Le système concentrationnaire nazi

Le système concentrationnaire
nazi
Résumé :
Inspiré par la tradition militaire prussienne, le système pénitentiaire en vigueur en
Allemagne en 1933 et les fondements idéologiques profondément racistes du IIIème
Reich, le système concentrationnaire symbolise la volonté destructrice d’humanité
qui a animé ce régime.
Réalisée par la Fondation pour la Mémoire de la Déportation, l’exposition sur le
système concentrationnaire nazi s’articule en deux parties:
- la première vise à replacer la déportation dans le contexte historique et
idéologique du nazisme. En cinq panneaux indissociables, cette première partie,
conçus comme une échelle du temps horizontale, donne des repères chronologiques.
Trois cartes évoquent l’extension du Reich en Europe, l’implantation des camps de
concentration en Europe et la libération par les alliés.
- la seconde partie de l’exposition est entièrement consacrée à l’évocation de la
déportation par les survivants et aborde, par des citations empruntées à leurs écrits
ou témoignages, des photographies ou des dessins, les aspects particuliers de la vie
concentrationnaire. Les deux parties sont indépendantes et peuvent être présentées
séparément.
Un Dvd intitulé « 1945 - Libération des camps. Des rescapés témoignent » peut
également être prêté par le service départemental. Il présente, regroupés par
chapitres, des témoignages de déportés, d’un ancien combattant et des explications
d’historiens.
Nombre de panneaux ou
de documents
Dimensions
39 panneaux
60 X 80 cm
1ère partie :(11 panneaux)
5 modules constituant une
échelle du temps couvrant
la période 1920-1945
3 cartes
4 modules d’information
générale sur le nazisme
2èmepartie:(28 panneaux)
Evocation
déportation
de
la
Documentation annexe :
1 livre, des brochures et
1 CD rom.
Principaux Thèmes
Public concerné
Observations
Large :
 L’Allemagne (ce qui s’y
passe)
 Le système
concentrationnaire
 Le génocide
 Pendant ce temps en
France
 L’arrivée
 La faim
 Le froid
 Le travail
 La sélection
 Le Revier
 La libération et le retour
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 Scolaires (Collèges
et lycées)

Grand public
 Peut être
complétée de
documents historiques
locaux.