Littérature de jeunesse anglophone : Comment enseigner par le

Littérature de jeunesse anglophone :
Comment enseigner par le story telling ?
Ouvrages :
Choquet, Catherine / Thieffry, Armelle. Découvrir l'anglais avec des
albums de jeunesse. CRDP du Nord-Pas-de-Calais / Scéren, 2013.
A partir d'une sélection d'albums pour la jeunesse (One mole digging a hole,
What colour are your knickers ?, who's hiding ?, One to ten and back again, How
do you feel ?), le livre propose des séquences pédagogiques pour faire
découvrir aux élèves les aspects phonologiques de la langue anglaise et
. 2
aborder les champs lexicaux référencés dans les programmes du cycle
Le cédérom comprend les pistes audio et vidéo et des supports
imprimables.
Choquet, Catherine / Thieffry, Armelle. Enseigner l'anglais avec des
albums d'Anthony Browne. CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2012.
L’ouvrage propose des séquences d’anglais élaborées à partir d’albums
d’Anthony Browne (Voices in the park, My Dad, My mum, Willy the Dreamer)
pouvant être intégrées à une programmation en cycle 3. Le cédérom
propose tous les supports imprimables, flashcards, jeux…, et des pistes
audio pour la compréhension orale et la phonologie mais aussi des
enregistrements pour le maître. L’ensemble est réalisé par des locuteurs
natifs.
Ellis, Gail / Brewster, Jean. Tell it again ! Enseigner par le storytelling, théorie et pratique.
Paris : Pearson Education, 2007.
Méthode d'apprentissage de l'anglais fondée sur l'art de raconter des histoires pour les
cycles 2 et 3. La première partie est consacrée à la théorie tandis que la seconde est
présentée sous la forme de séances pédagogiques et de fiches photocopiables. Les
séances portent sur 11 albums : Brown Bear, Brown Bear, What Do You See ? The
Kangaroo from Wolloomooloo ( conte inclus), My Cat Likes to Hide in Boxes, The Very
Hungry Caterpillar, Meg's Eggs, The Clever Tortoise (conte inclus), The Elephant and the
Bad Baby, Something Else, Funnybones, Princess Smartypants et Jim and the Beanstalk. Le
CD audio contient des comptines et la plupart des contes traités dans le livre.
Ellis, Gail / Brewster, Jean. Tell it again ! The new storytelling handbook
for primary teachers. 2e éd. London : Penguin, 2002.
Destiné aux enseignants souhaitant enseigner la langue anglaise à de
jeunes élèves des cycles 1 et 2, cet ensemble se compose d'une cassette
audio contenant 10 contes en anglais (dont The very hungry caterpillar et
Meg's eggs) et 2 histoires originales, des comptines et des chansons ainsi
que d'un livre présentant la méthodologie du conte et offrant des supports
de cours photocopiables à partir de ces 12 histoires (jeux, chansons et
activités manuelles).
Cddp 92, novembre 2013
1
Fetet, Antoine / Mackinnon, Mairi / Endersby, Frank. Story telling : découvrir l'anglais à
partir d'albums pour le cycle 2 : The Lion and the Mouse. Retz, 2010.
Cet album inspiré d'une fable d'Esope met en scène une petite souris face à un effrayant lion
qui veut la dévorer. Deviendront-ils amis ?
Fetet, Antoine / Sims, Lesley / Gordon, Mike. Story telling : découvrir
l'anglais à partir d'albums pour le cycle 2 : The Wish Fish. Retz, 2010.
L'album contient une histoire amusante basée sur un conte populaire anglosaxon dans laquelle Bob et Bet, les deux personnages principaux, pêchent
un poisson magique qui accorde ses voeux.
Fetet, Antoine / Davidson, Susanna / Vanvolsen, Emilie. Story telling : découvrir l'anglais
à partir d'albums pour le cycle 2 : Clever Rabitt and the Wolves. Retz, 2010.
L'album contient une histoire amusante basée sur un conte populaire américain racontant
l'histoire d'un lapin attaqué par des loups affamés. L'intelligence du lapin surpassera-t-elle la
force et le nombre des loups ?
Paul, Korky / Thomas, Valerie / Cadwallader, Jane. Winnie the Witch :
edition for learners of English. Ed. for learners of english. Oxford University
Press, 2003.
Winnie la sorcière vit dans une maison toute noire, du sol au plafond. Elle a
bien des soucis car elle ne peut pas différencier son chat (noir) du reste de
sa maison... jusqu'au jour où elle décide de le changer de couleur, avec des
résultats surprenants. Cet album, destiné à l'initiation des plus jeunes à
l'anglais, est accompagné d'un cahier d'activités pour l'élève et d'une
cassette audio donnant l'histoire complète ainsi que des chansons et des
comptines.
Sitographie :
http://www.crdp-montpellier.fr/produits/languesvivantes/pdf/pistes_MILA_anglais.pdf
Pistes d'exploitation pédagogique de l’album Mila : anglais, Molisani, Elena / Sanna,
Alessandro.
http://www.crdpmontpellier.fr/produits/languesvivantes/pdf/piste_pour_Mrs%20Hens%20Day_Anglais.pdf
Pistes d'exploitation pédagogique de l’album Mrs Hen's Day, Noisier, Anne / Sanna,
Alessandro.
http://www.ac-lille.fr/dsden59/bd59/110/pdf/BDline-litteratureJeunesse-langueEtrangere.pdf
Document sur la littérature de jeunesse en langues étrangères élaboré par l’académie du
Nord.
http://www.blackcat-cideb.com/media/catalog/BlackCatGuide2009/BlackCatGuide2009.pdf
Guide de lectures pour l’apprentissage des langues étrangères
http://www.lv13.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?rubrique53
Site proposant l’exploitation d’albums anglais.
Cddp 92, novembre 2013
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Périodiques :
Lefèvre, Corinne. Anglais : travailler à partir d'un album. La Classe,
05/2004, 149
Fiches pédagogiques autour de "The very hungry caterpillar" d'Eric Carle et
"The elephant and the bad baby" d'Elfrida Vipont pour initier les enfants à
l'anglais.
Velasco, Barbara / Bury, Laurent. Cinédoc "Miss Potter". TDC (Textes et
Documents pour la Classe), 15/03/2007, 932
Autour du film "Miss Potter" qui raconte la vie de Béatrix Potter (1866-1943),
l'écrivain anglais de littérature de jeunesse, ce dossier pédagogique
propose un entretien avec un spécialiste de la litérature britannique du XIXe
siècle et commente le film.
Albums de littérature de jeunesse + DVD-vidéo
Browne, Eileen. Handa's Surprise. Walker Books, 2007.
Handa prépare sept fruits pour emmener à son amie et se demande lequel de ces
fruits elle va préférer.
Cousins Lucy. Hooray for fish. Walkers book, 2009
Voici une escapade dans les fonds marins au cours de laquelle un petit poisson
nous fait découvrir ses amis fantaisistes : poisson-flocons, poisson-houpette,
poisson-grognon, poisson-nuage, poisson-timide, poisson-frisettes, etc.
Dunbar, Polly. Penguin. Walker Books, 2007.
Ben est très content d'ouvrir son cadeau et de trouver un pingouin. Mais ce dernier,
pas très bavard, nous réserve une surprise.
Rosen, Michael / Oxenbury, Helen. We're Going on a Bear Hunt. Walker
Books, 2009.
Famille, aventure, nature, découverte... et un ours, un vrai : tels sont les thèmes qui
incitent à suivre cette histoire simple et rythmée dont la nature répétitive est idéale
pour l'apprentissage de l'anglais.
Waddell, Martin / Benson, Patrick. Owl Babies. Walker Books, 2009.
Trois bébés hiboux se réveillent une nuit et ne trouvent pas leur maman. Serait-elle
en voyage ou partie chercher à manger? Le plus petit des trois ne cesse de répéter
: « I want my mummy ! ».
Cddp 92, novembre 2013
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Albums de littérature de jeunesse proposés par ordre de difficulté croissante :
Husar, Stéphane / Méhée, Loïc. Cat and Mouse : Meet the animals !. Paris : ABC melody,
2010. + 1 CD audio.
Un album avec des dialogues simples sous forme de bulles pour apprendre le nom des animaux et
leurs cris en anglais. Le CD audio reprend les dialogues avec ambiance sonore et en version lente (à
répéter). Le lexique est enregistré en version lente (à répéter) pour se familiariser avec l'écoute de la
langue anglaise.
Husar, Stéphane / Méhée, Loïc. Cat and Mouse : Eat good food !. Paris : ABC melody,
2011. + 1 CD audio.
Un album avec des dialogues simples sous forme de bulles pour apprendre le nom des fruits et
légumes en anglais. Le CD audio reprend les dialogues avec ambiance sonore et en version lente (à
répéter). Le lexique est enregistré en version lente (à répéter) pour se familiariser avec l'écoute de la
langue anglaise.
Husar, Stéphane / Méhée, Loïc. Cat and Mouse : Let's go shopping !. Paris : ABC melody,
2011. + 1 CD audio.
Un album avec des dialogues simples sous forme de bulles pour apprendre le nom des vêtements en
anglais. Le CD audio reprend les dialogues avec ambiance sonore et en version lente (à répéter). Le
lexique est enregistré en version lente (à répéter) pour se familiariser avec l'écoute de la langue
anglaise.
Onishi, Satoru. Who's hiding?. GECKO PRESS, 2008.
Qui se cache ? Qui pleure ? Qui est derrière ? Il faut bien regarder les 18 animaux sur chaque page
pour répondre à la question… A chaque fois c'est un détail qui va permettre de trouver la bonne
réponse... Idéal pour développer la concentration, comprendre les questions, apprendre les couleurs
et exprimer des sentiments...
Hill, Eric. Where's Spot? Puffin, 1983.
La maman de Spot le cherche dans toute la maison. L'enfant soulève des rabats pour l'aider à le
trouver. C'est l'occasion d'apprendre les mots de localisation en anglais.
Schwartz Betty Ann, Shakir Susie. One to Ten... and Back Again. Mac Millan childrsnb’s
book 2009
Un livre à compter étonnant.
Monks, Lydia. Aaaarrgghhh, Spider !. Egmont, 2004. + 1 CD audio
Qui a peur de la grande méchante araignée, c'est pas nous.
Carle, Eric. The very hungry Caterpillar. London : Penguin, 2002.
Un dimanche naît une minuscule petite chenille, très affamée, qui se met en quête de nourriture. Très
coloré, percé de trous où les enfants peuvent passer les doigts, l'album d'Eric Carle aborde le
vocabulaire des jours de la semaine, des chiffres, des fruits et même du cycle de la vie d'une chenille.
Carle, Eric. From Head to Toe. Puffin, 1999.
Divers animaux demandent à l'enfant s'il peut faire comme eux : tourner la tête, se pencher... et
l'enfant peut le faire.
Lloyd, Sam. What colour are your knickers ? Puffin, 2004.
Rencontrez le cheval, le mouton et l’éléphant et devinez la couleur de leur culotte.
Carle, Eric. Today is Monday. Puffin, 1997.
Pour découvrir ce que mangent les animaux chaque jour de la semaine.
Cddp 92, novembre 2013
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Kubler, Annie. What's the time, Mr Wolf ?. Child's Play, 2003.
Ponctué par la phase : " Quelle heure est-il monsieur Loup?", le déroulement humoristique de la
journée d'un loup en anglais.
Yarrow, Peter / Lipton, Lenny / Puybaret, Eric. Puff, the Magic Dragon. Sterling Publishing
Corp., 2007. + 1 CD audio.
Une jolie histoire d'amitié entre un dragon et un petit garçon, tirée d'une chanson populaire et
magnifiée par les illustrations d'Eric Puybaret.
Garland, Sarah. Going shopping. London : Penguin / Puffin, 1995.
Cet album joliment illustré décrit dans un anglais très simple mais expressif la difficile séance d'une
mère de famille qui part avec son bébé, sa petite fille et son chien faire des courses au supermarché.
Pour initier les plus petits à l'anglais.
Nicoll, Helen / Pienkowski, Jan. Meg's Eggs. Puffin, 1972.
Meg la petite sorcière prépare des œufs pour le diner mais attention ces œufs vont devenir énormes
et s'avèreront être des œufs de dinosaures... Une petite histoire en anglais pleine d'humour.
Nicoll, Helen / Pienkowski, Jan. Meg at sea. London : Penguin, 1973.
Meg la sorcière, son chat Mog et Owl le hibou sont sur un bateau. La mer est trop calme. Meg utilise
ses pouvoirs pour faire venir le vent mais déclenche une tempête.
Nicoll, Helen / Pienkowski, Jan. Meg on the Moon. London : Penguin, 1973.
Pour son anniversaire, Mog le chat de la sorcière Meg veut faire un voyage dans l'espace. Meg fait
appraître un vaisseau spatial et, les voilà partis pour la Lune.
Nicoll, Helen / Pienkowski, Jan. Meg and Mog. London : Penguin, 1975.
Meg la sorcière et son chat Mog se préparent pour la fête d'Halloween. Ils lancent avec d'autres
sorcières un terrible sortilège... Un album très coloré pour s'initier à l'anglais.
Brown, Ruth. A Dark, Dark Tale. Random House et Broderbund, 1981
Cette histoire à emboîtement est adaptée aux élèves à partir de la maternelle.
Browne, Anthony. I like books. Walkers book, 2009
Aimes-tu les livres ?
Les livres drôles, les contes, les livres qui parlent de dinosaures, ou de pirates … ?
Browne, Anthony. How do you feel ? Walkers book, 2011
Comment te sens-tu ? Parfois heureux, parfois triste. Quelquefois curieux mais ça peut réserver des
surprises …
Browne, Anthony. My Dad. Picture Corgi Books, 2000.
Un enfant décrit son papa, qui est capable de faire toutes sortes de choses extraordinaires !
Browne, Anthony. My Mum. Macmillan children’s book, 2009.
Ma maman pourrait bien être danseuse, astronaute ou vedette de cinéma …. Mais c’est MA maman !
Browne, Anthony. Me and You. Macmillan children’s book, 2009.
L’histoire de Bouche d’or et des trois ours.
Browne, Anthony. Voices in the Park. Picture Corgi Books, 1998.
Quatre voix différentes racontent l'histoire d'une promenade dans le parc.
Browne, Anthony. Willy the Dreamer. Walker Books, 1997.
Willy aime rêver... Il rêve qu'il est toutes sortes de personnages. Entrons dans son pays des rêves.
Cddp 92, novembre 2013
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Briggs, Raymond. Jim and the Beanstalk. Puffin, 1973.
Ce conte est une version moderne du conte traditionnel anglais Jack and the Beanstalk.
Briggs, Raymond. The Elephant and the Bad Baby. London : Penguin, 1969
Les aventures d'un garçon à qui un éléphant apprendra à dire MERCI d'une manière un peu...
violente. Histoire répétitive.
Donaldson Julia, Sharratt Nick. One Mole Digging A Hole. Macmillan children’s book 2011
Qui donne un coup de main dans le jardin ?
Donaldson, Julia / Scheffler, Axel. The Gruffalo. MacMillan children’s book 1999. + un CD
audio.
Une petite souris se promène dans la grande forêt. Sur son chemin, elle croise le renard, le hibou et le
serpent qui la trouvent bien appétissante et l'invitent à déjeuner chez eux. Mais la petite souris refuse
car elle a déjà rendez-vous avec un mystérieux et terrifiant gruffalo. Une histoire malicieuse où le plus
petit a raison du plus gros.
Cole, Babette. Princess Smartypants. Puffin, 1986.
La princesse Smartypants n'a pas envie de se marier. Elle va donc proposer à ses prétendants des
épreuves si difficiles qu'aucun n'arrive à les réaliser jusqu'à ce que se présente le prince
Swashbuckle... Mais au final sa réussite n'en sera pas une et la princesse restera seule comme elle le
souhaitait.
Thomas Valerie, Korky Paul. Winnie Flies Again. Puffin 2006
Winnie la sorcière aime voyager sur son balai. Mais elle fait d’étranges rencontres dans le ciel…
Molisani, Elena / Sanna, Alessandro. Mila : anglais. CRDP Académie de Montpellier, 2008.
+ 1 CD audio.
Une chatte diva discute avec une petite souris malicieuse. Un album en anglais, accompagné d'un CD
audio, pour l'enseignement de la langue à l'école.
Mumford, Claire. The Enormous Turnip. Oxford University Press, 1998.
L'énorme navet est un conte traditionnel à structure répétitive. Un homme a planté un navet qui a
tellement grossi qu'il n'arrive pas à l'arracher, il demande de l'aide à la femme, puis, au garçon...
Noisier, Anne / Sanna, Alessandro. Mrs Hen's Day. CRDP Académie de Montpellier, 2008.
+ 1 CD audio.
Variations thématiques de contes et comptines autour de la poule. Un album en anglais, accompagné
d'un CD audio, pour l'enseignement de la langue à l'école.
Sutton, Eve. My cat likes to hide in boxes. Puffin, 1973.
Sous une forme de randonnée rimée l'auteur nous raconte en quoi son chat est différent des autres
chats.
Tucker Stephen, Sharrot Nick. Little Red Riding Hood. MacMillan children’s book 2011
L’histoire du petit chaperon rouge.
Tolstoy, Aleksei / Sharkey, Niamh. The Gigantic Turnip. Barefoot Books, 2006. + 1 CD
audio.
Un paysan plante des légumes dans son jardin. Un navet devient gigantesque : que d'efforts pour
l'arracher. La fin de l'histoire a une structure répétitive par accumulation.
Walker, Richard / Sharkey, Niamh. Jack and the Beanstalk. Barefoot Books, 1999. + 1 CD
audio.
Une nouvelle version du conte traditionnel Jacques et le haricot magique.
Cddp 92, novembre 2013
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