Chapitre 1 : Byzance et l`Europe carolingienne SEQUENCE DE

Chapitre 1 : Byzance et l’Europe carolingienne
SEQUENCE DE COURS : 5ème
Source : Bulletin Officiel du 26 novembre 2015
Ressources : Eduscol
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MISE EN PLACE DE LA SEQUENCE
Pb : Comment sont nés et ont évolué l’empire carolingien et byzantin ?
I Idée clés
Dans la continuité de la classe de 6e, qui aborde la période de la préhistoire à l’Antiquité, la
classe de 5e couvre une vaste période, du Moyen Âge à la Renaissance. Elle permet de présenter aux
élèves des sociétés marquées par la religion, au sein desquelles s’imposent de nouvelles manières de
penser, de voir et de parcourir le monde et de concevoir l’exercice et l’organisation du pouvoir séculier.
La période qui s’étend du VIe au XIIIe siècle, de Justinien à la prise de Bagdad par les Mongols
(1258), est l’occasion de montrer comment naissent et évoluent des empires, d’en souligner les facteurs
d’unité, ou au contraire, de morcellement. Parmi ces facteurs d’unité ou de division, la religion est un
facteur explicatif important. Les relations entre les pouvoirs politiques, militaires et religieux permettent
par ailleurs de définir les fonctions de calife, de basileus et d’empereur.
L’étude des contacts entre ces puissances, au sein de l’espace méditerranéen, illustre les
modalités de leur ouverture sur l’extérieur. La Méditerranée, sillonnée par des marins, des guerriers,
des marchands, est aussi un lieu d’échanges scientifiques, culturels et artistiques.
II Mots clés.
Archéologue : Personne qui effectue des fouilles pour retrouver les traces des populations du passé.
Patriarche : Chef de l’Eglise byzantine, choisi par l’empereur.
Eglise catholique : Eglise chrétienne d’Occident dirigée par le pape depuis Rome.
Eglise orthodoxe : Eglise chrétienne byzantine (Orient) dirigée par le patriarche de Constantinople.
Dynastie : Désigne une descendance ou une succession de souverains provenant d'une même famille
qui ont régné sur un pays.
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Introduction.
A partir de la carte 2 p. 14, on présente les deux empires qui dominent l’Europe à la fin du VIII°
siècle. On rappelle également l’héritage romain ainsi que le rôle de grands personnages historiques
comme Charlemagne ou encore l’empereur Justinien à Byzance.
I Les empereurs de Byzance et de l’Europe carolingienne.
Pb : Comment sont gouvernés les deux empires ?
A) L’empire byzantin.
Document p. 16-17.
A partir des documents du manuels, on met en avant les pouvoirs que détient l’empereur
byzantin. Il est reconnu par le saint patriarche qui procède à son couronnement en tant que Basileus
(roi). Les empereurs comme Justinien revendique leur héritage grec et romain.
L’empereur détient les pouvoirs de rendre la justice, diriger son armée et gouverner son empire
à l’aide de gouverneurs de province. Le centre du pouvoir se trouve dans la capitale de Constantinople
dans laquelle ont été construits les palais royaux, le Sénat, ainsi que le forum et l’église Saint Sophie.
L’empire byzantin est en conflit avec plusieurs de ses voisins dont les Bulgares et les Turcs.
Basileus : Signifie roi en grec. Titre officiel des empereurs byzantins.
Patriarche : Chef de l’Eglise byzantine, choisi par l’empereur.
B) L’empire carolingien.
Fiche d’activité n°1.
L’objectif dans un premier temps est de présenter Charlemagne. Roi des francs, il est couronné
empereur par le pape. Il possède les mêmes pouvoirs que les empereurs byzantins et revendique
l’héritage romain. Toute comme Justinien (Byzance), Charlemagne est représenté comme un guerrier.
Il appartient à une dynastie : les Carolingiens. Il dirige son royaume en s’appuyant sur des contes
et des Missi Dominici (envoyés de l’empereur) qui veillent à transmettre et faire exécuter ses ordres.
Le pouvoir est centralisé à Aix-La-Chapelle, capitale de l’empire carolingien.
Dynastie : Désigne une descendance ou une succession de souverains provenant d'une même famille
qui ont régné sur un pays
Bilan de la partie I : carte à compléter.
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II Une religion : deux Eglises.
Pb : Quelle est la place de l’Eglise dans l’empire carolingien et byzantin ?
A) Des empires chrétiens.
Document p. 20-21.
A partir des documents du manuel, on relève les principales différences religieuses entre l’Eglise
catholique et orthodoxe.
Eglises catholique (Carolingienne)
Eglise orthodoxe (Byzantine)
Dirigée par le pape
Dirigée par le patriarche
Langue latine
Langue grecque
Prêtres célibataires
Prêtre (peuvent se marier) et moine
La différence s’exprime également par l’art. Dans les mosaïques byzantines, le Christ est
représenté en gloire, bible à la main. Dans l’art carolingien, il est représenté en souffrance sur sa croix,
les couleurs sont ternes.
En revanche, les deux empires ont la même volonté d’imposer et de diffuser la religion
chrétienne. L’empereur byzantin envoie des missionnaires pour convertir les peuples slaves, alors que
Charlemagne rédige un capitulaire qui condamne à mort les Saxons qui ne respectent pas la religion de
l’empire. On insiste également sur le tournant de 1054 : le schisme entre les deux Eglises.
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Eglise catholique : Eglise chrétienne d’Occident dirigée par le pape depuis Rome.
Eglise orthodoxe : Eglise chrétienne byzantine (Orient) dirigée par le patriarche de Constantinople.
B) L’héritage carolingien et byzantin.
Travail en autonomie.
« Rédige un paragraphe qui résume les principaux éléments de ces deux empires qui existent encore
aujourd’hui. » (Textes, monuments, religion, etc.)
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Bilan de la partie et du chapitre.
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