Enjeux et intérêts des démarches Qualité pour la Recherche

Enjeux et intérêts
des démarches Qualité
pour la Recherche
Henri Valeins
Autrans, 12-15 octobre 2010
Les enjeux
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Enjeux scientifiques
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Enjeux économiques et financiers
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Enjeux sociétaux et environnementaux
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Enjeux pour l'organisme de recherche et ses
chercheurs
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Enjeux scientifiques
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Organisation pour une plus grande créativité
La recherche : Produit et traite des
connaissances et de l'information
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Maîtrise :
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des moyens description,
de reproduction et
de diffusion,
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en particulier de leur fiabilité et de leur validité.
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Enjeux scientifiques
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L'optimisation de l'organisation de la recherche :
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Pour réduire les constats de non qualité
–
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Pour faire face à la lourdeur et au coût croissant de l'organisation du
travail ainsi qu'à la rareté des ressources
–
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par exemple : la qualification tardive des données
financières, humaines, équipements, temps, etc.
Maîtrise de l'information diffusée existe déjà :
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revues et comités de lecture,
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réseaux informels de collègues experts, etc.
Présence de faiblesses ou des biais,
Pas toutes les assurances nécessaires quant aux sources des
méthodes utilisées et des résultats produits
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Enjeux scientifiques
EXEMPLE : La mémoire du laboratoire
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Programmes de recherche : longues périodes
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sont réalisés essentiellement par des doctorants
poursuivis par d'autres étudiants après leur départ
L'information produite doit être:
– rassemblée et gérée puisse être transmise de manière fiable.
– Le rapport de thèse et les publications ne suffisent pas à contenir
ces informations partiellement tacite
● par exemple, les motifs ayant présidé au choix d'un type de
modélisation ou à l'abandon d'une voie de recherche
● multiplication des documents et des versions qui posent de
sérieux problèmes de gestion, d'archivage, de stockage, de
coordination entre es acteurs de la recherche, de traçabilité,
etc...
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Enjeux économiques et financiers
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Les considérations économiques et financières sont devenues
particulièrement importantes en recherche.
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Maintenir les ressources nécessaires à une recherche
compétitive au niveau :
national,
– européen et
– international.
Commanditaires :
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Des garanties sur leur production scientifique et
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Sur leur capacité à gérer au mieux les ressources allouées.
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Enjeux sociétaux et
environnementaux
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Les produits de la science :
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connaissances,
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objets nouveaux et
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personnes dotées de compétences
Rôle croissant dans la société moderne.
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Les découvertes scientifiques ont changées:
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les conditions de vie de l’homme,
sa vision du monde (voire même son système de
valeurs)
l’organisation de la société.
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Sens de la démarche qualité
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Volonté de Garantir des bonnes pratiques
scientifiques
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Fournir des garanties réclamées par les
commanditaires, le public et la communauté
scientifique
Former et valoriser les acteurs de la recherche à une
culture de rigueur et de responsabilité
Assurer la connaissance des limites de validité et
donc d'exploitation du résultat
Progresser continuellement dans ces pratiques
quotidienne
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Conclusion
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La démarche qualité :
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un concept récent dans le domaine académique,
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la qualité en recherche ayant longtemps opposé la créativité du chercheur à la notion de
management.
Elle doit donc être expliquée au monde de la recherche en positionnant les
chercheurs comme clients principaux de la démarche .
Elle a toute sa place dans la recherche tout en étant un élément de mutation
vers un nouveau mode de recherche.
La démarche qualité en recherche est en pleine évolution, de nombreuses
expériences de mise en application sont en cours dans les laboratoires et
comme toute expérience scientifique elle a besoin d'être confrontée à ses
pairs.
La démarche qualité est le projet organisationnel qui accompagne et va
permettre au projet scientifique de se développer.
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Merci de votre attention
Mes coordonnées :
Henri Valeins
Résonance magnétique des Systèmes Biologiques
CNRS – UMR 5536
Université Victor Ségalen Bordeaux 2
146 rue Léo Saignat
33076 Bordeaux
Mél : [email protected]
Liste de diffusion :
[email protected]
Site WEB du réseau Qualité en Recherche du CNRS:
http://www.rmsb.u-bordeaux2.fr/wikiQualite/
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