Régie interne « Chez Coccinnelle »

RÉGIE INTERNE
CHEZ «COCCINELLE»
MILIEU FAMILIAL
Janvier 2016
Jane Ladouceur
16 rue Pompette
Gatineau (QC)
J9A 3M2
Mise à jour le 10 août 2016
N.B. : Ce document est un exemple de régie interne, veuillez l’adapter selon votre milieu
de garde.
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Table des matières
1-Statut………………………………………………………………………..
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2-Orientation …………………………………………………………………
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3-Clientèle admise……………………………………………………………
3
4-Structuration des lieux …………………………………………………….
3
5-Méthodes d’intervention…………………………………………………… 3
6-Règles de vie des parents…………………………………………………
4
7-Règles de vie des enfants ………………………………………………... 4
8-La trousse de l’enfant………………………………………………………
4
9-L’alimentation……….. ……………………………………………………… 5
10-Menu type …………………………………………………………………… 5
11-Journée type ………………………………………………………………. 5
12-Zones d’activités …………………………………………………………… 6
13-Sieste et repos …………………………………………………………….. 6
14-L’apprentissage à la propreté …………………………………………….. 6
15-Sorties éducatives ………………………………………………………… 6
16-Politique sur les médicaments ……………………………………………. 6
17-État de santé ……………………………………………………………….. 7
18-Aspects administratifs ……………………………………………………. 7
18.1 Frais de garde …………………………………………………… 7
18.2 Frais supplémentaire pour congés et vacances ……………… 7
18.3 Vacances ………………………………………………………… 8
18.4 Congés fériés …………………………………………………… 8
18.5 Frais de retard …………………………………………………… 8
18.6 Procédure en cas de non-paiement …………………………… 8
18.7 Chèque sans fond ……………………………………………… 9
18.8 Départ / rupture de contrat ………………………………….... 9
19-Santé et sécurité ………………………………………………………….. 9
20-Application de la politique de la régie interne …………………………… 9
21-Acceptation des termes de la régie interne……………………………….9
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Régie interne « Chez Coccinelle »
1- Statut
La garderie Chez Coccinnelle est reconnue par le centre de la petite enfance Des
premiers pas depuis mars 2010. Cette reconnaissance me permet de recevoir 6 enfants,
dont 2 âgés de 18 mois et moins.
2- Orientations
La garderie Chez Coccinelle offre un milieu de vie stimulant et sécuritaire dans un
environnement familial. Il favorise le développement : physique et moteur, socio affectif
et moral, langagier et intellectuel. Il favorise aussi l’autonomie et véhicule des valeurs
familiales comme le respect, le partage, les responsabilités, l’autonomie et l’entraide.
Pour favoriser l’atteinte de ces objectifs, la garderie Chez Coccinelle mise sur la
structuration des lieux et des activités ainsi qu’une approche démocratique basée sur les
orientations du programme éducatif des services de garde éducatifs du Québec émis
par le ministère de la Famille, « Accueillir la petite enfance ».
3- Clientèle admise
Le milieu de garde reçoit des enfants de 0 à 5 ans du lundi au vendredi à plein temps.
Une priorité est donnée aux frères et sœurs déjà en place si possible.
4- Structuration des lieux
Pour offrir un milieu de vie stimulant et de qualité aux enfants, je mets en place des
zones d’activités qui répondront aux besoins des enfants, c’est-à-dire de bouger, de
créer, de manipuler, d’explorer, de s’isoler et de jouer avec les autres.
L’aménagement de la salle de jeu permet un contact direct entre l’enfant et le matériel
de jeux. Le matériel est rangé à la hauteur des enfants et disposé de manière à
suggérer certaines possibilités de jeux, de relever des défis et de vivre des réussites.
L’enfant peut ainsi s’organiser de façon autonome.
5- Méthodes d’interventions
Les interventions auprès des enfants respectent le principe de l’intervention
démocratique. Ce type d’intervention incite l’adulte à laisser de la place à l’enfant dans
les décisions qui le concerne. Chacun a la possibilité d’exprimer ses besoins, ses limites
et de négocier des solutions. L’adulte favorise les contacts sociaux entre les enfants
pour résoudre un problème. La RSG sert de guide et encourage donc les enfants à
trouver eux-mêmes une solution. Chaque conflit et chaque recherche de solutions
comportent des apprentissages qui serviront à la résolution de conflits ultérieurs.
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6- Règles de vie des parents
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Sonnez et entrez;
Enlevez vos bottes et souliers;
Lire et signer le journal de bord pour prendre connaissance du déroulement de la
journée de votre enfant (si applicable);
Les activités débutent à 9h, pour favoriser le sentiment d’appartenance de votre
enfant au groupe et d’être en mesure de réaliser des activités structurées
avec les autres enfants, il est préférable d’arriver avant 9h;
Avisez-moi dans les meilleurs délais de l’absence de votre enfant;
Apportez la literie le vendredi pour la lessive et rapportez-la le lundi matin;
Assurez-vous que votre enfant a toujours des vêtements de rechange au service
de garde;
Vérifiez et signez les fiches d’assiduités aux quatre semaines;
Avisez-moi et effectuez la mise à jour de la fiche personnelle de l’enfant pour tout
changement;
Informez-moi de vos vacances et autres congés;
Assurez-vous que je puisse vous rejoindre en tout temps;
Avisez-moi lorsqu’une autre personne vient chercher votre enfant.
7- Règles de vie des enfants
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L’enfant parle doucement;
L’enfant marche dans la garderie;
L’enfant apprend à partager;
L’enfant se lave les mains avant et après les repas;
L’enfant se brosse les dents après le repas du midi (si admissible);
L’enfant attend son tour avant de prendre la parole;
L’enfant range les jouets après les jeux;
L’enfant respecte le matériel mis à sa disposition;
L’enfant respecte les autres;
L’enfant donne la main lors des promenades ou tient le serpentin.
8- La trousse de l’enfant
Les articles suivants sont nécessaires au bien-être de votre enfant :
 1 pantalon
 1 chandail
 1 paire de bas
 1 paire de sous-vêtements
 1 paire de souliers
 1 maillot de bain et serviette
 Couche de baignade si nécessaire
 Crème solaire
 1 chapeau
 Brosse à dents
 1 brosse ou un peigne
 Couches en quantité suffisante
 Acétaminophène
N.B. Il est important de vêtir l’enfant convenablement selon la saison pour qu’il soit
confortable pour jouer à l’extérieur.
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9- Alimentation
La garderie Chez Coccinelle encourage une saine alimentation. La collation du matin et
de l’après-midi ainsi que le repas du midi sont basés sur le Guide alimentaire canadien
c’est-à-dire : produits céréaliers, fruits et légumes, produits laitiers et substituts ainsi que
viandes et substituts. Veuillez noter qu’au repas du midi, le dessert est un aliment
complémentaire au repas, c’est-à-dire un fruit, un yogourt, etc. Le lait est le breuvage
servi au dîner.
10- Menu type :
Collation
Poire et
fromage
cheddar
eau
Banane et
smoothies
maison
eau
Mini-sandwich
tranches de
pommes et
fromage
eau
Raisins et
céréales de
grains entiers
eau
Assiette de
fruits et
trempette de
yogourt
eau
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Dîner
Couscous aux légumes
avec poulet grillé
lait
Spaghetti à la viande et
légumes
lait
Filet de sole avec riz aux
légumes
lait
Jambon à l’ananas,
pommes de terre et
légumes variés
lait
Sandwichs au thon avec
soupe poulet et nouilles +
assiette de crudités
lait
Collation
Muffins aux
bananes et
yogourt
eau
Brochettes de
fromage et
fruits
eau
Yogourt aux
bleuets et
biscuits à
l’avoine maison
eau
Crudités et
trempette
maison
eau
Bagel
multigrains
avec tartinade
de humus
eau
11- Journée type
7h00
8h30
9h00
9h30
10h30
11h30
13h00
15h00
15h30
17h00
Accueil et jeux libres
Cercle d’amis
Collation et hygiène
Activités thématiques
Sortie extérieure : dans la cour, promenade ou au parc
Dîner et hygiène
Sieste et repos
Collation et hygiène
Activités éducatives / jeux libres / sortie extérieure
Fermeture du service de garde
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12- Zones d’activités
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Expressions plastiques
Blocs
Jeux symboliques
Manipulation
Lecture
Musique et mouvements
Eau et sable (si applicable)
Sciences
Etc.
13- Sieste et repos
Les enfants font une sieste de 13h00 à environ 15h00. Ils ont chacun leur matelas et
une place désignée pour la sieste. Une musique douce accompagne les enfants durant
leur sieste.
Pour les enfants qui ne dorment pas, ils doivent effectuer un repos de 30 minutes. Suite
à cette période de repos, les enfants ont droit à un livre ou bien à un jeu calme.
14- L’apprentissage à la propreté
L’apprentissage à la propreté débute à partir du moment où l’enfant est prêt à ce nouvel
apprentissage et lorsque les parents et la RSG s’entendent sur la méthode
d’apprentissage.
15- Sorties éducatives (si applicables)
Des sorties éducatives sont effectuées avec les enfants. Les parents sont invités à
participer à chacune des activités. Une entente particulière devra être remplie avant
chaque sortie afin de détailler et confirmer la date prévue et les frais exigés pour ces
sorties.
Toutes les sorties se feront avec la collaboration des parents.
16- Politique sur les médicaments
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Seuls les médicaments ayant une autorisation écrite du médecin seront
autorisés.
Aucun médicament naturel ne sera administré au service de garde.
Le formulaire d’autorisation parentale pour l’administration de médicament doit
être rempli par le parent.
Le parent se doit d’apporter la bouteille originale du médicament pour la durée du
traitement.
Le parent devra apposer ses initiales à côté du poids en kilogramme de l’enfant.
(La pesée de l’enfant sera effectuée au service de garde à chaque 3 mois)
Le service de garde conservera de l’acétaminophène au service de garde sous
forme liquide de concentrations 160mg/5ml et la dose à administrer sera
déterminée à l’aide du tableau inclus dans le protocole règlementé
d’acétaminophène ou selon les indications du fabricant du produit.
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17- État de santé
Fièvre : Le protocole d’acétaminophène sevra suivi en cas de fièvre.
Autres symptômes qui pourraient amener le retrait de l’enfant du service de
garde:
 Suite à un épisode de vomissement et ce pour une période de 24 heures suivant
le dernier vomissement il devra recommencer à manger normalement avant de
revenir au service de garde.
 Suite à deux diarrhées abondantes.
 Si l’enfant développe une éruption cutanée, le parent doit consulter un médecin
afin d’identifier la cause, s’il y a contagion ou pas.
 Lorsqu’il y a présence de lentes ou de poux dans les cheveux de l’enfant, celui-ci
devra recevoir un traitement avant de réintégrer le service de garde.
18- Aspects administratifs
18.1 Frais de garde
Mode de paiement : le parent effectue un paiement aux 2 semaines. Le versement des
frais de garde correspond aux informations inscrites sur les fiches d’assiduités. Les frais
sont de sept dollars (7,55$) par jour et sont payables directement à la responsable,
selon les modalités inscrites sur l’entente de service.
18.2 Frais supplémentaires pour congés et vacances
Comme mentionnés à la signature de l’entente de service, des frais de 7,30 $ sont
payables à la RSG durant les journées de fermeture inscrites à l’entente de service.
18.3 Vacances
La RSG doit prendre dix-sept (17) journées non déterminées d’absence de prestation de
service (APSS) par année de référence (1er avril au 31 mars). La prise des journées non
déterminées d’APSS s’établit comme suit :
a) Lors de la prise d’au moins (3) jours consécutifs de journées non déterminées
d’APSS, la RSG doit transmettre un avis écrit aux parents au moins 45 jours à
l’avance, en indiquant les dates où ces journées seront prises, sauf dans un cas fortuit;
b) Dans tous les autres cas, la RSG doit transmettre un avis écrit aux parents au moins
15 jours à l’avance, en indiquant les dates où ces journées seront prises, sauf un cas
fortuit.
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18.4 Congés fériés
La RSG a l’obligation de fermeture lors de ces 8 journées prédéterminées d’APSS
Le service n’est pas offert lors de ces huit journées.
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Le Jour de l’An
Le lundi de Pâques
La fête nationale des Patriotes
La fête nationale du Québec
Le jour de la confédération ou la fête du Canada
La fête du Travail
L’Action de grâces
Noël
18.5 Frais de retard
Les frais de retard applicable après l’heure de fermeture sont de 5, 00$ par tranche de
10 minutes de retard.
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18.6 Procédure en cas de non-paiement
En cas de non-paiement par le parent des frais de garde, 60% des frais annuels
s’appliquent. Voici la façon de le calculer :
Montant dû x 60% d’intérêt annuel ÷ 365 jours x nombres de jours écoulés depuis la
date due = Montant à payer.
EX : Un retard de 30 jours à 60% annuel pour un montant de 70 $
70 $ x 60 % ÷ 365 x 30 jours de retard = 3,45 $
Un avis verbal et écrit vous sera émis pour le retard de paiement. Une entente devra
être établie entre les deux parties. En cas de non-respect de cette entente, la
responsable se donne le droit de refuser l’accès au service de garde pour l’enfant dudit
parent.
18.7 Chèque sans fond
Des frais de 25$ ou frais en vigueur selon l’institution financière seront facturés au
parent.
18.8 Départ / Rupture de l’entente de service
Lorsqu’un enfant quitte le service de garde (rupture de l’entente de service de la part du
parent), la Loi sur la protection du consommateur stipule que des frais de 10 % de la
balance du contrat ou 50 $ sont applicables. C’est le plus petit des deux montants qui
s’applique.
19- Santé et sécurité
Lorsqu’un parent contrevient à la santé et/ou à la sécurité de son enfant ou de tout
enfant fréquentant la garderie, la responsable peut lui en refuser l’accès immédiat.
20- Application de la politique de la régie interne
Advenant tout manquement à la présente politique, la RSG se réserve le droit, après
avoir fourni un avis écrit, de résilier l’entente de service.
21- Acceptation des termes de la régie interne
Nous soussignons,
Parents de _______________________________ déclarons avoir lu les politiques de la
régie interne de la garderie «Chez Coccinelle», nous nous en déclarons satisfaits et
nous nous engageons à les respecter
Signé le :
Date : _______________________________
Mère : _______________________________
Père : _______________________________
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