Séance 6789 Sauvetage - Circonscription d`Aix Val de Durance

SAUVETAGE
Pour un second cycle d'activités aquatiques
Séances 6,7,8,9
Objectifs
Pour l’élève
Pour l’enseignant
Réinvestir et perfectionner ses acquis pour se sauver soi-même, sauver les autres
Favoriser l'identification et l'acquisition d'éléments de natation sécuritaire
Organisation des 4 séances "du pack sauvetage"pour un groupe d’élèves d’une classe:
PB
GB
ère
1 séance Atelier 1 en Petit Bain ou Atelier 2 en Grand Bain
At1
At2
2ème séance Atelier 2 en Grand Bain ou Atelier 1 en Petit Bain
3ème séance Atelier 1 en Petit Bain ou Ateliers 2 en Grand Bain
4ème séance Ateliers 2 en Grand Bain ou Atelier 1 en Petit Bain
Cet enchaînement d’ateliers est une proposition. Selon l’analyse que l’enseignant en charge du groupe fait
des élèves, il peut décider de reprendre le même atelier en 1ière et 3ième séance (id pour 2 et 4) pour
approfondir, réinvestir les savoirs mis en évidence au cours de la séance…
Le contenu des ateliers est à adapter au niveau effectif des élèves même s’ils ont tous réussi le test ADL.
L’activité se déroule du côté baies vitrées du bassin. Il n’y a pas d’aménagement fait à l’avance par les
MNS mais le matériel est à disposition dans les zones où sont prévus les ateliers. Il appartient à
l’enseignant du groupe de mettre en place ce dont il a besoin.
échelle
échelle
Objets lestés
Atelier 1
Petit Bain
tâche 1
Cerceaux posés au fond
ponceau
tapis
Atelier 1
Petit Bain
tâche 2
Sortie à l’échelle
Atelier 2
Grand bain
PENSER A REMETTRE LE MATERIEL UTILISE SUR LE BORD DU BASSIN
Projet Natation 2009-2010, Aix en Provence- Circonscriptions Aix Est, Aix Ouest, Aix Sud et CPA
Atelier 1, tâche 1: Acquérir de l’aisance en immersion
Objectifs d’apprentissage :
• Gérer son apnée (maîtrise de l’alternance apnée/expiration) pour la maintenir et/ou la
prolonger ;
• Gérer son déplacement/son effort en immersion pour déplacer et/ou transporter des
objets immergés. Travail de la propulsion avec les jambes et action du bras libre
(travail de la godille)
• Se situer, se déplacer en immersion ;
But: déplacer un objet sous l'eau et /ou ramener un objet dans sa maison
Seul, d'un cerceau posé au fond à un autre / En équipe, sous forme de relais / A plusieurs, en
déplaçant un objet lourd (croisillon, petit mannequin, …).
Atelier 1, tâche 2: Assurer la sécurité d’autrui
Objectifs d’apprentissage :
•
•
S’organiser à plusieurs (pour prendre en charge une victime)
1. répartir les rôles
2. saisir (équilibrer et positionner la victime) pour remorquer
Gérer ses déplacements/son effort. Travail de la propulsion avec les jambes et action
du bras libre (travail de la godille)
But: remorquer la victime flottante et ramener le mannequin immergé.
Remorquer la victime flottante: Par groupe de 3, 1 victime équipée (ceinture, frite, brassière)
et 2 sauveteurs: la victime flottante doit être ramenée au bord.
Variables: La victime : au départ sur le dos, sur le ventre / calme ou agitée. Les sauveteurs :
avec ou sans appui plantaire. Exercice effectué à 2, seul.
Ramener le mannequin immergé : S’organiser à 3 pour aller chercher le mannequin posé au
fond, le sortir en maintenant la tête hors de l’eau, le hisser sur le tapis flottant, et ramener le
tapis au bord.
Pour les deux tâches, forme jouée, contrainte de temps: course (jeu de rôle « Alerte à
Malibu »)
Atelier 2: Assurer sa sécurité dans la perspective de la pratique des activités nautiques
Objectifs d’apprentissage : avec gilet de sauvetage
•
•
•
Gérer ses émotions dans des situations inhabituelles (chute involontaire arrière)
Se situer, se déplacer (s’informer, s’équilibrer, s’orienter)
Gérer son déplacement/son effort (utiliser la portance du gilet, propulsion jambes
/bras économique)
Test nautique, se sauver soi-même
Equipé d'une brassière ou d'une ceinture, tomber dans l'eau du ponceau en arrière, revenir
toucher le ponceau, se déplacer à l'aller sur le ventre, passer sous le tapis et retour sur le dos
jusqu’au ponceau, sortir à l’échelle.
En phase d’apprentissage, les tâches peuvent être travaillées, dissociées ou combinées.
Projet Natation 2009-2010, Aix en Provence- Circonscriptions Aix Est, Aix Ouest, Aix Sud et CPA