Leçon 21 – Problèmes, problèmes

Leçon 21 – Problèmes, problèmes
Clément habite à Bordeaux. Il est étudiant à la fac
de droit de Montpellier. Pendant les vacances de
Noël, il est rentré chez lui. Il a rencontré son cousin
Antoine. Ils ont parlé de leur vie d’étudiant.
Clément: Tu sais j’ai un problème.
Antoine: Tu as raté tes examens?
Clément: Non, mon problème, c’est mon camarade
de chambre.
Antoine: Ah bon? Qu’est-ce qu’il t’as fait?
Clément: Eh bien voilà. Le mois dernier, je lui ai
prêté mon portable.
Antoine: Et il te l’a rendu?
Clément: Non, il l’a oublié dans le bus!
Antoine: Je comprends ton problème!
Clément: Mais ce n’est pas tout. La semaine
dernière, je lui ai prêté ma voiture…
Antoine: Et il ne te l’a pas rendue?
Clément: Si, il me l’a rendue, mais avec le phare
cassé!
1 Antoine: Tu lui as demandé de payer la réparation?
Clément: Bien sûr, mais il me dit que ce n’est pas
lui!
Antoine: Écoute, il y a une solution à ton
problème! Est-ce que je peux te donner
un conseil?
Clément: Bon, je t’écoute.
Antoine: Cherche un autre camarade de chambre.
Clément: Mais, c’est impossible…
Antoine: Et pourquoi?
Clément: Parce que mon camarade de chambre,
c’est le frère de ma copine.
Antoine: Ça, c’est un autre problème.
A. Les verbes “dire”, “lire” et “écrire”:
infinitif dire
présent
Je dis que j’ai raison.
Tu dis une chose stupide.
On dit que c’est vrai.
Nous disons la vérité.
Vous dites que c’est facile.
2 Ils disent que j’ai tort.
passé composé J’ai dit la vérité.
infinitif
lire
présent
Je lis un magazine.
Tu lis une annonce.
Il lit un article.
Nous lisons un livre.
Vous lisez le journal.
Ils lisent une lettre.
passé composé J’ai lu ce journal.
infinitif
présent
écrire
J’écris une lettre.
Tu écris à un ami.
Elle écrit à une amie.
Nous écrivons un poème.
Vous écrivez un roman.
Elles écrivent à un ami.
passé composé J’ai écrit à ma tante.
3 “décrire” est conjugué comme “écrire”:
Le journaliste décrit la situation économique.
Notez: l’expression “vouloir dire”:
Qu’est-ce que vous voulez dire?
Que veut dire cette expression?
Aussi, la conjonction “que” est utilisé après les
verbes: “dire, lire, écrire”, et d’autres verbes
similaires pour introduire une proposition (a clause).
Exemples:
Mélanie dit que le film est génial.
Je pense qu’elle a raison.
Vocabulaire: On lit, on écrit, on dit
On lit…
le courrier
une annonce
un journal
une bande dessinée
(pl. journaux)
une histoire
un magazine
une nouvelle
un message
les nouvelles
4 un roman
un roman policier
On écrit…
un blog
un email, un courriel
un journal
un poème
un texto
On dit…
un mensonge
un mot
une revue
une carte
une carte postale
une lettre
la vérité
une phrase
En français, il y a 2 verbes qui signifient “to tell”.
dire
Est-ce que tu dis toujours la vérité?
raconter Cécile raconte une histoire drôle.
Notez: les objets indirects comme réponse à “À qui”
À qui est-ce que tu parles? Je parle à Francine.
À qui écris-tu? J’écris à mes cousins.
5 L’objet indirect représente toujours les personnes:
Nous téléphonons à Stéphane.
Je n’ai pas répondu à David.
B. Les pronoms “lui, leur”:
Les pronoms d’objets indirects remplacent “à +
nom” qui représentent les personnes.
Tu parles souvent à Thomas?
Oui, je lui parle souvent.
Tu as téléphoné à Mélanie?
Non, je ne lui ai pas téléphoné?
Tu écris souvent à tes cousins?
Non, je ne leur écris pas souvent.
Tu as téléphoné à tes copines?
Oui, je leur ai téléphoné.
6 Les objets indirects font référence aux personnes.
Ils ont les formes suivantes:
singulier lui Tu écris à Paul? Oui, je lui écris.
Et à Charlotte? Je lui écris aussi.
pluriel
leur Je leur écris à Noël.
Exemples:
Je lui ai montré mes photos. (lui est avant le verbe)
Voici Lucas.
Nous allons lui parler. (double verbe)
Nous n’allons pas lui téléphoner. (lui est après le
verbe principal et avant l’infinitif)
Avec le passé composé:
objet indirect: (pas d’accord)
(Charlotte) Je lui ai téléphoné.
(Marc et David) Je leur ai parlé.
objet direct: (l’accord est nécessaire)
(Charlotte) Je l’ai invitée au concert.
(Marc et David) Je les ai aidés avec la préparation.
7 Notez:
Lui et leur ne peuvent pas être utilisés avec
certaines expressions verbales comme “penser à” et
“faire attention à”. Utilisez la construction “à + le
pronom accentué” pour remplacer “à + personne” :
Exemples:
Je pense à mes amis. Je pense à eux.
Ne fais pas attention à Robert.
Ne fais pas attention à lui.
Vocabulaire: Quelques verbes utilisés avec un
complément d’objet indirect:
parler
}
poser une question }
rendre visite
} à quelqu’un
répondre
}
téléphoner
}
Exemples:
Qui a parlé à Julien?
As-tu posé la question au prof?
Hier, j’ai rendu visite à Marc?
8 Réponds à Charlotte.
Téléphonez à vos amis.
demander
dire
donner
écrire
envoyer
montrer
prêter
rendre
}
}
}
} quelque chose
} à quelqu’un
}
}
}
Exemples:
Demande des conseils à ton père.
As-tu dit la vérité à ton copain?
Je donne une revue à Pauline.
J’ai écrit une lettre à Cécile.
As-tu envoyé un email à Éric?
J’ai montré mes photos à Michel.
Je prête mon mobile à Sophie.
Je dois rendre ce CD à Aurélie.
9 Notez les constructions suivantes avec “demander”:
Demande à Léa si (if, whether) elle fait les courses.
Demande à Léa de faire les courses.
C. Les pronoms “me, te, nous, vous”:
Notez les formes et la position des pronoms objets:
-Tu me parles?
-Oui, je te parle.
-Tu nous as téléphoné hier?
-Non, je ne vous ai pas téléphoné.
Les pronoms objets suivants correspondent à:
je, tu, nous, vous. Notez que le même pronom peut
fonctionner comme ou (either) un objet direct ou (or)
un objet indirect.
objet direct
objet indirect
singulier me (m’)Claire me voit. Elle me parle.
te (t’) Alain t’invite.
Il te téléphone.
pluriel nous Marc nous aide. Il nous prête…
vous Annie vous aime. Elle vous écrit.
10 Comme tous (all) les pronoms objets, me, te, nous,
vous viennent usuellement avant le verbe. Dans une
construction infinitive, les pronoms objets viennent
avant l’infinitif.
Exemples:
Je vous aide.
Je peux vous aider.
Pierre ne m’écoute pas.
Pierre ne veut pas m’écouter.
Notez au passé composé que le participe passé
s’accorde avec (agrees with) me, te, nous, vous
seulement quand ces pronoms sont des OBJETS
DIRECTS du verbe. Voici des exemples des deux:
objets indirects: pas d’accord:
1) Je vous ai téléphoné, Monsieur,…
2) Je vous ai téléphoné, Madame, …
3) Je vous ai téléphoné, Marc et David, …
4) Je vous ai téléphoné, Sophie et Zoé, …
11 objets directs: accord:
1)… et je vous ai invité.
2) …et je vous ai invitée.
3) …et je vous ai invités.
4) …et je vous ai invitées.
D. Le lieu (the place) des pronoms à l’impératif.
-La position des pronoms objets est différente à
l’affirmatif qu’au négatif de l’impératif.
(moi) Téléphone-moi demain.
Ne me téléphone pas ce soir.
(Paul) Donne-lui le journal.
Ne lui donne pas les magazines.
(nous) Attendez-nous au café.
Ne nous attendez pas ici.
(Léa et Anne) Invitons-les demain.
Ne les invitons pas ce soir.
Quand le verbe est à l’impératif, la position de
l’objet pronom est:
affirmatif après le verbe Écris-nous.
négatif avant le verbe Ne nous écris pas.
12 Dans l’impératif affirmatif:
-me devient moi: Écoutez-moi.
-le verbe et le pronom sont liés avec un trait d’union:
Demandons-leur de venir.
E. L’ordre des pronoms:
-Quelquefois dans une phrase, il va y avoir un
pronom d’objet direct et un pronom d’objet
indirect.
Notez la séquence de ces pronoms:
le }
{ lui
la } avant
{ leur
les }
Exemples:
Je prête mon vélo à Alice.
Je le lui prête.
Tu envoies cette carte à tes cousins.
Tu la leur envoies.
13 Nous montrons nos photos à Éric.
Nous les lui montrons.
Voici l’ordre des pronoms dans l’impératif
affirmatif:
Montre la photo à Catherine.
Montre-la-lui.
me
te
nous
vous
}
{
} avant {
}
{
}
le
la
les
Exemples:
Vous me donnez le journal.
Vous me le donnez.
Cécile te donne son adresse.
Elle te la donne.
14 Paul nous vend sa chaîne-stéréo.
Il nous la vend.
Sylvie vous prête ses DVD.
Elle vous les prête.
le }
la }
les }
avant
} moi
} nous
Exemples:
Donne-moi ton adresse.
Donne-la-moi.
Montrez-nous vos photos.
Montrez-les-nous.
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