Classe de seconde A : mathématiques

Présentation Classe de seconde A : mathématiques
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1) Programme : il est dans la continuité de celui de troisième, avec un approfondissement des notions de ce
niveau . L’élève a donc besoin de tout le savoir étudié en collège ( définitions, propriétés géométriques,
théorèmes ). Des fiches récapitulatives sont disponibles à cet effet sur le site.
Des notions nouvelles seront abordées : les vecteurs et les fonctions trigonométriques et l'algorithmique.
2) Travail demandé en cours : La classe de seconde doit permettre à l’élève de consolider ses notions de
collège, d’où la nécessité d’une participation active et respectueuse du temps de parole de chacun. Ainsi,
dés que l’élève a des difficultés de compréhension, il lui est possible de lever le doigt , de poser sa
question, et d’obtenir la meilleure réponse possible. .
Un soin particulier est demandé concernant la rédaction des solutions, qui doivent être claires et structurées,
compréhensibles et étayées par l’utilisation des outils mathématiques vus en collège et de ceux appris en
classe.
3) Matériel exigé en cours : feuillets mobiles bien légendées, fiches du cours actuel, les précédentes devant
être rangées dans un classeur à la maison, matériel de géométrie, calculatrice graphique
Les exercices issus d’un travail maison sont corrigés soigneusement en début de cours.
Des séances d’exercices auront lieu, où le travail à deux sera encouragé, en respectant un bruit de fond
minimum.
4) Travail personnel : Les cours doivent être systématiquement appris et revus d’une séance à l’autre, sans
que le professeur ait à le rappeler.
Les exercices faits à la maison doivent faire l’objet de recherches approfondies. Un exercice bâclé sera
considéré comme non fait, le tout ayant pour but d’encourager les élèves à bien travailler, à aller voir les
exercices déjà réalisés, à tendre vers le maximum d’autonomie.
Un devoir maison ( DM) sera donné régulièrement , et permettra de préparer les futurs devoirs surveillés .
Les élèves auront une dizaine de jours pour l’effectuer, avec possibilité systématique de me poser des
questions en début de chaque cours . J’essaierai d’y répondre le mieux possible sans donner toutefois la
solution du problème.
5) Travail informatique :
En début d'année, l'élève est invité à télécharger certains logiciels libres. S'ils rencontrent des difficultés
d'installation, les fichiers exécutables sont disponibles sur mon site , et aussi sur ma clef USB.
Le téléchargement de ces logiciels est possible sur le site via des liens .
Les logiciels importants sont: Xcas - Geogebra - open office ou libre office
6) Devoir sur table : en règle général, ils arrivent après un DM. Une fiche de compétences est donnée une
semaine avant pour préparer ce DS.
7) Programmation : les élèves apprendront à créer des programmes sur leur calculatrice. Toute l'aide
nécessaire et les informations sont données en classe. Pour faciliter cet apprentissage, un modèle précis de
calculatrice ( la TI 83 +) a été demandé en début d'année.