Une belle expérience
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Une belle expérience
Découvertes 4, Série bleue U2 La compréhension de l’écrit Lisez l’interview avec Laura, une jeune Allemande qui fait un stage à Montpellier. Choisissez le titre correct (A–J) pour chaque paragraphe (1–7). Il y a deux titres dont vous n’aurez pas besoin. Ecrivez vos réponses dans les cases prévues sur la feuille de réponses. La première réponse (0) est donnée en exemple. Une belle expérience Laura Weller parle des expériences qu’elle a faites au cours de ses séjours à l’étranger. Elle a répondu aux questions des élèves du collège Camille Claudel à Montpellier. (0) ___ J’ai commencé le français à 11 ans. (1) ___ A l’âge de 14 ans, j’ai passé trois mois à Aix-en-Provence grâce au programme Sauzay. Pour moi, les gens parlaient tellement vite que je ne comprenais même pas la moitié de ce qu’ils disaient, mais c’était très sympa! C’est ce séjour qui m’a donné envie de continuer le français après mon bac. (2) ___ Après le bac, j’ai commencé des études d’économie et de français à l’université de Bochum. Mais je savais dès le début que je voulais passer une année en France et je me suis donc inscrite pour un an à la fac de Montpellier. Et depuis juillet, je suis en stage. (3) ___ Au début, beaucoup de mes candidatures sont restées sans réponse. Mais finalement, j’ai trouvé un premier stage à la maison de Heidelberg, le centre culturel allemand. Et à partir d’octobre, je ferai un stage de 6 mois à la Chambre de commerce et d’industrie. (4) ___ J’ai différentes activités. J’ai par exemple accompagné pendant une semaine une lectrice de DeutschMobil et j’ai aussi participé à des soirées franco-allemandes. A une de ces soirées, j’ai discuté longuement avec des employés d’Airbus. Jusqu’à ce moment, je n’avais encore jamais pensé à travailler dans l’industrie, mais depuis cette rencontre, je me dis que j’aimerais bien poser ma candidature chez Airbus: ce serait intéressant de travailler dans une entreprise franco-allemande! © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2015 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten Von dieser Kopiervorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Kopiervorlagen zur Vorbereitung auf die Matura in Österreich Autorin: Annemarie Kammerhofer Copyright Bild : Ernst Klett Verlag, Edouard Hannoteaux Découvertes-Code: r9p9v2 1 Découvertes 4, Série bleue U2 (5) ___ Franchement, je me suis très vite sentie bien, ici. Il faut dire que j’ai la chance d’habiter en colocation. Ca m’a vraiment aidée. (6) ___ Absolument! C’est le moyen le plus rapide de faire des progrès en langue. Les autres locataires sont tous français, alors j’ai dû parler français dès le début. Mais comme ça, j’ai appris très vite plein de mots nouveaux. Et puis ils m’ont présenté leurs amis, sont allés avec moi au cinéma, à la plage, à des fêtes … C’était génial! (7) ___ En Allemagne, les fêtes sont beaucoup plus importantes. Chez nous, le 31 décembre, tout le monde fait des feux d’artifice dans la rue et ça fait un bruit d’enfer! J’adore! Le carnaval me manque un peu aussi. Dans ma région, il joue un grand rôle. A Ta famille et tes amis ne t’ont pas manqué? B Est-ce que quelque chose te manque à Montpellier? C Pourquoi es-tu venue à Montpellier? D Comment est-ce qu’on apprend le français le plus vite? E A-t-il été facile de trouver un travail temporaire en France? F Depuis quand est-ce que tu apprends le français? G Donc tu dirais que la colocation est un avantage à l’étranger? H Quand es-tu venue pour la première fois en France? I Quels stages as-tu déjà faits en France? J Que fais-tu à Montpellier? 0 1 2 3 4 5 6 7 F © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2015 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten Von dieser Kopiervorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Kopiervorlagen zur Vorbereitung auf die Matura in Österreich Autorin: Annemarie Kammerhofer Copyright Bild : Ernst Klett Verlag, Edouard Hannoteaux Découvertes-Code: r9p9v2 2 Découvertes 4, Série bleue U2 La compréhension de l’oral Track 14 Vous allez entendre Denis, un jeune Allemand et Fabien, son correspondant. D’abord vous aurez 45 secondes pour lire l’exercice ci-dessous, puis vous entendrez l’enregistrement deux fois. Pendant l’écoute répondez aux questions (1–7) en 4 mots au maximum. Ecrivez vos réponses dans les cases prévues sur la feuille de réponses. La première réponse (0) est donnée en exemple. Vous aurez 45 secondes pour contrôler vos réponses après la deuxième écoute. Premier jour à l’étranger 0 Qu’est-ce que Denis n’a pas encore fait? 1 Qu’est-ce que Denis va avoir lundi? (Donnez une réponse.) 2 Que fait Fabien mercredi ou samedi? 3 Quel sport fait Denis? (Donnez une réponse.) 4 Que va faire Fabien avant le match le lendemain? 5 Quelle activité Denis aime-t-il aussi? 6 Qu’est-ce que Denis propose de préparer? 7 Que Fabien va-t-il demander à ses copains? (Donnez une réponse.) © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2015 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten Von dieser Kopiervorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. rangé ses affaires Kopiervorlagen zur Vorbereitung auf die Matura in Österreich Autorin: Annemarie Kammerhofer Découvertes-Code: r9p9v2 1 Découvertes 4, Série bleue U2 La langue dans son contexte Lisez le texte sur un garçon français qui cherche un correspondant autrichien. Il y a des parties qui manquent. Choisissez la partie correcte (A–Q) pour chaque blanc (1–14). Il y a deux parties dont vous n’aurez pas besoin. Ecrivez vos réponses dans les cases prévues sur la feuille de réponses. La première réponse (0) est donnée en exemple. Bonjour les jeunes Autrichiens, Je m’appelle Cyril et j’ai 16 ans. J’aime le sport et je joue au handball (0) ___ dans la région «Pays de la Loire». J'habite dans un appartement à 10 minutes du centre-ville d'Angers. Je suis très motivé (1) ___ l'allemand et l'anglais. J’aime bien (2) ___ des gens, être avec mes copains. Je communique facilement. J'ai déjà été (3) ___ au lac de Constance, quelques jours à Innsbruck et en mars, je vais passer 10 jours à Pressbaum dans la Forêt Viennoise avec mon collège. Je suis intéressé par un échange avec un Autrichien qui a (4) ___ le français. Je souhaite qu'on s'entende bien, qu'on partage beaucoup de choses, qu'on passe (5) ___ ensemble. Un garçon qui rentre tous les soirs à 18 h dans sa chambre, qui ne cherche pas (6) ___, cela n'ira pas. A Angers, tu auras ta chambre à toi, (7) ___ la mienne. Il est possible de faire les 2 échanges à la suite. Ce serait idéal (8) ___ 2 ou 3 semaines entre fin avril et fin août, par exemple au mois d’avril après les vacances de Pâques, parce que tu pourrais aller dans les cours de mon collège. Mais (9) ___, tu peux aussi venir pendant les vacances en août. Je peux venir chez toi entre juin et septembre; l'idéal (10) ___ au mois de juillet. On visitera Angers, les châteaux de la Loire, et on passera peut-être un week-end à Paris. On ira aux Sables d'Olonne (11) ___. Là, c'est très touristique, mais la grande plage de sable est très belle. © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2015 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten Von dieser Kopiervorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Kopiervorlagen zur Vorbereitung auf die Matura in Österreich Autorin: Annemarie Kammerhofer Copyright Bild: ShutterStock.com RF, Goldencow Images Découvertes-Code: r9p9v2 1 Découvertes 4, Série bleue U2 Nous pourrions nous parler par Skype avant (12) ___, et nos parents aussi. Ils sont heureux de t’accueillir. Ils te montreront (13) ___ de la France et de notre région. On a un chat tout noir, il s’appelle Minou. J’espère que tu n’es pas allergique aux chats. Si tu as envie de (14) ___avec moi, écris-moi vite. A bientôt, Cyril R 0 1 A à côté de G en vacances M séjour en Autriche B à me parler H envie d’apprendre N serait C besoin de faire I faire l’échange O si tu préfères D des choses typiques J pour faire connaissance P si tu venais E du bon temps K pour parler Q sur la côte F en compétition L rencontrer 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 F © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2015 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten Von dieser Kopiervorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Kopiervorlagen zur Vorbereitung auf die Matura in Österreich Autorin: Annemarie Kammerhofer Copyright Bild: ShutterStock.com RF, Goldencow Images Découvertes-Code: r9p9v2 2
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