Bien au delà du ventre

MEMOIRE
BIENAUDELADUVENTRE…
CentreIMHOTEP
CentredeFormationenacupuncturetraditionnelle
Bienaudelàduventre…
Plan
1-LAPHYSIOLOGIEDUSYSTEMEDIGESTIFETDELADIGESTIONENMEDECINE
OCCIDENTALE
Leparcoursdubolalimentaireetlesdifférentsacteurs:
L’estomac,larate,lepancréas,l’intestingrêle,legrosintestin,lefoie,lavésiculebiliaire,le
systèmelymphatique,lamuqueuseintestinale,lesystèmeimmunitaire.
Quisontlesnutriments?
2–LAPHYSIOLOGIEDUSYSTEMEDIGESTIFETDELADIGESTIONENMEDECINE
ORIENTALE
2.1Lesymboledeladigestion
2.2Laphysiologiedusystèmedigestifenmédecineorientale
3-LIENSENTREL’INTESTINETLECERVEAU
4-LAFLOREINTESTINALEOULEMICROBIOTE
Lesprobiotiques
Commentrelancerunefloreénergétiquement
LeCandidaAlbicans
5-LASEROTONINE
6-ALIMENTATION
L’équilibreacido-basique
7–SYMBOLIQUEDESPOINTSDUVENTRE
8–QUELQUESMALADIES
9-1Lesmaladiesintestinales
9-2QuelquesmaladiesliéesauxproblèmesintestinauxdontlaSEP
9–CASPRATIQUE,LASCLEROSEENPLAQUE
10–ETSIONMASSAITNOTREVENTRE
«Lesageestl’hommequinourritbiensonintestin»Bouddha
«Quetanourrituresoittonpremiermédicament»Hippocrate
L’alimentationestlecarburantdenotreorganisme,notresantéphysiqueetmorale
dépendentdecequirentredanslaboucheetpassedanstoutlesystèmedigestif.
Malheureusementnotrevieactuellenousoffreunenourriturepauvreettransformée,une
coursecontrelamontreainsiqu’unsystèmemédicalgorgédemédicamentsetdevaccins.
Touscesélémentscontribuerontàdéréglerunsystèmecomplexeoùinterviennentde
nombreuxorganes.
Destroublesdigestifsdeplusenpluscontraignantsvonts’installeretdonnerontlieudes
annéesplustardàdesmaladieséloignéesduventre.
Certainesmaladiescommeladépression,l’hyperactivité,lesdéficitsd’attention,lamaladie
deParkinson,lascléroseenplaques,lestroublespsychiatriquesontdestroublesdigestifs
fréquentsvoirsérieuxbienavantquelamaladienes’installe.
L’originedecertainsmauxpourraitsetrouverdansleventre.
Certainsl’appellentmêmenotredeuxièmecerveau.Sonrôlenes’arrêtepasàladigestion,il
vabienaudelà,maisjusqu’oùpeut-ilaller?
Quelestlelienentrelecerveauetleventre?Quelpourraitêtrelerôledel’acupuncture
danscesmaladiesoùlamédecinen’apastoujoursdesolution?
1-LAPHYSIOLOGIEDUSYSTEMEDIGESTIFETDELADIGESTIONENMEDECINE
OCCIDENTALE
Lanourritureestnotrecarburant,l’énergienécessairepournotrecorpsetnotre
cerveau.Lesalimentsdoiventêtretransforméspournourriretactivertouteslesfonctions
denotrecorpsjusqu’ànoscellules.Toutaulongdeleurparcours,ilssonttransformésen
nutrimentsafind’êtreassimilésparl’organisme.
Lafonctiondel’appareildigestifpermetprincipalementladigestiondesalimentsen
nutrimentsetl’absorptiondeceux-cidansl’organismeafindegarderouderetrouverune
bonnesanté.
Ladigestioncommencedèsl’arrivéedesalimentsdanslabouche.Enplusdel’effet
debroyageetdetransportdesalimentsliésàlamastication,ladigestiondessucresalieu
grâceàl’amylasedelasalive.Lessucressontdigérésàcemomentlàetc’estpourquoiilest
importantdebienmastiquer,debienimprégnercesalimentsdesalive.
N’oublionspasquelaboucheestl’ouverturedelaterre,lasaliveestleliquidedelaterreet
lesucreestsasaveur,nouspouvonsconclurequecettepremièreétapeestsousl’influence
delaterreetqu’unebonnedigestioncommenceparunebonneénergiedelaterre.
Enplusdecetteimportanceévidentedel'énergiedelaTerredansleprocessusde
digestion,nousverronstoutaulongdusystèmedigestif,quel'énergieduBoisluiseraune
compagnefidèle.
Lesalimentssontensuitepoussésparlalangue,l’ouvertureducœur.Lelarynxse
fermeparunréflexe,larespirations’arrêteetl’œsophages’ouvrepermettantlepassagedes
aliments.
Ladescenteseraaidéepardescontractionsafind’arriveràl’estomac.Cescontractionssont
unrenforcementmusculaire(lebois)quiempêchelesremontéesacidesdel’estomac.On
passedoncdelabouche,c’estàdirelaterre,àl’œsophagequiestunebranchedel’IGafin
derevenirensuiteàl’estomac.
Lesalimentsarriventdansl’estomacoùilsserontmalaxésgrâceaumusclegastrique
(lebois)etausucgastrique,l’acidechlorhydrique,quipermetdeprépareretmodifierles
alimentsàl’absorption.
Cesucestproduitpardesglandesàl’intérieurmêmedel’estomacetsacapacitéestde3
litresparjour.Lebolalimentaireseraainsitransforméenliquidevisqueux,lechyme.
Lesucgastriqueestliéàunestimulationnerveuseprovenantducerveauaveclenerf
parasympathique.
Le10Vestlepointdudérèglementparasympathiquequiaccélèrelesyangsetralentitle
yin.Celarevientàaccélérerladigestionmaisralentitlafonctioncardiaque.
Onpourraavoirunexcèsdeparasympathiquequandlesyangsseronttropfortsetdansce
caslàondisperserale10Voubienunvidedeparasympathiqueoùontonifierale10V.
Cepointesttravailléparallèlementavecle20VBquigèrel’orthosympathique.
L’évacuationdel’estomacestde3à7heuresenfonctiondesaliments.L’eaus’évacueraen
premiersuivitdesglucides,desprotéinesetdescorpsgras.Unetempératuremodéréedes
alimentsseraplusprofitableàunebonnedigestionqu’unetempératurefroideoubien
chaude.
Leboisesttrèsprésentpourcedébutdedigestionetcontribuegrandementàsonbon
fonctionnement.
C’estl’acidité(lebois)quitransformelesalimentsdansl’estomacaidéedescontractions
musculaires.Unebonneénergieduboisenindispensable.
Lebolarriveensuitedansleduodénumquiestledébutdel’intestingrêleavecl’aide
delabile(lebois)etdessécrétionspancréatiques(laterre).
Legrandrôledel’intestingrêleestl’absorptiondesnutrimentsquitraversentlaparoi
intestinalepournourrirlerestedel’organismeparlebiaisdelacirculationsanguine(le
foie)etlymphatique(letripleréchauffeur).
Cetteétapesollicitebeaucoupdepartenaires!
Dansl’intestingrêle,lesalimentssontbrasséspourcréeruncontactentrelebolalimentaire
etlaparoiquicomportedesvillosités,c’estàdiredesreplisdelamuqueusequiaugmentent
lasurfacedecettedernière.
Cesvillositéssontrecouvertesdecellulesappeléesentérocytesformantunepalissadeentre
elles.Ellessontliéespardesliaisonsquidevraientseulementlaisserpasserles
nutrimentsafinderejoindredirectementlesystèmeveineux.Lesentérocytessont
renouveléstousles4à5jours.
C’estl’absorptiondel’eauetdessels(potassiumetsodium)quiassurerontplustardla
transmissiondel’influxnerveux.
Lesprotéines,lesglucides,leslipides,lesvitamines,lecalcium,lefer,lesselsbiliairessont
tousabsorbésàdifférentsniveauxdel’intestingrêlequifait6mètresdelong.
Lacapacitéd’absorptionestde6à8litresd’eauetd’alimentsparjouretl’évacuationestde
4heures.
Sil’IGnefaitpassontravaildetri,desbruluresd’estomacpourrontapparaîtreduesdu
reflux.
Lesnutrimentssolublesdansl’eaupasserontparlavoiesanguineenpassantparlefoie.
Lescorpsgras,deplusgrosvolume(quisontnonsolublesdansl’eau),commeleslipides
parexemple,passerontparlavoielymphatique.Cettedernièrelesguideradirectement
danslacirculationgénérale.
Lesystèmelymphatiquecomprendunréseaudevaisseauxetdeganglionsqui
renfermentdeslymphocytes(producteursd’anticorps),lesglobulesblancs.
Lesvaisseauxlymphatiquesdrainentlalympheverslacirculationsanguineetdistribuent
doncàtoutl’organismeleslymphocytes,lesglobulesblancs,lesgraisses,lesprotéines.Cet
ensemblecontribueàladéfenseimmunitaire.
Laquantitédesangetlaqualitédesvaisseauxsontgéréesparlaratequiestenmidi/minuit
avecleTR.
C’estlalympheetlesangquivéhiculentànosorganesetànotrecorpslaquintessencedela
digestion.Lesangetlesvaisseauxsontgouvernésparlecœurquiestenavers/reversavec
l’IG.
Lavésiculebiliaireconservelabileforméeparlefoieetlatransmetàl’IGlorsdu
repas(unlitredebileparjour)pouraideràladigestiondesgraisses.
Labilleestjauneensortantdufoie(laVBestuneentraillecurieusenéedelaterre)etverte
aprèslepassagedanslaVB(oùelleprendsaproprecouleur,sapropreénergie).
Chapitre11duSuWen:«lesentraillescurieusesmanifestentleurénergiedanslaterre»,
l’énergiedelaVB(lacouleurverte)entredanslaterredigestive.
Elleestcomposéedeselsbiliairesquicontribuentàladégradationdubolalimentaire.
Aprèsundépartdanslacirculationsanguine,cesselsreviennentpourlaplupartàl’origine,
lefoie.
Labileeststockéeenpermanence,elles’activeavecl’aided’unehormonelorsdupassage
desgraisses.
Larateadeuxrôlesprincipaux.C’estunorganelymphoïdequidéfendl’organismeet
participeàlaluttedesinfections.Elleproduitdeslymphocytesetdesanticorpsenétant
directementencommunicationaveclacirculationsanguine.
Elleaaussilerôledetrierlesglobulesrougesetdetravaillersurlaqualitédusang.
Avantlanaissance,c’estelleavecl’aidedufoiequiproduitlesglobulesrouges,rôlerepris
ensuiteparlamoelleosseuse.
Lepancréasaluiaussideuxfonctions.
Unefonctionexocrine,oùilsynthétiselesucpancréatique,liquidealcalin,etcontribueà
l’éliminationdesgrossesmolécules,danssafonctiondigestive.
Unefonctionendocrine,puisqu’ilsécrètedeuxhormonesquigèrentlesucredel’organisme,
l’insulineetleglucagon.L’insulineprendlesucredanslesangpournourrirlescellulesetle
glucagonstimulelefoieafindedonnerdusucredanslesang.Unvéritablepartenariatentre
laterreetlebois!
Lavésiculebiliaireetlepancréassoutiennentl’IGetsontindispensablesdanscetteétapede
ladigestion.
L’intestingrêlen’absorbepastoutlebolalimentaire.Eneffet,certainsglucides,
l’amidonetlacellulosedesvégétauxpasserontdanslegrosintestin(lecolon),ladernière
étapedeladigestion.
LeGInepossèdepassespropresenzymescommelesautresorganesdigestifsmaisdes
bactériesquisontdixfoisplusnombreusesquelatotalitédescellulesdel’organisme.
Ilauneflorebactérienneappeléaussile«microbiote»donnantunefermentationdes
nutrimentsquiseraassimiléeetutiliséecommeénergieparl’organisme.
Danslegrosintestin,lerestedubolalimentaireestdéshydratéparcontractionsgrâceaux
bactéries.
Unchapitresurlafloreintestinaleestproposéci-après.
Letempsdetransitestàpeuprèsde12heures.
Legrosintestinfinaliseladigestion,ilstockeettransformecertainsaliments,lesrésidus
nonabsorbésparl’IG,etabsorbel’eaugrâceàdenombreusesbactéries.
Ilfinaliselamodificationdubolalimentairepournourrirlescellulesducorps.
Lesproduitsnontransformésserontévacuésparpéristaltisme(bois)parl’anusavecles
selles.
1,5kgdenourrituredonneraunpeuprès100grderejet.
Leboisestprésentdanstouteladigestion,delamasticationdesalimentsàleurévacuation
parleGI.C’estgrâceauxmusclesetauxdégradationssuccessivesquel’alimentationfait
toutcechemin.
Lefoieestdoncl’alliédetouteladigestion.Ilreçoitettransformelesangricheen
nutrimentsprovenantdutubedigestifavantdeledistribuerauxautresorganes.Lesangy
estamenéparlaveineporteà80%ouparl’artèrehépatique.
Iltraite,entreautre,touslesdéchetsducorps,nosproprestoxines,maisaussilestoxines
étrangères.
Ilépurel’organisme,ilsécrètelabile,ils’occupedel’autorégulationducholestérol,ilstocke
certainsvitaminesetminérauxcommelefer,ildétruitlesglobulesrougesetblancsvieillis
etéliminelesdéchets.Ilsécrètelesacidesbiliairesquiaidentàladigestion.
Enfin,iltraiteetdistribuel’énergieessentielleànotreorganismeetéliminenospropres
toxinesainsiquelestoxinesétrangèrespournousmaintenirenbonnesanté!
Lamuqueuseintestinaleestuntissurecouvertd’unmucusquiaugmentelecontact
entrelafloreintestinaleetlesnutrimentsabsorbés.
Sonrôleestdefaciliterl’assimilationdesnutrimentsetdeservird’écran,defiltre,contre
lesgrossesmoléculesindésirablesettoxiques.
Elleestperméableafindelaisserpasserlesnutriments.Malheureusement,avecla
mauvaisealimentation,laviestressanteetlesmédicaments,lamuqueusedevientmalade
etlaisseaussipasserdesélémentsnuisiblesquivontcréerdessymptômes,desmaladies.
Onestimeà200m2lasurfacedelamuqueusequiabsorberaitlesnutriments.
Lescellulesdelamuqueuse,lesentérocytesserenouvellentconstamment.Ellesnaissent
danslecreuxdesvillositésqu’ellesremontentjusqu’àatteindrelesommetafindemourir
aprèsavoirdonnélemaximumdeleurcompétencependantcetrajetdevie.
Unebonnemuqueuseabesoind’êtrenourritvoirréparéeaveclespointsnourricierstels
quelesMo,Iuan,Penndanslasaisondel’E,IGetGI.
Lesystèmeimmunitaireintestinalestunensemblequinouspermetd’assimilerce
quiestbonpourl’organismeetdenousdéfendrecontrecequiesttoxique.Cesontdes
mécanismesdedéfenseoudetolérancequisontsurtoutconcentrésdanslegrosintestin.
Jereviendraisurlamuqueuseintestinaleainsiquesurlesystèmeimmunitairedansle
chapitredelafloreintestinale.
Quisontlesnutriments?
1-l’eau
2-lesmicronutrimentsquirégulentlemétabolisme:
-minéraux(sodium,potassium,calcium,phosphore,magnésium,chlore,soufre,
fer)
-Vitamines(A,D,E,K,B1,B2,B3,B5,B6,B8,B9,B12,C)
-oligoéléments(zinc,fluor,cuivre,iodemanganèse,sélénium..)
-lesacidesgrasessentiels(pourlarégulationdumétabolisme)
3-macronutriments:glucides,lipidesetprotéines(cesontlescaloriesdoncl’énergie)
a)lesglucides(énergiepourlecerveau):
-sucre(dulait,desfruits,deslégumesetdelabetterave),
-amidon(céréalesetlégumineuses),
-fibres(fruitsetlégumes)
b)lesprotéines(constitutiondescellules):
⁃ viandesblanches, ⁃ poissons,
⁃ œufs,
⁃ légumineuses.
c) leslipides(l’énergie):graissesanimalesetvégétales
-lesacidesgras:
⁃ saturés(charcuterie,grasdelaviande,beurre,fromages,huilede
palme,d’arachide)
⁃ oumonoinsaturés(oméga9)
⁃ oulespolyinsaturés(oméga6et3).
Lesoméga6et3nesontpassynthétisésparl’organismeetdoiventêtreimpérativement
êtredansnosassiettes.
2–LAPHYSIOLOGIEDUSYSTEMEDIGESTIFETDELADIGESTIONENMEDECINE
ORIENTALE
2.1Lesymboledeladigestion
Pourleschinois,quereprésentaitlelieuoùsefaitladigestiondanslecorpshumain?L’acte
desenourrir?Lanourritureelle-même?
Siunlieupeutreprésenterlaviec’estleventre.
L’exempledu14rate«nœudsduventre»représentebiencetteaffinitéquel’onpeutavoir
aveccelieu.
FU:allerlàoùonestdéjàallé,leventre,lieuintime.Leventrec’esttoutenotreintimité,
l’endroitd’oùl’onvientsuiteàlacréation.Onestattaché,nouéànotrelieud’origine,à
notremèreaussi.Onestintimementliéàellepuisquenotrelieud’origineestenelle.
Lenombrilestpratiquementaucentreduventre,onpensetoutdesuiteau8JMquiestla
«Portedelavitalité».
Ilrelancel’énergiepuisqu’ilréunitlarate,lesreinsetlecœur.Ons’ensertquandonala
sensationqueleventren’estpashabité,qu’ilestvide.
C’estunpointpuissantquisuggèredes’harmoniserpourêtreenrelationavecleciel.
Onestdansledomainedespuissancescélestes,del’esprit.
Lenombrilestlatraceducordonombilicalquipermettaitàlamèredenourrirsonbébé.
Leventre,c’estaussilafemme,lamère,lafertilité,lagrossesse,lasécurité,lachaleur
«maman,jeveuxretournerdanstonventre».
Ilestliéànotretempérament,àlapersonnequenoussommesréellement:«Montremoice
quetuasdansleventre».
Ilreprésentelesémotionspuisqu’ilcontientunbonnombred’organesetqu’ilestreliéau
cerveau:«lapeurauventre».
Ilexisteunevéritablerelationentrelesémotionsetl’alimentation.
Enfonctionsdespersonnes,lesémotionsontunimpactdifférentsurl’alimentation.La
colèreetlapeuronttendanceàcouperl’appétit!L’anxiétépeutquantàellecréerdescrises
deboulimie.
Leventreaveclediaphragmejusteaudessus,estlelieudupremieretduderniersouffle.Le
soufflec’estlavie.
Al’opposé,danslamythologieetdanslescontes,leventrepeutaussideveniruneprison
pourlesenfantsquiontétémangéparleloup,oubienpourcertainspersonnagesquise
retrouventdansleventred’unebaleine!
C’estaussil’imagedelamèrepossessivequiveutempêchersesenfantsdegrandiretde
partiretquiaimeraitlesgarderprèsd’elle.
Aujourd’hui,ilestd’usagedeneplusparleretdeneplusvoirceventre.Ilestgênantde
parlerdesesproblèmesdeventre(transitetballonnement),c’estunsujethonteux.
Onfaittoutpouroublierceventre,pournepaslevoir,pouravoirleventreleplusplat
possible.
Autrefois,lespeintresetlessculpteursmontraientaucontrairedesformesgénéreuses,des
ventresarrondisquiétaientdessignesdebeauté,defertilité,desensualité.
Lessageschinoisétaientreprésentésavecungrosventrequisymbolisaitlarichesse,le
bonheuretlaplénitude.
L’exempleleplusreprésentatifestceluidubouddharieur.
C’étaitunmoinebouddhistezenchinoisquiavécuauXèmesiècle.Ilseraitlaréincarnation
terrestredeMaitreya.D’aprèslalégende,cemoineétaittrèsappréciépoursoncaractère
affectueuxetsagénérosité.Leschinoisprétendentquelesenfantspouvaientlesolliciter,
grimpersursongrosventresanscraindredeledérangernidelemettreencolère.
Songrosventrereprésentaitlatolérance,lasécurité,lagénérosité,etsongrandcœur.Ilest
heureuxpuisque«rieur»,iltoléraitetpardonnaittout.Ilétaitheureuxdedonner.La
moraledecebouddharieurestquelagénérositéapportedel’abondanceetlebonheur.
Aujourd’hui,ilestcoutumedetoucherleventredesstatueslereprésentant,afinqueles
vœuxseréalisent.
Auparavant,mangerpourleschinoisétaitbienplusqueremplirl’estomac,c’étaitun
événementqu’ilrespectait,unvéritableplaisir.Chaquealimentavaitunesignificationet
nourrissaitunorgane,onnemangeaitpaspoursenourrir,onmangeaitpourêtreenbonne
santé,pourguérird’unemaladie,pours’assurerunelongévité.
Ladigestionétaittrèsimportantepoureuxavecdesrèglesd’hygiènepourdigérerla
nourriturecommelesévènements.
Ilscommuniquaientaveclesdieuxenleuroffrantdelanourriturepourensuitepartagerce
dontousensemble.
Leurnourritureprincipaleétaitlerizetlaviande.
Lerizsymbolisaitl’alimentdebasetelqueleblépournous.Ilreprésentaitlapureté
(blancheurettransparence),larichesse.C’étaitlecentredelanourriturechinoise,c’étaitun
donduciel.Ilexistaitbeaucoupdelégendesoùlerizsauvaitlapopulationdelafamine.
Pourcertains,ilprovenaitaussidesdivinités,desseigneurs,c’étaitlanourrituredevie,de
l’immortalité.
Lerizdanslescaractèreschinoisaaussiétéassociéauqi.Auneépoque,ontraduisaitleqi
commeétantl’énergiequisedégageaitaudessusdelacuissonduriz,lavapeur.Lanotion
d’énergieétaitliéeàl’alimentation.Cettedernièreesteffectivementunesourced’énergie
maispaslaseulesource.L’énergie,lesouffleseretrouveaussidanslesêtresvivants,dans
l’univers,surlaterrecommeauciel,danslecorps.C’estlatransformationduyinversle
yang,ceyangquinouspermetdenouséleveretquimanqueunpeudansnoscivilisations
deplusenplus«terreàterre»,oùlecoté«matériel»primeavanttout.
Leschinoisrespectaientlesanimaux.Chaqueanimalsymbolisaitdesqualitéshumaines.Ils
mangeaientdesanimauxquireprésentaientdesvaleurspoureux.Cen’étaitpas
uniquementl’actedesenourrir.
Lechaudronquantàlui,estunvaseà3pieds(les3piedsreprésententl’équilibreet
l’harmonie).
Lui-mêmeainsiquesoncontenureprésentaientlavertuetl’autoritéacquisesparlessages
etlesempereurs.
C’estunvaseritueldanslequelonfaisaitbouillirlesoffrandesquisymbolisaientlebonheur
etlaprospérité.
Lechaudronchinoistripoded’aprèsleYIJINGest:«lechaudrondanslequellesalimentsse
laissenttransformerpours’éleverenoffrandeversleciel».Ilsymboliselatransformation
desalimentsdansnotresystèmedigestifnourrissantnotreorganisme.
C’estleréceptaclequipermetdecuireleriz,transformantleyin(lanourriture)versleyang
(l’énergie).
2.2Laphysiologiedusystèmedigestifenmédecineorientale Leventreestsituéentredeuxfoyers,lefoyermoyen(apophysexiphoïdeaunombril)etle
foyerinférieur(dunombrilauboutdesorteils).
LeFMestconstituéduboisetdelaterre(F/VB/Rate/E),sonpointmaitreestle12JM
«milieudel’estomac»quiestaussilepointModel’E,lepointnœuddutaeyinetpourfinir
leroedesviscères.
C’estlefoyeroùlesalimentsetlesémotionssontdigérés.
LesintestinsfontpartieduFIavecl’IGaufeuetleGIaumétal,lepointmaitreestle4JM
«barrièredel’origine»,pointModel’IGoule6JM.
LeFIestlefoyeroùlesalimentsetlesémotionssontévacués.
Ces2pointsmaitressontsurlemerveilleuxvaisseauConceptionquisymboliselacréation
del’êtrehumainavecles3foyers.
Avecle4JM,onestsurlesénergiesnécessairesàcréerunêtrehumain,avecle12JM,on
terminecetteconstructionhumaine.
Lespointsdepassageentreces2foyerssontle12JMpourleFMetle11JMpourleFI.
L’estomac:
L’estomacestlegrenierdesliquidesetdescéréales.Ildoitêtrepleinafindenourrirtoutle
monde.
Quandilestremplic’estsignedeplénitude,detranquillitéetdesécurité.
Attention,inversement,unestomactropremplipeutêtreunsignedevidedanssapropre
vie.
Certainespersonnespeuventessayerdecomblerunvideenmangeantsansarrêtou
beaucoup.Larelationquenousavonsaveclanourritureestliéeànotrevie,àl’amour.Un
manqued’amour,unabandonengendreraplutôtunbesoindemanger.
C’estle1ertrialimentaireetle1ertridesémotions,«çamerestesurl’estomac»:je
n’acceptepas,çanepassepas,«jesuisestomaqué»:jesuisirrité,surpris,choqué.Ilexiste
unenotiondepassageàcestade.
L’estomacaccepteoun’acceptepascequivientdel’extérieur,c’estlapremièreacceptation
dumondeextérieur,decequinousarrive.Ilyaunenotiondeterritoireetd’acceptation.
Sil’acceptationnesefaitpas,lessymptômesvontcrescendos,avecdesnausées,des
vomissements,desbrulures,unulcère(untrou,uneblessure,«jesuisulcéré»:jesuisen
colère),uncancer.Touscessymptômesontunenotionderejet.
L’estomacestliéàlaterre,aucentre.Ilestliéàlafamille,àsapropreplacedanslafamille
oùl’êtrehumainseconstruitetquidéterminerasaplacedanslasociété.
Unebonneénergiedel’estomacinduiraunebonneréflexion,unespritclair.
C’estledépartdel’énergieIong,l’énergienourricière,l’énergiepurequivientdela
transformationdesalimentsetdesliquides,lapluschargéeenénergiealimentaire,ellenait
àl’estomac,elleseproduitaufoyermoyenàpartirdu12JM,elleestàl’intérieurdes
méridiens.Ellepartdanslespoumonsetcirculedanslesangetsonrôleestdenourrirnotre
organisme.
L’estomac,WAN:c’esttoutcequiestenhautsurl’homme,laposedutoitquiachèveun
bâtiment,quiachèvel’homme+clédesorganes,l’estomacquiparachèvecequiexistaità
l’origine.
«Cequiparachèvel’origine(cielantérieur)c’estl’estomac(cielpostérieur)».L’estomacest
enliendirectavecleciel,l’énergieducielc’estl’énergieyang,c’estlemaitredesyangs,il
fabriqueduyangàpartirdel’alimentation.
Entreles2ciels,onpassedusubtildel’origineàlamatérialisation,l’estomacestla
premièretransformation.Ilestdonctrèslié,trèsprochedel’origine,l’endroitd’oùonvient,
cequinousrappelleleventre.
L’estomacfaitpartiedelamerdescéréalesoùl’hommeestliéaucieletlaterre.«Lamerde
réceptionetdetransformation»avecces2pointsluisontattribuésle30Eetle36E.
Larate:
Larateestle«ravitaillement»,elletransporteetdistribuelesliquidesàchaqueorgane,
c’estlepivotcentral.
Ellenourritlesautreséléments,ellenourritparl’humiditéqu’ellerenferme,iln’existepas
deviesanshumidité.
Ellegèrelaquantitédesang,laqualitédesvaisseaux,lesrapportsentreglobulesblancset
rouges,elleproduitlalymphepuisquecettedernièrevientdusang.
Rate:«PI»:caractèreprochedeBIquireprésenteunvaseàboire.
C’estlamèrenourricièrepourl’organisme,ellel’entretientavecsonénergie,sonhumidité
etles5saveurs.
C’estlelienaveclamèrequiaétélepremierliennourricier,lesracinesdechaquehêtre
humain,lafamille,lamémoiredupassé.
C’estlaplacequel’onaauseindesafamille,lalignéedusang,l’amouretlasécuritéobtenus
auprèsdesproches.
Laratedoittoujoursêtrepleinecommetouslestsangsinonelletravailleetcréel’anxiété.
Lesrepascopieux,leslaitages,lacogitationdonnerontuneratepleined’énergieincorrecte.
Larelationàlanourriturevientdelaterre.
Lepancréas:
Lepancréas,dugrec«pan»tout,et«creas»chair;
C’esttoutelachair,lerapportentrelachairdemachairetmoi-même(relation
mère/enfant).
Lachairc’estlamatière,notrecorpsmaisc’estaussirelatifàl’esprit«êtretouchédanssa
chair»auplusprofonddesoi.
Lepancréasreprésentelesliensdelafamilleavecl’amourquil’entoure.
Ilestenmidi/minuitavecleTR(relationauxautres)quiestluimêmeenrelationavecle
MC(enavers/revers)(relationàsoi-même).
Lepancréasestliéàl’amourquivabienaudelàdel’éducationetdurôledesparentspour
lesenfants.C’estl’amourquinousaétédonnéafindepouvoirsuivresonchemin.
Lepancréasnousaideàdigéreretgèrelesucredontnousavonsbesoin.
L’intestingrêle:
L’intestingrêleestlesecondtri,«distributeurderations».
Ildistribueleclairàl’organismeparlebiaisdufoieetl’impurauGI.
Unpremiertriaétéfaitavecl’estomac.L’IGreprésenteletrisubtildesémotions.
C’estleyangducœur,l’assistantducœur,l’amourdesoi-mêmeetl’amourdesautres.
L’IGapaiselecœur,unebranchevaaucœur.
Ilgèreladescentedesalimentsetdesémotionsquipeuventdérangerlecœur.
Onestaufeu,danslasatisfaction,danslajoiequipeutdevenirpathologiquesielleest
excessive.
Onestdanslaconfianceensoiàcondition«d’avoirétébiennourri».
Pourpouvoirvivresereinementettenirsonrôle,lecœurdoitêtreprotégéparl’IG,son
yang.
Celui-cifaitletridanslesémotions,cellesquiserontpurifiéesirontaucœuretlesémotions
troublesserontévacuéesparlavessie.
L’IGpermetlepassagedesliquidesverslavessie,ilpermetdoncdelibérerlesémotions.
L’IG«XIAOCHANG»estreprésentécommeunpetitobjetquel’ondiviseetquidevient
petit(xiao)etcommeunebanderolequiflotteavecunefigured’unlézard(chang).
Aveclaclédesorganes,onestdanslechangement,latransformation,cequiestlerôlede
l’IG.
Lelézardpeutêtreparesseux(l’imagedulézardquisedoreausoleil),c’estl’amides
maisons,ilveillesurlamaisoncommel’IGveillesurl’organisme,ilrecherchelalumièreet
lachaleur.
Lelézardestaussiundragon.Ledragonestsouventceluiquiprotègelestrésors,l’IG
protègelecœur.
C’estunsymboleambivalent,ilpeutreprésenterlapeur,lemal,êtreterrifiantcommeil
peutreprésenterl’ensemblecélesteetspirituel,lecréateurdelavie.Toutcecinous
rappellel'axeeau/feu.
Ledragonestlecréateurquicrachelavie,leseauxpourvivre.Ilpeutêtrelapuissance
divineetdonnerl’immortalité.Ilvientducieletcréerlaviesurterre.
PourleschinoisetlesCeltes,c’estl’emblèmedesempereursquis’identifientàlui.
Ilpeutêtreunanimalterrestre,céleste,aquatiqueousouterrain.
Ilproduitlapluieetletonnerrequ’ildonneàlaterreafind’arriveràlafertilité.
Letonnerreestcomparéauyangquiarriveàl’équinoxeduprintempsetrepartàl’équinoxe
d’automne.
L’IG,aufeuestunpointculminantduyang.
Legrosintestin:
Legrosintestins’occupedelamodificationetéliminationdessolides,lenettoyeur.Il
évacuelesdéchetsetlestoxines.C’estlelogisdessoldatsaveclesglobulesblancs,la
défenseimmunitaire.
GI«DACHANG»:grand,gros(imagedel’adulteparrapportàl’enfant);CHANG:la
banderole,lelézard+laclé:transformation.
Lelézard,ledragonreprésentelaforceetlapuissanceenChine.L'empereursiégeaitsurun
trôneenformededragon.Onsedéfendàconditiond’êtrefort.UnGIfort,biennourriet
bientraitécontribueraàunebonnesantédel’organismeetàunelongévité(àdéfautde
l’immortalité!).
Ilproduitl’énergieOé,l’énergiededéfense,l’énergieimpurepuisqu’ellevientduGI,quiest
laquintessencedelatransformationdesalimentsetdesboissons.
Cetteénergieestpartoutafindeprotégertoutnotreorganisme.Elleestliéeànotresystème
immunitaireparlesglobulesblancs,elleestlapremièrebarrièredeprotectioncontreles
agressionsexternes.Ellemêmeestliéeausoleilpuisqu’elleréagitsurtoutlejour.
LeGIestliéaurein,àlaforcedetenirdebout(enmidi/minuit),aupoumon,aumaitredes
énergies(enavers/revers)etaufoie,legénéraldesarmées(époux/épouse).
Pourleségyptiens,lesintestinsétaientdotésdepouvoirsmagiques.Ilslesenfermaient
dansuneurneàpartlorsdel’embaumementafinqu’ilsfassentlevoyageversl’au-delàen
conservantleurspouvoirs.
Lesexcrémentssontliésaugrosintestinetilsontplusieursimages.
Danscertainestraditionslointaines,ilssymbolisaientlapuissance,laforcevitalede
l’hommequilesoffraientauxdieuxenéchangededonsdelanature(lapluie),oules
mangeaientdanscertainspeuplesafindedevenirforts.
PourFreud,lessellesd’unenfantétaientuncadeaupoursamèresilesrelationsétaient
bonnes.Parcontre,sil’enfantretenaitsessellescelasignifiaitsonoppositionàcelle-ci.
Aujourd’hui,l’éducationdelapropreténousapprendquelessellessontsalesetcrééeune
répulsion.
Retenirsessellespeutévoquerlapeurdelâcher,peurdesevider,dedonnerdoncde
manquer.
Lacavitédutubedigestifestappelé«lumièreintestinale»,lesalimentspassentdansdes
organescreux,danslalumièreintestinale,leyangmingestluiaussireliéàlalumière,on
l’appelleleyanglumineux,lalumièrelumineuse.
Lalumièrepasseparlesyeuxquisontreliésaufoie,grandpartenairedutubedigestif.
Lefoie:
Lefoieestlebouclier,ilorganiseladéfensedel’organisme,c’estlegénéraldesarmées,c’est
luiquidresselesplansavecsonalliéelaVBquiaprielesdécisions.
Ilreprésentelacapacitéàavoirconfiance,àsedéfendre,àavoirunbouclierpournous
protégerdesévènementsextérieurs.
IlrégulelesémotionsavecleChen.
Ilreçoitlepurdessolidesdelapartdel’estomacetdel’intestingrêleettransmetletoutau
cœurd’oùsonimportanteliaisonavecl’IGparsavoieLo.
C’estleseulorganequiaces3voiesLoenrelationaveclesystèmedigestif,
-avecl’IGenmidi/minuitpourlestrissubtils,
-avecleGIenépoux/épousepourl’évacuationdesdéchetsetlarelationavec
l’énergiededéfenseOé,
-aveclaVBenavers/reversàquiiladonnélefeuliquide,labileafinqu’elles’en
imprègneetledonneàl’IG.
Ilgèreetstockelesangetcommandeainsilestendonsetlesmuscles.
Unfoieenexcèsdonneralesentimentdecolère.
C’estaussilelogisduRoun,c’estàdirelaconsciencedesoi;soiparrapportaurestede
notreenvironnement.
Lavésiculebiliaire:
LaVBestétroitementliéeaufoiequiluifabriqueetluidonneceliquideclairetpurqu’elle
vastocker,labile.
Ellen’estpascommelesautresFuquisontlàpourtransformerettransporterlorsdela
digestion.
Ellestockeunliquidepur,ellesecomportecommeuntsangquigardelebon,lesubtil,
l’essence.
Celiquideparfaitnepeutapporterquelajustesseetl’exactitude,unespritéclairéqui
pourraprendrelesbonnesdécisions,rôleprincipaldecetorgane.
Lefoieprendraaussitôtlarelèveenmettantunestratégieenplaceenfonctiondes
décisionsprisesparelle-même.
TouslesorganessontliésàlaVBetprennentaudienceauprèsd’elle.
Aveclefoie,ellefaitpartiedelamiseenmouvementetdel’action.Leurrôleseradenous
guiderpouravancerversnotredestinée.
C’estuneentraillecurieuse,néedelaterrequiestlàpournourriretconserverlavie.
Elleestprésenteetindispensabledansletravaildusystèmedigestif.C’estellequidégrade
lebolalimentaireetquipermetdoncunebonneassimilation.
C’estlefeuministrequiaidelecœuràprendrelesbonnesdécisions,lesbonnesdirections
denotrevie.
Elleaidel’IGdansladigestionquiestleyangducœur,elleestliéedirectementaucœurpar
savoieLoenmidi/minuit,elleestliéeaufoiequiestl’ombreduShen.
L’expression«sefairedelabile»c’estàdires’inquiéter,estlesentimentyindufeu.
SilaVBn’estpasenforme,onnoterauneindifférenceetunestagnation,unefatigueau
réveil,aucuneprisededécision,dessoupirsenpermanence.
Letripleréchauffeur:
Letripleréchauffeur,dontlesupportestlesystèmelymphatique,s’occupedenotrerelation
visàvisdesautres,notrefaçondenouscomporter,lesproblèmesrelationnelsquel’onpeut
avoir,lesattentes.Cen’estpasunorganemaisunefonction.
IlestliéauMCenavers/revers,notreattitudevisàvisdesautresesttrèsliéeànotre
propreregardsurnousmême(MC).Ilfautêtreenpaixavecsoimêmeafind’êtreenpaix
aveclesautres.
Ildraineetdébloquelavoiedeseauxafinquetoutcircule.
Iltriedonclesémotionspuisquecelles-cisontdanslesliquides.C’estlepartenairedel’IG
pouréliminerlesémotions.Ilestpartout,danstoutlecorps,Ilgèreles3foyersetparticipe
doncàlaviedanstoutnotreorganisme.
Ilparticipeàladéfenseducorps,àlatransformationetl’assimilationdelanourriture.
Ilcontribueautridupuretimpurdanslesdifférentsorganes.
Ilestaufeuetàl’eau.
3-LIENSENTREL’INTESTINETLECERVEAU
Lesintestinsetlecerveauontdegrandessimilitudes,ilsseressemblentanatomiquement,
onttouslesdeuxunsystèmenerveux,possèdentdesmillionsdeneuronesetagissentsur
notresanté.
Nousavonsplusieurssystèmesnerveuxdont:
⁃ lesystèmenerveuxcentral:lecerveau
⁃ lesystèmenerveuxentérique:lesystèmedigestif
L’appareildigestifpossèdeunsystèmenerveuxautonomequicontrôlesesmouvements,ses
contractions,etlesdifférentessecrétions.Iln’estpascontrôlécérébralement,ilpossède
plusde100à200millionsdeneuronesquiseconnectententreeuxetforment2réseaux
appelés«lesplexus»:deMeissneretd’Auerbach.
Lecerveauestlatourdecontrôle,avec100milliardsdeneurones,oùlesinformations
partentetarrivent.
L’esprit,laconscience,lapensée,lasouffrance,lesactionscourir,sourire,etapprendresont
desélémentsquiviennentdenotreactivitécérébrale.
Lesystèmenerveuxcentralcomprendlecerveau,lecervelet,letronccérébraletlamoelle
épinière.
Ilsontlesmêmescaractéristiquesneurologiquesavecdesneurotransmetteursquienvoient
desmessagesparlenerfvaguequilesrelietouslesdeux.
Lenerfvaguegèrelesystèmeorthoetparasympathique,maiségalementlaliaisonentrele
cerveauetlesystèmedigestifavecdesramificationsverslecœur,latrachéeetlathyroïde.
Quandonstimulelenerfvague,uneactionsurlesintestinssefaitavecuneaccélérationdu
transitetleralentissementdurythmecardiaque.
Lecerveauestunorganequipeutévoluerenpermanencesilastimulationestprésente.
Certainesdecesproprescellulespeuventintervenirpourréparerlesneuronesdéfectueux.
Eneffet,lescellulesglialesnourrissentlesneuronesetéliminentleursdéchets.
Ellesproduisentlamyélinequiisolelesfibresnerveusesetpermetunetransmissionrapide
del’influxnerveux.
Lecerveauestcapabledes’adapteràsonenvironnement,derecevoiretdemanipulerdes
nouvellesinformations.
Toutceciestpossiblesilecerveauestbiennourrietbienoxygéné.Iln’estpasfigécequi
nousdonnedespossibilitésd’actionenacupuncture.
Lecerveauaunebarrière-encéphaliquequiprotègelesystèmenerveuxcentralcontredes
toxinesprésententdanslesang.
Commepourlabarrièreintestinale,seulslesnutrimentspasserontcettebarrièreencéphaliqueafindenourrirlecerveau.
Enénergétique,labarrière-encéphaliquepeutêtreprotégéepar:
⁃ leTchrongMo,lemerveilleuxvaisseaud’origine,lamerdusang,del’énergie,lamerdes5
Tsangetdes6Fuetdes12méridiens,enrésumé,ilcontrôletout.
Sonpointcléestle4rate.
⁃ lamerdesmoelles,avecnotammentle20TM,lepointderéuniondesTK.
⁃ leTouMo,lamerdesméridiensYangnourritetprotègelecerveauetlamoelleépinière
pardenombreuxpointscitésplusbas.
Lecerveauentantqu’entraillecurieuse,sertàconstruirel’êtrehumain,ilauradoncune
grandecapacitéàentreteniretàrenouvelerlavie.
Lamerdesmoellesc’estàdirelecerveau,commeles4mers,s’engendreelle-même,elleest
capabledecréerdelamoelle(HAI:femmedevenuemère,plantesproliférantesqui
s’engendrentelles-mêmes,réservoir).
Lecerveauvientdel’énergiedelaterre,ilconserveletrésormaisn’éliminerien,
contrairementàl’estomac,auGIetàl’IGquiviennentdel’énergieducieletquisontlàpour
transformeretéliminer.
Lesneuronesdigestifsetcérébrauxontlamêmeorigineembryonnaire.
Laséparationsefaitpendantlagestation.Lesneuronesdigestifsvontmigrerdansletube
digestifdèslaformationdecelui-ci.
Lespremiersmouvementsintestinauxontlieudèslasixièmesemaine,le2èmemoisde
grossesse,onestsurlaVB.
C’estlavésiculebiliairequiprotègelecerveauparsonTK,maisaussiparlegrandnombre
depointssurlatêtequiontuneactionsurlecerveau,surlesmoelles,sansoublierlepoint
Roédesmoellesavecle39VB.
Lesneuronescommuniquententreeuxetsetransmettentdesmessages.
C’estlepassagedel’influxnerveuxquinouspermetd’avoirdessensationsetdesréactions.
Cedernierpasselelongdesnerfsetpermetlacommunicationentrelecerveauetlereste
ducorps.
Danslecerveauetdanslamoelleépinière,lesnerfssontprotégésparlamyélinequipermet
lepassagedel’influxnerveux.
Delamoelleépinièrepartentlesneuronesdusystèmenerveuxpériphériquequinous
permettentdebouger,demarcherainsiquederessentirlefroidetladouleur.
LeTouMoainsiqueleTchrongMo(branchepostérieure)ontuneactionsurlamoelle
épinièreetsurlecerveau.
Quecesoitdanslecerveauoudansl’intestin,lastimulationdesneuronesvacréerdes
neurotransmetteurscommel’adrénaline,ladopamine,lasérotonine,l’histamineetbien
d’autresencore.
Cesneurotransmetteursvontagirsurnotrefaçond’être,surnotrefaçonderéagiràlavieet
auxévènements.
Cesonteuxquisontimpliquésdanslesommeil,l’humeur,l’appétit,ladouleur,la
dépression,l’obésité,l’agressivité,lesinsomniesetdansbienautresmaladies.
Nouslesretrouvonsaussibiendansnosintestinsquedansnotrecerveau.
Notreventrecommenotrecerveauvontinfluencernotremanièred’êtreetdevivre.
L’acupuncturequiagitsurlesdeux,peutdoncfavorisercertainschangementsentravaillant
surlasérotonine,lafloreintestinale,leshormones.
Desproblèmesdigestifspeuventprovoquerunefatigue,desmauxdetête,d’autres
symptômesouenvoyerdesmessageshormonaux.
Inversement,unepeur,uneangoissepeuventtoutdesuitedéclencherunmaldeventre,des
problèmesdigestifsoubiendetransit.
Ilexistedesmessagespermanentsentreletubedigestifetlecerveau.
Quandlesneuronescérébrauxsontatteints,lesneuronesdigestifslesontaussi.
«Lecerveaupermetd’influersurlesactivitésmotrices,sensitivesetdesécrétion,
notammentsurleshormonesdutubedigestif.L’intestin,lui,peutagirsurlesfonctions
cérébrales».
Exemples:
-lafloreintestinalepeutinfluenceruncomportement,parexemple,unesourissainequi
reçoitlaflored’unesourisanxieusedeviendraelle-mêmeanxieuse.
-lecerveaupeutagirsurl’intestin,eninjectantdanslecerveaud’unesourisun
neuromédiateurdestress,lafloreelle-mêmeseramodifiée.
Unvaetvientexistedoncbienentrelecerveauetleventre.
SuWenchapitre11:«lesempiriquesconsidèrentsoitlecerveau,soitlamoelleépinière
commedestsang,soitlesintestinsetl’estomaccommedestsang».
Lestextesnousinformentqu’ilssontconsidérésaumêmeniveau,qu’ilssontéquivalents.
Entravaillantsurlesintestinsondevraitdoncobteniruneactionsurlesystème
neurologique.
Commeilaétédémontrédanscechapitre,lecerveauetlesystèmedigestifsontliésetse
ressemblent.
Enénergétique,ilestpossibledetravaillersurcertainsorganesduventreafind’atteindrele
systèmenerveuxcentral.
L’axeleplusimportantdanscettedémarchevaêtreleyangming.
Ilestliéàl’alimentation.
Ilestporteurdetouslesneuronesdusystèmedigestif.
Legrosintestinestresponsabledel’influxnerveuxetdusystèmeimmunitaire.
Lamerdesmoellesparsespointsestliéeauyangming.
Certainspointsdecetaxesonttrèspuissantsetvontdirectementaucerveau,ilssontcités
plusbas.
Commenousl’avonsvudanslasymboliqueduchapitreprécédent,l’alimentationestliéeà
notrevie,ànotrefaçond’être.
D’autresaxesserontintéressantstelsquelechaoyinetletsueyin.
Lebois,omniprésentdansladigestionneserapasoublié.
Lecerveauappartientunpeuàtoutlemondec’estpourcelaqu’énergétiquementonle
retrouvedanstoutl’organisme:
⁃ lestexteslemettentaurein
⁃ sonfonctionnementestàlaterre
⁃ entantquemerdesmoelles,ilestaubois
⁃ etc’estuneentraillecurieuse
Cerveauetintestinssontreliéspardespoints:
40E:Lod’Equivaau20TMmerdesmoelles
36E:trajetdupointRoquivadirectementaucerveau
NombreuxpointsduGIvontnourrir(8GI,9GI,10GI,17GI)etapporterdelalumière(1GI,
2GI,3GI).
Le1GIestungrandpointneurologique.
4GIcontrelepoucepourlamoelleselonlaméthodedeC.Laville-Méry.
10GI:apporteduyangdanslecerveauetdanslehautducorps.Ilfaitcirculerl’influx
nerveux,c’estunpointnourriciercommele36E,ilreprésentelamain,lesformesvivantes,
lechampetlaterre.
Deuxmerssontimpliquéesdanscebinômequ’estleventreetlecerveau:
-Lamerdesmoellesavecle16TMetle20TM
16TMc’estle«palaisduvent»:pointdelamerdesmoelles,pointfenêtreducielpour
remettreunebonneénergieyang,pointdecroisementavecyangtsiamoetyangoémo,
pointdesrevenants.
Dans«L’espritdespoints»,sonactionestessentiellementsurlesattaquesdeventinternes
etexternes.
L’actiondusoleilainsiquelanotiond’archivessontprésentesdanscepointainsiquele
bois,c’estàdireleprintemps,oùtoutrecommence.
Lalumièredecepointévoqueleyangming,c’estégalementungrandpointdel’énergiede
défenseOédanslesancienstextes.
Lecerveauabesoindelumière,ilestflexibleetalapossibilitéderecommencer,dese
réparer.C’estlelieuoùnous«archivons»lesinformations.
20TM«centréunions»,pointmerdesmoelles,pointdecroisementavecVetrateetles
branchessecondairesdel’E,laVBetleTR.
Lieuoùseréunissentdescentainesdetêtespourparleretcommuniquer.
Pourtouteslesattaquesdelatête,grandpointduyang.
Denombreuxméridienssecroisentau20TM,c’estunpointderéuniondesméridiens.
Lecerveauestl’organequipermetlacommunication.
IlestsurletrajetduLod’E.
-lamerdescéréalesavecle30/36E
«Mernourricièredelamanifestationterrestregrâceàsesliaisonsavecleciel».
36E:Ilestmerdescéréales,ilvaaucœur,au9E(pointdelamerdel’énergie),ilvaau
cerveau(merdesmoelles),etilvaau1V(capterlalumière).
C’estlepointnourricierdelamanifestationdel’hommesurlaterre.
Ilvaagirsurles2systèmesnerveux.C’estlepointPennetRo.
30E:l’énergiepénètredanslesang,c’estuncarrefour,pointdedépartduTchrongMoet
pointd’unionentrelecielpostérieur(l’estomac)etlecielantérieur(letchrongMo,lerein,
l’origine).
IlestsurletrajetduTchingPiéquivaaucœuretaucerveau,le30Enourritetirriguele
corps,ilestliéàlacréationpuisqu’ilestutilisépourlasexualitéetlareproduction.
Les2pointsdelamerdescéréalespeuventêtreutiliséspourlespathologiesenvidedes
autresmerspuisquec’estlamernourricière.
Cesontelles,quinouspermettentdefonctionner(lamoelle,lesang,les12méridiens,les
liquidesetcéréalesetlesouffle).
Les3yangdubaspassentaucerveauE/V/VB
Lefoieestliéausystèmedigestifparses3voiesLo:VB/IG/GI
D’autrespointstravaillentdirectementsurl’activitécérébrale,surlesmoelles:
Le43VavecGAOestdonnépourêtreaussilasubstancequiparticipeàlanourrituredes
moelles.
7V:«communiqueavecleciel».Pointquivaaucerveauetquifavorisel’activitécérébrale.
34VB:sontrajetduTchingPiévaauplusprofonddel’œildoncaucerveau.
19VB:«ouvertureducerveau».Nao:laboitecrânienne,soncontenuetlescheveux;les
hémisphèrescérébraux;Kong:creux,ouverture,pourlesFongdelatête,lespathologies
cérébrales.
Le15JMvaauplusprofonddesmoelles.
12TM:«Pilierducorps»:maladiesdusystèmenerveux,ducerveau,delamoelleépinière,
etfamiliales.
17TM,19TM,20TM,21TMsonttousdespointsquivontaucerveau.
BeaucoupdepointsdelaVBontaussiuneactionsurlecerveauetlesmoelles:39VB,
5VB,37VB;
LeTRaaussisonaction.Le7TRpourlesmaladiesneurologiquesetle19TRquiapaisele
cerveau.
14R:«entrepôtdelamoelle»quiseradétaillédanslespointsduventre.
L’acupuncturepeutavoiruneactionsurces2systèmesnerveuxetparcefaittraiterles
maladiesneurologiquestellesquelamaladied’Alzheimer,laSEP,lamaladiedeParkinson
etbiend’autres.
Entraitantlesintestins,ilestpossibled’intervenirsurcertainesmaladiesquisemblenttrès
éloignéesdutubedigestif.
4-LAFLOREINTESTINALEOULEMICROBIOTE
Lafloreintestinaleestunearméedebactériesquisetrouvedansnotretubedigestif.
Sonrôleestdelenettoyer,deleprotégercontretoutesagressionsetdetransformerlebol
alimentaireennutriments,enénergiepourl’organisme!
Cesbactériessontpeunombreusesdansl’estomacàcausedesonacidité,deplusenplus
dansl’intestingrêleetmultiplesdanslegrosintestin.
Cetensembledebactéries(100000milliards)estcomposéde500espèceset90familles.
Lafloreestuniquepourchaqueindividuetsemetenplacependantlesdeuxpremières
années.Toutestfonctiondumodedenaissance(naturelleoucésarienne),del’allaitement,
puisensuitedel’alimentation,desconditionsd’hygiène,delaprisedemédicaments
(antibiotiques),delavaccination,delapollution,etdelaviemoderne.
Dansleventredelamère,letubedigestifeststérile,lesbactériess’installentlorsde
l’accouchement.
Parvoienaturelle,lafloreintestinaledubébéseral’héritagedelaflorevaginaledela
maman.
Parcésarienne,lebébén’auraaucuncontactaveclafloredesamère,ilhériteraalorsdela
floredel’environnementhospitalier.
L’intestingrêlepossèdeunefloredefermentationalorsquelegrosintestinestdotéune
floredeputréfaction.
Sonrôleestdetransformerlesalimentsennutriments,desynthétiserlesvitamines,d’aider
lesystèmeimmunitaire,deprotégerlaparoiintestinalepourquecelle-cilaissepasserles
nutrimentsmaisbarrelarouteauxagentsnéfastes.
Notreparoiintestinaleestcomposéedevillositéetdecellules(lesentérocytes)quisont
chargéesdedigéreretd’absorberlesnutriments.
Cesentérocytessontprotégéspardebonnesbactéries.
Silafloreestattaquéepardesmédicaments,desvaccins,ouunemauvaisealimentation,les
bonnesbactériessontsuppriméesauprofitdebactériesnéfastes.
Lesentérocytessontalorsmaladesetneprotègentpluslaparoi,c’estainsiquedegrosses
moléculestoxiquespassentdanslacirculationgénéraleetcréésdespathologies.
Lafloreestcomposéedebactériessainesetdebactériesmoinssaines,dechampignonset
devirusquionttouscertainesfonctionsutiles,danslesystèmedigestifàconditiond’être
maitrisés,contrôlésparlespremières.
Laproliférationdesbactériesnéfastesetlachutedessainesengendrentdespathologies
diversestellesquelesallergies,lesdysfonctionnementshormonaux,ladépression,les
troublesdel’humeur,decomportement,lesproblèmesdemémoire,lestempéraments
coléreux,etlalisten’estpasexhaustive.
Lafloreintestinaleestcellequirégulel’intestin,lecerveauetlerestedel’organisme
puisquequ’ilssontliéscommenousl’avonsvuprécédemment.
Ilaétéaussitrouvéunlienentrelemicrobioteetdespathologiescommel’obésité,le
diabète,lesallergiesetl’asthme.
Danschacuned’entreselles,onretrouvelamêmebactérienocivechezlespatients.
Enexaminantlaflore,leschercheurspeuventvoirdesprédispositionsaudiabète2etaux
maladiescardiovasculaires.
Dansl’obésité,certainesbactériessontabsentesetleurabsenceexpliqueraitunepartiede
leurpathologie.
Lafloreintestinaleprotègeetassurelebonfonctionnementdusystèmedigestifquiluimêmeassureunebonnesantéphysiqueetmentale.
Elleinfluencelapersonnequenoussommesetnotrecomportement.
Ilfautlesouligner,notrecomportementetnosémotionspeuventêtremodifiéspardes
bactériesquiviventdansnotreventre!
Notreorganismedoitmettreenplaceunsystèmededéfensecontre«lesintrus»,fairela
différenceentrelesmoléculesétrangèresàl’organismeetlesmoléculesprovenantdenotre
proprecorps.
Unsystèmeimmunitaireestefficacegrâceauxbactériessainesquijouentunrôleimportant
danslaproductiondelymphocytes,cellulesquiprotègentl’organismecontrelesattaques.
80%denotresystèmeimmunitairesiègedanslaparoiintestinale.
Unsystèmeimmunitairedéfaillantestéquivalentàunefloremalade.
C’estlarateetletripleréchauffeurquiproduisentleslymphocytes.
Notresystèmeimmunitaireainsiquel’énergiededéfensesontissusdugrosintestin.
LamaladiedeParkinsonparexemple,asonoriginedanslesystèmenerveuxentérique.
Lecerveauetlerestedel’organismeseraienttouchésdansundeuxièmetempsparles
connexionsdunerfvague.
Ilestcompliquéd’analyserlesneuronesducerveau,parcontre,enanalysantceuxde
l’intestinonobtientplusd’informationssurlamaladieelle-mêmeetsursonévolution.
Lemicrobioteestunélémentcapitalpourmaintenirunindividuenbonnesantéetrésister
auxmaladies.
Letransfertdemicrobiote,c’estàdireletransfertdesmicrobesdigestifsissusdelamatière
fécaled’individussanstroublesdigestifssurdesindividusmalades,pourraitaméliorerles
maladiesinflammatoiresintestinales,laconstipationchroniquesévère,l’obésité,voirmême
lesmaladiesneurologiquestellesqueParkinsonetl’autisme.
Cetransfertestenattentedepreuvesscientifiques.
L’INRAessayed’établiraussidesliensetunclassemententrelesgênesdelaflore
intestinaleetlesmaladies.
Lescauseslesplusfréquentesdudéséquilibredelafloreintestinale:
⁃ lesprédispositionsgénétiques
⁃ lemodedenaissanceetlemoded’allaitement
⁃ l’alimentation
⁃ lesantibiotiques,lesmédicamentsdansl’ensemble
⁃ lesvaccinations
⁃ laconstipation
⁃ lapollution
⁃ lestress.
Malheureusement,mêmesinousneprenonspasd’antibiotiquesparmédicaments,notre
alimentationenestlargementpourvuedanslaviande,lespoissons,leslégumes,lesfruits,
afind’accélérerleurcroissance,pourprévenirdesmaladiesoupourl’esthétismeduproduit
toutsimplement.
Laprisedelapilulecontraceptivependantdesannéesvadétraquerlafloredelafuture
maman,quiseramalheureusementl’héritagetransmisàsonbébé.
Lesconséquencesd’undéséquilibreintestinal:
⁃ proliférationsd’agentspathogènesquidonnentdesinflammationsintestinales.
⁃ perted’étanchéitédelamuqueusequidonneraunehyperperméabilitéintestinaleetqui
entraineralepassaged’élémentsmalveillants(tropgros,maldigérés,…)
⁃ sollicitationabusivedusystèmeimmunitaire.
Ledéséquilibreintestinalpeutsemanifesterlocalementavecdestroublestelsque:
ballonnements,douleursabdominales,troublesdutransit,inflammationsdiverses.
Ilpeutaussisemanifesteràdistancesurlapeau,surlesarticulations,surlasphèrevaginale
ainsiqu’urinaire,surlecaractèreousurdesmaladiesplusgravestellesquedesdiarrhées
sanglantesoulecancerducolon.
Noterorganismepossèdedoncbiendeuxpilotes,lecerveauetlesystèmedigestif.
Lesprobiotiques:
L’administrationdeprobiotiquesencomplémentalimentaire(micro-organismesvivants,
bactéries,levures)agitsurlemicrobioteetaméliorecertainesmaladies.
Lesrésultatssontcontradictoiresétantdonnéquechaqueindividuasaproprefloreavec
descentainesdebactériesdifférentes.
Ilsneremplacerontjamaisunealimentationsaine.
Parcontre,l’additiondesdeuxpermettraderefaireunefloreintestinaleetdonc
d’améliorercertainesmaladies.
Letraitementdoitêtreprisaumoins6moins,tempsnécessairepouréliminerlesbactéries
pathogènesetmultiplierlesbactériesbénéfiques.
Suiteàuntraitementd’antibiotiques,ilestconseilléauxpatientsunseulmoisde
traitement.Cetteduréen’estpassuffisanteetcontribueàunretourrapidedessymptômes.
Lesprobiotiquesessentiels:
Leslactobacilles:leurrôleest(entreautre)demaintenirl’acidité(ellesproduisentl’acide
lactique)quiempêchelesmicrobesnéfastesd’augmenter.
Lesbifidobactéries:ellessynthétisentlesacidesaniméslesprotéinesetcertaines
vitamines.Cesdernièresfixentlecalcium,lavitamineD,lefer.
Lesbacillisubtilisoubactériesdesol:nettoientlesintestinsetsontuntrèsbonstimulant
immunitaire.
Commentrelancerunefloreintestinaleenénergétique:
Energétiquement,lemicrobioteestunfongpuisqu’ilestcomposédebactéries.
Lespointsquipourraientrépareruneflore:
Iu/MoE,IG,GI:pournettoyeretnourrirlesystèmedigestif.
25E:disposerdesobjetsdansuncoffre,ModuGI
24Eet26E:ModeManakapourleGIetl’IGquisontdétaillésdanslechapitre«lespoints
duventre».
12IG:«Saisirlevent»:Bing:saisirdestigesdecéréales;Feng:«lemouvementbois
symboliséparlarenaissancedesvégétauxetleréveildesinsectes»pourrétablirlaflore.
8rate:«Maladiesdelaterre»:laterre,principevivifiantdegermination,symboliseles
hommesquigardeprécieusementlesecretdelagerminationafinderefairedesbactéries
saines.
10ratebis:«Demeuredescentsinsectes»:descentaines,rayonsdusoleil,leventpuisla
clédesinsectes.
Lemouvementduventengendrelesinsectes.
Leprintempsestlanaissancedesvégétaux,ilsymboliseleréveildesinsectesquirappellela
multitudedesbactéries.
11rate:«portedutamis»,quilaissepasserlebonetretientlemoinsboncommelaparoi
intestinale.
8GI:«Pointlatéralinférieur»,lescéréalesrenforcentlesmursdesmaisons,etlesparoisde
lamuqueuseintestinale,pointnourricier,énergiealimentaire.
9GI:«Pointlatéralsupérieur»:idemci-dessous,2èmeénergiealimentaire.
17GI:cequiestaudessusdel’homme,lechaudronchinoistripodetransformeles
aliments,latransformationdel’énergiealimentaire.
Lesystèmeimmunitairesetrouveaumétal,ilseraaidéparun1GIet4GI,ilsmettentdela
lumière,duyangdansl’organisme,del’énergiededéfense.
LavitamineDcontribueausystèmeimmunitaire,elleestsynthétiséeparl’expositionau
soleil,parlapeauetparl’entréedelalumièreparlesyeux.
LeGI,leméridienquimetdelalumièredansl’organisme,adespoints«lumière»telsque
1GI,2GI,3GI.
Lalumièrepeutentrerparlesyeuxparlespointssuivants:1V,6V«reçoitlalumière»,16
VB«Fenêtredesyeux».
Travaillersurlamerdesliquidesetdescéréalespuisqu’elletransformeetnourrit:4rate
(pointcentraldes4mers),36E,30Eetlespointsdel’estomacnourricier:12JM/42E.
LECANDIDAALBICANS:
C’estunchampignonquifaitpartiedelafloreintestinale,deladigestionetquin’estpas
néfastepourl’organismetantqu’ilestcontrôlé.
Malheureusement,lesantibiotiquesetcertainsmédicamentsainsiqu’unenourrituresucrée
favorisesaprolifération.Celaengendredesmaladies.
Lacandidoseestdoncundéséquilibreintestinal.
Unefloresainemaitriselecandidaalbicans.Dèsquecelle-ciestmalade,cechampignon
prendlaplacedescellulesquiprotègentlamuqueuseintestinaleetfinissentparl’abimer.
Uneparoimaladelaisserapasserdesalimentsnondigérésettoxiquesquisemélangerontà
lacirculationgénérale.Ilsenvahirontainsil’organisme.
Seuleslesbactéries«bénéfiques»pourrontmaitriserlecandidaetbiend’autresmicrobes.
Laproliférationducandidaestdangereuse,c’estunchampignonquisenourritdeglucose
etquitransformeceglucoseenalcool(éthanol-acétaldéhyde)avectousleseffetsque
l’alcoolpeutavoirsurnotreétatdesanté.
Cedérivédel’alcoolmodifielastructuredesprotéinesetcephénomèneentrainedes
réactionsauto-immunes.
Lesanticorpss’attaquentauxprotéinessainesaulieudes’occuperdesprotéinesmodifiées
«alcoolisées».
Parexemple,l’anticorpspeutattaquerlamyélinequiprotègentnosneuronescérébrauxet
quiestàl’originedelascléroseenplaquesquenousverronsdanslecaspratique.
L’autreproblèmeestaussiquel’éthanols’attacheauxprotéinesetprendlaplacede
certainsnutrimentsquiontbesoind’êtreassociésauxprotéinespourexister.
IlprendlaplaceparexempledelavitamineB6etdeshormonesproduitesparlatyroïde.
Lecandidaalbicansfabriqueaussidestoxinesquiempêchentlaproductiondel’acide
gastriquedansl’estomac,empêchantunebonnedigestion.
Commelaflorevaginaleestliéeàlafloreintestinale,toutcequiestdansl’intestinestdans
levagin.
C’estbienpourcelaqu’untraitementpourmycosevaginaledoitcommencerparun
traitementdesintestins.
Ons’estaperçuquelesmaladiestellesque:lesproblèmesdigestifs,l’arthrite,lafatigue
chronique,laSEP,lafibromyalgie,lesmaladiesneurologiquesonttoutesunlienavecce
champignon,lecandidaalbicans!
Biensuriln’estjamaisseuletseratoujoursaccompagnéd’unemultitudedebactéries
néfastes.Lecandidaalbicansseratoujoursprésentdansl’organisme.
Enénergétique,oncommenceraparnettoyerlesintestinsetonnourriraleGIpour
travaillerensuitesurlebois.
L’arrêtdusucreestindispensable!
5-LASEROTONINE
Unintestinmaladedéclencheradestroublesémotionnels.
Eneffet,c’estluiquiproduitl’hormonedelabonnehumeur!
Intestinetcerveaupossèdenttouslesdeuxdesneuronesquilibèrentdes
neurotransmetteurs(ouneuromédiateurs)commelasérotonine.
Celle-ciestproduitedansnotreintestinà90%contre10%dansnotrecerveau.
Ellecirculedanslesangetapparaîtdanslestissusafindedonnerlesinformationsau
systèmenerveuxcentral.
Danslecerveau,lasérotonineestsécrétéeparlesnoyauxd’Accubensquisontlatérauxà
l’hypothalamus.
L’hypophyseestlechefd’orchestredetouteslesglandes,elle-mêmesouslesordresde
l’hypothalamus.Cesdeuxglandestravaillentensembleetsontreliésparlatigepituitaire.
Lasérotonineagitsurl’humeur,lesommeil,lescomportementsalimentaire,sexuels,surla
douleur,l’anxiété,surnotrehorlogebiologique,lathermorégulationetlesommeil.
Uneconcentrationtropfaibledesérotoninepeutdéclencherunedépression.
Elleadesfonctionsintestinalescommelecontrôledelamotricitéetlastimulationdes
défensesimmunitaires.
Lasérotonineestsynthétiséeparunacideaniméappeléletryptophane.
Lamajoritédecetacideanimévientdusangetavantlesangdel’alimentation.
Undéficitdecedernierdansl’alimentationprovoqueraunediminutiondutauxde
sérotoninedanslecerveauetdoncunedépendancepourlesucré,l’augmentationde
l’agressivité,destroublesdel’humeur,del’anxiété,desproblèmesdesommeil.
Lesalimentsrichesentryptophanesontsouventassociésàdesgraisses,misesdecotélors
desrégimesfavorisantcedéficit.
Enénergétique:
L’hypophysecommandetouteslesglandes,ellepossède2pointsle36Eetlepointhors
méridiensousC5(d’aprèsSouliédeMorant).
Le36Edonneral’informationànotreorganismequelesystèmehormonalestsollicité.
Onnourrirad’autantplusuncerveauavecle36Equivaaucerveauetquifaitpartiedela
merdescéréales,lamernourricière.
Chaquegrandefonctionhormonaledépendd’unemer.
Lasérotoninevientdelamerdesmoelles,lecerveauoùsetrouventlesnoyauxd’Accubens
(latérauxàl’hypothalamus).Cettemergèrel’hypophysequicommandetouteslesglandes.
Le19TMestunpointquireprésentelatêteavecunclouetunetige,commelatige
pituitaire,c’estàdirel’hypophyse,«Dingles10000êtresontvigoureux»lapleine
croissance,rôledel’hormone.
Lecerveauestunemeroù«lesinformationsseconcentrent,arrivent,setransformentet
repartent»permettantdecommuniqueravecnousmêmeetaveclesautres.
Leshormonesmodifientlesorganesoùsetrouventlesémotions.
Lespointsquipeuventactiverlasérotonine:
3VB–lèvedesbarragespourmettreenrapportlesorganesvitaux(Guan)commele
systèmehormonalquilui-mêmemetenrapportlesorganesvitaux.
22TR–remetenharmonieavecsoi-mêmeetlesautres.
19IG–lepalaisdusouverainoùl’ongouverne,onécoute,onrencontre,aveclecœuretla
clairvoyance
9E–ilvaàlarencontreducorpshumainphysiquement
17R–MoManakadelarate,pouravoirdesrelationsprofitablesaveclesautres.
Oùtrouverlasérotoninedansl’alimentation:
⁃ lespoissonsetplusparticulièrementlecabillaudetlamorue
⁃ lesfromagesàpâtescuites
⁃ lerizcomplet
⁃ labanane
⁃ leveau,lepouletetlecanard
⁃ lesamandes
⁃ lesOmégas3(huiledecolza,sojaounoixetlespoissonsgras(maquereau,sardine,
anchoisetsaumon)
⁃ lespommesdeterre,lesaubergines,lesavocats,lesharicots,leslentilles,etcertains
fruitscommelestomates,lesdattes,lesnoixetlesprunes.
6-ALIMENTATION
Notrealimentationabeaucoupchangéaucoursduderniersiècleetpastoujoursdansle
bonsens.
⁃ augmentationdelaportioncalorique
⁃ baissedesglucides
⁃ modificationdelaqualitédesglucidesauprofitdessucresraffinés
⁃ augmentationdelaconsommationdeslipides,surtoutdeslipidesd’origineanimale
⁃ augmentationdesprotéinesingérées
Avantlesproblèmesdesantéliésàl’alimentationétaientdusaumanquedenourriture,
aujourd’huiilssontliésàl’abondance.
Nousmangeonsentropgrandequantité,pastoujoursdemanièreéquilibréeetsommesen
carencedecertainsnutriments.
Cesdéséquilibrespeuventêtre:
⁃ Labaissedesvitaminesetdesminéraux,dueàlabaissedeconsommationdesfruits,
deslégumes,descéréalesnonraffinéesetdesproduitsdelamer.
⁃ LaBalanceacido-basique.Notrenourritureaugmentel’aciditédanslesangqui
aggravecertainesmaladies.Pourcomblercetteacidité,nousdevonsmangerplusde
fruitsetdelégumes.
⁃ Labaissedupotassiumdueàunmanquedeconsommationdefruitsetdelégumes.
Lerôledupotassiumagitsurlefonctionnementmusculaireetneurologiqueet
maintientlapressionartérielle.
⁃ Labaissedesfibres.
⁃ L’augmentationdusodium(sel)favorisantlesmaladiescardiaquesetrénales.
Lecancerestlapremièrecausedemortalitédanslespaysdéveloppés,l’influencede
l’alimentationsurcettemaladieestaujourd’huiprouvée.
Dansl’estomaclesglucidessontévacuésenpremier,viennentensuitelesprotéinesetles
lipides.Legrasseraéliminéendernier.
Ilnefautpashésiteràsupprimercertainesfamillesd’aliments(leslaitages,legluten,
certainsglucides)pendant1à3mois,arrêterplusieursalimentsenmêmetempsjusqu’à
l’arrêtdessymptômes,puislesréintégrerunàunafind’identifierl’alimentperturbateuret
lesupprimerdéfinitivement.
Leglutenquantàluiseretrouvedansl’ensembledesprotéinesdeblé,d’orge,deseigle,
d’épeautre.D’aprèscertainschercheurs15%delapopulationyseraithypersensible.
40%delapopulationfrançaiseseraitintoléranteaulactose.Lalactase,enzymenécessaireà
ladigestion,disparaîtaprèslapetiteenfance.
Lesalimentspoussentdeplusenplusviteetsontgénétiquementmodifiés.
Leblén’aplusrienavoiravecleblédenosgrandsparents,ilcontientdeplusenplusde
gluten,unevéritablecollequiobstruenosintestins.
L’amidonarriveaujourd’huinondécomposéedansnosintestins,ellevadonccommencerà
produiredel’alcoolquiagressenotrebiote.
Notreconsommationdesucreestpasséede38kg/anetparpersonneen1900à80kgen
2000.
Notrealimentationestnotrepasseportpourunebonnesanté,c’estellequifournitl’énergie
nécessaireaufonctionnementetrenouvellementdenoscellules.
Elledoitêtrevariéeetéquilibréeafind’obtenir:
-unebonneassimilationouabsorptiondesaliments.
-uneprotectioncellulairepoursedéfendrecontrelesradicauxlibres:lesmétaux
lourds,lapollution,letabac,lesirradiations,lesmédicaments.
Nosalimentspeuventnousfournirtouteslesmoléculesantioxydantescommele
cuivre,lezinc,lefer,lesvitaminesA,E,Centreautre.
-unebonnecommunicationcellulairedanslesacidesgras:oméga3et6avecunbon
équilibreentreles2(essentiellementdansleshuiles).
-lesneuromédiateursducerveau,ladopamine,lanoradrénaline,etlasérotonine
sontsynthétisésàpartirdedeuxacidesaminésquiproviennentdirectementdenos
assiettes:lesprotéinesanimalesetvégétales.
Cesneuromédiateursjouantsurnoscomportements,notrehumeuretnospenséessontla
preuvedelaliaisonfondamentaleentrel’alimentation,ladigestionetlecerveau.
Ilestconseillédenepasprendredecomplémentsalimentairesàlalégèremaisenfonction
decarencesréelles.Certainesassociationsontdeseffetscontrairesàceuxescomptés,
d’autressontplusefficaces.
Parexemplepourlefer,uneanémiesuivied’uneprisedecomplémentalimentairepeut
aggraverlessymptômes.
Lesbactériespathologiquesquisenourrissentdefervontaugmenterenquantitéet
abimerontdavantagelamuqueuseintestinale.
Enénergétique,lefersetrouvantaufeu,onnourriral’IGetleC/MCpardespointsIU/IUAN.
Ilestutiledeprendre,enmêmetemps,d’autresvitaminesouminérauxcommele
magnésiumoulecuivre.
C’estl’associationdesvitaminesentreellesquifonctionnelemieux.
Tropdecalciumempêchel’absorptiondufer.ParcontrelavitamineCestindispensableà
l’absorptiondufer.LavitamineDetlecalciumsontunbinômeindissociable.
Ilvautmieuxsuivrequelquesconseilsalimentairespourentretenirnotrefoie,alliédu
systèmedigestif.Certainsalimentscontiennentdesvertus(vitaminesnaturelles).
Ilnefautpashésiteràabsorber:duChou,duradisnoir,del’ail,del’échalote,del’oignon,
dubrocoli,duchou-fleur,delacourge,del’avocat,delatomate,dupamplemousse,du
curcuma,duromarin,del’artichaut…
L’équilibreacido-basique:
Notrealimentationmodernenousapporteunsurplusd’aciditéalorsquel’alimentation
devraitêtreunéquilibreentrelesalimentsacidesetlesalimentsalcalins.
Nousretrouvonsl’aciditéessentiellementdanslaviande,lesfromages,lessodas,les
produitstransformés,lesel,l’alcooletlecafé.
Elledevraitêtrecompenséeparlesproduitsalcalinstelsqueleslégumesetlesfruits.
Cedéséquilibren’estpasseulementdûàl’alimentation,ilpeutvenirdecertainstroubles
telsquelediabète,lesmaladiesrénalesoupulmonaires.
L’équilibreacido-basiqueconcernelemilieudanslequelviventnoscellules.Ilestmesuré
parlePH.
Notreorganismevadevoirluttercontrecetteacidoseafinderetrouvercetéquilibre.
Lecorpsvas’activerdavantageensollicitantnosdifférentsorganesetainsiépuisernos
ressourcesalcalines.
Encasd’acidose,lesangvaréagirgrâceàdessubstancesappelées«tampons».
Lesreinsvontsécréterdanslesurinesdesionshydrogènes.
Lespoumonsvontéliminerledioxydedecarbonedusangetlerythmerespiratoireva
s’accélérer.
Notreorganismeproduitetévacuenaturellementpasmaldedéchetsacidesquisont
éliminésparlesreinsetlespoumons.
C’estl’acidosequiestlaplusrépandueparrapportàl’alcalose.
Danslesystèmedigestif,lanotiond’acido-basiqueseretrouvedansunpremiertempsau
niveaudel’estomac.L’environnementyestacidegrâceàl’acidechlorhydriquequidégrade
lebolalimentaire.
Nouslaretrouvons,ensecondepartie,dansl’intestingrêleoùl’environnementalcalin
permetl’absorptiondelamajoritédubol.
C’estlepancréasquisécrètedubicarbonateetquipermetàl’intestingrêled’avoirunPH
alcalin.
Pourbénéficierd’unbonéquilibreacido-basique,ilestnécessaired’avoirunebonne
énergiedupancréasetdel’estomac,doncdelaterre,ainsiqueduboisoùnousretrouvons
lasaveuracide.
Lesoufre,lephosphoreetlefercontribuerontàl’aciditécontrairementaupotassium,au
calcium,aumagnésiumetausodiumquieux,travaillerontsurl’alcalisation.
Ledéséquilibrepeutperturbernoséchangescellulairesetengendrercertainespathologies
commel’hypertension,l’ostéoporose,lediabète,lafontemusculaire,lescalculsrénaux.
Lestresspeutluiaussiêtreunecausedel’acidoseainsiquelesinfections,lacigaretteet
l’alcool.
7-SYMBOLIQUEDESPOINTSDUVENTRE
JENMOlevaisseauConception
C’estlamerdesméridiensYIN,ilnourritleYin.
Ilestlàpourconcevoirlavie,c’estlemaitredel’embryon,ilfaitgrandir,ilestprésentlors
delapubertéetdelaménopause.Ilsuitl’évolutiondel’êtrehumain.
2JM–OSCOURBE,Pubis,Vessie,
QU:courbe,GU:os
Constructiondel’infrastructureosseuse,laformationdubassin.
Pourlaformationdesosdel’êtrehumain,lacroissancedesos,lacoordinationdes
mouvementsetdespositionsducorps.Toutcecisupposeunebonneénergiedesreins.
3JM–CENTREDUFAITE,SourcedeJade,OrigineduQi,Modelavessie,réuniondes3
méridiensyindubas
Zhong:centre,JI:pointleplusélevé,poutrefaîtière
Lesommetducentre,c’estl’arrivéeduyangdansleyin
Jade:pierreprécieusequisymbolisel’attachement.
C’estl’énergienécessairepourconstruireunêtrehumain,puisensuitepourgrandir,
évolueretdevenirunadulteépanoui.
4JM–BARRIEREDEL’ORIGINE,
GUAN:barrière,YUAN:origine,commencement,lienavecle4TMetl’énergieancestrale.
Echangemutuelduyinorigineletduyangoriginel,conceptiond’unêtrehumain.
Pointbarrière,Model’IG,réuniondes3méridiensyindubas,pointdel’absorption,dela
transformation(alimentaire/hêtrehumain).
5JM–PORTEDEPIERRE
SHI:pierre,MEN:porte
ModuTR:celuiquifaitcirculeryuantchi.
Pourlaréussitedelagrossesse.
Onestsurlacroissancedel’enfantjusqu’àterme(matière)
6JM–MERDUQI,
QI:énergie,souffle,mouvementvital,HAI:mer,l’énergieYUANduFI
Onestpassédelamatièreàl’énergie,iléquilibrel’énergiedansl’organisme,l’énergie
suffisantepourbiensedévelopper(défenseimmunitaire).PointmaitreduFI
7JM–CROISEMENTDESYIN
YIN:yindeyin/yang,JIAO:croisement,rencontre,
RéunionduJM,TchMoetreins:RelationsentreYin;pointduFI
Onrencontredenouveauleyin,onsenourritduyinpourlaconceptionavecunenotionde
passerunebarrière,uneporte(alias).
Lespointsquisetrouventsousl’ombilicontunrôledanslaconceptiondel’êtrehumain,ils
apportenttoutcequ’ilfautpourlaconstructiondel’homme.
8JM–PORTEDELAVITALITE
Croisementrate/cœur,reliéauTchMo,
Lieuoùl’enfantreçoitlanourrituredelamère,c’estaussi«l’énergiecentrale»,l’énergiede
laterre(rate/estomac).Lalignehorizontaledupointdonnelaséparationentrel’énergiedu
cieletdelaterre
Pourrelancerl’énergie(yin/yang/leyuantchi/laterre/leshen),pournourrir.
Portedupalaisimpérial.
9JM–SEPARATIONDESLIQUIDES
SHUI:lesliquides,FEN:diviser,répartir.
Cepointaideàlacirculationdesliquidesdansl’organisme.C’estlaséparationdupuretdu
nonpurdansl’intestingrêle.Lesnutrimentsnourrissentl’organismeetlesdéchetspartent
dansleGIoudanslavessie.C’estletrietlarépartitiondesliquidesquidoiventcirculeret
êtreévacuéscommelesémotions.
10JM–ESTOMACINFERIEUR,PYLOR,pointbarrière
XIA:audessous,inférieur,WAN:cequiesttoutenhaut,surl’homme,laposedutoit,
acheveruneconstruction,acheverlaconstructionhumaine.Pointdecroisementavecla
ratedontletrajetvaaucœur.«Lepylore»estlapartiequifermel’estomac.Onestsurdes
pathologiesdel’estomac.
11JM–ETABLIRL’INTERNE
JIAN:écriredesrègles,LI:interne
L’interneestrenforcégrâceàl’énergienourricièredel’estomacetdelarate.
Lesrèglessontétabliesafinquel’internefonctionne.
Iltravaillesurlefoyerinférieur,surtouteslesmaladiesdel’estomac.
12JM–MILIEUDEL’ESTOMAC,pointbarrière
ZHONG:milieu,WAN:laposedutoit,achèvementdelaconstruction,cequiparachève
l’originec’estl’estomac.
Model’estomac,onestaucentredel’estomac,aucentredesgreniersdesliquidesetdes
céréales,lemaîtredesyang.Grandpointnourricier.Silesgrenierssontremplislessoldats
sontforts.
C’estleroédesFu,ilréunitleTRetl’IGessentielsàladigestion,lemaîtredufoyermoyen
quirégitl’estomacetlarate,lepointdedépartd’unebrancheprofondedupoumonetc’est
lepointnœuddel’axetaeyin.
Ilnourrit,aideàladescentedesaliments,gèretouteslespathologiesdigestives.
13JM–ESTOMACSUPERIEUR,
Réceptiondesgreniersparunpassagedifficileentrel’œsophageetl’orificesupérieurde
l’estomac.
Trisupérieur,icil’hommes’élèveparletridesesémotions,pointbarrière,lepointtravaille
lefoyersupérieur,touslestroublesdigestifsetlescontre-sens,ilaideàdigérer
l’émotionnel.
14JM–GRANDEEPEE,pointModucœur
JU:grand,énorme,QUE:laporteetles2toursdeguetàl’entréedupalaisimpérial.
L’hommepassela«grandeporteimpériale»,moducœur,portepourquitterl’abdomenet
passersurlethorax.Aprèslestrisphysiquesetémotionnels,lepassagedelagrandeporte
estpossibleoùl’ontrouvel’apaisement.Onaquittélesystèmedigestif,onestplussurdes
pathologiescardiaquesetdespathologiesémotionnellesdufeu(paranoïa,hystérieet
obsession).
Lespointsquisontaudessusdel’ombilicsontlàpournourrirl’hommeaprèssaconception.
Cespointsluipermettentdesenourrirparl‘énergiedelaterreettrierlebonetlemoinsbon
afindegrandiretd’avancer.
Toutaulongdecemerveilleuxvaisseau(du2au15JM),onressentuneévolution,une
progressiondel’Homme.
LESREINS
Ilsappartiennentàl’élémenteau.C’estlaforceàtenirdebout,lavolonté,lieuquirenferme
l’énergieancestrale(yuantchi).Ilssontresponsablesdelasexualité,desfondementsde
l’êtrehumain,delavie,delacroissance,delamoelle,ducerveau,ilscommandentlesyin,
lesliquides.
Touslespointsduventre(du11Rau21R)croisentavecleTchrongMo(vaisseaud’assaut).
OnretrouveunbonnombredepathologiesdigestivesdanscellesduTchrongMo.
CemerveilleuxvaisseauestissuedeMingMen,ilarrosel’ensembleducorps,ilestlamer
dusang.
11R–Ospubien,ostransversal
Commepourle2JM(Oscourbe),le11Rtravaillesurlaconstructionducorps,les
fondations(os).
Onestaudessusdusexe,complètementdansleyin.
12R–(Qi)Abondantetresplendissant
DA:important,HE:feuxhumains,visagerouge,resplendissant,grandeardeur,rougede
colère,dehonte.
Pointbarrière,blocagedupetitbassin(utérus,organessexuels)
Aprèslaconstruction,onestsurl’énergiedesreinsquiestabondanteetresplendissante.
C’estl’enthousiasme.
13R–POINTDUQI,Portedel’utérus,Portedel’enfant
Qi:énergie,XUE:espaceobtenuparécartementdelaroche,grotte,pointsvitauxducorps
humain,pointduyuantchi
Aprèslaconstructionosseuse,l’enthousiasme,onal’énergiepourlaconception.
Pointpourlastérilité.
14R–Prospérer,entrepôtdelamoelle
Si:groupede4étoiles,MAN:lesépismoitiéspleinsquipourraitsignifierquelesolest
pleindevieàunmomentdonné.
MoManakadesreins.Aprèsl’énergie,c’estlamoelle(lamatière)pourlefuturêtrehumain.
Pourtouslesproblèmesdugonflementduventred’ordreémotionnel.
15R–SEDEVERSEAUCENTRE
ZHONG:milieu,ZHU:lampedontlaflammes’élèvecommeleprince,serendreàl’audience
dusouverain,déverser,dirigersapenséevers…développementdelavieintime(rapport
sexuel).
16R–POINTDESMEMBRANES
HUANG:entrerdansunecachette,secacher,disparaître+cléorganique:membranequi
cloisonne,sépare.SHU:unbateauquivoguesurl’eau,lespointsquitransportentl’énergie.
Zonedeséparationentrelehautetlebasducorps.
LeméridiendesReinsentredanscepointauplusprofonddesmembranesetprotègele8
JMquireçoitlevital.Pourtouteslesmaladiesgastriquesetintestinales.
17R–COURBEDUGROSINTESTIN,logisdumétal
SHANG:délibérer,débattre,2èmenotequicorrespondaumétal.QI:courbe,sinueuxcomme
legrosintestin.
ModeManakadelaRate,cepointestenrelationaveclaphysiologiepropredugros
intestin,latransformationdesalimentsafindenourrirl’organisme,derniertri,pourtous
lesproblèmesdedigestion(physiqueouémotionnelle).Cepointtraitelesproblèmes
digestifsetlesrapportsprofitablesquel’onpeutavoiraveclesautres.
18R–OBSTRUCTIONABDOMINALE,portedepierre
SHI:unepierrequisedétached’unescarpement,GUAN:barrière
Pointbarrière,pourlesblocages,avoirlabouleauventre:avoirpeur,«l’estomacestla
portedesreins»,blocagesdansl’abdomenmaisaussidanslebasventredelafemme,pour
lastérilité.
Cepointestentre«Portedel’obstruction»le22E,«rétablirl’interne»le11JMet
«Plainteduventre»le16rate.Ces3pointsreprésententlepassageentrel’estomacet
l’intestingrêle,unegrandeétapepourladigestion,etpourl’évolutiondel’être,quipourra
continuerdanslabonnedirectionquandcertainesbarrièresserontlevées,ouquand
certainsévènementsserontdigérés.
19R–CAPITALEDUYIN,barrièredecommunication,palaisdelanourriture
Pointbarrière,YIN:yin;DU:anciennedivisionterritoriale,prospère,connexionentrece
quiprécèdeetcequisuit,évolutiondel’êtrehumainquipasseunpalier,unebarrière.
Latransformationdelanourritureenénergienourricière,ilestentrele12JMModel’Eet
21EModeManakadel’E.Le19Restuneaideprécieuseàl’estomacafinquela
transformationdesalimentssefasselemieuxpossible,qu’ellesoitbénéfiqueàl’organisme.
Grandpointnourricier.
20R–VALLEEDELIBRECIRCULATION,LIBRECIRCULATIONDESALIMENTS
TONG:remettreencirculation,êtreenconnexion;GU:vallée,cepointfavoriseladescente
desaliments,chemindesalimentsmaisaussicheminpourcontinuerl’évolutionde
l’Homme,évolutionspirituelleendirectiondu21Rquiestlaportesupérieure.
21R–PYLORE,PORTESUPERIEURE,
YOU:lesrecoinslesplusobscursdesmontagnes,retiré,subtil,profond;MEN:porte,cequi
peutsignifierlemondedesténèbres.MoManakadufoie.
Ilestsituéàproximitéducardia,c’estl’entréedelanourrituredansl’estomac,ils’occupe
descontre-sens.Ilfaitdescendrelesaliments.IlgouverneaussilePylore.
SituéàcotédelaPorteimpérialele14JM
Lieudeséparationentreventreetpoitrine
LereinestlàpoursoutenirleJMetl’aiderdanslaconstructiondel’êtrehumain(pourles
pointssousl’ombilic).Ilestàl’originedesos,delamoelleetducerveau.
Ilsertégalementàfairepasserlesdifférentesétapesdelavie,pourévoluer,communiquer,et
passercertainesbarrièrescommelesalimentsdansletubedigestif(pourlespointsaudessus
del’ombilic).
LesModeManaka,pointnourricierduYin,sontsurceméridien.Ceuxdufoieetdelarate
sontsituéssurl’abdomenetontunrôleprimordialdansladigestion.
L’ESTOMAC
Ilappartientàlaterrequigèrelesystèmedigestif,ilintervientdansladigestionphysiqueet
émotionnelle.Ilestlegrenierdesliquidesetdescéréales,lamerdesaliments.
30E:ASSAUTDEL’ENERGIEouBATTEMENTDUQI
PointdedépartduTchrongMo,pointdelamerdesliquidesetdescéréales.
Qi:souffle,énergie;CHONG:faireirruption,heurter,carrefour.
Pointderéuniondesénergiesducielantérieuretducielpostérieur.
Lieudejonctionimportante,leyangrentredansleyin.
Ondonnedel’énergieetdusangaubasventre,ilestlàpourlapérennitédel’êtrehumain.
29E:RETOUR,POINTDUTORRENT
GUI:soumiseàsonmari,semarier,revenirchezsonmari;LAI:apporterlescéréalesàla
ville,lanourrituredupeuple.
Pointquiressembleau30E,pointnourricierdebasventreetdel’utérus.
28E:VOIEDEL’EAU,SHUI:l’eau,lesliquidesetDAO:têteavecdescheveux,celuiqui
montrelavoie,quirèglelesactionshumaines.ModeManakadevessie.Cepointdécritla
forcedel’élément«eau».Ilgèreladescentedesliquides.
27E:CIRCULATIONINTESTINALE,Portedesliquides,
DA:grand,librecirculation;JU:grandeéquerre,outilpourirriguerleschamps,lebasdu
corpsquel’onnourrit.
Le5JMestlàpourréussirlagrossesse,le14Rnourritparlamatièreetle27Enourritpar
lesliquides.
26E:EXTERIEURDELACOLLINE,WAI:représentationliéeàladivination,
l’inconnu…LING:colline,tombeau;lieuoùl’onpeutcommuniqueravecl’audelà,nos
ancêtres.Pointpourlibérerlesémotionsliéesauxparents,glairespsychiques.
ModeManakadel’IG.
25E:PIVOTCELESTE,TIAN:ciel;SHU:disposerdesobjetsdansuncoffre,dansuncorps,
lesystèmed’ouverturepourlesdéposer.
Séparationentrelecieletlaterre,moduGI,cepointpeutnousaideràpassercertaines
étapes,«àdigérer»certainsévènementsoupassagesdelavie.C’estl’ouverturesurcequi
estfondamental.
24E:ACCESALACHAIRLISSEouPORTEDELATERRE
HUA:osetchairquiglissent;ROU:clédelachairencomposition,élémentorganique,
flasque,mou;MEN:porte;pourréparerlecorpsphysiquequin’estpasenbonnesanté
(glissant,flasqueetmou).ModeManakaduGI;passagedel’estomacàl’intestingrêle.
Cepointestindiquépourlestroublesdigestifs,danslesmaladiesoùlalanguesortetdans
laréparationducorps,deschairsetdelapeau.
23E:GRANDECOURBEouVENUS:
TAI:grand,YI:lagermination,ungermequifaituneffortpoursortirdelaterre,courbe.
Pointquipeuttraiterlesstérilités,c’estaussiledébutdeladigestionavantlaséparationdu
puretdel’impurdansl’estomac.Vénussymboliselamortetlarenaissanceenfonctionde
sesapparitions.Elleévoqueaussil’amouretlebonheur.C’estunpointd’apaisement,onest
danslemental.Iltraiteaussitouteslesmaladiesmentales.
22E:PORTEDEL’OBSTRUCTION,pointbarrière,pointModeManakadelaVB
GUAN:fermer,ouvrir,MEN:uneporte;portequipermetlacirculation,ladescentedes
alimentsdansl’estomacavecl’aidedelabile,aideàladigestionquandquelquechose
bloque(physiquement:viscère,bile)oupsychologiquement(pointbarrièreetModelaVB
VB,laVBreprésentantlamiseenmouvement).
21E:PORTEDELABARRE,pointModeManakadel’estomac
LIANG:unarbrejetésurl’eaupourfranchirausec,pont,poutrehorizontale;MEN:porte;
barreentraversdel’abdomenquigènel’écoulement«deseauxetdesgrains»,
Libèrelesblocagesetlesplénitudesd’estomac,del’appétitetdeladigestion.
Portequidébloqueunesituationetquipermetdecontinuer,changerderivedanstousles
sensduterme.
20E:NIVEAUMAXIMUM
CHENG:assumerlacharge,MAN:balanceavecéquilibreétabli,latotalité;assumertoutce
quel’onnousadonné,lebonetlemoinsbonettrouvernotrepropreéquilibre.
19E:DEBORDEMENT
BU:unoiseauquel’onvaperdredevue,RONG:masqueduvisagepourdissimulerles
profondeurducœur,tolérer,nepasrecevoir,nepascontenir;pourtolérercequinousfait
vomir(physiquementetpsychologiquement)
Ces2points(19et20E)symbolisentl’acceptiondenotredestinée.
Cesont2pointstrèsimportantspourlesproblèmesdigestifs,pourtoutcequinepassepas,
toutcequipeutnousfairevomiretpourlesmauxdeventre.
Leméridiendel’estomacestplusaxéquecesvoisins(JMetReins)surladigestion
psychologique,mentaleetlalibérationdecertainesémotions.Ilcontribuebienévidemmentà
ladigestiondesalimentsetfaitensortequ’ilsdescendent.
LARATE:
ElleappartientàlaTerrequigèrelesystèmedigestif.C’estlaplacedanslafamille,le
méridiendesmutations.Laratedistribuelesliquidesàchaqueorgane,ellegère
l’adaptabilité.
Lapluspartdespointsduventreduméridiendelaratecroisentaveclemerveilleux
vaisseauyinoémo(12/13/15/16rate),c’estlevaisseaurégulateurduyin,dusang,de
l’interne,etdesémotions.Lacomposanteémotionnelleestimportanteavecunenotionde
peur,d’appréhension,d’insécurité.
12RATE:PORTEDESBATTEMENTS,Palaisd’amourmaternel.Pointdecroisementavecle
foie.CHONG:assaut,carrefour,MEN:porte;nidationdel’œufdansl’utérus.
Pourlesblocagesdupetitbassin.
13RATE:DEMEUREDESFU,Pointdecroisementaveclefoie.
FU:dépôtd’archives,viscèresyangs;SHE:lieuoùseréunissentleslanguespourmanger,
pourparler,l’hôtel,lademeurenourricière,c’estlaratequiestaucentreetdistribue
l’énergieàtouslesFuquiladistribuenteux-mêmesàleurTsang.
14RATE:NŒUDSDUVENTRE,nœuddesintestins.
FU:allerlàoùonestdéjàallé,leventre,lieuintime;JIE:lien,paroledeceluiquiala
connaissance,lesagedontlesparolesportentbonheurlorsd’unmariage.
Etreliéetattachéaulieud’oùl’onvient,leventredesamère.
Pourdénouerlesintestinsetredonnerdelavitalitéàl’individu.
Unnœudauventresignifiesouventunmaldeventrequipeutêtreliéàunévénementouà
uneémotionquin’estpaspassé,etcertainementliéàlafamille.
Onesttouchéauplusprofonddesoi.Lemaldeventreestaussiliéàlapeur«lapeurau
ventre».
15RATE:BLOCAGEDUDACHANG(grosintestin),
DA:grand,HENG:enclosenboisinterdisantlafuitedesanimauxdomestiques,pièceen
boishorizontalequibloquelepassage.
Pointpivot,basculeentreleyinetleyang,lalimiteentrelaterreetleciel.
L’espritdupointressembleau14rate,ilssonttousles2surletrajetquipasseparlecœur.
16RATE:PLAINTEDUVENTRE,plaintedesintestins.
FU:leventre,AI:lescrisetleshabitsspéciauxdudeuil,douleur,plaintesourdeetrentrée
d’originephysiqueoupsychique(ex:lesdeuilsnondigérés).Commeau14rate,cepoint
suggèrelemaldeventre,quelquechosequin’apasétédigérée,unétatémotionnelcraintif,
anxieux,inquiet,unétatdevide.
LesnomsetAliasdespointsaudessusdel’ombilicontuneconsonancedepassageetde
descente(Obstructionabdominale,Barrièredecommunication,Valléedelibrecirculation,
Portesupérieure)commelanourriturequidoitdescendre,sinonlamaladiearriveavecles
contre-sens.
Ilexiste8points«barrière»surleventreafind’ôterdesblocagesénergétiques
22E/12R/18R/19R/4JM/10JM/12JM/13JM.
Onytrouveaussipasmaldepoints«porte»:13F/12rate/21E/22E/24E/5JMqui
débloquentdessituations.
Leventreaunenotion«denourrir»avecbeaucoupdepointsMo,ModeManaka,Points
Maîtres.
13F:PORTEDESFORTIFICATIONS,Zhang:untoutcomplet,Men:porte,l’ouvertured’une
porte;lafind’unepériode,d’unevieavantdepasserdansunautrecycle.
26VB:VAISEAUCEINTURE,pointduTaeMo,Dai:vaisseau,Mai:vasequicontientlesang,
lesémotions,ramificationssanguinesdel’homme,ilauneactionsurleFSmaistraiteaussi
lesproblèmesgynécologiques.
27VB:PIVOTCENTRAL,pointdecroisementavecTaeMo,WU:lecieletlaterre,lespoints
cardinauxetlecentre;SHU:disposerdesobjetsdansuncoffreenbois,l’ouverturedu
coffre,cepointtraiteleFMoùcertainsorganessontenfermés.
Onsertouondessertlaceintureabdominale.
28VB:VOIEDELIAISON,charnièreexterne,pointdecroisementavecTaeMo,
WEI:lefilquiattachelesoiseaux,unir,DAO:unetêteornéed’unechevelurequisedéplace,
celuiquimontrelavoie,lecommencementspontanédecequiexiste.Cepointauneaction
surlefoyerinférieurquel’onpeutmaintenirparl’actionduTaeMo.
8–QUELQUESMALADIES
A–Quelquesmaladiesintestinales:
1-lamaladiedecoeliaque,intoléranceaugluten.
Lesystèmeimmunitaires’emballeetcréédeslésionssurlaparoidel’IG.
C’estunemaladieauto-immune.Leglutendéclenchelaproductionimportanted’anticorps,
provoquantuneinflammation.Celle-cilèselesparoisdel’IG,etdiminuelasurfacedurôle
d’absorption(lesvillositéssontatrophiées).
Lessymptômespeuventêtredessymptômesdigestifsmaisaussidermatologiques,
endocriniens(diabète,infertilité,faussescouches),moteurs(troublesdel’équilibreoudela
marche),psychiques(insomnie,troublesdel’attention),articulaires,carentiels.
Lessymptômessontmultiplesetsouventéloignésdelasphèredigestive,c’estpourcette
raisonquebeaucoupdepersonnesnesontpasdiagnostiquées.
Lesmaladiesauto-immunessontsurtoutuneproblématiquedefeu(MC/C),la
personnenes’aimepas,soncorpss’estretournécontreluimême.
Lebléétantaubois,laproblématiqueseradoncsurl’axeTsueyin.
C’estl’IGquiesttouché.DeuxvoiesLosontconcernéesC/IGouIG/F.
Lebléatoujourssymbolisélanourritureessentielle.Lanourriturereprésentelaviedoncla
peurdemanquerdenourritureinduitunmanquedeconfianceoùl’onretrouveletsueyin.
2-lesyndromedel’intestinirritable/colopathiefonctionnelle.
Lessymptômessontdesdouleursabdominaleschroniques,desballonnementsetdes
troublesdutransit(constipationoudiarrhée).
Leslésionsnesontpasvisiblesetlasantén’estpastouchée.
Cesyndromepeutêtreduàdifférentsfacteurstelsque:lamotricitéintestinale,
l’hypersensibilitédigestive,l’augmentationdelaperméabilitéintestinale,laperturbation
dumicrobioteoubienlestress.
Cesyndromeconcerne5à10%delapopulation.
Lesproblèmesdemotricitésontessentiellementauniveaudel’intestingrêlequand
lepatientseplaintdediarrhéesàrépétition.(VoiesLoF/IGouF/GI).
L’alimentationaccélèrelamotricité,ilestpossiblederalentirlesystèmedigestifen
dispersantle20VB.
L’hypersensibilitédigestiveseraitplusbaséesurlecolonetdéclencheraitdesdouleurs.
Elleseraitdueàunehypersensibilitédesneuronesintestinaux,quisontexcessivement
stimulésparlesneuromédiateurscommelasérotonine.
Enénergétique,onpourraittravaillersurleGIetsurlasérotonine(voirdansleschapitres
précédents).
Le16rate«Plainteduventre»,le14rate«Nœudduventre»traitentlesdiarrhéesetles
douleurs.
Lescausespeuventêtrepsychologiques,noussommessurlesintestins«êtremal»dansses
intestinséquivautsouventàêtremaldanssavie.
3-lesmaladiesinflammatoireschroniquesdel’intestin
(3000nouveauxcas/an)quiinterviennentleplussouventparpoussées:
-lacoliteulcéreuseourecto-colitehémorragique:inflammationdelamuqueuse
coliteavecdiarrhéessanglantes.Lecolonetlerectumsonttouchés.
IlfautcicatriserleGI(exempleavecle24EModeManakaGI)puisqu’ilestendommagé,et
biennourrirlaterre.Lepourcentageducancercolorectalestaugmentédanscette
pathologie.
-lamaladiedeCrohn:inflammationchroniquedel’intestinquipartdelafindel’IG
etvajusqu’aucolon,(l’inflammationpeutallerdelaboucheàl’anus!)avecdouleurs
abdominales,diarrhéesavecousanssangetaltérationdel’étatgénéral.
OnestsurleGI,unechaleuret/ouplénitude,danslespathologiesduGI.
Enplénitude,onalaconstipationavecdusangdanslessellesainsiqu’unabdomendilaté
douloureuxetchaud.Enleverl’énergiecorrecteetremettreducorrecte.
DanslapathologieduGIchaud,onaunedistensionetdouleurdel’abdomenàl’anus.
ApporterdufroidavecleRquiestenmidi/minuitavecleGI.
Lescausessontprincipalementlesfacteursgénétiquesmaisaussilesproblèmes
environnementauxetladéficiencedusystèmeimmunitaire.Lapollutionextérieure,
l’alimentation(quicontientdesadditifsetdespolluants),lesvaccins,lesantibiotiques,
l’industrialisationalimentaireaveclesfilmsalimentaires,lesucrequiestpartout,les
protéinesanimales,lesacidesgrasoméga6sontaussimisencause.
4–Cancercolorectal
40%descaspourlerectumet60%descaspourlecolon.17000décèsparanet33000
nouveauxcas/an.
Aveccecancer,laterreesttouchéeainsiquelemétalpourlerectumetlecolon.
5–lesmaladiesraresouorphelines,
4à5000maladiesraresdanslemondeavecdescausesinconnues.
6–l’entéritepostradique(maladierare)
Deslésionsapparaissentsurlaparoiintestinalesuiteàlaradiothérapiepourtraiterun
cancer.
Alabase,c’estlaterrequiesttouchéeaveclecancer.Laradiothérapiebruleetdétruit,il
faudranettoyeretnourrirlesintestins.
7–Lapseudo-obstructionintestinalechronique:
Laproblématiqueestladiminutionouinactivitédelamotricitéintestinale,voirlaparalysie
del’intestin.
Untravailsurleboisetplusparticulièrementsurlefoieestàfaire,maisilfautaussi
remettreduyangdanslesintestins.
Enénergétique,lespathologiesdigestivessontàlaterredoncilestnécessairederemettre
unebonneénergieàlarateetàl’estomac.
Lesproblèmesd’alimentationsontyangmingmaislechaoyinouletsueyinsontsouvent
léséseuxaussi.(Amourdesparents/couple).
Lessolutionsdecertainstroublespeuventêtreaméliorésparunrégimealimentaireadapté,
pardesprobiotiques,etcertainesthérapiesliéesàlagestiondustresstellesque:hypnose,
relaxation,acupuncture,sophrologie.
Quelquespointspourlesmaladiesintestinales:
8IG:ilestleréservoirdel’intestingrêle,ilestlàpouraiderl’IGàfonctionner,illuiredonne
del’énergie.
16R,pointdepénétrationdel’énergieOé,entonification,onfaitrentrerl’énergieOéà
l’intérieurdesintestins(intestinsparesseux,nécroses,maladiedeCrohn).
25E(t)©:quandlapersonnen’estpasbiendanssatêteoùqu’ellen’apaslasérénitéde
l’esprit(ex:cogitation+++),ilestconseillédetravaillersurlesintestins.Sicesderniers
vontbien,l’espritvabien.
25ErelanceOé,l’énergievitaleetaideàdigérer.Pourrelancerleyangming,refairedu
métal.
45E:cepointesttraduitpourcertainspar«bouchemalade»,maladeparcequirentre
danslabouche,ilrégulariselesmaladiesdelaterreetc’estaussiunpointdepénétrationde
l’énergiedeOé.
38E:Passeétroiteavecnotiondepassageetdebouche,pouraiderlepassagedesaliments
ennutriments.
Pourlesalimentsquirestentcoincésauniveaudel’estomac,l’associationdu22E«portede
l’obstruction»(lepointbarrière)avecle34E,(lepointTsri),seraefficace.
Pourtouslesproblèmesdigestifs,larateabesoind’êtrenourrieafindenourrirensuite:
3rate.
B–QuelquesmaladiesliésauxproblèmesintestinauxdontlaSEP:
Ons’estaperçuquetouslesenfantsquiontdel’asthme,del’eczéma,desallergies,des
troublesducomportement,del’attentionoubienmoteursonttrèssouventdesproblèmes
digestifs(coliques,ballonnements,flatulences,diarrhées,constipations).
Lebioteestagresséparlesvaccins,lespilules,lesantibiotiques,lescompléments
ostrogéniques,l’alimentationacidifiée,lesamidonsainsiquelessucrescomplexes.
Touscesproduitssontanormalementdigérésetpassentlabarrièreintestinale.
Ilenrésulteuneintoxicationdel’organismeetdufoieenpremier.Unemultitudede
symptômesdécouleradecetteintoxicationetcertainesmaladiespeuventarrivercommela
scléroseenplaque.
Lascléroseenplaque(SEP):
Lascléroseenplaquesestunemaladieneurologiquequiestdueàdifférentsfacteurs.
Lescausespeuventêtrel’environnement,l’alimentation,certainsviruscontractéslorsde
l’enfance,lacarenceenvitamineD,lesvaccinsainsiquedesfacteursgénétiques.
Lesystèmenerveuxentériqueesttouchéenpremier,suividusystèmenerveuxcentralavec
ladestructiondelamyéline.
Lesystèmededéfenseimmunitaireestdéfaillantetattaquesonpropreorganismeaulieu
deledéfendre.Ils’agitd’unemaladieauto-immune.
Ilestimportantdepréciser,denouveau,que80%dusystèmeimmunitairesiègedansla
paroiintestinale.
Lorsquelescellulesimmunitairesnesontpasenbonnesantéetennombresuffisantpour
défendrel’organisme,celui-cisefaitattaquerpardesvirusetdestoxines.Cesenvahisseurs
parlebiaisdusangs’attaquerontdirectementaucerveauetàl’ensembledusystème
nerveux.
C’estpourcesraisonsessentiellesquecettemaladieauneplaceprivilégiéedansce
mémoire!
Desréactionsinflammatoiresdétruisentlagainedesfibresnerveusesetlatransmissionde
l’influxnerveuxestaltéréedanslecerveauetdanslamoelleépinière.
Lessymptômessonttrèsvariablesetarriventparpousséeavecunerégressionpresque
complètedelamaladieentrechaquepoussée.
Aveclesannées,ladestructiondéfinitivedelamyélinepeutentrainerdestroublesmoteurs
empêchantlamarche,destroublesvisuelsgraves,desdifficultésdeconcentrationetde
mémorisation.
Quelssontnospossibilitésd’actionentantqu’acupuncteursuruneSEPdéclaréedepuis
quelquesannéesaveccommeconséquencesdesproblèmesmoteurs.
EntravaillantsurleYangming,l’axeleplustouchédecettemaladie,quellesréparations
pouvonsnousattendresurlesystèmecentral?
Enénergétique,laSEPestaufeu–MC/C(maladieauto-immune)etàl’eau–Rein(cerveau
etmoelletouchés),l’axechaoyinestdoncatteint.
Lamerdesmoellesetlesentraillescurieuses(cerveauetmoelles)sontellesaussiatteintes.
Lefoieestaussitouchéavecdesséquellestendino-musculaires.L’axeTsueyinestluiaussi
atteint.
Lesystèmeimmunitaireetl’influxnerveuxsonttouchés:GI.
L’alimentationseraitundesmeilleursremèdespourcanaliserlamaladie(DrKousmine),on
estdoncsuruneproblématiquedeyangming.
Certainspointsserontincontournablesdanscettemaladie,ilssonténumérésauchapitre
«Liensentrelesintestinsetlecerveau»,sansoublierlespointsduventre(audessusde
l’ombilic)quitraitentlesproblèmesdigestifsetlesblocages,auchapitre«Symboliquedes
pointsduventre».
9-CASPRATIQUEDESCLEROSEENPLAQUES:
Femmede45ans,mariée,2enfants.
ElleauneSEPdepuisl’âgede23ans.
1-Finjuin1989,premièrealerte,paralysied’unejouependantplusieursjourstraitéeavec
despiqures,leGIestlemaîtredelaface.
2-1993àl’âgede23ans,pousséessuccessives:
1èrepoussée:desvomissementsetdesvertigespendant2mois,aveclasensationde
«tomberdansuntrou».Ellemarchaitlatêtepenchée.Pourlamédecine,cessymptômes
étaientliésàdesproblèmesdecristauxdansl’oreille.
Enénergétique,onestsuruneproblématiquedeVB/E.
2èmepoussée:laparoles’enfuit,ellen’arriveplusàparlernormalementetàécrire,
problématiquedeyangming.
3èmepoussée:elleperdlavued’unœil,onestsurlefoie.
4èmepoussée:marchedevenuedifficile,onestencoresurlefoie.
5èmepoussée:ellenepouvaitplusdutoutseservirdesesjambesetadûresterdansun
fauteuilpendantplusieursmois.Unechinoisepratiquant«l’acupression»luiaredonnésa
mobilité.Ici,lefoieesttouchépourlamarcheetlaterrepoursesjambes.
Dernièrepoussée,quelquesannéesaprès,suiteàson1eraccouchement,elleadenouveau
desvertigesetdesvomissements(VB/E).
Ellerécupèrepratiquementtoutessescapacitésentrechaquepoussée.
Après1993,7annéesd’antidépresseurontsuivioùlefoieadûêtremaltraité.
Contexte:justeavant1993,elleétaitencouple,amoureused’unhommejalouxetinfidèle,
quiluiafaitperdresaconfianceenelle,etluirenvoieuneimagenégatived’ellemême.Leur
relationdevientinvivablepourelleetunegrandecolères’installe.
Ellen’apaseudepousséescesdernièresannéesmaisplutôtdesalertes,surtoutauniveau
desjambes,avecl’impressionquecelles-ciontdemoinsenmoinsdeforceetsedérobent.
Cesépisodess’aggraventl’hiver(décembre/janvier).
Enavril2014,elleavoulusemettreàcourirets’aperçuequelepiedgauchetrainait,il
laissaitunetracedanslerevêtementtoutaulongdelacourse.
Audébutdenosconsultations,ellenepouvaitpluscourirsanstomber.Sajambegauche
étaitdevenuedouloureuseetlâchaitfacilement.Lesjambesétaienttrèsdouloureusesla
nuitjusqu’àlaréveiller(toutel’année).
Leboisestdeplusenplustouchéaveccesproblèmestendino-musculairesauxjambes.
D’autressymptômessontapparusdepuisquelquesannées:
-desangoissesetdesphobiessontapparues.Ellenepeutplusconduiresurlesautoroutes,
surlepériphériqueetdanslestunnels.Ellenepeutpluspasserd’IRM(claustrophobie),
atteinteduGI
-Penséesnégatives(«anxiété»),atteintedelaterre.
-Constipation,atteinteduGI.
-elledortmaletcogitebeaucoup:terrepleineparlescogitationsquil’empêchentde
dormir.
-malauxarticulations,atteintedel’eau.
-eczéma:l’origineestaufoieaveclessymptômessurlemétal.
-grosproblèmeosseuxdentaire:beaucoupimplants,sesdentstombent,atteintedel’eau.
Complémentd’informations:
-bonnealimentationsanslaitage
-métier:administrativeauservicedesressourceshumaines
-pasdeproblèmedeplacedanslafamilleavecsesdeuxsœurs(terre).
Conclusion:
Onabienunepersonnequiavaitunmanquedeconfianceenelleetdespeursduesàla
relationdesapremièreunion.Lapeuraamenélacolèrechezcettepatiente.
Levidedeyindureinnepermetplusdenourrirsonfils,lefoie.Ilvaseproduireun
déséquilibreyin/yangauseinduboisetdoncdesmanifestationsyangdecolèredelaVB.
Nousleverronsplustard,lorsdesdifférentesséances,maisdanssonenfance,soneauétait
videpouravoirdesterreursnocturnes,descauchemarsetfairedusomnambulisme(bois).
Elleaunemain«eau»,cequisignifiequel’eauestsonterraindoncsaforceetsafaiblesse.
Sonsystèmedigestifétaitluiaussitouché,elleaeudescrisesdediarrhéesetdecoliques
quil’amenaientàl’évanouissement.Lienentrel’EetleRenépoux/épouse,lienentreR/GI
enmidiminuit.
Letableaureposesur2éléments:unreinvide(peur)etuneproblématiquedeyangming.
A19ans,lemétalcontinuaitàêtretouchéavecl’épisodedelaparalysiesurlajoue.
A22ans,lescauchemarscontinuaientsurlethèmedelapeurd’êtreabandonnée,elleétait
encoreencouple.
Danslesdifférentespousséesàl’âgede23ans,leyangmingetleboissonttrèstouchés.
Depuisplusieursannéesc’estsurtoutleGIquiesttouchéaveclesangoissesetlesphobies
quisontfortes,laconstipationquiestdevenuechronique.
Depuisunan,c’estdenouveauleboisavectouslesgrossoucisdesesjambes.
Lemétalenvideavidéàsontourlebois,aidéparlaterrequiaforcederéflexionse
retournecontrelebois.
3axessonttouchés:leyangming,maisaussichaoyinettsueyin.
C’estleGIquiestcommunàses3axes,dansleyangmingc’estleplusévidentmaisaussi
parcesdeuxvoieLoavecleRenmidi/minuitetavecleFenépoux/épouse.
Lebutdemestraitementsvaêtred’utiliser,lepluspossible,lespointsduyangmingainsi
quelespointsduventre.Quelsserontlesrésultatssurunescléroseenplaquesen
travaillantessentiellementsurle«ventre»?
1èreséancele29février2015:
Palpation:B,M,EetTcdouloureux(peut-êtredûàlaconstipation)
Langue:languefineetpâle:videdesang;fissurecentrale:videdeyin,marquedesdents:
videdeyangderate
Peausèche(P)
Pouls:videdanslesyang,RvideetMCplein(grandeappréhensiondel’acupuncture)
LeRyangviden'apascontrôlésonyinetdonclereinyins'estvidé,l’eaun’apastempéréle
feu(MCplein).
J’aicommencéàchaufferle3/4TM
Traitement:Constipationsansenvie(plusieursjours)
Purgationchaude6TR+36E(t)et6rateet15rate(d)
Le36EmesertenplusdansmontraitementdelaSEPpuisqu’ilvaaucerveau,etc’estun
pointmerdescéréalesdoncpointnourricier.L’EestcoupléavecleRenépoux/épouseet
avecleMCenmidi/minuit(pointduyangming).
Enplusildescendduyangdanssesjambes.
Le6TRet36Evontmeserviràfaireduyang(rienaupouls).
Le6raterefaitduyin(fissurecentralesurlalangue)etrelieleR(lodegroupe).
Le20TM:lamerdesmoellesestatteintedanslaSEP;ilsetrouvesurletrajetduLod’E
(yangming).
Le6MCpourl’apaisement,ilestcoupléàl’Eenmidi/minuit.
Le39VB:entantqueroédesmoelles,etpourfortifiersesjambes.
Ilrelieaussil’E-Lodegroupe.
Pendantlaséance,lapatienteaeudesréactionstrèsviveslorsdespiquresdanslesjambes,
ellesluiprocuraientdesdéchargesinsupportablesquidiminuaientparlasuite.
Idemavecle6MC.
Sesjambessontlesplustouchéesdanssamaladie.Lajambegauches’estmiseàtrembler
surlatable,impossibledelacontrôler.
Suiteàlaséanceettroissemainesencoreaprès,lapatienteseplaintdedouleursdansles
jambes,pasàl’endroitoùjel’aipiquémaissurletrajetdecertainsméridiens.
ElleamalsurletrajetdelaVB(j’avaispiquéle39VB)etsurletrajetdel’estomac(j’avais
piquéle36E).L’énergieestlàmaisellerestebloquée,ellenecirculepasdansleméridien.
Dèsqu’elles’appuiesursamain,unepetitedéchargeapparaîtentreles2tendons,dansla
zonedu6MC.
CesdéchargesfontpartiedelalistedessymptômesdelaSEP.
Ellemedemandedenepluslapiquersurlesjambesmaisdemasserlespoints!!!
2èmeséancele12mars2015:
Jeluiparledemonprojetd’insérerlesmaladiesneurologiques,dansmonmémoire,afinde
démontrerlapossibilitéd’améliorercesmaladiesentraitantlesintestins.
Nouspartonssurlabased’uneséanceparsemainepouravoirdesaméliorationsleplus
rapidementpossible.
Ladifficultévaêtredeconnaîtrel’impactdel’acupuncturesursamaladiedansles
prochainsmois.
Eneffet,lessymptômesdelaSEP,surtoutceuxdesesjambessontaméliorésau
printemps/été.L’aggravationarrivetoujoursenhiver.
Lacontraintevaêtresonappréhension,voirsonrefusdepiquerlespointsdesjambes.
Depuisla1èreséance,j’apprendsqu’elleaprisdeslaxatifsplusoumoinsnaturelspendant3
semaines.Depuisleurarrêt(10jours),lafréquencedessellesestd’unefoisparjour.
L’améliorationest-elledueàla1èreséance,auxlaxatifs,oubienauxdeux?
Danssonenfance,elleaeuquelquescrisesdediarrhéesetcoliquesquil’emmenaient
jusqu’àl’évanouissement.
Apartces3ou4crisesviolentes,ellen’apaseudeproblèmesdetransitetdigestif
apparents.
Langue:marquedesdents:videdeyangderate
FissuresFSetFM:videdeyindel’E=terrevided’énergiecorrecte
Palpation:lemétaletlaterrecentresontdouloureux,l’eauestvideetdouloureuse.
Pouls:Fmouetsansforme,Rvide,unpeuglissantdansleyin.
Laterrenefaitpassontravail,lespoulssontglissantsdanslesyin,elleseretournecontrele
bois.Cederniern’estpasnourritparuneeauvide.
Nettoyerlesintestinsetl’estomacpariu/mo:25V/27V/21V
Puis25Ex2et©+4JM+12JM
Lespoints«barrière»delaVBetdel’E(22Eet33VB)parrapportauxdouleurssesituent
surces2méridienssuiteàla1èreséance.
Lebutestdefairecirculerl’énergiedanscesdeuxméridiens.
1R©aubâtonpoursoneauvide.Soneauestvidedepuissonenfance,peut-êtremême
depuissanaissance,le1Raunenotiondejaillissement,d’éclosionparrapportàsa
naissance.
Findeséance:Faplusdematière,laVBrestemolle,leRreparttoutdoucement.
Iln’yapluslecotéglissant.
3èmeséancele19mars:
Elledortmieuxetelleestmoinsfatiguée.
Sesjambessontmoinslourdesetnelaréveillentpluslanuit.
Ellessontencoredouloureusesàcertainsendroits(enhautdelacuisselelongsdu
couturier)etaudessusdugenou«commedespointsdecompression».
Lajambegauche(jambebois)esttoujoursfaibleàtelpointqu’elleesttrèsattentivequand
elledescendunescalier.
Plusdeconstipation,ellevaàlaselletouslesjours.
Jeluifaisprécisercertaineschoseslorsduquestionnaire.
Elleatoujoursbeaucoupréfléchi(terre)maisd’unefaçonpositivealorsqu’aujourd’huic’est
d’unefaçonnégative,c’estdel’anxiété.
Ellen’apasdeproblèmedemémoire.
Au3R:rienàgauche
Langue:fine:videdesangpuisqu’elleestpale;marquedesdents:videdeyangderate,
quelquesfissuressurFMetFS:videdeyindel’E
Palpation:terrecentreetboisdouloureux
Pouls:Fglissant,MCpleinetRvide
1F/41VBpourlecotéglissant,pourlamiseenmouvementetpournourrirlebois.Cesont
enplus,les2pointsPenndesaison.
Le1Festlepointmaîtredestendino-musculaires(jambes),41VBestlepointcléduTaemo
pourlafaiblessedesjambes.
3rate:afinquelaratereprennesaplace(cogitations+++).
30E:pointdelamerdescéréales;pointduThrongmo,poursesjambeslourdes,faire
descendreleyang,mettreduyangdansleyin(pointduyangming).
1GI:pointneuro,miseenmouvementduyang+constipationchronique(pointduyang
ming).
4èmeséancedu26mars2015:
Elleaeucommedescontractionsdanslebasduventreaprèslaséance,certainementdûau
30Equitravaillesurlestroublesgynécologiques.
Elleestconstipéedepuis3joursmaismangebeaucoupdecarottesdepuis3jours!
Elleasouventétéanémiéedanslepassé(fer:feu)
Elleadenouveauunesciatiqueirradiantlazonedesorganesgénitaux(foie)depuis15
jours(douleurentrel’anusetlavulveàgauche)ettoujourscotégauche(bois).Lapremière
criseaeulieu2ansauparavant.
Ellesentmieuxsesjambes.Avantdecommenceruntrajetàpieds,elleestmoinsangoissée
àl’idéequ’ellepeuttomber.
Ellecogitemoins.
Toujoursrienau3Ràgauche.
Langue:lamême.
Palpation:terrecentre,boiseteaudouloureux.
Pouls:foieetVBmoussurtoutleF,unerateunpeupleine,lecotégaucheestplusfaibleque
ledroit
4GI:grandpointneuro(contrelepoucepourlamoelleselonlaméthodedeC.LavilleMéry),grandpointduyangming.
1F:miseenmouvement,TKdufoiepoursasciatiqueetpointmaîtredestendinomusculaires(jambes).Ilrenforcesacarapace.
20TM:lamerdesmoelles,surletrajetduLod’E.
14R:«entrepôtdelamoelle»,modemanakaduRpournourrirleRettravaillersurles
intestins.
3F/40VB:pournourrirlebois
(4GIet3Fmeserventaussidansladifférencedroite/gauche)
Findeséance,jetrouvetoujoursunedifférencedroite/gauche
5èmeséancedu2avril2015:
Elleatoujourssasciatiqueirradiantlazonedesorganesgénitaux.
Cesjambessemaintiennent,rienàsignalerdepuisladernièreséance.
Elleseditunpetitpeumoinsàfleurdepeau.
Laconstipationestpartie.
Elleatoujoursunbonsommeilavecmoinsdecogitation.
Langue:identiqueavecmoinsdepetitesfissuresetlafissurecentraleparaîtmoins
profonde.
Palpationpasfaite
Pouls:Cvide,FIvidedanslesyin,Festsansforme.
3JM:afindefairedescendreduyangdanslesjambes,modeVpournourrirsoneau,ce
pointcroiselarate,lefoie(mouaupouls)etlerein.
9rate:pournourrirsonyinetlefairemonter.
45E:pointting,leTKdel’Epassesurledevantdetoutelajambe,parrapportàsespoints
depressionqu’ellesentencore,etilpasseauxorganesgénitauxpourlasciatique,pointdu
yangmingquisignifie«bouchemalade»,maladeparcequirentredanslabouche.
24E:moMKduGIquinourriraleGIetpointduyangmingqui«réparelecorpsphysique
quin’estpasenbonnesanté».
1GI:pointneuro,miseenmouvementduyang,pointduyangming.
7C:pournourrirlecœur.
6èmeséancedu14avril2015:
J’aioubliédepréciserqu’elleacommencélesportenmêmetempsquel’acupuncture,une
véritablepriseenmain.
Ellefaitdelamarcherapide.Ellepratique,uneàdeuxfoisparsemaine,pendant1h.
Ellealesjambesmoinsfatiguéesetmoinsdouloureuses.Illuiresteunedouleur(commeun
pointdecompression)surlajambegauche,justeaudessusdugenou(TKrate,TKestomac,
TKrein,TKfoie).
Elleatoujoursunproblèmed’équilibre,quandelledescendlesescaliers,quandelleestsur
letapisdemarche,elleestobligéedeseteniràlarampe.(eau)
Lasciatiqueavecdouleursdanslazonegénitaleesttoujourslà,ilyaeuunmieuxd’une
journéeaprèsladernièreséance(TKd’E).
Ellesetrouveplussereine,moinsàfleurdepeau,plusorganisée.
Desboutonssontapparussursonthoraxdepuisladernièreséance,apparitionde
symptômesphysiquesalorsquelemoralestmeilleur.Nousavonsdoncuneamélioration.
Ellesentquesesangoissesetsesphobiessonttoujourslà.
Langue:beaucoupmieux
Palpation:boiseteaudouloureux(plusàlafindelaséance)
Pouls:R,C/IGvide
Aprèsunesaignéedepipousautourdelamalléolejambedroite:leGIetl’Esontunpeu
fort.
L’axechaoyinestvide.
12TM:«pilierducorps»,pointpourlaSEPavecsonactionsurlesystèmenerveux,pour
lesmaladiesducerveauetdelamoelleépinière.
9P:pournourrirsonmétalquinourrirasoneau.
10GI:faitmonterduyangenhautducorpspourcontinueràluiéclaircirlesidées(elles’est
souventsentieengluéeparsesproblèmes).Pointduyangmingquipermetderemettrede
l’énergiedansleméridien.
40E:undesLoduyangming,ilvadistribuerauRetMC(videaupouls).
1rate:TKderate,ilpasseparlesorganesgénitaux(sciatique).
26E:momanakaIG,pointduyangmingquilibèrelesémotions.
7èmeséancedu7mai2015:
Ellearriveenboitant.Sasciatiquequiirradiaitlazonedesorganesgénitaux,s’estprolongée
delafessejusqu’autalon.
Cesjambesvontbien,ellenesentpluslespointsdecompressionaudessusdugenou
gauche.
Surlatable,ellemeparledesesterreursnocturnesdesonenfance.
Elleavaitpeurquesasœurs’endormeavantelle,ellefaisaitdescauchemarsetdu
somnambulisme(cauchemarséveillés).
Adulte,vers22ans,ellecontinuaitàfairedescauchemars(surlethèmedel’abandonetla
peurqu’onnelareconnaissepas):eauenvide.
Langue:toujoursquelquesfissuressurlefoyermoyen:videdeyindel’E
Palpation:feu,2terresdouloureuseseteauvide
Pouls:métaletRvides
29Vet30Venbilatéral:poursasciatiqueetpourmettreduyangdanssesjambes.
Le29Vfaitcirculerl’énergiedanslamoelleépinière.
Le30Vavecsonnom«Beishuducercleblanc»lasubstanceblanchefaitpenserautissudu
systèmenerveuxcentraltouchédanslaSEP.
40Vpoursasciatique,vaauRquiestvide.
7P:pointcléduJM,pourladouleurétranglantdanslesexe,ilvaauGIquiétaitvideau
pouls.
4rate:LoetpointcléduTchrongMo,ilnourritl’estomacetlerein,poursonanxiétéaussi.
36E:pourtravaillersursesangoissesavecle12JMquil’apaisera(2grandspointsduyang
ming).
8èmeséance,le19mai2015:
Suiteàsaséancechezl’ostéopathe,sasciatiquevademieuxenmieux.
Elleavaitleshanchesdécalées.Jeune,elleaportédessemelles,pendantdesannées,pour
unproblèmeauxhanches.
Poursonéquilibre,elleatoujoursbesoindeseteniràunerampepourdescendrel’escalier
etpourfairedelamarchesurletapisensalle.
Ellemeparlepourlapremièrefoisdesachevillegauchequilafaitunpeusouffrirdepuis
quelquesmois.Elleadusefaireuneentorsequandsajambeétaitfaibleetquesonpied
gauche«trainait».Ellesentsachevilletrèsfaiblesurtoutauleverlematin.Elleamaldu
cotéexterne,sousetderrièrelamalléole.
Langue:Toujoursquelquesfissuressurlefoyermoyen:videdeyindel’Eaveclesmarques
desdents:videdeyangderate.
Palpation:feu,boisetterredigestivedouloureux,eauvide.
Pouls:VBmolle,reinvideetGIplein.
34VBpoursachevilleetpourlafaiblessedelaVBaupouls.
16/20TMpourlamerdesmoelles.
4GIcontrelepouce(méthodeCLaville-Méry)iltravaillesurlamoelle,pointduyangming.
21EMoManakaEpourrenforcersaterre,pointduyangming.
40EquivaenvoyeràlarateetauR,pointduyangming.
14RModeManakaduR«entrepôtdelamoelle»,pournourrircereintoujoursvideau
pouls.
62V:poursacheville,pointdesrevenantsquipeutl’apaiseretpointcléduyangTsiaMo.
Aveclerecul,jem’aperçoisquej’aitapéfortsurleyangetlamoelle!!
9èmeséance:4juin2015:
Languelamême.
3R:depuislaséancechezl’ostéopathe,jesenslepoulsàgauche(2/2/1).
Palpation:touslesélémentssontdouloureuxsauflefeu(jeluiconseillel’arrêtdugluten
pourvoirladifférence).
Pouls:reinvide(encore)etunGIplein.
Commesesjambeslalaissenttranquilleencemoment,j’aidécidédetravaillersurses
angoissesetsesphobiesquiluiempoisonnentlavie.
Sesphobiessontarrivéesen2002,brusquementetsansraisonapparentepourelle.
Elleestincapabledeconduireunevoituresurl’autorouteetsurlepériphérique.
EllenepeutpluspasserdansdesgrandstunnelscommeceuxdelaDéfense.
EllenepeutplusfaireunIRMalorsqu’elleenafaitdesdizainesauparavant.
Elleconduisaiténormémentetétaitcapabledefairedesgrandstrajetspourpartiren
vacances.
Dansunevoiture,surautoroute,elleapeurdubruit,dufluxetn’arriveplusàrespirer.
Elleapeurdanslessituationsoùellenepeutpassortirquandellelesouhaite.
Jevaisdoncessayerdetrouverdespointsparrapportàlasymbolique,danslespoints
«barrière»,lesfenêtresducieletlespoints«porte».
Les3premierspointssontdespointssurleyangming.Ilsontétéprisdansl’optique
d’estompercesphobies,delibérerquelquechose.
6E:ellesertsouventdesdentspendantlesséancesquandelleparledesesproblèmes,c’est
unpointbarrièreetunpointdesrevenants.
22E:«portedel’obstruction»,pointporte(elleapeurdanslessituationsoùellenepeut
passortirquandellelesouhaite),
7GI:pourlanotionde«prisonnier»etd’écoulementcommeunnouveaudépart,point
Tsri.
5P:pourl’influencelaisséeparquelqu’unetc’estlepassagedumétalsurl’eau
7C:pournourrirsoncœur
3R+3JMpoursonRvide
Conclusiondececaspratique:
Cequiaétéunebonnesurprise,c’estlagrandedifférencederéactionàlapiqured’aiguilles
entrelapremièreséanceetlesdernières.
Mêmesilessymptômess’améliorentauxbeauxjours,l’évolutionpositivedecertainsest
encourageante.
Elleacommencéàfairedusportenmêmetempsqueledébutdesapriseenchargeen
acupuncture.
Ellearaffermilesmusclesdesesjambescequiluiapermisderécupérerplusviteentre
chaqueséance.
Lessymptômessurcelles-cis’étaientlargementdégradésdepuisunan,àunniveaujamais
atteintdepuissespoussées.Elleaeupeurdececonstat.
Samiseenmouvement(acupunctureassociéeausport)aétémotivéeparcettepeur.
L’acupunctureapermisaufuretàmesurelaréductiondebeaucoupdecessymptômes
localisésethandicapantspourlapatiente.
L’hiversuivantnousdonneraplusd’indications.
Certainssymptômesnereviendrontpeutêtrepasavecautantd’intensité,etd’autrespasdu
tout.
Elleadoncdécidédecontinuerletraitement,surunefréquenced’uneséancetousles15
jours.
Jemettrail’accentsurlesangoissesetlesphobiesainsiquel’équilibrequin’ontpas
beaucoupévoluésàcejour.
10–ETSIONMASSAITNOTREVENTRE
Pourlibérerlesintestinsetlesdifférentsnœuds,unmassageduventredanslesensdes
aiguillesd’unemontrepeutsoulager.
Massageàfairesoimême,prisdulivrede:GillesMarin«ChiNeiTsang»
Oncommencepars’allongersurledos,coussinsouslesgenouxsinécessaire,cesderniers
setouchentcontrairementauxpiedsquisontécartés.Ledosetleventredoiventse
détendre.
Onrespirelonguementdusacrum,dupérinéejusqu’auxomoplatesengardantl’airdansle
ventrepuisonexpireenvidantl’aircomplètement.
Ilfautessayerderessentirtoutelacagethoracique.
Pendanttoutl’exercice,ilfautcontinueràrespirerprofondémentettranquillement.
Lesmâchoiresdoiventêtredétendues.
1-Onposelesmainsdélicatementsurleventreetonmasseautourdunombrildanslesens
desaiguillesd’unemontre,doucementdansunpremiertemps,puisavecplusdepression
dansundeuxièmetempsafindedétendreleszonescontractées.
Onfinitcemassageparunrythmeetuntoucherplusdélicatdenouveau.
2-Onpoursuitens’éloignantdunombriltoutenrestantautour.Onmasseaussi
profondémentquepossible,onpeutseservirdesdeuxmainssimultanémentafinde
stimulerlesintestinsetlesystèmelymphatique.
3-Puisoncontinueenmassantavecdesmouvementsquipartentsouslacagethoracique,
endessousdescôtesverslenombril,encommençantparlecotégauchepourfinirparle
cotédroit.
4-Onfinitparlebasduventre,entrelenombriletlasymphysepubienne.
Oncommenceparmasserdoucementensuivantlesensdesaiguillesd’unemontrepuison
inverselesens.
Ensuiteonmasseplusprofondémentparpressionssuccessivesavecleboutdesdoigtsdu
nombrilverslasymphysepuisonfaitdemitouraveclesmêmesgestesjusqu’aunombril.
Sic’estdouloureuxfaiteslegesteplusieursfoismaisplusdoucementjusqu’àcequelazone
sedétendepuisdenouveauaugmentezlapression.
Pourfinir,vouspartezdelasymphyseverslacrêteiliaquepuisverslenombrilavecles
mêmesdirectives.
N’oubliezpasderespirercommeindiquéaudébutdel’exercice.
Vouspouvezfairechaqueexerciceouseulementunoudeuxtouslesjours,5à10minutes
parjour.
Survotreventre,vousmassezsurtoutlesintestins,etlespartiesinférieuresdufoieetde
l’estomacafindelesdécongestionner.
Celavouspermetd’enleverlescontractions,dedétendrelesdifférentsorganes,demieux
digérer,demieuxéliminer,d’ôterdesdouleursauventreetéventuellementd’autres
douleurs,dedésintoxiquervotreorganisme,derelâcherdestensionsphysiqueset
psychologiquesetbiensurdevousaccordezuntempspourprendresoindevous.
CONCLUSION:
Leventreest«lecentre»del’hommepourbiendesraisonsquevousavezpuconstater
toutaulongdecemémoire.
Ilinfluencenotremanièred’être,notremanièredevivre,c’estdiresonimportance!
L’alimentationauneplaceprivilégiéedansnotresantéphysiqueetnotresantémentale.
Lesystèmedigestifestunemachineremarquableetcomplexeavecdifférentsacteurs.
Aucunorganenetravailleseul,ilssonttousinterdépendants.
Chaqueorganeasonproprerôleetapporteuneévolutiondansladigestionetdanslavie.
Notremanièrededigérerestenrelationavecnotrefaçondevivre.
Ilexistedevéritablesliensentrelesystèmedigestifetlecerveau.
Nouspossédons2cerveauxquifonctionnentensembleetquirestentévolutifs.Cesontdes
ordinateursquicentralisentetdistribuent.
Destroublesdusystèmedigestifpeuventatteindrelesystèmenerveuxcentralparlebiais
denotrefloreintestinalemaladequinenettoieplus,neprotègeplusetnetransformeplus
lebolalimentaireenénergiepourl’organisme.
Pourtoutescesraisons,ilestpossibled’obtenirdesrésultatsentravaillantsurlesystème
nerveuxentériquepourguérirdesmauxéloignésdesasphère.
Entantqu’acupunctrice,cemémoirem’afaitréaliserqueleventreestaucentredenotre
vie.Entravaillantsurlesystèmedigestif,surl’axeyangming,surlespointsduventrequi
gèrentlesproblèmesdigestifsetbeaucoupdeblocages,ilestpossiblededébloquer
rapidementdessituations,dansdesdomainestrèsvariésetéloignésdestroublesdigestifs.
Nousdevonsêtredeplusenplusattentifànotreventrequiestmalmenéparlesdégâts
dévastateurscausésparnotrealimentationd’aujourd’hui,nosmodesdevie,lapollution,le
forcingdeslaboratoirestantpourlesmédicamentsquepourlesvaccins.
Lesdépressions,lessclérosesenplaques,lamaladied’Alzheimer,l’hyperactivité,l’obésité
necessentd’augmenter.
Lamédecineactuellen’apastoujoursdesolutionsetn‘empêchepaslaprogressiondeces
maladies.
Pourdesmaladiescommelascléroseenplaques,l’objetducaspratiquedecemémoire,
peudepatientsirontconsulterunacupuncteuravantd’arriveràcertainstroublesmoteurs
irréversibles.
Afind’obtenirdesrésultatsdurablesettangibles,cesmaladiesimposentunedisciplineetla
priseencompteducoûtd’uneàdeuxséancesparmois.
Anousdefaireconnaîtrenosrésultatssurcesmaladiesquiexistentbienaudelàdenotre
ventre…
BIBLIOGRAPHIE
L’espritdespointsdePhilippeLaurent
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Suwend’AndréDuron
Analogiesentrelespointsd’acupunctureetl’empirechinoistraditionneldeHenningStrom
Lessecretsdel’intestinfiltredenotrecorpsduDrLouisBerthelot
L’intestinnotredeuxièmecerveauduPrFranciscaJolyGomez
LesyndromeentéropsychologiqueduDrNatashaCampbell-McBride
Changerd’alimentationduPrJoyeux
DictionnairedessymbolesdeJeanChevalier
Guériràpartirdel’intérieuravecleCHINEITSANGdeGillesMarin
Unemultitudedesitessurinternet!