Laboratoire d’hydraulique
PR : GCI-21429
PR : 25 crédits
Laboratoire de traitement de l’eau
PR : GEX-22966
Irrigation
PR : SLS-12420 ou GCI-20488
Impacts environnementaux
COURS À OPTION
3
A
3
3
A
3
3
AH
4
3
H
4
3
H
4
3
3
3
H
H
A
4
4
5
3
A
5
3
A
5
3
A
5
3
H
6
3
H
6
3
H
6
3
H
6
3
H
6
2
A
7
3
AH
7
3
H
8
24 CRÉDITS
Liste 1 - Projets
Choisir 9 crédits parmi les cours suivants :
PR : GCI-20552
PR : GCI-20538, GCI-21446
GEX-22969 Projet de traitement d’eau
PR : GEX-22966
GGL-21439 Conception en génie géologique I
GGL-10347 Géophysique appliquée
PR : MAT-10363
GEX-22970 Stage en milieu pratique II
PR : GEX-22963
GEX-22971 Stage en milieu pratique III
PR : GEX-22970
-
3
A
-
1
AHE
-
1
AHE
-
A
-
H
-
AHE
-
GÉNIE ÉLECTRIQUE
Baccalauréat en génie électrique
1.334.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
Note - L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours peut choisir un autre
cours de langue, sous réserve de l’approbation du directeur de programme.
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
8 sessions de cours et une session de stage
Type 10
BACCALAURÉAT EN GÉNIE ÉLECTRIQUE
Hoang Le-Huy
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Concentrations
Énergie : génération, transmission et conversion (01)
Communications (02)
Automatisme et commande industrielle (03)
Électronique et ordinateurs (04)
Photonique (05)
Profil
Liste 3 - Autres disciplines
22
A
Suivre l’un des trois cours suivants :
BIO-10060 Limnologie : dynamique des écosystèmes d’eau douce 3
PR : BIO-10055, BIO-10043
3
PR : GCI-20489
GEX-22972 Stage en recherche
3
PR : GEX-22963 et avoir acquis 72 crédits de cours
dans le programme de génie des eaux
Liste 2 - Anglais
PR : GCI-21429
GGL-16126 Hydrogéologie environnementale
PR : GGL-10355
PR : GCI-20538 ou GCH-10145
GMN-19279 Environnement minier et métallurgique
PR : 60 crédits dans un programme de génie
GAE-21287 Aménagement des cours d’eau et conservation
des sols
PR : (GAE-21285, SLS-12420) ou (GCI-20488,
GCI-21446)
GAE-21286 Drainage
PR : SLS-12420 ou GCI-20488
3
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
2
H
-
2
A
-
Entre autres, ce programme offre un profil international avec l’ESIEE (École
supérieure d’ingénieurs en électrotechnique et électronique) de Paris. L’étudiant
sélectionné recevra une bourse afin de faire sa quatrième année d’études à
l’ESIEE, tout en demeurant inscrit à l’Université Laval. La mention «Profil
international » figurera sur le diplôme de cet étudiant.
Génie électrique
Objectifs
Au cours de sa formation, l’étudiant apprendra à :
• posséder les bases conceptuelles et physiques de la discipline du génie
électrique;
• connaître les technologies pertinentes aux divers champs d’application du
génie électrique;
• exploiter les connaissances acquises pour la conception et la réalisation de
systèmes dans les différents champs d’application du génie électrique;
• acquérir une approche scientifique dans la résolution des problèmes;
• améliorer ses capacités de travailler en équipe et de bien communiquer;
• acquérir les connaissances complémentaires nécessaires au travail d’un
ingénieur;
• mener simultanément une démarche qui combine créativité, rigueur et
pragmatisme;
• être conscient des retombées sociales et économiques de ses interventions et
en tenir compte;
• acquérir une dextérité de base dans la manipulation d’appareils et
l’assemblage de dispositifs et être capable d’encadrer le personnel technique
qui en a la charge.
Remarque
Nom du diplôme
(B.Ing.).
BACCALAURÉAT EN GÉNIE ÉLECTRIQUE
Version 034
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
GIF-10279
IFT-19965
GML-10463
MAT-10363
MAT-19961
GEL-21945
GEL-21944
GEL-21148
MAT-10364
GIF-16116
GEL-19962
GEL-19879
IFT-19966
GEL-21948
STT-20694
MAT-18996
GEL-15216
GEL-21949
GEL-21946
GEL-21404
GEL-15217
GEL-19881
SEV : AUTOMNE 2006
96 CRÉDITS
Circuits logiques
Programmation en C++ avec Linux
Calcul matriciel
Circuits
CC : MAT-10363 ou PHY-10486
Systèmes et mesures
CC : MAT-10363, GEL-21945
Éléments de design
CC : MAT-10363 ou MAT-16392
Ordinateurs : structure et applications
CC : GIF-10279, IFT-19965
Analyse des signaux
PR : PHY-10491 ou GEL-21945 ou GEL-16132
Électromagnétisme
PR : MAT-10364, GML-10463
CC : GEL-21945 ou GEL-16132
Algorithmes de l’ingénieur I
PR : IFT-19965
Électronique des composants discrets
PR : GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132
Probabilités pour ingénieurs
PR : (MAT-10363, MAT-10364) ou (PHY-10485,
PHY-10486)
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
Électrotechnique
PR : GEL-21944, GEL-19879 ou GEL-21209, GEL-21945
ou GEL-16132
Électronique des composants intégrés
PR : GIF-10279, GEL-21948 ou GIF-21947 ou GEL-16138
CC : GEL-21946 ou GEL-19963
Systèmes et commande linéaires
PR : GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132
Design II
PR : GEL-21148, IFT-19965
CC : GEL-21946 ou GEL-19963
Machines électriques
PR : GEL-15216
Transmission des ondes électromagnétiques
PR : GEL-19879
4
4
3
3
2
3
A
A
A
AH
A
H
1
1
1
1
1
2
3
H
2
3
3
HE
AH
2
2
3
H
2
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
AH
4
4
H
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
4
A
5
4
A
5
GEL-21405 Design III
PR : IFT-19966, GEL-21404
CC : GEL-15217 ou GEL-16120 ou GEL-21949 ou
GIF-21947 ou GEL-21948 ou GEL-16142 ou GIF-21865
GEL-19964 Signaux et systèmes discrets
PR : GEL-19962
PR : 25 crédits
GEL-21406 Design IV
PR : GEL-21405
approbation
PR : GEL-19962, STT-20694
GEL-10255 Physique des composants électroniques
CC : GEL-19879 ou GEL-21209
GEL-21395 Formation en entreprises I
COURS À OPTION
3
A
5
3
A
5
3
H
6
3
AHE 6
3
AH
6
4
A
7
3
3
AH
H
7
8
1
AHE
-
24 CRÉDITS
ci-après.
A- LISTE A
Prendre au moins un cours parmi les suivants :
GEL-17598 Commande industrielle
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
GEL-17968 Électronique de puissance
PR : GEL-15216, GEL-21948 ou GEL-16138
GEL-17703 Introduction au traitement de signal
PR : STT-20694, GEL-19964
B- COURS DE CONCENTRATION
3
A
-
3
A
-
3
A
-
Prendre un minimum de 12 crédits parmi les cours des listes suivantes. S’il le
désire, l’étudiant peut se spécialiser en choisissant au moins 9 crédits de cours
dans une même liste.
1. CONCENTRATION ÉNERGIE : GÉNÉRATION,
CONVERSION
GEL-10274 Réseaux électriques
PR : GEL-15216
PR : GEL-15216, GEL-21948 ou GEL-16138
GEL-10275 Exploitation de l’énergie électrique
PR : GEL-15216
GEL-19182 Entraînements à vitesse variable
PR : GEL-15217
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
GEL-22230 Appareillage électrique
PR : GEL-10274
TRANSMISSION
2. CONCENTRATION COMMUNICATIONS
PR : GEL-19962, STT-20694
PR : STT-20694, GEL-19964
GEL-17982 Communications optiques
PR : GEL-19962, (GEL-19881 ou GEL-21209 ou
PHY-10501)
GEL-19880 Antennes et propagation radio
PR : GEL-19881
GIF-19504 Réseaux de transmission de données
PR : STT-20694, GEL-19962
GEL-21943 Optoélectronique
PR : GEL-19881 ou PHY-10501
ET
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3. CONCENTRATION AUTOMATISME ET COMMANDE INDUSTRIELLE
3 A
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
GEL-17979 Commande multivariable
3 H
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
GEL-20701 Identification des systèmes
3 H
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
-
23
4. CONCENTRATION ÉLECTRONIQUE ET ORDINATEURS
GIF-16383 Systèmes microprocesseurs et interfaces
ou GEL-16142 ou GIF-21865
PR : STT-20694, GEL-19964
GIF-17455 Architecture des microprocesseurs
PR : GIF-16116
GIF-17456 Microprogrammation et microcontrôleurs
PR : GIF-16116 ou IFT-17583
GIF-17457 Micro-électronique
PR : GEL-21948 ou GIF-21947
PR : STT-20694, GEL-19962
GIF-19263 Vision numérique
PR : 80 crédits obtenus dans le programme et
approbation
GIF-19264 Conception de systèmes VLSI
PR : GIF-10279, IFT-19965
GIF-22717 Introduction à la réalité virtuelle
approbation
PR : IFT-19965 ou IFT-19926
PR : GEL-19881 ou PHY-10501
5. CONCENTRATION PHOTONIQUE
GPH-22649) et GPH-14306
GPH-21029 Lasers et applications
PR : PHY-10501 ou GEL-19881
PR : PHY-10501 ou GEL-19881
GPH-21587 Introduction à la conception optique
PR : (GEL-21209 ou GEL-19881 ou PHY-10501),
(PHY-10502 ou GPH-22649)
PR : GEL-19881 ou PHY-10501
PHY-10501)
C- SANTÉ ET SÉCURITÉ DU PUBLIC ET DES TRAVAILLEURS
Choisir un cours parmi ceux de la liste suivante :
GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II
PR : 60 crédits
MED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base
D- STAGES EN ENTREPRISES
24
3
AHE
-
A
-
3
A
-
3
A
-
Pour soumettre sa candidature à ce cheminement, l’étudiant doit satisfaire aux
exigences suivantes :
3
H
-
3
H
-
Au moment de l’inscription
• avoir une moyenne cumulative de 2,7;
• avoir acquis 85 crédits de cours en génie électrique.
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
4
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours, devra choisir un autre
G- CHEMINEMENT DE L’INSTITUT DU GÉNIE DE L’ÉNERGIE ÉLECTRIQUE
À la diplomation
• avoir réussi les cours de la liste ci-jointe :
PR : GEL-15216, GEL-21948 ou GEL-16138
PR : GEL-15216
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
GEL-15217 Machines électriques
PR : GEL-15216
GEL-21406 Design IV
PR : GEL-21405
• avoir réussi deux cours parmi ceux de la liste ci-jointe :
PR : GEL-15216
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
PR : GEL-10274
GEL-22699 Matériaux de l’électrotechnique
PR : GEL-15216
GEL-22829 Protection des réseaux électriques
PR : GEL-10274
GEL-22828 Comportement des réseaux électriques
PR : GEL-10274
GÉNIE GÉOLOGIQUE
Baccalauréat en génie géologique
2
H
-
3
3
H
AHE
-
S’il le désire, l’étudiant peut suivre le premier ou les deux cours de la liste
suivante :
GEL-21407 Formation en entreprises II
1 AHE PR : GEL-21395 et approbation du centre des stages de
la FSG
GEL-21408 Formation en entreprises III
1 AHE PR : GEL-21407 et approbation du centre des stages de
la FSG
E- GESTION
Choisir un cours parmi les cours de la liste suivante. S’il le désire, l’étudiant peut
prendre 6 crédits additionnels et une attestation lui sera remise. Seulement un
cours, ayant le même sigle, sera autorisé.
3 AHE DRT-18075 Aspects juridiques des affaires
3 AHE ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir
3 AHE GSE-11906 Économie de l’entreprise
3 AHE GSO-19217 Opérations et logistique
3 AHE PR : MQT-21919 ou STT-20694 ou MQT-19218
3 AH
ou SIO-19223
3 AHE MRK-19222 Marketing
3 AHE RLT-15493 Introduction aux relations industrielles
3 AH
3 A
F- LANGUES ÉTRANGÈRES
Choisir un seul cours parmi les suivants :
4
3
AHE
-
3
AHE
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
4
A
-
3
AHE
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
1.315.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Directrice
8 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN GÉNIE GÉOLOGIQUE
Josée Duchesne
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Génie géologique
Profil
Objectifs
Le programme de génie géologique a pour objectif de former un ingénieur
possédant une solide formation de base en sciences de la Terre et de
l’environnement avec des concentrations en : ressources en eaux souterraines;
contaminations des sols et des nappes; recherche et mise en valeur des ressources
naturelles; géotechnique et risques naturels; impacts environnementaux.
L’étudiant diplômé peut poursuivre des études supérieures dans ces domaines.
Remarque
Ce programme donne accès à l’Ordre des ingénieurs du Québec et, selon le choix
des cours, à l’Ordre des géologues du Québec.
Nom du diplôme
(B.Ing.).
BACCALAURÉAT EN GÉNIE GÉOLOGIQUE
Version 035
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
PR : 25 crédits
GGL-17521 Mécanique des roches appliquée
PR : GLG-10341, GCI-20488
GGL-18471 Méthodes de terrain en génie géologique
PR : 75 crédits en génie géologique
GGL-21436 Formation pratique en milieu de travail
GGL-10350 Géologie minière et de l’exploration
PR : GLG-10341, GLG-10358
PR : GGL-10355
GGL-21440 Conception en génie géologique II
approbation
COURS À OPTION
3
H
6
3
3
AH
H
6
6
3
A
6
1
AHE 6
3
A
7
3
A
7
3
3
3
A
7
AHE 8
AH 8
22 CRÉDITS
Obtenir 22 crédits dont 6 de l’OPTION A et satisfaire, le cas échéant, aux
exigences indiquées ci-après (OPTION B).
OPTION A (6 crédits)
Prendre un cours dans chacune des listes suivantes :
SEV : AUTOMNE 2006
98 CRÉDITS
GGR-18346 Cartographie assistée par ordinateur
GLG-10331 Géologie appliquée I
PR : GLG-18751 OU
CC : GLG-18751
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
GLG-10335 Minéralogie appliquée
PR : GLG-10334
GLG-15072 Géologie sédimentaire
PR : GLG-10335, GLG-18751
GLG-18249 Géochimie et thermodynamique
PR : GLG-10334, GLG-18751
GLG-17523 Géophysique du globe
CC : GLG-18751 ou GLG-20699
GLG-10338 Magmatisme
PR : GLG-10335
GLG-10341 Géologie structurale
PR : (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699
CC : MAT-10363
GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes naturels
MAT-11266)
GGL-10355 Hydrogéologie
PR : MAT-10363 ou MAT-16392
GLG-10358 Géologie pratique
PR : GLG-10338, GLG-15072
CC : GLG-10341
CC : MAT-10363 ou MAT-16392
PR : MAT-10363
GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains
PR : GLG-20699 ou GLG-18751 OU
CC : GLG-20699 ou GLG-18751
GGL-18832 Technologie des granulats
PR : (GLG-10338 ou GLG-10339), GLG-15072,
GCI-20488
3
A
1
3
3
3
1
AH
A
AHE
A
1
1
1
1
3
3
A
AH
1
2
Liste 1
3
AHE
-
3
AHE
-
3
AHE
-
L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours devra suivre un cours
d’une autre langue.
Liste 2
Choisir un des deux cours suivants :
3
3
H
AHE
-
3
H
-
3
H
-
3
3
H
H
-
3
HE
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
E
-
3
H
-
3
A
-
1
AHE
-
OPTION B Cours de spécialisation (16 crédits)
Liste 1
Prendre au moins 6 crédits parmi les cours suivants :
3
3
3
H
AH
H
2
2
2
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
3
A
A
3
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
AH
5
3
A
5
3
A
5
3
A
5
a) Environnement
GGL-10349 Intégration des données géoscientifiques
PR : GGL-10347
GGL-10354 Géochimie appliquée
PR : GLG-18249 et 60 crédits du programme
b) Géotechnique
GGL-22684 Excursion en géo-ingénierie
PR : Avoir acquis au moins 60 crédits
PR : GCI-20488
PR : GCI-20489
PR : GCI-20489, GCI-10199
PR : GGL-10347
c) Exploration minérale
GMN-15904 Technologie d’excavation
PR : 30 crédits
GMN-17269 Estimation et évaluation minière
PR : STT-10400, GMN-22442, GLG-18751 ou
GGL-10360
PR : GGL-10347
d) Autres
GCI-21446
Hydrologie
CC : STT-10400
GGL-21544 Formation pratique en milieu de travail II
PR : 60 crédits ou plus dans le programme de génie
géologique
25
Liste 2
Autres cours optionnels reconnus
a) Environnement
SLS-12420 Physique et hydrodynamique des sols
PR : SLS-12503
b) Géotechnique
PR : GCI-10199
PR : 30 crédits
GMN-16431 Soutènement minier
PR : GMN-10468, (GMN-10469 ou GGL-17521)
c) Exploration minérale
GLG-10339 Métamorphisme
PR : GLG-10338, GLG-15072
GLG-10351 Gîtologie et métallogénie
PR : GLG-10338
GLG-18752 Géodynamique
PR : GLG-10339, GLG-10341
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
Les cours suivants sont exigés pour l’admission à l’Ordre des Géologues du
Québec : GLG-10339, GLG-10351 et GGL-10354.
GÉNIE INFORMATIQUE
1.331.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
Entre autres, ce programme offre un profil international avec l’ESIEE (École
supérieure d’ingénieurs en électrotechnique et électronique) de Paris et l’ENSSAT
(École nationale supérieure des sciences appliquées et de la technologie) de
Lannion. L’étudiant sélectionné recevra une bourse afin de faire une année
d’études à l’une ou l’autre de ces écoles, tout en demeurant inscrit à l’Université
Laval. La mention «Profil international » figurera sur le diplôme de cet étudiant.
Objectifs
Objectifs d’ordre cognitif
La formation offerte par ce programme doit permettre de connaître et
d’exploiter :
• les aspects théoriques de la représentation des signaux et de l’information;
• les fondements de la dynamique des systèmes en général et, en particulier, de
l’architecture et de l’organisation des systèmes informatiques;
• la logique et le formalisme de la programmation et de la représentation des
données;
• la technologie électronique, en étant en mesure d’apprécier ses fondements
physiques.
De plus, elle doit développer :
• la capacité à intégrer les considérations théoriques, logicielles et matérielles
et à procéder à une démarche méthodologique qui conduit à la modélisation,
la conception et la réalisation de systèmes ou produits conformes aux valeurs
et aux exigences du génie;
• l’ouverture sur des champs d’applications tels que la fabrication de matériel
d’ordinateur, la conception de logiciels complexes, la commande industrielle,
la conception et la fabrication assistées par ordinateur, l’instrumentation et
la mesure, les systèmes intelligents, le multimédia, la réalité virtuelle ou les
communications numériques.
L’étudiant, au terme de son programme d’études, devra :
• être en mesure de mener simultanément une démarche méthodologique qui
combine créativité, rigueur et pragmatisme;
• pouvoir collaborer, communiquer et présenter des résultats à des spécialistes
d’autres formations dans la réalisation d’ensembles complexes afin de
participer de manière dynamique à un travail d’équipe comportant divers
aspects complémentaires de la discipline;
• être conscient des retombées sociales et économiques de ses interventions et
les prendre en considération.
Objectifs d’ordre psychomoteur
• Faire preuve de soin et de dextérité dans la mise en forme de prototypes et
de réalisations et être capable d’encadrer le personnel technique qui en a la
charge.
Remarque
Nom du diplôme
(B.Ing.).
BACCALAURÉAT EN GÉNIE INFORMATIQUE
Version 015
Fonction : Type 10
et hiver.
COURS OBLIGATOIRES
Durée
Fonction
Directeur
8 sessions de cours et une session de stage
Type 10
BACCALAURÉAT EN GÉNIE INFORMATIQUE
Robert Bergevin
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Concentrations
Systèmes intelligents et simulation (01)
Architecture des systèmes (02)
Réseautique et Internet (03)
Électronique et commande (04)
Profil
26
GIF-10279
IFT-19965
GML-10463
MAT-10363
MAT-19961
GEL-21148
MAT-10364
GEL-21945
GEL-21944
GIF-16116
GEL-19962
IFT-19966
STT-20694
SEV : AUTOMNE 2006
100 CRÉDITS
Circuits logiques
Programmation en C++ avec Linux
Calcul matriciel
CC : MAT-10363 ou MAT-16392
Circuits
CC : MAT-10363 ou PHY-10486
Systèmes et mesures
CC : MAT-10363, GEL-21945
CC : GIF-10279, IFT-19965
Analyse des signaux
Algorithmes de l’ingénieur I
PR : IFT-19965
PR : (MAT-10363, MAT-10364) ou (PHY-10485,
PHY-10486)
4
4
3
3
2
3
3
A
A
A
AH
A
HE
AH
1
1
1
1
1
2
2
3
H
2
3
H
2
3
H
2
3
A
3
3
A
3
3
A
3
Génie informatique
IFT-20829
GIF-21947
GEL-21209
GEL-21946
GEL-21404
MAT-14287
IFT-19968
MAT-18996
GIF-17455
GIF-16383
GEL-19964
GEL-21405
ECN-15452
IFT-10544
PHI-22862
GIF-19504
GEL-21406
GIF-19268
SOC-17707
GEL-21395
Génie logiciel orienté objet
PR : IFT-19965 ou IFT-19926
Électronique pour ingénieurs informaticiens
PR : GEL-21945, GIF-10279, GEL-21944 ou GEL-16132
Électromagnétisme appliqué
PR : MAT-10364, GEL-21945 ou GEL-16132
Systèmes et commande linéaires
PR : GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132
Design II
PR : GEL-21148, IFT-19965
CC : GEL-21946 ou GEL-19963
Mathématiques discrètes
Algorithmes de l’ingénieur II
PR : IFT-19966
CC : MAT-14287
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
Architecture des microprocesseurs
PR : GIF-16116
Systèmes microprocesseurs et interfaces
ou GEL-16142 ou GIF-21865
Signaux et systèmes discrets
PR : GEL-19962
Design III
PR : IFT-19966, GEL-21404
CC : GEL-15217 ou GEL-16120 ou GEL-21949 ou
GIF-21947 ou GEL-21948 ou GEL-16142 ou GIF-21865
PR : 25 crédits
ou IFT-19966)
approbation
Réseaux de transmission de données
PR : STT-20694, GEL-19962
Design IV
PR : GEL-21405
Systèmes parallèles et temps réel
PR : IFT-10544, (GIF-17455 ou IFT-17584)
Formation en entreprises I
COURS À OPTION
3
A
3
3
A
3
4
H
4
3
H
4
3
H
4
3
3
H
A
4
4
3
AH
5
3
A
5
4
A
5
3
A
5
3
A
5
3
H
6
3
HE
6
3
AH
6
3
A
7
3
AHE 7
3
A
3
1
AH 7
AHE -
7
20 CRÉDITS
ci-après.
A- COURS DE CONCENTRATION
Choisir un minimum de quatre cours parmi ceux des quatre listes suivantes.
Pour obtenir une attestation de spécialisation, choisir un minimum de 9 crédits
dans une même liste.
1. CONCENTRATION SYSTÈMES INTELLIGENTS ET SIMULATION
3
approbation
3
3
approbation
3
MAT-10382 ou MAT-19961)
3
PR : (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541
ou IFT-19966)
IFT-17587 Concepts avancés pour systèmes intelligents
3
PR : IFT-17586
3
2. CONCENTRATION ARCHITECTURE DES SYSTÈMES
PR : GIF-16116 ou IFT-17583
PR : GEL-21948 ou GIF-21947
A
-
A
-
H
-
A
-
AE
-
H
-
H
-
3
H
-
3
H
-
GIF-19264
Conception de systèmes VLSI
PR : GIF-10279, IFT-19965
IFT-18254 Systèmes informatiques répartis
PR : IFT-10544, (IFT-19946 ou IFT-19965)
programme
GLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel
PR : IFT-19946 ou IFT-19965
3. CONCENTRATION RÉSEAUTIQUE ET INTERNET
PR : GEL-19962, STT-20694
PR : GEL-19962, STT-20694
PR : IFT-10544, (IFT-19946 ou IFT-19965)
PHY-10501)
IFT-22772 Sécurité dans les réseaux informatiques
PR : IFT-14165 ou GIF-19504
IFT-20327 Protocoles et technologies Internet
PR : IFT-14165 ou GIF-19504
PR : IFT-17588 ou IFT-19968
4. CONCENTRATION : ÉLECTRONIQUE ET COMMANDE
CC : GEL-19879 ou GEL-21209
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
PR : STT-20694, GEL-19964
GEL-21949 Électronique des composants intégrés
CC : GEL-21946 ou GEL-19963
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
B- SANTÉ ET SÉCURITÉ DU PUBLIC ET DES TRAVAILLEURS
PR : 60 crédits
C- STAGES EN ENTREPRISES
PR : GEL-21395 et approbation du centre des stages
de la FSG
PR : GEL-21407 et approbation du centre des stages
de la FSG
D- GESTION
Choisir un cours parmi les cours de la liste suivante :
GSO-19217 Opérations et logistique
PR : MQT-21919 ou STT-20694 ou MQT-19218
ou SIO-19223
MRK-19222 Marketing
E- LANGUES ÉTRANGÈRES
3
A
-
3
H
-
3
AHE
-
3
AHE
-
3
AE
-
4
A
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
2
H
-
3
3
H
AHE
-
1
AHE
-
1
AHE
-
3
3
3
3
3
AHE
AHE
AHE
AHE
AHE
-
3
AH
-
3
3
3
3
AHE
AHE
AH
A
-
3
AHE
-
3
AHE
-
27
3
AHE
-
Au terme de son programme d’études, l’étudiant sera apte à :
• analyser, seul ou en équipe, des problèmes complexes et des situations
dynamiques, afin de formuler et de présenter un avis professionnel ou une
solution logicielle, et être, au besoin, le maître d’œuvre de son implantation;
• maîtriser une démarche d’application d’un ensemble de concepts, de
principes, de méthodes et de techniques propres au génie logiciel qui conduit
à des réalisations conformes aux valeurs et aux exigences du génie;
• apporter des contributions significatives à la spécification, à la conception,
au développement, à la maintenance, à la vérification, à la certification, à
l’évaluation et à la commercialisation de logiciels complexes et d’envergure;
• former des personnes-ressources qui pourront jouer un rôle prépondérant
au sein des entreprises de développement de logiciels à titre de conseiller, de
concepteur, de chef de projet ou d’agent de solution;
• agir avec critique et à-propos dans l’analyse de la nouvelle technologie
appliquée au matériel et au logiciel avant d’en recommander le transfert vers
les applications ou les organisations;
• formuler et présenter un avis professionnel clair et complet sur tout sujet
relevant de son domaine de compétence;
• organiser, présenter et adapter le contenu de l’information à transmettre en
tenant compte de l’interlocuteur et de manière à être compris;
• situer l’exercice de sa profession dans un contexte international;
• renouveler et enrichir ses connaissances en génie logiciel et intégrer les
technologies concernant le traitement de l’information;
• découvrir les possibilités et les limites d’intervention du génie logiciel dans
la société et pouvoir la situer par rapport à d’autres disciplines; tenir compte
des considérations relatives à l’ergonomie et à la santé qui se rattachent à
l’utilisation de la nouvelle technologie;
• poursuivre, si désiré, des études de deuxième cycle dans la discipline;
• collaborer à l’atteinte d’objectifs communs, notamment au sein d’une équipe
multidisciplinaire;
• exercer la profession d’ingénieur en génie logiciel, selon les règles de l’éthique
qui régissent son champ d’activités professionnelles.
Nom du diplôme
(B.Ing.).
L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours, devra choisir un autre
GÉNIE LOGICIEL
Baccalauréat en génie logiciel
1.327.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
Note - Le titulaire d’un DEC technique en informatique bénéficie automatiquement
d’une dispense pour certains cours.
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
8 sessions de cours et 3 sessions de stage
Type 10
BACCALAURÉAT EN GÉNIE LOGICIEL
Luc Lamontagne
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Concentrations
Logiciels industriels (01)
Systèmes intelligents (02)
Sécurité et fiabilité des logiciels (03)
BACCALAURÉAT EN GÉNIE LOGICIEL
Version 005
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
MAT-10363
IFT-17582
GIF-10279
GIF-16116
MAT-18996
Profils
université située à l’extérieur du Québec et délivrant des diplômes d’ingénieurs
reconnus comme équivalents aux diplômes délivrés dans les programmes
accrédités d’ingénierie au Canada. L’étudiant est invité à prendre contact avec
la direction de programme afin de connaître les conditions d’admissibilité à ce
séjour d’études.
Profil coopératif (55)
L’étudiant peut opter pour un profil coopératif et concilier davantage études
et stages en entreprise. Dans le cadre de ce profil, les stages obligatoires du
programme doivent se faire en alternance avec des sessions d’études; l’étudiant
ne doit pas terminer son programme par un stage et chaque stage doit être
précédé et suivi d’une session d’études à temps complet.
Tout étudiant peut accéder au profil coopératif s’il satisfait aux critères précédents.
La vérification de ceux-ci se fait par la direction de programme au moment de
la diplomation. Le cas échéant, l’étudiant aura la mention «profil coopératif » sur
son diplôme. Pour plus d’information, consultez le site www.ift.ulaval.ca.
Objectifs
Ce programme vise à former un ingénieur en génie logiciel, responsable de la
spécification, de la conception, du développement, de la maintenance et de la
qualité de logiciels complexes et d’envergure.
GEL-21148
MAT-22257
IFT-10541
MAT-10364
STT-20694
IFT-19946
MAT-19961
GML-10463
IFT-15751
IFT-21453
GLO-19717
IFT-20829
ECN-15452
28
SEV : AUTOMNE 2006
93 CRÉDITS
Circuits logiques
CC : GIF-10279, IFT-19965
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
Mathématiques pour informaticiens
PR : IFT-10540 ou MAT-10364
PR : IFT-17582
CC : MAT-10363 ou MAT-16392
PR : (MAT-10363, MAT-10364) ou (PHY-10485,
PHY-10486)
Programmation orientée objet
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
Calcul matriciel
Informatique théorique
PR : MAT-22257 ou MAT-14287
CC : IFT-17588
programme
Introduction à la gestion de projets informatiques
PR : IFT-21453
Génie logiciel orienté objet
PR : IFT-19965 ou IFT-19926
PR : 25 crédits
3
4
4
3
AH
AH
A
H
1
1
1
2
3
AH
2
3
2
HE
HE
2
2
4
AHE 2
3
AH
4
3
A
4
3
AE
4
2
3
3
A
A
AE
4
4
6
3
AHE 6
3
HE
8
3
A
8
3
H
8
Génie logiciel
PR : 60 crédits
STT-20694)
GLO-19407 Interface personne-machine
PR : Avoir acquis au moins 15 crédits du programme
PR : IFT-19946 ou IFT-19965
GLO-21941 Spécification formelle et vérification de logiciels
PR : IFT-15751
GLO-22256 Génie logiciel orienté agents
PR : IFT-19946 ou IFT-19965
GLO-22879 Architecture logicielle
PR : IFT-19946 ou IFT-19965
GLO-22877 Réseaux pour ingénieurs
PR : IFT-17583 ou GIF-16116
GLO-22878 Systèmes d’exploitation pour ingénieurs
ou IFT-19966)
GLO-22249 Projet en génie logiciel
PR : GLO-19717 et avoir acquis 90 crédits de cours du
programme
approbation
COURS À OPTION
2
H
8
3
3
AH 8
AHE -
3
AE
-
3
AE
-
3
AE
-
3
HE
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
AHE
-
3
AH
-
27 CRÉDITS
Stages
Prendre l’un ou l’autre des blocs de stages et séminaires suivants :
BLOC A - Pour les étudiants du profil coopératif :
GLO-22253 Stage coopératif en génie logiciel I
GLO-22250 Séminaire : stage coopératif en génie logiciel I
PR : GLO-22253
GLO-22254 Stage coopératif en génie logiciel II
PR : GLO-22253
GLO-22251 Séminaire : stage coopératif en génie logiciel II
PR : GLO-22254
GLO-22255 Stage coopératif en génie logiciel III
PR : GLO-22254
GLO-22252 Séminaire : stage coopératif en génie logiciel III
PR : GLO-22255
BLOC B - Pour les étudiants du cheminement régulier :
GLO-22495 Stage en entreprise I
GLO-22498 Séminaire : stage en entreprise I
PR : GLO-22495
GLO-22496 Stage en entreprise II
PR : GLO-22495
GLO-22499 Séminaire : stage en entreprise II
PR : GLO-22496
GLO-22497 Stage en entreprise III
PR : GLO-22496
GLO-22500 Séminaire : stage en entreprise III
0
AHE 3
1
AHE 4
0
AHE 5
1
AHE 6
0
AHE 7
1
AHE 8
0
AHE 3
1
AHE 4
0
AHE 5
1
AHE 6
0
AHE 7
1
AHE 8
Cours de langue
Choisir un seul cours (3 crédits) parmi les suivants (si ses connaissances en
anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961, l’étudiant pourra prendre
un cours dans une autre langue) :
BLOC DE FORMATION EN SCIENCES
Choisir un minimum de 9 crédits parmi la liste suivante :
BCM-21125 Techniques de biochimie
PR : BCM-10004
PR : BCM-10004 ou CHM-19077
3
2
A
H
-
3
H
-
CHM-10103
CHM-19077
CHM-19640
GLG-17523
MCB-10017
PHY-10484
PHY-10493
PHY-18205
Chimie minérale I
Chimie organique I
Thermodynamique et cinétique
Géophysique du globe
CC : GLG-18751 ou GLG-20699
Introduction à l’astrophysique
Physique quantique
PR : PHY-10486 ou MAT-10363
Sciences de l’espace
3
3
3
3
H
A
H
A
-
3
3
3
A
A
H
-
3
A
-
BLOC DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE
Choisir un cours (3 crédits) parmi les cours de formation complémentaire
suivants :
3 AHE PR : MQT-21919 ou STT-20694 ou MQT-19218
3 AH
3 A
3 AHE GSE-11906 Économie de l’entreprise
3 AHE L’étudiant doit suivre 9 crédits de cours parmi les listes ci-dessous. Si l’étudiant
a obtenu 9 crédits de cours dans l’une des trois concentrations : Logiciels
industriels, Systèmes intelligents ou Sécurité et fiabilité des logiciels, il obtiendra
une attestation dans cette concentration.
CONCENTRATION LOGICIELS INDUSTRIELS
GEL-21945 Circuits
CC : MAT-10363 ou PHY-10486
PR : GIF-16116 ou IFT-17583
GIF-19268 Systèmes parallèles et temps réel
PR : IFT-10544, (GIF-17455 ou IFT-17584)
PR : IFT-10544, (IFT-19946 ou IFT-19965)
PR : STT-10400 ou MAT-11266
PR : GMC-10311
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
3
H
A
-
3
H
-
CONCENTRATION SYSTÈMES INTELLIGENTS
Les systèmes intelligents ont connu une croissance rapide en ce qui a trait à la
diversité, à la complexité et au nombre des applications utilisées. Des milliers
d’applications reposant sur l’intelligence artificielle, la vision, la génération et
l’analyse d’images sont en usage dans le monde. Ces applications ont permis
de réaliser des progrès importants en matière de productivité et de sécurité.
Elles ont permis également d’obtenir une amélioration des connaissances et une
meilleure capitalisation du savoir des experts humains.
3 A
approbation
3 A
MAT-10382 ou MAT-19961)
3 AE
PR : (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541
ou IFT-19966)
3 H
PR : IFT-17586
IFT-22726 Modélisation et animation par ordinateur
3 H
PR : (IFT-19946 ou IFT-20829), (IFT-17588
ou IFT-19968), IFT-10558
CONCENTRATION SÉCURITÉ ET FIABILITÉ DES LOGICIELS
PR : IFT-17588 ou IFT-19968
IFT-22514 Aspects pratiques de la sécurité informatique
PR : IFT-21453
IFT-15752 Compilation et interprétation
PR : IFT-15751
3
H
-
3
A
-
3
A
-
29
GÉNIE MÉCANIQUE
Baccalauréat en génie mécanique
1.336.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
8 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN GÉNIE MÉCANIQUE
Benoît Lévesque
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Concentrations
Aéronautique et aérospatiale (01)
Génie de la plasturgie (02)
Génie industriel (03)
Génie manufacturier (04)
Matériaux (05)
Mécatronique et optomécanique (06)
Systèmes mécaniques (07)
Profils
Orientation
Le programme de génie mécanique a pour but de former un ingénieur pour
l’industrie, la fonction publique, les organismes de recherche et de développement
et les bureaux d’ingénieurs-conseils. Les fonctions de l’ingénieur en mécanique
peuvent être très diverses : étude de projets, conception de machines, recherche
et développement, organisation du travail, de la production et de l’entretien,
administration et gérance des usines, etc.
Objectifs
• Maîtriser une démarche d’application d’un ensemble de concepts et de
techniques de mathématiques appliquées;
• maîtriser une démarche d’application basée sur les notions de sciences
fondamentales pertinentes à l’ingénierie;
30
• maîtriser une démarche d’application basée sur les notions relatives aux
sciences et technologies du génie mécanique;
• maîtriser le processus de conception d’équipements et de procédés;
• se familiariser avec la gestion de projets et la gestion de production;
• développer des habiletés intellectuelles liées à la recherche et au
développement;
• connaître les techniques de prévention et d’entretien;
• posséder les principes nécessaires à l’établissement de programmes
d’assurance qualité;
• accroître ses aptitudes à la communication;
• manifester de l’éthique professionnelle;
• faire preuve de créativité dans son travail;
• prendre conscience des impacts de sa technologie;
• acquérir une dextérité de base dans la manipulation d’équipement.
Remarque
Nom du diplôme
(B.Ing.).
BACCALAURÉAT EN GÉNIE MÉCANIQUE
Version 034
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
GMC-16427
GMC-10282
MAT-10363
GML-10463
IFT-20545
MAT-10364
GMC-10283
GMC-10301
MAT-18996
COM-21573
GMC-10302
GMC-10284
GMC-10292
GMC-10298
GMC-10307
GMC-10309
GMC-20703
GMC-10293
GMC-10304
GMC-10308
GMC-10244
GMC-10285
GMC-10324
GMC-10299
SEV : AUTOMNE 2006
98 CRÉDITS
Statique des corps rigides
CC : MAT-10363 ou MAT-16392
Dessin de machines
PR : GMC-10282
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), GMC-16427 ou
approbation du Département
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
Dynamique des corps rigides
PR : GMC-16427 ou approbation du Département
CC : MAT-10364
Introduction à la thermodynamique
PR : MAT-10363 ou PHY-10486
Introduction à la mécanique des fluides
CC : MAT-10364 ou PHY-10485
Résistance des composantes de machines et des
assemblages
PR : GMC-10301
Équations différentielles ordinaires en génie
mécanique
PR : MAT-10364
Fabrication mécanique
PR : GML-10463
Modélisation en ingénierie
PR : GMC-10283, GMC-10298, GMC-10307, COM-21573
CC : GMC-10293, GMC-10304, MAT-18996
Dynamique des fluides appliquée
PR : GMC-10292
Dynamique des vibrations
PR : GMC-10302
Équations aux dérivées partielles en génie mécanique
PR : GMC-10307, MAT-18996
Servomécanismes et contrôleurs
PR : GMC-20703
Machines thermiques
PR : GMC-10284
Design de systèmes mécaniques
PR : GMC-10283, GMC-10298, GMC-20703
Éléments de transmission de puissance
PR : GMC-10301, GMC-10298
3
3
3
3
3
3
AH
A
AH
A
A
AH
1
1
1
1
1
2
3
H
2
3
H
2
3
AH
2
3
3
H
A
2
3
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
A
5
3
A
5
4
AHE 5
3
A
5
Génie mécanique
GMC-20708 Transferts thermiques
PR : (GMC-10308 ou PHY-10487), GMC-10293,
GMC-10284
GMC-16433 Introduction à la mesure et à la mécatronique
PR : GMC-10308 et 60 crédits
PR : 25 crédits
PR : STT-10400 ou MAT-11266
GMC-10316 Laboratoires en systèmes mécaniques
PR : GMC-10244, GMC-10304, GMC-16433
GMC-10317 Laboratoires en thermofluides
PR : GMC-20708, GMC-10285, GMC-16433
PR : GMC-10311
approbation
COURS À OPTION
3
A
5
3
3
AH
H
6
6
3
H
6
3
A
7
2
AH
7
2
AH
8
3
H
8
3
AH
8
22 CRÉDITS
Le programme de génie mécanique offre deux cheminements distincts : A) le
cheminement régulier (ou traditionnel); B) le profil entrepreneurial. Dans ce
dernier cas, un certain nombre de cours à option sont imposés afin de satisfaire
aux exigences du profil; la mention «Profil entrepreneurial » sera inscrite sur le
diplôme.
ci-après.
A) CHEMINEMENT RÉGULIER
1) Choisir au moins un cours parmi les suivants :
GMC-17931 Commandes hydrauliques et pneumatiques
PR : GMC-10244
GML-10464 Propriétés et choix des matériaux
PR : GML-10463
GMC-21643 Projet spécialisé
GMC-13206 Projet d’ingénierie
PR : GMC-10324
GMC-18974 Formation pratique en entreprise I
GMC-20354 Formation pratique en entreprise II
PR : GMC-18974
GMC-21145 Formation pratique en entreprise III
PR : GMC-20354
3
H
6
3
H
6
3
AHE
-
3
AHE
-
1
AHE
-
1
AHE
-
1
AHE
-
GÉNIE MANUFACTURIER
GMC-18750 Fabrication assistée par ordinateur
PR : GMC-10309
GMC-22598 Procédés et développement de produits
PR : GMC-10309
GMC-10313 Ingénierie de la qualité
CC : GMC-10309 ou l’équivalent
MATÉRIAUX
GML-10434 Comportement mécanique et essais des matériaux
PR : (GCI-10190 ou GMC-10301 ou GMC-16427),
GML-10463
GMC-22597 Mécanique des matériaux composites
PR : GMC-10301
GML-10446 Soudage des matériaux
PR : GML-10463
GML-16143 Contrôle non destructif des matériaux
PR : GML-10463
MÉCATRONIQUE ET OPTOMÉCANIQUE
GEL-21945 Circuits
CC : MAT-10363 ou PHY-10486
GEL-21944 Systèmes et mesures
CC : MAT-10363, GEL-21945
GIF-10279 Circuits logiques
IFT-20403 Basic et Visual Basic
GMC-22068 Mécatronique
PR : GMC-16433
GEL-22009 Électromagnétisme
PHY-22013 L’Optique classique
CC : GEL-22009
PHY-22016 La Conception optique
PR : PHY-22013, GEL-22009
PHY-22017 L’Optomécanique
2) COURS DE CONCENTRATION
SYSTÈMES MÉCANIQUES
GMC-10286 Compresseurs et thermodynamique du confort
PR : GMC-10285
GMC-10314 Turbomachines
PR : GMC-10293, GMC-10284
GMC-17693 Éléments de robotique
PR : GMC-10307, GMC-10302
GAE-12363 Tracteurs et systèmes hydrauliques
PR : FOR-20173 ou GMC-10284 ou GMC-10288
GMC-22787 Design de systèmes thermiques
PR : GMC-20708
CC : GMC-10324
GMC-17694 Modélisation et analyse en CAO
PR : GMC-20703 ou approbation du Département
Choisir un minimum de 10 crédits de cours parmi les concentrations suivantes :
3) COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE
AÉRONAUTIQUE ET AÉROSPATIALE
GMC-10295 Introduction à l’aérodynamique
PR : GMC-10293, (GMC-10308 ou PHY-10487)
PHY-18205 Sciences de l’espace
GMC-19236 Propulsion aéronautique et spatiale
PR : GMC-10285, GMC-10293
GMC-10303 Résistance des structures légères
PR : GMC-10301
GÉNIE DE LA PLASTURGIE
polymères
CC : GPG-21721 ou CHM-21401
CC : GPG-21723
plastiques I
CC : GPG-22341
PR : GPG-22341
OU
PR : GPG-22341, GPG-22343
GÉNIE INDUSTRIEL
IFT-21938 Algorithmes et structures de données de base (Java)
PR : IFT-21937
GSO-21917 Ingénierie de la chaîne logistique
PR : MQT-19219, GSO-19217
SIO-21936 Systèmes et technologies de l’information
3
H
6
3
H
6
3
A
7
3
A
7
3
A
7
3
E
-
3
H
-
3
H
6
3
H
6
4
3
4
A
AH
A
6
6
7
3
3
-
3
-
3
-
3
A
5
3
H
6
3
H
6
4
H
6
3
H
6
3
A
7
3
A
5
Obtenir un minimum de 8 crédits en choisissant un seul cours dans chacune des
trois listes suivantes.
3
3
A
H
5
6
LISTE 1 - Impact de la technologie sur la société (choisir un seul cours)
3 H
3 AH
3
A
7
3
A
5
LISTE 2 - Santé et sécurité du public et des travailleurs (choisir un seul cours)
2 H
PR : 60 crédits
3 AHE -
3
A
7
3
A
7
3
A
7
3
H
8
3
H
8
3
3
A
H
5
6
4
3
3
AH
H
H
6
6
8
3
AHE 8
-
LISTE 3 - Cours de langue anglaise (choisir un seul cours)
ANL-14961, devra prendre un cours d’une autre langue.
B) PROFIL ENTREPRENEURIAL
1) COURS DU PROFIL ENTREPRENEURIAL (12 crédits)
ENT-22701 Entrepreneuriat en ingénierie
PR : ENT-22605
PR : ENT-22605
3
3
3
AHE 6
AHE 6
AHE -
3
AHE
-
31
2) COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE (8 à 9 crédits)
Profil
Obtenir un minimum de 8 crédits en choisissant un seul cours dans chacune des
trois listes suivantes.
LISTE 1 - Impact de la technologie sur la société (choisir un seul cours)
3 H
3 AH
-
LISTE 2 - Santé et sécurité du public et des travailleurs (choisir un seul cours)
2 H
PR : 60 crédits
3 AHE LISTE 3 - Cours de langue anglaise (choisir un seul cours)
Objectifs
ANL-14961 devra prendre un cours d’une autre langue.
Ce programme vise à former un ingénieur capable d’appliquer ses connaissances
en chimie, en physique et en mathématiques à des degrés très divers, selon son
choix de carrière. De ce fait, il pourra occuper des postes qui se situent tout
au long de la chaîne d’extraction, d’élaboration et d’utilisation non seulement
des métaux et d’alliages divers, mais aussi des matériaux modernes des plus
perfectionnés : céramiques, polymères, composites. Il orientera donc sa
formation, suivant ses goûts et ses aptitudes, vers la métallurgie ou le génie des
matériaux, visant plus particulièrement leur production, leur transformation,
leur développement ou leur utilisation.
3) COURS DE CONCENTRATION (1 à 2 crédits)
Remarques
Choisir le nombre de cours nécessaires (parmi les concentrations suivantes)
pour obtenir un total de 22 crédits de cours à option en additionnant les crédits
des sections 1) Profil entrepreneurial, 2) Formation complémentaire et 3) Cours
de concentration.
Note - Les concentrations suivantes correspondent à celles du cheminement
régulier : Aéronautique et aérospatiale; génie de la plasturgie, génie industriel;
génie manufacturier; matériaux; mécatronique et optomécanique; systèmes
mécaniques.
Le programme est conçu pour être coopératif, c’est-à-dire que les stages pratiques
en milieu industriel, supervisés par l’Université, font partie intégrante de la
formation d’un étudiant. Trois stages rémunérés, d’une durée de quatre mois,
sont compris dans le programme. Au cours de son stage, l’étudiant est supervisé
par un ingénieur de l’entreprise et par un professeur.
GÉNIE MÉTALLURGIQUE
Baccalauréat coopératif en génie des matériaux et
de la métallurgie
1.317.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
Nom du diplôme
(B.Ing.).
BACCALAURÉAT COOPÉRATIF EN GÉNIE DES MATÉRIAUX ET DE LA
MÉTALLURGIE
Version 035
SEV : AUTOMNE 2006
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
MAT-10363
GML-10463
GMC-10282
IFT-20545
STT-10400
COM-21573
MAT-18996
GML-22861
GCI-20547
MAT-10364
GML-10446
et hiver.
GML-20341
GML-20346
Durée
Fonction
8 sessions de cours et 3 sessions de stages
GML-20342
GML-22854
Directeur
Claude Bazin
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Type 10
BACCALAURÉAT COOPÉRATIF EN GÉNIE DES
MATÉRIAUX ET DE LA MÉTALLURGIE
Concentrations
Biomatériaux (01)
Génie des procédés (02)
Matériaux et innovations technologiques (03)
Plasturgie (04)
GMN-19239
GMN-22152
GML-20347
GMC-16427
GML-10435
GML-10443
GMN-19240
GMN-22153
32
90 CRÉDITS
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
Introduction au génie des matériaux et de la
métallurgie
CC : MAT-10363
CC : MAT-10363 ou MAT-16392
Soudage des matériaux
PR : GML-10463
Procédés minéralurgiques
Thermodynamique
PR : GML-10463
Procédés métallurgiques
Microstructures et propriétés des matériaux
PR : GML-10463
Stage coopératif I
Séminaire : stage coopératif I
Transfert de chaleur et de matière
PR : GCI-20547
Statique des corps rigides
Thermodynamique métallurgique
PR : GML-20342, GML-20346
Électrochimie, corrosion et protection
CC : GML-10435
Stage coopératif II
PR : GMN-19239
Séminaire : stage coopératif II
3
3
3
3
3
3
3
AH
A
A
A
AH
H
AH
1
1
1
1
1
2
2
1
3
H
H
2
2
3
AH
2
3
E
3
3
3
E
E
3
3
2
3
E
E
3
3
0
A
-
1
3
H
H
4
4
3
3
AH
H
4
4
3
H
4
0
E
-
1
A
5
GML-10463
GML-10438 Transformations à l’état solide
PR : GML-10435
GML-18929 Introduction au génie des procédés
PR : GML-10435, GML-20341, GML-20342
GMN-19241 Stage coopératif III
PR : GMN-19240
GMN-22154 Séminaire : stage coopératif III
GML-18009 Mise en forme des métaux
PR : GML-10434
GML-20344 Techniques d’analyse
PR : GML-10463
GML-20348 Électrométallurgie
PR : GML-10443, GML-10435, GML-18929
GML-10452 Automatisation des procédés
PR : GML-18929
GML-10454 Fonderie
PR : GML-10463
GML-20349 Conception en métallurgie/matériaux
GML-20350 Pyrométallurgie
PR : GML-18929, GML-10435
PR : 25 crédits
COURS À OPTION
3
A
7
3
H
8
3
H
8
3
AHE 7
0
AHE
A
5
3
A
5
0
H
-
1
3
E
E
6
6
3
E
6
3
E
6
Projets
GML-18754 Projet de fin d’études
GMN-22454 Stage coopératif IV
PR : GMN-19241
3
A
7
B) PROFIL ENTREPRENEURIAL (15 crédits)
3
A
7
Pour suivre ce cheminement, l’étudiant doit avoir acquis 60 crédits et avoir reçu
l’approbation de la direction de programme.
3
H
8
3
H
8
3
H
8
Vous pouvez choisir le cheminement A, qui comporte des cours à caractère
technique, ou le cheminement B, qui conduit au profil entrepreneurial.
A) CHEMINEMENT NORMAL (15 crédits)
Obtenir 15 crédits parmi les cours ci-dessous. Le choix d’une seule concentration
n’est pas obligatoire, mais permet un début de spécialisation.
PLASTURGIE
polymères
CC : GPG-21721 ou CHM-21401
7
3
COURS DE CONCENTRATION
MATÉRIAUX ET INNOVATIONS TECHNOLOGIQUES
PR : GML-10463
GML-16207 Matériaux composites
PR : GML-10463
GML-10441 Métallurgie des poudres
PR : GML-10463
CC : GMC-10309 ou l’équivalent
GMC-10298 Résistance des composantes de machines et des
assemblages
PR : GMC-10301
GMC-10309 Fabrication mécanique
PR : GML-10463
PR : GML-10463
GMC-20703 Modélisation en ingénierie
PR : GMC-10283, GMC-10298, GMC-10307, COM-21573
CC : GMC-10293, GMC-10304, MAT-18996
A
5
30 CRÉDITS
GÉNIE DES PROCÉDÉS
GML-20352 Laboratoire de minéralurgie et métallurgie
PR : GML-20341, GML-20342
GML-22860 Analyse statistique de données industrielles
PR : GML-18929
GML-20351 Hydrométallurgie
PR : GML-18929, GML-10435
GMN-18919 Minéralurgie
PR : GML-18929
GMN-21450 Procédés de séparation
CC : GML-18929
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
3
A
BIOMATÉRIAUX
GML-22858 Ingénierie des surfaces
PR : GML-10463
BCM-20967 Laboratoire d’analyse instrumentale
GML-22859 Matériaux en médecine
PR : GML-10463
CC : GPG-21723
GPG-21728 Labo. de caractérisation et de transfo. des mat.
plastiques
PR : GPG-21725 ou GPG-22341 OU
CC : GPG-21725 ou GPG-22341
PR : GPG-21723
PR : GPG-22341
3
3
E
6
3
3
A
H
7
8
3
H
4
3
E
6
3
E
6
3
A
7
3
A
7
3
H
8
3
H
4
3
A
5
3
A
7
3
A
7
3
A
7
3
H
8
3
H
8
3
H
8
3
A
5
3
A
5
Suivre les cours suivants :
PR : ENT-22605
PR : ENT-22605
Choisir un cours parmi la liste suivante :
PR : GML-20341, GML-20342
PR : GML-18929, GML-10435
PR : GML-18929
PR : GML-10463
PR : GML-10463
PR : GML-10463
PR : GML-10463
-
3
3
3
AHE
AHE
AHE
-
3
AHE
-
3
H
-
3
E
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE (15 crédits)
Obtenir 15 crédits en choisissant au moins un cours dans chacune des disciplines
suivantes.
Impact de la technologie sur la société
Environnement
PR : 60 crédits en génie chimique
PR : GCI-20538 ou GCH-10145
Santé et sécurité du public et des travailleurs
Cours de langue anglaise
3
3
AH
H
7
8
3
A
7
3
A
7
3
3
H
H
8
8
3
H
8
3
3
H
8
AHE 8
3
AHE 7
3
AHE 7
3
AHE 7
cours de langue.
Sciences humaines et sociales et Éthique
Prendre le cours suivant :
approbation
3
AH
8
33
GÉNIE MINIER
Baccalauréat coopératif en génie des mines et
de la minéralurgie
1.318.01
Admission
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
8 sessions de cours et 3 sessions de stages
Directeur
Martin Grenon
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Type 10
BACCALAURÉAT COOPÉRATIF EN GÉNIE DES
MINES ET DE LA MINÉRALURGIE
Concentrations
BACCALAURÉAT COOPÉRATIF EN GÉNIE DES MINES ET DE LA
MINÉRALURGIE
Version 035
SEV : AUTOMNE 2006
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
MAT-10363
GML-10463
GMC-10282
IFT-20545
GMT-18096
COM-21573
STT-10400
GCI-20547
GMN-22442
GCI-10190
GML-20341
GML-20346
GLG-18751
GMN-20707
GMN-19239
GMN-22152
GGL-21348
ECN-15452
GMN-19240
GGL-10355
GMN-22153
MAT-18996
Exploitation minière (01)
Métallurgie extractive/traitement des minerais (02)
Profil
Objectifs
L’ingénieur des mines et de la minéralurgie travaille dans un domaine très vaste
et très complexe. Le programme donne à l’étudiant une base en mathématiques,
en sciences fondamentales, en sciences du génie et en conception et, finalement,
en études dites complémentaires.
L’objectif général de formation du programme est de satisfaire les besoins du
marché du travail, en conformité avec les exigences des règlements actuels du
premier cycle de l’Université Laval, ainsi que les exigences du Bureau canadien
d’accréditation des programmes d’ingénierie (BCAPI). L’objectif général de
formation d’ordre cognitif est d’acquérir des concepts et des principes de base
dans les matières essentielles du programme. L’objectif général de formation
d’ordre affectif est de rendre un individu apte à prendre ses responsabilités
professionnelles dans la société.
Remarques
GGL-16659
GMN-19241
GMN-22154
GMN-10467
MAT-10397
GMN-10468
GMC-10311
SOC-17707
GMN-19279
GMN-16209
PHI-22862
82 CRÉDITS
Topométrie I
CC : MAT-10363
Technologies minières
Procédés minéralurgiques
Thermodynamique
PR : GML-10463
Planète Terre
Manutention des matériaux
PR : GCI-20547, (GML-22861 ou GMN-22442)
Stage coopératif I
Séminaire : stage coopératif I
Analyse et modélisation des systèmes naturels
MAT-11266)
PR : 25 crédits
Stage coopératif II
PR : GMN-19239
Hydrogéologie
PR : MAT-10363 ou MAT-16392
Séminaire : stage coopératif II
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
Exploration minérale
PR : GLG-20699 ou GLG-18751
Stage coopératif III
PR : GMN-19240
Séminaire : stage coopératif III
Exploitation à ciel ouvert
PR : GMN-22442, GMN-20707, ECN-15452
Mathématiques de l’ingénieur III
PR : MAT-10363
Exploitations souterraines
PR : GMN-22442, ECN-15452
Conception des systèmes de production
PR : STT-10400 ou MAT-11266
Environnement minier et métallurgique
Santé et sécurité pour ingénieur II
PR : 60 crédits
COURS À OPTION
I. COURS DES CHEMINEMENTS
Nom du diplôme
1. Suivre les cours suivants (26 crédits) :
GMN-17268 Géomécanique
GMN-10466 Ventilation minière
PR : GMN-22442
PR : 30 crédits
GMN-10469 Mécanique des roches
PR : (GCI-10190, GMN-17268) ou GCI-20488
34
AH
A
A
A
A
H
AH
H
1
1
1
1
1
2
2
2
3
3
3
3
H
H
E
E
2
2
3
3
3
3
AHE 3
E
3
0
A
-
1
3
H
H
4
4
3
H
4
0
E
-
3
H
4
1
3
A
AH
5
5
3
A
5
0
H
-
1
3
E
E
6
6
2
AE
6
3
E
6
3
A
7
3
3
AH
H
7
8
2
H
8
3
AH
8
38 CRÉDITS
Le programme est conçu pour être coopératif, c’est-à-dire que les stages pratiques
en milieu industriel, supervisés par l’Université, font partie intégrante de la
formation d’un étudiant. Trois stages rémunérés, d’une durée de quatre mois,
sont compris dans le programme. Au cours de son stage, l’étudiant est supervisé
par un ingénieur de l’entreprise et par un professeur.
(B.Ing.).
3
3
3
3
3
3
3
3
Choisir l’un des deux cheminements (A ou B) suivants :
A) EXPLOITATION MINIÈRE
Choisir 35 crédits et satisfaire aux exigences mentionnées ci-après.
2
3
E
H
3
4
3
H
4
3
A
5
Génie physique
PR : STT-10400, GMN-22442, GLG-18751 ou
GGL-10360
GMN-10477 Projet de mines à ciel ouvert
PR : GMN-10467, ECN-15452, GMN-17269, GMN-10469
PR : GMN-10468, (GMN-10469 ou GGL-17521)
GMN-15191 Projet de mines souterraines
PR : GMN-10468, GMN-16431, ECN-15452, GMN-10466
GMN-19399 Mécanisation des mines
PR : (GMN-10468 ou GMN-15904) ou 60 crédits en
génie
GMN-21451 Compléments d’économie minérale
PR : ECN-15452
GMN-22008 Cas d’études : géotechnique minière
PR : GMN-16431, GMN-10469
PR : GMN-19241
PR : GCI-20488
GMN-16538 Projet de fin d’études
géographique
PR : GGL-10355
3
3
A
E
5
6
3
A
7
3
A
7
3
H
8
3
E
-
3
A
-
3
H
-
GÉNIE PHYSIQUE
Baccalauréat en génie physique
0
AHE
-
Admission
3
H
-
3
AHE
-
3
3
A
A
-
3
3
H
H
-
3
A
-
2
3
E
H
3
4
3
H
4
3
A
5
et hiver.
3
E
6
3
A
7
B) MÉTALLURGIE EXTRACTIVE / TRAITEMENT DES MINERAIS
Choisir 35 crédits et satisfaire aux exigences mentionnées ci-après.
1. Suivre les cours suivants (26 crédits) :
GML-20342 Procédés métallurgiques
GML-20347 Transfert de chaleur et de matière
PR : GCI-20547
GML-10435 Thermodynamique métallurgique
PR : GML-20342, GML-20346
PR : GML-10435, GML-20341, GML-20342
PR : GML-18929, GML-10435
CC : GML-18929
PR : GML-18929
PR : GML-18929, GML-10435
GML-10443 Électrochimie, corrosion et protection
CC : GML-10435
PR : GML-10443, GML-10435, GML-18929
PR : GML-18929
PR : GMN-19241
PR : STT-10400, GMN-22442, GLG-18751 ou
GGL-10360
PR : GML-20341, GML-20342
PR : GGL-10355
II. COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE
COURS DE LANGUE ANGLAISE
3
AHE
-
3
AHE
-
3
AHE
-
1.332.01
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
Durée
Fonction
Directeur
8 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN GÉNIE PHYSIQUE
René Roy
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
3
A
7
3
H
8
3
H
8
3
H
-
3
E
-
3
E
-
Profil
3
A
-
3
0
H
AHE
-
3
E
-
3
H
-
3
AHE
-
3
H
-
La formation donnée par le programme de génie physique est intentionnellement
fondamentale et polyvalente. Basée sur la maîtrise des principes fondamentaux
de la physique, elle est axée sur différents secteurs de l’ingénierie. Ses
différentes concentrations permettent l’accès au marché du travail et aux études
de deuxième cycle en physique appliquée et dans les différents secteurs de la
technologie de pointe.
3
A
-
Remarque
Concentrations
Aéronautique et aérospatiale (01)
Géosciences (02)
Photonique et télécommunications (03)
Sciences des matériaux (04)
Instrumentation et systèmes (05)
Génie médical et biophotonique (06)
Objectifs
35
Nom du diplôme
COURS À OPTION
(B.Ing.).
BACCALAURÉAT EN GÉNIE PHYSIQUE
Version 035
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
SEV : AUTOMNE 2006
99 CRÉDITS
CC : GLG-18751 ou GLG-20699
GPH-17033 Pratique du génie physique
PHY-10485 Physique mathématique I
PHY-10486 Physique mathématique II
GMC-10284 Introduction à la thermodynamique
PR : MAT-10363 ou PHY-10486
PHY-10487 Physique mathématique III
PR : PHY-10486 ou MAT-10363
PHY-10491 Ondes et systèmes linéaires
PR : PHY-10486 ou MAT-10363
CC : PHY-10487
PHY-18757 Électromagnétisme
PR : PHY-10485 ou MAT-10364
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
GPH-18525 Cinématique et dynamique
CC : PHY-10486 ou MAT-10363
GMC-10292 Introduction à la mécanique des fluides
CC : MAT-10364 ou PHY-10485
GML-10463 Matériaux de l’ingénieur
PHY-10501 Ondes électromagnétiques
PR : PHY-18757
PHY-10493 Physique quantique
PR : PHY-10486 ou MAT-10363
GPH-22646 Travaux pratiques d’optique-photonique I
CC : GPH-22649
GPH-22649 Optique instrumentale
PR : PHY-10501
CC : MAT-10363, GEL-21945
GEL-21945 Circuits
CC : MAT-10363 ou PHY-10486
PR : 60 crédits
STT-20694 Probabilités pour ingénieurs
PR : (MAT-10363, MAT-10364) ou (PHY-10485,
PHY-10486)
PR : (GMC-10308 ou PHY-10487), GMC-10293,
GMC-10284
GMC-10301 Résistance des matériaux
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), GMC-16427 ou
GPH-14308 Physique atomique et nucléaire
PR : PHY-10493
GPH-16103 Laboratoire d’instrumentation
PR : GEL-10241, GMC-20708 ou GMC-10289
PHY-17323 Physique de l’état solide
PR : PHY-10493
GPH-22232 Séminaire de projet
CC : GPH-17443
GPH-18756 Travaux pratiques avancés
PR : 80 crédits du programme de génie physique
GPH-17443 Projet de fin d’études
PR : Avoir acquis 80 crédits de cours dans le
programme de génie physique
PR : 25 crédits
36
3
A
1
1
3
3
3
A
A
A
A
1
1
1
1
3
3
A
H
1
2
3
H
2
3
H
2
3
AH
2
3
3
H
A
2
3
4
3
A
A
3
3
3
3
A
A
3
3
3
H
4
2
H
4
2
H
4
3
H
4
3
H
4
2
H
4
3
A
5
3
A
5
3
AH
5
3
H
6
3
H
6
3
H
6
3
H
6
3
1
A
7
AHE -
3
A
3
3
AH 8
AHE -
3
H
7
-
Prendre un des quatre cours suivants :
GPH-20391 Stage en génie physique
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
21 CRÉDITS
3
AHE
-
4
4
3
AH
A
AE
-
COURS DE CONCENTRATION (15 crédits)
Dès qu’il a réussi plus de 40 crédits de cours du programme de génie physique,
l’étudiant doit choisir une des six concentrations offertes et suivre des cours à
option de cette concentration pour un total de 15 crédits.
À la demande de l’étudiant, une attestation départementale de la concentration
suivie peut être fournie.
1. CONCENTRATION AÉRONAUTIQUE ET AÉROSPATIALE
Prendre les cours suivants :
GMC-10285 Machines thermiques
PR : GMC-10284
GMC-10293 Dynamique des fluides appliquée
PR : GMC-10292
PR : GMC-20708, GMC-10285, GMC-16433
Choisir les autres crédits parmi les cours suivants :
GMC-10286 Compresseurs et thermodynamique du confort
PR : GMC-10285
PR : GMC-10293, (GMC-10308 ou PHY-10487)
PR : GMC-10301
GML-10463
PR : GML-10463
PR : GML-10463
PR : GMC-10285, GMC-10293
3
A
-
3
H
-
2
AH
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
3
A
A
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
3
H
H
-
2. CONCENTRATION GÉOSCIENCES
Choisir un des cours suivants :
A) Géophysique
CC : GLG-20699 ou GLG-18751
PR : (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699
PR : MAT-10363
PR : GGL-10347
GGL-16659 Exploration minérale
PR : GLG-20699 ou GLG-18751
B) Hydrogéologie et environnement
CC : GLG-20699 ou GLG-18751
PR : MAT-10363
PR : MAT-10363 ou MAT-16392
PR : GGL-10355
Géologie
3. CONCENTRATION PHOTONIQUE ET TÉLÉCOMMUNICATIONS
PR : GEL-19962
A) Photonique
(PHY-10502 ou GPH-22649)
PR : PHY-10501 ou GEL-19881
PR : GEL-19881 ou PHY-10501
GEL-19962 Analyse des signaux
GPH-22649) et GPH-14306
PR : PHY-10501 ou GEL-19881
GPH-22647 Travaux pratiques d’optique-photonique II
PR : GPH-22646, GPH-22649
PR : GEL-19962, STT-20694
PHY-10501)
GEL-22587 Laboratoire de communications optiques
PR : GEL-17982
PR : GPH-22646, GPH-22649
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
4
H
-
3
A
-
PR : GML-10463
PR : GML-10463
PR : GML-10463
PR : GML-10463
PR : GML-10434
PR : GML-10463
-
H
-
A
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
2
H
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
E
-
GEL-15216 Électrotechnique
4
ou GEL-16132
4
PR : GEL-15216
PR : GEL-15216
PR : GEL-15216
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
PR : GEL-19962
6. CONCENTRATION GÉNIE MÉDICAL ET BIOPHOTONIQUE
4
A
-
4
H
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
4. CONCENTRATION SCIENCES DES MATÉRIAUX
PR : GML-10435
PR : GML-10463
GML-10463
A
B) Électricité et applications
B) Télécommunications
PR : GEL-19962, STT-20694
PR : PHY-10501 ou GEL-19881
3
3
A
-
3
H
-
3
A
-
GPH-22649) et GPH-14306
GPH-22719 Travaux pratiques orientés biophotonique
PR : (GPH-22646, GPH-22649) ou GPH-14306
Prendre seulement un cours parmi les deux suivants :
PR : 45 crédits du programme ou approbation du
département
BIO-19846 Biologie cellulaire et structurale
CHM-10097 Spectroscopie moléculaire I
PR : CHM-10098
PR : CHM-10097
CHM-16310 Laboratoire d’analyse instrumentale
PR : CHM-21866
(PHY-10502 ou GPH-22649)
PHY-22775 Introduction à la radiophysique
CC : GPH-14308 ou PHY-10515
PR : GML-10463
COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE
COURS DE LANGUE ANGLAISE (3 crédits)
3
A
-
3
E
-
3
H
-
3
A
-
3
E
-
3
E
-
5. CONCENTRATION INSTRUMENTATION ET SYSTÈMES
GEL-21948 Électronique des composants discrets
3
PR : GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132
3
CC : GEL-21946 ou GEL-19963
3
PR : GEL-21946 ou GEL-19963
CC : GEL-19964
GÉOLOGIE
Baccalauréat en géologie
1.215.01
Admission
A) Électronique de puissance
4
ou GEL-16132
3
PR : GEL-15216, GEL-21948 ou GEL-16138
Choisir un seul cours (l’étudiant dont les connaissances en anglais sont évaluées
supérieures au cours ANL-14961, devra prendre un cours d’une autre langue).
H
-
A
-
A
-
H
-
A
-
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
37
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
6 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN GÉOLOGIE
Georges Beaudoin
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Profils
Orientation
Le programme permet l’acquisition des connaissances fondamentales en géologie,
assorties de leurs applications pratiques et d’une formation complémentaire dans
les domaines de l’environnement, de l’exploration et de la géologie appliquée. Le
programme prépare le géologue à entreprendre des études supérieures et il vise
le renforcement de la conscience sociale dans l’exercice de la profession.
Objectifs
• Posséder les notions fondamentales facilitant la conception et l’organisation
de projets;
• acquérir des habiletés pratiques et intellectuelles liées à l’observation et à la
description des phénomènes géologiques qui font partie de la formation de
base;
• aiguiser l’esprit d’analyse et de synthèse;
• acquérir les outils nécessaires à l’élaboration de modèles qui expliquent les
données;
• développer les aptitudes à l’évaluation et le jugement nécessaire pour effectuer
les recommandations appropriées;
• acquérir des notions de gestion;
• renforcer le goût et les aptitudes nécessaires à la communication sous toutes
ses formes en faisant appel aux nouvelles technologies;
• accroître la sensibilité face aux problèmes environnementaux et à la qualité
des services rendus;
• accroître la responsabilité face aux avis donnés dans le cas de risques
géologiques;
• faire preuve d’autonomie et d’efficacité;
• stimuler la créativité.
Remarque
Ce programme donne accès à l’Ordre des géologues du Québec.
Nom du diplôme
BACCALAURÉAT EN GÉOLOGIE
Version 034
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
38
SEV : AUTOMNE 2006
71 CRÉDITS
3
3
A
1
AHE 1
PR : GLG-18751 OU
CC : GLG-18751
CC : GLG-18751 ou GLG-20699
PR : GLG-10334
PR : GLG-10335
PR : GLG-10335, GLG-18751
CC : GLG-20699 ou GLG-18751
PR : GLG-10334, GLG-18751
PR : GLG-10338, GLG-15072
CC : GLG-10341
PR : (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699
PR : MAT-10363 ou MAT-16392
PR : GLG-10338, GLG-15072
PR : GLG-10341, GLG-10358
PR : MAT-10363
PR : GLG-10338
PR : GLG-10339, GLG-10341
GLG-19683 Formation pratique en milieu de travail I
PR : 30 crédits et session de formation du centre des
stages de la FSG
COURS À OPTION
1
A
1
3
3
A
A
1
1
3
A
1
3
3
AH
H
2
2
3
3
3
AH
H
A
2
2
3
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
A
5
3
A
5
3
A
5
3
3
H
H
5
6
3
H
6
3
H
6
1
AHE
-
19 CRÉDITS
Choisir au moins 9 crédits parmi les cours de la liste A.
Note - L’étudiant qui choisit le profil entrepreneurial doit compléter les crédits
prévus à la liste B-2. De ces crédits, les 6 crédits des activités ENT-22809 Portfolio
entrepreneurial I et ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II sont contributoires
aux crédits de la liste A.
Liste A
GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes naturels
3
MAT-11266)
3
PR : GGL-10347
GLG-21437 Formation pratique en milieu de travail II
1
PR : 60 crédits et plus dans le programme de géologie
3
PR : GGL-10355
3
PR : STT-10400, GMN-22442, GLG-18751 ou GGL-10360
GMT-18108 Télédétection fondamentale
3
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), GMT-18106
GMT-18105 Cartographie numérique
3
PR : IFT-18094
3
PR : 30 crédits
3
3
BIO-14273 Écologie et pollution
3
3
PR : GLG-18751 ou GGR-18689 ou GLG-20699
3
GGR-16303 Biogéographie
3
3
H
4
H
6
AHE
-
A
-
E
-
H
-
A
-
H
-
H
-
H
-
A
H
-
H
A
A
-
Informatique
PR : (GLG-10338 ou GLG-10339), GLG-15072,
GCI-20488
PR : GLG-10341, GCI-20488
GLG-16856 Visites géologiques
GLG-13202 Projet de fin d’études
GLG-21441 Projet de fin d’études II
PR : GLG-13202 et approbation du Département
GGR-13467 Environnements glaciaires
A
-
3
H
-
1
AHE
-
3
AH
-
INFORMATIQUE
Baccalauréat en informatique
3
AH
-
Admission
3
3
A
H
-
3
3
3
AHE
A
H
-
3
3
3
H
A
AHE
-
Choisir au moins 6 crédits parmi les listes B-1 et C.
Liste B-1 - Entrepreneuriat et international
ECN-19103 Économie de l’environnement
PR : 25 crédits
Liste B-2 - Profil entrepreneurial
PR : ENT-22605
PR : ENT-22605
Remarque - Les cours de langue de niveau inférieur à ANL-14959 Intermediate
English II et ESG-10964 Espagñol intermedio I sont non contributoires au
programme.
3
3
3
AHE
AHE
-
3
AHE
-
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 ou Mathématiques 103-RE, 203-RE, 105RE (objectifs : 022X, 022Y, 022Z)
admissible.
et hiver.
Le cours obligatoire GGL-10350 Géologie minière et de l’exploration sert à
développer des compétences entrepreneuriales en lien avec le programme. Il
correspond aux 3 crédits de cours consacrés à des aspects particuliers liés au
domaine d’études et vient ainsi compléter les 12 crédits du profil entrepreneurial.
Les 6 crédits des cours ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I et ENT-22810
Portfolio entrepreneurial II sont contributoires aux crédits de la liste A. Les
3 crédits du cours ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir
sont contributoires aux crédits de la liste B-1.
Durée
Fonction
Directeur
Liste C - Formation complémentaire
PHY-17764 Astronomie générale
GMN-20419 Santé et sécurité pour ingénieur I
approbation
Réseautique et Internet (01)
Systèmes d’information organisationnels (02)
Génie logiciel (03)
Multimédia (04)
Systèmes intelligents (05)
Affaires électroniques (06)
Sécurité informatique (07)
3
3
3
3
1
3
3
A
AHE
A
AH
H
AH
AH
-
-
Avant de s’inscrire à son premier cours, l’étudiant doit subir un test de
classement.
L’étudiant dont le classement est supérieur au cours ANL-14959 Intermediate
English II pourra choisir parmi les cours suivants :
-
Avant de s’inscrire à son premier cours, l’étudiant doit subir un test de
classement.
L’étudiant dont le classement est supérieur au cours ESG-10964 Espagñol
intermedio I pourra suivre le cours suivant :
ESG-10965 Español intermedio II
3 AHE PR : ESG-10964 ou ESG-18732 ou test de classement
ou tout autre cours de langue avec l’approbation du directeur de programme.
Type 10
BACCALAURÉAT EN INFORMATIQUE
Nadir Belkhiter
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Concentrations
Liste D - Formation linguistique
L’étudiant qui choisit l’espagnol doit minimalement réussir le cours suivant :
ESG-10964 Español intermedio I
3 AHE
PR : ESG-10963 ou ESG-18731 ou test de classement
6 sessions de cours et 2 sessions de stage
Profils
Choisir un cours de la liste D.
L’étudiant qui choisit l’anglais doit minimalement réussir le cours suivant :
3 AHE
1.326.01
Profil coopératif (55)
L’étudiant peut opter pour un profil coopératif et concilier davantage études
et stages en entreprise. Dans le cadre de ce profil, les stages obligatoires du
programme doivent se faire en alternance avec des sessions d’études; l’étudiant
ne doit pas terminer son programme par un stage et chaque stage doit être
précédé et suivi d’une session d’études à temps complet.
Tout étudiant peut accéder au profil coopératif s’il satisfait aux critères
précédents. La vérification de ceux-ci se fait par la direction de programme au
moment de la diplomation. Le cas échéant, l’étudiant aura la mention «profil
coopératif » sur son diplôme. Pour plus d’information, consultez le site www.ift.
ulaval.ca.
39
Objectifs
Le programme vise à former un professionnel en informatique capable de
concevoir, d’analyser, d’évaluer, de développer, d’implanter et d’assurer la
maintenance de systèmes informatiques à vocation industrielle ou scientifique
ou bien de gestion dans les organisations.
Au terme de son programme d’études, l’étudiant sera apte à :
• analyser, seul ou en équipe, des problèmes complexes et des situations
dynamiques, afin de formuler et de présenter un avis professionnel ou
une solution informatique, et être, au besoin, le maître d’œuvre de son
implantation;
• maîtriser les étapes de développement et d’évaluation d’un système
informatique;
• agir avec critique et à-propos dans l’analyse de la nouvelle technologie
appliquée au matériel et au logiciel avant d’en recommander le transfert vers
les applications ou les organisations;
• maîtriser une démarche d’application et d’intégration d’un ensemble de
concepts théoriques et pratiques, de principes propres à l’informatique et à
des disciplines connexes, comme les mathématiques;
• formuler et présenter un avis professionnel clair et complet sur tout sujet
relevant de son domaine de compétence;
• développer des aptitudes à la communication;
• situer l’exercice de sa profession dans un contexte international;
• renouveler et enrichir ses connaissances en informatique et intégrer les
nouvelles technologies concernant le traitement de l’information;
• reconnaître les possibilités et les limites d’intervention de l’informatique dans
la société et pouvoir la situer par rapport à d’autres disciplines;
• poursuivre, si désiré, des études supérieures en informatique;
• travailler en équipe, de façon responsable et harmonieuse, notamment au
sein d’une équipe multidisciplinaire;
• exercer la profession d’informaticien selon les règles de l’éthique qui régissent
son champ d’activités professionnelles.
Nom du diplôme
Ce programme conduit à l’obtention du grade de bachelier ès sciences appliquées
(B.Sc.A.).
BACCALAURÉAT EN INFORMATIQUE
Version 008
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
IFT-10540
IFT-17582
IFT-17583
SEV : AUTOMNE 2006
COURS À OPTION
HE
6
AH
6
29 CRÉDITS
1. Stages
Prendre l’un ou l’autre des blocs de stages et séminaires suivants :
BLOC A - Pour les étudiants du profil coopératif :
IFT-21455 Stage coopératif en informatique I
IFT-22258 Séminaire de stage coopératif en informatique I
PR : IFT-21455
IFT-21456 Stage coopératif en informatique II
PR : IFT-21455
IFT-22259 Séminaire de stage coopératif en informatique II
PR : IFT-21456
BLOC B - Pour les étudiants du cheminement régulier :
IFT-21457 Stage en entreprise I
IFT-22260 Séminaire de stage en entreprise I
PR : IFT-21457
IFT-22466 Stage en entreprise II
PR : IFT-21457 ou IFT-21455
IFT-22467 Séminaire de stage en entreprise II
PR : IFT-22466
0
AHE 3
1
AHE 4
0
AHE 5
1
AHE 6
0
AHE 3
1
HE
0
AHE 5
1
6
4
2. Cours de langue
Choisir un seul cours (3 crédits) parmi les suivants (si ses connaissances en
anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961, l’étudiant pourra prendre
un cours d’une autre langue).
3. Bloc de formation complémentaire
61 CRÉDITS
Logique et techniques de preuve
Structure interne des ordinateurs
CC : IFT-17582
PR : IFT-17582
programme
MAT-22257 Mathématiques pour informaticiens
PR : IFT-10540 ou MAT-10364
PR : MAT-22257 ou MAT-14287
CC : IFT-17588
PR : (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541
ou IFT-19966)
ou IFT-19966)
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
PR : IFT-19946 ou IFT-19966
IFT-14165 Téléinformatique
PR : IFT-17583 ou GIF-16116
STT-20694)
PR : IFT-19022
40
GLO-21941 Spécification formelle et vérification de logiciels
3
PR : IFT-15751
3
3
4
4
AH
AH
AH
1
1
1
2
4
A
1
AHE 2
3
AHE 2
3
2
AH
HE
2
2
3
3
H
AE
2
4
3
AE
4
3
HE
4
3
AHE 4
3
AE
4
3
HE
6
3
HE
6
3
AE
6
3
HE
6
Choisir 9 crédits parmi les cours de formation complémentaire suivants (l’étudiant
choisit l’un des deux cheminements proposés : régulier ou entrepreneurial
avec la possibilité de suivre le cours ENT-22605 sans suivre le cheminement
entrepreneurial) :
CHEMINEMENT RÉGULIER
L’étudiant peut choisir 3 des 9 crédits de cours de formation complémentaire en
dehors de la liste ci-dessous, à condition qu’ils correspondent à un cours hors
faculté approuvé au préalable par le directeur de programme.
3 AHE DRT-18075 Aspects juridiques des affaires
3 AHE DRT-22391 Droit du commerce électronique
3 A
3 AHE MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I
3 AH
3 AH
CC : MAT-10363 ou MAT-16392
MAT-10382 Algèbre linéaire I
3 A
MAT-10383 Algèbre linéaire II
3 H
PR : MAT-10382 ou MAT-10381, IFT-17918 ou IFT-17582
ou MAT-19632 ou IFT-10426 ou IFT-15750
ou IFT-18492
3 AH
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
3 AHE MNG-15077 Comportement organisationnel
3 AHE PR : MNG-11884
RLT-21008 Travail et structure organisationnelle
3 A
RLT-15483 Introduction à l’ergonomie
3 H
PR : KIN-20754 ou RLT-21008 ou RLT-17048
CHEMINEMENT ENTREPRENEURIAL
Informatique
3 AHE ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I
3 AHE PR : ENT-22605
3 AHE PR : ENT-22605
GLO-19717 Introduction à la gestion de projets informatiques
3 HE
PR : IFT-21453
Note - Les 3 crédits du cours GLO-19717 sont contributoires aux crédits du
bloc 5.
4. L’étudiant doit prendre 15 crédits de cours dans la liste ci-dessous. S’il a obtenu
12 crédits de cours dans l’une des six concentrations : Logiciel système ou
Réseautique et Internet ou Systèmes d’information organisationnels ou Génie
logiciel ou Multimédia ou Systèmes intelligents, il obtiendra une attestation
dans cette concentration.
3 A
7
MAT-10382 ou MAT-19961)
3 A
7
PR : IFT-15751
3 AE
7
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
3 AE
7
3 A
7
PR : IFT-14165 ou GIF-19504
3 AE
7
PR : IFT-19946 ou IFT-19965
IFT-22248 Applications avancées des bases de données
3 A
7
PR : IFT-19022
SIO-19483 Comprendre l’entreprise digitale
3 AH 7
PR : (MRK-19222 ou MRK-22918), SIO-21936 ou
SIO-22915 ou SIO-19223 ou expérience en affaires et
en utilisation de micro-ordinateurs
3 A
7
PR : IFT-21453
3 A
7
PR : IFT-14165 ou GIF-19504
3 H
8
3 H
8
PR : IFT-10544, (IFT-19946 ou IFT-19965)
3 HE
8
PR : IFT-21453
IFT-21109 Laboratoire d’Internet
3 H
8
PR : IFT-20327
IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique
3 H
8
PR : IFT-19022
3 H
8
PR : IFT-17588 ou IFT-19968
3 A
8
PR : IFT-19946 ou IFT-19965
GMT-22768 Information géospatiale et SIG
3 H
8
PR : IFT-19022
IFT-21776 Programmation de jeux vidéo
3 H
8
PR : IFT-22261
IFT-22261 Introduction au multimédia
3 H
8
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
IFT-22412 Projet industriel
3 AHE PR : Avoir acquis 45 crédits de cours du programme
IFT-22502 Stage en entreprise III
1 AHE PR : IFT-21456 ou IFT-22466
IFT-22852 Progiciels de gestion intégrée (PGI ou ERP)
3 A
PR : IFT-19022 ou l’équivalent
ATTESTATION DE FIN D’ÉTUDES DANS UNE CONCENTRATION
L’étudiant qui a acquis un minimum de 12 crédits de formation dans l’une de
ces quatre concentrations recevra une attestation de fin d’études dans cette
concentration.
CONCENTRATION RÉSEAUTIQUE ET INTERNET
La réalisation de systèmes informatiques devient de plus en plus centrée autour
des réseaux. Une multitude de paradigmes de programmation distribuée,
de langages de programmation et d’outils de développement et de gestion
supportent la conception, l’implantation et la gestion d’applications distribuées
sur les réseaux locaux, les intranets et l’Internet.
3 AE
7
3 A
7
PR : IFT-14165 ou GIF-19504
3 H
8
PR : IFT-10544, (IFT-19946 ou IFT-19965)
IFT-21939
Aspects informatiques du commerce électronique
PR : IFT-19022
PR : IFT-17588 ou IFT-19968
PR : IFT-19946 ou IFT-19965
3
H
8
3
H
8
3
A
8
CONCENTRATION SYSTÈMES D’INFORMATION ORGANISATIONNELS
La gestion des données et l’intégration des technologies informatiques sont
essentielles pour le fonctionnement efficace des organisations modernes. Une
gamme étendue de moyens sont mis en œuvre - logiciels, réseaux, méthodologies
et systèmes de bases de données et de connaissances pour appuyer les processus
d’affaires des organisations qui s’ouvrent aux marchés planétaires.
SIO-19318 Stratégies d’affaires électroniques
3 A
PR : SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19224
3 AH
PR : (MRK-19222 ou MRK-22918), SIO-21936 ou
SIO-22915 ou SIO-19223 ou expérience en affaires et
en utilisation de micro-ordinateurs
SIO-21925 Sécurité, contrôle et gestion du risque
3 A
3 AHE IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique
3 H
PR : IFT-19022
3 AHE PR : Avoir acquis 45 crédits de cours du programme
CONCENTRATION GÉNIE LOGICIEL
PR : IFT-19946 ou IFT-19965
PR : IFT-19022
IFT-22766 Conception et implantation d’applications objet
PR : IFT-21454
PR : IFT-10544, (IFT-19946 ou IFT-19965)
PR : IFT-21453
PR : IFT-10544
PR : IFT-17588 ou IFT-19968
PR : IFT-19946 ou IFT-19965
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
CONCENTRATION MULTIMÉDIA
MAT-10382 ou MAT-19961)
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
PR : IFT-22261
PR : (IFT-19946 ou IFT-20829), (IFT-17588
ou IFT-19968), IFT-10558
CONCENTRATION SYSTÈMES INTELLIGENTS
MAT-10382 ou MAT-19961)
LNG-20509 Traitement automatique du langage
PR : LNG-18269
approbation
3
AE
7
3
AE
7
3
A
7
3
A
7
3
H
8
3
HE
8
3
H
8
3
H
8
3
A
8
3
H
8
3
A
-
3
AE
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
3
A
-
CONCENTRATION AFFAIRES ÉLECTRONIQUES
Cette concentration permet à l’étudiant de mieux se préparer à la société
électronique de demain, d’acquérir des connaissances ainsi que de développer
ses habiletés et ses compétences en matière d’affaires électroniques, aussi bien
sur les plans technologique et informatique que sur le plan organisationnel.
3 H
PR : IFT-19022
3 A
41
SIO-22797
IFT-20327
Applications Web des systèmes d’information
organisationnels
3
PR : (SIO-22793, SIO-22795) ou (SIO-16361, SIO-21971)
Protocoles et technologies Internet
3
PR : IFT-14165 ou GIF-19504
A
-
A
-
CONCENTRATION SÉCURITÉ INFORMATIQUE
Cette concentration permet à l’étudiant d’acquérir des connaissances ainsi que de
développer ses habiletés et ses compétences en matière de sécurité informatique.
On y aborde des aspects tels que les protocoles cryptographiques; les modalités
permettant de tenir compte, dès la phase d’analyse, de la sécurité informatique,
et ce, tout au long du cycle de vie du logiciel; la conception de logiciels fiables;
la sécurité dans les réseaux informatiques; la sécurité liée aux sites de commerce
électronique.
3 H
PR : IFT-17588 ou IFT-19968
3 H
PR : IFT-19022
3 A
PR : IFT-21453
3 A
PR : IFT-15751
3 A
PR : IFT-14165 ou GIF-19504
INFORMATIQUE
Certificat en informatique
1.326.06
Admission
OU
OU
Être titulaire du DEC en techniques de l’informatique
OU
suivants :
Mathématiques NYA ou 103-77 ou 103-RE (objectif : 00UN ou 022X)
et un cours parmi ceux-ci :
Mathématiques NYB, 203-77, 203-RE (objectifs : 00UP ou 022Y), NYC, 105-77,
105-RE (objectifs : 00UQ ou 022Z)
Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut bénéficier de
passerelles en consultant le site www.dectechniques.ulaval.ca.
admissible.
Un étudiant admis au programme de baccalauréat multidisciplinaire, à
l’intérieur duquel il a choisi ce certificat, pourrait en être privé s’il ne répondait
pas à ces exigences; il devrait alors opter pour un autre certificat ou un bloc
complémentaire.
et hiver.
Durée
3 sessions
Note - Ce programme peut aussi être suivi entièrement à distance. Le nombre
de cours à option offerts à distance est plus limité que celui des cours offerts en
classe. Voir ci-après les cours du programme offerts à distance sur Internet.
Fonctions
Directeur
On peut suivre ce programme selon les types suivants.
Type 30
BACCALAURÉAT MULTIDISCIPLINAIRE
Voir Annexe VI
Type 40
CERTIFICAT EN INFORMATIQUE
Nadir Belkhiter
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Objectifs
Objectif général
L’objectif général du programme est de donner une formation complémentaire en
informatique pour celui qui possède ou qui acquiert une formation universitaire
dans une autre discipline ou qui a une expérience de travail confirmée afin de lui
permettre d’entreprendre une carrière en informatique.
42
Objectifs particuliers
Le certificat intègre de nombreux cours du baccalauréat en informatique, tout
en ayant cependant des objectifs particuliers qui lui sont propres, notamment de
faciliter l’intégration au marché du travail en :
• présentant les principaux concepts et méthodes en matière de logiciel et
d’architecture des ordinateurs;
• développant une compétence en analyse informatique et en développement
de systèmes informatisés;
• acquérant les éléments essentiels pour la gestion des données, l’implantation
et la gestion des systèmes informatisés organisationnels qui s’appuient sur les
moyens modernes de communication.
Remarque
Le certificat en informatique ne comprend que des cours d’informatique :
15 crédits de cours obligatoires, 15 crédits de cours à option et, facultativement,
un stage en entreprise de 0 crédit auquel le candidat peut s’inscrire après avoir
acquis au moins 25 crédits.
Nom du diplôme
Selon sa composition, le baccalauréat multidisciplinaire (type 30) qui comprend
ce certificat conduit à l’obtention du grade de bachelier ès arts (B.A.) ou du
grade de bachelier ès sciences (B.Sc.), alors que le certificat (type 40) conduit à
l’obtention du certificat en informatique.
CERTIFICAT EN INFORMATIQUE
Version 025
Fonctions : Types 30 et 40
COURS OBLIGATOIRES
IFT-17582
IFT-17583
IFT-10541
IFT-21453
SEV : AUTOMNE 2006
15 CRÉDITS
CC : IFT-17582
PR : IFT-17582
programme
COURS À OPTION
4
4
AH
AH
1
1
4
AHE 2
3
AHE 2
15 CRÉDITS
3 AHE PR : IFT-21453, IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalent
3 AE
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
3 HE
PR : IFT-19022
3 HE
PR : IFT-21453
3 AE
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
3 A
PR : IFT-21453
3 AH
IFT-14165 Téléinformatique
3 HE
PR : IFT-17583 ou GIF-16116
3 A
PR : IFT-14165 ou GIF-19504
3 H
PR : IFT-19022
3 AHE PR : IFT-19946 ou IFT-19926 ou IFT-19965
IFT-19023 Base de données orientée objets
3 A
PR : IFT-19022, IFT-21454
3 A
PR : IFT-19022
3 HE
ou IFT-19966)
3 AE
3 AH
IFT-22509 Stage
Note - Les cours suivants sont offerts à distance sur Internet (section Z1) :
IFT-17582, IFT-17583, IFT-10541, IFT-21453, IFT-20403, IFT-19946, IFT-15755,
IFT-19369, GLO-19717, IFT-19022 et IFT-21133.
Informatique
INFORMATIQUE
Microprogramme en gestion technique de sites Internet
1.326.10
INFORMATIQUE
Microprogramme en informatique de base
1.326.00
Admission
Admission
Le candidat doit satisfaire aux exigences d’admission du certificat en informatique
et avoir terminé une courte formation initiale de premier cycle en informatique
comprenant les cours IFT-17582, IFT-17583, IFT-10541, IFT-21453 et IFT-19946,
ou leurs équivalents.
Être titulaire d’un baccalauréat en sciences ou en génie (autre qu’en informatique)
ou d’une formation jugée équivalente.
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Cheminement à temps partiel
Responsable
Nadir Belkhiter
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Type 50
MICROPROGRAMME EN GESTION TECHNIQUE
DE SITES INTERNET
Orientation
Ce microprogramme se veut un élément de solution aux problèmes liés
à l’implantation, à l’exploitation et à la gestion d’un site Internet dans les
entreprises.
Objectifs
• Former un professionnel en informatique ayant une connaissance appropriée
des principes, des méthodes et des techniques liés à la gestion technique d’un
site Internet;
• former une personne-ressource qui pourra jouer un rôle prépondérant au
sein de son entreprise par son habileté à maximiser les possibilités d’un
site Internet;
• former une personne-ressource qui jouera un rôle important dans son
entreprise par sa capacité à utiliser un site Internet dans le but de maximiser
les objectifs d’affaires.
Insertion dans d’autres programmes
La personne qui aura suivi avec succès ce microprogramme pourra l’intégrer
dans certains programmes universitaires plus longs, à condition de répondre
aux exigences d’admission de ces programmes. Ces programmes sont :
• le certificat en informatique;
• le baccalauréat en informatique ou en génie informatique;
• une probation conduisant à un programme de deuxième cycle en
informatique;
• le baccalauréat multidisciplinaire (bloc complémentaire).
Attestation
Une fois terminé, ce microprogramme donne lieu à une attestation d’études
délivrée par le registraire de l’Université.
MICROPROGRAMME EN GESTION TECHNIQUE DE SITES INTERNET
Version 009
SEV : AUTOMNE 2006
Fonction : Type 50
COURS OBLIGATOIRES
IFT-10544
IFT-14165
IFT-20327
IFT-21109
IFT-21939
15 CRÉDITS
ou IFT-19966)
Téléinformatique
PR : IFT-17583 ou GIF-16116
Protocoles et technologies Internet
PR : IFT-14165 ou GIF-19504
Laboratoire d’Internet
PR : IFT-20327
Aspects informatiques du commerce électronique
PR : IFT-19022
COURS À OPTION
et hiver.
Durée
Fonction
Cheminement à temps partiel
Responsable
Nadir Belkhiter
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Type 50
MICROPROGRAMME EN INFORMATIQUE DE
BASE
Objectifs
L’objectif général du microprogramme en informatique de base est de donner
une courte formation initiale en informatique à une personne qui possède une
formation principale universitaire en sciences, en génie ou dans une discipline
connexe.
Les objectifs particuliers de ce microprogramme sont :
• d’initier l’étudiant à l’informatique et à ses principaux éléments en matière de
matériel et de logiciel;
• de permettre à la personne occupant un poste de scientifique de combiner à
son bagage scientifique une courte formation initiale en informatique;
• de permettre de travailler à la conception, au développement et à la mise en
œuvre de logiciels élémentaires;
• de permettre d’acquérir une formation de base donnant accès à de courtes
spécialisations en informatique.
La personne qui aura suivi avec succès le microprogramme en informatique
de base pourra l’intégrer en partie ou en totalité dans certains programmes
universitaires plus longs, à condition de répondre aux exigences d’admission de
ces programmes. Ces programmes sont :
• le certificat en informatique;
• le baccalauréat en informatique;
Cette personne pourra aussi poursuivre ses études en informatique en optant
pour une courte spécialisation de premier cycle en informatique. Mentionnons,
à titre d’exemple, le microprogramme en gestion technique de sites Internet.
Attestation
MICROPROGRAMME EN INFORMATIQUE DE BASE
Version 009
Fonction : Type 50
3
HE
-
3
HE
-
IFT-10541
3
A
-
3
H
-
IFT-17582
IFT-17583
3
H
-
COURS OBLIGATOIRES
0 CRÉDIT
PR : IFT-17582
CC : IFT-17582
COURS À OPTION
SEV : AUTOMNE 2006
12 CRÉDITS
4
AHE
-
4
4
AH
AH
-
3 CRÉDITS
Choisir un cours appartenant à la banque de cours de premier cycle en
informatique. Ce cours, à définir avec l’étudiant, vise à répondre à des besoins
particuliers du marché du travail ou à compléter un programme de formation
générale en informatique. Le choix de ce cours exige l’approbation de la direction
du programme.
43
MATHÉMATIQUES
Baccalauréat en mathématiques
STT-16558
1.221.01
MAT-19515
Statistique mathématique I
PR : STT-16557 ou ACT-10418
Structures algébriques
PR : MAT-19514 ou IFT-10540
Analyse III
PR : MAT-19512
Équations différentielles
PR : MAT-10364, MAT-10383, MAT-19512
Méthodes numériques
PR : MAT-10382 ou MAT-10381
CC : MAT-17595
Algèbre commutative
PR : MAT-19515
Séminaire sur les mathématiques actuelles
Analyse complexe
CC : MAT-19512 ou MAT-16130
Histoire des mathématiques
PR : 40 crédits de cours de mathématiques ou
approbation du directeur
Projet de fin d’études
Admission
MAT-19513
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
REMARQUE
La réussite des cours Physique NYA (ou 101) (objectif : 00UR) et Mathématiques
303 est cependant recommandée.
admissible.
MAT-17595
MAT-19517
COURS À OPTION
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
6 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN MATHÉMATIQUES
Frédéric Gourdeau
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Objectifs
Le programme vise à donner une formation nécessaire à toute activité
mathématique, par des fondements théoriques et des applications. Après
avoir acquis des connaissances de base variées, l’étudiant peut choisir une
concentration en mathématiques pures, en mathématiques appliquées (incluant
une part appréciable d’informatique, de recherche opérationnelle, de probabilités
et de statistique) ou accéder à une ouverture sur des domaines d’application
(comme l’économique), selon le choix qu’il fait des cours à option.
Nom du diplôme
COURS OBLIGATOIRES
MAT-19511
IFT-17582
MAT-17593
MAT-10382
MAT-19514
MAT-17591
MAT-10383
SEV : AUTOMNE 2006
63 CRÉDITS
Calcul des fonctions de plusieurs variables
Géométrie
Algèbre linéaire I
Algèbre classique
Analyse I
Algèbre linéaire II
ou IFT-18492
PR : MAT-19511
PR : MAT-10363 ou MAT-19511
CC : MAT-17591
PR : MAT-17591
44
MAT-10386
MAT-19516
MAT-14284
HST-10393
A
3
3
A
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
A
5
1
A
5
3
A
5
3
A
5
4
H
6
27 CRÉDITS
ci-après.
1. Choisir un des cours de langue anglaise dans la liste suivante :
3
AHE 3
3
AHE 3
3
AHE 3
ANL-14961, devra prendre un cours d’une autre langue.
Profil
BACCALAURÉAT EN MATHÉMATIQUES
Version 035
Fonction : Type 10
MAT-17442
3
3
4
3
3
3
3
3
A
AH
A
A
A
H
H
1
1
1
1
1
2
2
3
H
2
3
H
2
3
3
H
A
2
3
ENS-19625 Sciences et société
3
3
3
3
3
H
AHE
AH
AHE
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
3
H
A
-
3
AHE
-
3
A
-
3
H
-
3. Liste de cours à option en mathématiques
Choisir au moins deux cours dans cette liste.
MAT-21791 Thèmes choisis en mathématiques avancées II
MAT-10374 Mesure et intégration
PR : MAT-19513
PR : MAT-19512, (MAT-10383 ou MAT-10381)
PR : MAT-10383 ou MAT-10381
MAT-10389 Théorie des nombres
PR : MAT-19514
MAT-10391 Logique mathématique
PR : MAT-19514 ou IFT-10540
MAT-10392 Fondements des mathématiques
PR : MAT-19514
MAT-19024 Équations algébriques et théorie des groupes
PR : MAT-19515
MAT-19520 Mathématiques de l’enseignement collégial
PR : MAT-17591, MAT-10383
PR : MAT-10383 ou MAT-10381
CC : MAT-17595
MAT-19519 Introduction aux fractals et aux systèmes dynamiques
PR : MAT-19512
MAT-16139 Résolution de problèmes mathématiques
PR : MAT-19515
Choisir au moins un cours parmi les listes 4 à 9 suivantes :
4. Liste de cours à option en statistique
PR : STT-16557 ou ACT-16384
ECN-16096
Microbiologie
STT-16561
Régression
(MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)
MAT-10381)
PR : STT-16558 ou ACT-10418
PR : STT-16558
PR : STT-16558 ou ACT-10418
STT-16573 Statistique non paramétrique
PR : STT-16558
PR : STT-16565
PR : STT-16561 ou STT-10400
STT-16574 Statistique mathématique II
PR : STT-16558
5. Liste de cours à option en informatique
CC : IFT-17582
IFT-17584 Programmation système
PR : IFT-17583 ou GIF-16116
PR : (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541
ou IFT-19966)
PR : IFT-17582
STT-20694)
MAT-10382 ou MAT-19961)
ou IFT-19966)
PR : IFT-17586
PR : MAT-22257 ou MAT-14287
CC : IFT-17588
STT-20694)
PR : IFT-10541 ou IFT-19966
PR : IFT-19946 ou IFT-19966
6. Liste de cours à option en économique
ECN-11485 Principes de macroéconomie
ECN-11487 Théorie macroéconomique I
PR : ECN-11485
ECN-11503 Théorie macroéconomique II
PR : ECN-11487
ECN-11517 Économétrie
PR : ECN-14758 ou STT-16561
ECN-14758 Introduction à l’économétrie
PR : (ECN-16096, MQT-21058) ou MQT-20684 ou
l’équivalent de ces cours
ECN-15181 Théorie des prix I
PR : ECN-11484
ECN-15182 Théorie des prix II
PR : ECN-15181
7. Liste de cours à option en actuariat
PR : ACT-16384, ACT-21409
CC : ACT-21416
PR : ACT-10412, ACT-21411
PR : ACT-19072
PR : ACT-10418, ACT-21411
PR : ACT-10418
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
4
AH
-
3
A
-
3
AE
-
4
AHE
-
3
H
-
3
A
-
3
HE
-
8. Liste de cours à option en physique
PHY-10489 Mécanique classique I
PHY-10484 Introduction à l’astrophysique
PR : PHY-10485 ou MAT-10364
PR : PHY-18757
PR : PHY-10486 ou MAT-10363
3
3
3
A
A
H
-
3
3
A
A
-
3
H
-
9. Liste de cours à option dans un domaine hors des sciences et du génie
Choisir au maximum deux cours parmi les suivants :
POL-11587 Organisations internationales
PR : POL-18812
POL-14723 Relations internationales du Canada et du Québec
PR : POL-18812 ou POL-12479
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
AH
A
AHE
H
A
H
AHE
A
AH
AHE
AHE
AHE
AH
H
3
3
3
3
-
A
AH
-
ou, sur approbation, dans un domaine hors des sciences et du génie.
3
H
-
3
AE
-
MICROBIOLOGIE
Baccalauréat en microbiologie
3
AE
-
Admission
3
4
3
A
A
AE
-
3
HE
-
3
3
3
AHE
AHE
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
3
3
A
A
H
-
3
A
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
1.213.01
OU
OU
suivants :
203-77
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Directeur
6 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN MICROBIOLOGIE
Michel Frenette
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
45
Concentrations
PR : BCM-21136
PR : BIO-19907 ou BCM-21137
PR : BIO-19907 ou BCM-21137
CC : BIO-19908
PR : BCM-21134, BCM-21137
MCB-20364 Génétique et biologie moléculaire microbiennes
PR : BIO-10034
MCB-10020 Laboratoire de physiologie et de génétique
microbiennes
PR : MCB-10022, MCB-21493
MCB-10025 Virologie
MCB-18466 Laboratoire d’immunologie
PR : MCB-17425
MCB-10019 Écologie microbienne
PR : MCB-10022, MCB-20364, MCB-21421 ou
MCB-13219
Orientation
COURS À OPTION
Le programme vise à préparer l’étudiant à exercer la profession de microbiologiste.
L’étudiant sera notamment appelé à maîtriser les connaissances de base de la
microbiologie et de disciplines connexes, à acquérir des méthodes de travail en
laboratoire et à développer des attitudes professionnelles. De plus, le programme
permet à l’étudiant qui le désire de choisir une concentration en vue d’acquérir
un début de spécialisation dans un secteur d’application de la microbiologie. Le
programme conduit aux études de deuxième cycle ou directement au marché
du travail.
Secteur alimentaire (01)
Secteur de l’environnement (02)
Secteur médical et pharmaceutique (03)
Profils
Objectifs
• Maîtriser les connaissances de base de la microbiologie et de disciplines
connexes ou complémentaires en vue d’une meilleure compréhension des
phénomènes biologiques connus ou inédits;
• appliquer les connaissances acquises et posséder les attitudes et les habiletés
nécessaires pour savoir quand et comment utiliser les méthodes de travail en
laboratoire;
• appliquer de façon rigoureuse la démarche scientifique à tout problème, dans
le but d’y apporter une solution et communiquer clairement les résultats de
ses travaux.
Nom du diplôme
BACCALAURÉAT EN MICROBIOLOGIE
Version 034
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
BCM-10004
CHM-15256
STT-18869
MCB-20361
MCB-10017
FRN-21036
BCM-21134
BCM-21135
MCB-17758
BCM-21136
BCM-21125
MCB-21493
MCB-21421
46
SEV : AUTOMNE 2006
69 CRÉDITS
Laboratoire de chimie analytique
Statistique pour scientifiques
Profession microbiologiste
PR : BCM-10004 ou CHM-19077
Laboratoire de biochimie
PR : CHM-15256, BCM-10004
CC : BCM-21125
Techniques microbiologiques
PR : MCB-10017
PR : BCM-10004
Techniques de biochimie
PR : BCM-10004
Isolement et culture des microorganismes laboratoire
PR : MCB-17758
CC : MCB-21421
Isolement et culture des microorganismes
PR : MCB-17758
CC : MCB-21493
3
3
3
1
3
3
3
A
A
AH
A
A
A
H
1
1
1
1
1
1
2
3
H
2
3
H
2
3
H
2
2
H
2
3
A
3
3
A
3
1. Suivre un cours parmi les suivants :
3
A
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
A
5
3
A
5
3
A
5
3
H
6
3
H
6
3
H
6
3
H
6
24 CRÉDITS
3
AHE
-
3
AHE
-
3
AHE
-
L’étudiant dont le niveau de connaissances en anglais est supérieur à celui
du cours ANL-14961 doit suivre le cours ANL-19554 ou un cours d’une autre
langue.
2. Choisir au plus 6 crédits parmi les cours suivants :
MCB-14859 Projet de recherche I
3 AHE PR : MCB-17758 et 25 crédits. Approbation requise du
MCB-14860 Projet de recherche II
3 AHE PR : MCB-14859, BIO-10034 et 55 crédits. Approbation
requise du Département de biochimie
MCB-21024 Stage en milieu de travail I
3 AHE PR : MCB-17758 et 25 crédits du programme et session
de formation du centre des stages (FSG)
MCB-21025 Stage en milieu de travail II
3 AHE PR : BIO-10034, MCB-21024 et avoir acquis 55 crédits
au programme de microbiologie
MCB-18431 Projet de recherche
6 E
PR : MCB-10020 ou BIO-10034 et approbation du
Département
Note - L’étudiant qui veut recevoir une attestation de la direction du Département
de biochimie faisant état de l’une ou l’autre des trois concentrations doit avoir
réussi au moins 12 crédits parmi les cours de la concentration choisie et
satisfaire aux autres exigences du programme. L’étudiant ne peut prendre plus
de 14 crédits dans une même concentration ou dans les autres cours à option non
propres à une concentration.
3. CONCENTRATION SECTEUR ALIMENTAIRE
STA-19338 Contaminants alimentaires
STA-19328 Aliments et micro-organismes
PR : BIO-19326 ou MCB-10017
PR : BCM-10004
STA-12450 Laboratoire de microbiologie alimentaire industrielle
CC : STA-18945
STA-19329 Aliments et conservation
PR : STA-19327, STA-19328
STA-16822 Salubrité des usines alimentaires
PR : STA-18945, STA-20264
60 crédits)
STA-19331 Qualité en industrie alimentaire
PR : STA-19328
STA-19840 Le Fromage : principes et technologie
PR : STA-19327 ou STA-20245 ou l’équivalent
3
3
H
A
1
2
3
AH
2
2
A
3
4
H
3
3
H
4
3
A
5
3
A
5
2
H
6
3
AHE
-
Physique
4. CONCENTRATION SECTEUR DE L’ENVIRONNEMENT
FOR-19089 Évaluation environnementale
SLS-17453 Microbiologie et biochimie du sol
PR : BIO-12286 ou MCB-10017 ou BIO-19934
SLS-17454 Laboratoire de microbiologie et biochimie du sol
PR : BIO-12287 ou MCB-17758
CC : SLS-17453
PR : GCI-20538
SLS-18766 Sciences environnementales du sol
PR : GCI-20538 ou GCH-10145
60 crédits)
5. CONCENTRATION SECTEUR MÉDICAL ET PHARMACEUTIQUE
EPM-16780 Épidémiologie et biostatistiques
MCB-17958 Microbiologie - maladies infectieuses
PR : MCB-10017 ou son équivalent
PR : 30 crédits en sciences
MCB-15903 Microbiologie buccale
PR : BCM-21137
SAN-13344 Principes fondamentaux en sciences animales
PHA-19692 Chimie pharmaceutique I
PR : PHA-22819 ou BCM-21136 ou PHA-19694
PR : BCM-21134 ou BCM-10006
A
A
H
1
1
1
3
H
2
3
3
H
H
2
3
1
A
3
3
A
4
3
3
H
H
4
4
3
A
5
3
A
5
3
H
6
3
AHE
-
2
3
3
3
A
AHE
H
A
1
1
2
3
3
A
3
3
3
H
H
4
4
PHYSIQUE
Baccalauréat en physique
3
3
H
A
4
5
Admission
2
A
5
3
AHE
-
6. Profil entrepreneurial
avant de s’inscrire à ce cheminement.
Suivre les cours suivants :
PR : ENT-22605
PR : ENT-22605
Réussir le cours suivant :
ou SIO-19223
PR : POL-18812
PR : POL-18812 ou POL-12479
POL-14896 Relations internationales des États-Unis
PR : POL-18812
SOC-20319 Sociétés comparées d’Amérique latine
3
2
3
3
3
AHE
AHE
-
3
AHE
-
3
AH
-
Remarque - Ce cours peut être reconnu pour satisfaire aux exigences du bloc 7.
7. Choisir au moins 6 crédits parmi les cours suivants :
L’étudiant ayant satisfait aux exigences du bloc 1 peut suivre un autre cours de
langue de son choix (maximum 3 crédits).
ADM-11382 Administration : introduction
2 H
3 AHE ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir
3 AHE MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion
3 AHE MNG-18777 Le Monde des affaires
3 AHE MNG-20237 Gestion des ressources humaines
3 AHE ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis
3 H
3 AHE HST-15287 Les États-Unis depuis 1945
3
HST-16405 Question d’histoire contemporaine III
3
JOU-15880 Information internationale
3 AE
3 AH
3 A
-
8. Autres cours à option
PR : BCM-18771
PR : BCM-21137 ou BIO-14825
CC : BCM-18771 ou CHM-22944
PR : BIO-10034
BIO-20274 Le Rôle des champignons dans l’activité humaine
PR : Formation de base en biologie
GCH-21399 Biotechnologie industrielle et environnementale
PR : GCH-10169
HTL-18613 Histologie générale
CC : BIO-11134
MCB-20966 Techniques de culture cellulaire animale et végétale
MCB-21984 Principes de base en assurance qualité
3
-
3
-
3
-
3
3
3
3
3
A
AH
A
AH
A
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
3
A
A
-
2
A
-
3
1
A
A
-
1.232.01
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
et hiver.
Durée
Fonction
Directrice
6 sessions
Type 10
BACCALAURÉAT EN PHYSIQUE
Nathalie McCarthy
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Concentrations
Astrophysique (01)
Optique (02)
Physique nucléaire et médicale (03)
Physique théorique (04)
47
Profil
Orientation
Le programme vise à développer, chez l’étudiant, une connaissance fondamentale
de l’univers physique à ses différentes échelles et à lui faire acquérir une
formation théorique et expérimentale dans les principaux domaines de la
physique. Il prépare à des études de spécialisation aux cycles supérieurs ou dans
des domaines connexes.
Objectifs
• Connaître les principaux modèles et théories servant à interpréter les
phénomènes physiques des points de vue macroscopique et microscopique;
• maîtriser les méthodes et les techniques mathématiques usuelles pour
des prédictions quantitatives relatives à un modèle ou à une hypothèse en
physique;
• connaître les lois et règles de la méthode expérimentale en physique;
• être capable d’analyser qualitativement et quantitativement un phénomène
physique et de déterminer, dans cette analyse, les modèles, lois et règles qui
s’y appliquent;
• être capable d’utiliser des appareils pour observer et mesurer un phénomène
physique et de rattacher les résultats obtenus à un modèle ou à une
hypothèse;
• acquérir un esprit d’analyse et un sens critique face aux modèles, lois et
mesures en physique;
• adopter une attitude de synthèse dans l’étude des phénomènes physiques
ainsi qu’un intérêt pour leur modélisation;
• acquérir de l’autonomie, le sens de l’initiative et une facilité de
communication.
Nom du diplôme
BACCALAURÉAT EN PHYSIQUE
Version 034
Fonction : Type 10
COURS OBLIGATOIRES
PHY-10484
PHY-10485
PHY-10486
PHY-10489
PHY-10487
PHY-10493
PHY-18757
PHY-10491
PHY-20921
PHY-10492
PHY-10501
PHY-22868
PHY-20922
PHY-10502
PHY-17322
PHY-20923
PHY-20924
PHY-10508
PHY-18760
48
SEV : AUTOMNE 2006
63 CRÉDITS
Introduction à l’astrophysique
Physique mathématique I
Physique mathématique II
Mécanique classique I
Physique mathématique III
PR : PHY-10486 ou MAT-10363
Physique quantique
PR : PHY-10486 ou MAT-10363
Électromagnétisme
PR : PHY-10485 ou MAT-10364
Ondes et systèmes linéaires
PR : PHY-10486 ou MAT-10363
CC : PHY-10487
Physique expérimentale I
Mécanique classique II
PR : PHY-10487, PHY-10489
Ondes électromagnétiques
PR : PHY-18757
Physique de la chaleur
PR : PHY-10487, PHY-10489
Physique expérimentale II
PR : PHY-20921
Optique
PR : PHY-10501
Mécanique quantique I
PR : (PHY-10485 ou MAT-10364), PHY-10493,
PHY-10492
Physique expérimentale III
PR : PHY-20922, PHY-10501
Physique expérimentale IV
PR : PHY-20923
Physique statistique
PR : PHY-10493, (PHY-22868 ou CHM-10099)
Mécanique quantique II
PR : PHY-17322
3
3
3
3
3
A
A
A
A
H
1
1
1
1
2
3
H
2
3
H
2
3
H
2
3
3
H
A
2
3
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
A
5
3
A
5
3
A
5
PR : PHY-10493
PHY-20925 Physique expérimentale V
PR : PHY-20924
COURS À OPTION
3
H
6
3
H
6
27 CRÉDITS
Obtenir 27 crédits et satisfaire aux exigences indiquées ci-après.
1. Prendre cinq cours parmi les listes A, B, C, D et E.
LISTE A
GML-21452 Science des matériaux
PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582
ou IFT-17918
CC : MAT-10363
CC : GLG-18751 ou GLG-20699
PHY-10527 Projet I
PR : 60 crédits du programme de physique
LISTE B
PHY-21864 Instrumentation astronomique
PR : PHY-10502
PHY-18759 Physique des plasmas
PR : PHY-10508
PHY-10530 Astrophysique
CC : PHY-22868 ou CHM-10099
PHY-20913 Introduction à la relativité générale
PR : Avoir acquis 60 crédits de cours du programme
de physique
PHY-10510 Physique atomique et moléculaire
PR : PHY-17322
PHY-10527 Projet I
LISTE C
PHY-10501)
PR : PHY-10501 ou GEL-19881
PR : PHY-10501 ou GEL-19881
(PHY-10502 ou GPH-22649)
PHY-10527 Projet I
LISTE D
PHY-10515 Physique nucléaire et médicale
PR : PHY-17322
CC : GPH-22649
CC : GPH-14308 ou PHY-10515
PHY-10527 Projet I
LISTE E
PR : Avoir acquis 60 crédits de cours du programme
de physique
PHY-22869 Physique numérique
PR : PHY-10487, PHY-10489, PHY-10493, PHY-18757
PHY-20891 Évolution des idées en physique
PR : PHY-10493, PHY-18757, (PHY-22868 ou
CHM-10099) et avoir acquis 45 crédits de cours
CC : PHY-17322
PHY-10518 Physique des particules
PR : PHY-17322
PHY-17321 Méthodes mathématiques en physique
PR : PHY-10487
PHY-17448 Dynamique non linéaire, chaos et complexité
PR : PHY-10486 ou MAT-10363 ou MAT-16392
PHY-10527 Projet I
2
3
A
AH
1
6
3
3
A
H
-
3
A
-
3
AHE
-
3
H
6
3
H
6
3
H
-
3
A
-
3
A
-
3
AHE
-
3
A
3
3
H
5
3
A
6
4
H
6
3
H
-
3
AHE
-
3
A
5
2
H
-
3
3
3
AH
H
A
-
3
AHE
-
3
A
5
3
A
5
3
H
5
3
H
6
3
H
-
3
H
-
3
AHE
-
Physique
OPTION ASTROPHYSIQUE
Une attestation sera remise par le Département aux étudiants qui auront obtenu
12 crédits de la liste B ou 9 crédits de la liste B et le cours PHY-10527 (Projet I).
Le projet devra alors être dans le domaine de l’astrophysique.
OPTION OPTIQUE
12 crédits de la liste C ou 9 crédits de la liste C et le cours PHY-10527 (Projet I).
Le projet devra alors être dans le domaine de l’optique.
OPTION PHYSIQUE NUCLÉAIRE ET MÉDICALE
12 crédits de la liste D ou 9 crédits de la liste D et le cours PHY-10527 (Projet I).
Le projet devra alors être dans le domaine de la physique nucléaire et médicale.
PHYSIQUE
Microprogramme en optique-photonique
1.232.00
Admission
Être titulaire d’un grade universitaire de premier cycle en génie ou en sciences
ayant une formation en mathématiques jugée équivalente à celle du titulaire
d’un diplôme d’ingénieur ou d’un diplôme de baccalauréat en physique.
admissible.
OPTION PHYSIQUE THÉORIQUE
Ce programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes : automne,
hiver et été.
12 crédits de la liste E ou 9 crédits de la liste E et le cours PHY-10527 (Projet I). Le
projet devra alors être dans le domaine de la physique théorique.
Durée
Fonction
2 sessions (cheminement à temps partiel)
Responsable
Roger A. Lessard
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
2. Réussir quatre cours hors discipline parmi les listes F, G et H.
LISTE F
Choisir un cours parmi les suivants, selon le résultat obtenu au test obligatoire
de classement (TOEIC) :
L’étudiant dont les connaissances en anglais sont supérieures au cours
ANL-14961 devra suivre un cours d’anglais plus avancé ou un cours d’une autre
langue.
LISTE G
L’étudiant peut choisir seulement deux cours parmi les suivants :
CHM-10100 Chimie analytique I
programme
PR : IFT-22261
HST-10393 Histoire des mathématiques
STT-15178 Probabilités pour économistes
CC : MQT-21058
3
3
4
3
A
A
A
AHE
-
3
H
-
3
3
H
H
-
4
3
3
3
A
H
AHE
A
-
3
A
-
et les cours dans les sigles suivants : BIO (Biologie), BCM (Biochimie), MCB
(Microbiologie) et BCX (Biochimie médicale)
LISTE H
Choisir l’autre cours dans les sigles suivants :
ANT (Anthropologie), ARL (Archéologie), ARC (Architecture), ARD (Art
dramatique), ART (Arts), ARV (Arts visuels), CAT (Catéchèse), CIN (Cinéma),
COM (Communication), DRT (Droit), ETN (Ethnologie), EAN (Études
anciennes), FRN (Français), GGR (Géographie), GER (Gérontologie, HST
(Histoire), HAR (Histoire de l’art), JOU (Journalisme), MUS (Musique), PHI
(Philosophie), PSY (Psychologie), RLT (Relations industrielles), POL (Science
politique), SCR (Sciences des religions), SHR (Sciences humaines des religions),
STC (Sciences, techniques et civilisation), SVS (Service social), THT (Théâtre)
et THL (Théologie)
ou le cours :
3
AHE
-
ou tout autre sigle de programme hors faculté, avec approbation de la direction
de programme.
Type 50
MICROPROGRAMME EN OPTIQUEPHOTONIQUE
Orientation
Le programme de formation vise à préparer la personne, déjà titulaire d’un
diplôme universitaire en génie ou en sciences, ayant une formation en
mathématiques jugée satisfaisante, à travailler dans les divers secteurs liés à
l’optique-photonique. Le participant reçoit une formation scientifique théorique
et pratique axée principalement sur la physique et les télécommunications
optiques. Plus précisément, il permet à l’étudiant d’acquérir de solides
connaissances et habiletés sur les plans de l’électromagnétisme, de la fibre
optique, du laser, de la photonique, des communications optiques et de
l’optomécanique.
Partant des acquis de l’étudiant, le programme permet d’actualiser, d’approfondir
et d’élargir les connaissances théoriques et pratiques, lui permettant ainsi de faire
partie d’une main-d’œuvre qualifiée dans le domaine de l’optique-photonique,
domaine qui se révèle hautement technologique.
Objectifs
Au terme de sa formation et de façon générale, l’étudiant pourra :
• comprendre les bases théoriques et pratiques de la discipline de l’optiquephotonique;
• connaître les technologies pertinentes aux divers champs d’application de
l’optique-photonique;
• utiliser les connaissances acquises pour aider à la conception et à la
réalisation de systèmes dans les différents champs d’application de l’optiquephotonique;
• analyser des problèmes complexes de l’optique-photonique à l’aide de divers
outils informatiques, tout particulièrement les logiciels de simulation propres
au domaine;
• appliquer les principes de base de l’instrumentation et des techniques de
laboratoire en optique-photonique.
La personne qui aura suivi avec succès ce microprogramme pourra l’intégrer
dans un programme universitaire plus long, à condition de répondre aux
exigences d’admission de ce programme. Ce programme est :
Attestation
MICROPROGRAMME EN OPTIQUE-PHOTONIQUE
Version 006
Fonction : Type 50
COURS OBLIGATOIRES
PHY-22010 La Fibre optique
PR : GEL-22009
CC : PHY-22012
PHY-22011 Le Laser
PR : GEL-22009
CC : PHY-22012
CC : GEL-22009
SEV : AUTOMNE 2006
18 CRÉDITS
3
3
-
3
-
3
-
49
PHY-22012 L’Optique électromagnétique
PR : GEL-22009
GEL-22014 L’Optoélectronique
PR : GEL-22009
CC : PHY-22011, PHY-22012
3
-
3
-
COURS À OPTION
STT-16557
MAT-17591
MAT-10383
0 CRÉDIT
STT-16561
STATISTIQUE
Baccalauréat en statistique
1.228.01
Admission
FRN-21036
MAT-19512
STT-16558
OU
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
STT-16565
STT-16573
STT-16574
STT-16571
et hiver.
STT-16567
Durée
Fonction
Directeur
6 sessions
Type 10
STT-16564
STT-16559
STT-20369
STT-16569
STT-21363
STT-16568
BACCALAURÉAT EN STATISTIQUE
Probabilités I
PR : MAT-10363 ou MAT-19511
CC : MAT-17591
Analyse I
Algèbre linéaire II
ou IFT-18492
Régression
(MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)
Analyse II
PR : MAT-17591
Statistique mathématique I
PR : STT-16557 ou ACT-10418
Analyse des données
MAT-10381)
Processus aléatoires
PR : STT-16557 ou ACT-16384
Assurance statistique de la qualité
PR : STT-16558 ou ACT-10418
Analyse de tableaux de fréquences
PR : STT-16558
Échantillonnage
ECN-16096
Analyse de la variance
PR : STT-16558 ou ACT-10418
Statistique non paramétrique
PR : STT-16558
Statistique mathématique II
PR : STT-16558
Planification des expériences
PR : STT-16565
Préparation d’un projet
PR : STT-16561, STT-16564, STT-16565
Projet
PR : STT-16567
COURS À OPTION
Claude Bélisle
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
1. COMPÉTENCE LINGUISTIQUE
Le programme offre à l’étudiant la possibilité d’acquérir les connaissances
fondamentales en statistique et d’apprendre à utiliser cette discipline dans
différents domaines. L’acquisition de ces connaissances est nécessaire à la
compréhension et à l’évaluation des différentes méthodes que le statisticien
sera amené à utiliser. Cette acquisition des connaissances est aussi nécessaire
à celui qui veut approfondir certains champs de spécialisation particuliers de
la statistique comme à celui qui veut modifier ou développer des méthodes
d’analyse.
Le programme prépare à la carrière de statisticien en permettant au diplômé
d’accéder au marché du travail ou encore de poursuivre des études supérieures.
Objectifs
Le programme de baccalauréat en statistique doit :
• donner à l’étudiant les connaissances fondamentales en statistique;
• familiariser l’étudiant avec les principales méthodes statistiques, tant au plan
de la cueillette des données qu’au plan de l’analyse statistique;
• apprendre à l’étudiant à formuler et à présenter, oralement ou par écrit, un
avis professionnel.
Nom du diplôme
BACCALAURÉAT EN STATISTIQUE
Version 027
Fonction : Type 10
MAT-19511
STT-10400
MAT-10382
STT-20368
IFT-17582
50
H
2
3
3
H
H
2
2
3
H
2
3
3
A
A
2
3
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
A
3
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
H
4
3
A
5
3
A
5
6
AH
6
17 CRÉDITS
ci-après.
Orientation
COURS OBLIGATOIRES
3
73 CRÉDITS
3
3
3
3
4
A
AH
A
A
AH
AHE
-
3
AHE
-
3
AHE
-
Si, à l’issue du test de classement, il est établi que l’étudiant a une maîtrise de
l’anglais oral supérieure à celle du cours ANL-14961, un cours de langue vivante
autre que le français ou l’anglais pourra servir de substitut.
2. INITIATION À L’ÉTHIQUE, LA POLITIQUE ET LA SOCIÉTÉ
PR : POL-18812 ou POL-12479
SOC-21337 Formation et développement du Québec
contemporain
3
AH
-
3
3
AHE
-
3
3
H
H
-
3
AH
-
AHE
-
A
-
3
3
H
H
-
3
A
-
3. STATISTIQUE
SEV : AUTOMNE 2006
Calcul des fonctions de plusieurs variables
Algèbre linéaire I
Statistique descriptive
3
1
1
1
1
1
Prendre au plus 3 crédits parmi ces cours :
STT-20367 Stage en milieu de travail
3
PR : STT-16565, STT-21363 et session de formation du
3
PR : STT-16561 ou STT-10400
4. MATHÉMATIQUES
PR : MAT-19512
PR : MAT-19513
Statistique
PR : MAT-10382 ou MAT-10381 ou MAT-19961
5. INFORMATIQUE
CC : IFT-17582
PR : IFT-17582
ou IFT-19966)
IFT-19966 Algorithmes de l’ingénieur I
PR : IFT-19965
6. ACTUARIAT
PR : ACT-16384, ACT-21409
CC : ACT-21416
7. SCIENCES DE LA VIE
BCM-21136 Génétique moléculaire I
PR : BCM-10004
PR : BCM-21136
PR : BIO-19907 ou BCM-21137
CC : BIO-19908
CC : STT-10400
8. SCIENCES ÉCONOMIQUES et ADMINISTRATION
PR : ECN-11485
PR : ECN-11487
PR : ECN-14758 ou STT-16561
PR : ECN-11484
PR : ECN-15181
STATISTIQUE
Certificat en statistique
3
A
-
3
A
-
Durée
Fonctions
3 sessions
On peut suivre ce programme selon les types suivants.
Type 30
BACCALAURÉAT MULTIDISCIPLINAIRE
Voir Annexe VI
Type 40
CERTIFICAT EN STATISTIQUE
4
AH
-
4
AHE
-
3
HE
-
4
3
A
A
-
3
3
A
H
-
3
A
-
3
3
A
H
-
3
A
-
3
H
-
COURS OBLIGATOIRES
MAT-10381
STT-10400
STT-20368
IFT-17582
STT-16561
Directeur
Claude Bélisle
[email protected]
www.fsg.ulaval.ca
Objectifs
3
3
3
H
AHE
A
-
3
3
3
AHE
AHE
A
-
3
H
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
AHE
-
1.228.06
Admission
OU
suivants :
Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77
admissible.
Un étudiant admis au programme de baccalauréat multidisciplinaire, à
l’intérieur duquel il a choisi ce certificat, pourrait en être privé s’il ne répondait
pas à ces exigences; il devrait alors opter pour un autre certificat ou un bloc
complémentaire.
L’objectif du programme est de fournir à un spécialiste ou à un futur spécialiste
de diverses disciplines une introduction à la statistique qui lui présenterait les
principales méthodes simples de cueillette et d’analyse des données, et qui lui
ferait entrevoir toute la puissance des méthodes plus élaborées.
Nom du diplôme
Selon sa composition, le baccalauréat multidisciplinaire (type 30) qui comprend
ce certificat conduit à l’obtention du grade de bachelier ès arts (B.A.) ou du
grade de bachelier ès sciences (B.Sc.), alors que le certificat (type 40) conduit à
l’obtention du certificat en statistique.
CERTIFICAT EN STATISTIQUE
Version 025
Fonctions : Types 30 et 40
STT-21363
SEV : AUTOMNE 2006
19 CRÉDITS
Introduction à l’algèbre linéaire
Statistique descriptive
Régression
(MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)
Échantillonnage
ECN-16096
COURS À OPTION
PR : (ECN-16096, MQT-21058) ou MQT-20684 ou
PR : STT-16561 ou STT-10400
MAT-10381)
PR : STT-16558 ou ACT-10418
PR : STT-16558
PR : STT-16565
PR : STT-16558 ou ACT-10418
3
3
3
4
3
A
AH
A
AH
H
1
1
1
2
2
3
H
3
11 CRÉDITS
3
A
-
3
A
-
3
A
-
3
H
-
3
H
-
3
A
-
3
A
-
et hiver.
51
Répertoire des cours
Explication de la description d’un cours
1
5
4
(Télé-université : BCM-XXXXX)
3 cr*
A 6
L
7
8
13
11
12
1
PR : BCM-XXXXX
CC : BCM-XXXXX
PRC : XX
10
36.01 FSG-Département de biochimie et de
microbiologie
P. Dussault
Numéro du cours
2
Titre du cours
3
La présence de ces deux éléments d'information sous le titre du
cours indique que ce cours est offert par un établissement extérieur à
l'Université Laval dans le cadre d'un programme interuniversitaire.
4
Nombre de crédits attribués au cours
5
L'astérisque qui suit le nombre de crédits du cours indique que ce
nombre a été modifié depuis la première insertion du cours dans la
collection des répertoires des cours.
6
Saison(s) où se donne habituellement le cours :
A : session d'automne;
H : session d'hiver;
E : session d'été.
La publication Horaire des cours indique si le cours se donne
effectivement à la saison indiquée.
Cours préalables exigés par le cours
Certains cours préalables sont particuliers à un cours donné. Lorsque
plus d'un cours préalable est exigé, ceux-ci sont désignés par leur numéro
et séparés par une virgule qui a alors une valeur additive. Dans le cas
où une liste de préalables présente un choix possible entre des cours ou
des groupes de cours, ceux-ci sont liés par un OU et, afin de faciliter la
lecture et l'interprétation des préalables dans une séquence présentant
diverses possibilités à l'étudiant, des parenthèses sont utilisées.
Enfin, certains cours exigent de l'étudiant qu'il ait atteint au préalable
un certain niveau de scolarité dans une discipline ou dans un champ
d'études. Ce préalable est alors indiqué de façon explicite.
8
3
3-0-0-6
Étude de la structure et des propriétés physiques
et chimiques des acides aminés et protéines, des
glucides, des lipides et des acides nucléiques.
Les trois lettres de cet ensemble alphanumérique constituent un sigle
qui indique la discipline ou le champ d'études auquel se rattache la
matière du cours.
7
9
2
Cours concomitants exigés par le cours
Certains cours concomitants sont particuliers à un cours donné. Lorsque
plus d'un cours concomitant est exigé, ceux-ci sont désignés par leur
numéro et séparés par une virgule qui a alors une valeur additive. Dans
le cas où une liste de concomitants présente un choix possible entre des
cours ou des groupes de cours, ceux-ci sont liés par un OU.
9
14
Formules pédagogiques utilisées de façon prédominante pour ce
cours
Les symboles utilisés sont les suivants :
A enseignement interactif;
C enseignement par étude de cas;
D intervention professionnelle;
E enseignement collectif;
G stage sous la responsabilité de l'Université;
H stage sous la responsabilité d'un employeur;
I enseignement individualisé;
L enseignement magistral;
M travaux longs;
P enseignement programmé;
S séminaire;
T travail pratique.
10 Temps consacré à un cours
Les quatre chiffres se lisent de gauche à droite et ont le sens suivant :
• le premier indique les heures-semaine de présence (Pr1) consacrées
à des leçons magistrales, à des conférences ou séminaires ou à
des rencontres de tous les étudiants d'un cours;
• le deuxième indique les heures-semaine de présence (Pr2)
consacrées à des répétitions en petits groupes;
• le troisième indique les heures-semaine de présence (Pr3)
consacrées à des travaux pratiques ou projets dans des locaux
spécialisés;
• le quatrième indique les heures-semaine de travail personnel (Pe)
estimées pour l'étudiant.
11 Résumé du contenu du cours
12 Faculté – département responsable du cours
13 Préalables collégiaux
Ce numéro de code correspond aux cours de l'enseignement collégial
qui définissent les connaissances que l'étudiant doit déjà posséder pour
avoir de bonnes chances de suivre le cours avec succès.
14 Nom du responsable du cours
Actuariat
3 cr
A
LAT
3-2-1-3
Étude des diverses mesures d’intérêt. Équation
d’équivalence. Étude de rentes certaines effectuées
sous diverses modalités. Remboursement de dette:
amortissement progressif et fonds d’amortissement.
Détermination des taux de rendement. Évaluation
d’obligations. Dépréciation, capitalisation. Ventes
à découvert. Applications financières du calcul de
valeurs présentes: évaluation d’actions; prises de
décision.
36.11 FSG-École d’actuariat
ACT-10418 Analyse statistique des risques actuariels
3 cr
H
LR
3-2-0-4
PR: ACT-16384
Étude élémentaire des distributions de sinistres:
distribution d’échantillonnages et estimations
ponctuelles, intervalles de confiance et tests
d’hypothèses. Statistiques descriptives des sinistres
encourus par les compagnies d’assurances. Problèmes
avec utilisation de S-PLUS.
ACT-10423 Compléments de tarification I.A.R.D.
3 cr
H
LT
3-0-2-4
PR: ACT-17762
Tarification par tranche de garanties: les types
de franchises, excédent de sinitre (limites), loi
Lognormale, impact de l’inflation, analyse graphique,
facteurs pour limite augmentée. Travail pratique d’une
révision globale et détaillée de tarification.
ACT-16666 Tarification et réserves en assurance de
personnes
3 cr
H
LST
3-0-2-4
PR: ACT-19073
Dans le cadre de ce cours, l’étudiant est appelé à
réaliser un ou plusieurs travaux sous supervision du
professeur. Le but du cours est d’initier l’étudiant
à divers aspects de la pratique professionnelle
ainsi qu’aux développements récents de la science
actuarielle, dans le cadre de l’assurance de personnes.
Les notions du rôle de l’actuaire corporatif, de
l’examen dynamique de solvabilité et du modèle
canadien de l’assurance seront traitées.
ACT-16670 Évaluation des passifs et solvabilité en
assurance I.A.R.D.
3 cr
A
LT
3-0-2-4
PR: ACT-21413
Ce cours vise à approfondir certaines méthodes
traditionnelles d’établissement des provisions pour
sinistres (y compris les concepts d’actualisation et
les marges pour écarts défavorables) et d’évaluation
de la suffisance de la prime non acquise. Notions de
solvabilité et d’examen dynamique de la suffisance du
capital (EDSC). États financiers. Présentation du P&C1. Travail pratique d’évaluation actuarielle simplifiée.
ACT-17473 Méthodes statistiques
3 cr
A
LRT
3-1-1-4
PR: ACT-19073, ACT-19491
Objectif d’un régime de rentes, composantes de
base, âge de retraite, etc. Formules de rentes et de
cotisation, méthodes et véhicules de financement.
Préalables statutaires et fiscaux à la mise sur pied et au
financement d’un régime de rentes. Coûts de crédits
de rentes: introduction. Principes de financement.
PR: ACT-10418 ou STT-10400
Rappels sur la régression simple, régression
multiple, méthode de moindres carrés, théorème
de Gauss-Markov, multicollinéarité, modèles à
variables explicatives qualitatives, régression par
morceaux, hétéroscédasticité, régression pondérée,
analyse des résidus, modèles ARMA (p,q), modèles
ARIMA (p,d,q), notion d’autocorrélation (AC) et
notion d’autocorrélation partielle (PACF). Prévision,
estimation et adéquation. Présentation et intégration
de ces concepts dans un contexte d’applications
actuarielles.
ACT-15189 Régimes de retraite
3 cr
A
LST
3-0-2-4
ACT-16384 Analyse probabiliste des risques actuariels
3 cr
A
LR
3-2-0-4
Combinatoire élémentaire. Notions de base en gestion
des risques. Modélisation de risques uniques par des
variables aléatoires, types de risques et distribution,
étude de variables aléatoires habituelles et de leur
pertinence en actuariat. Notions élémentaires
de primes: moments d’une variable aléatoire.
Regroupement de risques homogènes et théorème
central limite, fonction génératrice des moments et
des probabilités. Modélisation de risques multiples
par des variables aléatoires, distributions conjointes,
produits de convolution et sommes aléatoires. Mise à
jour de l’information: espérance conditionnelle.
ACT-16389 Modèles de survie en actuariat
3 cr
H
LTR
ACT-17762 Tarification en assurance I.A.R.D.
3 cr
H
LT
3-0-2-4
PR: ACT-21413
Ce cours vise à étudier les différentes approches
de tarification I.A.R.D., notamment par l’analyse
approfondie des principaux textes contenus dans
l’examen professionnel portant sur la tarification.
Méthodes usuelles de tarification globale et détaillée,
y compris les ajustements pertinents à apporter aux
primes, aux sinistres et aux unités d’exposition.
Analyse de classification, y compris des méthodes
de ségrégation de données et des méthodes de
calcul de facteurs de tarification. Travail pratique de
tarification.
3-0-2-4
3 cr
A
LRT
3-2-1-3
PR: ACT-10412, ACT-21411
Fonctions de survie sur une tête. Mesures de mortalité.
Prestations d’assurance et de rente: approche discrète,
approche continue, cas particuliers. Calcul de primes
pures; approche discrète, approche continue, prime
annuelle, cas particuliers.
3-1-2-3
PR: ACT-19072
Réserves pour les contrats de base. Modèles à
décroissances multiples. Applications de base des
modèles à décroissance multiples. Modèles à deux
vies: vie conjointe et dernier survivant.
ACT-19491 Analyse et traitement collectif du risque
3 cr
H
LT
3-0-1-5
Définition, intégration et particularités des différents
mécanismes de protection. Couverture des différentes
contingences et prestations. Illustration sur la base
du contexte québécois et canadien. Introduction au
financement. Travail en équipe avec exposé.
ACT-19678 Séminaire en actuariat
3 cr
H
LMSC
3-0-0-6
PR: 60 crédits
Dans le cadre de ce cours, l’étudiant sera amené à
se familiariser avec l’environnement organisationnel
d’une compagnie d’assurances. Concepts de base
en marketing et conception de produits. Analyse de
situations pratiques impliquant l’actuaire: gestion
du temps, étude de plans stratégiques d’organismes
d’assurances, organisation de firmes d’assurances
et de consultation, développement et évaluation
de produits d’assurance et de rentes en regard des
besoins du marché et du réseau de distribution, etc.
ACT-19679 Analyse et traitement du risque financier I
3 cr
H
LRT
3-0-1-5
Mise à niveau des notions de mathématiques
financières et de la théorie des probabilités
nécessaires à la compréhension du cours. Théorie
du portefeuille. Structure du capital. Les marchés
et leur fonctionnement; les instruments financiers.
Description qualitative de titres à revenu fixe et
particularités de titres composés récents. Description
de la structure des taux d’intérêt selon l’échéance.
Description des produits dérivés. Travail en équipe
avec exposé.
Claire Bilodeau
ACT-19680 Évaluation et gestion du risque financier
3 cr
A
LRT
3-0-2-4
PR: ACT-19679
Décisions financières en contexte de certitude et
d’incertitude. Théories de portefeuille. Mesures
de risque de titres à revenu fixe. Gestion actif/
passif: appariement, immunisation, risque C-3,
développements récents. Évaluation d’option sur
action. Modèles stochastiques de taux d’intérêt et
évaluation de titres à revenu fixe.
Michel Jacques
PR: ACT-19491
Coût et financement des régimes de prévoyance
collective publics et privés. Considérations
statutaires et fiscales. Formules de rétention, fonds
de stabilisation, prime de risque, frais de mise en
commun.
ACT-20031 Formation pratique en milieu de travail
3 cr
E
H
0-0-8-1
3 cr
H
LRT
PR: ACT-19073
Modèles avancés de primes et de réserves à une
décroissance. Modèles avancés à décroissances
multiples. Modèles à chaîne de Markov. Modèles avec
environnement économique aléatoire.
ACT-19681 Coût et financement des régimes collectifs
3 cr
H
LST
3-0-2-4
PR: ACT-19072
Estimation de modèles de survie. Notions de base:
types d’études, distribution tronquée, transformation
de variable aléatoire, méthode des différentiels
statistiques, exposition, taux central et probabilité
de décès; données complètes, données incomplètes;
méthode des moments, méthode du maximum de
vraisemblance; modèles paramétriques; notation
démographique. Mathématiques de population:
population stationnaire; population stable, projection
de population. Notion de graduation des tables. Notion
de projection de tables de mortalité. Présentation
d’applications en régime de retraite et en assurance
de personnes.
Vincent Goulet
ACT-19074 Modèles avancés en assurance de personnes
3 cr
A
LRT
3-0-2-4
Étienne Marceau
PR: 45 crédits du programme d’actuariat et
approbation de l’École
Ce cours implique des frais administratifs
supplémentaires. Ce cours a pour objectif de permettre
à l’étudiant de réaliser des travaux techniques sous
supervision en entreprise. L’étudiant doit apprécier
les conditions d’application des connaissances et
concepts acquis au cours du baccalauréat dans un
milieu de travail. Un rapport écrit et une présentation
verbale sont exigés au terme du séjour en entreprise.
55
Actuariat
ACT-20765 Coût et financement de régimes de retraite
3 cr
H
LST
3-0-2-4
3 cr
H
LRT
3-0-1-5
PR: ACT-15189
Financement d’un régime de retraite public ou privé;
répartition et capitalisation. Méthodes actuarielles
d’évaluation; modèle théorique et applications.
Analyse de gains et pertes. Comptabilisation des
coûts. Évaluation de l’actif. Évaluation actuarielle et
choix d’hypothèses. Solvabilité d’un régime.
PR: ACT-10418
Tarification: termes techniques, bases statistiques,
méthodes de la prime pure et de l’indice de perte,
révision globale. Notions de réserves: termes
techniques, méthodes « expected loss cost », « ChainLadder », Barnhuetter- Ferguson. Crédibilité.
Vincent Goulet
ACT-21143 Projet de recherche
3 cr
AHE
M
0-0-8-1
L’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur de
l’École d’actuariat, participe à un projet de recherche
dans le domaine de spécialité de son choix. Le
projet doit illustrer la démarche scientifique propre
à l’actuariat. L’évaluation sera faite sur la base d’un
rapport écrit et d’une présentation orale.
ACT-21144 Formation en milieu de recherche
3 cr
E
G
0-0-8-1
Permettre à l’étudiant de réaliser des travaux
spécifiques en milieu de recherche. Apprécier les
conditions d’application de connaissances et de
concepts propres à un milieu de recherche. Un rapport
écrit et une présentation verbale sont exigés au terme
de la formation.
ACT-21403 Compléments de mathématiques
3 cr
A
LR
3-2-0-4
Rappels de limites et suites. Notions de vecteur.
Rappel des notions de dérivées et de dérivées
partielles présentées en parallèle. Intégrales simples
et multiples présentées en parallèle. Applications de
dérivées partielles. Séries, séries de Taylor. Résolution
des équations différentielles d’ordre 1 et 2.
Ghislain Léveillé, Andrew Luong
3 cr
A
LRT
4-0-0-5
Notions de risque: assurables, non assurables. Types
de risque: vie, non vie; court et long terme. Contrats
d’assurance vie: principes généraux: assurance
traditionnelle, assurance universelle; rentes; sélection;
exemples. Contrats d’assurance non vie: principes
généraux; assurance auto, habitation, responsabilité;
classification; exemples. Contrat d’assurance maladie:
principes généraux; assurance privée; sélection;
exemples. Notions de réassurance: but; types de
contrats; exemples.
3 cr
H
LRT
3-0-2-4
Michel Jacques
3 cr
A
LRT
3-1-1-4
PR: ACT-10418, ACT-21411
Distribution de sinitres et de fréquences; introduction
au
bootstrap;
modèles
semi-paramétriques;
applications avec exemples numériques.
56
3-0-2-4
PR: 45 crédits du programme
CC: ACT-21412
Modèle individuel de risque. Modèle collectif de
risque; théorie de la ruine; application du modèle
collectif et de la théorie de la ruine à la réassurance
(prime stop-loss); applications avec simulation et
exemples numériques.
ACT-21415 Législation et responsabilité professionnelle
en actuariat
3 cr
H
LRT
3-0-1-5
Initiation au vocabulaire juridique. Introduction à
la fiscalité, revenus, sources de revenus, revenus de
biens, gain en capital. Impôt à payer. Description des
législations et du cadre législatif liés à la pratique
de l’actuariat. Contrats et autres obligations. Droit
des assurances. Travail en équipe et exposé.
Caractérisation des actes professionnels de l’actuaire
et des responsabilités qui en découlent. Organisation
professionnelle. Éthique, code de déontologie et
règles de pratique actuarielle.
37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la
forêt
ADM-20937 Planification et gestion de projets
3 cr
AH
LT
3-0-0-6
Ce cours couvre deux aspects essentiels: la création ou
l’élaboration d’un projet et sa gestion. Les approches,
méthodes et techniques de la créativité avec
applications concrètes à l’émergence et à l’explication
d’un projet touristique y seront présentées. Les
méthodes et les techniques de la gestion d’un projet
suivront avec la planification, les programmes, les
activités, les plans d’action en ressources humaines,
financières et physiques, les échéanciers et l’évaluation
du projet.
43.05 FSA-Département de management
3 cr
AHE
AT
3-0-0-6
PR: ANL-14958 ou ANL-20595 ou test de
classement
Cours de niveau intermédiaire avancé destiné aux
étudiants qui peuvent s’exprimer tant à l’oral qu’à
l’écrit dans des situations courantes simples et qui
peuvent lire et rédiger des textes relativement simples.
Compréhension de l’oral et de l’écrit; expression orale
et écrite. Structures grammaticales, vocabulaire et
expressions idiomatiques, prononciation.
39.20 FL-École de langues
Sheila Hadvick
3 cr
AHE
AT
3-0-0-6
PR: IFT-22773
Calcul matriciel: systèmes d’équations linéaires;
diagonalisation. Méthodes numériques: point
fixe, Newton-Raphson, interpolation, intégration.
Introduction au langage informatique S-Plus.
Introduction à la simulation stochastique.
classement
Cours de niveau avancé destiné aux étudiants qui ont
relativement peu de difficultés de compréhension
et qui s’expriment de façon adéquate mais qui ont
besoin d’enrichir leurs connaissances grammaticales
et lexicales. Compréhension de l’oral et de l’écrit;
expression orale et écrite. Structures grammaticales,
vocabulaire
et
expressions
idiomatiques,
prononciation.
ACT-21416 Méthodes numériques en actuariat
3 cr
H
LR
3-2-1-3
ACT-21985 Processus stochastiques
3 cr
H
LAT
3-1-1-4
PR: ACT-16384 ou STT-16557
Classification des processus aléatoires; chaînes de
Markov en temps discret, équations de ChapmanKolmogorov, probabilités limites; processus de
Poisson et généralisations; mouvement brownien,
propriétés des trajectoires; simulation stochastique.
Présentation et intégration de ces concepts dans un
contexte d’applications actuarielles.
PR: ACT-16384, ACT-21409
CC: ACT-21416
Application de simulation stochastique. Gestion
de risque en général. Introduction à la tarification
en assurance vie: table de mortalité, prime unique
nette, prime nivelée nette, réserve. Introduction à la
tarification en assurance non-vie: fréquence et sévérité;
applications; tarification de la prime; déductible et
sélection, modifications; différence de ces étapes
entre l’assurance vie et l’assurance non-vie.
ACT-21414 Théorie du risque
3 cr
A
LRT
du marketing, politiques des produits, des prix,
publicité, vente. Ressources humaines: administration
du personnel, relations industrielles, besoins des
travailleurs.
3 cr
AHE
AT
PR: ACT-19679
Étude de sensibilité. Valeur présente nette et
perspective de marché. Efficience des marchés.
Paiement des dividendes. Politique de dette; théorèmes
de Modigliani-Miller; effet des taxes. Évaluation: coût
du capital à moyenne pondérée, valeur présente
ajustée. Options réelles.
ADM-11382 Administration: introduction
2 cr
H
L
2-0-0-4
Notions générales: facteurs internes et facteurs
externes. Le processus de décision: historique,
planification, organisation, direction et contrôle.
Entreprises: individuelles, sociétés, corporations,
coopérations, sociétés d’État, sociétés mixtes; sortes
de comptabilité dans l’entreprise; états financiers:
préparation et analyse. Production: processus de
production, caractéristiques du produit, coût de
fabrication, contrôle, etc. Mise en marché: concept
3-0-0-6
classement
Cours de niveau avancé destiné aux étudiants qui
désirent perfectionner leur anglais oral et écrit.
Ce cours vise à amener l’étudiant à s’exprimer
correctement tant à l’oral qu’à l’écrit et à poursuivre
des études supérieures en anglais.
Hélène Cossette
ACT-21986 Analyse et traitement du risque financier II
3 cr
A
LAT
3-0-1-5
Sheila Hadvick
Sheila Hadvick
3 cr
AHE
AT
3-0-0-6
classement
Cours de niveau avancé destiné aux personnes qui
possèdent une bonne connaissance de l’anglais et qui
veulent parfaire leurs connaissances grammaticales et
lexicales à l’oral et à l’écrit.
Sheila Hadvick
3 cr
AH
L
3-0-0-6
Comment comprendre la diversité humaine
par l’analyse comparative et l’ethnographie.
L’organisation socioculturelle: économie, politique,
religion, parenté, etc. Dynamique selon l’inégalité des
âges, des sexes, des nations et du pouvoir. Apports
théoriques. Illustration par de multiples cas et étude
ethnographique des participants.
33.06 FSS-Département d’anthropologie
J.-J. Chalifoux
Biochimie
3 cr
A
L
3-0-0-6
Étude de l’évolution physique de l’être humain
et culturelle des sociétés humaines, depuis les
australopithèques jusqu’à l’Homo sapiens; les
principaux stades de développement des systèmes
culturels avant l’apparition de l’agriculture dans
l’Ancien et le Nouveau Monde. Peuplement des
nouveaux continents. Introduction générale à
l’archéologie de différentes aires culturelles des
sociétés de chasseurs-cueilleurs sur la planète.
39.04 FL-Département d’histoire
BCM-10003 Projet de recherche I
3 cr
AHE
M
R. Auger
0-0-7-2
PR: BCM-21135 ou BCM-19283 et approbation du
L’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur
d’université ou d’un chercheur employé par un
autre organisme, participe à un projet de recherche
qui répond à ses aspirations. À la fin du trimestre, il
présente un rapport détaillé du travail effectué.
microbiologie
3 cr
A
L
3-0-0-6
Étude de la structure et des propriétés physiques
et chimiques des acides aminés et protéines, des
glucides, des lipides et des acides nucléiques.
microbiologie
P. Dussault
BCM-10016 Laboratoire de biochimie générale I
3 cr
A
LT
2-0-4-3
CC: BCM-10004
Techniques
(préparation
du
matériel,
spectrophotométrie, chromatographie, PCR, etc.) et
manipulations de base en biochimie. Les applications
de ces manipulations sont étudiées en fonction de la
discipline des étudiants.
microbiologie
L. Brisson
BCM-14861 Projet de recherche II
3 cr
AHE
M
0-0-7-2
PR: BCM-10003 et approbation du Département
de biochimie
Les étudiants qui ont satisfait aux exigences du cours
« Projet de recherche I » peuvent, sous la direction
du même professeur-chercheur, continuer le travail
entrepris ou, sous celle d’un autre professeurchercheur, en entreprendre un nouveau. Dans l’un ou
l’autre cas, l’étudiant prépare à la fin du trimestre un
rapport détaillé et complet du travail exécuté.
microbiologie
BCM-16487 Travail en laboratoire
2 cr
AHE
A
0-0-6-0
PR: BCM-21135 et approbation du Département
de biochimie
Réalisation d’un stage de travail dans un laboratoire
à l’extérieur du Département en vue d’acquérir une
expérience pratique liée à la biochimie. Ce travail ne
doit en aucune façon faire l’objet d’un cours de type
projet de recherche.
microbiologie
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: BIO-19907 ou BCM-21137 ou BCM-10013
Notions de base et stratégies sous-jacentes au clonage
et à l’analyse de gènes et génomes. Le cours traitera
aussi des méthodes d’analyse de l’ARN et de la
production de protéines chez Escherichia coli à partir
de vecteurs d’expression. Les méthodes utilisées pour
l’analyse fonctionnelle de gènes chez la levure seront
également abordées.
microbiologie
C. Lemieux, M. Turmel
BCM-18938 Projet de recherche III
6 cr
AHE
M
0-0-14-4
PR: BCM-18771 ou BCM-21139 OU BCM-19283
BCM-20967 Laboratoire d’analyse instrumentale
3 cr
A
LT
1-0-4-4
autre organisme, participe activement à un projet
de recherche. Ce projet constitue une immersion
totale dans un laboratoire de recherche. À la fin du
trimestre, l’étudiant prépare un rapport détaillé du
travail exécuté.
Ce laboratoire a pour objectif de familiariser
l’étudiant avec un certain nombre de techniques
instrumentales: chromatographie liquide, gazeuse,
ionique, électrophorèse capillaire et spectrométrie
UV-Visible. L’apprentissage au laboratoire se fait dans
le cadre des « bonnes pratiques de laboratoire » (BPL)
et dans la perspective d’utiliser ces techniques en
biotechnologie.
microbiologie
microbiologie
BCM-19396 La Profession de biochimiste
1 cr
A
LS
1-0-0-2
Ce cours vise à faire connaître différents aspects de la
carrière en biochimie et à amener l’étudiant à exposer
ses objectifs de carrière. Il est surtout constitué de
présentations par des biochimistes professionnels. On
y fait un survol des données sur le marché du travail
et des meilleures stratégies de réussite.
microbiologie
G. Lemieux
BCM-20329 Introduction au génie biochimique
3 cr
H
DLR
3-1-0-5
PR: CHM-21401
Éléments de microbiologie: structures et fonctions
cellulaires, nutrition et croissance, taxinomie,
techniques expérimentales. Éléments de biochimie:
propriétés et fonctions des constituants cellulaires,
génétique, métabolisme, transport membranaire.
Cinétique enzymatique et microbienne. Écologie
microbienne. Applications industrielles.
36.04 FSG-Département de génie chimique
BCM-20681 Stage en milieu de travail I
3 cr
AHE
HM
0-0-3-6
PR: 25 crédits du programme et session de
formation du centre des stages de la FSG
supplémentaires. L’objectif de ce cours est de permettre
à l’étudiant d’acquérir une formation pratique en
milieu de travail sous la forme d’un stage. Il réalisera
des travaux liés à la biochimie sous la supervision d’un
biochimiste ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le
stage permettra à l’étudiant de mettre en application
ses connaissances et de développer ses aptitudes en
communication et au travail en équipe.
microbiologie
BCM-20685 Stage en milieu de travail II
3 cr
AHE
HM
0-0-3-6
PR: BCM-20681 et avoir réussi 55 crédits du
programme
supplémentaires. L’objectif de ce cours est de
permettre à l’étudiant ayant déjà réalisé un stage en
milieu de travail de poursuivre le développement
de sa formation pratique au moyen d’un deuxième
stage. Il effectuera des travaux liés à la biochimie
sous la supervision d’un biochimiste ou d’un cadre de
l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant
de mettre en application ses connaissances et de
développer ses aptitudes en communication et au
travail en équipe.
microbiologie
BCM-20962 Biologie moléculaire du gène
3 cr
A
T
3-0-0-6
Rappel des notions du dogme central de la biologie
moléculaire. Structure des génomes procaryotes et
eucaryotes, réplication, réparation et réarrangement
de l’ADN, transcription, maturation des ARN,
traduction des protéines. Notions théoriques de
génie génétique. Clonage de gènes, séquençage de
génomes, expression et purification de protéines
recombinantes.
microbiologie
BCM-20968 Laboratoire de biologie moléculaire et génie
génétique
3 cr
H
LT
1-0-4-4
PR: BCM-20962
Principales techniques de la biologie moléculaire et du
génie génétique: clonage et préparation de plasmides,
carte d’ADN à l’aide d’enzymes de restriction,
techniques d’électrophorèse, expression de protéines
dans les bactéries, transformations génétiques,
réaction en chaîne de la polymérase (PCR), diagnostic
génétique.
microbiologie
BCM-21125 Techniques de biochimie
2 cr
H
L
2-0-0-4
PR: BCM-10004
Isotopes,
centrifugation,
électrophorèse,
chromatographie, spectrophotométrie, biochimie
analytique.
microbiologie
L. Brisson
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: BCM-10004 ou CHM-19077
Vue d’ensemble du métabolisme énergétique des
plantes et des animaux. Notions élémentaires
de bioénergétique et d’enzymologie. Étude de la
photosynthèse et de la photorespiration. Description
des principales voies du métabolisme énergétique.
Intégration et contrôle de ces voies métaboliques.
microbiologie
G. Lemieux
BCM-21135 Laboratoire de biochimie
3 cr
H
T
1-0-4-4
PR: CHM-15256, BCM-10004
CC: BCM-21125
Initiation aux méthodes biochimiques modernes
(dialyse, échange d’ions, chromatographie, tamisage
moléculaire, électrophorèse) qui permettent d’évaluer
qualitativement et quantitativement certaines
propriétés physiques et chimiques des constituants
du matériel vivant (glucides, lipides, protéines, acides
nucléiques).
microbiologie
P. Dussault
BCM-21136 Génétique moléculaire I
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: BCM-10004
Survol de la génétique classique; la structure et les
propriétés des acides nucléiques; la synthèse et la
maturation de l’ARN; la régulation de l’expression
génétique, tant chez les procaryotes que les
eucaryotes.
microbiologie
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: BCM-21136
Le cours vise à familiariser l’étudiant avec le processus
de la traduction de même qu’avec les processus de la
réplication, de la réparation et de la recombinaison
de l’ADN. L’étudiant se familiarise également avec
57
Biochimie
les démarches expérimentales qui ont permis de
mettre à jour certaines des notions de base qui sont
présentées.
microbiologie
3 cr
A
T
1-0-4-4
PR: BCM-18771
Clonage, mutagénèse dirigée, séquençage, purification
de plasmides, extraction et purification d’ARN, PCR/
RT-PCR et méthylation de l’ADN.
microbiologie
Michel Guertin
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: BCM-21137 ou BIO-14825
Structure primaire des protéines. Minimiser leur
inactivation. Éléments constitutifs des polypeptides.
Motifs structuraux et domaines structuraux des
protéines. Repliement et flexibilité. Interactions
spécifiques entre protéines et ADN. Catalyse
enzymatique. Protéines membranaires. Protéines
fibreuses. Génie des protéines. Détermination de la
structure des protéines par spectroscopie RMN et
diffraction des rayons-X.
microbiologie
J. Lapointe
2 cr
A
L
2-0-0-4
PR: BCM-21139
Notions de catalyse chimique. Caractéristiques
des catalyseurs biologiques. L’équilibre protéineligand. Les équations fondamentales de la cinétique
enzymatique.
L’inhibition.
Les
interactions
allostériques. Les enzymes à plusieurs substrats. La
détermination des constantes de vitesse. Énergie et
mécanismes de catalyse. Cinétiques préstationnaires.
microbiologie
3 cr
A
T
1-0-4-4
Purification et caractérisation d’une enzyme.
Purification par chromatographie, évaluation de pureté
par électrophorèse, détermination des paramètres
cinétiques à l’état stationnaire (Km, Vmax), inhibition
compétitive et spécificité. Étude de la relation entre la
structure et la fonction.
microbiologie
3 cr
H
L
3-0-3-3
PR: BCM-18771 ou CHM-22944 OU
CC: BCM-18771 ou CHM-22944
Utilisation de logiciels GCG d’analyse de séquences
et de protéines. Comparaison avec les banques de
données. Introduction aux analyses phylogénétiques
et à la modélisation moléculaire. Utilisation des outils
d’Internet pour l’analyse de séquences.
microbiologie
P.H. Roy
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: CHM-21423 ou CHM-10097
Survol des approches utilisées pour déterminer la
structure tridimensionnelle des protéines. Théorie
de la diffraction des rayons X et de la résonance
magnétique nucléaire (RMN). Applications et limites
des méthodes. Protéomique structurale.
microbiologie
BCM-22912 Génomique fonctionnelle et protéomique
3 cr
H
T
3-0-0-6
PR: BCM-20962
Ce cours a pour objectif d’introduire les étudiants aux
différents concepts et approches méthodologiques
en génomique fonctionnelle, en protéomique et
58
en bio-informatique. Analyse de la structure, de
l’organisation, de la fonction et de la régulation de
l’expression génique. Techniques d’analyse et de
détection d’interactions protéiques. Notions de base
en cytogénétique.
microbiologie
BCM-22914 Introduction à l’assurance qualité
3 cr
H
IT
0-0-3-6
organisme, participe à un projet de recherche, dans
le domaine de la bio-informatique, qui répond à
ses aspirations. À la fin du trimestre, il présente un
rapport détaillé du travail effectué.
microbiologie
Stéphane Gagné
BIF-22953 La Profession de bio-informaticien
1 cr
A
LS
1-0-0-2
Ce cours explique les notions des bonnes pratiques
de laboratoire (BPL), des bonnes pratiques cliniques
(BPC) et des bonnes pratiques de fabrication (BPF)
appliquées dans les industries biotechnologiques et
pharmaceutiques. Ce survol des notions d’assurance
qualité permet à l’étudiant de se familiariser avec les
concepts inhérents aux milieux réglementés.
Ce cours vise à faire connaître différents aspects de
la carrière en bio-informatique. Des conférenciers
travaillant dans le domaine discutent de leur
profession, de leur carrière et des possibilités qui
s’offrent au bio-informaticien. On y fait un survol des
données sur le marché du travail et des meilleures
stratégies de réussite.
microbiologie
microbiologie
2 cr
A
L
2-0-0-4
PR: BCM-21134 ou BCM-10006
Le cours de biochimie médicale couvre l’aspect
biochimique des grands chapitres de la physiologie et
de la pathologie humaine. Introduction au laboratoire
de biochimie médicale et aux analyses biochimiques
utilisées pour le diagnostic des pathologies propres au
domaine de la biochimie médicale.
30.05 FM-Département de biologie médicale
L. Nadeau
3 cr
H
LSM
2-0-2-5
PR: 45 crédits du programme ou approbation du
département
Dans ce cours, l’étudiant est appelé à développer
son esprit de synthèse à partir des connaissances
fondamentales acquises et des nouvelles données
fournies par la recherche expérimentale et clinique
sur une maladie particulière que représente le
cancer. On y traitera notamment de l’étiologie de la
cellule cancéreuse, de la croissance tumorale, des
principes du diagnostic et de la chimiothérapie, des
relations cancer-hôte et des mécanismes de défense
de l’organisme.
M. Pagé
BCX-14060 Anomalies et perturbations du métabolisme
2 cr
H
L
2-0-0-4
PR: BCX-19005 ou BCX-19006 ou BCM-21134 ou
BCM-10006
Étude des changements hormonaux et des
perturbations du métabolisme des glucides, des
lipides et des protéines observés dans diverses
conditions: obésité, jeûne, hypoglycémie, diabète,
hyperlipidémies, cirrhose du foie, glycogénoses et
autres maladies du métabolisme et de l’absorption
des glucides.
J. Bergeron
BIF-22930 Introduction à la bio-informatique
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: BCM-10004, CHM-10098, IFT-17582
CC: BCM-21136
Introduction aux principaux outils de bioinformatique: banque de données de séquences,
alignement de séquences, modélisation de la structure
des protéines à partir de leur séquence, simulation des
biomolécules, analyse phylogénétique. Introduction
à des langages de programmation utilisés en bioinformatique.
microbiologie
Stéphane Gagné
3 cr
AHE
M
0-0-7-2
PR: BIF-22930 ou approbation du Département
de biochimie et de microbiologie
d’université ou d’un chercheur employé par un autre
BIF-22954 Analyse de séquences biologiques
3 cr
H
LT
2-0-1-6
PR: BIF-22930
Utilisation de logiciels d’analyse de séquences d’acides
nucléiques et de protéines. Comparaison avec les
banques de données. Analyses phylogénétiques.
Utilisations avancées des outils pour l’analyse de
séquences.
microbiologie
Paul Roy
BIF-22955 Stage de bio-informatique en milieu de
travail
0 cr
AHE
H
supplémentaires. Son objectif est de permettre à
l’étudiant, à l’occasion d’un stage, d’acquérir une
formation pratique en milieu de travail. Il réalise des
travaux liés à la bio-informatique sous la supervision
d’un chercheur ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil.
Le stage permet à l’étudiant de mettre en application
ses connaissances et de développer ses aptitudes en
communication et en travail d’équipe.
microbiologie
BIF-22956 Modélisation biomoléculaire
3 cr
A
L
2-0-1-6
PR: CHM-10098, BIF-22930
Mécanique moléculaire (champs de force). Méthodes
de minimisation de l’énergie. « Docking » moléculaire.
Différentes méthodes de simulation: Monte Carlo et
dynamique moléculaire. Solvant implicite et explicite.
Conditions périodiques frontières. Recuite simulée
(« simulated annealing ») et analyse conformationnelle.
Applications pratiques des principes étudiés dans le
cours.
microbiologie
Patrick Lagüe
BIF-22957 Détermination de la structure des protéines
3 cr
A
LT
2-0-1-6
PR: BIF-22930
Survol des approches utilisées pour déterminer la
structure tridimensionnelle des protéines. Théorie
de la diffraction des rayons X et de la résonance
magnétique nucléaire (RMN). Prédiction de la
structure secondaire et tertiaire des protéines.
Outils bio-informatiques pour analyser la structure
des protéines. Les travaux pratiques portent sur
la prédiction de la structure des protéines, sur la
détermination de la structure 3D d’une protéine par la
RMN et sur l’analyse de structures 3D.
microbiologie
Stéphane Gagné
Biologie
BIF-22958 Séminaire du stage de bio-informatique en
milieu de travail
1 cr
AHE
S
1-0-0-2
PR: BIF-22955
Au terme du stage en bio-informatique, l’étudiant
doit soumettre un rapport oral et écrit qui fait l’objet
d’une évaluation pédagogique. Des renseignements
concernant la présentation orale du stage ainsi que la
rédaction du rapport sont transmis à l’étudiant par le
professeur responsable du séminaire. La présence de
l’étudiant au séminaire est obligatoire.
microbiologie
BIF-22959 Statistiques génétiques: concepts et analyse
3 cr
H
3-0-0-6
PR: BIF-22930, BIO-10034, STT-10400
Intégration des notions théoriques, mathématiques
et bio-informatiques essentielles à l’interprétation du
polymorphisme génétique détecté par l’analyse de
séquences de l’ADN et de leur expression. Modèles
mathématiques en génétique des populations; forces
évolutives: déterminisme et interactions, théorie de la
coalescence; inférence de structures populationnelles;
inférences phylogénétiques; analyse de profils
d’expression de gènes par des puces à ADN.
36.02 FSG-Département de biologie
BIF-22960 Génétique bactérienne, génomique et bioinformatique
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: BIO-10034, BIF-22954
Ce cours de génétique moléculaire avancée des
procaryotes fait l’analyse de différents systèmes
bactériens grâce à la génomique, à la bio-informatique
et au génie génétique. Analyse de nouvelles
technologies « in vivo »; génomique fonctionnelle et
protéome; expression différentielle et puce génique.
Notions de génétique avancée et applications dans
l’industrie pour le diagnostic et les vaccins; nouveaux
antimicrobiens et inhibiteurs.
Roger Lévesque
3 cr
H
L
4-0-0-5
CC: BIO-10034
Ce cours constitue une introduction à l’étude du
développement animal. On y traite d’abord de
gamétogenèse et de fécondation. On y aborde
ensuite une étude comparative des stades précoces
du développement. Les autres sujets traités sont:
annexes embryonnaires, placentation, organogenèse,
induction embryonnaire et morphogenèse. Cours
donné tous les deux ans.
3 cr
H
LT
N. Paquette
3-0-3-3
PR: BIO-19907 ou BCM-21137
CC: BIO-19908
Lois de Mendel, liaison et cartographie génétique.
Dominance et complémentation. Compensation de
dose. Structure fine du gène. Un gène - une enzyme.
Mutation. Suppression. Lysogénie et régulation de
l’expression génique. Clonage moléculaire. Marqueurs
polymorphes et clonage positionnel. Implications du
séquençage du génome humain. Analyse génétique
de cellules somatiques. Animaux transgéniques et
inactivation ciblée. Mutations dues à l’expansion de
triplets. Maladies à prions. Génétique de la réparation
de l’ADN. Génétique de la pigmentation. Cancer,
maladie génétique.
3 cr
A
L
PR: BIO-10034 ou approbation
Alan Anderson
3-0-0-6
Variabilité génétique des populations naturelles.
Processus de l’évolution: mutation, recombinaison,
sélection naturelle, hasard, isolement reproducteur.
Relations entre ces processus et certains aspects
théoriques et expérimentaux de la génétique des
populations. Le paradoxe du fardeau génétique.
Différenciation des populations naturelles et variation
raciale. Mécanismes de spéciation. Évolution
supraspécifique. Équilibres intermittents.
Julie Turgeon
BIO-10041 Évolution des vertébrés
3 cr
H
LT
3-0-3-3
Une première partie substantielle du cours est une
introduction à l’évolution. Le fait de l’évolution et la
théorie d’évolution par sélection naturelle. Concepts
d’adaptation, d’adaptabilité, d’exaptation et de progrès.
L’origine et l’évolution des vertébrés. Description des
huit classes de vertébrés: agnathes, placodermes,
chondrichthyens, osteichthyens, batraciens, reptiles,
oiseaux, mammifères. Comparaisons évolutives
et fonctionnelles des systèmes organiques des
vertébrés: squelettique, circulatoire, respiratoire,
excréteur, reproducteur, musculaire, nerveux. Le
cours comprend des séances de laboratoire où sont
disséqués des représentants de la plupart des classes
de vertébrés.
C. Barrette
BIO-10043 Zoologie des invertébrés
3 cr
A
LT
3-0-3-3
Études des diverses structures et de leurs fonctions
chez les invertébrés: protozoaires, porifères, cnidaires,
platyhelminthes, nématodes, mollusques, annélides,
crustacés échinodermes et chordés primitifs. Nous
faisons un effort pour utiliser des animaux vivants au
laboratoire.
J.H. Himmelman
BIO-10055 Écologie générale
3 cr
A
LT
3-0-2-4
PR: (BIO-19902 ou BIO-13328), BIO-10041
Théories, hypothèses et modèles en écologie.
Étude de l’écosystème: rétroaction et homéostasie,
photosynthèse et décomposition, flux de l’énergie et
cycles biogéochimiques. Facteurs abiotiques: loi de la
tolérance et adaptabilité de l’organisme. Biologie des
populations: caractéristiques générales, croissance
et régulation. Étude des communautés: interactions
interspécifiques et aspects structuraux, évolution et
coévolution, succession et diversité. Excursions en
milieu naturel et travaux de laboratoire.
Karen Harper
BIO-10056 Écologie des populations animales
3 cr
A
LT
2-0-3-4
PR: BIO-10055
Principe d’échantillonnage, de marquage et de suivi
des populations animales. Modèles de croissance
de population, modèles matriciel et d’exploitation,
interaction prédateur-proie et analyse par capturemarquage-recapture. Exercices sur des méthodes
d’échantillonnage des populations et simulations liées
à la dynamique des populations.
G. Gauthier, D. Fortin
BIO-10060 Limnologie: dynamique des écosystèmes
d’eau douce
3 cr
A
LMT
3-0-2-4
PR: BIO-10055, BIO-10043
L’écologie des lacs, des rivières et des fleuves. Les
interactions entre les processus hydrodynamiques,
les cycles biogéochimiques et les communautés
biologiques. Les réponses des écosystèmes aquatiques
aux perturbations anthropiques. Le cours comprend
des travaux pratiques et un stage de deux jours (une
fin de semaine) sur le terrain.
W. Vincent
3 cr
A
L
2-0-3-4
PR: BIO-10055
Principes de gestion de la faune et de ses habitats.
Analyse des facteurs du milieu influençant les
populations d’animaux sauvages en portant une
attention particulière à la qualité de l’habitat ainsi qu’à
la prédation et à la nutrition des animaux sauvages.
Éléments de conservation: protection du territoire,
variabilité génétique et méthodes de contrôle des
populations. Exercices en laboratoire et sur le terrain.
S. Côté, D. Fortin
BIO-10067 Océanographie physique
3 cr
A
L
4-0-0-5
Distribution des eaux marines. Formation des océans.
Fonds océaniques. Origine de l’eau. Eaux de mer,
diagramme T-S. Plates-formes et apparaux: visite
d’un navire de recherche. Intensité et spectre de la
lumière incidente. Conservation de la chaleur et bilan
thermique. Circulations océanique et estuarienne.
Courants géostrophiques, marées. Océans et climat.
Océanographie par satellite. Modélisation. Exemples
de circulation: océans Atlantique et Arctique.
BIO-10068 Écologie marine pratique
3 cr
H
T
L. Fortier
0-0-9-0
PR: BIO-10041
CC: BIO-22788
Initiation à l’écologie marine pratique, y compris
l’examen des organismes des étages benthiques:
intertidal et infralittoral; l’examen des facteurs
contrôlant la répartition des organismes littoraux
pélagiques et benthiques; projets à court terme en
petits groupes au début de mai au Darling Marine
Center, Maine (É.-U.), avec lectures préparatoires au
cours de la session. Cours donné tous les deux ans.
John Himmelman
BIO-10076 Écophysiologie animale
3 cr
A
L
4-0-0-5
PR: BIO-10080 ou approbation
Ce cours comprend des leçons magistrales, avec
des exercices et des discussions en classe, portant
sur les thèmes suivants: température, chaleur et
thermorégulation; disponibilité de l’eau et régulation
hydrique; gravité, friction et locomotion. Il est
construit de manière à être accessible à ceux qui
possèdent une bonne formation dans une discipline
scientifique autre que la biologie.
Jacques Larochelle
BIO-10078 Physiologie animale comparée I
3 cr
A
L
4-0-0-5
PR: BIO-10041
Premier d’une série de cours de physiologie qui traite
des aspects fonctionnels fondamentaux touchant le
système nerveux, le système endocrinien et l’activité
musculaire.
H. Guderley
BIO-10079 Physiologie animale comparée - laboratoire
3 cr
H
T
0-0-5-4
CC: BIO-10080
Introduction aux techniques de la physiologie ainsi
qu’à la présentation et l’analyse scientifiques de
résultats dans le cadre d’expériences portant sur les
fonctions cellulaires, tissulaires et systémiques.
H. Guderley, J. Larochelle
BIO-10080 Physiologie animale comparée II
3 cr
H
L
4-0-0-5
PR: BIO-10078
Étude de la respiration, de la circulation, de la
régulation hydrominérale et de la nutrition chez les
animaux.
J. Larochelle, H. Guderley
59
Biologie
BIO-10081 Physiologie expérimentale
3 cr
A
T
0-0-5-4
PR: BIO-10079
Expériences de dimension physiologique ou
écophysiologique réalisées dans le cadre de
projets personnels et de protocoles prédéfinis,
selon les intérêts des inscrits. Emphase mise sur le
développement de l’initiative dans la conception et
la réalisation de protocoles expérimentaux plutôt que
sur l’exploitation de la littérature et la rédaction de
rapports. Manipulations effectuées, au choix, sur des
animaux vivants ou sur des modèles informatiques et
mécaniques. Possibilité de construction de montages
originaux et d’utilisation de techniques avancées de
collecte et de traitement de données.
Jacques Larochelle
BIO-10084 Initiation à la recherche I
3 cr
AHE
MT
0-0-6-3
PR: 60 crédits et approbation
Sous la direction d’un professeur du Département de
biologie, d’un professeur d’un autre Département,
ou encore d’un chercheur membre d’une équipe
travaillant à l’extérieur de l’Université, l’étudiant
s’initie à une des disciplines de la biologie et vérifie ses
aptitudes à la recherche. « Initiation à la recherche I »
est obligatoirement suivi de « Initiation à la recherche
II ».
3 cr
AH
MT
0-0-6-3
PR: BIO-10084
Ce cours est le prolongement de « Initiation à la
recherche I ». À la fin de la session, l’étudiant soumet à
son directeur de projet un rapport écrit de ses activités
de recherche et il en fait une présentation orale devant
un auditoire composé d’étudiants et de professeurs.
BIO-12234 Psychophysiologie
3 cr
H
LSTM
3-0-0-6
Objectif: acquisition d’une perspective scientifique et
plus particulièrement biologique, des phénomènes
psychologiques. Contenu: électrophysiologie des
neurones, anatomie fonctionnelle du système nerveux,
le sommeil et le rêve, principes psychophysiologiques
de la perception et de la motricité, mécanismes de la
motivation, aspects biologiques de la schizophrénie.
33.05 FSS-École de psychologie
J. Everett
BIO-12283 Taxonomie des plantes du Québec
3 cr
H
LITE
2-0-4-3
PR: BIO-19821 ou BIO-18788 ou BIO-13315
Étude des plus importantes familles de plantes
vasculaires de la flore du Québec. Introduction aux
bryophytes. Utilisation des flores.
41.04 FSAA-Département de phytologie
BIO-12285 Herbier
3 cr
AHE
TAE
M. Poulin
0-0-0-9
Présentation d’un herbier de 100 espèces de plantes
indigènes du Québec que l’étudiant doit avoir lui-même
récoltées, étiquetées et identifiées. Renseignements
détaillés auprès du professeur.
BIO-13328 Science des plantes
3 cr
A
LT
M. Poulin
4-0-1-4
Ce cours a pour objectif de donner à l’étudiant une vue
globale du monde végétal lui permettant par la suite
de mieux comprendre les problèmes de production
des plantes de culture. Dans ce cours, l’étudiant est
initié à la cytologie, l’anatomie-morphologie et la
physiologie des plantes supérieures.
Alain Olivier, Russel Tweddell
60
3 cr
A
LT
3-1-1-4
Ordonnance naturelle de l’espace. Notions
d’écologie: écosystèmes, équilibre et stabilité,
cycles biogéochimiques, chaînes alimentaires et
bio-accumulation, impact de l’homme et évolution
de la biosphère. Systèmes physiques: climatiques,
géologiques, édaphiques. Systèmes biologiques
et humains. Pollution de l’environnement par les
impuretés de l’air et de l’eau, les déchets radioactifs,
les pesticides, les précipitations acides, les déchets
solides et le bruit. Problèmes mondiaux: effet de
serre, destruction de la couche d’ozone, pollution des
océans. Évaluation des impacts environnementaux.
Développement durable et gestion des ressources.
Réduction, récupération, recyclage. Conservation des
écosystèmes et maintien de la biodiversité.
forêt
BIO-14825 Biologie moléculaire - laboratoire
3 cr
A
T
réponse biologique de l’animal d’expérimentation. Les
installations animalières et les méthodes d’entretien
des animaux d’expérimentation. Contrôle des risques
dans les installations animalières. Biologie des espèces
courantes et exotiques d’animaux d’expérimentation.
Animaux de ferme. Anesthésie, chirurgie et
euthanasie. Étude de cas par des conférenciers.
BIO-18467 Ichtyologie: écologie et évolution des
poissons
3 cr
A
LT
3-0-0-6
PR: BIO-10041
Évolution et taxonomie des poissons; zoogéographie
des poissons d’eau douce; natation et métabolisme
respiratoire; reproduction, ontogénèse et mécanismes
de recrutement; évolution du cycle vital; alimentation
et bioénergétique, migration; biologie des
populations.
J. Dodson
1-0-5-3
CC: BIO-19907
Un des objectifs de ce laboratoire est de permettre
à l’étudiant de se familiariser avec les techniques de
base utilisées en biologie moléculaire. L’étudiant
commence par la préparation d’ADN génomique
de levure. Ensuite, il amplifie par PCR le gène de
la profiline et en fait le clonage dans un vecteur
plasmidique. Il utilise le gène cloné comme sonde
pour faire une hybridation de type Southern. Par
la suite, il emploie un vecteur d’expression afin de
produire la profiline dans des bactéries. La synthèse
et la purification de la profiline est vérifiée par la
technique de SDS-PAGE. Pour terminer, il étudie
l’interaction de la profiline avec l’actine, en utilisant la
technique de double-hybride.
BIO-18788 Organisation des spermatophytes
3 cr
A
LTR
3 cr
A
LT
3-0-3-3
3 cr
A
LT
3-0-2-4
Cours portant sur la biologie des champignons:
méthodes modernes d’identification, notions de
différenciations cellulaires, mécanismes de croissance
et processus de reproduction, physiologie et génétique
des champignons, fonctions écologiques, champignons
symbiotiques et pathogènes des espèces animales
et végétales, utilisation de fongicides, production de
mycotoxines et de substances hallucinogènes.
forêt
Y. Piché
3 cr
H
L
4-0-0-5
Ce cours porte sur l’étude des principales fonctions
physiologiques. Une brève étude descriptive d’un
système est suivie d’une étude de sa physiologie en
mettant l’accent sur les mécanismes fondamentaux.
H. Guderley, J. Larochelle
3 cr
H
L
PR: BIO-10034
Cours avancé de génétique humaine qui permet à
l’étudiant d’approfondir ses connaissances sur les
méthodologies de recherche des gènes qui causent les
maladies ou qui prédisposent l’être humain à cellesci. À la fin du cours, les étudiants auront intégré les
mécanismes moléculaires de l’expression génique et
les connaissances générées par le projet du génome
humain et la médecine génétique moderne. Des
conférenciers invités sensibilisent les étudiants aux
découvertes dans le domaine de la génétique médicale
et communautaire.
3 cr
H
L
P.-M. Charest
PR: BIO-19902, BIO-10055
Ce cours aborde les patrons et les processus
écologiques influençant le fonctionnement, la
stabilité et la dégradation des écosystèmes terrestres
(forêt, tourbière, toundra, milieux riverains et côtiers,
etc.). On passe en revue les principaux régimes de
perturbation naturels et anthropiques qui affectent
ces écosystèmes (feux, coupes forestières, épidémies
d’insectes défoliateurs, chablis, climat, etc.). À l’aide
d’exemples concrets (insectes défoliateurs, caribou,
avifaune, etc.), on examine également de près les
relations plantes-herbivores ayant un impact au
niveau de la stabilité des grands écosystèmes. Ce
cours s’appuie sur les bases théoriques de l’écologie
végétale pour mieux comprendre les problèmes liés
au renouvellement des ressources naturelles (forêt,
faune, eau, etc.). Le cours proprement dit comprendra
des exposés théoriques et pratiques (professeur et
invités), plusieurs séances de discussion à partir
d’articles scientifiques et quelques excursions sur le
terrain (trois ou quatre excursions, éventuellement les
samedis de septembre et d’octobre: à préciser).
3-0-0-6
P. Savard
3-0-0-6
Initiation de l’étudiant à la science des animaux
d’expérimentation. Considérations d’ordre moral et
d’éthique. Réglementations et législations. Modèles
animaux. Facteurs affectant la qualité animale et la
3-0-3-3
Étude phylogénique des trachéophytes. Organisation
de la cellule végétale et des tissus végétaux.
Morphologie, anatomie, histologie et développement
des organes végétatifs et reproducteurs. Les
méristèmes et l’organogenèse. Éléments de biologie
florale: la sporogenèse, la gamétogenèse et la
fécondation. Classification des inflorescences et
des fruits. Laboratoires: observation des tissus,
développement primaire et secondaire, anatomie et
histologie des organes.
Serge Payette
BIO-19821 Structure et fonction des végétaux
3 cr
A
LT
3-0-4-2
La cellule végétale. Les différents tissus et organes.
Étude du développement: germination, croissance
et différenciation. La photosynthèse et la nutrition
minérale. Le transport de l’eau et des sucres dans la
plante. Les modes de reproduction des Angiospermes.
Laboratoires: observations des organismes et des
structures étudiés. Photosynthèse et transpiration.
Line Lapointe
3 cr
H
L
4-0-0-5
Étude de la structure et de la fonction des
composantes cellulaires végétales et animales: la
matrice extracellulaire, le système membranaire, les
différents organites, le cytosquelette, le noyau et les
chromosomes. L’organisation macromoléculaire des
protéines structurales, des composantes membranaires
et de l’ADN sera décrite. La division cellulaire, la
Biologie
duplication de l’ADN, la transcription de l’ARN et
la synthèse protéique seront également étudiées.
Une brève introduction aux méthodes modernes
d’études de la cellule et des macromolécules, telles la
microscopie confocale, la microscopie électronique et
à haute résolution, la spectroscopie et la diffraction des
rayons X, favorisera la compréhension et l’intégration
des connaissances sur la structure et la fonction des
diverses composantes cellulaires.
P.M. Charest
BIO-19902 Diversité et écologie des végétaux
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: BIO-19821
Morphologie évolutive des algues, bryophytes et
plantes vasculaires en relation avec les fonctions de
photosynthèse, de transport, de nutrition minérale et
de reproduction. Classification des grands groupes et
comparaison des cycles vitaux. Comparaisons entre
des milieux terrestres et aquatiques. Écologie des
algues, bryophytes, lichens et plantes vasculaires:
description des principaux biomes, rôles des végétaux
dans les écosystèmes, symbioses, interactions plantesherbivores, modes de pollinisation et de dispersion des
graines, importance de la reproduction sexuée. Une
sortie (optionnelle) au Jardin botanique de Montréal
permettra de prendre conscience de la diversité des
végétaux provenant d’autres coins du monde. Les
travaux pratiques viseront surtout à approfondir les
notions de morphologie évolutive et fonctionnelle.
L. Johnson
BIO-19903 Champs scientifiques et professionnels de la
biologie
1 cr
A
LS
1-0-0-2
Ce cours vise à montrer comment, au cours de ses
études de premier cycle, on se prépare aux études
de deuxième cycle et à la pratique professionnelle en
milieu gouvernemental, dans les milieux scolaires et
dans l’entreprise privée. On y présente les champs de
recherche et les champs d’application de la biologie.
Exposés par des professeurs, des chercheurs, des
employeurs, des biologistes exerçant leur profession à
l’extérieur des universités et dans différents domaines
de la biologie.
BIO-19904 Mammalogie
3 cr
A
L
C. Barrette
3-0-3-3
PR: BIO-10041
Description des caractères distinctifs des mammifères.
Origine et évolution de la classe Mammalia.
Classification des mammifères actuels. Aspects
fonctionnels et écologiques de certaines adaptations
typiquement mammaliennes concernant notamment
la locomotion, la mastication, la reproduction, la
lactation et l’organisation sociale. Introduction à la
littérature de la mammalogie. L’origine et la place des
mammifères domestiques et de notre espèce parmi les
autres mammifères. Le cours comprend six séances
de laboratoire. Systématique des mammifères fondée
sur l’observation, la comparaison et l’identification
des crânes. Analyse fonctionnelle de la mécanique
de la mastication de carnivores et d’herbivores.
Analyse mécanique de la locomotion de mammifères
marcheurs, coureurs et nageurs. Observations
et comparaisons orientées vers l’identification et
la compréhension fonctionnelle d’os de divers
mammifères.
BIO-19907 Biologie moléculaire
3 cr
A
L
C. Barrette
4-0-0-5
PR: BCM-10004
Introduction à la biologie moléculaire moderne avec un
accent sur les techniques de l’ADN recombinant et du
clonage moléculaire. La transcription et sa régulation,
le code génétique, la biosynthèse des acides nucléiques
et des protéines. Des applications en biologie animale
et végétale de la biologie moléculaire, y compris des
notions de base en écologie moléculaire.
Normand Paquette
3 cr
H
L
4-0-0-5
PR: BIO-19907 ou BCM-21137
Physiologie des cellules euracyotes: membranes
cellulaires, perméabilité membranaire, communication
intercellulaire et intracellulaire, organites, chromatine,
chromosomes, mitose et méiose. Motilité. Cycle
cellulaire et cancer. Notions de base en biologie du
développement.
Normand Paquette
BIO-19911 Ornithologie
3 cr
H
LT
2-0-2-5
PR: BIO-10041
Étude de la biologie des oiseaux dans un contexte
évolutif: origine et évolution, taxonomie, le vol et
ses adaptations, alimentation et bilan énergétique,
migration, reproduction et stratégies reproductrices.
Plusieurs concepts fondamentaux de la biologie
évolutive et de l’écologie comportementale sont
abordés et illustrés à l’aide d’exemples aviaires.
Le cours comporte un certain nombre de séance
de travaux pratiques axés sur la taxonomie et la
morphologie des oiseaux.
3 cr
AHE
M
G. Gauthier
0-0-6-3
Sous la supervision d’un professeur du Département
de biologie, d’un professeur d’un autre Département,
ou encore d’un chercheur membre d’une équipe
travaillant à l’extérieur de l’Université, l’étudiant
réalise une recherche documentaire sur un sujet
associé à une des disciplines de la biologie, avec
analyse critique et synthèse des principales données
colligées. À la fin de la session, l’étudiant soumet un
rapport écrit et fait une présentation orale devant un
auditoire composé d’étudiants et de professeurs.
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: BIO-19907
Ce cours vise à faire découvrir l’intérêt d’utiliser de
façon synergique les connaissances relatives à la
biologie moléculaire et à la génétique des populations,
dans l’optique de répondre à des questions de nature
appliquée en écologie et en biologie de la conservation.
Introduction à la génétique de la conservation;
diversité génétique: concepts et méthodes de
caractérisation; génétique de la conservation des
populations à faibles effectifs; structure génétique
des populations; définitions d’unités de conservation;
gestion génétique des populations perturbées;
réintroduction, repeuplements et hybridation.
Louis Bernatchez
3 cr
AHE
H
0-0-6-3
PR: 24 crédits, approbation et session de
supplémentaires. Participation à la réalisation d’un
projet de recherche appliquée ou d’intervention
professionnelle en milieu de travail, sous la supervision
de professionnels agréés par le Département de
biologie. L’étudiant doit lui-même faire les démarches
requises pour trouver un milieu d’accueil et le
faire approuver par la direction du programme de
baccalauréat en biologie. On exigera un rapport écrit
détaillé décrivant le travail accompli et son contexte
scientifique et professionnel, la participation de
l’étudiant, les acquis de l’apprentissage, etc. Pour
ce cours, l’étudiant reçoit la cote P (réussite) ou N
(échec).
BIO-19934 Microbiologie générale et laboratoire
3 cr
AH
LT
3-0-3-3
Structure bactérienne. Croissance bactérienne.
Virus, moisissures, levures. Notions d’immunologie
et de pathologie. Agents antimicrobiens. Éléments
de génétique bactérienne. Concepts appliqués au
laboratoire.
P. Dion
BIO-19935 Physiologie végétale: croissance et
développement
3 cr
H
LT
4-0-2-3
PR: BIO-19846, BIO-13328
Relation plante-eau: absorption, translocation
et transpiration. Nutrition minérale de la plante:
éléments essentiels et leurs fonctions, absorption
et translocation des minéraux. Photosynthèse,
biosynthèses, respiration, translocation organique.
Croissance
et
développement:
germination,
dormances, régulation phytohormonale et chimique,
thermopériodicité, vernalisation, photopériodisme.
Application pratique.
D. Michaud
BIO-20274 Le Rôle des champignons dans l’activité
humaine
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: Formation de base en biologie
Mycologie appliquée: introduction aux différentes
utilisations industrielles et biotechnologiques
des levures et des champignons filamenteux
pour les étudiants possédant une formation de
base en biologie. Exposés thématiques sur la
physiologie des champignons, la fermentation
alcoolique, la production d’antibiotiques et d’acides
organiques, la lutte biologique, la biodégradation
de substances polluantes, les bioconversions de la
lignine, la biotransformation de composés utiles
en pharmacologie, en agriculture et en foresterie,
la culture des champignons comestibles et
thérapeutiques et sur les symbioses mycorhiziennes
et la pathogénie des champignons chez l’humain.
forêt
Y. Piché
BIO-20989 Conservation et biodiversité exotiques
3 cr
E
ET
0-0-6-3
PR: 30 crédits du programme de biologie ou
approbation
Ce cours de terrain a pour but de familiariser les
étudiants de biologie à la situation de la conservation
de la nature et de la biodiversité dans des pays
où les conditions écologiques, économiques,
démographiques et sociopolitiques sont différentes
des nôtres. Outre les séances de préparation et les
autres travaux exigés, l’essentiel du cours est constitué
d’un voyage de trois ou quatre semaines à l’étranger
(à titre d’exemple, quatre destinations récentes ont
été l’Inde, le Népal, Bornéo et le Kenya). Remarque
- L’accès à ce cours se fait selon un mécanisme
particulier qui est présenté, par le responsable du
cours, aux étudiants nouvellement inscrits dans le
programme de biologie.
BIO-21422 Entomologie
3 cr
A
LT
Cyrille Barrette
3-0-3-3
PR: BIO-10043
Bases scientifiques de l’étude des insectes. Structure
et fonction. Développement et reproduction.
Adaptations comportementales et vie sociale. Cycles
de vie et saisonnalité. Réponses à la température et
aux autres facteurs abiotiques. Herbivorie et autres
relations trophiques des insectes. Relations avec les
humains. Alternatives de contrôles chimiques et
non chimiques des insectes nuisibles. Le laboratoire
portera sur la systématique, l’identification et la
collecte des insectes à des fins scientifiques.
C. Cloutier
61
Biologie
3 cr
H
L
3-0-0-6
Les écosystèmes, l’intégrité biotique et le concept
de stabilité; les relations entre les organismes et
leurs habitats; la crise environnementale; impacts
écologiques des changements climatiques; les
invasions biologiques; l’écotoxicologie; la gestion
intégrée des ressources biologiques.
BIO-22050 Évolution et biodiversité
3 cr
A
LT
3-0-0-6
C. Darwin, la théorie de l’évolution et les controverses
connexes; la sélection naturelle et le concept
de l’adaptation; l’histoire phylogénétique et la
systématique; la paléobiologie et la macroévolution;
les extinctions passées et présentes; E.O. Wilson et la
biodiversité, les stratégies de conservation.
BIO-22231 Écologie comportementale
3 cr
H
LS
3-0-0-6
PR: BIO-10055, BIO-10035
Exposés magistraux, discussions et lectures dirigées
sur l’étude des stratégies d’histoire de vie des animaux,
principalement les vertébrés. Les thèmes suivants
sont abordés: évolution et écologie comportementale,
sélections naturelle et sexuelle, comportement social,
systèmes et stratégies de reproduction, investissement
parental,
organisation
sociale,
parasitisme
comportemental, territorialité, théorie des jeux,
communication, sénescence, coopération et sélection
de parentèle, comportement de quête alimentaire et
utilisation de l’habitat.
S. Côté
BIO-22443 Stage en milieu de travail II
3 cr
AHE
H
0-0-6-3
PR: BIO-19918
Ce cours comporte des frais administratifs
supplémentaires. Participation à la réalisation d’un
projet de recherche appliquée ou d’intervention
professionnelle en milieu de travail, sous la supervision
de professionnels agréés par le Département de
biologie. L’étudiant doit lui-même faire les démarches
requises pour trouver un milieu d’accueil et le
faire approuver par la direction du programme de
baccalauréat en biologie. On exige un rapport écrit
détaillé décrivant le travail accompli et son contexte
scientifique et professionnel, la participation de
l’étudiant, les acquis de l’apprentissage, etc. Pour
ce cours, l’étudiant reçoit la cote P (réussite) ou N
(échec).
Gilles Houle
BIO-22718 Biogéochimie océanique et climat
3 cr
H
L
3-0-0-6
Nature des interactions entre les cycles biogéochimiques
océaniques et le climat, évolutions de ces interactions
dans le temps (passé et futur). Échanges et
rétroactions entre les océans et l’atmosphère. Cycles
globaux des principaux nutriments (azote, silicate,
phosphate, fer), du carbone et du soufre. Production
primaire et séquestration du CO2 atmosphérique
(pompe biologique). Production planctonique du
diméthylsulfure (DMS) et effet « parasol ». Autres gaz
d’origine biologique affectant le climat.
Maurice Levasseur
BIO-22788 Écosystèmes marins
3 cr
H
E
3-0-0-6
PR: BIO-10043, BIO-19902
L’écologie, la biogéographie et la biodiversité des
écosystèmes marins. Les adaptations des organismes
à ces milieux et les processus écologiques contrôlant
la dynamique des populations et la répartition des
espèces. L’étage intertidal, la zone pélagique, les
grandes profondeurs, les récifs, les « upwellings », les
zones côtières sous influence d’eau douce, les mers
et océans polaires. L’étendue des impacts de l’activité
humaine sur les écosystèmes marins.
L.E. Johnson et collaborateurs
62
CHM-10091 Projet de recherche
3 cr
AH
M
0-0-7-2
Cette activité initie l’étudiant à la recherche et à la
rédaction d’un mémoire. L’étudiant peut travailler
à un projet sous la direction d’un professeur dans la
spécialisation de son choix. À la fin de son travail, qui
doit normalement coïncider avec la fin du trimestre,
l’étudiant rédige un rapport détaillé et complet du
travail accompli. Ce rapport contribue à l’évaluation.
36.03 FSG-Département de chimie
3 cr
H
LT
3-0-2-4
4-0-0-5
PR: CHM-10098
Cours interdisciplinaire (physique organique)
présentant des notions de base de spectrométrie de
masse et de spectroscopie UV-visible, infrarouge et
de résonance magnétique nucléaire, ainsi que leur
application à la détermination de la structure et de la
stéréochimie de composés organiques.
CHM-10098 Structure moléculaire
3 cr
A
L
4-0-0-5
Rappels: dimensions et unités; mécanique
classique; électrostatique; ondes périodiques; ondes
électromagnétiques. Atome d’hydrogène: modèle de
Bohr; modèle ondulatoire, équation de Schr »dinger.
Atomes polyélectroniques. Liaison chimique.
Propriétés électriques des molécules: moment
dipolaire, polarisabilité. Forces intermoléculaires.
CHM-10099 Chimie physique I
3 cr
H
L
4-0-0-5
Éléments de thermodynamique statistique. Théorie
cinétique des gaz. Équations d’état des gaz: gaz
parfaits, gaz de Van der Waals, états correspondants.
Première loi de la thermodynamique. Thermochimie.
Deuxième loi. Entropie. Énergie libre. Équilibres de
phases d’un corps pur. Cinétique chimique: lois de
vitesse, mécanismes réactionnels. Théorie élémentaire
des collisions.
CHM-10100 Chimie analytique I
3 cr
A
LT
2-0-6-1
Dans un ensemble interrelié de cours magistraux et de
travaux pratiques individuels, ce cours vise à présenter
et à mettre en pratique les éléments théoriques et
pratiques de la chimie analytique. Les propriétés,
l’analyse qualitative et le dosage de plus de 40 ions
fréquemment observés en milieu aqueux constituent
l’essentiel de la matière.
CHM-10101 Laboratoire de chimie physique
3 cr
H
T
1-3-3-2
PR: CHM-10099
Ce cours a pour objectifs principaux de se familiariser
avec certaines manipulations classiques en
thermodynamique et cinétique chimiques, de s’initier
aux méthodes courantes de traitement des erreurs et
d’apprendre à rédiger un rapport scientifique.
3-0-0-6
Les éléments des familles s et p du tableau périodique
et de leurs composés sont étudiés en profondeur
en insistant sur les particularités et l’évolution des
propriétés dans chaque famille. Les sujets traités
sont les suivants: état naturel, propriétés physiques,
réactions chimiques, modes de production,
applications industrielles et récupération.
CHM-10104 Chimie minérale II
3 cr
H
L
PR: CHM-19958, CHM-10124
Polymérisation et propriétés des polymères: définitions
et nomenclature, masses molaires, polymérisation
par étapes (polycondensation, polyaddition),
polymérisation en chaînes (polymérisation radicalaire,
par voie ionique, par coordination), copolymérisation,
modification chimique des polymères, conformation
et dimension des macromolécules, phénomènes de
transition, cristallinité et morphologie, élasticité,
propriétés mécaniques, recyclage. Le cours comprend
des travaux en laboratoire et une recherche
bibliographique.
CHM-10097 Spectroscopie moléculaire I
3 cr
A
L
CHM-10103 Chimie minérale I
3 cr
H
L
3-1-0-5
Ce cours couvre les éléments du tableau périodique
qui appartiennent aux lanthanides et actinides, mais
traite surtout des métaux de transition. Les sujets
considérés vont de la préparation des métaux à leur
utilisation en catalyse et en biochimie, en passant par
la chimie des complexes.
3 cr
A
L
3-1-0-5
PR: CHM-10104
Étude des propriétés macroscopiques des matériaux
dans leur état solide en relation avec la nature de
leurs constituants, du type de liaison chimique et
de la structure cristalline. Quelques thèmes étudiés:
structures types, thermodynamique des solides
ioniques, défauts de structure, semiconducteurs,
supraconducteurs, électrolytes solides, propriétés
magnétiques, interactions lumière-cristal.
CHM-10106 Laboratoire de chimie minérale
3 cr
H
T
0-0-7-2
PR: CHM-10104, CHM-16310
Travaux pratiques portant sur la synthèse, la
caractérisation et l’élimination de composés
ioniques, covalents, organométalliques, d’alliages,
de verres, de minéraux et de gaz. On apporte une
attention particulière aux techniques associées à leur
préparation, notamment: les hautes températures, les
systèmes à vide, les préparations photochimiques et
électrochimiques. La caractérisation peut comporter
l’utilisation des techniques suivantes: IR, RMN,
UV-visible, diffraction X, spectrométrie de masse,
susceptibilité magnétique, densité, indice de
réfraction, pouvoir rotatoire, CHN, A.A., etc. Ces
travaux comportent habituellement une recherche
bibliographique.
3 cr
H
L
3-0-0-6
Durant ce cours, l’étudiant est amené à considérer
les réactions qui résultent de l’interaction des
rayonnements électromagnétiques ou corpusculaires
avec la matière. En particulier, on y traite de la
radioactivité naturelle et celle utilisée à des fins
médicales. Une partie expérimentale est incorporée
au cours sous la forme de mesures de radioactivité sur
des échantillons réels.
CHM-10112 Préparations organiques
3 cr
AH
LT
1-0-6-2
PR: CHM-19078, CHM-10097
Ce laboratoire a pour but de mettre en pratique les
divers aspects de la synthèse organique. Les sujets
traités portent sur la préparation de produits naturels
pharmaceutiques et de produits à intérêt biologique
et environnemental. Les expériences sont choisies
pour approfondir les méthodes spectroscopiques et
chromatographiques nécessaires à la purification
et à la caractérisation des composés préparés. Ces
travaux comportent habituellement une recherche
bibliographique.
Chimie
3 cr
A
LT
1-0-6-2
PR: CHM-10112
Ce cours et ce laboratoire ont pour but d’étudier et
de mettre en pratique les méthodes chimiques et
instrumentales utilisées pour séparer les produits
organiques, pour identifier leurs éléments et
fonctions, et leurs structures. Ces méthodes et
techniques comprennent la chromatographie en
couches minces, la chromatographie en phase
vapeur, la chromatographie liquide-liquide, la
spectrophotométrie dans l’infrarouge, le visible et
l’ultraviolet, la résonance magnétique nucléaire,
la spectrométrie de masse et les propriétés
chiroptiques.
CHM-10124 Chimie physique II
3 cr
A
L
4-0-0-5
PR: CHM-10099
Relations fondamentales de la thermodynamique.
Thermodynamique des systèmes à plusieurs
constituants. Quantités molaires partielles, potentiel
chimique et activité. Thermodynamique des solutions:
solutions idéales, solutions réelles, solutions des
électrolytes, propriétés colligatives. Diagramme
de phases des systèmes binaires. Équilibres
chimiques. Équation de Nernst, électrodes et piles
électrochimiques.
CHM-10135 Physicochimie et sciences de la vie
3 cr
A
L
4-0-0-5
PR: CHM-19640 ou CHM-10099
Thermodynamique des mélanges et des solutions.
Potentiel chimique. Solutions idéales. Équilibre liquidevapeur. Propriétés colligatives. Solutions réelles et
concept d’activité. Équilibres chimiques en solution.
Solutions électrolytiques. Potentiel électrochimique et
différence de potentiel de membrane. Physicochimie
des surfaces des liquides et des solides: énergie
de surface, tension superficielle, angle de contact,
émulsions. Exemples d’intérêt biologique.
3 cr
H
L
4-0-0-5
PR: CHM-10124
Phénomènes moléculaires qui se produisent aux
interfaces liquide-air, liquide-liquide, solide-gaz et
solide-liquide. La tension superficielle. La nucléation.
L’isotherme d’adsorption de Gibbs. Les films
superficiels insolubles. Les émulsions. L’adsorption
gaz-solide. La catalyse hétérogène. Démonstration
des aspects modernes de la chimie des surfaces. Les
monocristaux. Spectroscopies de surface.
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: 30 crédits ou approbation
Destiné à une clientèle de formation scientifique
générale, ce cours aborde les thèmes suivants en
relation avec l’environnement: les contaminants
organiques, les eaux de consommation et les eaux
usées, la qualité de l’air intérieur, les modifications
dans l’atmosphère, les métaux lourds et la
radioactivité.
CHM-13212 Chimie quantique
3 cr
A
L
4-0-0-5
PR: CHM-10098, MAT-16392
Axiomatique quantique: état quantique, paquets
d’ondes versus états stationnaires. Notions de
perturbations: fondements théoriques de la
spectroscopie. Mouvements séparables: translations,
vibrations, rotations. Atomes hydrogénoïdes-orbitales
atomiques. Symétrie permutationnelle - principe
de Pauli. Structure moléculaire: approximation de
Born-Oppenheimer, surface d’énergie potentielle,
transitions vibroniques. Développement LCAO/MO:
orbitales canoniques versus orbitales localisées,
théorie de l’hybridation. Initiation pratique aux calculs
quanto-chimiques sur ordinateur.
CHM-15256 Laboratoire de chimie analytique
3 cr
A
LT
2-1-2-4
Ce cours et ce laboratoire (7 séances) constituent une
initiation aux principes de base de l’analyse chimique
qualitative et quantitative en solution aqueuse.
Les équilibres d’acide-base, d’oxydoréduction, de
précipitation et de complexation seront utilisés.
L’accent sera mis sur l’étude de systèmes impliquant
des équilibres multiples.
PR: CHM-21866
Ce laboratoire a pour but de familiariser l’étudiant
avec un certain nombre de techniques instrumentales.
Les expériences au programme portent sur les
chromatographies en phases gazeuse et liquide,
la spectroscopie dans le visible et l’ultraviolet, la
spectrophotométrie infrarouge, la spectrofluorimétrie,
la spectrométrie d’émission à plasma induit par haute
fréquence, la spectroscopie d’absorption atomique et
d’émission de flamme.
CHM-18914 Dangers, risques et matières dangereuses
3 cr
A
L
3-0-0-6
Ce cours traite de la gestion des risques avec les
matières dangereuses selon les lois du travail
(SIMDUT). Les propriétés des diverses catégories de
produits chimiques et de substances radioactives sont
présentées dans un cadre d’utilisation, de stockage et
d’interventions lors d’accidents.
4-0-0-5
Structure, stéréochimie, conformation, induction,
résonance, acidité et basicité. Synthèse et réactions des
alcènes, alcynes, alcools, aldéhydes, cétones, acides
carboxyliques et dérivés: esters, amides, anhydrides,
halogénures d’acide, nitriles. Amines et dérivés.
CHM-19078 Chimie organique II
3 cr
H
L
4-0-0-5
Équations d’état. Première loi de la thermodynamique.
Thermochimie. Deuxième loi. Entropie. Énergie
libre. Équilibres de phases d’un corps pur. Cinétique
chimique: vitesse et mécanismes des réactions.
Cinétique enzymatique. Éléments de pharmacocinétique.
CHM-19919 Stage en milieu de travail
3 cr
E
HM
0-0-9-0
supplémentaires. Stage rémunéré à plein temps en
milieu de travail sous la direction de professionnels
ou de cadres de l’organisation qui prend en charge
l’étudiant. Le stagiaire réalise non seulement les
tâches convenues dans l’accord intervenu entre
l’employeur et la direction de programme, mais il
participe aussi aux activités de l’entreprise et s’initie à
son fonctionnement. L’encadrement est assuré par un
superviseur en milieu de travail, le coordonnateur de
la Faculté et un professeur du comité de programme
de premier cycle.
CHM-19957 Chimie analytique II
3 cr
A
LT
1-0-3-5
PR: CHM-16310
Ce cours permet à l’étudiant de s’initier au travail et
aux responsabilités du chimiste analyste. Les travaux
pratiques sont, autant que possible, des mises en
situation vécues sur le marché du travail. Des exposés
et des conférences portant sur des notions de base
dans le domaine du contrôle et de l’assurance qualité,
des normes ISO et l’utilisation des outils statistiques
appropriés pour implanter de tels programmes
complètent l’apprentissage. On renforce également
les habiletés dans le domaine de la communication
écrite et orale.
4-0-0-5
PR: CHM-19077
Aromaticité et réactivité des systèmes aromatiques:
substitution électrophile et nucléophile, systèmes
polycycliques. Préparations et réactions des
hétérocycles tels que furane, pyrrole et thiophène.
Préparation des énolates et formation de liaisons
carbone-carbone: alkylation, addition conjuguée,
aldolisation, acylation et d’autres réactions analogues.
Chimie organique du soufre, du phosphore et du
silicium. Éléments de synthèse organique.
3 cr
H
L
4-0-0-5
PR: CHM-19958
Chimie organique des trois principaux groupes de
composés biologiques: les protides (acides aminés,
peptides, enzymes); les glucides (sucres), effet
anomérique, synthèse glycosidique; les nucléosides, les
nucléotides, synthèse de polynucléotides. Principaux
concepts de chimie médicinale: design rationnel
versus criblage à grande échelle, remplacement
isostérique, pro-drogue, relation structure-activité,
stéréochimie, inhibiteurs enzymatiques, interactions
récepteur-drogue.
3 cr
H
L
CHM-19640 Thermodynamique et cinétique
3 cr
H
L
CHM-16310 Laboratoire d’analyse instrumentale
3 cr
A
T
0-0-5-4
3 cr
A
L
Concepts de groupements protecteurs en synthèse
organique. Introduction à l’analyse rétrosynthétique
et applications à la synthèse de molécules simples.
4-0-0-5
PR: CHM-19958
Présentation des réactions principales utilisées en
synthèse organique comme l’oxydation, la réduction,
la formation de liaisons carbone-carbone, etc.
3 cr
A
L
4-0-0-5
PR: CHM-19078
Ce cours consiste en une étude approfondie de
mécanismes réactionnels et de leurs applications
en synthèse organique. Intermédiaires de réactions:
carbocations, carbanions, radicaux, carbènes, arynes,
nitrènes et oxygène singulet. Réactions péricycliques:
cycloadditions,
réactions
électrocycliques,
transpositions sigmatropiques et réactions « ène ».
3 cr
H
L
4-0-0-5
PR: CHM-10124
Phénomènes
fondamentaux
(électrochimie,
photoconductivité, photochimie, photophysique)
associés aux technologies et aux matériaux modernes
tels les semi-conducteurs organiques, les circuits
intégrés, les sondes chimiques, la photocopie, la
photolithographie, les cristaux liquides, etc. Le cours
comprend une présentation orale par chaque étudiant
sur un sujet choisi dans le domaine des matériaux
modernes.
CHM-21401 Chimie de l’ingénieur
3 cr
A
L
3-1-0-5
Chimie organique: nomenclature, hydrocarbures,
composés organiques à groupements fonctionnels
hétéroatomiques,
mécanismes
réactionnels,
gaz naturel, pétrole: distillation, hydrocarbures,
classification, hydrotraitement, craquage catalytique,
hydroconversion, reformage catalytique, indices
d’octane, de cétane et de viscosité, alkylation,
63
Chimie
isomérisation des paraffines, oxydation. Polymères:
monomère, copolymère, polymérisation, réaction par
étapes, réaction en chaîne, polymérisation radicalaire,
ionique ou polaire: anionique, cationique, polaire
masse moléculaire et sa distribution, température
de transition vitreuse, de fusion, structure des
macromolécules, polymères en solution, statistique
des chaînes, propriétés thermiques, mécaniques,
optiques, électriques, rhéologiques, mise en œuvre et
mise en forme des polymères.
Faical Larachi
CHM-21402 Chimie physique pour l’ingénieur
2 cr
A
L
2-1-0-3
PR: GCH-10160
Principes de base gouvernant les phénomènes
colloïdaux et d’interface: interactions moléculaires
et à l’échelle macroscopique de van der Waals,
électrostatiques, stériques. Propriétés générales des
systèmes contenant des interfaces fluides. Colloïdes
et systèmes amphiphiles: thermodynamique et
phénomènes de floculation, d’agrégation, de
capillarité. Interfaces solide-liquide, adsorption et
application aux procédés de recouvrement. Analyse
des surfaces ainsi que de la structure et dimension
des systèmes colloïdaux à l’aide de techniques
spectroscopiques.
M.-C. Iliuta
3 cr
H
L
4-0-0-5
PR: CHM-10097
Cours
interdisciplinaire
(physique-organique)
qui présente des notions approfondies en
spectroscopie (résonance magnétique nucléaire
multidimensionnelle, résonance paramagnétique
électronique, spectroscopie Raman, spectroscopie de
rotation-vibration, activité optique) et leur application
à l’étude structurale de composés organiques.
CHM-21424 Stage en laboratoire de recherche
3 cr
E
HM
0-0-9-0
supplémentaires. Stage rémunéré à plein temps en
laboratoire de recherche dans le domaine de la chimie
sous la direction d’un chercheur professionnel. Outre
la réalisation des tâches prévues dans l’entente avec le
superviseur, le stagiaire doit faire une analyse critique
et une synthèse des résultats obtenus. L’évaluation
porte sur le rapport écrit, la présentation orale et
l’évaluation du superviseur.
CHM-21866 Analyse instrumentale
3 cr
H
L
4-0-0-5
Ce cours a pour but de familiariser l’étudiant avec
la théorie sous-jacente à l’utilisation de plusieurs
techniques instrumentales en chimie. Les sujets
traités sont les suivants: les diverses méthodes
chromatographiques, les techniques spectroscopiques
(moléculaire, atomique et spectrofluorimétrique) et
certaines méthodes électrochimiques.
CHM-22534 Synthèse organique par voie
organométallique
3 cr
H
L
3 cr
A
L
4-0-0-5
PR: CHM-10104
Ce cours est une introduction aux notions
fondamentales de la chimie organométallique. Plus
particulièrement, l’étudiant apprend la réactivité et
la stabilité des complexes organométalliques, les
mécanismes des réactions, les différentes méthodes de
caractérisation des complexes, la catalyse homogène,
ainsi que l’histoire et les défis modernes de la chimie
organométallique.
Frédéric-Georges Fontaine
CHM-22921 Chimie des eaux
3 cr
H
L
3-0-0-6
Propriétés physicochimiques de l’eau pure et des eaux
naturelles. Considérations théoriques et pratiques
de l’acquisition de solutés par les eaux et de leur
élimination de la phase aqueuse. Méthodes chimiques
et instrumentales d’analyse de solutés. Aspects
qualitatifs et quantitatifs de la composition chimique
des eaux.
Claude Barbeau
CHM-22944 Biochimie pour chimistes
3 cr
H
L
4-0-0-5
Les cellules et leur constitution. Structure et
fonctions des biomolécules. Protéines et enzymes;
caractéristiques structurales, cinétique enzymatique
et interactions ligand-récepteur. Glucides, lipides et
membranes cellulaires. Acides nucléiques. Réplication
de l’ADN. Traduction de l’ARN et synthèse protéique.
3 cr
A
L
4-0-0-5
Ce cours a pour objectif de familiariser l’étudiant
avec la théorie sous-jacente à plusieurs techniques
expérimentales utilisées pour la caractérisation
des biomolécules, particulièrement les protéines
et les acides nucléiques. Les sujets traités sont
les suivants: chromatographie, électrophorèse et
ultracentrifugation. Spectroscopie d’absorption dans
l’ultraviolet et le visible. Fluorescence. Dichroïsme
circulaire. Spectroscopie infrarouge et Raman.
Spectroscopie de résonance magnétique nucléaire.
Résonance de plasmon de surface. Diffraction des
rayons X.
CHM-22946 Laboratoire de caractérisation des
biomolécules
3 cr
H
T
0-0-5-4
PR: CHM-22945
Ce cours a pour objectif de familiariser l’étudiant
avec des techniques expérimentales utilisées pour la
caractérisation des biomolécules, particulièrement
les protéines et les acides nucléiques. Les expériences
au programme portent sur l’électrophorèse, la
spectroscopie d’absorption dans l’ultraviolet et le
visible, la fluorescence, le dichroïsme circulaire, la
spectroscopie infrarouge et Raman, la spectroscopie
de résonance magnétique nucléaire en solution et à
l’état solide et la résonance de plasmon de surface.
4-0-0-5
3 cr
H
L
4-0-0-5
PR: CHM-19958
Concepts fondamentaux et formalisme en chimie
organométallique. Préparation et structure des
réactifs (organo-alcalins, alcalino-terreux, Ti, Cu, Pd,
B, Al, Sn) utilisés en synthèse organique. Catégories
de ligands. Réactions utiles en synthèse (ex.: Suzuki,
Heck) de produits naturels ou bioactifs. Catalyseurs
organométalliques en synthèse énantiosélective.
Les enjeux importants de la catalyse industrielle,
dans une optique de développement durable, sont
étudiés. L’étudiant prend connaissance des procédés
et des techniques catalytiques utilisées par l’industrie
chimique et pétrochimique afin de fabriquer les
matériaux de base nécessaires au soutien de l’activité
économique internationale. Les relations entre la
catalyse, l’industrie, la chimie verte et l’environnement
sont étudiées.
64
CHM-22948 Projet de stage industriel I
1 cr
AE
HM
0-0-3-0
supplémentaires. L’objectif du projet de stage
industriel (PSI) est de donner à l’étudiant de premier
cycle en chimie l’occasion de réaliser un stage en milieu
industriel d’une durée de trois sessions consécutives,
(un an) et d’acquérir ainsi une formation pratique
de longue durée. Le PSI est réalisé après deux ans
d’études, après quoi l’étudiant poursuit sa formation
dans le cheminement normal du baccalauréat
(troisième année). Le PSI doit obligatoirement être
réalisé en milieu industriel. À la suite d’une évaluation
favorable à l’issue de la première session, l’étudiant et
l’employeur doivent s’engager à ce que le stage soit
terminé à l’intérieur d’une durée de trois sessions
dans l’entreprise.
CHM-22949 Projet de stage industriel II
1 cr
AH
HM
0-0-3-0
PR: CHM-22948
supplémentaires. Ce cours fait suite au Projet de
stage industriel I. L’étudiant doit s’y inscrire lors de
la deuxième session consécutive du stage industriel.
L’inscription est conditionnelle à une évaluation
favorable du stage à l’issue de la première session. Les
objectifs et les conditions sont les mêmes que ceux du
cours Projet de stage industriel I.
CHM-22950 Projet de stage industriel III
1 cr
HE
HM
0-0-3-0
PR: CHM-22949
supplémentaires. Ce cours fait suite au Projet de stage
industriel II. L’étudiant doit s’y inscrire lors de la
troisième session consécutive du stage industriel. Les
objectifs et les conditions sont les mêmes que ceux du
cours Projet de stage industriel I.
3 cr
AHE
LDC
1-0-2-6
Ce cours vise à développer l’habileté à communiquer
oralement devant un groupe hétérogène. Étude des
composantes verbales et non verbales nécessaires
à une communication orale de qualité. Action et
rétroaction orales guidées par le professeur, avec
l’appui logistique de la vidéo. Remarque - Ce cours
vise la consolidation de la connaissance générale
du français et la connaissance du français de niveau
universitaire.
R.-L. Roy
COM-19410 Communication pour informaticiens
3 cr
HE
L
3-0-0-6
Techniques d’entrevue et de collecte de l’information.
Méthodes de rédaction, de construction de rapports et
modes de présentation (textes, graphiques, tableaux,
etc.). Types de rédaction (résumé, bilan, mandat, etc.).
Comment rédiger un CV. Techniques de présentation
orale et moyens les supportant. Comment se vendre
en entrevue. Méthodes de conduite de réunions allant
de la préparation de l’ordre du jour aux techniques
de conduite de réunion et de recherche de consensus
jusqu’à la rédaction du compte rendu. Éléments de
base de la formation. Facteurs discriminants dans
la réussite de communications (selon le niveau
d’interlocuteur, l’objectif de la communication et
autres caractéristiques).
36.15 FSG-Département d’informatique et de génie
logiciel
3 cr
H
DLST
1-0-3-5
Ce cours permet aux étudiants, réunis dans des sociétés
de six ou sept membres, d’acquérir et de parfaire, en
réalisant un projet de conception, des compétences
en travail d’équipe, en gestion de projet d’ingénierie
et en communication. L’étudiant doit rédiger des
rapports techniques ainsi que préparer et donner
Économique
des conférences techniques. Il développe également
son esprit critique et son sens des responsabilités.
Enfin, le cours fait appel à l’ensemble des domaines
d’application du génie.
préférences et contraintes budgétaires. Les choix
des entreprises: profits et fonction de production.
Fonctions de coûts. Prix sur les marchés concurrenciels
et sur les marchés monopolistiques.
36.00 FSG-Direction
33.03 FSS-Département d’économique
3 cr
AHE
LP
3-0-0-6
Ce cours vise à développer chez l’étudiant sa capacité
à comprendre le fonctionnement d’un système
comptable, depuis l’inscription d’une opération dans
les registres comptables, jusqu’à la préparation d’un
jeu complet d’états financiers. Par la suite, il sera en
mesure de lire, comprendre, interpréter et analyser
sommairement les états financiers. Il découvrira les
limites et les contraintes de la comptabilité financière
et comprendra les choix de conventions comptables
qui s’imposent. Enfin, il apprendra comment
l’information comptable peut répondre aux besoins et
aux préoccupations des principaux utilisateurs.
43.10 FSA-École de comptabilité
CTB-21498 Comptabilité financière pour actuaires
3 cr
A
LP
3-0-3-3
Ce cours d’introduction à la comptabilité s’adresse
aux étudiants d’actuariat. Il leur permet d’acquérir les
connaissances générales requises d’un actuaire dans
le domaine de la comptabilité ainsi que les éléments
de base de la fiscalité, qui devraient leur permettre
d’interagir avec les comptables. Le cours présente
également les rudiments de l’analyse financière et
doit permettre aux participants de lire et d’interpréter
correctement les états financiers des compagnies
d’assurances, tout en saisissant les limites et la portée
de l’information comptable.
43.10 FSA-École de comptabilité
3 cr
AHE
LCS
3-0-0-6
Le but de ce cours est d’initier l’étudiant à la pensée
et au vocabulaire juridique en lui faisant prendre
conscience du caractère légal de toutes les activités
nécessitées par l’administration d’une entreprise et
par les affaires en général. Ce cours comprend une
introduction générale au droit des affaires et l’étude
du droit des biens, de la théorie du contrat, ainsi que
des sûretés et des garanties qui sont à la base du crédit
et des sources de financement.
32.00 Faculté de droit
DRT-22391 Droit du commerce électronique
3 cr
A
IPT
0-0-0-9
Survol du contexte des affaires électroniques et des
politiques nationales et internationales; concept
d’autorégulation; éléments fondamentaux de la
sécurité technique et juridique; relations contractuelles
(commerciales et droit de la consommation); les
banques, les paiements et l’Internet; la distribution,
la concurrence et les pratiques déloyales; la propriété
intellectuelle; les problèmes de conflits de lois et
de juridiction sur Internet; la fiscalité; la résolution
alternative des conflits.
32.00 Faculté de droit
ECN-11160 Économie de la santé
3 cr
A
L
3 cr
AHE
LR
3-0-0-6
Les objectifs macroéconomiques: plein emploi,
stabilité des prix, équilibre de la balance des
paiements. Comptabilité nationale. P.I.B. d’équilibre
et de plein emploi. Rôles de la monnaie et des
institutions financières. L’État et la demande
globale. Politiques macroéconomiques et objectifs
internes. Les contraintes posées par l’ouverture de
l’économie. Keynésiens et monétaristes. L’art difficile
de la politique macroéconomique. À la recherche
d’un consensus sur l’opportunité et les moyens de
l’intervention de l’État.
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: ECN-11485
Détermination du revenu national, de l’emploi, des
prix, des taux d’intérêt et du cours du change dans un
contexte agrégé; modèle à quatre marchés explicites:
biens et services, monnaie, travail, devises étrangères.
Politique
macroéconomique
nord-américaine;
importance du secteur extérieur des économies
canadienne et québécoise. Analyse macroéconomique
à l’aide de modèles. Comptabilité nationale.
ECN-11498 Relations économiques internationales
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: (ECN-11484, ECN-11485) ou (ECN-17981,
ECN-17984)
Interdépendance entre les économies nationales, ou
intégration de l’économie internationale. Le cours est
essentiellement analytique, quoique les références
aux évolutions historiques et aux problèmes
contemporains sont fréquentes. Sujets particuliers:
la spécialisation internationale, la protection,
les communautés économiques, les relations
monétaires dans l’optique classique et dans celle de la
macroéconomie keynésienne.
ECN-11500 Économie publique
3 cr
A
LM
3-0-0-6
PR: ECN-15181 ou ECN-17983
Nature du secteur public et caractéristiques qui le
distinguent du secteur privé. Critère d’allocation
des ressources. Fonction de redistribution des
revenus. Problèmes particuliers au mode fédéral de
gouvernement. Processus politique et administratif
d’élaboration des politiques économiques et
financières. Effets micro-économiques des dépenses
publiques, de la taxation et de l’emprunt.
3 cr
H
LM
3-0-0-6
Ce cours initie l’étudiant à l’analyse économique des
services de santé: caractéristiques de la demande et de
l’offre des services, évolution des coûts, efficacité des
programmes, méthodes de financement, problèmes
du marché du travail et de l’industrie des produits
pharmaceutiques. Les applications privilégient la
situation québécoise. Ce cours ne demande aucun
préalable.
PR: ECN-11487
Principaux déterminants de la consommation,
de l’investissement, des dépenses publiques, des
importations, des exportations. Offre et demande
de monnaie. Fonction de production à court terme.
Évolution conjoncturelle comparée des salaires et des
profits. Sources de l’inflation et du chômage. Théorie
de la croissance économique. Facteurs d’instabilité et
modes d’intervention de l’État dans l’économie.
3 cr
AHE
LR
3-0-0-6
G. Bélanger
3-0-0-6
Rareté, choix et coût d’option. Quoi produire, comment
le produire et pour qui le produire. Facteurs qui
déterminent la fonction de demande et d’offre pour un
produit. Prix et quantité d’équilibre. Les lois de l’offre
et de la demande. Concept d’élasticité. Intervention
gouvernementale. Les choix des consommateurs:
3 cr
H
LT
3-1-0-5
PR: ECN-14758 ou STT-16561
Régression multiple en écriture matricielle en insistant
sur les hypothèses du modèle. Problèmes particuliers
de multicolinéarité, de non-sphéricité des erreurs
et d’autocorrélation. Méthode des moindres carrés
généralisés, de l’usage des variables instrumentales,
du modèle à retards échelonnés et du problème
d’identification dans les modèles à équations
simultanées.
ECN-11910 Monnaie et banque
3 cr
AH
LCT
3-0-0-6
PR: GSE-19215 ou ECN-11485 ou ECN-17984
Ce cours porte sur la nature et la fonction de la
monnaie et du crédit; les développements monétaires
et bancaires au Canada; la Banque du Canada; ses
objectifs et les politiques monétaires qu’elle met en
œuvre; le marché monétaire et le marché des capitaux;
les théories monétaires récentes.
3 cr
A
LT
3-1-0-5
PR: (ECN-16096, MQT-21058) ou MQT-20684 ou
La formulation d’hypothèses à partir de théories
concernant les phénomènes socioéconomiques et
l’utilisation de l’économétrie pour la vérification de
ces hypothèses. L’accent est mis sur la signification et
la portée pratique des résultats économétriques plutôt
que sur leurs preuves mathématiques formelles.
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: ECN-11484
L’accent est mis sur la détermination des prix des biens
et services finals de l’économie et sur l’affectation des
ressources dans la production de ces derniers. Le cours
gravite autour des concepts d’offre et de demande sur
le marché des produits, ce qui permet de grouper de
façon cohérente et analytique les différentes variables
économiques en jeu.
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: ECN-15181
Détermination des prix et de l’emploi des facteurs de
production dans l’économie. Variables qui influencent
la demande et l’offre des facteurs de production dans
l’entreprise, l’industrie et l’économie. Relâchement
de l’hypothèse de concurrence pure: monopole,
concurrence monopolistique, oligopole. Boîte
d’Edgeworth, optimum de Pareto. Démonstration des
deux théorèmes fondamentaux de la théorie du bienêtre.
3 cr
H
L
3-2-0-4
PR: 25 crédits
L’ingénierie économique permet la prise de décision,
en ce qui concerne les opérations, et la résolution
de problèmes particuliers. Elle permet de choisir
parmi plusieurs possibilités, celle qui est la plus
rentable économiquement. Elle est intimement liée
à la microéconomie. L’objectif premier de ce cours
est de transmettre à l’étudiant en ingénierie plusieurs
principes et méthodes de l’analyse économique dans
la perspective d’un projet d’ingénierie. Le cours aborde
les concepts suivants: la valeur temporelle de l’argent,
les analyses de flux monétaires, la comparaison de
possibilités, les problématiques associées à certaines
méthodes d’analyse, les méthodes de dépréciation,
l’analyse de remplacement, la taxation, les coûts de
capital et les flux monétaires après impôt, l’inflation
et l’incertitude, la prise de décision.
36.10 FSG-Département de génie des mines, de la
métallurgie et des matériaux
Martin Grenon
3 cr
H
L
3-0-0-6
Analyse des relations économiques entre le Canada
et les États-Unis afin de mieux cerner leur influence
en matière d’élaboration des politiques économiques
canadiennes et québécoises. Étude critique des enjeux
sectoriels, des orientations et des litiges commerciaux
65
Économique
entre les deux pays. Caractéristiques de l’évolution des
flux commerciaux et des accords canado-américains.
ECN-19103 Économie de l’environnement
3 cr
A
LT
3-0-0-6
Analyse économique, aspects théoriques et pratiques
des problèmes environnementaux et des solutions
qui peuvent y être proposées: politiques de contrôle
des émissions polluantes (taxation des émissions
de polluants, droits de pollution négociables,
réglementations utilisées actuellement, etc.);
propositions des économistes quant à l’évaluation
monétaire des bénéfices et des coûts relatifs à la
protection de l’environnement; problèmes d’actualité,
tel l’effet de serre.
ECN-21600 Microéconomie pour actuaires
3 cr
H
L
3-0-0-6
Ce cours vise à préparer l’étudiant à la partie
microéconomique des examens de la Société des
actuaires et à lui donner des outils lui permettant
d’analyser les choix économiques des individus et des
entreprises, ainsi que le fonctionnement du marché.
On accorde une attention particulière à l’analyse du
fonctionnement du marché des assurances.
ECN-21942 Macroéconomie pour actuaires
3 cr
A
LT
3-0-0-6
Ce cours examine les principes qui sont les bases
de la théorie macroéconomique et de l’analyse
politique. On discute du rôle de la consommation,
de l’investissement, des marchés financiers, des
attentes, du chômage, de l’inflation, de l’économie
internationale et de la croissance économique.
ENS-19625 Sciences et société
3 cr
H
L
3-0-0-6
Ce cours aborde plusieurs thèmes au cœur de
certains problèmes du monde actuel et les situe
dans un contexte historique. Les sujets traités font
appel aux attentes de la société envers la science et
la technologie, et montrent comment cette dernière
s’est imposée dans toutes les sphères de la société. Il y
est en outre question des problèmes liés à la stabilité
des écosystèmes, de la nature et des effets des divers
contaminants chimiques dans l’environnement,
des effets et des conséquences des rayonnements
électromagnétiques ou corpusculaires dans les
milieux naturels. L’étude de ces thèmes se fait, entre
autres, dans la perspective des impacts sur les êtres
vivants.
36.13 FSG-Département de physique, de génie
physique et d’optique
ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et
d’agir
3 cr
AHE
LCT
3-0-0-6
Ce cours d’introduction à l’entrepreneuriat s’adresse à
tous les étudiants inscrits au premier cycle. On y voit
les multiples formes de l’entrepreneuriat, ce qu’est un
entrepreneur, une PME et comment ces connaissances
s’insèrent dans chaque formation disciplinaire. Donné
sous forme de tutorat, ce cours débute par cinq séances
en commun suivies de six séances au cours desquelles
les étudiants se répartissent en quatre sous-groupes,
chacun développant un thème spécialisé: gestion
d’une PME traditionnelle; création et gestion de projet;
travail autonome et micro-entreprise; développement
et gestion d’un organisme coopératif ou d’économie
sociale. L’ensemble du groupe termine ensuite les
quatre dernières séances en commun. Ce cours vise
donc à transmettre le savoir et les connaissances
universitaires, à illustrer l’esprit d’entreprise, la
passion des entrepreneurs, leur besoin de créer et
d’innover et leur orientation vers l’action, qui les
pousse à entreprendre et à réaliser leur projet.
Denis J. Garand
3 cr
AHE
36.00 FSG-Direction
66
3 cr
AHE
DEIT
3 cr
A
PR: ENT-22605
Le Portfolio entrepreneurial permet aux étudiants
inscrits au Profil entrepreneurial de développer
un projet en lien avec leur domaine d’études,
d’établir un réseau de contacts et ainsi d’améliorer
leurs compétences entrepreneuriales. Un soutien
personnalisé est assuré par de fréquentes rencontres
avec un conseiller d’Entrepreneuriat Laval, et ce, tout
au long de la période de développement du projet. Le
conseiller facilite la démarche des étudiants en leur
permettant de valider et d’approfondir leur idée de
projet, d’orienter leurs démarches et d’élaborer avec
eux leur plan d’action.
27.00 DGPC-Direction générale des programmes de
premier cycle
3 cr
AHE
DEIT
PR: ENT-22605
Le Portfolio entrepreneurial permet aux étudiants
inscrits au Profil entrepreneurial de développer
un projet en lien avec leur domaine d’études,
d’établir un réseau de contacts et ainsi d’améliorer
leurs compétences entrepreneuriales. Un soutien
personnalisé est assuré par de fréquentes rencontres
avec un conseiller d’Entrepreneuriat Laval, et ce, tout
au long de la période de développement du projet. Le
conseiller facilite la démarche des étudiants en leur
permettant de valider et d’approfondir leur idée de
projet, d’orienter leurs démarches et d’élaborer avec
eux leur plan d’action.
27.00 DGPC-Direction générale des programmes de
premier cycle
3 cr
AHE
IT
0-0-0-9
Ce cours permet à l’étudiant de s’initier aux principes
et aux méthodes de l’épidémiologie et de comprendre
la contribution de cette science à l’étude des problèmes
de santé. Buts de l’épidémiologie, types d’études
épidémiologiques, éléments de biostatistiques,
concept de causalité, notion de dépistage, application
à des problèmes de santé courants.
3-0-0-6
PR: ESG-10963 ou ESG-18731 ou test de
classement
Cours de niveau intermédiaire. Systématisation des
structures de base visant à favoriser l’expression orale,
par des situations de communication, des exposés et
des jeux pédagogiques. Rédaction de courts textes
tels que compositions, résumés et commentaires.
Approfondissement des connaissances culturelles
du monde hispanique. Travail en laboratoire et à la
maison.
ESG-10965 Español intermedio II
3 cr
AHE
AT
S. Parent
3-0-0-6
PR: ESG-10964 ou ESG-18732 ou test de
classement
Cours de niveau intermédiaire. Consolidation
des quatre habiletés langagières par une pratique
intensive de la langue. Étude de certaines structures
complexes. Débats et discussions sur des thèmes
culturels représentatifs de la culture hispanique.
FOR-11292 Écologie forestière I
3 cr
H
L
3-1-1-4
forêt
C. Camiré
FOR-19089 Évaluation environnementale
2 cr
A
LT
2-0-2-2
Compréhension
du
concept
d’information
environnementale. Utilisation de l’information
environnementale dans le contexte d’une étude
d’impacts. Théorie et méthodes de l’étude d’impacts.
Conception et réalisation d’éléments constitutifs
d’une étude d’impacts. Compréhension du cadre
institutionnel dans lequel s’inscrit ce genre d’étude.
Analyse d’études effectuées dans le cadre de projets
particuliers.
forêt
L. Bouthillier
3 cr
A
LT
3-0-0-6
PR: Avoir acquis 60 crédits
Climatologie des régions tropicales, caractéristiques et
classification des écosystèmes tropicaux, analyse de la
productivité des écosystèmes, cycles biogéochimiques,
biodiversité, sols tropicaux, aspects économiques de la
conservation de la biodiversité, principes et utilisation
de la télédétection pour caractériser l’évolution des
écosystèmes tropicaux, principes de l’écologie des
systèmes et analyse systémique, utilisation de la
modélisation comme outil d’analyse des écosystèmes
tropicaux.
forêt
H. Margolis
49.00 Faculté des sciences infirmières
ESG-10964 Español intermedio I
3 cr
AHE
AT
L
Géologie, relief, dépôts de surface et hydrographie.
Matériel originel, processus pédogénétiques et
classification des sols (système canadien et système
américain). Organismes du sol et formes d’humus.
Texture, structure, porosité et masse volumique
apparente. Échange ioniques et réactions (pH) du
sol. Eau, atmosphère et température du sol. Cycle
des éléments et nutrition des forêts. Pédologie et
aménagement forestier. Cours complété par des
sorties sur le terrain.
S. Parent
4-0-0-5
Rôle de la forêt dans la biosphère. Étude analytique
de la forêt: les composantes physico-chimiques et
biotiques. Les processus biologiques: dispersion,
régénération, croissance, compétition, adaptation,
mortalité. Stratégie de la formation d’une communauté
forestière. Caractéristiques des groupements végétaux.
Modèles de la dynamique de la forêt: évolution de la
niche, variabilité des populations, succession.
forêt
P. Bellefleur
FRN-21036 Communications pour scientifiques
3 cr
A
LT
3-0-0-6
Le cours s’adresse aux étudiants des programmes
scientifiques ou techniques qui désirent acquérir une
méthode efficace pour communiquer des contenus
complexes. Il met l’accent sur l’analyse et la synthèse
de textes et inclut une initiation à la vulgarisation
scientifique. On y voit aussi comment prendre en
compte diverses situations de communication.
Remarque - Ce cours vise la consolidation de la
connaissance générale du français et la connaissance
du français de niveau universitaire.
FRN-21358 Communication en actuariat
3 cr
H
LT
R.-L. Roy
3-0-0-6
PR: 30 crédits de cours acquis dans le
programme de baccalauréat en actuariat
Ce cours vise à améliorer la capacité de communiquer
avec clarté et concision, à l’écrit comme à l’oral, des
contenus liés à l’activité actuarielle. Il découle d’un des
objectifs d’ordre cognitif du programme d’actuariat:
développer des aptitudes à la communication.
Remarque - Ce cours vise la consolidation de la
connaissance générale du français et la connaissance
du français de niveau universitaire.
R.-L. Roy
GAE-12363 Tracteurs et systèmes hydrauliques
4 cr
H
LTM
4-0-3-5
PR: FOR-20173 ou GMC-10284 ou GMC-10288
Thermodynamique et construction des moteurs à
combustion interne. Turbocompression, lubrification,
refroidissement et régulateur de vitesse. Transmission.
Traction. Cinématique et dynamique du tracteur
Génie chimique
agricole: transfert de poids, stabilité et attelage des
instruments. Systèmes hydrauliques: fluides, moteurs,
pompes et valves hydrauliques. Analyse et design des
circuits hydrauliques. Transmission hydrostatique.
41.03 FSAA-Département des sols et de génie
agroalimentaire
Mohamed Khelifi
GAE-21286 Drainage
2 cr
A
d’objets solides immergés (traînée). Applications
(sédimentation, décantation, coagulation, floculation,
flottation, centrifugation). Écoulement d’un fluide à
travers les milieux poreux ou les solides pulvérulents.
Applications (filtration, pertes de charge dans les
garnissages, fluidisation).
Faical Larachi
2-0-2-2
GCH-10158 Séparations avec transfert de matière
3 cr
A
LR
3-1-0-5
Drainage souterrain au Québec. Principes et méthodes
d’assainissement des sols. Principes d’écoulement
souterrain. Modèles de drainage. Critères de design.
Contrôle de nappe et irrigation souterraine. Matériaux
filtrants. Installation.
PR: GCH-18245
Étude de certains procédés de séparation faisant
intervenir le transfert de matière et de chaleur entre
différentes phases: absorption (colonnes à plateaux
et à garnissage). Humidification et refroidissement
d’eau. Séchage. Autres procédés.
LMT
PR: SLS-12420 ou GCI-20488
agroalimentaire
Trong-On Do
GAE-21287 Aménagement des cours d’eau et
conservation des sols
2 cr
H
LMT
2-0-2-2
PR: (GAE-21285, SLS-12420) ou (GCI-20488,
GCI-21446)
Notions de base en hydraulique des écoulements
à surface libre. Aménagement des cours d’eau.
Aménagement des voies d’eau gazonnées. Ponceaux.
Structures de protection. Seuils dissipateurs d’énergie.
Érosion hydrique et éolienne. Évaluation des pertes de
sol par érosion. Techniques de conservation des sols.
Aménagement des habitats aquatiques.
agroalimentaire
GAE-22393 Irrigation
2 cr
A
LMT
2-0-2-2
agroalimentaire
LR
CC: GCH-18243, GCH-10161, GCH-18245
Rappels sur les équilibres liquide-vapeur. Distillation
continue et discontinue de mélanges binaires.
Vaporisation flash et méthodes approximatives
de mélanges complexes. Extraction au solvant.
Notions sur les différents types de colonnes et leur
dimensionnement.
Denis Rodrigue
PR: GCH-10145
La première loi de la thermodynamique et autres
concepts fondamentaux. Propriétés volumétriques des
fluides purs. Effets calorifiques. La deuxième loi de la
thermodynamique. Propriétés thermodynamiques
des fluides. Applications de la thermodynamique
à certains procédés avec écoulement. Machines
thermiques. Réfrigération et liquéfaction.
T.-O. Do
GCH-10161 Thermodynamique du génie chimique II
3 cr
A
L
3-1-0-5
2-2-0-5
Méthodes rigoureuses pour les calculs relatifs aux
processus chimiques et physicochimiques. Équation
des unités. Systèmes de dimensions: système
traditionnel et SI. Grandeurs physiques (température,
pression, concentration, etc.). Méthodes et unités
industrielles. Propriétés des gaz, des vapeurs et de
leurs mélanges: applications. Électrochimie. Bilans de
matière et d’énergie. Bilans différentiels.
3-1-0-5
GCH-10160 Thermodynamique du génie chimique I
3 cr
H
L
3-1-0-5
PR: SLS-12420 ou GCI-20488
Importance et historique de l’irrigation. Besoins en
irrigation. Types de systèmes d’irrigation. Design
des systèmes d’irrigation. Détermination des
coûts. Approvisionnement en eau. Qualité de l’eau
d’irrigation. Pompage. Systèmes d’irrigation par
aspersion. Conception hydraulique des réseaux de
conduites. Irrigation de surface. Micro-irrigation.
Logiciel CROPWAT.
GCH-10145 Stœchiométrie
3 cr
A
GCH-10159 Distillation et extraction
3 cr
A
LR
A. LeDuy
GCH-10147 Dynamique et contrôle des procédés
3 cr
H
LR
3-1-0-5
PR: MAT-10397 et 55 crédits en génie
Terminologie et notions de base. Révision des
transformées de Laplace. Systèmes linéaires continus
des premier et deuxième ordres en boucle ouverte.
Linéarisation. Systèmes asservis linéaires. Fonctions
de transfert d’un système bouclé. Réponse d’un
système asservi. Stabilité. Méthode de réponse en
fréquence. Construction des systèmes asservis par
la méthode de réponse en fréquence. Rôle et emploi
des ordinateurs dans l’industrie. Analyse et synthèse
des systèmes linéaires échantillonnés. Transformées
en z. Asservissement des systèmes linéaires à l’aide
d’un ordinateur numérique. Différents algorithmes
numériques. Exemples pratiques.
C. Duchesne
GCH-10157 Technologie des procédés de séparation
3 cr
H
L
3-1-0-5
PR: GCH-20330
Agitation, mélange. Traitement du solide (description
des populations de particules, classement,
comminution). Écoulement d’un fluide autour
PR: GCH-10160
Systèmes à composition variable: comportement idéal.
Systèmes à composition variable: comportement
non idéal. Équilibre de phases à pressions basses et
modérées. Thermodynamique des solutions. Calculs
des propriétés thermodynamiques et d’équilibre
liquide-vapeur avec des équations d’état. Équilibre
pour réactions chimiques.
C. Tibirna
GCH-10162 Cinétique et catalyse
2 cr
A
L
2-1-0-3
PR: GCH-10145
Cinétique homogène. Caractères généraux: équations
de Van’t Hoff et d’Arrhénius. Mécanismes: théorie
des collisions, théorie du complexe activé, théorie
de Lindemann. Réactions simples: déterminations
des constantes de vitesse et de l’ordre. Réactions
composées. Aperçu sur les réactions complexes et
sur la catalyse homogène. Introduction à l’étude
des réacteurs: réacteur discontinu en régime non
isotherme. Catalyse hétérogène; rôle du catalyseur,
adsorption physique et chimisorption. Diffusion
interne et facteur d’efficacité.
S. Kaliaguine
GCH-10163 Calcul des réacteurs chimiques
3 cr
H
L
3-2-0-4
PR: GCH-10162
Réacteurs homogènes: réacteurs idéaux isothermes,
régimes stationnaires et transitoires, réactions
simples et réactions composées. Réacteurs non
idéaux, distribution des temps de séjour, modèle
de dispersion, modèles mixtes. Réacteurs non
isothermes. Profils optimums de température. Bilans
thermiques et stabilité des réacteurs. Réacteurs
hétérogènes: réacteurs gaz-liquide. Réacteurs gazsolide non catalytiques. Problèmes choisis en catalyse
hétérogène.
S. Kaliaguine
3 cr
A
L
4-0-0-5
PR: BCM-20329 ou (un cours de microbiologie et
60 crédits)
Catalyseurs biologiques. Cinétique enzymatique.
Cinétiques de croissance et de production. Cultures
en continu et en fed-batch. Formulation du milieu de
culture. Stérilisation du milieu de culture et des gaz.
Aération et agitation. Survols sur: instrumentation et
contrôle, récupération des produits de fermentation,
aspect économique des bioprocédés.
A. LeDuy
GCH-10174 Technico-économie: procédés chimiques I
3 cr
A
LM
3-1-0-5
PR: GCH-10159, GCH-10163
Conception d’un procédé chimique; exploration,
développement, usine pilote et usine miniature.
Évaluation technico-économique du procédé selon les
phases de sa conception. Conversion et rendement.
Diagrammes de procédé: qualitatif, quantitatif et
combiné. Bilans de matière et d’énergie. Pièces
d’équipement et de machinerie. Estimation des coûts
d’achat; corrélations, règle du 0,60. Applications aux
pièces individuelles, au capital fixe et unitaire. Indices
des coûts: définition, corrélation et extrapolation.
Composantes de la rentabilité: ventes, volume des
ventes, prix de vente, coûts de vente impôts exclus
et inclus, investissement en capital fixe et fonds de
roulement. Méthodes pratiques d’estimation.
A. Normandin
3 cr
A
L
4-0-0-5
PR: 45 crédits de cours dans un programme de
Exposés par un groupe de professeurs (Sciences et
génie) et de conférenciers de l’extérieur. On couvre
principalement les aspects scientifiques du diagnostic,
de la prévention, de l’évaluation et du contrôle en vue
de la protection de l’environnement industriel. Sujets
traités: principes et critères de la qualité de l’eau, en
plus de certains traitements; contrôle de la qualité de
l’air, de la pollution minière et métallurgique, de la
pollution sonore et de la pollution de l’industrie des
pâtes et papiers.
B. Grandjean
GCH-17165 Laboratoire de transferts
3 cr
H
T
0-2-2-5
PR: GCH-18243, GCH-18245, GCH-20330
Mesure de viscosité, conductivité thermique et
diffusivité; mesure de distributions de vitesse,
température et concentration; mesure des coefficients
de frottement, transfert de chaleur et transfert de
matière. Étude des facteurs qui les influencent et
application des bilans de la quantité de mouvement,
de la chaleur et de la matière.
GCH-17166 Laboratoire de génie chimique I
3 cr
H
T
0-2-2-5
PR: GCH-10157, GCH-10158
Les principaux objectifs de ce laboratoire sont de
se familiariser avec la manipulation d’appareils
de dimensions industrielles (pompe à chaleur,
agitation, granulométrie, échangeurs de chaleur,
tour d’humidification et de refroidissement, etc.);
de mettre en application différents concepts étudiés
dans les cours préalables; d’acquérir la maîtrise de la
rédaction et de la communication orale de rapports
techniques.
67
Génie chimique
GCH-17167 Laboratoire de génie chimique II
3 cr
A
T
0-2-2-5
GCH-20221 Stage industriel V
3 cr
AHE
H
PR: GCH-10157, GCH-10158, GCH-10159,
GCH-10163
Les principaux objectifs de ce laboratoire sont de
se familiariser avec la manipulation d’appareils de
dimensions industrielles (filtre-presse, distillation
continue automatisée, contrôle de température,
pertes de charge dans une colonne garnie à contact
gaz-liquide, lit fluidisé, séchage des solides à l’air
chaud, isolant thermique, réacteurs continus agités);
de mettre en application différents concepts étudiés
dans les cours préalables; d’acquérir la maîtrise de la
rédaction et de la communication orale de rapports
techniques.
PR: Approbation du Département, session de
supplémentaires. Ce stage crédité permettra à
l’étudiant de découvrir plusieurs facettes de la
fonction d’ingénieur en génie chimique et d’accomplir
diverses tâches qui y sont liées. Ce stage permet donc
à l’étudiant de s’adapter au marché du travail tout en
effectuant une intégration des connaissances acquises
depuis le début de son programme universitaire.
L’évaluation pour ce cours tiendra compte de
l’appréciation du superviseur de stage et de la qualité
du rapport technique.
C. Roy
Anh LeDuy
3-1-3-2
3 cr
H
LET
3-0-0-6
GCH-17802 CAO en génie chimique
3 cr
A
L
PR: GCH-10159, GCH-10163
Simulation des procédés. Approche séquentielle.
Étapes de conception. Propriétés physiques et
thermodynamiques. Le logiciel HYSYS.
C. Duchesne
GCH-18243 Transfert de chaleur
3 cr
A
LR
3-1-0-5
PR: GCH-20330
Modes de transfert de la chaleur. Bilan d’énergie.
Conduction en régime permanent et transitoire,
solutions analytiques et numériques. Convection
forcée et naturelle. Analyse dimensionnelle.
Dimensionnement des échangeurs de chaleur (sans
changement de phase). Notions sur l’ébullition, la
condensation et le rayonnement.
B. Grandjean
GCH-18245 Transfert de matière
3 cr
A
LR
3-1-0-5
PR: GCH-20330
Concentration, vitesse et flux. Loi de Fick.
Diffusivité des gaz et des liquides. Distribution de la
concentration en régimes stationnaire et transitoire.
Équations de variation pour les systèmes à plusieurs
composants. Transfert de matière entre phases.
Transfert de matière par convection. Introduction aux
équipements de transfert de matière.
Denis Rodrigue
GCH-19278 Sujets spéciaux en génie chimique
3 cr
AHE
LST
3-0-0-6
Ce cours sera donné par des professeurs invités,
des professeurs visiteurs ou des professeurs du
Département sur un sujet spécialisé varié. Le contenu
et le plan de cours détaillé seront affichés pendant la
période de préinscription du trimestre.
Denis Rodrigue
3 cr
A
L
3-1-0-5
PR: 60 crédits en génie chimique
Revue des principaux problèmes environnementaux
de l’heure: énergie et environnement; changements
climatiques globaux; disparition de l’ozone
stratosphérique; épuisement des ressources naturelles;
démographie et espace; déchets solides et dangereux;
qualité de l’air et de l’eau; équilibre écologique;
santé humaine. Familiarisation avec la législation
environnementale québécoise et la procédure des
audiences publiques sur l’environnement (BAPE).
Explications et illustrations du concept de la
prévention de la pollution. Études de cas. Pollution
et écologie. Stratégies et technologies de réduction
à la source, recyclage et traitement. Notion des
technologies propres. Technologies de pyrolyse et de
gazéification. Incinération. Production et utilisation
des biogaz.
68
PR: 55 crédits de cours dans un programme de
Ce cours permet l’acquisition des connaissances
nécessaires à la compréhension des différents procédés
de traitement des eaux usées et à la conception
préliminaire de certaines pièces d’équipement de ces
procédés: caractéristiques des effluents industriels
et filières de traitement; égalisation, neutralisation,
sédimentation, coagulation, aération et transfert
de matière gaz-liquide, principes des traitements
biologiques, procédés par boues activées, procédés
à biomasse fixée, lagunes aérées et bassins de
stabilisation, traitement anaérobie, adsorption,
échangeurs d’ions et séparation par membrane,
traitement des boues; traitements tertiaires:
ozonation, déchloration, désinfection par ClO2, BrCl,
UV, H2O2, procédés d’oxydation avancés, oxydation
supercritique, oxydation et réduction catalytique.
B. Grandjean, F. Larachi
GCH-20330 Mécanique des fluides
3 cr
H
LR
3-1-0-5
PR: MAT-10363 ou MAT-16392
CC: MAT-10364
Statique des fluides. Viscosité. Loi de Newton.
Équations d’échange pour des systèmes isothermes:
continuité, mouvement (Navier-Stokes, Euler), énergie
mécanique. Applications: écoulements laminaires
et turbulents. Distribution de vitesse. Analyse
dimensionnelle. Fonctions de courant et fonctions
potentiel. Coefficient de transfert de quantité de
mouvement. Bilans macroscopiques de matière,
quantité de mouvement d’énergie mécanique.
Applications. Réseaux de conduites. Mesure de débits.
Aperçu sur les pompes.
GCH-21396 Technologie des pâtes et papiers
3 cr
H
L
F. Mighri
3-1-0-5
PR: Approbation du Département
Les pâtes: anatomie et chimie du bois, désencrage,
délignification et récupération, extraction et
blanchiment, émissions atmosphériques, rôle de
l’ingénieur, procédés de fabrication et blanchiment.
Le papier: principes généraux, sous-produits et
traitement des effluents, raffinage, formation du
papier, pressage et séchage, contrôle des procédés, le
produit fini et le client.
GCH-21398 Conception des appareils et instrumentation
3 cr
H
L
4-1-1-3
PR: GCH-20330
Application des lois et principes des opérations
fondamentales et de la science, de la réaction
chimique à la conception d’appareils industriels.
Calculs détaillés et avant-projet. Instrumentation.
R. Lacroix
GCH-21399 Biotechnologie industrielle et
environnementale
3 cr
A
L
3-1-0-5
PR: GCH-10169
Bref rappel des aspects théoriques et techniques
du génie biochimique. Description et éléments de
développement, mise à l’échelle et optimisation
de bioprocédés dans les domaines alimentaire,
environnemental et pharmaceutique. Étude de cas
réels de fermentations industrielles. Laboratoires
de fermentation. Normes de biosécurité et de
confinement biologique. Contrôle de qualité. Normes
de bonne pratique de laboratoire (GLP) et de bonne
pratique industrielle (GMP).
A. Garnier
GCH-21400 Projet de fin d’études
3 cr
H
LRM
1-4-0-4
PR: GCH-10174
Ce cours consiste en la réalisation d’une étude
technique et économique. Le projet s’effectue
en équipe de deux personnes et comporte des
présentations orales d’avancement et un rapport
écrit.
Denis Rodrigue
GCH-21417 Stage industriel I
0 cr
AHE
H
PR: Approbation du Département, session de
supplémentaires. Ce premier stage permettra à
l’étudiant de découvrir plusieurs facettes de la
L’évaluation pour ce cours sera basée entièrement sur
l’appréciation du superviseur de stage.
Anh LeDuy
GCH-21418 Stage industriel II
0 cr
AHE
H
PR: GCH-21417
supplémentaires. Ce deuxième stage permettra à
l’étudiant de mieux connaître plusieurs facettes de la
Anh LeDuy
GCH-21419 Stage industriel III
0 cr
AHE
H
PR: GCH-21418
supplémentaires. Ce troisième stage permettra à
Anh LeDuy
GCH-21420 Stage industriel IV
0 cr
AHE
H
PR: GCH-21419
supplémentaires. Ce quatrième stage permettra à
Génie civil
Anh LeDuy
GCI-10179 Théorie des poutres
3 cr
A
L
4-0-0-5
PR: GCI-21427
Ce cours a pour objet la poutre considérée comme
solide faiblement déformable et élément de
base d’une construction. Théorie des poutres:
nomenclature, hypothèses fondamentales; notion
d’effort interne, sollicitation, statique des efforts
internes, représentation pratique des fonctions
efforts internes, principe et équations d’équivalence.
Contraintes, déformations locales et potentiel interne
dans les poutres homogènes ou hétérogènes sous
effort normal, moment fléchissant, effort tranchant,
moment de torsion et efforts composés. Déformations
des poutres: formules de Navier-Bresse, intégration de
la densité de charge, poutre auxiliaire ou conjuguée,
théorèmes de l’énergie. Éléments d’hyperstatique.
36.05 FSG-Département de génie civil
GCI-10190 Résistance des matériaux
3 cr
H
L
M. Fafard
4-0-0-5
Éléments de statique. Réactions d’appui. Contraintes
et déformations, loi de Hooke, propriétés mécaniques
des matériaux. États de contrainte composés,
contraintes principales, cercle de Mohr. Étude des
efforts internes dans les structures isostatiques.
Calcul des contraintes et des déformations causées
par le couple de torsion, le moment fléchissant et
l’effort tranchant. Déformation des poutres. Systèmes
hyperstatiques.
Benoît Bissonnette
GCI-10194 Projet de structure
3 cr
H
M
0-0-3-6
PR: GCI-21431, GCI-20478
Étude d’un projet de construction en acier et en
béton armé. Exigences générales, charges de service,
analyse de la structure et calcul des poutres, poteaux,
dalles et murs. Prescriptions particulières au calcul
antisismique.
J. Bastien, D. Beaupré
3 cr
A
L
3-1-0-5
PR: GCI-20489
Principes de dimensionnement des fondations.
Reconnaissance des sols. Fondations superficielles;
capacité portante et tassement. Fondations profondes;
dimensionnement et problèmes de construction.
Poussée et butée: murs de soutènement.
J.-M. Konrad
GCI-10202 Conception et gestion des chaussées
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: GCI-10199
Rôle et caractéristiques des chaussées. Étapes
de développement. Reconnaissance des sols et
caractérisation des granulats. Principes généraux
de conception des chaussées. Calcul structural des
pavages: méthodes de calcul des pavages rigides,
flexibles et semi-flexibles. Technique de fabrication
et de pose des pavages, entretien et réhabilitation.
Construction des routes: matériaux, méthodes de
construction, processus de gel, le drainage et ses
effets. Gestion des chaussées.
GCI-10204 Projet de fondation
3 cr
A
M
G. Doré
0-0-3-6
PR: GCI-10199
À partir des résultats de reconnaissance géotechnique
d’un site, étude complète des fondations d’un édifice:
dimensionnement des fondations, force portante,
tassement, détails de construction.
3 cr
H
M
J.-M. Konrad
0-0-3-6
PR: GCI-20552
Élaboration d’un avant-projet relatif à l’épuration
et à la distribution d’eau potable ou à la collecte, au
traitement et au rejet d’eaux usées municipales ou
pluviales. Dans le cas des projets d’assainissement,
on examine successivement l’état du réseau et sa
réhabilitation, le choix et le design du mode de
traitement, la mise en place d’intercepteurs et les
caractéristiques du lieu de rejet.
3 cr
H
L
Y. Ouellet
3-1-0-5
PR: GCI-10199
Équilibre plastique des sols: théorie de Rankine et
de Coulomb. Applications aux problèmes d’équilibre
plastique: tranchées étançonnées, les rideaux de
palplanches et la terre armée. Étude de la stabilité
des pentes naturelles, des excavations, des digues et
barrages et des remblais sur sols mous. Traitements
des sols en place: consolidation dynamique, vibrodensification.
GCI-20477 Matériaux de construction
3 cr
A
L
M. Roy
3-0-0-6
Acquérir certaines connaissances de base de la science
des matériaux. Connaître les différentes propriétés
des matériaux de construction (acier, matériaux
bitumineux et béton de ciment) couramment utilisés
en génie civil. Apprendre les règles d’utilisation de ces
différents matériaux. Bien connaître les problèmes les
plus importants auxquels l’ingénieur civil peut être
confronté en utilisant ces matériaux.
GCI-20478 Analyse des structures
3 cr
H
L
J. Marchand
3-0-0-6
PR: GCI-10179 ou GMC-10301
Étude des divers types de charges qui peuvent solliciter
une structure. Déformations des systèmes isostatiques.
Analyse des systèmes hyperstatiques par diverses
méthodes telles que la méthode de décomposition et
superposition, la méthode des rotations, la méthode
de distribution des moments. Lignes d’influence
pour les poutres et les treillis. Méthodes d’analyse
approximatives pour les charges de gravité et les
charges latérales. Analyse des structures au moyen de
la méthode matricielle de rigidité.
GCI-20479 Structures de béton
3 cr
H
L
A. Picard
3-0-0-6
PR: GCI-10179 ou GMC-10301
Théorie linéaire. Théorie à la rupture: règlement
ACNOR A23.3. Poutres, poteaux et dalles. Moment
de flexion et force axiale. Effort tranchant. Calcul des
flèches. Flambement. Semelles de fondations. Cadres
rigides plans. Structures et édifices.
M. Pigeon
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: GCI-21431, GCI-20477, GCI-20478
Politiques d’entretien des bâtiments, pants,
stationnements et autres types de structures.
Classification des systèmes structuraux de reprise des
charges et détermination des éléments à inspecter.
Relevé et évaluation des dommages aux pièces
structurales et des effets sur la sécurité. Techniques
de réparation de surface. Formulation d’un béton de
réparation. Techniques de renforcement.
J. Bastien, D. Beaupré
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: GCI-20489, GCI-10199
Gel, granulats (caractérisation et propriétés),
matériaux de chaussée, mise en œuvre et compactage,
conception (chaussées souple et rigide), contrôle de
qualité.
G. Doré
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: GCI-20489
Géotechnique environnementale: ouvrages de retenue
(digues en terre) (conception et construction), stabilité
de pentes, barrières environnementales, outils de
caractérisation de sites (piézocone, perméamètre,
cône à résistivité) géomembranes, géotextiles,
amélioration des sols (injection, tranchée de boue).
Groupe de professeurs
3 cr
A
L
3-0-0-6
Les sols et leurs origines, composition minéralogique
et chimique, description du milieu poreux.
Propriétés physiques: texture, densité relative,
consistance, minéralogie des argiles, frottement et
cohésion. Identification visuelle des sols, systèmes
de classification. Propriétés hydrauliques des sols:
capillarité, perméabilité, infiltration. Pression
interstitielle, gradient hydraulique, contrainte
effective. Réseaux d’écoulement. Gélivité des sols.
Compactage.
3 cr
H
L
A. Foriero
3-0-0-6
PR: GCI-20488
Principes des contraintes effectives. Principes
fondamentaux de formation et de comportement des
sols. Cercle de Mohr et cheminements de contraintes.
Compressibilité. Théorie de la consolidation.
Résistance au cisaillement des sols. Notions de
stabilité et de soutènement.
GCI-20535 Mathématiques appliquées
3 cr
A
L
S. Leroueil
3-1-0-5
PR: MAT-10364, IFT-20545
Modélisation de problèmes appliqués par des
équations aux dérivées ordinaires. Système
d’équations aux dérivées ordinaires. Problème de
Sturm-Liouville: définition et notions de fonctions
orthogonales. Série de Fourier: fonctions paires et
impaires, approximations. Équations aux dérivées
partielles: séparation de variables et série de Fourier.
M. Fafard
3 cr
H
L
3-0-0-6
Cours d’introduction au génie de l’environnement.
Origine des problèmes environnementaux. Bases
scientifiques du génie de l’environnement: bilans
de matière, notions de calculs des réacteurs, bilans
énergétiques. Introduction aux traitements des eaux
(production d’eau potable, épuration des eaux usées)
et à la gestion des déchets urbains (caractéristiques
des déchets, récupération, recyclage, enfouissement
et incinération).
C. Bouchard
GCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides
municipaux
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: GCI-20538 ou GCH-10145
Ce cours veut donner aux étudiants de premier cycle
une introduction à la problématique de gestion des
déchets dans les villes en mettant l’accent sur les
69
Génie civil
déchets domestiques: l’encadrement politique et
législatif lié aux déchets, les sources et caractéristiques
des déchets, l’enlèvement et le transport des déchets,
les stratégies en gestion des déchets - collecte
sélective, récupération et recyclage, les méthodes
d’élimination des déchets - conception et design
des sites d’enfouissement sanitaire, l’incinération
et l’introduction aux plans de gestion intégrée des
déchets.
Rosa Galvez-Cloutier
3 cr
A
L
3-0-2-4
PR: GCI-20538
Caractérisation des eaux usées municipales. Principe
de fonctionnement et conception préliminaire d’une
usine conventionnelle d’épuration. Notions sur les
étangs aérés mécaniquement. Comportement du
milieu récepteur face à un déversement. Séances de
laboratoire prévues.
P. Lessard
3 cr
A
DL
1-0-2-6
PR: GCI-20538, GCI-21446
Préparation d’un avant-projet de gestion intégrée
d’un bassin versant, en tenant compte des facteurs
hydrologiques et environnementaux. Étiage. Débit
environnemental. Rejets ponctuels et diffus. Évolution
spatio-temporelle de la qualité de l’eau.
P. Lessard, F. Anctil
3 cr
H
L
4-0-1-4
CC: MAT-10363
Caractéristiques et propriétés physiques des fluides.
Hydrostatique: étude des pressions et des forces,
centre de poussée, équilibre et stabilité. Écoulements:
équations de continuité, d’énergie et de momentum.
Analyse dimensionnelle et similitude. Écoulements
permanents en charge: fluide incompressible.
Conduites.
3 cr
A
L
F. Anctil
3-0-0-6
PR: GCI-21429
Conception et dimensionnement d’ouvrages
hydrauliques. Étude des forces générées par le courant,
par les vagues et les glaces. Exemples d’applications
aux ponceaux, piliers de pont, barrages, réservoirs
et installations portuaires. Ouvrages de contrôles,
vannes et seuils.
GCI-20552 Hydraulique urbaine
3 cr
A
L
B. Morse
3-1-0-5
PR: GCI-21429, GCI-21446
Besoins en eau du milieu urbain: étude de
population et consommation. Ressources en
eau: approvisionnement souterrain et en surface.
Ouvrages de captage. Adduction d’eau: conduites et
canaux, élévation, dimensionnement économique.
Système de distribution des eaux: calcul et analyse
des réseaux de distribution d’eau, réserves et stations
de pompage. Hydrologie urbaine: drainage, rétention,
simulation. Eaux usées: égouts et unités de traitement,
refoulement, hydraulique des usines de traitement.
GCI-21425 Structures métalliques
3 cr
A
L
J.-L. Robert
3-0-0-6
PR: GCI-10179 ou GMC-10301
Principes généraux du calcul aux états limites:
sécurité et probabilité de ruine. Principaux types
d’acier, profilés standards et propriétés de l’acier.
Dimensionnement des pièces tendues, des poteaux,
des poutres et des poutres mixtes.
70
D. Beaulieu
GCI-21426 Statique et dynamique
3 cr
A
L
4-0-0-5
Rappels sur le calcul vectoriel. Opérations sur les
forces. Diagramme de corps libre et conditions
d’appui. Équilibre d’un point et équilibre d’un
corps. Équilibre et stabilité des structures planes.
Travail virtuel dans un système en équilibre.
Frottement, glissement et renversement. Propriétés
des surfaces planes. Propriétés des surfaces et
volumes quelconques. Dynamique: notions et lois
fondamentales. Cinématique et dynamique du point
matériel, du système de points, du corps rigide.
A. Picard et G. Gendron
GCI-21427 Mécanique des solides déformables
3 cr
H
L
4-0-0-5
PR: GCI-21426
Ce cours constitue une introduction à la mécanique
des solides déformables envisagée comme fondement
de la théorie des poutres. Objet et méthode de la
mécanique des solides déformables. Notion de
contrainte. Microstatique: état de contrainte en un
point, équilibre d’un élément de volume, directions et
contraintes principales, tricercle de Mohr. Fondements
expérimentaux: propriétés des matériaux linéaires et
non linéaires qui intéressent l’ingénieur constructeur.
Lois de Hooke et de Poisson; loi de Hooke généralisée.
Notion de travail et d’énergie interne élastique.
Théorèmes de l’énergie: Clapeyron, Betti, Maxwell,
Castigliano I et II, Menabrea et travail virtuel.
3 cr
H
L
J. Bastien
3-0-0-6
PR: 75 crédits en sciences ou en génie
Ce cours permet de s’initier aux études d’impacts et
d’acquérir les outils méthodologiques pour de telles
études. Il comprend la revue des processus fédéral et
provincial d’évaluation des impacts et de leur cadre
réglementaire; la revue des méthodes disponibles,
des études de cas types sur des projets récents;
l’identification et la gestion des conflits en matière
d’impacts environnementaux. Notions de vérification
environnementale.
GCI-21429 Systèmes hydrauliques
3 cr
A
L
J. Sérodes
3-0-0-6
PR: GCI-20547
Rappel des équations des écoulements en charge.
Classification des écoulements en charge. Calcul de
systèmes hydrauliques sous pression. Écoulements
transitoires en conduites. Coup de bélier. Pompes et
turbines. Considérations générales sur les écoulements
à surface libre. Classification des écoulements à
surface libre. Énergie spécifique. Profils des lignes
d’eau: ressauts hydrauliques, courbes de remous.
Jean-Loup Robert
GCI-21430 Laboratoire d’hydraulique
3 cr
H
T
0-0-3-6
PR: GCI-21429
Travaux
pratiques
réalisés
au
laboratoire
d’hydraulique. Un certain nombre de manipulations
permettent d’initier les étudiants à l’hydraulique
pratique en se familiarisant avec des instruments
de mesure, en vérifiant certains principes reliés à
l’hydraulique et en comparant les résultats obtenus
en laboratoire avec ceux proposés dans les livres
de référence. Ces travaux de laboratoire couvrent
l’ensemble de la matière vue aux différents cours
obligatoires d’hydraulique.
GCI-21431 Conception des structures I
3 cr
H
L
B. Morse
3-0-0-6
PR: GCI-20479, GCI-21425
Calcul aux états limites des poteaux-poutres.
Introduction à l’étude des effets de deuxième
ordre dans les charpentes d’acier. Analyse et
dimensionnement des dalles en béton armé. Poutres
et poteaux mixtes. État de contrainte biaxial dans les
poteaux.
D. Beaulieu, D. Beaupré
GCI-21432 Conception des structures II
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: GCI-21431, GCI-20478
Analyse et calcul des poutres assemblées. Calcul des
assemblages boulonnés et des assemblages soudés.
Flambement. Torsion. Édifices.
D. Beaulieu et D. Beaupré
GCI-21433 Stage en génie civil I
1 cr
AHE
H
0-0-3-0
à l’étudiant de réaliser des travaux techniques de
génie civil sous la supervision d’un ingénieur, dans
un milieu professionnel, sur le marché du travail.
Le stage offre à l’étudiant l’occasion de mettre en
application les connaissances acquises à l’Université
et de bénéficier d’une formation pratique.
GCI-21434 Stage en génie civil II
1 cr
AHE
H
0-0-3-0
PR: GCI-21433
supplémentaires. Ce deuxième stage ne peut être une
répétition du premier stage. Un contrôle rigoureux
sera effectué pour vérifier si les travaux du deuxième
stage sont différents ou de niveau supérieur aux
travaux du premier stage. Comme pour le cours Stage
en génie civil I, ce cours a pour objectif de permettre
génie civil sous la supervision d’un ingénieur, dans
un milieu professionnel, dans un milieu de travail.
Le stage offre à l’étudiant l’occasion de mettre en
GCI-21435 Stage en génie civil III
1 cr
AHE
H
0-0-3-0
PR: GCI-21434
supplémentaires. Ce troisième stage ne peut être une
répétition du deuxième stage. Un contrôle rigoureux
sera effectué pour vérifier si les travaux du troisième
stage sont différents ou de niveau supérieur aux
travaux du deuxième stage. Comme pour les cours
Stage en génie civil I et II, ce cours a pour objectif
de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux
techniques de génie civil sous la supervision d’un
ingénieur, dans un milieu professionnel sur le marché
du travail. Le stage offre à l’étudiant l’occasion de
mettre en application les connaissances acquises à
l’Université et de bénéficier d’une formation pratique.
3 cr
A
LT
3-0-1-5
CC: STT-10400
Composantes principales du cycle hydrologique.
Précipitation,
infiltration,
évaporation
et
évapotranspiration, ruissellement. Bassin versant.
Phases de l’eau. Courbe de fréquence et période de
retour. Métamorphose et fonte de la neige. Mécanique
des écoulements souterrains. Recharge des nappes.
Estimation et prévision des crues. Exploitation de
l’eau. Débits tirés.
François Anctil
GCI-22459 Eaux vives
3 cr
A
L
3-0-0-6
Cours de culture scientifique. Un volume fini
d’eau: circulation planétaire, paléoclimatologie,
Génie électrique
changements climatiques. Une variété d’écoulements:
rivière, érosion, infiltration, écoulements souterrains,
circulation lacustre, bilans thermique et énergétique,
vagues et marées, dynamique estuarienne. Une gestion
locale: besoins urbains, industriels et agricoles,
inondation, sécheresse, barrages, irrigation.
GCI-22725 Projet de recherche en génie civil
3 cr
AHE
G
0-0-3-6
PR: 90 crédits acquis dans le programme
Ce cours est strictement un stage en recherche. Il ne
peut être suivi qu’après avoir obtenu 90 crédits dans
le programme. Un rapport élaboré devra être remis au
professeur à la fin du stage. Une note sera attribuée
pour évaluer l’étudiant. Un professeur, choisi par
l’étudiant, sera le seul responsable de l’évaluation du
cours.
GCI-22823 Projet de fin d’études
2 cr
AHE
PR: 90 cr. du progr. et avoir une moyenne
cumulative égale ou supérieure à 2,67
Étude d’un problème spécial sous la direction d’un
professeur. Une proposition de projet avec description
sommaire doit être soumise au professeur et signée
par ce dernier.
GCI-22827 Projet d’étudiants
1 cr
AHE
Étude d’un problème spécial ou participation à une
activité étudiante liée au génie civil, sous la direction
d’un professeur ou d’une personne qui dirige l’activité.
Une proposition du projet ou de l’activité, avec la
description sommaire signée par le professeur ou la
personne qui dirige l’activité, doit être soumise.
3 cr
H
LT
3-0-1-5
CC: GEL-19879 ou GEL-21209
Structure et propriétés de base des semi-conducteurs.
Densité et déplacement des porteurs de charge dans les
semi-conducteurs. Jonction PN: polarisation directe
et inverse, capacité, régime transitoire, claquage.
Jonction métal-semi-conducteur. Diodes à jonction.
Transistors bipolaires: effet transistor, fabrication,
caractéristiques,
polarisation,
amplification,
commutation, effets thermiques. Transistors à effet de
champ: à jonction (JFET) et à grille isolée (MOSFET).
Composants
optoélectroniques:
photodiode,
phototransistor, cellule photovoltaïque, diode
électroluminescente (LED), diode laser. Composants à
transfert de charge (CCD). Circuits intégrés: structure,
fabrication, modélisation.
36.06 FSG-Département de génie électrique et de
génie informatique
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GEL-15216
Le but du cours est de traiter des aspects techniques
fondamentaux des grands réseaux de transport de
l’énergie électrique à grande puissance en courant
alternatif (CAHT) et en courant continu (CCHT).
CAHT: planification et gestion des réseaux d’énergie
électrique. Méthodes d’analyse de réseaux, per-unit,
composantes symétriques, circuits équivalents,
paramètres des lignes électriques. Appareillage et
étude des montages d’électronique de puissance
dans les réseaux; pont de Graëtz en redresseur et en
onduleur. Calcul de la répartition de puissance dans
un réseau en régime permanent équilibré. Stabilité
et commande d’un réseau. Les compensateurs et les
filtres harmoniques.
génie informatique
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GEL-15216
Analyse du fonctionnement des réseaux de distribution
et étude des problèmes d’interaction entre le réseau
et les charges qui lui sont connectées (compatibilité
électromagnétique). Composantes symétriques, perunits. Les différents types de charges linéaires et
non linéaires. Les différents types de perturbation
dans les réseaux et leur cause. Compatibilité
électromagnétique. Comportement des réseaux en
régime de défaut. Appareillage de protection. Réseaux
de secours. Problèmes de mise à la terre.
génie informatique
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: GEL-19962, STT-20694
Signaux aléatoires, revue de la théorie des
probabilités, variables aléatoires, processus aléatoires,
représentation mathématique du bruit. Systèmes
analogiques en présence de bruit, modulation
d’amplitude et de fréquence, calcul du bruit dans les
systèmes de communication. Système de transmission
numérique, système en bande de base, probabilité
d’erreur, filtre adapté, modulations numériques,
comparaisons. Bruit dans les systèmes codés par
impulsion, PCM, quantification, modulation delta,
effet du bruit thermique. Éléments de la théorie de
l’information et du codage, entropie, théorème de
Shannon, codes correcteurs d’erreurs, systèmes ARQ,
modulation codée.
génie informatique
4 cr
H
LT
3-0-3-6
PR: GEL-21944, GEL-19879 ou GEL-21209, GEL21945 ou GEL-16132
Ce cours donne à l’étudiant les notions fondamentales
de l’électrotechnique qui sont essentielles aux
ingénieurs en génie électrique. Les circuits monophasés
et triphasés sont étudiés en régime permanent: calcul
de tension et courant, calcul et mesure de puissance.
Les transformateurs monophasés et triphasés sont
étudiés en régime permanent. La conversion de
l’énergie électrique à l’aide de l’électronique de
puissance est introduite. Les montages convertisseurs
de base sont étudiés.
génie informatique
4 cr
A
LT
3-0-3-6
PR: GEL-15216
Étude des trois principaux types de machines
électriques tournantes, en régime permanent et
dynamique avec des notions sur la commande
des entraînements. Machine synchrone. Machine
asychrone d’induction. Machines à courant continu.
Applications et fonctionnements industriels. Notions
de couple, de vitesses, de puissance de ces machines.
Modèles et choix de machines électriques. Machines
spéciales: moteur universel, moteur pas à pas, moteur
linéaire ou monophasé. Problèmes de sécurité;
normes.
génie informatique
4 cr
A
LT
3-0-3-6
PR: GEL-19962, STT-20694
Le cours vise à donner une vision globale et à analyser
les fonctions essentielles des divers systèmes de
télécommunications analogiques et numériques, et
à en déduire les caractéristiques minimales. Le cours
couvre à la fois les notions de systèmes, de signaux,
des diverses modulations analogiques et numériques
et les techniques et moyens de propagation sur
lesquels s’appuient ces systèmes. Le cours constitue
une première véritable application de la théorie des
signaux et des systèmes actuellement en usage.
génie informatique
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GEL-21946 ou GEL-19963
CC: GEL-19964
Rappels sur la transformée en Z. Chaîne d’acquisition
de données: théorie et pratique de l’échantillonnage,
filtrage analogique et numérique. Reconstitution
d’un signal. Analyse de systèmes numériques et
de systèmes mixtes. Compensateur numérique et
continu: méthodes classiques et méthodes modernes
(avance de phase, compensation intégrale et P.I.D.),
modèle interne, prédicteur de Smith, compensation
par anticipation, compensation cascade. Introduction
à la commande stochastique par lots (SPC).
Introduction à l’intelligence artificielle. Aspects
industriels: PID industriels, SCADA, commande
séquentielle. Composantes (choix et caractéristiques):
convertisseurs, détecteurs, actionneurs.
génie informatique
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: STT-20694, GEL-19964
Ce cours vise à donner quelques notions de traitement
des signaux et particulièrement de l’estimation
spectrale. Il s’agit d’offrir une formation de type
expérimental permettant aux étudiants de maîtriser
les techniques sophistiquées, en utilisant les outils
d’analyse spectrale disponibles et en s’en servant sur
des signaux expérimentaux. Méthodes paramétriques
(périodogrammes, spectrogrammes). Méthodes non
paramétriques (autorégressive, maximum d’entropie,
Pisarenko). Méthodes temps-fréquence classiques
(Wigner-Ville, AR glissant).
génie informatique
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GEL-15216, GEL-21948 ou GEL-16138
Les convertisseurs statiques du type redresseurs,
onduleurs non autonomes, gradateurs, hacheurs
et onduleurs autonomes sont étudiés au niveau des
structures, des caractéristiques de fonctionnement,
de la conception (dimensionnement, protection,
commande et asservissements). Les applications au
transport à courant continu très haute tension, à la
commande électronique des machines électriques et
aux diverses utilisations des convertisseurs statiques à
la fréquence industrielle sont abordées. La technologie
des diodes de puissance, des thyristors, des triacs et
des transistors IGB et GTO est traitée du point de vue
utilisateur.
génie informatique
3 cr
H
LT
3-0-1-5
PR: GEL-21946 ou GEL-19963
CC: GEL-19964
Caractérisation des procédés multivariables: valeurs
singulières, directionnalité, gains relatifs. Commande
algébrique distribuée. Commande algébrique
multivariable avec des découpleurs. Commande avec
des contraintes. Représentation d’états: représentation
continue et discrète, observabilité et gouvernabilité.
Commande algébrique par un retour d’états: placement
des pôles, intégrateurs numériques. Conception d’un
observateur. Introduction à la commande prédictive.
génie informatique
André Desbiens
3 cr
H
L
3-2-0-4
PR: GEL-19962, (GEL-19881 ou GEL-21209 ou
PHY-10501)
Ce cours transmet les connaissances de base sur le
fonctionnement et les conditions d’opération des
principaux éléments des systèmes de communications
optiques. Il aborde les caractéristiques de la propagation
de la lumière dans une fibre optique, les sources de
lumière à semi-conducteur, les photodétecteurs, les
71
Génie électrique
amplificateurs optiques et la connectique. Il initie
l’étudiant aux appareils et aux techniques de mesure
permettant d’évaluer les propriétés de ces composants.
Il décrit les communications optiques numériques
cohérentes en présentant les formats de modulation,
le multiplexage en longueur d’onde et les architectures
de réseaux. Il discute de la conception d’un système
de communications optiques et de l’évaluation de la
performance d’un lien par la mesure de taux d’erreur.
Il traite de sujets d’actualité tel le déploiement de la
fibre jusqu’au domicile.
génie informatique
Sophie Larochelle
GEL-19182 Entraînements à vitesse variable
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GEL-15217
Ce cours présente le principe de fonctionnement
et les caractéristiques des entraînements à vitesse
variable à courant continu et à courant alternatif
dans les applications industrielles. Éléments d’un
entraînement à vitesse variable. Caractéristiques.
Critères de performance. Réglage de la vitesse des
moteurs CC. Alimentation par convertisseurs CA-CC
à thyristors et par hâcheurs. Commande des moteurs
CC. Réglage de la vitesse des moteurs CA (asynchrone
et synchrone). Alimentation par onduleurs et par
clycloconvertisseurs. Commande des moteurs CA.
génie informatique
Philippe Viarouge
3 cr
A
LRT
3-1-1-4
PR: MAT-10364, GML-10463
CC: GEL-21945 ou GEL-16132
Vecteurs et champs; champs électrique et magnétique;
force de Lorentz; matériaux. Lois de Faraday et
d’Ampère; équations de Maxwell sous forme intégrale;
cas statique; conditions aux frontières. Équations
de Maxwell sous forme différentielle; fonctions de
potentiel; cas statique; stockage d’énergie. Champs
statiques et quasi-statiques: équations de Poisson
et de Laplace; capacité, conductance, inductance;
circuits magnétiques; conversion électromécanique;
calculs numériques. Onde plane uniforme; solution
sinusoïdale dans le vide, dans un diélectrique et dans
un conducteur; vecteur de Poynting.
génie informatique
GEL-19880 Antennes et propagation radio
3 cr
A
LM
3-0-2-4
PR: GEL-19881
Antennes: paramètres, principe, dipôle et monopôle,
Yagi-Uda, antenne à ouverture, antenne-réseau.
Propagation terrestre: modes possibles, espace libre,
diffraction par des écrans, réfraction troposphérique,
liens micro-ondes, ondes d’espace, ondes
ionosphériques.
génie informatique
GEL-19881 Transmission des ondes électromagnétiques
4 cr
A
LT
4-1-2-5
PR: GEL-19879
Ondes planes: solution dans des différents matériaux,
réflexion et réfraction, incidences normale et oblique.
Lignes de transmission: analyse temporelle en régime
transitoire (charge résistive et réactive, discontinuités,
conditions initiales), analyse sinusoïdale en
régime stationnaire (charge arbitraire, adaptation
d’impédance, abaque de Smith, lignes avec pertes).
Ondes guidées: solutions TE et TM, fréquences de
coupure dispersion et vitesse de groupe, guides
d’ondes métalliques avec ou sans pertes, cavités.
Rayonnement: potentiel vecteur retardé, paramètres
d’antennes.
génie informatique
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: PHY-10491 ou GEL-21945 ou GEL-16132
Définitions et propriétés de signaux usuels: rampe,
porte, échelon; impulsion et concept de distribution;
signaux périodiques et propriétés; puissance et
énergie d’un signal. Systèmes linéaires invariants
en temps: réponse impulsionnelle; convolution,
calcul de la sortie d’un système. Transformée de
Fourier: série de Fourier; transformée de Fourier;
transformées de signaux usuels; propriétés (linéarité,
dualité, symétrie, translation, facteur d’échelle,
convolution et multiplication); densités spectrales
de puissance et d’énergie; relation de Parseval.
Applications de la transformée de Fourier: théorème
de l’échantillonnage; hétérodynage; modulations
d’amplitude, de fréquence, d’impulsions.
génie informatique
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: GEL-19962
Signaux discrets: définition, signaux usuels. Systèmes
discrets: définition, linéarité, invariance, réponse
impulsionnelle, causalité, interconnexion, stabilité;
équations aux différences à coefficients constants;
structures récursives et non récursives; systèmes
d’ordre 1, 2 et n. Résolution de systèmes discrets:
entrées élémentaires et réponses élémentaires;
solution généralisée. Transformation en z: définition,
convergence, transformation inverse; propriétés;
fonction de système (équation aux différences, pôles et
zéros, lieu des pôles, réponse en fréquences, réponse
impulsionnelle, causalité et stabilité). Transformée
de Fourier discrète (TFD): définition, convergence,
propriétés; réponse en fréquences, convolution et
produit, compression et interpolation; relation de
Parseval; application à l’analyse de signaux; résolution
spectrale. Transformée de Fourier numérique (TFN):
périodisation du signal et échantillonnage du spectre;
relation entre la TFD et la TFN; propriétés. Algorithmes
de calcul: calcul de la TFD; la transformée de Fourier
rapide (TFR); découpage en temps et en fréquences;
forme générale de la TFR.
génie informatique
3 cr
H
LT
3-0-0-6
PR: GEL-21946 ou GEL-19963
CC: GEL-19964
Revue des propriétés des systèmes linéaires invariants
dans le temps. Méthodes non paramétriques: réponse
à l’échelon ou à l’impulsion, analyse fréquentielle,
analyse spectrale, analyse par corrélation. Régression
linéaire: estimation par moindres carrés. Signaux
d’entrée: échelon, séquence binaire pseudoaléatoire.
Méthodes basées sur l’erreur de prédiction:
prédiction optimale, moindres carrés, moindres
carrés généralisés, erreur de sortie, maximum de
vraisemblance. Identification récursive: méthodes
basées sur l’erreur de prédiction. Identification en
boucle fermée: conditions d’identifiabilité. Validation
du modèle et choix de sa structure. Aspects pratiques:
préfiltrage, période d’échantillonnage, traitement des
données à moyenne non nulle ou avec dérive.
génie informatique
GEL-21148 Éléments de design
3 cr
HE
DILST
1-0-2-6
Ce cours vise à familiariser l’étudiant dès le début
de sa formation avec les activités de synthèse, de
conception et de design, afin de développer très tôt
sa connaissance de l’ingénierie, son sens critique, sa
créativité et sa motivation vis-à-vis de la formation
dans la perspective d’une meilleure intégration des
connaissances. Les composantes de la méthodologie
du design en génie électrique et en génie informatique
incluant l’observation, la modélisation et la
simulation sont assimilées à l’occasion d’un projet de
rétroingénierie. L’apprentissage du travail en équipe,
de la gestion d’un projet, des méthodes de recherche
de l’information, des techniques de communication
écrite, orale et visuelle est privilégié.
génie informatique
Pierre Tremblay
72
GEL-21209 Électromagnétisme appliqué
4 cr
H
LT
4-1-1-6
PR: MAT-10364, GEL-21945 ou GEL-16132
Ce cours présente les lois fondamentales de
l’électromagnétisme qui donnent naissance aux
applications directement liées à la transmission des
ondes dans les lignes. Les équations de Maxwell
constituent le point de départ; on aborde ensuite la
propagation de l’onde plane dans différents matériaux.
Les paramètres d’une ligne de transmission ainsi
que les régimes transitoire et sinusoïdal permanent
forment le point culminant du cours.
génie informatique
GEL-21395 Formation en entreprises I
1 cr
AHE
HM
0-0-0-3
supplémentaires. L’objectif du cours est de permettre à
l’étudiant d’acquérir une formation pratique en milieu
de travail sous forme de stage. L’étudiant réalisera des
travaux techniques de génie électrique ou de génie
informatique sous la supervision d’un ingénieur ou
d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra
à l’étudiant de mettre en application les connaissances
acquises et de développer des aptitudes en gestion,
communication et travail en équipe.
génie informatique
GEL-21404 Design II
3 cr
H
DILST
1-0-3-5
PR: GEL-21148, IFT-19965
CC: GEL-21946 ou GEL-19963
Ce cours vise à approfondir la formation de l’étudiant
avec des activités de synthèse, de conception et
de design afin de développer sa connaissance de
l’ingénierie, son sens critique, sa créativité et sa
motivation vis-à-vis de la formation dans la perspective
d’une meilleure intégration des connaissances. La
modélisation et l’analyse sont les principaux thèmes
abordés à l’occasion d’un projet. Le travail en équipe,
la gestion d’un projet, des méthodes de recherche
de l’information, des techniques de communication
écrite, orale et visuelle sont également privilégiés.
génie informatique
GEL-21405 Design III
3 cr
A
DILST
2-0-3-4
PR: IFT-19966, GEL-21404
CC: GEL-15217 ou GEL-16120 ou GEL-21949 ou
GIF-21947 ou GEL-21948 ou GEL-16142 ou
GIF-21865
Ce cours vise à approfondir la formation de l’étudiant
avec des activités de synthèse, de conception et
de design afin de développer sa connaissance de
l’ingénierie, son sens critique, sa créativité et sa
motivation vis-à-vis de la formation dans la perspective
d’une meilleure intégration des connaissances. La
méthodologie et l’optimisation sont les principaux
thèmes abordés à l’occasion d’un projet. Le travail
en équipe, la gestion d’un projet, des méthodes
de recherche de l’information, des techniques de
communication écrite, orale et visuelle sont également
privilégiés.
génie informatique
GEL-21406 Design IV
3 cr
AHE
ITM
0-0-1-8
PR: GEL-21405
Ce cours vise à synthétiser les acquis de la formation
de l’étudiant lors de la réalisation en équipe d’un projet
d’envergure permettant d’intégrer divers éléments du
génie électrique ou du génie informatique, dans le
contexte d’une démarche d’ingénierie. Cette démarche
inclut les phases de définition, de fragmentation,
de réalisation, de validation et de documentation.
L’accent est tout particulièrement mis sur la réussite
du projet, sa livraison dans les délais prescrits et sur la
satisfaction du client concerné.
génie informatique
Génie électrique
1 cr
AHE
HM
0-0-0-3
PR: GEL-21395 et approbation du centre des
stages de la FSG
génie informatique
1 cr
AHE
HM
0-0-0-3
PR: GEL-21407 et approbation du centre des
stages de la FSG
génie informatique
3 cr
A
LMT
3-0-1-5
PR: GEL-19881 ou PHY-10501
Ce cours vise à fournir aux étudiants une solide
formation de base en optoélectronique. Les
principes gérant l’opération de tels dispositifs sont
étudiés afin d’assurer la compréhension de leur
fonctionnement, tout en estimant leurs limitations.
Des modèles adéquats, de la physique en jeu
jusqu’au comportement « système », sont élaborés
en vue de prédire les performances des composants
optoélectroniques. Un tour d’horizon des produits de
la technologie moderne complète la présentation.
génie informatique
3 cr
H
LT
2-0-3-4
CC: MAT-10363, GEL-21945
L’objectif de ce cours est de permettre aux étudiants
de développer une habileté à la prise de mesures
électriques. On y donne un aperçu général des
instruments de mesure (voltmètre, ampèremètre,
oscilloscope, pont d’impédance, etc.), de leur
limitation et de leur influence sur les systèmes
mesurés. À travers ces différentes mesures, on aborde
les notions importantes de fonctions de transfert et
de réponse en fréquences. Les notions de mesure en
régime transitoire et en régime sinusoïdal (amplitude
et de phase) sont introduites. Les différents capteurs
et les montages électriques requis pour la mesure de
variables physiques sont étudiés.
génie informatique
GEL-21945 Circuits
3 cr
H
L
3-0-0-6
CC: MAT-10363 ou PHY-10486
Éléments de base: sources, résistance, inductance,
condensateur, transformateur idéal. Lois de Kirchhoff,
théorèmes de Thévenin et de Norton, superposition.
Formulation des équations d’équilibre: méthodes des
mailles et des nœuds. Analyse transitoire. Circuits du
premier et du deuxième ordre. Analyse des circuits par
la transformation de Laplace. Introduction à SPICE.
génie informatique
GEL-21946 Systèmes et commande linéaires
3 cr
H
LT
3-0-1-5
PR: GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132
Rappels sur la transformée de Laplace. Systèmes
linéaires d’ordre 1, 2 et n, retard: définition,
paramètres fondamentaux, gain, réponse à l’échelon,
à la rampe et à l’impulsion, fonction de transfert,
réponse en fréquences, diagrammes de Bode Black
et Nyquist, lieu des pôles, identification. Systèmes
instables: définition, propriétés, réponse à l’échelon.
Modélisation. Étude des systèmes asservis linéaires:
performances. Synthèse des systèmes asservis:
compensation, régulateurs, PID. Commande en
cascade, prédicteur de Smith et anticipation des
perturbations mesurables.
génie informatique
André Desbiens
GEL-21948 Électronique des composants discrets
3 cr
A
LT
3-3-0-3
PR: GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132
Ce cours est le premier de la séquence électronique.
Il traite de la méthodologie de conception en
électronique, des caractéristiques, modèles et
imperfections des composants électroniques
semi-conducteurs (diodes, transistors bipolaires,
MOSFETs,
JFETs)
et
passifs
(résistances,
inductances, condensateurs); les fonctions de base de
l’électronique analogique sont traitées (comparaison,
amplification, alimentation, filtrage, commutation,
traitement de signal analogique) ainsi que leur mise
en œuvre par l’utilisation de composants discrets.
Les notions d’impédance d’entrée/sortie appliquée
à l’électronique, de refroidissement des composants
électroniques et de comptabilité électromagnétique
sont également abordées.
génie informatique
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GIF-10279, GEL-21948 ou GIF-21947 ou GEL16138
CC: GEL-21946 ou GEL-19963
Ce cours de la séquence électronique traite
d’éléments, fonctions et systèmes électroniques. Il
traite aussi des fonctions analogiques et numériques
pour les communications, pour la génération et le
traitement du signal continu et discret (amplification,
filtrage, conversion). Il est centré sur l’application de
la rétroaction linéaire et non linéaire, analogique et
numérique. Il vise la synthèse de diverses fonctions
fiables, indépendamment des imperfections des
composants réels.
génie informatique
3 cr
Équations de Maxwell indépendantes du temps:
champ et densité de flux électriques (E et D), champ et
densité de flux magnétique (H et B); loi de Coulomb,
loi de Gauss et loi de conservation de la charge;
conditions aux frontières. Équations de Laplace et
de Poisson. Capacitance, conductance et inductance.
Loi de Faraday, loi d’Ampère. Fonctions de pontentiel.
Équations de Maxwell dépendantes du temps.
Compléments mathématiques sur les opérateurs
vectoriels, résolution d’équations différentielles.
génie informatique
GEL-22014 L’Optoélectronique
3 cr
PR: GEL-22009
CC: PHY-22011, PHY-22012
Ce cours présente les notions théoriques et
appliquées nécessaires en optoélectronique. Principes
physiques et processus optiques dans les semiconducteurs. Composants optoélectroniques: diodes
électroluminescentes, lasers et amplificateurs optiques
à semi-conducteurs, modulateurs et photodétecteurs.
Structures, opération, performances et spécifications
des principaux composants. Matériaux et méthodes
de fabrication. Encapsulage et intégration. Fiabilité.
Applications.
génie informatique
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GEL-10274
Ce cours traite du fonctionnement, de la constitution,
de la technologie et de la mise en œuvre du matériel
électrique utilisé dans les réseaux électriques
(transport, distribution, réseaux d’usines). Ce
matériel se compose surtout des lignes, des
transformateurs, des disjoncteurs, des interrupteurs,
des sectionneurs, des contacteurs, des coupe-circuits,
des inductances de puissance, des relais de protection
et de surveillance, des compensateurs de puissance
réactive et des filtres.
génie informatique
GEL-22587 Laboratoire de communications optiques
3 cr
H
LT
1-0-5-3
PR: GEL-17982
Familiarisation en laboratoire avec les aspects suivants:
initiation aux tests et mesures en communication
optique. Caractérisation de sources lumineuses
à semi-conducteurs, de fibres et d’amplificateurs
optiques. Modulation directe et externe. Détection et
mesure de taux d’erreurs binaires. Effets de dispersion
et compensation de la dispersion. Transmission et
réception multilongueur d’ondes.
génie informatique
GEL-22699 Matériaux de l’électrotechnique
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GEL-15216
Ce cours traite des matériaux utilisés dans les
machines électriques, l’appareillage et les organes
de mesure et de protection: matériaux conducteurs,
matériaux magnétiques et matériaux isolants. Après
des rappels de physique appliquée, les propriétés
mécaniques, thermiques, électriques et magnétiques
de chaque matériau sont passées en revue ainsi que
leur domaine d’application spécifique. Les diverses
technologies et procédures de mise en œuvre
des matériaux sont systématiquement illustrées
par des applications électrotechniques typiques.
La technologie des matériaux est présentée de
manière à faciliter l’utilisation de la documentation
des manufacturiers, l’analyse des mécanismes de
vieillissement et de défaillance, et le choix en fonction
des cahiers des charges et des contraintes de service
dans le cas de la conception. L’accent est mis sur
les normes, les essais de caractérisation ainsi que
sur la méthodologie de diagnostic des défauts et de
maintenance prédictive sur les machines électriques
et l’appareillage.
génie informatique
GEL-22828 Comportement des réseaux électriques
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GEL-10274
Introduction; classification des phénomènes, structure
d’un réseau électrique, transmission et distribution.
Rappels sur le régime permanent. Modélisation
des composants: lignes, transformateurs, charge,
machines synchrones et asynchrones. Phénomènes
électromagnétiques transitoires: défauts, manœuvres,
foudre. Les systèmes d’excitation des machines.
Stabilité: stabilité transitoire, stabilité petits signaux,
stabilité de tension, stabilité long terme. Oscillations
sous synchrones. Méthodes de compensation:
stabilisateurs, compensation série, compensation
shunt. Outils et méthodes de simulation numérique.
génie informatique
73
Génie électrique
GEL-22829 Protection des réseaux électriques
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GEL-10274
Généralités sur les systèmes de protection.
Transformateurs de mesure. Mises à la terre. Protection
de surintensité et de défaut de mise à terre. Protection
de transformateurs, d’inductances, de condensateurs
shunt et de barres. Protection de lignes de transport.
Télécommunications pour les protections et les
automatismes. Protection des alternateurs. Protection
des réseaux de distribution. Homologation et essais.
génie informatique
GEX-22963 Stage en milieu pratique I
1 cr
AHE
H
0-0-3-0
supplémentaires. Il a pour objectif de permettre à
l’étudiant de réaliser des travaux techniques en génie
des eaux et de l’environnement. Le stage se déroule
sous la supervision d’un ingénieur, dans un milieu
professionnel. Il permet à l’étudiant de mettre en
GEX-22964 Dispersion des polluants
3 cr
A
LT
Peter Vanrolleghem
4-1-0-4
PR: CHM-22921, MCB-22909, GEX-22964
Ce cours est divisé en deux parties. La première traite
de la production d’eau potable: principes de traitement
selon la filière conventionnelle physicochimique,
gestion des résidus et qualité de l’eau en réseau.
La deuxième concerne l’épuration des eaux usées:
principes de traitement selon la filière des boues
activées, gestion des résidus.
Paul Lessard, Christian Bouchard
GEX-22967 Interventions en bassin versant
3 cr
H
LCM
3-0-1-5
PR: GGL-10355, GCI-21446
Compléments scientifiques (limnologie, biologie,
écoingénierie, etc.). Inventaire dans un bassin versant.
Analyse des problèmes. Processus de consultation.
Voies et méthodes d’intervention à différentes échelles
et dans différents milieux (mesures structurales,
approches végétales, bonnes pratiques). Modèles.
Aspects économiques. Prise de décision. Études de
cas.
GEX-22968 Laboratoire de traitement de l’eau
3 cr
H
T
0-0-3-6
PR: GEX-22966
Ce cours comprend les séances de travaux pratiques
suivantes: qualité des eaux naturelles, tests de
coagulation-floculation, établissement de la demande
en chlore, filtration sur lit granulaire, décantation,
biodégradation de la matière carbonée, biodégradation
de la matière azotée, aération (transfert d’oxygène),
digestion anaérobie.
74
1-0-2-6
PR: GEX-22966
Cours sur les méthodes de conception. Conception,
en équipe, d’une chaîne de production d’eau potable
ou d’une chaîne de traitement des eaux usées
municipales. Établissement des débits et des charges,
conception assistée avec des logiciels spécialisés,
étude économique.
GEX-22970 Stage en milieu pratique II
1 cr
AHE
H
0-0-3-0
PR: GEX-22963
supplémentaires. Il permet à l’étudiant de réaliser
des travaux techniques en génie des eaux et
de l’environnement. Le stage se déroule sous
la supervision d’un ingénieur, dans un milieu
application les connaissances acquises à l’Université et
de bénéficier d’une formation pratique. Ce deuxième
stage ne peut être une répétition du stage GEX-22963.
Un contrôle rigoureux est effectué pour vérifier si
les travaux du deuxième stage sont différents ou de
niveau supérieur aux travaux du premier stage.
3-1-1-4
PR: GCI-20547
Systèmes environnementaux et processus de transport
et de transformation. Cinétiques de transformation.
Équations de transfert de mouvement et de matière.
Problèmes de dispersion (état stationnaire et état
transitoire; milieux homogènes et hétérogènes).
Modélisation des réacteurs. Applications des
équations de base au transport de contaminants dans
différents milieux. Travaux pratiques.
GEX-22966 Traitement de l’eau
3 cr
A
L
GEX-22969 Projet de traitement d’eau
3 cr
H
LM
GEX-22971 Stage en milieu pratique III
1 cr
AHE
H
0-0-3-0
PR: GEX-22970
supplémentaires. Il a pour objectif de permettre à
l’étudiant de réaliser des travaux techniques en génie
des eaux et de l’environnement. Le stage se déroule
sous la supervision d’un ingénieur, dans un milieu
et de bénéficier d’une formation pratique. Ce troisième
stage ne peut être une répétition du stage GEX-22970.
Un contrôle rigoureux est effectué pour vérifier si les
travaux du troisième stage sont différents ou de niveau
supérieur aux travaux du deuxième stage.
GEX-22972 Stage en recherche
3 cr
AHE
G
0-0-9-0
PR: GEX-22963 et avoir acquis 72 crédits de
cours dans le programme de génie des eaux
Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de
réaliser des travaux de recherche en génie des eaux.
Le stage donne à l’étudiant l’occasion d’intégrer
une équipe de recherche et de s’initier au métier de
chercheur. Il comprend la rédaction d’un rapport et
la présentation d’une affiche à la fin du stage. Une
note est attribuée à l’étudiant. Un professeur, choisi
par l’étudiant, est le seul responsable de l’évaluation
du cours.
Professeur-chercheur de l’Université Laval
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: MAT-10363
Ce cours est une introduction aux principales
méthodes géophysiques (gravimétriques , sismiques,
électriques, magnétiques et électromagnétiques):
principes fondamentaux, réalisation des levés
géophysiques sur le terrain, réduction et
interprétation des données géophysiques. Il s’agit
d’une initiation pratique en laboratoire et sur le terrain
à l’instrumentation et aux techniques géophysiques
les plus couramment utilisées dans les domaines de
la géologie, de l’exploration des ressources naturelles,
de l’hydrogéologie, de l’environnement et de la
géotechnique. Rédaction de rapports de laboratoire.
36.08 FSG-Département de géologie et de génie
géologique
R. Fortier
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GGL-10347
Ce cours porte sur l’intégration de données
géoscientifiques
(géophysiques,
géochimiques,
géologiques, géotechniques et hydrogéologiques) en
vue de développer pour une région d’étude un modèle
géoscientifique utile aux différents domaines des
sciences de la Terre. Les concepts d’analyse spatiale par
variographie de données régionalisées, d’nterpolation
et de maillage de données géoréférenciées, de
réduction par filtrage de données, de représentation
cartographique et d’intégration des sources
d’information seront développés et appliqués à des
études de cas réels. Travaux pratiques sur ordinateur
pour l’intégration de données géoscientifiques.
géologique
R. Fortier
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GLG-10341, GLG-10358
Caractéristiques de trois types de gîtes importants.
L’industrie minérale dans son cadre économique
et législatif. Concepts de minerai et de gisement.
Conception d’un programme d’exploration minérale
intégrant la géologie, la géochimie et la géophysique.
Conception et simulation d’une campagne de forages
et estimation du tonnage, de la teneur et de la valeur
monétaire (revenu net de fonderie) des ressources.
Le rôle du géologue de mine. Le cours débute par
une excursion avec visites d’installations minières,
l’Abitibi durant la première semaine de septembre.
géologique
G. Beaudoin
3 cr
H
LT
2-0-1-6
PR: GLG-18249 et 60 crédits du programme
Ce cours vise à la compréhension des cycles naturels
des éléments et des réactions géochimiques agissant
dans l’enveloppe superficielle terrestre. Concepts en
géochimie analytique; principes et applications de
la géochimie d’exploration minérale; géochimie de
l’environnement (drainage minier acide, métaux en
milieux aquatiques, processus d’altération chimique
des roches). Présentations orales et écrites de projets
individuels et en équipe.
géologique
M. Constantin
3 cr
H
LT
4-0-2-3
PR: MAT-10363 ou MAT-16392
Écoulement en milieux poreux; potentiel et
charge hydraulique; loi de Darcy. Propriétés des
aquifères: porosité, conductivité hydraulique.
Équations générales d’écoulement en régimes
permanents et transitoires. Réseaux d’écoulement
et systèmes régionaux. Hydraulique des puits et
essais piézométriques. Notions d’hydrologie; bilans
et alimentation des nappes. Géochimie des eaux
souterraines. Travaux pratiques.
géologique
P. Gélinas
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GLG-20699 ou GLG-18751 OU
CC: GLG-20699 ou GLG-18751
Méthodes et techniques particulières à l’étude des
dépôts quaternaires, processus et environnements
sédimentaires, caractérisations et propriétés des
dépôts meubles, éléments stratigraphiques, analyse
des terrains à l’aide de photographies aériennes et de
la télédétection, la photo-interprétation appliquée aux
projets en génie et en environnement.
géologique
J. Locat
Géographie
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GGL-10355
Caractérisation des aquifères et sols contaminés;
propriétés physiques et chimiques affectant la
mobilité de classes de contaminants. Atténuation
et transformation des contaminants dans le sol et
les eaux souterraines. Processus et équations de
transport par advection, dispersion, diffusion et
réaction; simulation numérique du transport de
masse. Méthodes de contrôle, surveillance et suivi sur
le terrain. Notions sur les techniques de protection et
de restauration des sites.
géologique
P. Gélinas, R. Therrien
GGL-16659 Exploration minérale
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GLG-20699 ou GLG-18751
Caractéristiques de trois types de gîtes importants.
L’industrie minérale dans son cadre économique
et législatif. Concepts de minerai et de gisement.
Conception d’un programme d’exploration minérale
intégrant la géologie, la géochimie et la géophysique.
Estimation du tonnage, de la teneur et de la valeur
monétaire (revenu net de fonderie) des ressources.
Le rôle du géologue de mine. Travaux pratiques:
minéralogie descriptive et déterminative. Étude
et évaluation technique de minéraux d’intérêt
économique et de minerais.
géologique
G. Beaudoin
3 cr
H
LT
3-0-2-4
PR: GLG-10341, GCI-20488
Revue des principes: état des contraintes, critères
de rupture; propriétés des milieux intacts et
fracturés. Applications: stabilité des pentes: ruptures
planaires, dièdres et circulaires; écoulement en
milieu fracturé; stabilisation des massifs: ancrages,
imperméabilisation, cimentation.
géologique
J. Locat
GGL-18471 Méthodes de terrain en génie géologique
3 cr
A
LT
2-0-4-3
PR: 75 crédits en génie géologique
Réalisation d’essais de terrain et de travaux d’expertise
dans les domaines de la reconnaissance et cartographie
des dépôts meubles, la stabilité des pentes, les essais
et mesures en hydrogéologie, la caractérisation des
carrières de granulats et l’intégration des techniques
géophysiques. Visites de sites et exercices de
cartographie, de photo-interprétation, évaluation
des pentes, arpentage, essais de perméabilité,
échantillonnage (eau, sols, granulats). Rédaction de
rapports techniques sur la signification des résultats
pour un problème donné.
géologique
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: (GLG-10338 ou GLG-10339), GLG-15072,
GCI-20488
Étude des caractéristiques compositionnelles,
texturales, physiques et chimiques des granulats qui
peuvent avoir une influence sur leur comportement
en service. Description des divers essais utilisés
afin de déterminer ces caractéristiques. Examen
des spécifications et interprétations des résultats en
fonction des applications envisagées (fondations
granulaires, béton bitumineux, béton de ciment,
etc.). Au laboratoire, l’étudiant pourra se familiariser
avec les essais et les équipements utilisés pour la
caractérisation des granulats, de même qu’avec
l’interprétation des résultats.
géologique
GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes
naturels
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: (MAT-10363 ou MAT-16392), (STT-10400 ou
MAT-11266)
Présentation de méthodes d’analyse de données et
modélisation tenant compte de l’hétérogénéité et
de l’anisotropie des milieux naturels. Régression.
Classification. Séries chronologiques et variabilité
spatiale. Notions de géostatistiques. Interpolation,
méthodes numériques. Utilisation de logiciels
(MATLAB) pour résoudre des problèmes associés aux
sciences de la Terre.
géologique
R. Therrien
GGL-21436 Formation pratique en milieu de travail
1 cr
AHE
H
1-0-2-0
formation universitaire et à apprécier leurs conditions
d’application dans un milieu de travail professionnel.
géologique
J. Duchesne
GGL-22684 Excursion en géo-ingénierie
3 cr
HE
LCGT
PR: Avoir acquis au moins 60 crédits
Le cours fournit l’occasion aux participants d’analyser
sur le terrain des problèmes de géo-ingénierie
touchant des domaines comme: les risques naturels, la
géotechnique, la stabilité des pentes, l’hydrogéologie,
les matériaux de construction, l’environnement et les
routes. Des travaux préparatoires à l’excursion, des
rapports individuels et en équipes sont exigés.
géologique
P. J. Gélinas
supplémentaires. Ce cours permet à l’étudiant de
réaliser des travaux pratiques en milieu de travail
sous la responsabilité d’un ingénieur, d’un géologue
ou d’un professeur du département. Cette démarche
vise à mettre en application les connaissances
des différentes disciplines acquises au cours de la
formation à l’Université et à apprécier les conditions
d’application dans un milieu de travail professionnel.
3 cr
A
LT
géologique
GGR-13467 Environnements glaciaires
3 cr
H
LTE
3 cr
A
DM
1-0-6-2
Des équipes d’étudiants préparent une proposition
et une étude préliminaire pour un projet important
de génie géologique (géotechnique, environnement,
ressources minérales, construction). Les travaux se
font en consultation avec un groupe de professeurs
du département. Les propositions doivent être
conformes aux normes nationales ou provinciales
en vigueur et doivent inclure des analyses de coûts
et des échéanciers des travaux. Les propositions sont
évaluées par un comité de professeurs et d’ingénieurs
de la pratique privée. L’évaluation est basée sur la
présentation d’un dossier comprenant les documents
consultés, les comptes rendus des réunions de travail
et un rapport final présenté en équipe.
géologique
P.J. Gélinas
GGL-21440 Conception en génie géologique II
3 cr
AHE
DM
1-0-6-2
Ce cours est sous la responsabilité d’un coordonnateur
et de directeurs de projet (à l’interne ou à l’externe).
Le projet, conçu comme une initiation au travail de
l’ingénieur ou à la recherche appliquée, doit être choisi
parmi les disciplines d’application du génie géologique
comme la géologie de l’ingénieur (géotechnique
et matériaux), l’hydrogéologie, la géophysique,
la géochimie (exploration ou environnement), la
géologie minière et le génie de l’environnement.
Le projet s’appuie sur des données expérimentales,
la modélisation et la conception en ingénierie. Un
mémoire dactylographié et une présentation orale
permettent, en outre, de vérifier les compétences en
communication scientifique.
géologique
J. Duchesne
GGL-21544 Formation pratique en milieu de travail II
1 cr
AHE
AH
0-0-0-3
PR: 60 crédits ou plus dans le programme de
génie géologique
supplémentaires. Ce cours permet à l’étudiant de
réaliser des travaux de géologie sous la supervision
d’un géologue en milieu de travail et d’un professeur
du Département de géologie et de génie géologique.
Cette démarche vise à mettre en application les
différentes disciplines acquises au cours de la
2-2-0-5
Étude raisonnée de la configuration et de la position
relative des grandes régions du monde. Analyse
de leur contenu géographique distinct d’une part
et des traits dominants et communs d’autre part.
Attention particulière aux fondements historiques de
la formation des États, à l’actualité politique et à ses
racines.
37.05 FFG-Département de géographie
2-0-2-5
L’objectif de ce cours est de fournir à l’étudiant
une introduction aux processus, aux formes et
aux sédiments trouvés dans les environnements
glaciaires actuels et passés. Il comprend trois parties:
la glaciologie; la géomorphologie et la sédimentologie
glaciaire; la géologie glaciaire. On y intègre des études
de cas d’environnements glaciaires actuels et passés
du Québec et du Canada.
3 cr
A
LT
P. Lajeunesse
2-1-0-6
Statistiques spatiales et gestion des systèmes
d’information géographique: échantillonnage dans
l’espace, enquêtes et recensements, compilation,
agrégation, archivage, géocodes, coordonnées
positionnelles et liens topologiques. Opérations sur
la banque de données spatialisées. Description des
distributions géographiques ponctuelles, linéaires
et zonales. Étude de réseaux, systèmes, modèles et
simulations, étude des fluctuations et des tendances.
Utilisation de l’ordinateur. Les leçons magistrales sont
complétées par des lectures, des exercices et un projet
de trimestre.
3 cr
H
LTE
3-0-0-6
PR: GLG-18751 ou GGR-18689 ou GLG-20699
Les forces liées à la mer: les vagues en eau profonde,
la transformation des vagues à l’approche de la côte,
les fluctuations du niveau marin, l’action chimique
et biologique de la mer sur le littoral. Les plages: le
profil d’équilibre des plages, les barres d’avant-côte,
la classification morphodynamique des plages, les
transports de sédiments dans la zone littorale. Les
dunes littorales. Les types de formes d’accumulation
littorale et leur évolution. Les falaises et les platesformes littorales. Les estuaires et les deltas. Les
lagunes et les marais intertidaux. Les processus
glaciels et le littoral périglaciaire. L’évolution des côtes
et l’aménagement du littoral.
GGR-16303 Biogéographie
3 cr
A
Acquisition de
biogéographie.
LE
notions
3-0-0-6
fondamentales
de
75
Géographie
3 cr
H
LT
3-0-0-6
Ce cours pose le problème de la région, de la
régionalisation et des relations interrégionales sur
le territoire québécois. Il vise les objectifs suivants:
connaître et évaluer les fondements des découpages
régionaux en vigueur au Québec; reconnaître la
différenciation des espaces régionaux sur les plans
naturel, historique, économique, social, politique et
culturel; analyser les relations qu’elles entretiennent
entre elles, leurs articulations à des ensembles plus
vastes (échelles nationale, continentale, mondiale) et
le rôle de l’État dans la mise en valeur et la gestion de
leurs territoires.
GIF-16116
3 cr
Ordinateurs: structure et applications
H
LT
3-0-3-3
CC: GIF-10279, IFT-19965
Ce cours présente l’architecture interne de
l’ordinateur et l’organisation de ces principaux
éléments. Il prépare à l’exploitation de l’ordinateur
dans des problèmes d’ingénierie tels l’acquisition et
le traitement de données, la commande industrielle et
la gestion de périphériques. Afin de bien dégager la
vision physique et logique, il utilise principalement le
langage d’assemblage. Le micro-ordinateur compatible
PC sert de machine type dans la discussion des divers
concepts et lors de travaux pratiques.
génie informatique
3 cr
A
LTD
3-0-3-3
GIF-16383 Systèmes microprocesseurs et interfaces
4 cr
A
LT
3-0-3-6
PR: GGR-21467 ou IFT-20545 ou une
connaissance de base en informatique
Présenter une vue générale des concepts, méthodes et
techniques de la cartographie assistée par ordinateur.
Permettre à l’étudiant d’acquérir les habiletés
nécessaires pour effectuer, à l’aide d’un ordinateur, les
représentations couramment utilisées en cartographie
thématique, en conformité avec les concepts et
méthodes de la cartographie.
PR: GIF-16116, GEL-21949 ou GIF-21947 ou GEL21948 ou GEL-16142 ou GIF-21865
Ce cours traite de l’analyse et de la conception
de systèmes numériques utilisant la logique
programmable, les microprocesseurs et les circuits
d’interfaces configurables. L’étudiant apprendra à
développer des systèmes basés sur microprocesseurs
et circuits d’interface et à maîtriser la méthodologie du
développement de logiciel d’applications industrielles
et l’exploitation d’un langage approprié. Le contenu
du cours comprend: historique des microprocesseurs:
la famille Motorola 68000. Architecture d’un
microprocesseur: (68000) interface, registres internes,
modèle de programmation, modes d’adressage,
jeu d’instructions, mémoire et entrées-sorties, les
exceptions. Méthodologie de développement logiciel:
cross-assembleur 68000 et cross-compilateur C
68000, ordinateur Micro-Link sur bus STD. Systèmes
à microprocesseurs: mémoires, entrées-sorties, bus,
interfaces. Systèmes d’analyse et de développement:
analyseur logique et émulateur.
3 cr
H
LT
3-0-0-6
Cours de géographie physique fondamentale mettant
l’accent sur la compréhension des changements
d’environnements à petite échelle. L’approche
préconisée permet l’acquisition d’une connaissance
pluridisciplinaire des problèmes environnementaux
globaux. Au terme des séances d’enseignement,
l’étudiant aura la capacité de percevoir la logique des
interactions entre les grands systèmes planétaires
et saisira notamment les enjeux suscités par les
accords internationaux concernant les changements
environnementaux.
GGR-18692 Analyse de cartes
3 cr
H
LT
2-0-2-5
Le cours a pour but d’amener l’étudiant à faire
l’analyse systématique de différents types de cartes
et à rédiger des commentaires. En introduction,
revue des éléments de cartologie, types de cartes et
systèmes cartographiques, dont le système canadien.
La carte comme instrument de perception des faits
et d’observation du milieu. Complémentarité de
cet instrument avec l’observation sur le terrain et
l’observation indirecte par l’image photographique. La
carte comme moyen d’investigation locale ou régionale,
étude des formes, des textures géographiques et
du mode d’organisation en association avec des
concepts généraux. Exercices de mesures, rédaction
et illustration de commentaires de cartes.
4 cr
A
LT
3-1-3-5
Le cours montre l’organisation des systèmes
numériques par le biais de la logique câblée. Base
binaire et codage des nombres. Algèbre booléenne
et éléments logiques (portes), circuits combinatoires,
synthèse avec portes et avec MSI (multiplexeurs
et décodeurs). Circuits (ROM, PLA et PAL, RAM).
Éléments synchrones (bascules RS, T, D et J-K,
registres, compteurs). Analyse et synthèse de circuits
séquentiels synchrones à partir de bascules, registres
ou compteurs avec ou sans multiplexeurs directement
ou indirectement adressés avec ou sans entrées
externes. Séquenceurs microprogrammés. Travaux
pratiques et simulations réalisés sur circuits FPGA et
discrets.
génie informatique
génie informatique
GIF-17455 Architecture des microprocesseurs
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: GIF-16116
Ce cours présente les outils essentiels qui permettent
l’analyse des ordinateurs. Une attention particulière
est donnée à la façon dont la technologie évolue dans
le temps tout en fournissant les constantes empiriques
nécessaires à la conception des ordinateurs. On y
apprend à définir les éléments de construction de ceuxci et à comprendre leurs modes d’interactions. Les
principaux algorithmes arithmétiques, incluant ceux
à point flottant, sont étudiés ainsi que les structures
classiques de processeurs. Les différentes hiérarchies
des mémoires d’ordinateurs et leurs modes de gestion
sont comparées du point de vue de la performance.
Les tendances futures des architectures des systèmes
d’ordinateurs sont étudiées et comparées aux
structures classiques.
génie informatique
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GIF-16116 ou IFT-17583
Contrôle interne d’un processeur, approche câblée
et microprogrammée. Contrôle microprogrammé
des accès mémoires et des opérations entréesortie. Conception des micro-instructions. Revue
de plusieurs microcontrôleurs. Étude détaillée du
MCS51. Microprogrammation: travaux pratiques
de simulation. Microcontrôleurs: projet avec un
microcontrôleur 8031. Logiciels utilisés: simulateur
de microprogrammation, Xilinx Foundation, ABEL,
assembleur du 8051.
génie informatique
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GEL-21948 ou GIF-21947
Ce cours est une introduction à la conception de
circuits intégrés (CI) dédiés. Il couvre essentiellement
le flot de conception de puces VLSI dédiées, de même
76
que des sujets connexes, particulièrement en ce qui
a trait à la technologie CMOS. Le cours se divise
essentiellement en cinq parties, selon une évolution
du bas vers le haut, c’est-à-dire du transistor au
système sur puce. L’enseignement sera renforcé par
une série de travaux pratiques en laboratoire qui
touchent à la simulation analogique et numérique, de
même que par un mini-projet de conception.
génie informatique
3 cr
A
LT
3-0-0-6
PR: 80 crédits obtenus dans le programme et
approbation
Le cours se veut une introduction au domaine de la
vision numérique. Il couvre les fondements et aborde
les principes élémentaires, depuis la formation
et le traitement des images jusqu’aux éléments
de la reconnaissance. Une attention particulière
est consacrée à la vision stéréoscopique, et plus
généralement à l’extraction d’une représentation de
l’environnement à partir d’un ensemble de vues. Une
approche équilibrée entre la théorie et la pratique est
favorisée. Contenu: formation des images, modèle
projectif de la caméra et systèmes d’acquisition,
photométrie, couleur, stéréoscopie photométrique,
traitement de base des images incluant filtrage
linéaire et non linéaire, détection d’arêtes et de
caractéristiques, géométrie des capteurs, calibrage,
géométrie projective, vision stéréoscopique, capteurs
actifs, reconstruction à partir du mouvement,
segmentation et regroupement, suivi d’objets dans
les séquences vidéo, appariements, génération
d’hypothèses, classificateurs, applications.
génie informatique
GIF-19264 Conception de systèmes VLSI
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GIF-10279, IFT-19965
Ce cours porte sur la conception de systèmes
numériques sur une puce reconfigurable de type FPGA
(Field Programmable Gate Array). La matière couvre
le flot de conception de systèmes numériques qui se
base sur un langage de description de matériel évolué
(VHDL); le langage VDHL en modélisation structurale
et comportementale; les techniques de simulation; la
synthèse logique; les opérateurs et les représentations
arithmétiques sur un circuit numérique; les cœurs d’IP
et la méthodologie des systèmes sur puce (SystemOn-Chip ou SOC).
génie informatique
GIF-19268 Systèmes parallèles et temps réel
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: IFT-10544, (GIF-17455 ou IFT-17584)
Ce cours traite de la modélisation, de la conception et
de la réalisation des systèmes parallèles et temps réel.
Ces systèmes se retrouvent dans plusieurs applications
complexes dont une composante importante est
le traitement intelligent de l’information. Les trois
thèmes principaux du cours sont donc liés aux aspects
fondamentaux des systèmes intelligents, en interaction
avec un environnement dynamique: le temps réel, le
parallélisme et la tolérance aux fautes. Un projet de
conception, de simulation et de documentation d’un
système parallèle et du temps réel permet d’illustrer
divers concepts traités dans le cadre du cours.
génie informatique
Robert Bergevin
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: STT-20694, GEL-19962
Introduction
aux
réseaux
d’ordinateurs.
Architecture des réseaux. Modèle OSI. Protocoles
de communication. Techniques de transmission
numérique. Performances des réseaux.
génie informatique
Géologie
3 cr
A
3-0-0-6
PR: 80 crédits dans le programme et approbation
Les réseaux de neurones, fabriqués de structures
cellulaires artificielles, constituent une approche
permettant d’aborder sous des angles nouveaux les
problèmes de perception, de mémoire, d’apprentissage
et de raisonnement. De par leur traitement parallèle
de l’information et leurs mécanismes inspirés des
cellules nerveuses (neurones), ils infèrent aux réseaux,
constitués au gré du concepteur, des propriétés
émergentes permettant de solutionner des problèmes
jadis qualifiés de complexes. Nous abordons dans ce
cours les différentes théories actuellement les plus
actives et cherchons à comprendre leurs mécanismes
de base afin d’en arriver à des applications concrètes.
génie informatique
GIF-21947 Électronique pour ingénieurs informaticiens
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GEL-21945, GIF-10279, GEL-21944 ou GEL16132
Ce cours traite de la méthodologie de conception
en électronique, des caractéristiques et modèles
des composants électroniques (diodes, transistors
bipolaires, MOSFETs, JFETs) et passifs (résistances,
inductances, condensateurs); les fonctions de base de
l’électronique analogique sont traitées (comparaison,
amplification, alimentation, filtrage, commutation,
traitement de signal analogique) ainsi que leur mise
en œuvre par l’utilisation de composants discrets.
Les amplificateurs opérationnels sont introduits,
ainsi que leur utilisation dans les principaux circuits:
comparateurs, amplificateurs et filtres actifs. La
conversion numérique/analogique et analogique/
numérique est traitée, de même que les notions
d’impédance d’entrée et de sortie et les concepts
d’interfaces analogiques.
génie informatique
3 cr
H
LT
3-3-0-3
PR: 80 crédits obtenus dans le programme et
approbation
Le cours présente un historique de la réalité virtuelle
et en explique les principaux concepts comme
l’immersion, l’interaction et la présence. Il aborde
ensuite le design des environnements virtuels et les
défis posés par leur implantation tant du point de vue
conceptuel que matériel.
génie informatique
1 cr
A
T
0-0-3-0
PR: GLG-18751 OU
CC: GLG-18751
Complément pratique au cours GLG-18751. Sorties
de terrain axées sur l’observation de divers types de
terrains et de situations géologiques, ainsi que sur
l’histoire géologique de la région de Québec; initiation
à l’identification de minéraux et de roches; lecture de
cartes et coupes géologiques.
géologique
M. Rocheleau
3 cr
A
LT
3-0-3-3
Introduction. L’état solide et l’état cristallin.
Notions de cristallographie. Architecture atomique,
forces de liaison et systèmes cristallins. Éléments
cristallochimiques et relations aux propriétés
physiques des minéraux. Diagrammes de phases.
Caractérisation mégascopique des minéraux. Liens
entre les minéraux et les roches. Introduction à
l’identification mégascopique et à la classification des
principales roches.
géologique
J. Duchesne
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GLG-10334
Caractérisation microscopique des minéraux.
Théorie de l’optique cristalline. Propriétés optiques
des minéraux observées au microscope polarisant à
lumière transmise et réfléchie. Identification fondée
sur les propriétés optiques des principaux minéraux
des roches et minerais. Introduction aux techniques
de microanalyse par microscopie électronique à
balayage (MEB) et par sonde électronique (EPMA) et
par diffraction des rayons-X (DRX).
géologique
J. Duchesne
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GLG-10335
Notions théoriques et pratiques visant à reconnaître
et à décrire les roches magmatiques. Structures,
textures, minéralogie, composition chimique des
roches volcaniques et plutoniques. Diagrammes
de phases. Principes de pétrologie et de géochimie
ignée. Compréhension des processus de formation
et d’évolution des magmas. Magmatisme associé à
la création ou à la collision-destruction de plaques
tectoniques et en domaines intraplaques continental
et océanique. Travail synthèse en équipe: étude d’une
suite magmatique.
géologique
M. Constantin
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GLG-10338, GLG-15072
Transformations minéralogiques et structurales
comme outils d’évaluation des conditions
thermobarométriques
prévalant
lors
du
métamorphisme des roches sédimentaires et
ignées. Notions de faciès, paragenèse, isograde,
métamorphisme prograde et rétrograde. Applications
à des systèmes naturels et expérimentaux en régime de
métamorphisme régional de températures et pressions
variables de même qu’en régime de métamorphisme
de contact. L’étude de systèmes orogénétiques est
également entreprise à titre de synthèse.
géologique
R. Hébert
3 cr
H
LT
3-0-2-4
PR: (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699
Étude des déformations crustales et des structures
géologiques qui en résultent. Description et
classification géométrique tridimensionnelle des
structures telles que les joints, les failles, les zones
de cisaillement, les foliations, les linéations et les plis.
Analyse cinématique du mouvement (direction et du
sens) pendant la déformation. Quantification de la
déformation. Analyse dynamique de la déformation
par l’étude des forces et des contraintes. Cette partie
du cours s’appuie sur les théories de la mécanique
des roches et les lois de la physique. Au laboratoire,
l’étudiant s’initiera aux différentes méthodes
analytiques et devra interpréter et présenter des
synthèses d’observations de terrain.
géologique
3 cr
H
LTS
3-0-3-3
Thématique: contribution de la paléontologie à la
compréhension de l’évolution de la vie. Taxinomie,
systématique et connaissance pratique des principaux
groupes fossiles. Notion de paléoécologie et de
morphologie fonctionnelle. Origine de la vie,
faits marquants de l’évolution, grandes et petites
extinctions, théories sur l’évolution. Acquisition
d’une connaissance pratique des principaux groupes
fossiles par l’examen de spécimens, en laboratoire,
au Musée de géologie et au Centre muséographique.
Lectures dirigées.
géologique
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GLG-10338
Concept de type de gîte minéral. Processus géologiques
de minéralisation. Méthodes d’analyse géologique et
géochimique. Classification, gîtologie descriptive, et
modèles génétiques des gîtes d’affiliation magmatique,
hydrothermale,
et
sédimentaire.
Concepts
métallogéniques: environnement géodynamique,
province métallogénique, héritage des métaux.
géologique
G. Beaudoin
3 cr
H
LE
3-0-3-3
PR: GLG-10338, GLG-15072
CC: GLG-10341
Initiation aux méthodes de la cartographie géologique.
Description des objets géologiques. Présentation
et synthèse des données de terrain. Initiation à la
cartographie assistée par ordinateur (MicroStation).
Travaux pratiques de deux semaines sur le terrain dans
le domaine allochtone des Appalaches de la région de
Québec. Rédaction de rapports géologiques.
géologique
GLG-13202 Projet de fin d’études
3 cr
AH
M
0-0-0-9
Projet de recherche en géologie ou revue de littérature
sur un sujet concernant les sciences de la terre sous
la direction d’un professeur. Rédaction d’un mémoire
dactylographié et présentation sous forme de colloque.
Le projet doit être approuvé par le coordonnateur.
géologique
J. Duchesne
3 cr
A
LTS
4-0-3-2
PR: GLG-10335, GLG-18751
Principes
de
sédimentologie:
météorisation,
processus de sédimentation, texture des sédiments,
structures sédimentaires, physicochimie du milieu de
sédimentation et de diagenèse, relations organismessédiments. Milieux de sédimentation, faciès
sédimentaires et analyse séquentielle. Tectonique
et sédimentation. Aspects économiques de la
géologie sédimentaire: géologie du pétrole. Travaux
pratiques: relevés de terrain, pétrographie macro et
microscopique, synthèse de données.
géologique
Richard Fortier
GLG-16856 Visites géologiques
1 cr
AHE
E
0-0-2-1
Visites de certains sites classiques d’intérêt géologique.
Un projet doit être soumis par les étudiants et
approuvé par le comité des programmes qui verra à
son encadrement. Seront acceptés les étudiants qui
auront fait au moins cinq trimestres d’études dans un
programme régulier du Département. Les coûts sont à
la charge des étudiants.
géologique
3 cr
A
LT
4-0-2-3
CC: GLG-18751 ou GLG-20699
Contributions de la géophysique à la compréhension
de notre planète Terre et à l’élaboration de la théorie
de la tectonique des plaques. Constitution interne du
globe et géodynamique en fonction des contraintes
définies par la géophysique: tectonique sur une sphère,
reconstitution du mouvement passé des plaques
lithosphériques à l’aide du géomagnétisme, étude
des séismes et de la propagation des ondes sismiques
à l’intérieur de la Terre, gravimétrie, radioactivité et
datation isotopique, comportement thermique et âge
77
Géologie
de la Terre, mécanismes de la tectonique globale,
physique des lithosphères océanique et continentale.
géologique
R. Fortier
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: GLG-10334, GLG-18751
Concept et principe fondamental de la
thermodynamique et de la géochimie: systèmes
naturels; lois de la thermodynamique; équilibre;
diagramme de phase; distribution des éléments
chimiques dans les minéraux, les roches, les
sédiments, les sols, les eaux et l’atmosphère;
équilibres géochimiques; réactions minéral-eau; cycles
géochimiques; géothermomètre et géobaromètre;
géochimique isotopique.
géologique
R. Hébert
3 cr
AHE
L
4-0-0-5
Ce cours s’adresse à un large auditoire universitaire,
tant à celui qui souhaite parfaire sa formation en
sciences ou en génie qu’à celui qui se préoccupe
de connaître son milieu physique. Aucun préalable
requis. La Terre - une histoire de 4,6 milliards
d’années: origine de la Terre, sa structure interne,
dynamique du globe terrestre, dérive des continents
et tectonique des plaques, volcanisme, chaînes de
montagnes, premiers noyaux continentaux, naissance
de l’Atlantique, grandes glaciations. La vie à travers
les temps géologiques: apparition de la vie sur Terre,
temps forts de l’évolution, grandes extinctions. Le
paysage géologique: modelage des continents par
l’eau et la glace, les eaux souterraines, les océans. Les
richesses géologiques: minéraux, roches et fossiles,
gemmes et pierres fines, gîtes minéraux et champs
pétroliers, prospection et économie minérale. La
géologie du Québec et son histoire.
géologique
P.-A. Bourque
3 cr
H
LST
3-0-3-3
PR: GLG-10339, GLG-10341
Ce cours de synthèse est destiné aux étudiants
ayant acquis une formation avancée en géologie ou
en génie géologique. Le cours vise à l’intégration
des connaissances en géologie structurale,
métamorphisme, magmatisme, sédimentologie,
métallogénie et géophysique dans l’optique globaliste
de la tectonique des plaques. Les caractéristiques
propres de chacun des environnements seront
étudiées.
géologique
R. Hébert
GLG-19683 Formation pratique en milieu de travail I
1 cr
AHE
AH
0-0-0-3
PR: 30 crédits et session de formation du centre
des stages de la FSG
à l’étudiant de réaliser des travaux de géologie sous
la supervision d’un géologue en milieu de travail et
d’un professeur du Département de géologie et de
génie géologique. Cette démarche vise à mettre en
application les différentes disciplines acquises au
cours de la formation universitaire et à apprécier leurs
conditions d’application dans un milieu de travail
professionnel.
géologique
3 cr
A
LAT
3-0-3-3
Cours théorique. Dynamique interne de la Terre:
dérive des continents, structure interne de la
Terre, tectonique des plaques, séismes, volcans,
déformation des roches, chaînes de montagnes. La
78
dynamique externe de la Terre: continents, océans,
interactions atmosphère-océans. Les matériaux de la
croûte terrestre: minéraux, roches. Les ressources de
la planète: eaux souterraines, combustibles fossiles,
gîtes métallifères. Géologie du Québec. Travaux
pratiques en continuité avec le cours théorique. Visites
sur le terrain, observation en laboratoire de minéraux,
roches et fossiles, lecture de cartes géologiques.
géologique
GLG-21437 Formation pratique en milieu de travail II
1 cr
AHE
AH
0-0-0-3
PR: 60 crédits et plus dans le programme de
géologie
à l’étudiant de réaliser des travaux de géologie sous
la supervision d’un géologue en milieu de travail et
d’un professeur du département de géologie et de
génie géologique. Cette démarche vise à mettre en
application les différentes disciplines acquises au
cours de la formation universitaire et à apprécier leurs
conditions d’application dans un milieu de travail
professionnel.
géologique
GLG-21441 Projet de fin d’études II
3 cr
AH
M
0-0-0-9
PR: GLG-13202 et approbation du Département
Projet de recherche en géologie ou revue de littérature
sur un sujet concernant les sciences de la terre sous
la direction d’un professeur. Rédaction d’un mémoire
dactylographié et présentation sous forme de colloque.
Le projet doit être approuvé par le coordonnateur.
géologique
J. Duchesne
3 cr
AE
LT
2-0-1-6
PR: Avoir acquis au moins 15 crédits du
programme
Facteurs humains et interfaces utilisateurs. Méthodes
de collecte des besoins. Communication orientée
utilisateurs. Analyse des tâches. Traitement de
l’information par le cerveau. Standardisation nationale
et internationale. Styles d’interaction et types
d’interfaces. Méthodes de conception et d’évaluation
de logiciels interactifs. Outils de développement
d’interfaces. Règles d’interfaçage (guidelines).
Tendances en matière d’interfaces utilisateurs du
futur.
logiciel
GLO-19717 Introduction à la gestion de projets
informatiques
3 cr
HE
LT
3-0-0-6
PR: IFT-21453
Processus de développement des systèmes: tendances
actuelles, forces et faiblesses en regard d’un projet
donné, critères de sélection. Standards en regard du
développement de logiciels. Méthodes et techniques
de préparation des estimés et de suivi du déroulement
d’un projet informatique. Structures de projet et
d’équipe: avantages et inconvénients. Utilisation de
modèles de mesure et d’évaluation de la qualité et
de la productivité. Tâches relatives à la planification
structurelle, organisationnelle, opérationnelle et
budgétaire, à la direction, à la coordination et au
contrôle, ainsi qu’à l’évaluation a posteriori de projets
informatiques. Outils logiciels d’aide à la gestion de
projets informatiques et à la préparation d’estimés.
logiciel
GLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du
logiciel
3 cr
AE
LT
3-0-0-6
PR: IFT-19946 ou IFT-19965
Caractéristiques et métriques de la qualité. Fiabilité,
maintenabilité et réutilisabilité. Tâches de vérification
et validation. Essais et inspections. Audits, évaluations
et certifications. Qualité des données. Méthodes
statistiques. Techniques et outils spécialisés.
Impact sur la gestion de projet. Coût de la qualité.
Organisation. Rôles et responsabilités. Standards
internationaux.
logiciel
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: IFT-17588 ou IFT-19968
Algorithmes de cryptographie: DES, RSA, fonction
de hachage, etc.; complexité des cryptages; la cryptoanalyse. Protocoles cryptographiques: protocoles
d’authentification, protocoles de distribution de clés,
protocoles Zero Knowledge. Les propriétés usuelles
de sécurité: authentification, intégrité, confidentialité,
etc. Failles dans des protocoles cryptographiques:
faille de type, faille de fraîcheur, etc. Étude d’un cas
concret: SSL.
logiciel
GLO-21941 Spécification formelle et vérification de
logiciels
3 cr
HE
L
3-0-2-4
PR: IFT-15751
Méthodes formelles. Méthodes formelles de
spécification (méthode Z). Vérification formelle à
l’aide d’un démonstrateur de théorèmes. Algèbres de
processus. Propriétés de sûreté et vivacité. Vérification
par évaluation de modèles.
logiciel
GLO-22249 Projet en génie logiciel
3 cr
AHE
M
1-0-3-5
PR: GLO-19717 et avoir acquis 90 crédits de
cours du programme
Étude et solutions d’un problème scientifique sur
ordinateur en lien avec l’une des concentrations du
programme: analyse du problème, détermination de
la méthode de solution, description des algorithmes
et programmation.
logiciel
GLO-22250 Séminaire: stage coopératif en génie logiciel I
1 cr
AHE
S
1-0-1-1
PR: GLO-22253
Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un
rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une évaluation
pédagogique. Des renseignements concernant la
présentation orale du stage ainsi que la rédaction du
rapport seront transmis à l’étudiant par la personne
responsable du séminaire. La présence de l’étudiant
au séminaire est obligatoire.
logiciel
GLO-22251 Séminaire: stage coopératif en génie logiciel II
1 cr
AHE
S
1-0-1-1
PR: GLO-22254
logiciel
GLO-22252 Séminaire: stage coopératif en génie logiciel III
1 cr
AHE
S
1-0-1-1
PR: GLO-22255
logiciel
Génie mécanique
GLO-22253 Stage coopératif en génie logiciel I
0 cr
AHE
H
GLO-22496 Stage en entreprise II
0 cr
AHE
H
supplémentaires. L’objectif de cette activité est de
parfaire les connaissances théoriques des habiletés
pratiques et des attitudes professionnelles, en plus de
permettre une intégration des apprentissages dans les
cours.
logiciel
GLO-22254 Stage coopératif en génie logiciel II
0 cr
AHE
H
PR: GLO-22253
cours.
logiciel
GLO-22255 Stage coopératif en génie logiciel III
0 cr
AHE
H
GLO-22878 Systèmes d’exploitation pour ingénieurs
3 cr
H
L
3-0-2-4
PR: GLO-22495
pratiques et des attitudes professionnelles de
l’étudiant, en plus de permettre une intégration des
apprentissages dans les cours.
logiciel
GLO-22497 Stage en entreprise III
0 cr
AHE
H
PR: GLO-22496
logiciel
GLO-22498 Séminaire: stage en entreprise I
1 cr
AHE
S
PR: GLO-22254
cours.
PR: GLO-22495
rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur
logiciel
logiciel
3 cr
A
LT
3-0-2-4
PR: IFT-19946 ou IFT-19965
Méthodologies pour l’analyse et la conception agent.
Programmation agents et programmation objets.
UML et les systèmes agents. Analyse et spécifications
orientés agents. Raffinements et techniques de
synthèse pour les spécifications à base d’agents.
Techniques de vérification et de validation pour
les systèmes à base d’agents. Environnements de
développements de logiciel et outils CASE pour
les systèmes à base d’agents. APIs standard pour la
programmation agent. Méthodes formelles (incluant
des logiques de spécification et de vérification)
pour les systèmes à base d’agents. Spécification,
développement et validation de protocoles de
communication entre agents. Utilisation des
standards de communication agent (FIPA et autres).
Modèles économiques et de marchés pour le génie
logiciel à base d’agents. Modèles de coordination et
de coopération entre agents, dans le cadre du génie
logiciel à base d’agents. Standardisations dans le
cadre du génie logiciel à base d’agents. Approches
de réutilisation des logiciels à base d’agents (motifs,
composants, architectures, protocoles, heuristiques,
etc.). Intégration des logiciels à base d’agents aux
logiciels hérités. Applications dans le domaine du
génie.
logiciel
GLO-22495 Stage en entreprise I
0 cr
AHE
H
logiciel
GLO-22499 Séminaire: stage en entreprise II
1 cr
AHE
S
PR: GLO-22496
logiciel
logiciel
Jean-Marie Beaulieu
GLO-22879 Architecture logicielle
3 cr
A
L
logiciel
3-0-2-4
PR: IFT-17583 ou GIF-16116
Caractéristiques matérielles et logicielles des réseaux
d’ordinateurs: topologie, modèle en couches. Couche
physique: techniques de transmission, bande
passante, débit binaire, multiplexage, techniques de
commutation. Contrôle de liaison: contrôle d’erreurs,
contrôle de flux, protocoles avec fenêtre d’anticipation.
Contrôle d’accès au médium dans les réseaux locaux.
Couche réseau: protocole IP, routage, contrôle de
congestion, interconnexion de réseaux. Couche
transport: notion de qualité de service, protocoles de
transport d’Internet. Couche application: système de
noms de domaines, messagerie électronique, Web.
logiciel
3-0-0-6
PR: IFT-19946 ou IFT-19965
« Design patterns », styles architecturaux, conception
architecturale et transformations, tactiques de
conception se basant sur la qualité logicielle, vues
et langages de documentation, reconstruction
à partir de codes, évaluation qualitative et
quantitative d’architectures, ligne de production
logicielle, réutilisation logicielle et bibliothèques de
composantes, méthodologie Macroscope et logiciel
ArchitectureLab Workbench, études de cas.
logiciel
Luc Lamontagne
GMC-10244 Servomécanismes et contrôleurs
3 cr
A
LR
3-2-0-4
PR: GMC-20703
Notions générales sur les systèmes. Modèles
mathématiques et méthodes de résolution.
Linéarisation des modèles non linéaires. Algèbre des
schémas. Transformation de Laplace; application au
calcul des régimes transitoire et permanent. Notion
de fonction de transfert. Étude de quelques systèmes
simples: premier ordre, retard et second ordre.
Étude systématique des fonctions et des lieux de
transfert d’ordre quelconque. Stabilité des systèmes
linéaires: critères de Routh, Hurwitz et critères
Nyquist et logarithmique. Compensation générale
et compensation P.I.D. Notions générales sur les
variables d’état.
36.07 FSG-Département de génie mécanique
3 cr
A
LT
GLO-22500 Séminaire: stage en entreprise III
1 cr
AHE
S
GLO-22877 Réseaux pour ingénieurs
3 cr
H
L
PR: (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT10541 ou IFT-19966)
Historique et évolution. Rôles, composantes et
fonctions d’un système d’exploitation. Protection et
performance d’un système. Structures matérielles
nécessaires. Processus et allocation du CPU. Gestion
de la mémoire et mémoire virtuelle. Mémoire
secondaire et cache. Gestion des entrées/sorties.
Systèmes de fichiers. Coordination de processus et
impasses. Programmation concurrente. Étude de cas:
UNIX, DOS, VMS, VM, WINDOWS.
3-0-3-3
Dessin sur ordinateur. Modélisation 3D-solide,
variationnelle et paramétrique. Éléments de dessin
technique. Modélisation 2D: projections orthogonales,
dessin à vues multiples, dessin isométrique, coupes
et sections. Cotation. Représentations schématiques.
Lecture de plans. Géométrie descriptive. Problèmes
de la droite et du plan. Introduction aux assemblages.
GMC-10283 Dessin de machines
3 cr
H
LT
3-0-4-2
PR: GMC-10282
Introduction à la mesure dimensionnelle. Fonctions
mécaniques. Filetages, organes de liaison, roulements,
engrenages, etc. Procédés de fabrication: fonderie,
forgeage, usinage, etc. Cotation fonctionnelle: analyse
fonctionnelle, tolérancement, ajustements, etc.
Travaux pratiques: lecture de plans, croquis cotés,
dessin d’ensemble, dessins de définition.
GMC-10284 Introduction à la thermodynamique
3 cr
A
LR
4-2-0-3
PR: MAT-10363 ou PHY-10486
Concepts de base et définitions. Propriétés des
substances pures, équilibre des phases, tables de
variables thermodynamiques. Travail et chaleur.
Notions de systèmes et de volumes de contrôle.
Premier principe. Second principe. Notions de
machines, de réfrigérateurs et de pompes thermiques.
Rendements. Entropie. Mélanges de gaz parfaits:
analyse volumétrique et gravimétrique, propriétés.
79
Génie mécanique
GMC-10285 Machines thermiques
3 cr
A
LR
4-2-0-3
PR: GMC-10284
Centrales thermiques: cycles simples et améliorés.
Introduction à la combustion et aux carburants.
Moteurs à piston: cycles théoriques, carburants,
quelques aspects pratiques. Turbines à gaz: cycles
simples, améliorés et combinés, avec ou sans
cogénération, principes de fonctionnement du moteur
d’avion à réaction. Cycles de réfrigération.
GMC-10286 Compresseurs et thermodynamique du
confort
3 cr
A
LR
4-0-0-5
PR: GMC-10285
Compresseurs:
classification;
caractéristiques
générales; compresseurs alternatifs et rotatifs;
turbocompresseurs. Chauffage et ventilation: air
humide, principes de conception, normes, charges
sur le système, systèmes de climatisation complets.
GMC-10292 Introduction à la mécanique des fluides
3 cr
A
LR
4-2-0-3
CC: MAT-10364 ou PHY-10485
Propriétés du fluide et concepts fondamentaux. Statique
des fluides. Cinématique des fluides. Dynamique d’un
fluide incompressible non visqueux. Applications
élémentaires des principes de conservation de la
masse, de la quantité de mouvement, du moment
cinétique. Quelques techniques de mesure en
mécanique des fluides. Analyse différentielle des
écoulements de fluides: conservation de la masse,
écoulements potentiels, équation de Navier-Stokes
incompressible.
GMC-10293 Dynamique des fluides appliquée
3 cr
H
LR
4-2-0-3
PR: GMC-10292
Analyse dimensionnelle et théorie des modèles.
Écoulements laminaires et turbulents dans les tuyaux:
pertes singulières, systèmes avec plusieurs tuyaux,
mesure des débits. Traînée et portance des corps
profilés et non profilés. Écoulements compressibles:
classification,
écoulements
isentropiques,
écoulements adiabatiques (de Fanno), écoulements
avec flux de chaleur (de Rayleigh), ondes de choc
droites.
3 cr
A
LRT
4-0-1-4
PR: GMC-10293, (GMC-10308 ou PHY-10487)
La statique de l’atmosphère. Équations intégrales de
base en dynamique des fluides. Équations de NavierStokes. Écoulements incompressibles non visqueux:
équations d’Euler et de Bernoulli; circulation et
vorticité; théorème de Kelvin. Écoulements potentiels:
équation de Laplace; solutions élémentaires; méthodes
des panneaux source. Condition de Kutta; théorème de
Kutta-Joukowski; génération de portance. Paramètres
géométriques et aérodynamiques des ailes. Théorie
des ailes minces symétriques et cambrées. Méthode
de panneaux de vorticité. Aile d’envergure finie:
vitesse et traînée induite; théorème de Helmholtz;
loi de Biot-Savart; théorie de la ligne portante de
Prandtl. Aérodynamique numérique et méthodes
expérimentales.
GMC-10298 Résistance des composantes de machines et
des assemblages
3 cr
A
LR
4-2-0-3
PR: GMC-10301
Facteur de sécurité, critères d’écoulement. Fatigue:
diagramme de Goodman, cumul de dommage. Vis:
mécanique de la vis, autoblocage, couple-tension.
Boulons: mécanique d’un joint boulonné, résistance.
Assemblages: modes de rupture, analyse des efforts.
Roulements: nomenclature, calcul des charges
et de durée. Engrenages droits: nomenclature,
trains d’engrenages (simple, planétaire). Soudure:
mécanique, résistance.
80
GMC-10299 Éléments de transmission de puissance
3 cr
A
LR
3-1-0-5
PR: GMC-10301, GMC-10298
Joints de cardan et joints homocinétiques. Engrenages
cylindriques et autres types d’engrenages. Trains
d’engrenages. Freins. Embrayages. Lubrification.
Machines électriques.
GMC-10301 Résistance des matériaux
3 cr
H
LR
4-2-0-3
PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), GMC-16427 ou
Efforts internes dans un système mécanique. Révision
de quelques propriétés mécaniques de matériaux
usuels. Effort normal. État de contrainte et de
déformation en un point d’un solide chargé. Moment
de flexion et effort tranchant dans les poutres longues
à faible courbure. Moment de torsion. Poutres en
compression: le flambage.
GMC-10302 Dynamique des corps rigides
3 cr
A
LR
4-2-0-3
PR: GMC-16427 ou approbation du Département
CC: MAT-10364
Cinématique du point matériel: mouvement
rectiligne, mouvement curviligne plan, mouvement
relatif. Dynamique du point matériel: équation forceaccélération, travail-énergie, impulsion et quantité
de mouvement, problèmes particuliers. Systèmes
matériels. Cinématique des solides: mouvements d’un
solide, champ des vitesses, champ des accélérations,
référentiel en rotation. Dynamique des solides:
équations du mouvement, équations énergie-travail,
équations des quantités de mouvement. Mécanique du
solide en trois dimensions: cinématique, mouvement
cinétique, dynamique du solide.
3 cr
A
LA
3-1-0-5
PR: GMC-10301
Caractéristiques des structures légères. Cas des
structures aéronautiques. Équations de l’élasticité.
Méthodes d’énergie. Sections à parois minces:
torsion, flexion, effort tranchant, flux de cisaillement,
gauchissement. Plaques minces en flexion. Flambage.
Notions sur l’analyse des composites stratifiés.
GMC-10304 Dynamique des vibrations
3 cr
H
LR
4-0-0-5
PR: GMC-10302
Vibrations à un degré de liberté: libres, forcées,
amorties. Techniques de modélisation. Linéarisation.
Excitation par force constante, par balourd et par
mouvement du support. Isolation des vibrations.
Précession des arbres. Capteurs. Vibrations
transitoires, impacts. Intégrale de convolution,
solution de Laplace, applications. Vibrations d’un
système à multiples degrés de liberté. Amortisseur
vibratoire, amortisseur dynamique. Couplage de
coordonnées. Coefficients d’influence de rigidité et
de flexibilité. Valeurs propres et vecteurs propres.
Découplage d’un système d’équations différentielles.
Yves St-Amant
GMC-10307 Équations différentielles ordinaires en génie
mécanique
3 cr
A
LR
4-2-0-3
PR: MAT-10364
Équations différentielles ordinaires du premier et du
second ordre: résolution analytique, par séries infinies,
par transformées de Laplace, systèmes linéaires et
non linéaires, applications. Notions d’algèbre linéaire:
matrices, systèmes d’équations linéaires, problèmes
aux valeurs propres, applications.
GMC-10308 Équations aux dérivées partielles en génie
mécanique
3 cr
H
LR
4-2-0-3
PR: GMC-10307, MAT-18996
Équations aux dérivées partielles linéaires:
modélisation, méthodes analytiques de résolution,
problèmes de Sturm-Liouville, analyse de Fourier
(séries, intégrales et transformées), applications.
Méthodes numériques pour les équations aux dérivées
partielles: différences finies, éléments finis.
GMC-10309 Fabrication mécanique
3 cr
H
LRD
5-0-1-3
PR: GML-10463
Ce cours introduit les principes fondamentaux
utilisés par différents procédés de transformation.
Il présente également les problèmes de sélection
de machines et de procédés, de choix d’outils et de
conditions d’opération. On y voit aussi des éléments
de conception de pièces associés aux différents
procédés. Les procédés qui sont traités dans ce cours
sont: le coulage et le formage pour la fabrication de
pièces mécaniques, le travail des tôles, le formage
par agglomération de particules, l’usinage, les
procédés non traditionnels tels que l’usinage au laser
ou par électro-érosion, les procédés utilisés pour la
fabrication de pièces en plastique, en céramique et
composites, la rectification et la finition. Le cours est
complété par des méthodes d’analyse des coûts des
procédés. Enfin, des laboratoires de démonstration
sont présentés sur les différents procédés.
3 cr
A
L
4-2-0-3
PR: STT-10400 ou MAT-11266
Les
systèmes
de
production:
historique,
caractéristiques et méthodes d’analyse. Méthodes et
modèles de la recherche opérationnelle. Introduction
à la programmation linéaire. Méthodes de résolution.
Méthode graphique et méthode du simplexe. Théorie
de la dualité et analyse de sensibilité. Problèmes de
transport et d’affectation. Théorie des graphes et
réseaux. Algorithmes du plus court chemin. Arbres
et arbres de recouvrement. Flot maximum dans un
graphe (algorithme de Ford-Fulkerson). Flot à coût
minimum. Planification et contrôle de projets: CPMPERT et PERT-Coût. La conception d’un système de
production, l’analyse du produit, du procédé et de
la capacité: méthodes et analyse économique. La
localisation, l’aménagement et la manutention.
3 cr
H
LR
4-2-0-3
PR: GMC-10311
La gestion opérationnelle: les prévisions de la demande;
la gestion des stocks, les modèles déterministes et
stochastiques; le contrôle des inventaires. Analyse
ABC. La gestion des articles dont la demande est
dépendante. Notions de nomenclature et planification
des besoins en matières (MRP). La planification:
information requise. Méthodes classiques de
planification. Introduction à l’ordonnancement.
Outils informatiques pour la gestion de la production.
Techniques d’ordonnancement et de contrôle de
production. La fiabilité des systèmes. La fiabilité des
structures série, parallèle et k-parmi-n. Les concepts
de maintenabilité et de remplacement préventif. Les
files d’attente: modèles de base à un et plusieurs
canaux parallèles de service. Le facteur humain et
l’ergonomie.
3 cr
A
LRT
4-1-1-3
CC: GMC-10309 ou l’équivalent
Le cours se divise en trois parties. Première partie:
contrôle de la qualité de la conformité: métrologie;
contrôle dimensionnel des longueurs et des angles,
contrôle géométrique de rectitude, de planéité, de
circularité, de parallélisme, de perpendicularité,
de localisation et autres; inspection manuelle,
Génie mécanique
automatisée et par calibres à limites. Deuxième partie:
contrôle statistique: notions de base, échantillonnage,
contrôle par lots et en cours de procédé, analyse de
capacité; implantation et outils d’application des
techniques statistiques. Troisième partie: assurance
de la qualité: normes ISO 9000, documentation du
système qualité; implantation et amélioration de la
qualité. Plusieurs normes sont présentées. Quatre
laboratoires complètent la formation pratique.
M. Guillot
GMC-10314 Turbomachines
3 cr
H
LT
4-0-1-4
PR: GMC-10293, GMC-10284
Théorie des turbomachines axiales et radiales
(pompes, turbines, compresseurs, etc.), quantité
de mouvement, triangles de vitesse. Principes de
fonctionnement, similitude, courbes caractéristiques,
emploi en parallèle et en série, diagrammes entropieenthalpie. Pertes de charge et fuites, cavitation,
rendements. Éléments de conception et d’évaluation
des systèmes turbomachines, comportements hors
régimes normaux.
GMC-10316 Laboratoires en systèmes mécaniques
2 cr
AH
T
0-0-4-2
PR: GMC-10244, GMC-10304, GMC-16433
Des séances de travaux expérimentaux portant sur les
propriétés mécaniques des matériaux, la résistance
des matériaux, la robotique et la productique.
2 cr
AH
T
0-0-4-2
PR: GMC-20708, GMC-10285, GMC-16433
Des séances de travaux expérimentaux portant sur
la mécanique des fluides, la thermodynamique et la
transmission de la chaleur.
GMC-10324 Design de systèmes mécaniques
4 cr
AHE
M
1-0-9-2
PR: GMC-10283, GMC-10298, GMC-20703
Ce cours est une introduction à la conception de
systèmes mécaniques. Il vise l’acquisition d’une
méthodologie du design et la familiarisation avec
les principales étapes requises. Cet apprentissage se
fait en concevant un système mécanique à partir de
renseignements généraux. Les projets que doivent
réaliser les étudiants comportent l’analyse, le calcul
et les dessins de principe complets de machines,
de procédés ou de systèmes pour des applications
industrielles, utilitaires ou récréatives. Ce cours vise
aussi l’apprentissage du travail en équipe, la rédaction
de rapports techniques ainsi que la préparation d’une
présentation orale.
GMC-13206 Projet d’ingénierie
3 cr
AHE
M
0-0-3-6
PR: GMC-10324
Ce projet permet à l’étudiant, soit d’appliquer et
d’approfondir des connaissances acquises dans
d’autres cours, soit de préparer un travail de plus
grande envergure qui demande la synthèse des
connaissances acquises antérieurement. Le sujet
du projet peut être fourni par un professeur, qui en
assume la direction, ou par l’étudiant qui doit alors
trouver un professeur du Département qui accepte
de superviser son projet. L’inscription à ce cours est
sujette à l’approbation du Département. Si l’ampleur
du projet le justifie, il peut être réalisé par une équipe
d’au plus deux étudiants.
GMC-16427 Statique des corps rigides
3 cr
AH
LR
4-0-0-5
Statique des corps solides. Notion de force. Systèmes
de forces: lois fondamentales de l’équilibre dans le plan
et dans l’espace. Méthodes vectorielles. Treillis, cadres
et machines. Application aux mécanismes simples.
Centre de masse. Poutres et câbles. Frottement de
Coulomb et glissement. Travaux virtuels.
GMC-16433 Introduction à la mesure et à la mécatronique
3 cr
H
LR
2-0-4-3
PR: GMC-10308 et 60 crédits
Analyse des incertitudes. Composants électroniques
de base et circuits. Conversion analogique-numérique,
numérique-analogique et acquisition de données.
Introduction au traitement et à l’analyse de signaux.
Revue des principales techniques de mesure utilisées
en génie mécanique: température, pression, débit,
contraintes, vibrations, position.
GMC-17693 Éléments de robotique
3 cr
H
LR
3-1-1-4
2-1-3-3
PR: GMC-20703 ou approbation du Département
Modélisation géométrique en conception assistée
par ordinateur (CAO) et en analyse par la méthode
des éléments finis (MEF). Objets élémentaires et
hiérarchies des modèles. Techniques de création
et de modification des courbes/surfaces. Structure
des données et modélisation solide de systèmes
mécaniques complexes avec logiciels industriels.
Modélisation par la MEF: formes variationnelles en
mécanique des solides et des fluides et en transfert
thermique. Discrétisation et approximation par
éléments finis. Maillage automatique et définition
des données physiques. Analyse des résultats et
visualisation graphique des résultats. Travaux
pratiques et exercices en analyse des contraintes et
en transfert thermique. Réalisation d’un projet de
synthèse avec des logiciels CAO/MEF industriels.
GMC-17931 Commandes hydrauliques et pneumatiques
3 cr
H
LRT
3-1-1-4
PR: GMC-10244
Identification des composantes d’un système
hydraulique et pneumatique. Sélection des éléments
requis par une fonction donnée. Élaboration
de circuits simples et choix des composantes
appropriées. Conception des systèmes hydrauliques
et pneumatiques. Opération d’un système et
détermination de la fonction des différents éléments.
Asservissements hydrauliques et électrohydrauliques.
Automatismes pneumatiques. Travaux pratiques.
GMC-18750 Fabrication assistée par ordinateur
3 cr
H
LRT
3-1-2-3
PR: GMC-10309
Automatisation de la fabrication. Machines-outils
à commande numérique: technologie; langages
machine et conversationnel; cellules et applications.
Robotique: technologie des robots; langages, Karel,
cellules robotisées, applications diverses. Les
systèmes de fabrication automatisée: véhicules
autoguidés et convoyeurs, AS/RS; conception de
systèmes TG; pilotage, automates (API) et langages;
simulation. Intégration: CAO-FAO, communication et
réseaux locaux (MAP). Justification économique. Des
laboratoires d’usinage sur MOCN, de robotique pour
l’assemblage, de systèmes de fabrication piloté par
automate, ainsi que de CFAO sont prévus.
0-0-0-3
génie mécanique sous la supervision d’un ingénieur
sur le marché du travail. Cette démarche vise à
mettre en application les différentes matières
acquises au cours de la formation universitaire et à
apprécier les différentes facettes d’un milieu de travail
professionnel.
3 cr
H
LR
4-0-0-5
PR: GMC-10307, GMC-10302
Introduction. Rappels de cinématique et de
dynamique, mouvement des corps rigides dans
l’espace. Modèles géométrique, cinématique et
dynamique des manipulateurs. Planification de
trajectoires et de tâches à réaliser. Principes de la
commande d’un robot.
GMC-17694 Modélisation et analyse en CAO
3 cr
A
LRT
GMC-18974 Formation pratique en entreprise I
1 cr
AHE
HM
PR: GMC-10285, GMC-10293
Application des principes fondamentaux de la
mécanique des fluides et de la thermodynamique
à l’analyse des systèmes de propulsion. Les
domaines à l’étude incluent les turboréacteurs,
les turbopropulseurs, les turbosoufflantes et les
statoréacteurs ainsi que leurs composantes internes
tels les compresseurs, les foyers de combustion et les
turbines. Enfin, une discussion sur l’évolution des
fusées et les exigences pour une mission spatiale est
présentée.
GMC-20354 Formation pratique en entreprise II
1 cr
AHE
HM
0-0-0-3
PR: GMC-18974
supplémentaires. Ce cours a pour objectif
l’approfondissement des notions apprises et mises
en pratique dans le cours GMC-18974. Il permet à
l’étudiant d’appliquer les connaissances acquises et
de développer de nouvelles aptitudes en matière de
gestion et de communication. La note est attribuée par
un jury à la suite d’une présentation du travail et tient
compte de la qualité du rapport final et de l’exposé
oral.
GMC-20703 Modélisation en ingénierie
3 cr
H
LT
2-0-4-3
PR: GMC-10283, GMC-10298, GMC-10307, COM21573
CC: GMC-10293, GMC-10304, MAT-18996
Ce cours vise à mettre les étudiants en présence de
problèmes réels à solutionner, sous la forme de
systèmes complets. L’objectif principal est d’amener
les étudiants à être capables de disséquer un
problème complexe afin de l’analyser au moyen d’une
synthèse de la théorie déjà vue. Une introduction à
la méthodologie de la modélisation sera présentée
et les étudiants seront amenés à intégrer ces notions
aux différents concepts vus dans les cours précédents
en les appliquant à des systèmes réels à complexité
croissante dans les domaines suivants: mécanique,
hydraulique, thermique, électrique. Des analogies
pourront être faites entre des systèmes électriques,
hydrauliques, thermiques ou mécaniques.
3 cr
A
LR
4-2-0-3
PR: (GMC-10308 ou PHY-10487), GMC-10293,
GMC-10284
Étude fondamentale des trois mécanismes de
transmission de la chaleur, soit la conduction, la
convection et le rayonnement. Le cours présente
d’abord la conduction, puis en aborde les mécanismes
de façon détaillée; régimes permanent et transitoire en
une dimension et multidimensionnels. Le cours traite
également des fondements du transfert convectif,
avec écoulements internes et externes et applications
aux échangeurs de chaleur. Enfin, le procédé et les
propriétés du rayonnement thermique sont présentés
avant d’aborder les échanges radiatifs. Le cours met
l’accent sur les fondements, la compréhension et
les applications des différents modes de transfert
thermique.
D. Rousse
81
Génie mécanique
GMC-21145 Formation pratique en entreprise III
1 cr
AHE
HM
0-0-0-3
GMC-22787 Design de systèmes thermiques
3 cr
H
LCT
PR: GMC-20354
supplémentaires. Ce cours a pour objectif
l’approfondissement des notions apprises et mises
en pratique dans le cours GMC-20354. Il permet à
l’étudiant d’appliquer les connaissances acquises et
de développer de nouvelles aptitudes en matière de
gestion et de communication. La note est attribuée par
un jury à la suite d’une présentation du travail et tient
compte de la qualité du rapport final et de l’exposé
oral.
PR: GMC-20708
CC: GMC-10324
Ce cours vise à introduire les étudiants à la modélisation,
à l’optimisation et à la conception de divers systèmes
thermiques par la résolution de problèmes. Des
concepts d’optimisation sont également abordés.
On utilise des notions vues dans plusieurs cours
précédents, ce qui permet aux étudiants de faire
une synthèse de leurs apprentissages. La méthode
d’apprentissage privilégiée se base sur la résolution de
problèmes.
L. Gosselin
GMC-21643 Projet spécialisé
3 cr
AHE
M
0-0-6-3
Projet permettant de faire la synthèse ou d’appliquer
des connaissances acquises dans un ou des cours du
programme. Le travail est effectué sous la direction
d’un professeur. Une proposition de projet doit être
soumise pour approbation au responsable du cours,
au plus tard pendant la première semaine du trimestre.
Un rapport doit lui être remis à la fin du trimestre. Ce
rapport est évalué suivant les modalités décrites dans
le plan de cours.
GMC-22068 Mécatronique
4 cr
A
LRT
1-1-5-5
PR: GMC-16433
Apprentissage des concepts de la mécatronique à
l’aide de projets. Rappels sur les éléments de base,
les circuits logiques et analogiques, les capteurs,
les transistors de puissance et les actuateurs. On
insiste particulièrement sur la programmation d’un
microcontrôleur, le langage C, le langage machine et
l’interfaçage avec les systèmes mécaniques. Commande
de puissance, amplification, pont, modulateur
d’ondes et asservissement PID. L’étudiant est amené
à réaliser des projets sur l’acquisition de données, le
conditionnement de signal, la commande de moteurs
à pas et CC asservis, une valve proportionnelle et son
intégration dans un système de contrôle, etc.
GMC-22597 Mécanique des matériaux composites
3 cr
A
LT
4-0-1-4
PR: GMC-10301
Ce cours a pour objectif d’apporter à l’étudiant
les moyens d’utiliser efficacement les matériaux
composites stratifiés pour la conception de pièces et de
structures. On y aborde principalement les méthodes
de calcul pour analyser le comportement mécanique
de composites stratifiés. Les étudiants sont amenés à
développer un programme sur le logiciel Matlab ou
Maple pour effectuer des calculs de plaques stratifiées.
Une démonstration dans ABAQUS initie les étudiants à
l’utilisation de logiciels d’éléments finis pour analyser
le comportement d’une structure composite. Des
laboratoires permettent aux étudiants d’apprendre
quelques techniques simples de fabrication et
d’appliquer les connaissances théoriques vues en
cours en réalisant des essais mécaniques.
Marie-Laure Dano
GMC-22598 Procédés et développement de produits
3 cr
H
LAT
3-1-2-3
PR: GMC-10309
Approfondissement de la fabrication mécanique.
Outils pour le développement de produits et de
procédés: principes de la conception pour la
fabrication; techniques de prototypage et d’outillage
rapides; fabrication d’outillage; modélisation,
simulation et commande de procédés; amélioration
de produits et de procédés. Développement, mise
en production et fabrication de produits: application
aux procédés (usinage, formage métallique des
poudres, coulage des métaux, etc.). Projet, exercices
pratiques, utilisation de logiciels et d’équipement de
production.
82
et non aqueuses. Thermodynamique et cinétique
électrochimiques, processus d’électrodes, théorie des
piles et des cellules électrolytiques. Extension des
principes à l’étude de la corrosion. Cinétique de la
passivation.
4-0-0-5
E. Ghali
3 cr
E
LT
GML-10434 Comportement mécanique et essais des
matériaux
3 cr
A
L
3-0-2-4
PR: (GCI-10190 ou GMC-10301 ou GMC-16427),
GML-10463
Principe fondamental: métallurgique et mécanique.
Propriétés mécaniques (résistance, ductilité, résilience,
ténacité, fatigue et fluage). Mécanismes de rupture.
Mécanismes de durcissement. Caractéristique de
rupture. Plan de contrôle de rupture. Comportement
mécanique des composites et céramiques. Essais
mécaniques: dureté, traction, résilience, fatigue.
T. Vo Van
GML-10452 Automatisation des procédés
3 cr
A
LR
4-1-0-4
PR: GML-20342, GML-20346
Synthèse sur les relations fondamentales entre
les grandeurs thermodynamiques des systèmes
métallurgiques. Propriétés des solutions: idéalité,
régularité, modèle quasi-chimique. Thermodynamique
des diagrammes de phases: principaux équilibres
multiphasés binaires, stabilité, métastabilité,
décomposition spinodale, transformation ordredésordre. Équilibres hétérogènes, diagrammes de
prédominance. Solutions complexes, solubilité des
gaz dans les métaux, solutions ionisées. Exercices
d’application à la métallurgie physique et extractive
des principaux métaux et matériaux.
C. Bazin, D. Hodouin
GML-10454 Fonderie
3 cr
A
GML-10463 Matériaux de l’ingénieur
3 cr
A
LR
3-0-2-4
PR: GML-10463
Fabrication et caractéristiques des poudres
métalliques. Pressage des poudres. Frittage en phase
solide et en phase liquide. Autres méthodes de
consolidation. Atmosphères de frittage. Structure
et propriétés des pièces finies. Travaux pratiques
portant sur la fabrication, le compactage et le frittage
des poudres.
M. Fiset et collaborateurs
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: GML-10463
Matériaux industriellement disponibles, leurs
propriétés et leur domaine d’utilisation: fontes, aciers
inoxydables, aciers-outils, alliages légers, métaux non
ferreux, plastiques, céramiques et composites. Notions
sur la prévention et l’examen des bris en service et
les essais non destructifs. Le choix des matériaux:
compétition
plastique-métal,
acier-aluminium,
aluminium-composite. Le choix des matériaux par
ordinateur.
GML-10443 Électrochimie, corrosion et protection
3 cr
H
L
3-0-2-4
CC: GML-10435
Thermodynamique et cinétique des électrolytes:
propriétés des solutions d’électrolytes, aqueuses
3-1-0-5
Méthodes de caractérisation des matériaux. Cohésion
et rigidité des matériaux. Architecture atomique.
Matériaux sous contrainte. Comportement des
mélanges. Propriétés mécaniques, thermiques,
électriques et magnétiques. Métaux et alliages
métalliques, polymères, composites, bois et bétons.
Dégradation des matériaux.
D. Larouche
3 cr
A
LT
3-2-0-4
T. Vo Van
3-0-2-4
PR: GML-10435
Thermodynamique et diagrammes de phases. Notions
de diffusion, aspects phénoménologiques. Interfaces
et microstructures. Germination et croissance.
Revenu et recristallisation. Transformations par
diffusion. Précipitation, durcissement structural.
Transformations dans les aciers. Transformations
martensitiques. Travaux pratiques portant sur
l’examen métallurgique et métallographique des
transformations.
LT
PR: GML-10463
Principaux procédés de moulage. Sables de moulage.
Mécanisme et vitesse de solidification dans les métaux
et alliages. Masselottage. Système de coulée. Fluidité
des métaux. Efforts et déformations dans les pièces
moulées lors du refroidissement et du traitement
thermique. Gaz dans les pièces moulées. Coulée
continue.
D. Hodouin
3 cr
A
LT
3-1-1-4
PR: GML-18929
Schémas fonctionnels. Modèles discrets. Transformées
en Z-1. Simulation de boucles de contrôle. Boucles
de commande en anticipation et rétroaction.
Instrumentation pour la régulation des procédés
industriels. Spécifications des performances des
boucles de contrôle. Commande PID et commande
par modèle interne. Laboratoires sur simulateur.
D. Dubé
GML-10435 Thermodynamique métallurgique
3 cr
H
LR
3-0-2-4
PR: GML-10463
Caractéristiques des principaux procédés de soudage
par fusion et en phase solide. Procédés d’assemblage
des matières thermoplastiques. Coupage thermique
et brasage. Collage des matériaux: caractéristiques,
mise en œuvre et applications. Aspects thermiques de
l’opération de soudage: conséquences métallurgiques
et mécaniques. Fissuration dans les soudures.
Préchauffage des soudures. Soudabilité: définition,
interprétation, essais. Étude générale de la soudabilité
des principaux métaux et alliages. Travail à remettre
sur certains procédés.
M. Fiset
.
3 cr
H
L
3-0-2-4
PR: GML-10463
La qualité et les facteurs de qualité. Description
des défauts apparaissant lors de l’élaboration, de
la transformation et du traitement thermique des
matériaux. Techniques de mesure des principales
variables jouant sur la qualité des produits
métallurgiques: contrôle des éléments résiduels,
de la température, de la pression, des débits et de
l’humidité. Méthodes d’évaluation non destructives
des matériaux: radiographie, ultrasons, courants
de Foucault, ressuage, magnétoscopie, émission
acoustique, etc. Contrôle des états de surface et
mesure d’épaisseur. Applications et réalisations du
contrôle de qualité sur des pièces coulées, forgées ou
laminées et à des joints soudés ou collés.
M. Fiset
3 cr
A
L
3-0-2-4
PR: GML-10463
Aspects théoriques et fondamentaux liés aux
structures particulières retrouvées dans les matériaux
composites. Étude des composites à matrices
polymères, métalliques et céramiques. Procédés de
fabrication. Évaluation des caractéristiques physiques
et mécaniques. Domaines d’utilisation, exemples
d’application et nouveaux développements.
R. Tremblay
3 cr
E
L
4-0-2-3
PR: GML-10434
Éléments de théorie sur la plasticité, la déformation
plastique, la ductilité, la fragilité, l’écrouissage et la
recristallisation dans les métaux. Principes généraux
de formage des métaux. Classification des procédés
de mise en forme. Formage à chaud et à froid. Étude
du forgeage, laminage, filage, étirage, emboutissage
et pliage. Application des procédés et études de cas.
Critères de qualité des produits formés et défauts
décelés.
R. Tremblay
GML-18754 Projet de fin d’études
3 cr
AHE
MS
0-0-4-5
Projet permettant à l’étudiant de faire la synthèse
des connaissances acquises aux cours théoriques. Il
consiste en un travail personnel de génie métallurgique
sous la direction d’un professeur du Département. À
la fin du trimestre, l’étudiant devra fournir un rapport
détaillé qui doit présenter l’état de la question, le
développement de la solution choisie, les résultats et
les conclusions.
Professeurs du Département
3 cr
A
LT
3-0-2-4
PR: GML-10435, GML-20341, GML-20342
Méthodes d’analyse et de modélisation appliquées en
traitement des minerais et à la métallurgie extractive.
Acquisition de données et préfiltrage. Filtrage par bilan
de matière et énergie. Modèles de fonctionnement
des procédés. Équations de fonctionnement statique
et dynamique des réacteurs minéralurgiques et
métallurgiques. Calibrage et validation des modèles
de procédé.
C. Bazin, D. Hodouin
GML-19804 Corrosion électrochimique
2 cr
H
L
3-0-0-3
PR: GCH-10160 ou CHM-10099
Rappel des notions de base concernant les électrolytes
et les électrodes. Les piles électrochimiques et les piles
de corrosion. Les courbes de polarisation et le courant
de corrosion. Les phénomènes de surtension. Les
différentes formes et les divers types de corrosion.
E. Ghali
GML-20341 Procédés minéralurgiques
3 cr
E
LRT
3-1-2-3
Rappel des bilans de matière. Comminution: théorie
de la fragmentation, distributions granulométriques,
méthodes analytiques, concassage et broyage.
Séparation: classification par dimension, séparation
gravimétrique et séparation par flottation.
Hydrométallurgie: introduction, lixiviation, extraction
par solvant, échange ionique, précipitation et
cristallisation.
R. del Villar
GML-20342 Procédés métallurgiques
2 cr
E
L
3-0-0-3
Pyrométallurgie: préparation des métaux par
opérations à haute température. Séchage des
concentrés. Grillage des sulfures, réduction des
oxydes, fusion pour production de matte, convertissage
de matte et préparation d’anodes. Application à la
métallurgie du zinc, du cuivre, du fer et du nickel.
Électrométallurgie: méthodes électrochimiques de
récupération de métaux en solution aqueuse et de sels
fondus et électroraffinage de métaux à partir d’anodes
d’un métal impur; cas du cuivre, du zinc, du nickel et
de l’aluminium.
C. Bazin, E. Ghali
3 cr
E
LT
1-2-2-4
PR: GML-10463
Techniques du vide. Analyse thermique. Spectrométrie
infrarouge. Spectrométrie d’absorption de l’ultraviolet
et du visible. Spectrométrie de fluorescence X.
Absorption atomique et émission de flamme.
Diffraction des rayons-X. Microanalyse en volume.
Analyse des surfaces. Analyse des éléments traces.
D. Dubé, M. Fiset
GML-20346 Thermodynamique
3 cr
E
LR
3-3-0-3
PR: GML-10463
Premier principe. Deuxième principe. Propriétés des
éléments et composés: enthalpie, entropie, énergie
libre. Gaz. Machines thermiques. Rendement.
Thermodynamique des écoulements. Équilibre des
réactions chimiques.
D. Dubé
GML-20347 Transfert de chaleur et de matière
3 cr
H
LR
3-1-0-5
PR: GCI-20547
Transfert de chaleur par conduction (parois plates,
cylindriques, sphériques), rayon critique d’isolation.
Transfert de chaleur par convection sans changement
de phase et avec changement de phase. Transfert de
matière par diffusion moléculaire, régime turbulent,
coefficients de transfert de matière, théorie des deux
films, transfert à l’interface. Cinétique chimique:
vitesse et ordre de réaction, équation d’Arrhénius.
Interprétation de données cinétiques.
R. del Villar
3 cr
E
LT
3-0-3-3
PR: GML-10443, GML-10435, GML-18929
Procédés électrométallurgiques: électrolyse et
polarisation. Processus et dépôts cathodiques.
Processus et procédés anodiques. Électrolyse des sels
fondus. Raffinage galvanotechnique et galvanoplastie.
Déposition des alliages. Procédés électrochimiques.
E. Ghali
3 cr
H
LRT
1-2-3-3
PR: 90 crédits acquis dans le programme
Projets de conception en génie de la métallurgie
et des matériaux. Conception de matériaux, de
procédés, d’équipements et d’usines complètes.
Processus et méthodes de design. Recherche
d’information. Standards et spécifications. Problèmes
d’environnement. Propriété intellectuelle. Contrats et
soumissions. Gestion de projet.
D. Mantovani
3 cr
H
LD
3-3-0-3
PR: GML-18929, GML-10435
Cours de génie des procédés appliqués à la
pyrométallurgie. Rappels sur les méthodes de la
pyrométallurgie, sur les réacteurs de la pyrométallurgie
et sur les méthodes d’analyse en génie des procédés.
Les laitiers, scories et mattes. Pyrométallurgie du
plomb, du cuivre, du fer, du zinc, du nickel et d’autres
métaux (Nb, Ti, Co, Al, Mg, Si, etc.).
D. Hodouin
3 cr
E
LD
3-0-3-3
PR: GML-18929, GML-10435
Cours de génie des procédés appliqués à
l’hydrométallurgie. L’accent sera mis sur les procédés
suivants: a) lixiviation: chimie de la lixiviation, modèles
et bilans, applications des performances à l’analyse et
à la conception; b) extraction: méthodes d’extraction
du métal lixivié, modèles et bilans, applications des
performances à l’analyse et à la conception.
R. del Villar
3 cr
H
LT
1-0-3-5
PR: GML-20341, GML-20342
Ce cours a pour but de compléter les connaissances
théoriques des procédés minéralurgiques et
métallurgiques acquises dans les cours GML-20341
et GML-20342. Le contenu de ce cours est distribué
proportionnellement parmi les divers procédés vus
dans ces deux cours: comminution et classification,
procédés
de
séparation,
hydrométallurgie,
pyrométallurgie et électrométallurgie.
R. del Villar, E. Ghali, D. Hodouin
GML-21452 Science des matériaux
2 cr
A
LR
2-1-0-3
Méthodes de caractérisation des matériaux. Cohésion
et rigidité des matériaux. Architecture atomique.
Matériaux sous contrainte. Comportement des
mélanges. Propriétés mécaniques, thermiques,
électriques et magnétiques.
M. Fiset
GML-22854 Microstructures et propriétés des matériaux
3 cr
E
LT
PR: GML-10463
Les propriétés des matériaux sont dictées par leur
microstructure. Or, la microstructure d’un matériau
peut varier significativement en fonction des procédés
d’élaboration utilisés, des opérations secondaires
de mise en œuvre, de l’utilisation de la pièce en
service, etc. Dès lors, une connaissance générale de
ces différentes relations devient primordiale afin de
permettre à l’étudiant qui commence son programme
83
en génie des matériaux de conceptualiser les
implications qu’entraînent certaines transformations
de la microstructure quant au comportement des
matériaux. Le présent cours vise donc à fournir à
l’étudiant une base solide quant à la compréhension
du comportement général des matériaux. Ces notions
de base seront éventuellement renforcées par d’autres
cours du programme en génie des matériaux.
C. Blais
GML-22858 Ingénierie des surfaces
3 cr
E
LT
PR: GML-10463
Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant
d’acquérir des connaissances dans le domaine de
l’ingénierie des surfaces. Une attention particulière
sera portée sur les particularités qui caractérisent la
surface des matériaux par opposition à leur masse.
On s’intéresse tout particulièrement aux interactions
solides-gaz et solides-liquides et à leur intérêt du point
de vue de l’ingénieur. Finalement, des techniques de
modification et de caractérisation des surfaces sont
présentées.
G. Laroche
GML-22859 Matériaux en médecine
3 cr
H
LT
PR: GML-10463
Science et ingénierie des matériaux (métaux,
polymères, céramiques, verres) pour des applications
médicales. Ingénierie du système cardiovasculaire et
du système squelettique; morphologie structurale et
fonctionnelle; éléments d’anatomie et de physiologie;
notions de biocompatibilité et d’hémocompatibilité.
Biomatériaux employés pour fabriquer les
dispositifs de suppléance fonctionnelle des systèmes
cardiovasculaires et squelettiques. Problématiques
cliniques et stratégies d’ingénierie pour les
modifications de surface; aspects hémocompatibles,
tribologiques et de compliance mécanique. Analyse
des principaux produits commerciaux.
D. Mantovani
3 cr
E
LT
3-0-1-5
PR: GML-18929
Structures des données et erreurs. Corrélations
entre les variables de fabrication et la qualité du
produit. Modèles de régression pour les procédés.
Tests statistiques d’hypothèse. Contrôle statistique
de procédés, surveillance des opérations, fiabilité.
Applications au génie des matériaux et de la
métallurgie.
des réseaux de ventilation. Utilisation du logiciel
EOLAVAL. Projet de planification de ventilation sur
l’ordinateur.
K. Fytas
GMN-10467 Exploitation à ciel ouvert
3 cr
E
L
3-0-2-4
PR: GMN-22442, GMN-20707, ECN-15452
Caractérisation géologique d’un gisement. Choix d’une
méthode d’exploitation à ciel ouvert. Calcul de la fosse
ultime. Stabilité des pentes. Construction de rampes.
Design des haldes de stériles. Fiabilité des systèmes
de manutention. Optimisation des ressources. Coûts
et revenus miniers. Introduction aux techniques de
conception informatisées.
M. Grenon
GMN-10468 Exploitations souterraines
3 cr
E
LT
3-0-1-5
PR: GMN-22442, ECN-15452
Modes d’exécution des travaux miniers: puits,
rampes, galeries, montages. Dilution du minerai et
pertes des réserves. Étude des différentes méthodes
d’exploitation. Facteurs décisionnels du choix d’une
méthode. Utilisations des techniques de soutènement.
Forage, sautage, chargement et transport.
Mécanisation et sélection d’équipement approprié.
Coûts et rentabilité des opérations.
S. Planeta
GMN-10469 Mécanique des roches
3 cr
A
LT
3-1-1-4
PR: (GCI-10190, GMN-17268) ou GCI-20488
Méthodologie du design en mécanique des roches.
Principes de contraintes. Méthodes de mesure de
contraintes. Abaques de contraintes. Propriétés
mécaniques des roches intactes. Résistance au
cisaillement. Propriétés mécaniques des massifs
rocheux. Critères de rupture. Classification des
masses rocheuses. Stabilité des pentes. Rupture en
plan. Rupture dièdre. Rupture circulaire. Surveillance.
Essais en laboratoire.
J. Hadjigeorgiou
GMN-10477 Projet de mines à ciel ouvert
3 cr
A
LT
0-3-0-6
GML-22861 Introduction au génie des matériaux et de la
métallurgie
1 cr
H
LD
3-0-0-0
PR: GMN-10467, ECN-15452, GMN-17269, GMN10469
Au moyen d’une étude de cas, ce cours vise à mettre
en application les notions acquises par l’étudiant
tout au long du programme de génie des mines et
de la minéralurgie. L’étudiant doit faire état de la
viabilité technique et économique de l’exploitation
d’un gisement par la méthode d’exploitation à ciel
ouvert. Des outils informatiques de conception et
d’optimisation sont utilisés. La rédaction d’un rapport
technique et les présentations en classe permettent
d’évaluer le travail de l’étudiant.
Introduction au domaine du génie des matériaux et
de la métallurgie. Carrières et emplois. Présentation
de conférenciers.
Martin Grenon
D. Hodouin
C. Bazin
GMN-10466 Ventilation minière
3 cr
H
LT
3-1-2-3
PR: GMN-22442
Poussières et gaz. Propriétés physiques de l’air.
Relevés de ventilation. Écoulement de l’air à
travers les mines et résistances. Circuits de base et
aménagement du courant d’air. Ventilation naturelle,
mécanique et auxiliaire. Coûts de ventilation.
Sélection des ventilateurs. Chauffage de l’air minier.
Ventilation auxiliaire. Travaux pratiques. Laboratoire
sur les prises des mesures, choix d’un ventilateur,
courbes caractéristiques d’un ventilateur, simulation
84
GMN-15191 Projet de mines souterraines
3 cr
H
LT
0-3-0-6
PR: GMN-10468, GMN-16431, ECN-15452, GMN10466
Ce cours vise à acquérir une expérience d’envergure
de la conception en exploitations souterraines
fondée sur les connaissances et les habiletés
acquises au long du programme de génie des mines
et de la minéralurgie. L’étudiant doit faire état de
la conception, de l’optimisation, ainsi que de la
viabilité technique et économique d’un gisement par
la méthode souterraine. Des outils informatiques
de conception et d’optimisation comme les logiciels
AutoCad et Promine sont utilisés pour mettre en
plan des infrastructures et méthodes d’exploitations
souterraines. Les étudiants travaillent en équipe. La
rédaction des rapports d’étapes et d’un rapport final
ainsi que des présentations en classe permettent aux
étudiants de se familiariser avec les concepts de travail
en équipe et d’évaluer leur travail.
Stefan Planeta
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: 30 crédits
Propriétés du sol et du roc d’excavation - notions
de pénétrabilité, de rippabilité et de forabilité.
Classification de techniques d’excavation et de
creusage. Principes des méthodes d’excavation pour
les travaux de génie civil (projets hydroénergétiques,
de métros, de tunnels, de réservoirs souterrains, etc.)
et dans l’industrie minière. Équipements de creusage
mécanique. Techniques de forage au diamant, à
percussion et rotatif. Types d’explosifs et propriétés.
Accessoires de sautage, systèmes de mise à feu et
chargement des explosifs. Conception et planification
des sautages en travaux de construction (excavation
de tranchées, coupe de roc, sautage par bancs, foncée
initiale, creusement de galeries) et dans l’industrie
minière. Vibrations et dommages produits lors
des sautages et leurs valeurs admissibles, pour les
différents types de constructions selon les normes.
Conception des plans et des devis de forage et de
sautage dans des excavations, des galeries, des
ouvrages souterrains et des mines souterraines, à
l’aide des logiciels Autocad et Surpac.
Jacek Paraszczak
2 cr
H
L
2-0-0-4
PR: 60 crédits
Problèmes de santé et de sécurité du travail, lois et
règlements. Accidents et maladies professionnelles.
Éléments d’ergonomie et postures de travail.
Conséquences des accidents, incidents et maladies
professionnelles. Organisation de la sécurité en
entreprise. Systèmes de prévention. Évaluation
en sécurité. SIMDUT. Notions du risque. Types
d’expositions. Fondements de normes. Évaluation
des risques associés aux poussières, aux bruits, aux
vibrations, à la contrainte thermique et à l’éclairage.
Méthodes de mesure, contrôle et protection, normes
et règlements. Gestion du risque. (Durée du cours: 4
heures/semaine pendant 10 semaines.)
S. Planeta
3 cr
A
LT
2-1-2-4
PR: GMN-10468, (GMN-10469 ou GGL-17521)
Instabilités du massif rocheux et mode d’action du
soutènement. Coups de toit. Calcul des contraintes
au voisinage des excavations souterraines. Méthodes
numériques. Dimensionnement des piliers. Systèmes
de boulonnage pour le travailleur minier. Fiches
techniques des systèmes de soutènement (boulons,
câbles d’ancrage, béton projeté, grillage, traverses,
etc.). Conception des systèmes de soutènement.
Applications des standards. Soutènement par
remblayage. Contrôle de qualité de l’installation du
soutènement. Surveillance du soutènement. Projets
pratiques en modélisation numérique. Projets
de conception du soutènement par des boulons
d’ancrage (patron de boulonnage) et par des cadres
métalliques.
John Hadjigeorgiou
3 cr
AHE
M
0-0-5-4
Étude d’un problème spécial sous la direction d’un
professeur. Un rapport doit être fourni à la fin du
trimestre.
Professeur du Département
Génie minier
GMN-17268 Géomécanique
2 cr
E
LT
2-0-1-3
Les éléments de structure géologique: plis, failles,
coulées de lave, foliations, diaclases. Exploration
géotechnique des massifs rocheux. Relevé de
discontinuités. Description de forage. Représentation
graphique des discontinuités: la projection sphérique.
La structure géologique et la mécanique des roches.
Analyse des problèmes de stabilité par projections
sphériques. Classifications géomécaniques des
massifs rocheux.
3 cr
E
LT
3-0-2-4
PR: STT-10400, GMN-22442, GLG-18751 ou GGL10360
Échantillonnage d’un gisement. Choix de la méthode,
maille d’échantillonnage. Compilation des données.
Statistiques, estimation des paramètres d’un gisement.
Classification des réserves minérales. Composites.
Méthodes conventionnelles d’estimation des
réserves (polygones, triangles, sections), inverse de
la distance. Méthodes géostatistiques (variogramme,
krigeage). Relation entre volume et variance. Contrôle
des teneurs. Projet d’estimation par polygones avec
AUTOCAD. Utilisation du logiciel GEOEAS. Concepts
fondamentaux de l’évaluation. Mesures de profitabilité
d’une alternative et critères de faisabilité. Estimation
des coûts d’investissement et d’opération. Modèles
d’évaluation et de simulation.
K. Fytas
GMN-19241 Stage coopératif III
0 cr
H
H
PR: GMN-19240
supplémentaires. L’objectif du troisième stage est
de permettre à l’étudiant de participer de façon très
active, en étroite collaboration avec un ingénieur, à la
réalisation de travaux de conception et de planification
dans le cadre d’un projet minier. La durée prévue du
stage est de 14 semaines.
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: 60 crédits dans un programme de génie
Effets de l’exploitation des mines sur le milieu
environnant. Hydrogéologie et rôle de la nappe
phréatique dans le mouvement des métaux et de l’eau
acide. Conception et contrôle des parcs à résidus,
construction de digues. Traitement des effluents,
concepts chimiques: neutralisation, précipitation.
Fermeture des exploitations minières. Législation
pertinente et directives. Drainage rocheux acide.
Traitement des eaux usées. Analyse du risque
écologique. Chimie des résidus miniers. Pollution
atmosphérique. Emplacement des parcs à résidus.
K. Fytas, R. Guay
GMN-19399 Mécanisation des mines
3 cr
E
L
3-0-0-6
PR: GML-18929
Études de faisabilité et analyse économique. Transport
de pulpes (méc. fluides, pompage). Assèchement de
pulpes (filtration, épaississage, séchage). Concassage
(sélection, modélisation, simulation). Tamisage
industriel (sélection, modélisation, simulation).
Broyage (sélection de broyeurs conventionnels et
SAG, modélisation et simulation). Classification par
hydrocyclones (sélection, modélisation, simulation).
Analyse d’un circuit de broyage industriel. Logiciels
de simulation utilisés: JKSimMet, Crushex, Bruno,
Molycop-tools.
PR: (GMN-10468 ou GMN-15904) ou 60 crédits
en génie
Systèmes d’entraînement des équipements miniers.
Réseau d’alimentation en air comprimé: éléments,
conception, calculs. Moteur diesel: principes, réglage,
accessoires. Technologies de creusage des ouvertures
verticales et fort inclinées. Machines d’extraction:
principes et caractéristiques, applications, câbles
en acier. Conception et calcul de performance de
treuils. Puits et chevalement de mines. Principes
de fonctionnement, paramètres et applications des
équipements pour abattage mécanique des roches
en continu (tunneliers, haveuses, etc.). Indices de
performance des équipements (fiabilité, disponibilité,
taux d’utilisation). Rôle et stratégie de maintenance
des équipements miniers. Suivi et gestion de
maintenance.
R. del Villar
J. Paraszczak
3 cr
A
LRT
3-2-2-2
GMN-19239 Stage coopératif I
0 cr
A
H
supplémentaires. L’objectif de ce premier stage est de
permettre à l’étudiant de découvrir le milieu industriel
de façon à s’initier aux diverses activités minières.
Au cours de son stage, d’une durée prévue de 14
semaines, l’étudiant sera amené à exécuter diverses
tâches qui lui seront demandées par l’employeur qui
le reçoit.
GMN-19240 Stage coopératif II
0 cr
E
H
PR: GMN-19239
supplémentaires. L’objectif du deuxième stage est
de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux
techniques miniers sous la supervision d’un ingénieur
afin de mettre en pratique les différentes notions qu’il
a reçues dans sa formation universitaire. La durée
prévue du deuxième stage est de 14 semaines.
GMN-20419 Santé et sécurité pour ingénieur I
1 cr
H
L
1-0-0-2
pendant les travaux de construction. Équipements
de protection individuelle et collective. Moyens
d’accès, échafaudages. Machinerie lourde et véhicules
automoteurs. Mesures de prévention lors de travaux
dans les tranchées et excavations. Ce cours est
reconnu par l’ASP Construction en vue de l’obtention
du certificat de compétence de la Commission de la
construction du Québec. (Durée du cours: 4 heures/
semaine pendant 15 semaines.)
S. Planeta
GMN-20707 Manutention des matériaux
3 cr
E
L
3-0-0-6
PR: GCI-20547, (GML-22861 ou GMN-22442)
Description et ingénierie des convoyeurs à courroie
et à vis, calcul de la capacité et de la puissance.
Équipements pour le chargement et halage de
matériaux en vrac (chargeuses sur pneus, chargeusesnavettes, pelles). Calcul de performance et de coûts.
Transport pneumatique et hydraulique. Transport et
assèchement des pulpes. Mélange et écoulement des
matériaux. Silos.
Jacek Paraszczak
3 cr
A
LT
3-0-1-5
CC: GML-18929
Analyse des procédés de séparation (libération,
courbes de séparation, etc.). Chimie de surfaces.
Séparation magnétique. Séparation gravimétrique.
Séparation par flottation: cellules (sélection,
modélisation, simulation). Séparation par flottation:
colonnes (sélection, modélisation, simulation).
Analyse d’un circuit de flottation industriel. Logiciel
de simulation utilisé: JKSimFloat.
GMN-21451 Compléments d’économie minérale
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: ECN-15452
Analyse des méthodes de taxation minière, principes
et exemples. Évaluation de projet par la méthode
classique des flux monétaires actualisés et par la
méthode de valorisation des options. Description des
méthodes d’évaluation des actifs environnementaux.
R. Poulin
GMN-22008 Cas d’études: géotechnique minière
3 cr
H
LT
1-0-2-6
S. Planeta
PR: GMN-16431, GMN-10469
Systèmes de remblais; modélisation numérique;
études de fragmentation, instrumentation; etc. Ce
cours a pour objectif de rendre l’étudiant capable:
d’organiser son travail en vue de réaliser des projets;
de faire une étude bibliographique; de manisfester
un esprit critique relativement aux données, aux
techniques et aux résultats utilisés; de dégager les
implications et applications des résultats obtenus; de
rédiger et de présenter un important rapport de projet
à la fois clair, concis et de qualité professionnelle.
3 cr
H
L
3-0-0-6
J. Hadjigeorgiou
entreprise. Systèmes de prévention. Évaluation en
sécurité. SIMDUT. (Durée du cours: quatre heures/
semaine réparties sur cinq semaines.)
entreprise. Systèmes de prévention. Évaluation
en sécurité. SIMDUT. Notions du risque. Types
d’expositions. Fondements de normes. Évaluation
des risques associés aux poussières, aux bruits,
aux vibrations, à la contrainte thermique et à
l’éclairage. Méthodes de mesure, contrôle et
protection, normes et règlements. Gestion du
risque. Dispositions et règlements particuliers pour
les chantiers de construction. Agresseur dans la
construction. Signalisation et protection du public
GMN-22152 Séminaire: stage coopératif I
1 cr
H
S
1-0-1-1
Au terme de son premier stage, l’étudiant doit
soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet
rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par
le professeur responsable du séminaire. La présence
de l’étudiant au séminaire est obligatoire.
85
Génie minier
GMN-22153 Séminaire: stage coopératif II
1 cr
A
S
1-0-1-1
Au terme de son deuxième stage, l’étudiant doit
soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet
rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par
le professeur responsable du séminaire. La présence
de l’étudiant au séminaire est obligatoire.
GMN-22154 Séminaire: stage coopératif III
1 cr
E
S
1-0-1-1
Au terme de son troisième stage, l’étudiant doit
soumettre un rapport de type « projet de fin d’études »,
qui fera l’objet d’une évaluation pédagogique
ainsi qu’une présentation orale de son stage. Des
renseignements concernant la rédaction du rapport
ainsi que la présentation orale du stage seront
transmis à l’étudiant par le professeur responsable du
séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est
obligatoire.
GMN-22442 Technologies minières
3 cr
H
LM
3-0-3-3
Situation de l’industrie minérale québécoise, rôle
du gouvernement fédéral et du Québec. Caractère
particulier de l’exploitation minière, structure.
Classification des ressources et réserves minières.
Notions des coûts d’opération, de la teneur de coupure
et de la valeur nette à la fonderie. Principales étapes
de développements miniers. Éléments d’analyse des
études de faisabilité d’un projet minier. Classifications
géomécaniques du massif rocheux et des méthodes
d’exploitation en surface et souterraines. Principes de
ventilation minière et d’arpentage souterrain. Éléments
de minéralurgie et bilan global des matières dans
une entreprise minière. Aspects environnementaux
des exploitations minières. Principes de mise en
plans des infrastructures minières et des méthodes
d’exploitation, assistées par ordinateur. Une visite
industrielle et des quatre à six projets individuels
portant sur les dessins miniers, dont deux à trois avec
l’application Autocad et deux à trois avec Surpac, sont
prévues dans le cadre de ce cours.
Jacek Paraszczak
0 cr
AHE
H
PR: GMN-19241
supplémentaires. L’objectif du quatrième stage est
de permettre à l’étudiant de participer de façon très
active, en étroite collaboration avec un ingénieur, à la
réalisation de travaux de conception et de planification
dans le cadre d’un projet industriel. La durée prévue
du stage est de 14 semaines.
GMT-18096 Topométrie I
3 cr
A
LT
3-0-3-3
Principes de base. Mesures de distance: rubans,
télémètres optiques et électromagnétiques. Précision
et réduction des mesures. Mesures angulaires:
tachéomètre, erreurs de réglage et ajustement.
Instrument station totale. Carnet de notes.
Coordonnées rectangulaires: calculs de cheminement
polygonal. Altimétrie: instruments, nivellement
géométrique, trigonométrique. Calcul de superficie
et volumétrie. Exercices pratiques. Problèmes de
topométrie.
37.03 FFG-Département des sciences géomatiques
GMT-18105 Cartographie numérique
3 cr
A
LT
2-0-4-3
PR: IFT-18094
Étude du fonctionnement des systèmes graphiques et
des techniques de conception et d’analyse d’images
par ordinateur, étude de progiciel permettant la
86
numérisation, le traitement, le stockage et la diffusion
de l’information cartographique. Conception d’un
document cartographique assistée par microinformatique.
GMT-18108 Télédétection fondamentale
3 cr
H
LT
4-0-2-3
PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), GMT-18106
Bases méthodologiques et technologiques de la
télédétection. Base physique de la télédétection:
interaction du rayonnement électromagnétique avec
la matière, spectre électromagnétique et analyse
numérique des données image. Acquisition des
données de télédétection, des signatures spectrales.
Utilisation et méthodes d’analyse des données
satellitaires. Exercices en laboratoire.
géographique
3 cr
A
LT
3-0-2-4
Ce cours a pour but d’initier l’étudiant aux systèmes
d’information à référence spatiale (SIRS) et de lui
faire expérimenter le potentiel des logiciels appelés
systèmes d’information géographique (SIG). Théories
utilisées pour les SIRS (exemples: communication,
systèmes
d’information,
référence
spatiale).
Expérimentation des opérations d’analyse spatiale.
Ce cours met l’accent sur la pratique en laboratoire:
création de requêtes, analyse thématique, analyse
spatiale en mode vectoriel, analyse de réseau, analyse
spatiale en mode matriciel, analyse des modèles
numériques de terrain. Le logiciel utilisé est ArcGIS.
Pour suivre ce cours, l’étudiant doit avoir une certaine
familiarité avec la micro-informatique.
GMT-22768 Information géospatiale et SIG
3 cr
H
LT
3-0-2-4
PR: IFT-19022
Ce cours est destiné aux étudiants n’ayant pas de
formation en géomatique, mais qui possèdent les
concepts fondamentaux des bases de données. Il a pour
objectif d’initier l’étudiant aux notions de référence
spatiale (modes et méthodes de positionnement,
référentiels spatiaux) et de cartographie (numérisation
et préparation des données, sémiologie) et d’expliquer
leur importance en géomatique et pour les applications
des systèmes d’information géographique (SIG). Ce
cours vise également à enseigner aux étudiants les
concepts d’analyse et de développement propres aux
SIG et aux bases de données géospatiales (stéréotypes
spatio-temporels UML, implantation avec SQL étendu,
indexation spatiale). Le lien entre les primitives
géométriques et les bases de données descriptives
est analysé ainsi que les structures de données
géométriques. Enfin, ce cours permet aux étudiants
d’apprendre les fonctions d’analyse spatiale propres
aux SIG et leur importance pour les structures de
données. L’accent sera mis sur les analyses métriques
et topologiques en 2D. L’étudiant approfondit ses
connaissances par l’expérimentation en laboratoire
(Oracle Spatial, Geomedia d’Intergraph et AGL
Perceptory).
2 cr
A
LT
2-0-1-3
Les gènes dans les familles, chez les individus et dans
la population. Polymorphismes, chromosomes. Gènes
et développement. Erreurs innées du métabolisme.
Immunogénétique et hérédité multifonctionnelle.
Génétique des populations. Génétique des isolats.
Aspects thérapeutiques et préventifs. Counseling.
Perspectives d’avenir.
30.20 FM-Département de médecine
3 cr
A
L
C. Laberge
3-1-0-5
Ce cours a pour but de donner une vue globale sur
les polymères et leurs propriétés afin de permettre à
l’étudiant de choisir le polymère adéquat en fonction
de l’application visée et de mieux comprendre
le comportement des polymères lors de leur
transformation. Classification et identification des
polymères. Masse moléculaire et sa distribution.
Propriétés thermiques, physicochimiques et
mécaniques. Additifs. Choix du polymère versus
produit final et procédé. Mélange de polymères et
matériaux composites. Recyclage.
GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf.
des polymères
3 cr
A
L
3-1-0-5
CC: GPG-21721 ou CHM-21401
Ce cours est essentiel pour la compréhension des
procédés de transformation où la matière est soumise
à différents types d’écoulement à l’état fondu. La
maîtrise des procédés de transformation des matières
plastiques dépend essentiellement d’une bonne
maîtrise de l’écoulement et des transferts thermiques.
Analyse de l’écoulement des polymères fondus. Effets
de la masse, de la distribution de la masse et de la
structure moléculaire. Études des différentes formes
d’écoulement. Thermique et échange de chaleur
dans les procédés de transformation. Problèmes de
refroidissement et de chauffage.
GPG-21726 Laboratoire de caractérisation des matières
plastiques
3 cr
A
T
0-2-3-4
CC: GPG-21723
Ce laboratoire a pour but de familiariser les étudiants
avec les différentes techniques d’identification et de
caractérisation des matières plastiques afin qu’ils
soient capables de choisir les tests les plus pertinents
pour répondre au cahier de charges ou résoudre un
problème concernant le procédé ou le choix de la
matière. Revues des différentes normes ASTM. Tests
thermiques et mécaniques. Tests rhéologiques.
GPG-21728 Labo. de caractérisation et de transfo. des
mat. plastiques
3 cr
A
T
0-2-3-4
PR: GPG-21725 ou GPG-22341 OU
CC: GPG-21725 ou GPG-22341
Ce laboratoire a pour but de familiariser les étudiants
avec les différentes techniques d’identification et
de caractérisation des matières plastiques et de
les rendre autonomes pour faire fonctionner une
machine d’extrusion ou d’extrusion soufflage. Tests
thermiques, mécaniques et rhéologiques. Extrusion,
extrusion soufflage.
3 cr
H
L
3-1-0-5
PR: GPG-22341
Ce cours a pour but de donner aux étudiants les outils
techniques et théoriques pour concevoir et fabriquer
les pièces et les différents outils pour les procédés
d’injection, d’extrusion et de thermoformage.
Conception de pièces (formes, dimensions versus
cahier de charges, matière, résistance). Économique
des pièces versus procédés. Règles de design. Dessin
et prototype. Conception d’outillage (filières plates,
à co-extrusion, à tête d’équerre, etc.). Conformateur.
Conception de moules simples, à tiroirs, à canaux
chauds. Moules pour extrusion soufflage, pour le
thermoformage.
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: GPG-22341, GPG-22343
Ce cours est donné sous forme très pratique pour
évaluer le procédé ou les propriétés mécaniques des
pièces à l’aide de différents logiciels industriels. Une
grande partie du cours est dédiée à l’optimisation
des procédés d’injection et d’extrusion. Moulage
assisté par ordinateur, logiciel pour modélisation
de l’avancement des fronts de la matière et chaleur,
distribution des contraintes et de température dans
Génie physique
le moule. Simulation des contraintes résiduelles, du
remplissage, des propriétés mécaniques en statique et
dynamique. Effet du vieillissement et de la fatigue.
3 cr
H
M
0-0-3-6
PR: GPG-22343 OU
CC: GPG-22344
Projet de design et de fabrication d’un prototype
d’une pièce selon un cahier de charges. Conception de
l’outillage nécessaire à la fabrication de la pièce après
approbation du prototype. Outils de DAO, CAO et FAO
utilisés.
GPG-21736 Stage industriel en plasturgie
0 cr
E
H
PR: 30 crédits et approbation du Département
Ce stage, dans une industrie de la plasturgie, permettra
à l’étudiant de travailler sur des problèmes concrets
de nature industrielle, afin de mettre en pratique les
notions acquises dans les cours magistraux, les travaux
dirigés et les pratiques du génie de la plasturgie.
GPG-22341 Procédés de transformation des matières
plastiques I
3 cr
A
L
3-1-0-5
CC: GPG-21723
Ce cours a pour but de donner une bonne
compréhension des différents aspects du moulage par
injection et du thermoformage. Les étudiants devront
être capables de comprendre le fonctionnement de la
vis et les problèmes posés lors de l’injection et suggérer
des solutions adéquates selon la matière et l’outillage.
Moulage par injection: vis, pièces, séquences du
procédé discontinu, cycle, architecture, remplissage
et fermeture du moule, compréhension et utilisation
des diagrammes PVT, transferts thermiques, etc.
Thermoformage: thermoformage en continu, choix
des paramètres de réglage versus matière, calcul de
l’étirement, opérations secondaires. Économique des
procédés.
GPG-22342 Procédés de transformation des matières
plastiques II
3 cr
H
L
3-1-0-5
PR: GPG-21723
Ce cours a pour but de donner une bonne
compréhension des différents aspects du procédé
d’extrusion, d’extrusion soufflage et du calandrage,
afin de donner aux étudiants les outils pour
comprendre les problèmes posés et être capable de
suggérer des solutions selon la matière et l’outillage.
Extrusion monovis et bivis. Modélisation de
l’extrusion monovis. Extrusion soufflage. Calandrage
de plaques. Économique des procédés.
plastiques I
3 cr
A
T
0-2-3-4
CC: GPG-22341
Ce laboratoire a pour but de rendre les étudiants
autonomes dans le fonctionnement d’une machine à
injection ou de thermoformage. Ils seront également
en mesure d’adapter les conditions du procédé selon
la matière et le moule, agir et trouver rapidement des
solutions en cas de problème. Machines d’injection
et de thermoformage: réglages, résolutions de
problèmes, optimisation selon matière et outillage.
Préproduction et postproduction.
plastiques II
3 cr
H
T
0-2-3-4
CC: GPG-22342
Ce laboratoire a pour but de rendre les étudiants
autonomes pour faire fonctionner une machine
d’extrusion ou d’extrusion soufflage. Ils seront
également capables d’adapter les conditions du
procédé selon la matière, le débit et la forme du
conformateur et de choisir l’extrudeuse (monovis,
bivis, contrarotative ou corotative) et la filière
selon l’application visée. Extrusion. Extrusion de
profilés. Extrusion soufflage. Réglage de la machine,
optimisation et résolution de problèmes.
GPH-14308 Physique atomique et nucléaire
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: PHY-10493
Expériences clé en physique atomique et nombres
quantiques. Configuration des électrons. Couplage
L-S et j-j. Structure fine et hyperfine des atomes.
Transitions atomiques: règles, observation et
utilisation. Masse, charge, énergie de liaison,
dimensions et autres propriétés nucléaires. Structure
et modèles nucléaires. Radioactivité, réactions
nucléaires, fusion et fission. Doses de radiation.
GPH-16103 Laboratoire d’instrumentation
3 cr
H
T
1-0-3-5
PR: GEL-10241, GMC-20708 ou GMC-10289
Capteurs de température, débit, pression, force,
position, etc. Transmission par multiplexage.
Conditionnement de signaux: amplification,
redressement, linéarisation. Bus d’instrumentation.
GPH-17033 Pratique du génie physique
1 cr
A
L
2-0-0-1
Exposés présentés principalement par des ingénieurs
physiciens œuvrant tant en milieu industriel qu’en
recherche dans le but de donner aux étudiants une
image plus concrète et plus globale des domaines
d’intervention de l’ingénieur physicien.
GPH-17443 Projet de fin d’études
3 cr
AHE
ILMT
1-1-0-7
PR: Avoir acquis 80 crédits de cours dans le
programme de génie physique
Ce cours est sous la responsabilité du directeur de
programme de génie physique, avec la collaboration
d’un coordonnateur et d’un superviseur de projet.
Le projet, qui se veut une initiation au travail de
l’ingénieur, doit être à caractère expérimental ou
appliqué. En plus d’habituer l’étudiant à travailler à la
réalisation d’un projet d’une certaine envergure dans
un laboratoire universitaire, national ou industriel,
ou encore sur le terrain, le projet exige des activités
préalables de planification de la part de l’étudiant et la
présentation de rapports écrits.
GPH-18525 Cinématique et dynamique
3 cr
A
LR
3-1-0-5
CC: PHY-10486 ou MAT-10363
Rappel sur la cinématique et la dynamique des
particules. Cinématique et dynamique du corps rigide.
Mouvement de translation: rotation dans un plan.
Changement de système de référence. Accélération de
Coriolis. Mouvement contraint à un plan. Mouvement
du corps rigide dans l’espace. Gyroscope. Précession
stable.
GPH-18756 Travaux pratiques avancés
3 cr
A
T
0-0-3-6
PR: 80 crédits du programme de génie physique
Travaux expérimentaux sélectionnés en raison de
leur intérêt pour l’ingénieur physicien et à caractère
complexe.
GPH-20391 Stage en génie physique
3 cr
AHE
H
0-0-0-9
supplémentaires. L’objectif du cours est de permettre
à l’étudiant de réaliser des travaux à caractère
technique dans un contexte qui reflète la discipline de
génie physique, sous la direction d’un ingénieur ou
d’un responsable de projets. Cette mise en pratique de
concepts acquis dans les divers cours fondamentaux
ou à caractère plus appliqué du programme doit
permettre la connaissance d’un milieu de travail
professionnel. Certains rapports d’avancement sont
prévus; de même, une présentation orale sera faite
à la fin du stage afin de permettre au directeur de
programme d’évaluer les travaux. L’approbation
par ce dernier, préalable à l’inscription au cours, est
nécessaire.
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: PHY-10501 ou GEL-19881
Modèle de l’oscillateur classique et émission stimulée.
Transitions dipolaires électriques. Équations
d’évolution. Amplification laser. Cavités optiques et
rétroaction. Faisceaux laser et types de résonateurs.
Applications des lasers dans le traitement des
matériaux, la télédétection, les télécommunications
et en médecine.
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: (PHY-10501 ou GEL-19881) ou (GPH-22646,
GPH-22649) et GPH-14306
Laser: théorie de l’amplificateur et base du laser; mode
de résonance et stabilité, propagation du faisceau
gaussien et matrice ABCD; revue des principaux lasers
et de leurs applications (gaz, solide, semi-conducteur,
etc.). Électro-optique: milieu anisotropique; électro
et magnéto-optique; acousto-optique; introduction à
l’optique non linéaire.
4 cr
H
LT
3-0-3-6
PR: PHY-10501 ou GEL-19881
Optique guidée: théorie électromagnétique du guide
plan (TE-TM); modèle géométrique; couplage de
deux guides plans; introduction à l’optique intégrée.
Laboratoire d’optique intégrée: fabrication et
caractérisation d’un guide plan; étude du couplage
de deux guides. Fibre optique: propagation d’une
impulsion dans un milieu dispersif; théorie
électromagnétique de la fibre à saut d’indice;
introduction aux communications par fibre optique;
introduction aux capteurs à fibre optique. Laboratoire
de fibre optique: caractérisation d’une fibre
monomode et multimode; construction d’un système
de communication par fibre optique; fabrication d’un
capteur à fibre optique.
Réal Vallée
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: (GEL-21209 ou GEL-19881 ou PHY-10501),
(PHY-10502 ou GPH-22649)
Le cours permet aux étudiants de bien comprendre les
enjeux de l’utilisation des composantes optiques. À la
fin du cours, l’étudiant sera capable de comprendre
le processus de conception optique et comment on
peut utiliser un logiciel de conception optique. Le
cours insiste sur l’optique géométrique, les matériaux
optiques, les aberrations, la qualité de l’image et la
conception de systèmes optiques.
Roger A. Lessard
87
Génie physique
GPH-22232 Séminaire de projet
1 cr
AHE
S
1-0-0-2
CC: GPH-17443
Le séminaire de projet de fin d’études a pour buts
de développer l’esprit de synthèse, de renforcer des
habilités en présentations orales et de permettre
l’acquisition de nouvelles connaissances. À la fin de
son projet, l’étudiant en présente le déroulement et les
résultats devant les autres étudiants du cours. Il est luimême tenu d’assister aux autres présentations orales,
afin d’améliorer ses connaissances scientifiques, tout
en étant un auditeur critique.
2 cr
H
T
0-0-3-3
CC: GPH-22649
Familiarisation en laboratoire avec les sujets suivants
de l’optique-photonique: les aberrations optiques
et leurs corrections; la diffraction, l’interférence et
les interféromètres Michelson et Fabry-Perot; les
spectromètres à prismes et à réseaux; la polarisation,
la biréfringence, les effets électro-optiques, magnétooptiques; les modulateurs et isolateurs; les lasers et
amplificateurs optiques; l’optique guidée et l’étude
des composants en fibre optique; les logiciels CAD de
l’optique guidée; les systèmes de caractérisation de
fibres optiques et guides d’onde en optique intégrée;
la photométrie.
3 cr
A
T
0-0-3-6
PR: GPH-22646, GPH-22649
Familiarisation en laboratoire avec les sujets suivants
de l’optique-photonique: effet magnéto-optique
(Faraday), photométrie, capteur optique (transducteur
de position et de déplacement à fibre optique et
jauge de déformation à fibre optique et à indice de
réfraction), logiciel CAD-propagation guidée-BPM
(Optiware), logiciel DAC-fibre optique (Optiware),
fibre optique: mode et polarisation, coupleur
optique, interféromètre à fibre, réflectométrie optique
(OTDR), guides optiques planaires et rectangulaires,
caractérisation de fibre optique (OFA) et de guide
d’onde (OWA).
GPH-22649 Optique instrumentale
2 cr
H
L
3-0-0-3
PR: PHY-10501
Optique géométrique: systèmes optiques, formation
des images et aberrations. Applications. Interférence
et interféromètres. Diffraction: de Frauhofer, de
Fresnel, les réseaux. Polarisation: représentation,
matrices de Jones. Milieux dispersifs et constantes
optiques. Milieux anisotropes.
GPH-22719 Travaux pratiques orientés biophotonique
2 cr
H
T
1-0-3-2
PR: (GPH-22646, GPH-22649) ou GPH-14306
L’objectif de ce laboratoire est la familiarisation avec
des sujets d’optique-photonique de l’instrumentation
utilisée en biophotonique: photométrie, capteurs
optiques, fibre optique (mode et polarisation),
coupleur optique, interféromètre à fibre, microoptique, microscopie, cathéters, spectroscopie
avancée et spectrométrie.
GPL-22965 Cadres sociopolitiques d’interventions en
environnement
3 cr
A
LMS
3-0-0-6
PR: 45 crédits de cours en génie des eaux
Cours et séminaires qui visent à présenter les aspects
réglementaires, politiques, sociaux, historiques et
d’aménagement du territoire qui devraient être pris
en compte dans les interventions en environnement.
88
Les études de cas sont favorisées pour faciliter la
compréhension des principes. Un projet est réalisé en
équipe.
3 cr
AHE
LT
3-0-0-6
PRC: 12
La science économique et l’entreprise. Les fondements
de l’offre, la production de l’entreprise, les coûts de
production, l’offre de l’entreprise et de l’industrie.
Les fondements de la demande, le comportement du
consommateur. La détermination des prix en situation
de concurrence parfaite et de monopole.
Équipe de professeurs
GSF-11928 Finance
3 cr
AHE
LMC
3-1-2-3
PR: GSE-11906, CTB-21381
PRC: 12
Ce cours vise à initier l’étudiant aux principes de la
gestion financière de l’entreprise par l’application
critique de ces derniers à diverses décisions financières
importantes. Les sujets étudiés se regroupent autour
des thèmes suivants: les mathématiques financières,
les principes du choix des investissements en contexte
de prétendue certitude et d’incertitude, la gestion
financière et l’analyse financière. Des cas pratiques
seront proposés pour familiariser l’étudiant avec la
prise de décision dans ce domaine.
43.03 FSA-Département de finance et assurance
3 cr
H
LCD
3-2-2-2
PR: GSF-11928 ou GSF-22891
Ce cours porte essentiellement sur la théorie
moderne relative à la gestion des portefeuilles de
valeurs mobilières et au fonctionnement des marchés
financiers. Il cherche à initier progressivement
l’étudiant au domaine, en alliant la théorie et la
pratique. Les concepts de base et leurs compléments
pratiques sont examinés principalement dans le
contexte des placements en titres à revenus variables
et, dans un moindre degré, dans le contexte des
placements en titres à revenus fixes.
3 cr
H
LCD
3-0-3-3
PR: GSF-11928 ou GSF-22891
L’objectif de ce cours est d’analyser les marchés des
capitaux et leurs principaux instruments financiers
ainsi que leurs rôles dans l’intermédiation de fonds
et de risque. Nous procédons d’abord à la description
puis à l’examen du rôle que jouent, sur ces marchés,
les institutions financières et les organismes de
contrôle, en particulier dans le contexte canadien.
Nous analysons, par la suite, la structure à terme des
taux d’intérêt et la volatilité des titres à revenus fixes.
Nous examinons ensuite les marchés obligataires
gouvernementaux, corporatifs et internationaux.
Dans la deuxième partie du cours, nous étudions les
titres à revenus fixes avec clauses optionnelles, puis
nous procédons à l’examen des principaux marchés
financiers d’intermédiation de risque classifiés selon
les instruments qui y sont transigés, soit les marchés
des titres adossés de créances, des contrats à terme,
des options et des swaps.
GSF-14292 Finance II
3 cr
AH
LMC
3-0-0-6
PR: GSF-11928 ou GSF-22891
Ce cours vise à initier l’étudiant aux principes du
financement interne et externe de l’entreprise. À
l’intérieur de ce cadre général, on peut regrouper
les sujets qui seront soumis à l’étude autour de trois
thèmes principaux, à savoir: l’évaluation des titres, la
théorie du portefeuille et ses applications et le choix
du financement.
GSF-18067 Gestion des institutions de dépôts
3 cr
A
LCD
3-1-1-4
PR: GSF-11928 ou GSF-22891 ou GSF-20713
L’objectif de ce cours est de donner aux étudiants
une vision globale des institutions de dépôts.
L’étudiant devra, à partir des connaissances acquises
dans les cours obligatoires en finance, appliquer
ses connaissances aux conditions propres aux
institutions de dépôts. Suite à un examen approfondi
des principaux participants de ces marchés financiers,
nous examinerons en détail l’application de diverses
techniques modernes à la gestion des institutions
de dépôt (banques, caisses d’épargne, etc.). Les
étudiants auront l’occasion de faire une application
pratique des concepts théoriques par le biais des
exemples d’analyse des stratégies de gestion bancaire.
Les exemples d’analyse des stratégies de gestion
bancaire seront basés, dans la mesure du possible, sur
des données réelles obtenues d’un journal financier
(le Financial Post).
GSF-18284 Gestion financière internationale
3 cr
H
LCD
3-0-3-3
PR: GSF-11928 ou GSF-22891
Le cours vise à sensibiliser les étudiants à l’importance
de la dimension internationale dans la gestion
financière quotidienne et dans la stratégie financière
des entreprises. L’objectif poursuivi est de développer
la capacité de l’étudiant à comprendre et à analyser
les problèmes majeurs de décision financière dans
un contexte international. Plus précisément, le cours
aborde les aspects suivants: le fonctionnement des
marchés financiers internationaux, les motivations et
les risques de l’investissement direct à l’étranger, le
choix des investissements en contexte international et
le financement des opérations internationales.
J.-C. Cosset
3 cr
H
LCT
3-0-3-3
PR: GSF-11928 ou GSF-22891
Ce cours vise à familiariser les étudiants avec les
produits dérivés tels les options, les contrats à terme
(forwards et futures), les swaps et autres. Il permet
aux étudiants se spécialisant en finance, au niveau
du baccalauréat, d’acquérir les notions de base sur
lesquelles s’appuie la pratique moderne de la finance.
Le cours présente une description du fonctionnement
des différents marchés des produits dérivés, des
caractéristiques institutionnelles de ces différents
marchés et de leur mode de fonctionnement. Il permet
aussi aux étudiants de bâtir des stratégies d’utilisation
de ces produits, d’évaluer les différents produits
dérivés et de voir les applications connexes de ces
outils dans les différents domaines de la finance
corporative, la gestion de portefeuille, la gestion des
risques, etc.
3 cr
AHE
LTD
3-0-2-4
PR: MQT-21919 ou STT-20694 ou MQT-19218
Ce cours introduit la fonction logistique d’une
organisation manufacturière. Le contenu porte
principalement sur les différents types de systèmes
de production, la gestion des stocks, la planification
globale de la production, la planification des besoins
de matières, la gestion de projets, l’ordonnancement, la
gestion de la qualité, la maintenance, l’aménagement,
la gestion du transport, le choix des sites.
43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes de
décision
3 cr
AH
LCDT
3-0-2-4
PR: GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO22915 ou SIO-19223
Ce cours vise à sensibiliser l’étudiant aux notions de
projet et de gestion par projet pour ensuite le rendre
opérationnel dans l’analyse de faisabilité d’un projet,
sa planification et son suivi. Au terme du cours,
Informatique
l’étudiant devrait: avoir développé une démarche
d’analyse de la faisabilité et de la planification
d’un projet. Il devrait connaître des techniques de
planification et de contrôle de projets: méthode CPM,
réseaux PERT et diagramme GANTT. Il devrait être
initié à l’utilisation d’outils informatiques servant de
support à la gestion de projets: MS-Project et Excel.
décision
G. D’Avignon
GSO-21297 La Logistique intégrée
3 cr
H
CLT
3-0-0-6
PR: MQT-19342
Ce cours permet à l’étudiant de se familiariser avec
les notions de gestion logistique comme la chaîne
de ravitaillement, les coûts logistiques, le service à la
clientèle, le pilotage des flux de marchandises dans le
réseau logistique, le choix de moyens de transport,
l’optimisation de la structure du réseau logistique et
la planification de la capacité.
décision
3 cr
H
L
3-0-0-6
Dans le cadre de ce cours, les étudiants seront initiés
aux processus d’achat et d’approvisionnement
traditionnels ainsi qu’électroniques. Le cours traitera
l’ensemble de ces processus: détermination des
besoins, sélection des fournisseurs, gestion des
commandes (émises, relances, facturations), gestion
du transport et douane, réception des marchandises
et évaluation des fournisseurs. Les différentes
formes d’intermédiation virtuelle seront étudiées.
Finalement, la fonction achat et approvisionnement
sera positionnée par rapport aux grandes fonctions de
l’entreprise. Des professionnels seront invités à venir
présenter leurs pratiques aux étudiants.
décision
GSO-21917 Ingénierie de la chaîne logistique
3 cr
H
LTS
3-0-0-6
PR: MQT-19219, GSO-19217
Ce cours montre comment la logistique d’entreprise,
c’est-à-dire la gestion intégrée des activités
d’approvisionnement, de transport, de production
et de distribution entre les sources de matières
premières et les consommateurs, peut être utilisée
comme une arme concurrentielle offensive qui crée
de la valeur. Après avoir fait un bilan du nouveau
contexte économique global, on montre comment
concevoir des réseaux d’installations de production
et de distribution performants et comment piloter les
flux de marchandises dans des réseaux logistiques
globaux. On étudie aussi les réseaux d’entreprises,
la planification de la capacité des installations et la
sélection des sites d’affaires. On met l’accent sur le
contexte international des problèmes d’ingénierie de la
chaîne logistique, sur la méthodologie d’intervention
en entreprise et sur les outils d’aide à la décision
disponibles.
décision
3 cr
A
LA
2-1-0-6
PR: 40 crédits de cours de mathématiques ou
Les mathématiques avant les Grecs (Égypte et
Babylone). L’axiomatique d’Euclide. Mathématiques
indiennes et arabes. Géométrie analytique. Calcul
infinitésimal. Développements depuis 1800; thèmes
choisis parmi: géométries non euclidiennes, théorie des
ensembles, axiomatique moderne (Hilbert), théorie
des nombres, introduction des structures algébriques,
etc. Vue d’ensemble sur les développements récents.
36.09 FSG-Département de mathématiques et de
statistique
HST-15287 Les États-Unis depuis 1945
3 cr
L
2-1-0-6
Ce cours vise à reconnaître et à analyser les
composantes
politiques,
socio-culturelles
et
économiques d’une période effervescente de l’histoire
américaine. Il vise également à maîtriser certaines
notions fondamentales inhérentes à ce thème et
initier aux principales interprétations propres à cette
période.
B. Lemelin
HST-16405 Question d’histoire contemporaine III
3 cr
L
3-0-0-6
Cours offert occasionnellement, selon les besoins et
les ressources. Étude approfondie d’une question ou
d’un thème en histoire de l’Europe contemporaine.
3 cr
A
L
3-0-0-6
3-0-0-6
Analyse des grands courants du monde contemporain
(industrialisation,
libéralisme,
nationalisme,
impérialisme et décolonisation); acquisition de
connaissances générales sur les thèmes suivants:
polarisation entre un monde communiste et un monde
capitaliste, développement et sous-développement.
HST-19931 Les Grands Financiers
3 cr
H
L
3-0-0-6
Le but premier du cours est de mettre en évidence
les causes expliquant le succès dans le maniement de
l’argent. Les exemples retenus permettent de peindre
de façon continue une fresque historique qui s’étend
des temps antiques jusqu’à nos jours. La sélection a
été effectuée en tenant compte, pour chaque grand
financier, des innovations apportées aux techniques
financières, des institutions qui ont été léguées et de
l’influence sur le cours des événements.
HTL-18613 Histologie générale
2 cr
A
L
2-0-0-4
CC: BIO-11134
L’objectif de ce cours est d’associer les connaissances
de la biologie cellulaire à la description des
différents tissus de l’organisme humain en vue de la
compréhension de la physiologie et de la pathologie.
30.06 FM-Département d’anatomie et de physiologie
E. Philippe
3 cr
AH
LR
3-0-0-6
Substitution textuelle et égalité. Règle de Leibniz.
Opérateurs booléens, expressions booléennes, calcul
propositionnel. Quantification, types. Calcul des
prédicats, quantificateur universel, quantificateur
existentiel. Induction mathématique, définitions
inductives. Autres techniques de preuve: preuves
par cas, preuves par implication mutuelle, preuves
par contradiction, preuves par contraposition.
Applications:
modélisation
de
propositions
énoncées en français, spécification et vérification de
programmes.
logiciel
IFT-10541
4 cr
AHE
LT
3-0-3-3
PR: IFT-19946 ou IFT-19966
Paradigmes de programmation. Programmation
procédurale,
commande,
séquencement
et
pointeur. Programmation fonctionnelle, abstraction
fonctionnelle, application, inférence de types.
Programmation orientée objet, classes, objets,
messages et héritage (simple et multiple).
Programmation parallèle et distribuée en Java.
Modularité et structuration. Langages ML, SmallTalk
et Java.
logiciel
Ce cours abordera une série de questions concernant
le développement social, économique, culturel et
politique du Québec.
3 cr
AH
L
3 cr
HE
LT
4-0-2-6
PR: IFT-17582
Notions de type abstrait. Notions d’allocation
dynamique et de pointeur. Description et
représentation en mémoire des structures de données.
Structures de données classiques: les listes, les piles,
les files (avec et sans priorité), les arborescences,
les graphes, les tables de dispersion et les structures
irrégulières. Présentation des algorithmes pour les
gérer. Algorithmes de tri et de recherche. Travaux de
programmation effectués en C, C++ ou Java.
logiciel
3 cr
HE
LT
3-0-0-6
PR: (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT10541 ou IFT-19966)
Historique et évolution. Rôles, composantes et
fonction d’un système d’exploitation. Protection et
performance d’un système. Structures matérielles
nécessaires. Processus et allocation du CPU. Gestion
de la mémoire et mémoire virtuelle. Mémoire
secondaire et cache. Gestion des entrées/sorties.
Systèmes de fichiers. Coordination de processus et
impasses. Programmation concurrente. Étude de cas:
UNIX, DOS, VMS, VM, WINDOWS.
logiciel
3 cr
H
LT
3-0-2-4
PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou
STT-20694)
Principe de base des modèles et programmes de
simulation. Simulation continue et simulation à
événements discrets. Programmation dans un langage
tout usage. Librairies et langages de simulation.
Génération de valeurs pseudo-aléatoires. Analyse des
résultats. Techniques de réduction de la variance.
Simulation versus modèles analytiques. Applications
à la gestion des organisations et des ateliers de
fabrication.
logiciel
3 cr
A
LT
3-0-1-5
PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (MAT-10381 ou
MAT-10382 ou MAT-19961)
Introduction aux concepts de graphisme par
ordinateur. Construction d’un progiciel graphique.
Rappel des notions de base en calcul vectoriel et
en géométrie et leur utilisation en infographie.
Objets géométriques élémentaires et modélisation
géométrique de base. Transformations ponctuelles
et visuelles. Découpage d’une scène. Calcul d’une
scène visible. Illumination des objets. Génération de
texture. Modèles statiques et modèles stochastiques
de représentation et de construction d’objets.
logiciel
IFT-14165
3 cr
Téléinformatique
HE
L
PR: IFT-17583 ou GIF-16116
3-0-2-4
Caractéristiques matérielles et logicielles des réseaux
d’ordinateurs: topologie, modèle en couches. Couche
physique: techniques de transmission, bande
passante, débit binaire, multiplexage, techniques de
commutation. Contrôle de liaison: contrôle d’erreurs,
contrôle de flux, protocoles avec fenêtre d’anticipation.
Contrôle d’accès au médium dans les réseaux locaux.
Couche réseau: protocole IP, routage, contrôle de
congestion, interconnexion de réseaux. Couche
transport: notion de la qualité du service, protocoles
de transport d’Internet. Couche application: système
de noms de domaines, messagerie électronique, le
Web.
logiciel
89
Informatique
IFT-15751
3 cr
Informatique théorique
AE
L
PR: MAT-22257 ou MAT-14287
CC: IFT-17588
3-0-0-6
Introduction à la théorie des machines abstraites et
des langages formels. Classification des machines
abstraites: automates finis, automates à pile, machine
de Turing. Classification des langages: réguliers, non
contextuels, récursifs, récursivement énumérables,
non récursivement énumérables. Grammaires:
syntaxe, classification de Chomsky, rapports avec
les machines abstraites et les langages. Théorie des
séquences. Ensembles finis, infinis, dénombrables et
non dénombrables.
logiciel
3 cr
A
LT
3-0-0-6
PR: IFT-15751
Processus général de la compilation. Analyse
lexicographique et automates finis. Analyse
syntaxique descendante et ascendante. Algorithme
d’Earley. Grammaires préséancielles. Grammaires
LL(k) et LR(k). Forme intermédiaire. Optimisation.
Allocation de la mémoire. Recouvrement des erreurs.
Génération du code. Projet.
logiciel
3 cr
AE
LT
3-0-3-3
PR: IFT-10541 ou IFT-19966
Introduction à la structure des fichiers (historique).
Terminologie, concepts de base et outils pour les
traitements de fichiers. Techniques de gestion
des tampons. Technologie des disques optiques.
Modes d’organisation des fichiers et applications:
séquentiel, séquentiel indexé, relatif. Techniques
d’accès: séquentiel, indexé, direct. Traitement des
fichiers à clés multiples: les fichiers inversés et les
fichiers matriciels. Fusion de fichiers et tri externe.
Compression de données. Formats de fichiers,
conversion de formats. Travaux de programmation
effectués en C et C++.
logiciel
4 cr
AH
LT
4-0-2-6
Principaux concepts de la résolution de problèmes par
programmation structurée. Structures algorithmiques:
affectation, séquence, choix, boucle. Spécification d’un
problème, décomposition fonctionnelle, notion d’état,
précondition, postcondition, invariant de boucle.
Construction d’algorithmes corrects par rapport à leur
spécification, structurés, lisibles et bien documentés,
selon une méthode rigoureuse. Apprentissage
des éléments d’un langage de programmation (C)
nécessaires au codage des algorithmes. Syntaxe et
sémantique, types de données simples et structurés,
structures de contrôle, fonctions, récursivité.
logiciel
4 cr
AH
LT
3-1-2-6
CC: IFT-17582
Représentation des informations et des nombres.
Arithmétique et conversions dans différentes bases.
Circuits logiques, ALU élémentaire, mémoires.
Processeurs CISC et RISC, jeu d’instructions,
phases d’exécution d’une instruction. Techniques
d’accélération: mémoire cache, pipeline, coprocesseur
mathématique, coprocesseur multimédia, architecture
superscalaire et superpipeline. Interconnexion par
bus et interfaces de communication. Périphériques
et périphériques de stockage de masse. Mémoire
virtuelle. Différentes couches logicielles dans
l’exploitation d’un ordinateur, procédures d’amorçage.
Introduction à l’architecture globale d’un système
d’exploitation moderne. Notions sur l’assembleur:
instructions, opérandes, modes d’adressage. Directives
d’assemblage. Exercices simples en laboratoire.
logiciel
90
IFT-17584 Programmation système
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: IFT-17583 ou GIF-16116
Langage machine et d’assemblage: jeu d’instructions,
codage et temps d’exécution des instructions.
Architecture du Pentium II. Directives. Techniques
d’adressage. Techniques de passage des paramètres
aux sous-programmes. Arrimage avec les langages
de haut niveau. Macros et assemblage conditionnel.
Interruptions matérielles et logicielles. Optimisation
du code. Introduction aux pilotes de périphériques.
logiciel
3 cr
AE
LT
3-0-0-6
PR: (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541 ou
IFT-19966)
Définition et domaines d’application de l’intelligence
artificielle. Formalismes de représentation des
connaissances: réseaux sémantiques, logique
des prédicats, logique clausale, etc. Un langage
d’intelligence artificielle: Prolog. Techniques
de résolution de problèmes. Applications: jeux,
planification, traitement de la langue naturelle,
systèmes experts. Travaux de programmation
effectués en Prolog.
logiciel
3 cr
H
LT
3-0-0-6
PR: IFT-17586
Automatisation du raisonnement: problèmes pratiques
et théoriques. Preuves, modèles et interprétations.
Systèmes formels et formalisation de domaines de
connaissances, en particulier à l’aide d’un langage
orienté objet. Survol des principales applications en
intelligence artificielle.
logiciel
jour. Indexation et optimisation. Interface avec un L3G
(Java). Mécanismes de persistance et de recouvrement
des données et de gestion des transactions. Survol des
concepts avancés de SGBD tels que le SGBD distribué,
OLAP et Objet.
logiciel
IFT-19023 Base de données orientée objets
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: IFT-19022, IFT-21454
Le concept de base de données objet. Le modèle objet.
Le standard de ODMG. Langage de définition: ODL.
Langage de requête: OQL et langage de manipulation:
OML. Le langage de requête SQL3. Le modèle objetrelationnel. L’objet-relationnel. Conception d’une base
de données objet-relationnelle: le niveau conceptuel
et navigationnel. Définition des objets. Manipulation
des objets. Interrogation des objets. Encapsulation
des objets. Optimisation des requêtes objet. Travaux
pratiques en base de données objet et objet relationnel
avec un SGBD utlisé dans l’industrie.
logiciel
3 cr
AE
LT
3-0-2-4
PR: IFT-10541 ou IFT-19966
Introduction à la programmation orientée objet.
Méthodologie de la programmation à objets. Notions
d’objet et de classe. Encapsulation des données,
héritage et polymorphisme. Relations entre les classes.
Surcharge d’opérateurs et de fonctions. Gestion de flots
de données. Concept de modèle. Gestion des erreurs
et des exceptions. Bibliothèque standard de modèles.
Parallèle entre différents langages de programmation
orientée objet. Travaux pratiques en C++.
logiciel
4 cr
A
LT
3-0-3-6
PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou
STT-20694)
Analyse de l’efficacité des algorithmes: analyse
asymptotique, analyse en pire cas et en moyenne.
Notation asymptotique, résolutions de récurrences.
Stratégies dans la conception d’algorithmes:
algorithmes voraces, « diviser pour régner »,
« diminuer pour régner », programmation dynamique.
Algorithmes probabilistes. Éléments de complexité du
calcul.
Introduction à la problématique de la programmation
structurée, par objet et à la modélisation UML. Outils
de développement dans un environnement Linux.
Types, structures de contrôle, fonctions, mode de
passage des paramètres, pointeurs et allocation
dynamique de mémoire. Classes et objets: types,
constructeur et constructeur par recopie, destructeur,
surdéfinition des fonctions et des opérateurs,
structures de données avec objets, fonctions
amies. Flots et formatage. Technique de l’héritage,
niveaux de protection, héritage multiple et virtuel.
Polymorphisme. Fonctions virtuelles. Patrons de
fonctions et de classes.
logiciel
génie informatique
3 cr
AE
LT
3-0-2-4
3 cr
H
LT
3-0-0-6
PR: IFT-10544, (IFT-19946 ou IFT-19965)
Architecture des systèmes répartis: modèles et
objectifs. Réseaux d’ordinateurs, protocoles de
communication et modèles d’interconnexion des
systèmes ouverts. Appels de procédures à distance:
arguments, nommage, sémantique et implantation.
Architecture client serveur. Système distribué orienté
objets: architecture, concept et programmation.
Mécanismes de coordination. Notions d’algorithmes
distribués, systèmes intelligents distribués. Exemples:
CORBA, DCOM. Étude de cas.
logiciel
3 cr
AHE
LT
3-0-0-6
PR: IFT-21453, IFT-17582 ou IFT-19965 ou
l’équivalent
Architecture du logiciel SGBD. Modèle relationnel:
propriétés, contraintes et algèbre relationnelle. Étude
des opérateurs avancés et de leurs propriétés: division,
jointures externes et semi-jointure. Dépendance
fonctionnelle, calcul de la fermeture. Formes
normales. Étude approfondie du langage SQL: DDL et
DML. Vues relationnelles: contrainte pour la mise à
IFT-19966 Algorithmes de l’ingénieur I
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: IFT-19965
Analyse des algorithmes: notions d’ordre, formule
de récurrence, induction mathématique. Tableaux
dynamiques, listes, piles et files. Arbres binaires, AVL
et Splay, parcours d’arbre et récursivité. Adressage
dispersé ouvert et fermé. Monceaux binaires, gauches
et auto-ajustables. Algorithmes de tri: par insertion,
fusion et monceau, tri rapide (Hoare).
génie informatique
IFT-19968 Algorithmes de l’ingénieur II
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: IFT-19966
CC: MAT-14287
Analyse des algorithmes: analyse amortie, notion
de NP-complétude. Techniques de conception
d’algorithme: algorithmes voraces, approches
« diviser-pour-régner », programmation dynamique,
algorithmes probabilistes. Perceptrone multicouche
et algorithme de rétropropagation. Algorithmes
génétiques. Systèmes à base de logique floue.
génie informatique
Informatique
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: IFT-14165 ou GIF-19504
Survol du shell Unix. Services offerts et logiciels
correspondants: courrier électronique, news, FTP, W3,
Gopher. Choix de l’équipement: serveur, équipement
de télécommunications. Lien avec le réseau Internet:
ISDN, T1, T3. Liens avec les clients: PPP, Slip, liens
texte. Aspects logiciels: configuration du serveur,
adresses IP, logiciels tels que httpd, pppd. Sécurité,
firewalls. Gestion: création de comptes, gestion des
mots de passe. Langages: Perl, Java, HTML, TCL/
TK, VRML. Autres architectures: NT, OS/2, MacOS.
Travaux pratiques en laboratoire.
logiciel
3 cr
AH
LT
3-0-3-3
Rappel des notions d’algorithmique et de langages de
programmation, les instructions du Basic, les sousprogrammes et les fonctions. L’interface Visual Basic
et son environnement, la programmation Windows
sous Visual Basic, la construction de programmes et
de formes. Les opérations normales d’un langage de
programmation, le graphisme et les événements. Les
opérations avec les fichiers. La communication avec
d’autres applications Windows. La récursivité. L’accès
aux bases de données. La version professionnelle de
Visual Basic.
logiciel
3 cr
A
LT
2-0-2-5
Démarche de résolution de problèmes en ingénierie.
Éléments d’algorithmie requis à la résolution des
problèmes proposés. Vérifications et validations des
réponses obtenues des logiciels utilisés. Initiation aux
logiciels Maple pour les calculs symboliques et Matlab
pour les calculs numériques.
Mario Fafard, Adolfo Foriero
3 cr
A
LMT
3-0-3-3
PR: IFT-19965 ou IFT-19926
L’objectif principal de ce cours est de former l’étudiant
à la conception d’applications logicielles d’envergure
selon les principes fondamentaux du génie logiciel
et de la programmation par objets. L’approche
« Unified », combinée à l’apprentissage du langage
UML, est présentée et mise en pratique dans un projet
de conception et d’implantation d’un système logiciel
réalisé en groupe. Le langage de programmation Java
est utilisé comme outil d’implantation.
génie informatique
IFT-21109
3 cr
Laboratoire d’Internet
H
LT
PR: IFT-20327
0-0-6-3
Installation de systèmes d’exploitation. Administration
d’un système d’exploitation. Utilisation des langages
de systèmes. Installation de réseaux. Administration de
réseaux. Programmation de systèmes. Documentation
de systèmes. Ce cours en laboratoire, axé sur la
pratique, est orienté vers les systèmes d’exploitation
et les réseaux.
logiciel
IFT-21133
3 cr
Programmation avancée en Java
AHE
LT
1-0-2-6
PR: IFT-19946 ou IFT-19926 ou IFT-19965
Java est un langage de programmation évolué, simple,
portable, à usage multiple et sécuritaire. Il combine
quatre paradigmes de programmation: impératif,
orienté objet, distribué et parallèle. Il permet la mobilité
du code « applet » à travers des sites informatiques. Le
but du cours est d’étudier en détail tous les aspects de
la programmation en Java (classes, objets, méthodes,
etc.); héritage, interface; programmation parallèle:
threads; programmation réseau; programmation web:
applets; programmation graphique.
logiciel
IFT-21453 Analyse et conception de systèmes
d’information
3 cr
AHE
LT
3-0-0-6
PR: Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du
programme
Étude des principales techniques de modélisation et
de conception des systèmes d’information. Phases
de développement d’un système d’information.
Caractérisation des phases d’analyse et de conception.
Différenciation des niveaux de modélisation
conceptuelle et logique et de conception physique.
Principales étapes d’une analyse de besoins. Principales
techniques de modélisation conceptuelle des données
(ex.: approche entité association) et des processus
(ex.: diagrammes de flux d’information). Illustration
sur un système existant. Principales techniques
de modélisation logique des données. Conception
physique des données. Principales techniques de
conception des traitements: diagrammes structurés
de traitements, passage des diagrammes de flux de
données aux diagrammes structurés de traitements,
modularisation des traitements.
logiciel
IFT-21454 Analyse et conception des systèmes orientés
objets
3 cr
HE
LT
3-0-0-6
PR: IFT-19022
Historique des méthodologies de conception et
d’analyse des systèmes orientés objet. Langage visuel
et principes de tracé des diagrammes. Présentation des
concepts, des éléments graphiques et des principes de
modélisation employés dans UML. Présentation des
diagrammes employés spécialement dans les phases
d’analyse et de conception (Use Case, diagrammes
d’objets et diagrammes de classe, diagrammes de
collaboration et diagrammes d’activités, diagrammes
d’états). Processus itératif de conception d’un système
objet. Progression synchronisée dans les diverses vues:
vue fonctionnelle ou modélisation des processus, vue
dynamique ou modélisation par états-événements ou
par états-actions, vue structurale ou modélisation des
relations entre les objets. Diagrammes SEN et SAN
et méthode des attributs image dans la construction
des systèmes complexes. Exemples et mini-projets
utilisant entre autres UML.
logiciel
IFT-21455 Stage coopératif en informatique I
0 cr
AHE
H
parfaire les connaissances théoriques par des habiletés
cours.
logiciel
IFT-21456 Stage coopératif en informatique II
0 cr
AHE
H
PR: IFT-21455
cours.
logiciel
IFT-21457 Stage en entreprise I
0 cr
AHE
H
cours.
IFT-21459 Programmation concurrente et systèmes
parallèles
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: IFT-10544
Systèmes concurrents et programmation concurrente;
sémaphores; moniteurs et rendez-vous; langages
concurrents et problèmes typiques; organisation des
signaux, des communications interprocessus (IPC)
et des filières (« threads ») dans Linux; systèmes
multiprocesseurs et mécanismes de synchronisation;
organisation de systèmes parallèles; analyse de la
performance d’un système par file d’attente.
logiciel
IFT-21776
3 cr
Programmation de jeux vidéo
H
LT
PR: IFT-22261
3-0-3-3
Étude du processus complet de la conception
d’un jeu vidéo 3D. Scénarisation, design de
personnages, modélisation 3D, animation d’un
Biped, programmation dans un environnement 3D,
gestion de la caméra, de la physique, des collisions.
L’accent est mis davantage sur les résultats et sur
le développement d’un projet de session qui est la
production d’un jeu vidéo. Des outils puissants et
modernes sont utilisés pour la réalisation du travail.
Le cours est donné en partie en laboratoire et en partie
en classe.
logiciel
3 cr
A
LT
2-1-3-3
Ce cours qui s’adresse aux débutants est une
initiation à la programmation à l’aide du langage Java.
Applications et applets. Types de données. Variables
et constantes. Entrées-sorties en mode texte. Entiers et
réels. Expressions arithmétiques. Opérateurs. Énoncés
et structures de contrôle. Tableaux. Notion d’objet.
Méthodes. Interface utilisateur. Fichiers. Exceptions
et détection d’erreurs.
logiciel
IFT-21938 Algorithmes et structures de données de base
(Java)
3 cr
H
LT
2-1-3-3
PR: IFT-21937
Algorithmique
élémentaire.
Préconditions,
postconditions, assertions exécutables. Approches
de résolution de problèmes. Récursivité. « Threads ».
Structures de données: tableaux, listes, files, piles,
arbres binaires, monceaux. Tris.
logiciel
IFT-21939 Aspects informatiques du commerce
électronique
3 cr
H
LT
3-0-0-6
PR: IFT-19022
Ce cours présente la nature, les caractéristiques
et l’infrastructure technique du commerce
électronique (c.e.) nécessaires pour créer et gérer un
environnement propice aux transactions en ligne. On
y aborde successivement la programmation Web avec
HTML, XML, PHP, ASP et JSP pour l’élaboration des
sites Web transactionnels d’architectures multitiers.
On propose également les principes de sécurité avec
la cryptographie à clé publique/secrète, le Secure
Socket Layer (SSL) et la signature numérique dans le
but de rassurer le consommateur en ligne et de gagner
sa confiance. De plus, on donne une description de
systèmes de paiements électroniques (e.g. Secure
Electronic Transaction (SET)) en rapport avec notre
environnement sécurisé. Finalement, pour être en
phase avec l’évolution actuelle du c.e., on présente
la technologie des services Web (protocoles SOAP,
WSDL et UDDI) et leurs applications.
logiciel
logiciel
91
Informatique
3 cr
A
LMD
3-0-1-5
PR: IFT-19022
Étude des notions théoriques et des technologies
particulières aux bases de données mises en œuvre
dans différents domaines d’application comme les
bases à références spatiales, les bases d’images et de
sons, les entrepôts de données et les systèmes OLAP,
les bases de données médico-biologiques. Deux ou
trois thématiques majeures sont choisies en début
du cours et les notions propres à celles-ci seront
introduites afin de pouvoir comprendre et réaliser
une mise en œuvre de bases de données dans le
cadre de ces projets. Le choix des outils de réalisation
tient compte des technologies en usage, comme
par exemple ceux de la famille Oracle. Quelques
interventions par des spécialistes sont prévues, afin
de mieux cadrer ces applications majeures dans la
pratique professionnelle.
logiciel
IFT-22258 Séminaire de stage coopératif en
informatique I
1 cr
AHE
S
1-0-1-1
PR: IFT-21455
logiciel
IFT-22259 Séminaire de stage coopératif en
informatique II
1 cr
AHE
S
1-0-1-1
PR: IFT-21456
logiciel
IFT-22260 Séminaire de stage en entreprise I
1 cr
HE
S
1-0-1-1
PR: IFT-21457
logiciel
3 cr
H
LT
3-3-0-3
PR: IFT-10541 ou IFT-19966
Traitement de l’image bitmap. Éléments de mise
en page. Les formats d’images et algorithmes de
compression. Image indexée/16 bits/24 bits/32
bits. Transparence et niveau alpha. Traitement
de l’audionumérique. Formats de fichiers
audio. Compression. Filtres. Scénarisation en
multimédia. Type d’interaction en multimédia:
statique, dynamique, réactif, communicatif. La
vidéo numérique. Montage non linéaire. Effets de
transition. Convivialité en multimédia. Principe
des sprites bitmap. Principes d’images vectorielles.
Animation traditionnelle. « Stretch and squash ».
Animation vectorielle. Animation 3D pour cinéma
et effets spéciaux. 3D pour traitement temps réel.
Programmation multimédia. Effets sonores OO
VS Objet visuel. Sprites « intelligents ». Conception
d’objets audio. Programmation par « controller »
(Thread). Conception en « streaming ». Programmation
des éléments de « feedback ». Traitement de données
92
externes. Test, contrôle de qualité. Programmation
d’objets pour « benchmarks ». Exercices en laboratoire
utilisant des logiciels courants.
logiciel
3 cr
AHE
0-0-9-0
PR: Avoir acquis 45 crédits de cours du
programme
L’étudiant, au sein d’une équipe, est placé en situation
de responsabilité, avec des décisions à prendre dans un
contexte de projet à réaliser. Cette activité doit l’initier
à la démarche professionnelle et l’habituer à résoudre
des problèmes concrets auxquels les informaticiens,
analystes et programmeurs, sont constamment
confrontés. En participant à la réalisation, du début
à la fin, d’un projet d’une certaine ampleur, l’étudiant
fera l’acquisition d’habiletés dans les outils et
méthodes de travail utilisés dans certains secteurs
ciblés de l’industrie informatique.
logiciel
IFT-22466 Stage en entreprise II
0 cr
AHE
H
PR: IFT-21457 ou IFT-21455
logiciel
IFT-22467 Séminaire de stage en entreprise II
1 cr
S
PR: IFT-22466
logiciel
IFT-22502 Stage en entreprise III
1 cr
AHE
H
PR: IFT-21456 ou IFT-22466
logiciel
IFT-22509 Stage
0 cr
AHE
H
Cette activité comporte des frais administratifs
supplémentaires. Son objectif est de parfaire les
connaissances théoriques par des habiletés pratiques
et des attitudes professionnelles, en plus de permettre
une intégration des apprentissages dans les cours.
logiciel
3 cr
A
3-0-3-3
PR: IFT-21453
Concepts de base de la sécurité informatique.
Méthodologies, normes et analyse de risques. Survol
des technologies: cryptographie, authentification,
PKI, cartes à puces, etc. Architecture réseau, web,
firewalls, audits, sécurité physique, détection
d’intrusions, vérification et maintenance d’un
système d’information. Développement d’applications
sécuritaires. Identification des types d’outils et sources
d’information.
logiciel
3 cr
H
LT
3-0-1-5
PR: (IFT-19946 ou IFT-20829), (IFT-17588 ou IFT19968), IFT-10558
Introduction à l’animation par ordinateur,
transformations de corps rigides, quaternions,
animation par trajectoires, animation par scènes ou
image clés, principales classes de courbes et surfaces
3D, déformation d’objets non rigides, modélisation
solide, cinématique directe ou inverse, simulation de
corps rigides, phénomènes naturels, modélisation du
corps humain, langages d’animation.
logiciel
IFT-22766 Conception et implantation d’applications
objet
3 cr
A
LMS
1-0-1-7
PR: IFT-21454
Contraintes dans la phase d’implantation objet d’un
design logique. Cours pratique avec deux projets en
équipe avec livrables: une application répartie avec
BD objet, Web, XML et une application en temps réel
avec simulation graphique. Suivi continu et individuel
au cours du développement. Application stricte
des concepts objet dans la réalisation des projets.
Vérification de conformité avec le design logique
établi. Stratégie de test des composants logiciels et
test d’intégration. Étude de la plate-forme Visual.
NET sur serveur Windows. Gestion de IIS, de FTP et
de SMTP. Programmation C#, Visual Basic, ASP.NET,
XML (HTML supposé connu).
logiciel
3 cr
A
L
3-0-2-4
PR: IFT-14165 ou GIF-19504
Concepts de base de la sécurité dans les réseaux
informatiques. Les faiblesses des protocoles réseau.
Les principales attaques réseau. Mise en place d’une
politique de sécurité réseau. Propositions de stratégies
de sécurité réseau: périmètre de sécurité, goulet
d’étranglement, moindre privilège, confidentialité
des flux réseau. Survol des technologies matérielles et
logicielles. Protection des accès distants.
logiciel
IFT-22773 Informatique pour actuaires
3 cr
A
LT
2-1-3-3
Ce cours s’adresse aux étudiants en actuariat.
Utilisation de chiffriers électroniques Excel: classeur,
feuilles de données, adressage, format. Automatisation
des tâches. Fonctions prédéfinies du logiciel et outils
d’analyse. Développement des capacités d’analyse et
de résolution de problèmes. Création d’applications
simples utilisant une approche structurée. Introduction
aux notions d’algorithmique et de programmation.
Utilisation du langage Visual Basic pour Applications,
avec un environnement de développement intégré à
la suite d’Office de Microsoft. Création de fonctions et
d’applications particulières. Utilisation de données en
fichiers. Interface personnalisée: formulaires, aperçu
de la gestion des événements et de la notion d’objet.
Travaux pratiques en laboratoire.
logiciel
IFT-22803 Optimisation linéaire et simulation
stochastique
3 cr
H
LT
3-0-1-5
PR: (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961),
(IFT-19946 ou IFT-19965), (STT-10400 ou
STT-20694)
Programmation linéaire, méthode du simplexe,
dualité, postoptimisation, analyse de sensibilité
paramétrage, structures particulières. Programmation
en nombres entiers. Simulation à événements discrets,
analyse et collecte de données, génération de valeurs
pseudo-aléatoires, analyse des résultats, techniques
de réduction de la variance, expérimentation et
optimisation.
logiciel
Clermont Dupuis
Mathématiques
IFT-22852 Progiciels de gestion intégrée (PGI ou ERP)
3 cr
A
3-0-0-6
PR: IFT-19022 ou l’équivalent
Ce cours présente les concepts de base liés au PGI
(ou ERP: « Entreprise Ressource Planning ») et
les différents aspects relatifs à son implantation.
On utilise l’application Oracle Financier comme
support pour aborder concrètement les différentes
composantes d’un PGI. L’objectif du cours n’est pas
de faire de l’étudiant un expert, mais plutôt de lui
permettre de bien comprendre les différents concepts
liés aux PGI. L’étudiant doit quand même utiliser sous
plusieurs angles (BD, administration de systèmes,
traitement différé, configuration, etc.) l’application
Oracle Financier et les différentes composantes de
développement qui s’y rattachent.
logiciel
JOU-15880 Information internationale
3 cr
AE
LM
3-0-0-6
À partir de l’actualité, les étudiants s’initient aux
grandes questions qui préoccupent le monde et à leur
traitement dans les médias, ainsi qu’aux problèmes
créés par l’échange des informations étrangères.
39.07 FL-Département d’information et de
communication
F. Sauvageau
KIN-20753 Muscle et activité physique
3 cr
H
LS
3-0-0-6
PR: (KIN-20733, KIN-20739) ou (BCM-21134,
BIO-10078)
Organisation et fonctionnement du muscle
squelettique chez l’humain. Étude des effets
aigus et des adaptations chroniques de l’exercice
physique sur les caractéristiques histochimiques,
morphologiques, biochimiques et moléculaires du
muscle squelettique.
30.28 FM-Département de médecine sociale et
préventive
D. Joanisse
LNG-20509 Traitement automatique du langage
3 cr
LT
3-0-0-6
PR: LNG-18269
Introduction à la modélisation des processus
langagiers en vue de leur traitement automatique et
initiation pratique à leurs méthodes de validation
informatiques. Implémentation informatique des
grammaires formelles. Analyseurs et générateurs.
Applications industrielles. Les applications peuvent
faire appel à un langage de programmation (Prolog).
39.14 FL-Département de langues, linguistique et
traduction
3 cr
AH
LA
3-1-0-5
Calcul différentiel des fonctions de plusieurs variables:
théorie et applications. Nombres complexes;
polynômes. Équations différentielles du premier
ordre et du premier degré; méthodes numériques.
Équations différentielles du second ordre de types
spéciaux. Équations différentielles linéaires d’ordre
n à coefficients constants. Systèmes d’équations
différentielles. Applications.
statistique
3 cr
AH
LA
3-1-0-5
CC: MAT-10363 ou MAT-16392
Intégrales simples, calcul formel et numérique.
Intégrales multiples, coordonnées curvilignes,
applications. Calcul des champs de vecteurs.
Intégrales sur les courbes et les surfaces: applications,
circulation, travail, flux. Théorèmes fondamentaux:
Stokes, Gauss; applications à la physique.
statistique
3 cr
A
LA
2-1-0-6
PR: MAT-19513
Introduction: explication des raisons de l’introduction
de l’intégrale de Lebesgue. Espaces mesurables.
Intégrale: intégrale des fonctions simples, extension,
théorème de convergence monotone, théorème de
Fatou. Fonctions intégrables. Exemples classiques
(Lebesgue, Lebesgue-Stieltjes, etc.). Théorème de
la convergence dominée. Modes de convergence.
Décomposition des mesures. Produits de mesures:
théorèmes de Tonelli et Fubini.
statistique
3 cr
A
LA
3-1-0-5
Systèmes
d’équations
linéaires,
formulation
matricielle, forme échelon, existence et unicité
des solutions, inverse, méthode de Grauss-Jordan,
factorisation, déterminant. Introduction aux espaces
vectoriels: indépendance linéaire, base, dimension,
sous-espace, applications aux systèmes, produits
scalaire, projection. Transformations linéaires:
noyau, image, changement de base, théorème du
rang, matrices symétriques, orthogonales, définies
positives, aspect géométrique. Orthogonalité,
méthode des moindres carrés. Valeurs et vecteurs
propres: diagonalisation, interprétation géométrique,
applications.
statistique
MAT-10382 Algèbre linéaire I
3 cr
A
LA
3-1-0-5
Matrices, rang, déterminants. Systèmes d’équations
linéaires, factorisation de matrices, résolution
numérique. Espace vectoriel sur un corps commutatif
quelconque; exemples avec les réels, les complexes
et les corps finis. Produits scalaires et hermitiens.
Bases, bases orthonormales, dimension, sousespaces, supplémentaires. Systèmes surdéterminés,
approximation aux moindres carrés. Applications
linéaires et leurs matrices, image et noyau, rang et
nullité, isométries, matrices semblables. Utilisation
de l’ordinateur.
statistique
MAT-10383 Algèbre linéaire II
3 cr
H
LA
3-1-0-5
PR: MAT-10382 ou MAT-10381, IFT-17918 ou IFT17582 ou MAT-19632 ou IFT-10426 ou IFT15750 ou IFT-18492
Rappel sur les matrices semblables. Valeurs et vecteurs
propres. Formes triangulaire et diagonale. Application
à la résolution des systèmes différentiels linéaires.
Théorèmes de Cayley-Hamilton et de Jordan. Normes
matricielles. Procédé de Gram-Schmidt, factorisation
QR. Matrices et transformations normales.
Diagonalisation. Formes bilinéaires et quadratiques.
Utilisation de l’ordinateur et programmation.
statistique
MAT-10386 Algèbre commutative
3 cr
A
LA
2-1-0-6
PR: MAT-19515
Anneaux
commutatifs:
domaines,
anneaux
noethériens, idéal maximal, anneau local. Exemples
de situations où apparaissent des anneaux
commutatifs. Arithmétique des domaines, anneaux
de Dedekind. Modules, cas particuliers; produit
tensoriel, localisation et globalisation.
statistique
MAT-10389 Théorie des nombres
3 cr
A
LA
3-1-0-5
PR: MAT-19514
Divisibilité, théorème de la factorisation unique.
Congruences, théorèmes de Fermat, Euler et Wilson.
Restes quadratiques, symboles de Legendre et Jacobi,
lois de la réciprocité quadratique. Fonctions de la
théorie des nombres, nombres spéciaux, distribution
des nombres premiers. Remarques occasionnelles
d’intérêt historique.
statistique
MAT-10391 Logique mathématique
3 cr
A
LA
2-1-0-6
PR: MAT-19514 ou IFT-10540
Rapport entre le langage des mathématiques et les
structures mathématiques: processus mathématisant.
Calcul des propositions, calcul des prédicats, langages
de premier ordre: syntaxe et sémantique. Théorèmes
de complétude et de compacité, éléments de la théorie
des modèles; applications, notamment à l’analyse
non standard. Théorie de la déduction, techniques
de déduction. Problèmes de décision, théorèmes de
Godel et de Church.
statistique
MAT-10392 Fondements des mathématiques
3 cr
A
LA
2-1-0-6
PR: MAT-19514
Origine et nature du problème moderne des
fondements des mathématiques. Étude comparée
des systèmes principaux élaborés dans le but de
résoudre ce problème; systèmes de Frege, de Russell,
de Zermelo-Fraenkel, de Quine et de Lawvere. Étude
approfondie de quelques-uns de ces systèmes;
théorèmes et constructions dans les systèmes et
modèles importants.
statistique
MAT-10397 Mathématiques de l’ingénieur III
2 cr
AE
LR
2-1-0-3
PR: MAT-10363
Modélisation de problèmes physiques à l’aide
d’équations aux dérivées partielles: corde vibrante,
diffusion de la chaleur, équation de Laplace. Séries de
Fourier. Séparation des variables; problème de SturmLiouville. Méthodes numériques. Transformées de
Laplace; applications aux équations différentielles et
à la théorie de la commande optimale.
statistique
MAT-14284 Analyse complexe
3 cr
A
LA
3-1-0-5
CC: MAT-19512 ou MAT-16130
Nombres complexes. Fonctions analytiques. Fonctions
élémentaires. Théorème de Cauchy. Formule de
Cauchy et applications. Convergence normale. Séries
entières. Séries de Laurent. Calcul des résidus.
statistique
3 cr
H
LA
3-1-0-5
Ce cours couvre les thèmes suivants de mathématiques
discrètes: principes de dénombrement et analyse
combinatoire; théorie des graphes et des arbres;
fonctions génératrices; introduction aux langages
formels. Des thèmes sous- jacents à ces thèmes
principaux sont aussi abordés: preuve par récurrence,
suites définies par récurrence, ordre et préordre en
sont des exemples.
statistique
MAT-16139 Résolution de problèmes mathématiques
3 cr
H
LA
2-1-0-6
On exposera les techniques standards utilisées dans
la résolution des problèmes. C’est ainsi qu’on traitera
de l’induction. Par ailleurs, en utilisant des problèmes
tirés de l’analyse, de l’algèbre, des probabilités, de
la géométrie et des mathématiques appliquées, on
exposera comment aborder les différents problèmes
et réduire chaque problème à des problèmes plus
simples. De plus, on discutera du rôle des contreexemples et de l’importance de bien poser les
problèmes.
statistique
93
Mathématiques
MAT-16392 Mathématiques pour scientifiques
3 cr
A
LA
3-2-0-4
(Ce cours est principalement destiné aux étudiants
des programmes de biologie, biochimie, chimie et
microbiologie). Langage élémentaire des modèles
mathématiques et applications. Fonctions de
plusieurs variables: taux de changement (dérivées
partielles et directionnelles, gradient), approximation,
optimisation avec et sans contraintes, ajustement de
courbes. Équations différentielles d’usage courant
dans les quatre domaines énumérés ci-dessus:
premier et deuxième ordres, systèmes linéaires et
non linéaires, applications. Applications et exercices
variés, en particulier en chimie physique et en
thermodynamique.
statistique
3 cr
A
LA
2-1-1-5
PR: MAT-19512, (MAT-10383 ou MAT-10381)
Notions sur la convexité. Multiplicateurs de Lagrange
et problèmes de points-selle. Conditions d’optimalité
en présence de contraintes. Dualité. Problème de
Kuhn et Tucker. Méthodes numériques d’optimisation
pour les problèmes sans contraintes.
statistique
3 cr
H
LA
2-1-1-5
PR: MAT-10382 ou MAT-10381
CC: MAT-17595
Calcul numérique. Méthodes itératives. Approximation.
Intégration. Approximation trigonométrique.
statistique
MAT-17591 Analyse I
3 cr
H
LA
3-1-0-5
Nombres réels: inégalités, supremum, infimum.
Rationnels et irrationnels; ensembles dénombrables.
Suites: limites. Suites définies par récurrence.
Théorème de Bolzano-Weierstrass. Suites de Cauchy.
Séries: convergence. Critères classiques pour les
séries positives. Critère de Cauchy, convergence
absolue, séries alternées. Séries entières. Fonctions
d’une variable réelle. Continuité. Atteinte des bornes
et théorème de la valeur intermédiaire.
statistique
MAT-17593 Géométrie
3 cr
A
LA
2-2-0-5
Points et droites remarquables du triangle, cercles
inscrits, exinscrits, circonscrits, droite et cercle d’Euler;
angles orientés; arc capable, cercle d’Apollonius,
puissance, faisceaux, contructions classiques;
divisions et faisceaux harmoniques, polaires;
polygones réguliers; isométries et similitudes.
statistique
MAT-17595 Équations différentielles
3 cr
H
LA
3-1-0-5
PR: MAT-10364, MAT-10383, MAT-19512
Équations linéaires. Transformation de Laplace.
Systèmes linéaires d’équations différentielles.
Introduction à la théorie qualitative. Problèmes aux
limites et introduction aux équations aux dérivées
partielles. Séries de Fourier. Séparation de variables
pour les équations aux dérivées partielles.
statistique
3 cr
H
LA
2-1-0-6
PR: MAT-10383 ou MAT-10381
CC: MAT-17595
Le but de ce cours est d’améliorer la capacité de
l’étudiant à modéliser des problèmes rencontrés
dans des situations concrètes. On y traitera de
nombreux exemples en respectant les étapes
suivantes: détermination et formulation du problème,
94
construction d’un modèle mathématique, résolution
des problèmes mathématiques inhérents au modèle
choisi, explication et interprétation des résultats
obtenus.
Fonctions de plusieurs variables: la dérivée comme
transformation linéaire. Théorème d’inversion locale
et théorème des fonctions implicites, multiplicateurs
de Lagrange.
statistique
statistique
3 cr
A
LA
2-1-0-6
PR: MAT-10383 ou MAT-10381
Problèmes types où l’algèbre linéaire numérique est
un outil fondamental: discrétisation de problèmes
d’équations avec dérivées partielles, régression,
analyse factorielle, etc. Méthodes pour la résolution
des systèmes linéaires: méthodes directes,
méthodes itératives, méthode du gradient conjugué
préconditionné. Résolution de problèmes aux
moindres carrés et calcul des inverses généralisées.
Applications. Calcul des valeurs propres et vecteurs
propres. Méthode des puissances et méthode QR.
Décomposition en valeurs singulières et applications
aux inverses généralisées. Le cours comprendra
l’analyse de cas concrets au moyen des logiciels les
plus courants.
statistique
3 cr
AH
LRT
3-1-0-5
PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17582 ou
IFT-19965 ou IFT-20545) ou MAT-19511 ou
IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT17688 ou IFT-17918
Calcul numérique. Algèbre linéaire. Résolution de
systèmes non linéaires. Approximation. Intégration et
dérivation. Différences finies. Équations différentielles
du premier ordre.
statistique
MAT-19024 Équations algébriques et théorie des groupes
3 cr
H
LA
2-1-0-6
PR: MAT-19515
Groupes, sous-groupes, sous-groupes normaux,
groupes quotients, produits directs. Groupes simples,
résolubles et nilpotents. Survol des théorèmes de
Sylow et de Jordan-Holder. Structure des groupes
finis. Théorie des équations: racines d’une équation
algébrique; polynômes irréductibles, primitifs,
cyclotomiques. Corps, corps de rupture; extensions
simples, algébriques. Groupes de Galois; groupe
d’une équation; énoncé du théorème fondamental.
Constructions avec règle et compas; résolution des
équations par radicaux.
statistique
MAT-19511 Calcul des fonctions de plusieurs variables
3 cr
A
LR
3-1-0-5
Fonctions de plusieurs variables réelles; différentiation,
intégrales multiples. Séries de nombres réels. Séries
entières: séries de Taylor; intervalle de convergence;
dérivation et intégration terme à terme. Utilisation de
l’ordinateur.
statistique
3 cr
A
LA
3-1-0-5
PR: MAT-17591
Définition de la dérivée. Théorèmes de Rolle et des
accroissements finis, règle de l’Hôpital. Théorème
de Taylor. L’intégrale de Riemann. Théorème
fondamental du calcul. Intégrales impropres.
Convergence uniforme des suites et des séries de
fonctions. Fonctions transcendantes. Définition et
propriétés des fonctions exp x, log x, sin x.
statistique
3 cr
H
LA
3-1-0-5
PR: MAT-19512
Espaces métriques: définition, exemples, complétude.
Topologie. Applications continues: préservation de la
compacité et de la connexité. Principe de contraction.
MAT-19514 Algèbre classique
3 cr
A
LA
3-1-0-5
Ensembles: opérations élémentaires, sous-ensemble
défini par une propriété, relations d’équivalences et
d’ordre. Nombres: naturels, entiers (arithmétique
élémentaire), entiers modulo n, nombres rationnels,
réels, complexes. Polynômes: arithmétique des
polynômes, racines, irréductibilité. Fonctions:
injections et surjections, bijections, nombreux
exemples tirés de l’algèbre, de la géométrie et du
calcul, composition de fonctions et réciproque,
exemples de fonctions implicites et multivalentes,
aperçu des coniques. Permutations.
statistique
MAT-19515 Structures algébriques
3 cr
A
LA
3-1-0-5
PR: MAT-19514 ou IFT-10540
Terminologie générale des structures algébriques:
loi bien définie, associativité et commutativité,
élément neutre et élément inverse, sous-structures,
homomorphismes et isomorphismes, nombreux
exemples. Quelques structures faibles. Groupes:
exemples, classes, théorème de Lagrange, sousgroupes normaux, groupes quotients, théorèmes
d’isomorphismes, groupes cycliques. Anneaux:
exemples, notion d’idéal, preuve de la principalité de
Z et de K(X), lien avec l’arithmétique, quotient par
un idéal et théorèmes d’isomorphisme. Domaines et
corps. Utilisation de l’ordinateur.
statistique
MAT-19516 Séminaire sur les mathématiques actuelles
1 cr
A
S
0-1-0-2
PR: Approbation du directeur de programme
Participation à une conférence hebdomadaire
traitant d’un sujet d’actualité et d’intérêt général
en mathématiques. Parmi les sujets possibles: les
fractales, les conjectures fameuses en théorie des
nombres, la cryptographie et les jeux mathématiques,
autant de sujets qui contribueront à faire aimer les
mathématiques. Au moins un exposé pourra traiter de
toutes les questions liées à l’éthique professionnelle
en mathématiques.
statistique
MAT-19517 Projet de fin d’études
4 cr
H
M
0-1-0-11
Préparation, rédaction et présentation orale d’un
projet choisi parmi une liste de sujets offerts.
statistique
3 cr
H
LA
3-0-0-6
Ce cours traitera de divers sujets du domaine des
mathématiques avancées.
statistique
MAT-19519 Introduction aux fractals et aux systèmes
dynamiques
3 cr
H
LA
2-1-0-6
PR: MAT-19512
Fractals classiques à similitude interne. Dimension
de similitude. Constructions de fractals: systèmes
de fonctions itérées, L-systèmes. Longueur, aire et
dimension. Formes irrégulières. Quelques notions
sur les systèmes dynamiques: points fixes, points
périodiques, stabilité, liens entre systèmes continus
et discrets, espace de phases. Itération des fonctions
d’une variable: diagramme de bifurcation, dynamique
Microbiologie
symbolique, chaos. Itération des fonctions d’une
variable complexe: ensembles de Julia et de
Mandelbrot.
statistique
MAT-19520 Mathématiques de l’enseignement collégial
3 cr
H
LA
3-1-0-5
PR: MAT-17591, MAT-10383
Étude et critique de concepts mathématiques liés
à l’enseignement collégial. Choix de thèmes parmi
les suivants: la place des mathématiques dans
les connaissances humaines. Le raisonnement
en mathématiques. La résolution des problèmes.
Enseignement des concepts de base de l’analyse (limite,
dérivée, intégrale) et de l’algèbre linéaire (conique,
quadrique). Calcul des infinitésimaux. Calculatrice,
ordinateur et enseignement. Enseignement génétique.
Relations entre apprentissage, enseignement et
apprentissage de l’enseignement.
statistique
2 cr
A
LT
2-0-1-3
Introduction au logiciel MATLAB et au concept d’erreur
numérique. Opération sur les matrices: définitions,
inversion, applications aux quadripôles résistifs.
Résolution d’un système linéaire: déterminants,
méthodes itératives et triangularisation; notions
d’espace vectoriel, de sous-espaces (projection).
Changement de base: valeurs propres et vecteurs
propres, diagonalisation, application aux fonctions de
matrices; décomposition sur une base orthogonale.
Application à la représentation d’état.
génie informatique
3 cr
A
LA
3-1-0-5
PR: MAT-19515
Théorie des corps finis et applications aux codes
linéaires: constructions de codes, détection et
correction d’erreurs, codes de Hamming, codes
polynomiaux, codes cycliques. Algorithmes de
puissance et algorithmes factorisation basés sur des
propriétés de groupes finis; cryptographie (RSA).
Transformées rapides de Fourier et multiplication
rapide de polynômes. Introduction aux algèbres
de Boole et applications aux circuits. Théorie
de l’énumération de Polya; applications à la
combinatoire.
statistique
3 cr
AHE
H
0-0-0-9
supplémentaires. Stage rémunéré à temps complet en
milieu de travail sous la direction de professionnels, de
chercheurs ou de cadres de l’organisation prenant en
charge l’étudiant. Le stagiaire réalise non seulement
les tâches convenues dans l’accord intervenu entre
l’employeur et la direction de programme, mais
participe aux activités de l’organisme hôte et s’initie à
son fonctionnement. L’encadrement est assuré par un
superviseur en milieu de travail, le coordonnateur de
la Faculté et un professeur du département.
statistique
3 cr
A
LT
3-0-1-5
PR: MAT-10382 ou MAT-10381 ou MAT-19961
Modélisation et formulation de problèmes
d’optimisation. Programmation linéaire: fondements
simplexe, post-optimisation, analyse de sensibilité,
dualité, algorithmes dual et primal-dual, problèmes
de flot dans les réseaux. Programmation linéaire en
nombres entiers: méthode du simplexe, méthodes du
troncature, méthode de subdivision successive, etc.
MAT-21791 Thèmes choisis en mathématiques avancées II
3 cr
H
LA
3-0-0-6
Ce cours traitera de la théorie du codage.
statistique
MAT-22257 Mathématiques pour informaticiens
2 cr
HE
LR
2-1-0-3
PR: IFT-10540 ou MAT-10364
Ensembles, relations, graphes. Combinatoire,
sommations et dénombrement de base. Séries
génératrices et résolution de récurrences. Rappels sur
les limites, suites, séries et l’infini.
logiciel
0 cr
E
H
cours.
statistique
MAT-22396 Séminaire de stage en milieu de travail
1 cr
A
S
1-0-1-1
PR: MAT-22395
Au terme de son stage, l’étudiant doit soumettre un
statistique
3 cr
H
LR
3-1-0-5
PR: MAT-19511
Équations différentielles linéaires. Champs de vecteurs.
Géométrie des courbes et des surfaces. Intégrales
curvilignes et de surface des champs scalaires et
vectoriels. Théorème fondamental du calcul pour les
champs de vecteurs. Champs potentiels. Théorèmes
fondamentaux du calcul vectoriel.
statistique
MCB-10017 Microbiologie générale
3 cr
A
L
3-0-0-6
Rappel des notions de classification des
microorganismes et de microscopie. Étude de la
morphologie, de la nutrition, de la culture et de la
génétique des bactéries. Introduction à la microbiologie
des microorganismes eucaryotes, à la virologie, à
l’immunologie et à l’écologie microbienne.
microbiologie
M. Frenette
MCB-10019 Écologie microbienne
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: MCB-10022, MCB-20364, MCB-21421 ou
MCB-13219
Les principaux thèmes de la microbiologie sont
repris sous leurs aspects écologiques. Les notions
d’écologie microbienne sont présentées et appliquées
à différents systèmes: habitats microbiens (aérien,
terrestre et aquatique), interactions des populations,
cycles biogéochimiques, biodégradation, pollution et
recyclage des déchets.
microbiologie
M. Lavoie
MCB-10020 Laboratoire de physiologie et de génétique
microbiennes
3 cr
H
T
1-0-5-3
PR: MCB-10022, MCB-21493
La croissance bactérienne. Induction enzymatique et
répression catabolique. Électrophorèse de protéines.
Isolement de mutants. Mutagénèse bactérienne.
microbiologie
C. Vadeboncœur
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: BCM-21134, BCM-21137
Structure et genèse de l’enveloppe cellulaire. Export
des protéines. Régulation des voies de biosynthèse.
Régulation par phosphorylation et systèmes à
deux composantes. Assimilation de l’azote et du
soufre. Réactions anaplérotiques. Bioénergétique
microbienne: fermentation, respiration aérobie et
anaérobie, lithotrophie, photosynthèse. Cycle de
l’azote et du soufre. Méthanogénèse. Autotrophie et
méthylotrophie. Sensibilité des bactéries anaérobies à
l’oxygène. Transport membranaire. Chimiotaxie.
microbiologie
C. Vadeboncœur
MCB-10025 Virologie
3 cr
H
L
3-0-0-6
Notions de base de la virologie. Les bactériophages et
les virus des animaux seront examinés: principales
caractéristiques, événements moléculaires du cycle de
multiplication et pouvoir oncogène et pathogène. Une
attention particulière sera portée aux virus ayant servi
de modèle expérimental dans l’étude de la régulation
de l’expression des gènes procaryotes et eucaryotes.
Quelques-uns des virus des plantes.
microbiologie
André Darveau
MCB-14859 Projet de recherche I
3 cr
AHE
M
0-0-7-2
PR: MCB-17758 et 25 crédits. Approbation
requise du Département de biochimie
autre organisme, participe à un projet de recherche
qui répond à ses aspirations. À la fin du trimestre, il
présente un rapport détaillé du travail effectué.
microbiologie
MCB-14860 Projet de recherche II
3 cr
AHE
M
0-0-7-2
PR: MCB-14859, BIO-10034 et 55 crédits.
Approbation requise du Département de
biochimie
Les étudiants qui ont satisfait aux exigences du cours
« Projet de recherche I » peuvent, sous la direction
du même professeur-chercheur, continuer le travail
entrepris ou, sous celle d’un autre professeurchercheur, en entreprendre un nouveau. Dans l’un
ou l’autre cas, ils préparent, à la fin du trimestre, un
rapport détaillé et complet du travail exécuté.
microbiologie
MCB-15903 Microbiologie buccale
3 cr
H
LT
2-0-2-5
PR: BCM-21137
Ce cours décrit la microbiologie buccale comme
un système écologique. Une première partie est
consacrée à l’acquisition de notions fondamentales
propres à l’espace buccal incluant les éléments du
système immunitaire. Une autre partie est réservée
à l’étude des maladies buccales d’origine bactérienne.
microbiologie
D. Mayrand
statistique
95
Microbiologie
3 cr
A
L
3-0-0-6
Tissus et organes de l’immunité. Ontogénie des
lymphocytes T et B. Molécules de reconnaissance: les
immunoglobulines; le récepteur T, le complexe majeur
d’histocompatibilité (structure, fonction, génétique).
Les molécules de communication cellulaire:
cytokines, complément. Le système immunitaire en
action: interactions cellulaires et moléculaires dans
l’activation des lymphocytes T et B. Inflammation.
microbiologie
N. Deslauriers
MCB-17758 Techniques microbiologiques
3 cr
H
LT
2-0-5-2
PR: MCB-10017
Ce laboratoire initie les étudiants aux techniques
et aux manipulations de base en microbiologie. Les
caractères morphologiques et physiologiques de
plusieurs microorganismes sont également étudiés
au fil de la session. Finalement, des applications
pratiques de la microbiologie sont abordées.
microbiologie
S. Moineau
MCB-17958 Microbiologie - maladies infectieuses
3 cr
A
LCPT
3-0-0-6
PR: MCB-10017 ou son équivalent
Ce cours s’adresse à l’étudiant qui désire acquérir
des connaissances en microbiologie médicale par
l’étude des principales infections humaines et des
microorganismes qui en sont responsables. Notions
fondamentales sur les antibiotiques, les méthodes
de contrôle des microorganismes, les flores normales
de l’homme et les interactions hôte-microorganisme.
Les principales infections bactériennes, virales,
fongiques et parasitaires seront étudiées: étiologie,
physiopathologie,
manifestations
cliniques,
diagnostic, épidémiologie, prévention et traitement.
G. Brochu
MCB-20364 Génétique et biologie moléculaire
microbiennes
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: BIO-10034
Les gènes bactériens: mutation, recombinaison,
restriction et modification de l’ADN. Transfert des
gènes: les plasmides, les transposons, transformation,
transduction, conjugaison, cartographie génétique,
analyse génomique. Utilisation de la biologie
moléculaire moderne dans différents champs
d’application de la microbiologie.
microbiologie
P.H. Roy
MCB-20965 Laboratoire d’immunologie appliquée
3 cr
A
LT
1-0-4-4
Revue des principales techniques en immunologie.
Immunoessais
(ELISA,
immunofluorescence,
immunoempreinte). Production et purification
d’anticorps.
Caractéristiques
des
réactions
antigènes-anticorps. Réactions d’agglutination et
de précipitation. Immunoprécipitation. Séparation
de cellules immunitaires par gradient de densité.
Cytofluométrie. Systèmes expérimentaux utilisés en
immunologie. Fabrication de vaccins.
microbiologie
MCB-20966 Techniques de culture cellulaire animale et
végétale
3 cr
A
LT
1-0-4-4
Environnement des cultures et source de
contamination microbienne. Travail aseptique sous la
hotte à flux laminaire. Culture de lignées cellulaires
établies. Cultures primaires animales et végétales.
Transformation végétale par agrobactéries. Essais
pharmacologiques avec des lignées cellulaires.
microbiologie
MCB-21024 Stage en milieu de travail I
3 cr
AHE
HM
0-0-3-6
PR: MCB-10020 ou BIO-10034 et approbation du
Département
affilié à l’Université ou d’un chercheur dans le
domaine public ou privé, s’intègre à un projet de
recherche pour la durée d’un trimestre. Il participe
activement aux différentes étapes de la démarche
scientifique. L’évaluation porte sur la participation
de l’étudiant au projet et sur un rapport sous forme
d’article scientifique qu’il doit soumettre à la fin du
trimestre.
PR: MCB-17758 et 25 crédits du programme et
session de formation du centre des stages
(FSG)
permettre à l’étudiant d’acquérir une formation
pratique en milieu de travail sous la forme d’un
stage en entreprise. En travaillant sous la direction
de microbiologistes ou de cadres de l’entreprise
d’accueil, l’étudiant stagiaire réalise des tâches et
endosse des responsabilités habituellement réservées
au microbiologiste en début de carrière. Le stage est
rémunéré et d’une durée minimale de 12 semaines à
temps complet.
microbiologie
microbiologie
MCB-18431 Projet de recherche
6 cr
E
M
MCB-18466 Laboratoire d’immunologie
3 cr
H
T
0-0-15-3
1-0-5-3
PR: MCB-17425
Notions de culture cellulaire: énumération, analyses
de viabilité et de prolifération. Caractérisation
des réactions antigènes-anticorps: description
et utilisation d’essais immunoenzymatiques.
ELISA et immunoempreintes (Western blot).
Immunofluorescence.
microbiologie
N. Deslauriers, A. Darveau
MCB-20361 Profession microbiologiste
1 cr
A
LS
2-0-0-1
Des conférenciers travaillant dans le domaine de la
microbiologie discutent de leur profession, de leur
carrière et des opportunités offertes. Les conférenciers
travaillent dans plusieurs secteurs professionnels tels
l’alimentaire, l’environnement et le médical. On peut
également obtenir un document informatif sur la
profession de microbiologiste.
microbiologie
S. Moineau
96
MCB-21025 Stage en milieu de travail II
3 cr
AHE
HM
0-0-3-6
PR: BIO-10034, MCB-21024 et avoir acquis 55
crédits au programme de microbiologie
permettre à l’étudiant ayant déjà réalisé un stage en
milieu de travail de poursuivre le développement de
sa formation pratique au moyen d’un deuxième stage
en entreprise. Le stage est rémunéré et d’une durée
minimale de 12 semaines à temps complet.
microbiologie
MCB-21421 Isolement et culture des microorganismes
3 cr
A
LS
4-0-0-5
PR: MCB-17758
CC: MCB-21493
Ce cours a pour objectif l’étude détaillée des
sujets
suivants:
microscopie,
biosécurité,
stérilisation, besoins nutritionnels et physiques des
microorganismes, design d’un milieu de culture,
isolement des bactéries à partir d’environnements
complexes, méthodes traditionnelles et moléculaires
de détection, de caractérisation et d’identification,
taxonomie bactérienne et bonnes pratiques de
laboratoire.
microbiologie
Caroline Duchaine
MCB-21493 Isolement et culture des microorganismes
- laboratoire
3 cr
A
LTM
0-0-8-1
PR: MCB-17758
CC: MCB-21421
Principes et pratique des méthodes de culture pure
et de cultures bactériennes: nature des cultures;
méthodes de sélection; milieux et conditions de
culture; stérilisation et désinfection; conservation
des cultures. Les travaux pratiques comprennent une
série d’exercices obligatoires et un travail individuel
entièrement défini et réalisé par l’étudiant.
microbiologie
MCB-21984 Principes de base en assurance qualité
1 cr
A
LT
1-0-1-1
Ce cours de base permet à l’étudiant d’acquérir des
connaissances générales sur les systèmes d’assurance
qualité. Il vise à transmettre les notions de bonnes
pratiques de laboratoire, de bonnes pratiques cliniques
et de bonnes pratiques de fabrication appliquées dans
les industries biotechnologiques et pharmaceutiques.
microbiologie
MCB-22909 Microbiologie de l’ingénieur
3 cr
A
L
3-0-1-5
Notions de microscopie. Étude de la morphologie,
de la nutrition et de la culture des bactéries.
Classification des microorganismes. Introduction à la
microbiologie des microorganismes eucaryotes et à la
virologie. Quelques applications pratiques sont vues
en laboratoire: microscopie, activités et contrôle des
microorganismes, analyse de l’eau et de l’air.
microbiologie
Michel Frenette
MCB-22910 Laboratoire de microbiologie et de
bioprocédés
3 cr
H
LT
1-0-4-4
Étude des divers domaines de la microbiologie et de la
biochimie appliquées. Utilisation de bioréacteurs en
mode discontinu avec diverses cellules procaryotes et
eucaryotes. Production et extraction de métabolites
microbiens. Analyse des divers paramètres lors de la
fermentation microbienne. Élaboration d’un protocole
par l’étudiant pour la production d’un métabolite.
Démonstration de l’utilisation d’un bioréacteur en
mode continu.
microbiologie
MCB-22911 Laboratoire de microbiologie
environnementale
3 cr
H
LT
1-0-4-4
Principales biotechnologies environnementales:
digestions aérobie et anaérobie, biofiltres,
biolixiviation, utilisation de microorganismes ou
d’enzymes immobilisés. Techniques analytiques de
suivi de paramètres environnementaux (MES, DBO,
DCO, phosphore, azote). Décomptes microbiens
(coliformes fécaux-totaux, streptocoques). Bioessais.
Visites de laboratoires industriels de microbiologie et
de biochimie.
microbiologie
MCB-22913 Stage en biotechnologie
5 cr
AHE
G
0-0-13-2
PR: 25 crédits de cours du certificat en
biotechnologie
Au cours de son stage de six à sept semaines à temps
complet, l’étudiant s’initiera au travail dans l’un
ou l’autre des secteurs de la biotechnologie, de la
biochimie ou de la microbiologie.
microbiologie
Philosophie
MED-11535 Santé et sécurité au travail: notions de base
3 cr
AHE
P
0-0-0-9
L’objectif de ce cours est d’initier l’étudiant aux
notions de base des différentes disciplines liées
à l’évaluation des problèmes de santé et sécurité
au travail et de le familiariser avec les moyens
d’intervention susceptibles d’améliorer cette situation.
Apport de différentes disciplines: hygiène industrielle,
toxicologie industrielle, épidémiologie, sécurité
au travail, ergonomie, psychologie industrielle.
Structures et mécanismes d’intervention en santé et
sécurité au travail: la législation, la CSST, le réseau
public, les syndicats et les employeurs.
30.28 FM-Département de médecine sociale et
préventive
M. Bérubé
3 cr
AHE
LMSC
3-1-2-3
Ce cours vise à initier les étudiants aux principales
activités du management dans le fonctionnement
d’une entreprise. À la suite de l’élaboration d’un cadre
systémique situant le rôle des managers et les décisions
qu’ils ont à prendre, on aborde successivement la
finalité et les stratégies de l’entreprise, la planification,
l’organisation, la direction, le contrôle ainsi que le
partage. Des lectures et des exercices sont à effectuer,
de même que l’élaboration d’un plan d’affaires ou de
travaux individuels selon l’option choisie (en classe ou
par correspondance). La formule d’autoapprentissage
privilégiée est appuyée en classe par un encadrement
plus important du professeur.
René Blais, Philip L. Grenon
MNG-15077 Comportement organisationnel
3 cr
AHE
CDLST
3-0-3-3
M. Cayer et collaborateurs
3-0-0-6
Les objectifs du cours permettent la compréhension
d’un ensemble de sujets ou phénomènes
de l’entrepreneuriat: l’état de la situation de
l’entrepreneuriat québécois; la philosophie de gestion
des entrepreneurs; les choix stratégiques liés au
démarrage et au développement d’une PME; les rôles
de la PME et de leurs dirigeants; les mécanismes de
soutien à l’entrepreneuriat et l’influence de la culture
sur le phénomène entrepreneurial. Ce cours se
révélera utile à toute personne désirant œuvrer dans
le domaine entrepreneurial comme entrepreneur,
consultant, chercheur, formateur, partenaire ou
employé.
MNG-16874 Plan d’affaires et démarrage
3 cr
A
CELST
D. Garand
3-1-0-5
PR: 9 cr. de la concentration mineure en
entrepreneuriat et gestion des PME
Ce cours s’adresse à la personne en dernière année
d’études et décidée à se lancer en affaires à court
terme. Il comporte donc une intention réelle de lancer
son entreprise et tous les travaux sont orientés vers
cet objectif. Le cours se déroule en coopération étroite
avec les activités et ateliers spéciaux d’Entrepreneuriat
Laval. Les thèmes abordés sont tous liés à la
constitution d’un plan d’affaires réaliste: profil de
l’entrepreneur, idée et concept d’entreprise, analyse
de marché, de la concurrence et de l’environnement
et distribution.
D. Garand, Y. Gasse
0-0-0-9
Ce cours télévisé permet d’avoir un aperçu général des
nouvelles réalités du monde des affaires. Concepteurs
de logiciels, fabricants, éditeurs, recycleurs,
médecins, conseillers en informatique, restaurateurs
et pharmaciens dévoilent leurs approches pour
se tailler une place dans leur secteur. La force de
l’équipe de collaborateurs, la gestion du savoir, le
partenariat, les stratégies, le financement, les réseaux,
les communications et la gestion sont les principaux
thèmes abordés avec des experts qui contribuent au
succès des PME. Ainsi, l’étudiant pourra se familiariser
avec les exigences des nouveaux outils dont disposent
les entrepreneurs dirigeants et le savoir-faire qu’ils
démontrent dans la transformation des processus de
gestion de la petite ou moyenne entreprise.
Y. Gasse
3 cr
AHE
PC
0-0-0-9
Ce cours par correspondance permet à l’étudiant
de connaître les exigences et les moyens de gérer
la croissance d’une PME; partager l’expérience de
plusieurs petits et moyens entrepreneurs québécois
œuvrant dans des domaines divers; comprendre les
interrelations qui existent entre les différentes activités
du processus global de gestion d’une petite entreprise;
reconnaître les principes et processus de gestion mis
en application dans certaines entreprises existantes
choisies. Ce cours met l’accent sur l’adaptation de la
gestion aux stades de développement d’une PME.
PR: MNG-11884
Ce cours vise à sensibiliser l’étudiant à l’importance
des aspects humains dans la gestion des organisations
et à les rendre familiers avec les concepts
fondamentaux du comportement organisationnel tels
la perception, la motivation, les processus de groupes,
la communication, le pouvoir, le leadership, la culture
organisationnelle, le développement organisationnel,
la planification de carrière, le stress. Le cours adopte
une perspective pluridisciplinaire et met en évidence
plusieurs niveaux d’analyse, soit l’individu, le groupe
et l’organisation.
MNG-15947 Entrepreneuriat, PME et société
3 cr
A
LCST
3 cr
AHE
PC
MNG-19960 Projet d’entreprise
3 cr
AH
P
Y. Gasse
0-0-0-9
Ce cours télévisé vise l’acquisition de connaissances
théoriques et pratiques ayant trait aux caractéristiques
et au rôle d’entrepreneur, la démarche de réalisation
d’un plan d’affaires et les principes de gestion ainsi
que leur application dans le développement d’une
PME. Toute personne intéressée à une démarche
réelle ou simulée de réalisation de projet d’entreprise
pourra constituer son propre dossier d’entreprise dans
le but de le présenter à des investisseurs potentiels ou
à d’éventuels partenaires.
MNG-20237 Gestion des ressources humaines
3 cr
AHE
LAT
Y. Gasse
3-0-0-6
Ce cours traite des différentes activités de la gestion des
ressources humaines. Il permet d’éclaircir certaines
notions de base, de faire prendre conscience de
l’importance et du rôle stratégique que les ressources
humaines jouent dans l’entreprise, et d’utiliser divers
outils pour résoudre les principaux problèmes.
41.02 FSAA-Département d’économie
agroalimentaire et des sciences de la
consommation
MRK-19222 Marketing
3 cr
AHE
LCT
34.05 Faculté de musique
PHA-19692 Chimie pharmaceutique I
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: PHA-22819 ou BCM-21136 ou PHA-19694
Concepts et principes de chimie pharmaceutique.
Relations entre les propriétés physicochimiques, la
structure chimique et l’activité des médicaments.
Caractéristiques de l’interaction des médicaments
aux récepteurs pharmacologiques et aux enzymes.
Biotransformation des médicaments et facteurs
modifiant les réactions enzymatiques. Stéréochimie.
44.00 Faculté de pharmacie
A. Castonguay
3 cr
A
LS
3-0-0-6
PR: 30 crédits en sciences
Initiation à des concepts et principes gouvernant les
différentes interactions entre les médicaments et les
organismes biologiques. Aperçu du mode d’utilisation
des médicaments dans la poursuite de recherche
expérimentale basée sur des projets scientifiques en
cours d’exécution.
30.20 FM-Département de médecine
F. Marceau
3 cr
H
L
3-0-0-6
La méthode expérimentale en général: sa nature,
ses étapes, ses deux parties essentielles. Exemples
de définition de lois et de théories scientifiques.
Comparaison avec la méthode en philosophie.
40.00 Faculté de philosophie
3 cr
A
L
3-0-0-6
43.06 FSA-Département de marketing
S. Gauvin et équipe de professeurs
3-0-3-3
Ce cours est construit autour d’une série d’événements
(concert symphonique, récital, opéra, pièce de
théâtre, exposition, ballet, etc.) sélectionnés dans la
programmation saisonnière de divers organismes
3-0-0-6
PR: 24 crédits du programme ou approbation
Le cours d’éthique médicale a été conçu par un groupe
interdisciplinaire composé d’éthiciens, de philosophes
et de professeurs de diverses facultés. Tout en
abordant des thèmes généraux de bioéthique et des
questions fondamentales d’éthique, ce cours aborde
des questions précises choisies pour leur intérêt
particulier. L’enseignement de l’éthique médicale est
fait dans la perspective d’une intégration des questions
en bioéthique avec le processus de décision clinique
effectué par les divers professionnels de la santé.
Le cours d’éthique médicale est obligatoire pour les
étudiants en médecine. Ce cours, par son approche
multidisciplinaire, sert d’introduction à la bioéthique
pour les étudiants en philosophie.
M.-H. Parizeau
3 cr
AHE
LT
Ce cours met l’accent sur les principales décisions à
prendre en marketing. L’essentiel du cours consiste
en une présentation des variables du « mix marketing »
(produit, communication, distribution et prix) dans
une optique de gestion. Puis, une intégration de
l’ensemble de l’activité de planification stratégique est
réalisée par les étudiants, en utilisant la méthode de
l’analyse de cas, et ce, dans des domaines d’application
particuliers: marketing des services, marketing
international, marketing industriel, marketing de
l’innovation et marketing public et social.
3 cr
AH
LET
culturels de Québec, dont principalement l’Orchestre
symphonique de Québec (OSQ). Il comporte trois
volets: exposé préparatoire à l’événement (avec
la participation de différents invités), événement
proprement dit, compte rendu critique.
3-0-0-6
Ce cours est principalement conçu pour les personnes
qui ne sont pas inscrites aux programmes de
philosophie. Il vise à leur faire connaître certains
outils de la pensée et surtout à leur montrer comment
les utiliser afin de mieux ordonner les connaissances
qu’elles ont ou celles qu’elles acquièrent. On y apprend
à analyser un point de vue, à en dégager l’essentiel, à
définir les notions en jeu, à distinguer, puis à évaluer
les arguments en présence et à exprimer les résultats
de ces réflexions de façon synthétique, éclairée et
convaincante.
V. Thibaudeau
3 cr
H
LS
3-0-0-6
PR: 24 crédits du programme ou approbation
Les pratiques et les recherches liées aux sciences
biologiques feront l’objet d’analyses éthiques tant
pratiques que théoriques. Les thèmes suivants
seront étudiés: la recherche et l’intégrité scientifique,
97
Philosophie
les enjeux de la génétique humaine et le vivant
transgénique, le statut des animaux, l’éthique de
l’environnement.
M.-H. Parizeau
3 cr
AH
LC
2-0-1-6
PR: 60 crédits de cours du programme ou
approbation
Les professionnels d’aujourd’hui font face à des
situations qui exigent des compétences d’ordre
éthique et des savoirs qui débordent les connaissances
techniques propres à leur domaine d’expertise. D’une
part, la professionnalisation est un phénomène en
mutation, ce qui nécessite une réflexion sur le sens
de l’activité professionnelle et, plus précisément,
sur le professionnalisme. D’autre part, bien que la
pratique professionnelle soit réglementée par un code
de déontologie, on demande au professionnel d’avoir
un sens éthique de ses responsabilités. Au moyen
d’études de cas et d’analyses des divers enjeux liés
au professionnalisme, le cours propose une réflexion
éthique sur la pratique professionnelle et sur les
conditions dans lesquelles cette pratique a lieu.
PHY-10484 Introduction à l’astrophysique
3 cr
A
L
L. Bégin
3-0-0-6
Ce cours, qui s’adresse aux étudiants de physique
et aux étudiants possédant une connaissance
scientifique de base (niveau collégial, programme
sciences de la nature), consiste en une revue des
concepts fondamentaux et découvertes récentes de
l’astrophysique moderne. Les sujets traités incluent:
les mouvements planétaires, les phénomènes
solaires et lunaires, les télescopes, la classification
et l’évolution des étoiles, les objets compacts (naines
blanches, pulsars et trous noirs), la Voie lactée et les
autres galaxies, les quasars et la cosmologie.
PHY-10485 Physique mathématique I
3 cr
A
LR
3-1-0-5
Géométrie de l’espace euclidien: vecteurs, opérations
linéaires et multiplicatives sur les vecteurs. Base
orthonormée. Matrices et déterminants: systèmes
d’équations linéaires, valeurs propres et vecteurs
propres. Transformations entre systèmes de
coordonnées orthonormés. Calcul différentiel
vectoriel: représentation paramétrique d’une courbe,
opérateurs vectoriels. Intégrales de ligne, de surface
et de volume. Théorèmes de Gauss, Green et Stokes.
Notions de probabilités: distribution binomiale,
normale et de Poisson. Moyenne, variance, médiane
et écart type.
PHY-10486 Physique mathématique II
3 cr
A
LR
3-1-0-5
Nombres complexes. Équations différentielles
ordinaires du premier et du deuxième ordre.
Transformation de Laplace, séries, intégrales et
transformée de Fourier ou matrices et déterminants
selon la section.
PHY-10487 Physique mathématique III
3 cr
H
LR
3-1-0-5
PR: PHY-10486 ou MAT-10363
Analyse de Fourier. Notation hypergéométrique.
Solutions d’équations différentielles sous forme de
série de puissance. Fonctions de Bessel et de Legendre
(polynômes et fonctions associées). Polynômes
d’Hermite, de Laguerre et de Tchébichev. Fonctions
orthogonales, problème de Sturm-Liouville. Équations
différentielles aux dérivées partielles et applications
physiques: conduction de la chaleur, membranes
vibrantes et potentiel électrostatique.
98
PHY-10489 Mécanique classique I
3 cr
A
LR
3-1-0-5
Systèmes de référence non galiléens. Relativité
restreinte. Cinématique: postulats, transformations
de Lorentz, notion de quadrivecteur, diagramme
de Minkowski, addition des vitesses. Dynamique:
covariance,
quadrivecteur
énergie-impulsion,
collisions. Repères accélérés linéairement ou en
rotation. Introduction à la dynamique des corps
rigides.
PHY-10491 Ondes et systèmes linéaires
3 cr
H
LR
3-1-0-5
PR: PHY-10486 ou MAT-10363
CC: PHY-10487
Oscillations libres des systèmes ayant un ou plusieurs
degrés de liberté. Modes. Systèmes continus.
Oscillations forcées. Résonance. Oscillateurs couplés.
Ondes progressives. Vitesse de phase. Dispersion.
Réflexion.
Modulation,
pulsations,
paquets
d’ondes. Vitesse de groupe. Ondes en deux et trois
dimensions.
M. Piché
PHY-10492 Mécanique classique II
3 cr
A
LR
3-1-0-5
PR: PHY-10487, PHY-10489
Le principe de Hamilton et les équations d’EulerLagrange en coordonnées généralisées. Quelques
applications avec différents types de potentiels.
Oscillations autour d’un point d’équilibre. Le
formalisme canonique: les équations de Hamilton,
les transformations canoniques et les crochets de
Poisson. Théorie canonique des perturbations. Le
Lagrangien et le corps rigide.
3 cr
H
LR
3-1-0-5
PR: PHY-10486 ou MAT-10363
Planck et la quantification de l’énergie: la constante
universelle h. Einstein et le caractère corpusculaire
du rayonnement: le photon. Bohr et les états stables
de l’atome: niveau d’énergie, transitions spectrales et
excitation électronique des atomes. De Broglie et le
caractère ondulatoire de la matière: ondes de matière et
quantons. Heisenberg et le dualisme onde-corpuscule:
inégalités de Heisenberg spatiotemporelles. Molécules:
liens moléculaires, spectres de rotation et de vibration.
Noyaux: propriétés, modèles de la goutte liquide, de
Fermi et en couches. Radiations nucléaires.
3 cr
A
LR
3-1-0-5
PR: PHY-18757
Révision des équations de Maxwell et des conditions
aux limites. Solution des équations de Maxwell dans
le vide, dans un milieu diélectrique, dans un gaz
ionisé et dans un milieu conducteur. Ondes planes
et interfaces planes: incidence normale, incidence
oblique. Applications à l’optique: couche antireflet,
angle de Brewster, polariseur. Notions sur les lignes de
transmission. Guides d’onde métalliques: biplanaires,
rectangulaires et circulaires. Guides d’onde
diélectriques planaires. Solutions des équations de
Maxwell avec un terme de source: rayonnement.
Antenne dipolaire.
PHY-10502 Optique
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: PHY-10501
Interférences et interféromètres. Diffraction: de
Fraunhofer, de Fresnel, les réseaux. Polarisation:
représentation, matrices de Jones. Milieux
anisotropes. Milieux dispersifs et constantes optiques.
Optique géométrique: systèmes optiques, formation
des images et aberrations. Applications.
PHY-10508 Physique statistique
3 cr
A
LR
3-1-0-5
PR: PHY-10493, (PHY-22868 ou CHM-10099)
Description microscopique d’un système physique.
Éléments de la théorie des probabilités. Marche
au hasard. Les ensembles statistiques. Physique
statistique et relations thermodynamiques. Statistique
de Fermi-Dirac. Statistique de Bose-Einstein. Les états
de la matière et les transitions de phase du premier et
du deuxième ordre.
Louis Jean Dubé
PHY-10510 Physique atomique et moléculaire
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: PHY-17322
Atome d’hydrogène: rappel du modèle de Schrodinger.
Spectroscopie des systèmes à un ou deux électrons:
structure fine, spectres normaux, effet Zeeman, effet
Paschen-Back, effet Stark. Modèle du dipôle électrique.
Spectroscopie atomique: alcalins, hélium. Méthodes
expérimentales de spectroscopie atomique. Physique
moléculaire: liens homopolaires et hétéropolaires,
états électroniques, vibrationnels, rotationnels;
principe de Franck-Condon.
PHY-10515 Physique nucléaire et médicale
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: PHY-17322
Notions de base: existence et dimension du noyau,
composition du noyau, force nucléaire. Propriétés
nucléaires. Modèles nucléaires: modèle en couches
et modèle collectif. Désintégration alpha. Interactions
électromagnétiques (transitions gamma). Interactions
faibles (décroissance bêta). Interactions nucléaires:
deuton, collisions nucléaires. Réactions nucléaires.
Fission. Fusion. Radioprotection.
PHY-10518 Physique des particules
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: PHY-17322
Éléments de théorie quantique. Détecteurs de
particules et accélérateurs. Principe d’invariance et
lois de conservation. Interactions hadron-hadron.
Modèle des quarks. Interactions électromagnétiques.
Interactions faibles. Interactions quark-quark.
Unification des forces.
PHY-10527 Projet I
3 cr
AHE
T
0-0-6-3
PR: 60 crédits du programme de physique
Travail expérimental ou théorique fait sous la direction
d’un professeur et selon les modalités établies.
PHY-10530 Astrophysique
3 cr
H
L
3-0-0-6
CC: PHY-22868 ou CHM-10099
Concepts physiques et astrophysiques de base.
Processus aléatoires en astrophysique. Photons et
particules relativistes. Processus électromagnétiques
dans l’Univers. Processus quantiques en astrophysique.
Raies stellaires. Processus de génération d’énergie
dans les étoiles. Objets compacts. Propriétés des
galaxies. Physique du milieu interstellaire. Structure
de l’Univers et cosmologie. Ce cours est donné à la
session d’hiver, les années paires.
Gilles Joncas
Physique
PHY-17321 Méthodes mathématiques en physique
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: PHY-10487
Séries infinies: critères de convergence, techniques
de sommation et séries asymptotiques. Analyse
complexe: fonctions complexes, théorème de Cauchy,
expansion de Laurent, calcul des résidus. Analyse
tensorielle: opérations avec et sur les tenseurs, lois
physiques sous forme covariante. Introduction à la
théorie des groupes. Ce cours est donné à la session
d’hiver, les années impaires.
PHY-17322 Mécanique quantique I
3 cr
H
LR
3-1-0-5
PR: (PHY-10485 ou MAT-10364), PHY-10493,
PHY-10492
Espace des fonctions d’onde. Espace des états
quantiques. Notation de Dirac. Opérations et
représentation d’opérateurs. Postulats de la mécanique
quantique. Oscillateur harmonique. Moment
cinétique. Potentiel central: l’atome d’hydrogène.
Cours donné à l’hiver, les années paires.
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: PHY-10493
Structure cristalline. Dynamique cristalline. Électrons
libres dans les métaux. Périodicité du potentiel
cristallin: les bandes d’énergie. Interaction ondecristal. Diffusion des neutrons et des électrons.
La
fermiologie.
Cristaux
semi-conducteurs.
Supraconducteurs. Systèmes à faible nombre de
dimensions.
PHY-17448 Dynamique non linéaire, chaos et complexité
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: PHY-10486 ou MAT-10363 ou MAT-16392
Systèmes autonomes d’ordre 1: flots de phase
unidimensionnels, bifurcations, flots de phase
circulaires. Systèmes autonomes d’ordre 2: systèmes
linéaires, flots de phase dans le plan, cycles limites,
bifurcations. Chaos: équations de Lorentz, cartes
unidimensionnelles, fractals, complexité et chaos.
Applications à la physique et à d’autres sciences de
la nature.
3 cr
A
L
3-0-0-6
Ce cours de culture s’adresse aux étudiants inscrits
à un programme dont l’exigence d’admission est le
D.E.C. en sciences de la nature ou l’équivalent. Les
concepts physiques requis sont introduits au fur et
à mesure qu’ils sont nécessaires. Le cours consiste
essentiellement en une exploration de l’Univers
dans lequel nous vivons. Les sujets traités incluent le
développement de l’astronomie au cours des âges, les
phénomènes solaires et lunaires (éclipses, marées),
l’évolution des étoiles, de leur naissance à leur mort,
les objets compacts (naines blanches, pulsars et
trous noirs), la Voie lactée et les autres galaxies, les
quasars, la cosmologie, le système solaire et la vie
dans l’Univers.
3 cr
A
L
3-0-0-6
Ce cours s’adresse aux étudiants inscrits à un
programme de sciences et génie ou de géomatique. Il
constitue une introduction à la recherche spatiale et aux
problèmes spécifiques de l’espace. Sondes spatiales et
satellites artificiels. L’environnement spatial et son
utilisation. Luminescence atmosphérique terrestre
et atmosphères planétaires. Les sources d’énergie
cosmiques. Éléments d’astrodynamique. Exploration
de l’espace. Programmes scientifiques et techniques.
Politique spatiale canadienne.
3 cr
H
LR
3-1-0-5
PR: PHY-10485 ou MAT-10364
Champ électrostatique: loi de Coulomb, loi de Gauss,
potentiel électrique. Solutions de problèmes en
électrostatique: équations de Laplace et de Poisson.
Courants électriques stationnaires. Phénomènes
électrostatiques dans les diélectriques. Champ
magnétique: potentiel vectoriel, loi de Biot-Savart,
énergie magnétique. Champ non stationnaire: loi de
Faraday, équations de Maxwell.
PHY-18759 Physique des plasmas
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: PHY-10508
Mouvements des particules chargées dans un
champ électromagnétique constant et uniforme,
dans un champ magnétique non uniforme, dans
un champ électromagnétique variant en fonction
du temps. Théorie cinétique des plasmas. Valeurs
moyennes et variables macroscopiques. L’état
d’équilibre. Équation de transport macroscopique.
Équations microscopiques pour un fluide conducteur.
Conductivité du plasma et diffusion. Ondes dans les
plasmas chauds et isotropes. Quelques phnomènes
de base. Applications à la fusion thermonucléaire
contrôlée. Diagnostic des plasmas.
PHY-18760 Mécanique quantique II
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: PHY-17322
Développement historique de la mécanique quantique.
Spin et moment cinétique. Théorie des perturbations
stationnaires. Méthodes d’approximation pour les
problèmes dépendant du temps. Particules identiques.
Diffusion par un potentiel. Photons et atomes.
PHY-20891 Évolution des idées en physique
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: PHY-10493, PHY-18757, (PHY-22868 ou CHM10099) et avoir acquis 45 crédits de cours
CC: PHY-17322
Synthèse des grands domaines de la physique
classique et des fondations de la physique moderne,
reconsidérés du point de vue de leur développement
historique. Mécanique classique. La lumière.
Électromagnétisme. Chaleur: de la thermodynamique
à la théorie cinétique des gaz. Relativité. Mécanique
quantique.
Pierre Mathieu
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: Avoir acquis 60 crédits de cours du
programme de physique
Rappel de notions d’algèbre tensorielle et de calcul
tensoriel. Intégration, variation et symétrie. La
relativité spéciale revisitée. Les principes de la
relativité générale. Équations de champ. Tenseur
énergie-impulsion. Structure des équations de
champ. Solution de Schwarzschild. Vérifications
expérimentales de la relativité générale. Applications
aux trous noirs, aux ondes gravitationnelles et à la
cosmologie.
PHY-20921 Physique expérimentale I
3 cr
H
LT
1-0-5-3
Initiation à l’instrumentation, aux méthodes et
aux techniques de mesure en physique: limitation
des appareils, précision, etc. Analyse des mesures.
Acquisition et traitement de données à l’aide de
l’ordinateur.
PHY-20922 Physique expérimentale II
3 cr
A
LT
1-0-5-3
PR: PHY-20921
Initiation à l’instrumentation, aux méthodes et aux
techniques de mesure en physique.
PHY-20923 Physique expérimentale III
3 cr
H
T
0-0-4-5
PR: PHY-20922, PHY-10501
Travaux pratiques portant sur les méthodes
expérimentales les plus actuelles en physique.
Effet Faraday. Laser. Diodes électroluminescentes:
photométrie, radiométrie et propriétés spectrales.
Spectroscopie interférentielle. Interféromètre de
Michelson. Fibres optiques. Propagation guidée
des ondes centimétriques. Réflexion totale, ondes
évanescentes et effet tunnel.
G. Bédard
PHY-20924 Physique expérimentale IV
3 cr
A
T
0-0-4-5
PR: PHY-20923
Travaux pratiques de niveau avancé portant sur
les méthodes expérimentales les plus actuelles en
physique. Expérience de Franck et Hertz. Absorption
moléculaire de l’iode. Ondes de capillarité. Diffraction
des rayons X: méthode de Debye-Scherrer. Effet
Pockels. Laser à CO2: propriétés du rayonnement et
du milieu actif. Techniques du vide. Techniques de
fabrication des couches minces.
G. Bédard
PHY-20925 Physique expérimentale V
3 cr
H
T
0-0-4-5
PR: PHY-20924
Travaux pratiques de niveau avancé portant sur
les méthodes expérimentales les plus actuelles en
physique. Acousto-optique. Laser à CO2: analyse
spectrale. Spectrométrie de masse des gaz. Diffraction
des rayons X: méthode de Laue. Centres colorés.
Dynamique non linéaire et chaos. Expérience de Stern
et Gerlach. Demi-vie d’un niveau nucléaire. Effet
Compton. Activation par neutrons lents. Annihilation
des positrons. Corrélation angulaire gamma - gamma.
G. Bédard
PHY-21864 Instrumentation astronomique
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: PHY-10502
Par delà la diversité des techniques souvent propres
à chaque domaine de longueur d’onde, ce cours
présente les bases physiques sur lesquelles reposent
les instruments utilisés (téléscopes, spectrographes,
détecteurs, etc.) et on discute les performances et
limitations ultimes. Les principaux thèmes abordés
sont l’atmosphère terrestre, la photométrie, la mesure
et le traitement du signal, les récepteurs, les téléscopes
et l’analyse spectrale. Ce cours se donne aux deux ans,
les années impaires, à la session d’hiver.
PHY-22010 La Fibre optique
3 cr
PR: GEL-22009
CC: PHY-22012
Principe du guidage dans une fibre optique. Propriétés
optiques d’une fibre: atténuation, biréfringence,
dispersion, diffusion et effets non linéaires.
Fabrication. Connectique. Fibres optiques spéciales.
Composants à fibre. Applications.
99
Physique
PHY-22011 Le Laser
3 cr
PR: GEL-22009
CC: PHY-22012
Propriétés spécifiques du laser. Historique. Principe de
fonctionnement. Équations d’évolution. Amplification
optique. Rétroaction et cavités optiques. Modes
longitudinaux et spatiaux. Régime dynamique des
lasers. Effets non linéaires et oscillateurs paramétriques.
Méthodes expérimentales de caractérisation du
faisceau laser. Étude de divers types de laser: à gaz, à
l’état solide, à semi-conducteur. Application des lasers
à différents domaines: télédétection, traitement des
matériaux, médecine, communications.
PHY-22012 L’Optique électromagnétique
3 cr
PR: GEL-22009
Équations d’onde tirées des équations de Maxwell
dépendantes du temps. Solutions des équations
d’onde: ondes planes uniformes. Propagation de
l’onde plane dans différents matériaux (diélectriques
et conducteurs). Puissance transportée par les ondes
(vecteur de Poynting). Réflexion/transmission
aux interfaces (angle de Brewster, réflexion totale
interne, onde évanescente). Ondes guidées et guides
d’onde (guide métallique à plaques parallèles, guide
métallique rectangulaire, guide diélectrique plan).
Notions de base sur le faisceau gaussien.
3 cr
CC: GEL-22009
Fournir à l’étudiant les notions de base de l’optique
classique: principe de base de l’optique géométrique:
lentilles simples et composées, formation d’image,
introduction aux aberrations, instruments d’optiques
de base. Introduction au concept d’interférence
et applications aux interféromètres classiques,
interférence multiple et réseaux optiques. Diffraction
de Fraunhofer et de Fresnel. Polarisation, anisotropie
optique et représentation par matrice de Jones.
PHY-22016 La Conception optique
3 cr
PR: PHY-22013, GEL-22009
Ce cours vise une compréhension des principaux
enjeux théoriques et pratiques relatifs à la conception,
à l’intégration et à la validation d’un système optique.
Approfondissement des notions de base de l’optique
géométrique et du concept d’aberration optique.
Analyse des matériaux optiques et de leurs propriétés
en rapport avec la conception d’un système optique.
Familiarisation avec la conception assistée par
ordinateur.
PHY-22017 L’Optomécanique
3 cr
L’objectif principal de ce cours est d’amener l’étudiant
à concevoir et à valider un système optomécanique
fonctionnel. En particulier, l’amener à optimiser les
performances d’un système optique et à anticiper
les effets environnementaux nuisibles par un choix
approprié des matériaux ainsi que par un design
optique judicieux. Analyse des configurations de
base des instruments optiques faisant intervenir des
lentilles, filtres, miroirs, prismes etc. Interdépendance
entre la structure mécanique d’une monture optique et
les influences externes (températures, pression, etc.)
en rapport aux propriétés mécaniques des matériaux
qui la composent ainsi qu’aux tolérances imposées
par le système optique. Notions de miniaturisation et
d’encapsulage de composants optiques.
100
3 cr
A
LT
3-0-0-6
CC: GPH-14308 ou PHY-10515
Le cours porte sur les notions de physique en
radiothérapie et en radiologie. En particulier, il
présente la théorie des mesures et de calculs de doses
absorbées à la suite d’irradiations avec des photons et
des électrons, et les concepts d’imagerie 2D et 3D ainsi
que leurs applications médicales.
PHY-22868 Physique de la chaleur
3 cr
A
3-1-0-5
PR: PHY-10487, PHY-10489
Ce cours permet d’acquérir une connaissance
opérationnelle de la thermodynamique classique.
Les grands thèmes de la thermodynamique sont
approfondis à l’aide d’applications mettant l’accent
sur une description quantitative des comportements
macroscopiques de systèmes physiques.
Pierre Amiot
PHY-22869 Physique numérique
3 cr
A
3-1-0-5
PR: PHY-10487, PHY-10489, PHY-10493, PHY18757
Ce cours permet d’acquérir une connaissance
pratique des méthodes élémentaires propres au calcul
scientifique. Les méthodes numériques sont utilisées
pour la solution de problèmes éprouvés en physique:
équations différentielles ordinaires, problèmes aux
frontières et aux valeurs propres, fonctions spéciales
et quadrature gaussienne, analyse de données,
opérations matricielles, équations différentielles
partielles elliptiques et paraboliques, et méthodes
stochastiques.
Helmut Kroeger
3 cr
LT
3-0-0-6
PR: POL-18812
Notion d’organisation internationale. Antécédents
des
organisations
internationales
actuelles.
Caractéristiques communes des organisations
internationales. Études de cas: ONU et institutions
spécialisées, et leur rôle dans le domaine de la sécurité
et dans les domaines économique, social, culturel,
technique, etc. Théories et modèles d’analyse des
organisations internationales.
33.08 FSS-Département de science politique
G. Gosselin
POL-14723 Relations internationales du Canada et du
Québec
3 cr
LT
3-0-0-6
PR: POL-18812 ou POL-12479
La formation de l’intérêt international du Canada,
des origines jusqu’à la Deuxième Guerre mondiale.
Les déterminants et les principaux objectifs de la
diplomatie canadienne depuis 1945. L’administration
des affaires extérieures. Les politiques canadiennes
à l’égard des États-Unis et de l’Union soviétique, de
l’Europe et du Tiers-Monde. La présence du Québec
sur la scène internationale: genèse et nature du
problème, principales orientations, organisation
administrative.
Professeurs du Département
POL-14896 Relations internationales des États-Unis
3 cr
LT
3-0-0-6
PR: POL-18812
La description et l’analyse des déterminants
systémiques, historiques, culturels, sociaux et
politiques qui influent sur la politique étrangère
des États-Unis. L’analyse des acteurs et processus
de la diplomatie américaine dans le monde,
particulièrement après 1945.
J.-S. Rioux
3 cr
A
L
3-0-0-6
En intégrant les dimensions historique, économique
et sociologique, ce cours initie l’étudiant aux
différents types de régimes et de systèmes politiques,
à leur fonctionnement et aux problèmes auxquels
ils sont confrontés dans leurs relations avec leur
environnement.
J.-P. Derriennic, G. Gosselin
3 cr
H
LT
3-0-0-6
Étude du système international. Formation historique,
fondements idéologiques, caractéristiques. Types
de systèmes. Le système contemporain. Processus
de conflits. Processus de coopération. Forces
transnationales. Le non-engagement. La notion et
l’élaboration de la politique étrangère.
L. Bélanger, A. C. Drainville, G. Hervouet
POL-18941 Les Politiques environnementales
3 cr
LT
3-0-0-6
L’objectif du cours est d’initier l’étudiant aux questions
environnementales dans la perspective de l’analyse
des politiques et de l’administration publiques.
L’évolution de la pensée écologique. L’apparition des
principaux enjeux et problèmes environnementaux
dans les sociétés contemporaines. Les instruments
et les mécanismes de gestion à l’échelle nationale
et internationale. Le rôle des forces sociales. La
dimension québécoise et canadienne des politiques
environnementales. Les expériences étrangères.
J. Mercier, P. Painchaud
PSY-18979 Psychologie et travail
3 cr
H
LM
3-0-0-6
Application au monde du travail des données de la
recherche psychosociologique. Familiarisation avec
le caractère psychologique du travail et les facteurs
psychologiques qui influencent le comportement des
travailleurs ainsi que les relations interpersonnelles
dans les organisations.
33.04 FSS-Département des relations industrielles
J. Archambault, A. Larocque
RLT-15483 Introduction à l’ergonomie
3 cr
H
LS
3-0-0-6
PR: KIN-20754 ou RLT-21008 ou RLT-17048
Ce cours a pour objectif de présenter à l’étudiant les
notions, les concepts et les données du vaste domaine
de l’ergonomie dans une perspective systémique
globale. L’accent sera mis sur l’aménagement
du poste et des commandes de travail dans une
approche interactive avec l’opérateur. Un dernier volet
permettra de le sensibiliser à l’ergonomie du travail
mental. L’étudiant devra appliquer les données de
l’ergonomie à l’analyse d’un poste de travail et en faire
la présentation.
3 cr
AH
L
3-0-0-6
Ce cours a pour objet de présenter une vue globale
du champ des relations industrielles et des différents
aspects sous lesquels il peut être étudié. Après une
étude de la nature des relations industrielles et de leur
évolution, est exposé ce que l’on entend par système
de relations du travail avec toutes ses composantes.
De plus, ce cours présente les principales sources de
référence bibliographique en relations industrielles.
RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la
gestion
3 cr
A
LC
2-0-1-6
Ce cours présente les principales dimensions de la
gestion d’une organisation. Dans un premier temps,
les concepts de base de la gestion seront abordés;
organisation comme système, processus décisionnel,
planification stratégique et opérationnelle, structure
organisationnelle, direction et contrôle. Dans un
Sols
deuxième temps, la fonction ressources humaines
sera explorée et les principales activités de la gestion
des ressources humaines seront décrites et analysées;
planification des effectifs, analyse et organisation du
travail, dotation, évaluation, formation, rémunération
et climat organisationnel (qualité de vie au travail).
RLT-21008 Travail et structure organisationnelle
3 cr
A
LM
3-0-0-6
En faisant appel principalement à la sociologie, ce
cours initie l’étudiant aux notions fondamentales
relatives au travail et aux organisations. Il présente des
approches théoriques et des connaissances empiriques
sur l’évolution du travail et du fonctionnement des
organisations ainsi que sur la relation entre la personne
et son travail. Il insiste sur les rapports sociaux au
travail et dans les organisations, en se penchant
notamment sur la relation d’emploi, les relations
de pouvoir et les jeux d’acteurs. Il aborde aussi la
dimension structurelle du travail et des organisations
par l’étude des diverses formes qu’ils ont connues,
notamment le taylorisme et la bureaucratie, sans
oublier l’impact des changements technologiques sur
ces formes d’organisation. Il décrit enfin les effets de
certaines conditions de travail sur le bien-être et la
santé des personnes qui les subissent.
SAN-13344 Principes fondamentaux en sciences
animales
3 cr
H
L
4-0-0-5
Notions fondamentales en génétique animale.
Physiologie des principaux systèmes des animaux.
Description des éléments nutritifs et de leur
métabolisme. Notions pratiques d’hygiène et de
pathologie animale. Comportement et bien-être des
animaux d’élevage.
41.07 FSAA-Département des sciences animales
J.F. Bernier, J. Bailey
SBO-17189 Charpentes en bois I
2 cr
H
LT
3-0-0-3
PR: SBO-17183 ou FOR-20173 ou GCI-21427 ou
ARC-19137
Notions préliminaires: propriétés physiques et
mécaniques du bois, produits du bois utilisés en
charpente, calculs aux états limites. Calculs de
conception des éléments de charpente selon la norme
CSA-086.l: poutres en flexion (en bois massif et bois
lamellé), membrures en compression, membrures
en traction, membrures flexion composée, éléments
en contreplaqué, assemblages collés, connecteurs
métalliques (clous, boulons, etc.).
forêt
SBO-18255 Laboratoire de charpentes en bois I
1 cr
H
T
0-0-2-1
CC: SBO-17189
Travaux pratiques réalisés au laboratoire de charpentes
en bois.
forêt
3 cr
A
LTCM
3-0-0-6
PR: SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19224
L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant
d’acquérir une base de connaissances solides sur la
gestion et l’utilisation efficace des ressources liées
aux affaires électroniques. Pour ce faire, on adopte
le point de vue des dirigeants d’entreprises et des
directeurs de département de systèmes d’information
et on privilégie les orientations stratégiques comme
base décisionnelle. La méthode pédagogique se base
principalement sur des discussions de classe et l’étude
de cas réels d’informatisation. Une visite de site est
aussi prévue pour la dernière séance du cours.
43.18 FSA-Département des systèmes d’information
organisationnels
M.-C. Roy
3 cr
AH
LCIT
3-0-3-3
PR: (MRK-19222 ou MRK-22918), SIO-21936 ou
SIO-22915 ou SIO-19223 ou expérience en
affaires et en utilisation de micro-ordinateurs
Ce cours se veut une introduction aux fondements
des affaires électroniques. Au terme de ce cours,
vous devriez avoir acquis une bonne compréhension
des possibilités de développement des affaires
électroniques, des enjeux et des obstacles.
organisationnels
S. Gauvin
SIO-21925 Sécurité, contrôle et gestion du risque
3 cr
A
PR: SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19224
Les objectifs du cours sont de permettre à l’étudiant
de comprendre et d’utiliser les principaux modèles de
contrôle de la sécurité des systèmes d’information, de
le rendre capable de repérer les forces et les faiblesses
du système de sécurité d’une entreprise, de le rendre
apte à développer une approche de gestion du risque
et de la sécurité des systèmes d’information, ainsi qu’à
proposer les correctifs nécessaires face à une situation
risquée. Les techniques nécessaires aux affaires
électroniques sont aussi considérées.
organisationnels
3 cr
AHE
CL
3-0-0-6
Ce cours a pour but général de préparer les
gestionnaires d’organisations à faire face aux
technologies de l’information et à la gestion de systèmes
d’information dans leurs secteurs d’activités, de leur
donner les outils essentiels permettant de contribuer
à leur développement et de les contrôler par l’apport
de cadres de références appropriés. Il touche de
façon générale l’ensemble des facettes des systèmes
d’information et l’infrastructure de la technologie de
l’information. Une attention particulière est portée
aux tendances contemporaines dans le domaine
des systèmes et des technologies de l’information
dont notamment: l’utilisation d’Internet en affaires,
le développement de l’entreprise numérique et
du commerce électronique, la mise en place de
systèmes d’information stratégiques, l’implantation
de systèmes d’entreprise (ERP), le déploiement de
mécanismes assurant la sécurité de l’information,
la gestion des connaissances et l’utilisation d’outils
d’aide à la décision. L’accent est toutefois mis sur les
occasions d’affaires, les succès et les échecs possibles.
Cela amène l’étudiant à faire face aux courants
contemporains, le préparant ainsi à en tirer profit.
organisationnels
SIO-22797 Applications Web des systèmes d’information
organisationnels
3 cr
A
L
PR: (SIO-22793, SIO-22795) ou (SIO-16361, SIO21971)
Ce cours permet à l’étudiant d’acquérir les principes,
les concepts fondamentaux, les connaissances
intellectuelles, les habiletés nécessaires et la capacité
de continuer à parfaire ses connaissances dans le
domaine des applications Web dynamiques.
organisationnels
SLS-12418 Chimie des sols
3 cr
H
LT
3-0-3-3
PR: SLS-12503 ou l’équivalent
Composition chimique des sols. La chimie
individuelle des éléments d’importance agronomique
et environnementale. Leurs formes et activités dans
la solution du sol. Les phénomènes d’échange,
d’altération, d’oxydoréduction, de salinité et
d’acidité. La matière organique des sols: propriétés
et rôle. La chimie des sols submergés. Les méthodes
physicochimiques et chimiques utilisées dans la
pratique agronomique, l’étude des sols et les études
environnementales.
agroalimentaire
M.P. Cescas
SLS-12420 Physique et hydrodynamique des sols
3 cr
A
LT
3-0-3-3
PR: SLS-12503
Propriétés de stockage et de transport de l’eau et
des gaz dans les milieux poreux (sols et milieux
artificiels). Texture et structure. Caractéristiques
de la phase liquide. Écoulement en milieu saturé
et insaturé. Caractéristiques de la phase gazeuse.
Aération. Mouvement convectif et diffusif de l’air.
Propriétés mécaniques. Propriétés thermiques.
agroalimentaire
J. Caron
3 cr
AH
LT
3-0-3-3
Suite à un bref historique de la science du sol, ce
cours traite entre autres: du concept sol, du sol en tant
que système à trois phases, des propriétés physiques
(texture, structure, etc.), physico-chimiques (pH,
capacité d’échange, etc.) et biologiques (microorganismes, cycles bio-géochimiques, etc.), de l’eau
du sol, de la matière organique du sol, de fertilité, de
pédogenèse, de classification et de conservation des
sols, etc.
agroalimentaire
Michel Blackburn
SLS-17453 Microbiologie et biochimie du sol
3 cr
H
L
3-0-0-6
PR: BIO-12286 ou MCB-10017 ou BIO-19934
Le sol: habitat pour les microorganismes et leurs
réactions. Méthodes utilisées pour l’étude des
organismes du sol. Les organismes du sol. Cycle du
carbone et matière organique du sol. Décomposition
des résidus organiques. Le cycle de l’azote. Influence
du milieu édaphique sur la microflore du sol.
Influence de la microflore sur le milieu édaphique.
Interactions entre la microflore tellurique et la
végétation: rhizosphère, symbioses. Interactions entre
les microorganismes telluriques.
agroalimentaire
H. Antoun
SLS-17454 Laboratoire de microbiologie et biochimie du
sol
1 cr
A
T
0-0-3-0
PR: BIO-12287 ou MCB-17758
CC: SLS-17453
Dans ce cours, l’étudiant doit effectuer une étude
microbiologique complète d’un sol. Isolement
et énumération des différents constituants de
la microflore du sol: bactéries, champignons,
actinomycètes, levures. Détermination de la biomasse
microbienne du sol. Microorganismes impliqués
dans les cycles de l’azote et du carbone. Symbiose
Rhizobium-légumineuses. Interactions entre les
différents microorganismes du sol.
agroalimentaire
H. Antoun
SLS-18766 Sciences environnementales du sol
3 cr
H
L
3-0-0-6
Notions d’environnement, de pollution et de gestion
durable des sols. État de l’environnement agricole
et urbain. Éléments d’environnement des sols
agricoles, forestiers, urbains et industriels. Fonctions
écologiques des sols. Sensibilité du système Sol aux
stress chimiques et biologiques. Critères de qualité
des sols et des eaux. Les pollutions diffuses par les
nitrates et les phosphates. Pollutions organiques et
bactériennes d’origine agricole. Toxicité et réactions
des xénobiotiques (pesticides et autres composés)
dans les sols. Dynamique des éléments en traces
toxiques dans les systèmes sol-plante-eau. Pollution
atmosphérique et fonctionnement des sols. Recyclage
des éléments contenus dans les déchets et effluents
aqueux (agricole, urbain et industriel) à travers
les systèmes sol-plante. Compostage et épandage
de résidus organiques sur les terres. Principes de
101
Sociologie
réhabilitation et de bioremédiation de sites dégradés
ou pollués (sols, sédiments, parcs à résidus miniers).
Politiques et réglementation.
STA-12450 Laboratoire de microbiologie alimentaire
industrielle
2 cr
A
T
0-0-4-2
agroalimentaire
A. Karam
CC: STA-18945
Étude des propriétés et identification des
microorganismes d’importance industrielle, telles
levures et bactéries. Méthodes de production,
cinétique et suivi des fermentations pour la production
de légumes fermentés (chou, cornichon, etc.). Les
étudiants s’initient au fonctionnement de fermenteurs
aérobies et anaérobies.
3 cr
H
LAT
2-1-0-6
Panorama
des
rapports
d’interdépendance
entre science et société aujourd’hui: impacts et
conditionnements sociaux, économiques, politiques,
culturels (ambivalence du public, « antiscience »,
« deux cultures », etc.) de l’activité scientifique. Éthos
mertonien de la science et problématiques actuelles de
l’intégrité et des fraudes. Communauté scientifique,
« reconnaissance » (Hagstrom) et « crédibilité » (Latour
et Woolgar). Conception « standard » de la science,
révolution kuhnienne, et possibilité nouvelle d’une
sociologie de la connaissance scientifique comme
culture techno-cognitive particulière: « programme
fort » de sociologie des sciences (Barnes, Bloor,
Shapin), étude des controverses (Collins et Pinch),
etc. Vie de laboratoire. Le savant, le politique et le
militaire.
33.01 FSS-Département de sociologie
3 cr
LM
G. Dussault
2-1-0-6
Étude des rapports symboliques et techniques
entre nature et sociétés. Représentations de la
nature, attitudes face à la technique, genèse
de la pensée écologique. Écologie sociale et
politique: ressources, énergie et société; problèmes
écologiques; le mouvement écologiste; la gestion de
l’environnement.
L. Guay
3 cr
AH
LC
3-0-0-6
Le cours sera l’occasion d’une réflexion sur les
déterminants économiques et politiques du progrès
technique dans la société contemporaine. On
s’attardera également à l’examen des conséquences
sociales de l’innovation technologique sur l’expérience
quotidienne, sur le travail, sur l’environnement et sur la
structure globale des sociétés de type postmoderne.
Louis Guay
SOC-20319 Sociétés comparées d’Amérique latine
3 cr
A
L
3-0-0-6
Ce cours trace les principales étapes de formation des
sociétés latino-américaines, de l’expérience coloniale
jusqu’à nos jours. On porte une attention particulière
sur les dernières décennies. On analyse les acteurs
sociaux, les institutions politiques et les principaux
changements socioéconomiques caractérisant le
processus de développement. La question de la
démocratie et l’impact des politiques néolibérales sur
l’État et la société depuis les années 80 sont au centre
de notre réflexion.
Stéphanie Rousseau
SOC-21337 Formation et développement du Québec
contemporain
3 cr
AH
LT
3-0-0-6
Divisé en deux parties, ce cours présente d’abord les
grandes lignes d’une interprétation historique de la
société canadienne-française en faisant la jonction
avec la société québécoise. S’enchaîne ensuite une
série de séances abordant chacune d’un point de
vue particulier, un des grands thèmes qui traversent
la société québécoise contemporaine (démographie,
urbanisation, pluralisme culturel, etc.).
S. Lacombe
41.06 FSAA-Département des sciences des aliments
et de nutrition
S. Pandian, Y. Beaulieu
STA-16822 Salubrité des usines alimentaires
3 cr
H
LEI
3-0-0-6
PR: STA-18945, STA-20264
Ce cours traite de l’étude des principaux facteurs
influençant la salubrité des usines alimentaires, la
nature, la source et les modes d’attachements des
contaminations. L’emphase est mise sur les méthodes
d’évaluation de la salubrité, de même que sur les
actions palliatives et préventives à entreprendre. De
ce fait, les détergents et désinfectants utilisés, leurs
modes d’action ainsi que la notion d’hygiène sont
abordés. Finalement, ces concepts nous mènent
aux normes canadiennes en matière de salubrité et
à l’élaboration d’un plan de gestion efficace dans le
contexte de l’industrie alimentaire.
et de nutrition
I. Fliss
STA-19327 Chimie alimentaire
3 cr
AH
I
0-0-0-9
Étude des principaux constituants des aliments et de
l’impact des facteurs physicochimiques impliqués
lors de la préparation, de la transformation, de
l’entreposage des aliments sur les constituants
alimentaires et de leurs interactions.
et de nutrition
R. Martel, S. Gauthier
STA-19328 Aliments et micro-organismes
3 cr
A
I
0-0-0-9
PR: BIO-19326 ou MCB-10017
Étude des principaux groupes de microorganismes
associés aux altérations des aliments aux intoxications
et aux toxi-infections alimentaires. Les facteurs
intrinsèques et extrinsèques et leurs liens avec les
altérations microbiennes des aliments. Contrôle des
microorganismes par la transformation des aliments.
et de nutrition
J.-C. Vuillemard
STA-19329 Aliments et conservation
4 cr
H
I
0-0-0-12
PR: STA-19327, STA-19328
Techniques de transformation utilisées dans l’industrie
alimentaire; pasteurisation, stérilisation, réfrigération
et congélation en tant que procédés de conservation
des aliments.
et de nutrition
STA-19331 Qualité en industrie alimentaire
3 cr
A
I
0-0-0-9
PR: STA-19328
Description des principaux concepts qualité, des
activités, des méthodes et des outils conçus au cours
de l’évolution de l’histoire de la qualité. Introduction
aux principes de gestion et à la gestion intégrale
de la qualité. Description du système qualité,
des responsabilités et des activités du contrôle
de l’assurance de la qualité. Les particularités de
l’industrie alimentaire en matière de qualité des
aliments: l’innocuité, la législation et les stratégies
de mise en œuvre de la qualité: les spécifications et
l’analyse des dangers et la maîtrise des points critiques
(HACCP). Outils de contrôle appliqués: les cartes de
contrôle et les plans d’échantillonnage.
et de nutrition
J. Makhlouf
102
STA-19338 Contaminants alimentaires
3 cr
H
I
0-0-0-9
Contaminants biotiques et, particulièrement,
abiotiques (métaux lourds, résidus de pesticides,
antibiotiques).
Relations
environnement.
Contamination des aliments. Effet de l’irradiation
sur l’innocuité des aliments. Sécurité et utilisation
d’organismes modifiés génétiquement.
et de nutrition
STA-19840 Le Fromage: principes et technologie
2 cr
H
I
0-0-0-6
PR: STA-19327 ou STA-20245 ou l’équivalent
Principes et technologie de fabrication des fromages.
Caractéristiques de la matière première, le lait et les
auxiliaires de la fabrication. Étude des principales
étapes de la fabrication: préparation du lait de
fromagerie, coagulation, égouttage, salage et affinage.
Description de la fabrication de certaines variétés
de fromage. Valorisation du lactosérum. Un bref
historique est également présenté.
et de nutrition
3 cr
AH
L
3-2-0-4
PR: BCM-10004
Étude des constituants majeurs des aliments (eau,
protéines, enzymes, lipides et glucides) en relation
avec leurs rôles et les changements qu’ils subissent
lors de l’entreposage et de différents traitements
physicochimiques.
et de nutrition
3 cr
AH
LA
3-1-0-5
Théorie des probabilités. Lois pour les variables
discrètes et continues. Lois bivariées discrètes.
Statistique descriptive. Estimation ponctuelle et
par intervalle de confiance. Tests d’hypothèses
paramétriques sur une et deux populations. Analyse
de variance. Régression et corrélation.
statistique
STT-15178 Probabilités pour économistes
3 cr
A
LR
3-2-0-4
CC: MQT-21058
Éléments de statistique descriptive. Modèle
probabiliste,
probabilité
conditionnelle
et
indépendance. Variables et vecteurs aléatoires discrets
et continus. Moments d’une variable aléatoire discrète
et continue, covariance et coefficient de corrélation.
Lois usuelles de probabilité.
statistique
3 cr
H
LA
3-2-0-4
PR: MAT-10363 ou MAT-19511
CC: MAT-17591
Axiomes de la théorie des probabilités. Probabilité
conditionnelle et indépendance. Variable aléatoire
discrète et variable aléatoire absolument continue.
Vecteur aléatoire. Fonction de répartition.
Transformations de variables aléatoires. Moments
d’une variable aléatoire. Fonction génératrice.
Convergence: en probabilité, presque sûre et en loi.
Théorèmes limites sous une forme élémentaire.
statistique
STT-16558 Statistique mathématique I
3 cr
A
LA
3-2-0-4
PR: STT-16557 ou ACT-10418
Modèle général d’échantillonnage. Statistiques
d’ordre. Notion d’exhaustivité. Principales qualités
des estimateurs. Méthodes d’estimation classique et
bayésienne. Estimation par intervalle de confiance.
Tests uniformément les plus puissants. Test du rapport
des vraisemblances maximales pour des hypothèses
avec paramètres nuisibles. Tests d’adéquation.
statistique
Statistique
3 cr
A
LA
3-1-0-5
PR: STT-16557 ou ACT-16384
Probabilités conditionnelles. Exemples de dépendance
stochastique. Chaînes de Markov à temps discret
et continu; processus de Poisson, processus de
naissance et de mort, files d’attente. Génération de
nombres pseudo-aléatoires, simulation de processus
par la méthode de Monte-Carlo.
statistique
STT-16561 Régression
3 cr
H
LA
3-0-1-5
PR: (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558),
(MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)
Régression simple: estimation ponctuelle et par
intervalle de confiance des divers paramètres.
Prévision. Étude des résidus. Test de linéarité.
Linéarisation. Estimation conjointe. Régression
multiple: estimation ponctuelle et par intervalles
de confiance des divers paramètres. Tests sur
les coefficients de régression. Test d’ajustement.
Multicolinéarité.
Reparamétrisation.
Variables
indicatrices. Description et illustration de méthodes de
régression polynomiale, pondérée, logistique et non
linéaire. Introduction aux variables instrumentales.
statistique
3 cr
A
LA
3-0-1-5
PR: STT-16561 ou STT-10400
Notions de processus stationnaires et non
stationnaires. Description des modèles ARMA
et ARIMA. Autocorrélations et autocorrélations
partielles. Méthodes d’estimation des moindres
carrés conditionnelles, des moments et de maximum
de vraisemblance. Propriétés des estimateurs et
tests. Prévisions et adéquation d’un modèle. Sujets
spéciaux: modèles saisonniers, hypothèse de marche
aléatoire, cointégration. Applications.
statistique
3 cr
A
LA
3-0-0-6
PR: (STT-10400 ou STT-16558), (MAT-10383 ou
MAT-10381)
Théorie et application de quatre méthodes classiques
d’analyse de données multivariées: analyse en
composantes
principales,
analyse
factorielle
des correspondances, analyse discriminante.
Classification. Apprentissage de logiciels facilitant
l’utilisation de ces méthodes.
statistique
3 cr
H
LA
3-0-0-6
PR: STT-16558 ou ACT-10418
Loi normale multidimensionnelle. Lois des formes
quadratiques aléatoires. Théorème de Cochran.
Modèle à un facteur. Comparaisons multiples. Modèle
à deux facteurs. Interaction. Études de quelques plans
d’expériences: plan complètement aléatoire, blocs
aléatoires, carrés latins. Utilisation de SAS.
statistique
STT-16567 Préparation d’un projet
3 cr
A
M
3-0-0-6
PR: STT-16561, STT-16564, STT-16565
Sous la direction d’un professeur, l’étudiant planifie
un projet en statistique. Ce cours ne peut être suivi
qu’en troisième année.
statistique
STT-16568 Projet
6 cr
AH
M
0-1-0-17
PR: STT-16567
Après avoir planifié son projet en statistique, l’étudiant
en réalise l’étude complète et présente les résultats
sous la forme d’un mémoire.
3 cr
H
LA
3-0-0-6
PR: STT-16558
Tableaux de fréquences à deux variables: rapport de
cotes et risque relatif, test d’indépendance, test exact
de Fisher, variable ordinale. Tableaux de fréquences
à trois variables: association marginale et association
conditionnelle, paradoxe de Simpson, statistique de
Mantel et Haenszel. Modèles linéaires généralisés:
régression logistique et régression de Poisson,
sélection des variables et mesure de l’ajustement des
modèles. Modèles loglinéaires pour les tableaux de
fréquences à trois et quatre variables. Utilisation de
procédure SAS (FREQ et GENMOD) pour l’analyse de
données.
statistique
3 cr
A
LA
3-0-0-6
PR: STT-16565
Structure d’une expérience statistique: notions
d’erreur expérimentale, de randomisation, de blocage
et de répétition. Liens avec les modèles de régression;
analyse de la covariance. Schémas factoriels non
balancés. Plans hiérarchisés. Plans à parcelles
partagées. Plans à blocs incomplets. Surfaces de
réponse. Utilisation de SAS.
statistique
STT-16573 Statistique non paramétrique
3 cr
H
LA
3-0-0-6
PR: STT-16558
Problèmes à deux échantillons indépendants:
tests et estimateurs de rang pour un paramètre de
translation. Problèmes à un échantillon: tests et
estimateurs de rang signé pour un paramètre de
localisation. Comparaison de k traitements: à partir
d’échantillons indépendants: test de Kruskal-Wallis,
table de contingence, etc.; à partir de blocs aléatoires
complets: tests de Friedman, Cochran, etc. Tests de
tendance et tests d’indépendance utilisant les rangs
des observations.
statistique
STT-16574 Statistique mathématique II
3 cr
H
LA
3-0-0-6
PR: STT-16558
Distributions d’échantillonnage. Exhaustivité et
complétion. Estimateurs non biaisés. Méthodes
d’estimation. Propriétés asymptotiques de l’estimation.
Tests non biaisés uniformément les plus puissants.
Tests optimaux en présence de paramètres nuisibles.
Test du rapport des vraisemblances maximales.
Propriétés asymptotiques de ce test. Intervalles de
confiance.
statistique
STT-18869 Statistique pour scientifiques
3 cr
AH
L
3-1-0-5
Description graphique et numérique d’un ensemble
d’observations. Lois de probabilités: loi normale, loi
binomiale et loi de Poisson. Étude des différents types
d’erreurs. Répétabilité. Intervalle de confiance. Tests
d’hypothèses. Régression et corrélation. Étalonnage.
Analyse de la variance. Exemples de données
expérimentales dans le domaine de la chimie.
STT-20367 Stage en milieu de travail
3 cr
AHE
TH
0-0-9-0
PR: STT-16565, STT-21363 et session de
supplémentaires. Ce cours consiste en un stage
rémunéré à temps complet en milieu de travail
sous la direction de professionnels ou de cadres de
l’organisation qui prennent en charge l’étudiant. Le
stagiaire réalise non seulement les tâches convenues
dans l’accord intervenu entre l’employeur et la
direction de programme, mais il participe aux activités
de l’entreprise et s’initie à son fonctionnement.
L’encadrement est assuré par un superviseur en
milieu de travail, le coordonnateur de la Faculté et un
professeur du Département.
statistique
STT-20368 Statistique descriptive
3 cr
A
L
1-0-2-6
Introduction au système Unix. Utilisation des logiciels
SAS, Splus et BMDP. Tableaux de fréquences.
Histogrammes. Moyenne. Variance. Écart-type.
Coefficient d’asymétrie. Coefficient d’aplatissement.
Étendue. Médiane. Quartiles. Centiles. Mode.
Diagrammes en tiges et feuilles. Box-plot. Simulation
de lois de probabilité.
statistique
3 cr
A
L
3-0-0-6
PR: STT-16558 ou ACT-10418
Problématique de la qualité. Méthodes de description
de la variation: représentations graphiques et
numériques, techniques inférentielles, étude
d’aptitude d’un processus. Méthodes de contrôle de
la variation: contrôle en cours de fabrication, contrôle
sur réception. Méthodes de réduction de la variation:
problématique de la réduction, plans factoriels 2k
complets, plans factoriels 2k-p fractionnés.
statistique
STT-20694 Probabilités pour ingénieurs
3 cr
A
LR
3-1-0-5
PR: (MAT-10363, MAT-10364) ou (PHY-10485,
PHY-10486)
Théorie des probabilités. Lois usuelles pour les
variables discrètes et continues. Fonctions de variables
aléatoires. Estimation ponctuelle et par intervalle de
confiance. Tests paramétriques et d’adéquation.
statistique
3 cr
H
LA
3-0-0-6
PR: STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou
ECN-16096
Conception
d’un
questionnaire.
Techniques
d’échantillonnage simple et stratifié. Traitement
de la non-réponse. Méthodes du quotient et
de la régression pour l’utilisation de données
supplémentaires. Techniques d’échantillonnage par
grappes, systématique et à plusieurs degrés. Poids
d’échantillonnage.
statistique
statistique
STT-19909 Méthodes statistiques
3 cr
AH
LRT
3-1-0-5
Exploration des données. Lois de probabilité.
Échantillonnage. Intervalles de confiance. Tests
statistiques pour une ou deux populations. Analyse
de la variance. Régression et corrélation. Tableaux de
fréquences. Tests non paramétriques.
statistique
statistique
103

Baccalauréat en génie informatique

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