La Corrida de Francis Cabrel

La Corrida de Francis Cabrel
Contenus linguistiques : « Depuis »/ Présent de
l'indicatif/ Passé (imparfait, passé-composé)/ Il faut
(au passé)/ Futur proche/ Comparaison avec
« comme »/ « on »
Niveaux : A2-B2
Objectifs communicatifs: donner son opinion sur
une pratique culturelle courante/ Débattre si l'on est
pas d'accord
Objectif socioculturel : découvrir une pratique
culturelle qui peut paraître étrange voire choquante
pour des étrangers/ Parler des ses propres traditions
culturelles
patiente , mais, finir, tombe, pour, ridicule, deux , est , noire , s'amuse , danser,
poupées , commence , femme , tout, verrou , sérieux , jour , cactus , Andalousie,
fantômes, les , gens , mon, comme , moi , monde , son , avec , battre, tête, fou,
entends, pas.
Depuis le temps que je ________
dans cette chambre _______
J'entends qu'on ________ et qu'on chante
Au bout du couloir;
Quelqu'un a touché le ______
Et j'ai plongé vers le grand _____
J'ai vu les fanfares, les barrières
Et les _______ autour
Dans ___ premiers moments j'ai cru
Qu'il fallait seulement se défendre
______ cette place est sans issue
Je ________ à comprendre
Ils ont refermé derrière _____
Ils ont eu peur que je recule
Je vais bien _____ par l'avoir
Cette danseuse ____
J'en ai poursuivi des ___________
Presque touché leurs ballerines
Ils ont frappé fort dans ____ cou
____ que je m'incline
Ils sortent d'où ces acrobates
______ leurs costumes de papier ?
J'ai jamais appris à me ______
Contre des _________
Sentir le sable sous ma _____
C'est ______ comme ça peut faire du bien
J'ai prié pour que ______s'arrête
__________ je me souviens
Je les _______ rire comme je râle
Je les vois ________ comme je succombe
Je ne pensais ______ qu'on puisse autant
S'amuser autour d'une __________
Est-ce que ce ________ est sérieux ?
Andalousie je me souviens
Les prairies bordées de _____
Je ne vais pas trembler devant
Ce pantin, ce minus !
Je vais l'attraper, lui et ____ chapeau
Les faire tourner _____ un soleil
Ce soir la ________ du torero
Dormira sur ses ______ oreilles
Est-ce que ce monde est ______ ?
Est-ce que ce monde _____ sérieux ?
Est-ce que ce monde est sérieux ?
Mise en route :
Que vous évoque cette image ?
Activité I : Écoutez la chanson et remplissez les espaces par les mots manquants.
Activité II : Le lexique
• Relevez les champs lexicaux de :
La maison :
La nature :
La souffrance :
• Donnez un synonyme du mot « issue »
Activité III : Compréhension
1)
2)
3)
4)
5)
Quel est le thème de cette chanson ?
Où se trouve le narrateur selon vous ?
Qui est « on » dans cette chanson ?
Expliquez la phrase « C'est fou comme ça peut faire du bien »
Décrivez l'état d'esprit (moral) et l'état physique du narrateur au début, au milieu et à la fin
de la chanson.
État d'esprit
État physique
Début de la chanson
Milieu de la chanson
Fin de la chanson
4) A qui se réfère le narrateur lorsqu'il dit « danseuse », « pantin », « minus », « fantômes »,
« acrobates » et « poupées » ?
5) Ainsi pouvez-vous déduire qui est le narrateur ?
6) « Je les entends rire comme je râle
Je les vois danser comme je succombe
Je ne pensais pas qu'on puisse autant s'amuser autour d'une tombe »
Pouvez-vous expliquer ce paragraphe ?
7) Selon vous, que pense l'auteur des corridas? Citez le texte.
Partagez-vous son opinion ? Expliquez
8) D'où viennent les corridas à l'origine ?Y en a-t-il en France ?
Activité IV. Expression écrite.
Pensez-vous que certaines traditions ne doivent jamais disparaître pour le simple fait d'être un
héritage culturel historique ? (200 mots environ)
Activité V : Grammaire
• Écrivez 4 phrases comparatives utilisant le mot « comme »
exemple : « Les faire tourner comme un soleil »
• Conjuguez ces phrases au passé-composé ou à l'imparfait.
Comment ________(s'appeler) le taureau qui ________(tuer) Manolete ?
Islero. Ainsi _________(se nommer) le taureau qui _______ (blesser) à mort ce jeune torrero de 30
ans il y a maintenant plus de cinquante ans. Le Matador et son « Matador » _______(se rendre)
célèbres suite à ce terrible accident.
Pour aller plus loin...
Dans votre pays, y a-t-il des événements culturels importants qui peuvent choquer des personnes
appartenant à d'autres cultures? Si oui, qu'en pensez-vous ?