Normes de formation d`apprentissage
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Normes de formation d`apprentissage
Normes de formation par l’apprentissage Électricien industriel ou électricienne industrielle Code de métier : 442A Date d’élaboration : novembre 2011 Ce document est la propriété de l'apprenti ou de l'apprentie dont le nom figure à l'intérieur et atteste officiellement de sa formation. ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE TABLE DES MATIÈRES Page Résumé du programme d'apprentissage et directives connexes ....................................................... i Profil de l'analyse des compétences ................................................................................................ x Préface ............................................................................................................................................. 1 Attestation de compétences ............................................................................................................ 1 Définitions ....................................................................................................................................... 2 Directives importantes à l'intention des apprentis ou des apprenties .............................................. 4 Directives importantes à l'intention des parrains ou employeurs et des superviseurs ou formateurs ....................................................................................................... 4 Avis et déclaration sur la collecte de renseignements personnels ................................................... 7 Rôles et responsabilités des apprentis et apprenties, des parrains ou employeurs et des superviseurs ou formateurs ....................................................................................................... 8 ENSEMBLES DE COMPÉTENCES U7241 U7242 U7243 U7244 U7245 U7246 U7247 U7248 U7249 U7250 U7251 U7252 U7253 Se protéger et protéger les autres.....................................................................................10 Lire, interpréter et examiner des schémas et des documents .......................................... 13 Choisir, entretenir et utiliser des outils et du matériel ................................................... 16 Installer, entretenir et réparer des réseaux de câblage .................................................... 19 Choisir, installer, entretenir et dépanner des systèmes de distribution électrique .......... 23 Choisir, installer, entretenir et dépanner des systèmes d'éclairage ................................. 28 Installer, entretenir et dépanner du matériel rotatif et les systèmes de commande connexes ......................................................................................................................... 31 Installer, entretenir et dépanner des moteurs et les systèmes de commande connexes ..35 Installer, entretenir et dépanner des systèmes d'alimentation de secours et le matériel connexe ........................................................................................................ 38 Installer, entretenir et dépanner des systèmes de communication .................................. 40 Choisir, entretenir et utiliser du matériel d'essai et des appareils de mesure ................. 44 Installer, entretenir et dépanner des dispositifs et des systèmes d'instrumentation ........ 47 Communiquer au travail ................................................................................................. 48 Dossier de l'apprenti ou de l'apprentie ........................................................................................... 50 Attestation de fin d'apprentissage .................................................................................................. 53 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE RÉSUMÉ/DIRECTIVES DU PROGRAMME D'APPRENTISSAGE 1. Définition du programme : L'électricien industriel ou l'électricienne industrielle désigne une personne qui : installe, entretient, met à l’essai, dépanne et répare le matériel électrique industriel (et les dispositifs de commande électriques et électroniques connexes) de même que le matériel hydraulique et pneumatique dans des installations industrielles, des usines de fabrication et des centrales électriques. LE PROGRAMME D'ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU D'ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE est un programme d’apprentissage approuvé aux fins de la Loi de 1998 sur l’apprentissage et la reconnaissance professionnelle (LARP). 2. 2. Lignes directrices du programme Durée de la formation en milieu de travail (apprenti[e]s) Le comité sectoriel a établi qu'un apprenti ou une apprentie doit généralement suivre 8160 heures de formation en milieu de travail pour acquérir les compétences professionnelles requises. Cette durée peut varier en fonction de circonstances individuelles. Durée de la formation en établissement Le comité sectoriel a établi qu'un apprenti ou une apprentie doit généralement suivre 840 heures de formation en classe pour terminer le programme d'études associé au programme de formation, sauf dans les cas d'exemption de tout niveau de ce programme d'études. Ratio Le comité sectoriel a établi qu'il faut généralement un compagnon ou une compagne d'apprentissage par apprenti ou apprentie et trois formateurs par apprenti ou apprentie additionnel(le) pour que ces derniers reçoivent une formation adéquate dans le cadre de ce programme. Ce rapport peut varier en fonction des circonstances individuelles. Exigences du programme Ensembles restreints de compétences Ce programme ne comporte aucun ensemble restreint de compétences faisant l'objet du Règlement de l'Ontario 565/99, Ensembles restreints de compétences. Une personne n'est donc pas obligée de s'inscrire au programme d'apprentissage ou de posséder une accréditation pour exécuter les tâches prévues au programme. i Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE Niveau d'instruction requis Pour être admis à ce programme, il faut avoir terminé avec succès la 12e année ou atteint un niveau de scolarité équivalent approuvé par le ministère. (Voir la politique 102 sur le niveau d'instruction requis, adoptée en vertu de la LARP.) Admissibilité à l'examen (dans le cas des candidats au certificat de qualification professionnelle autres que des apprentis) Le candidat ou la candidate doit : fournir une preuve de ses capacités à l'égard de toutes les compétences énoncées dans la norme de formation (voir à la page 6); démontrer qu'il ou elle a suivi 9 000 heures de formation en milieu de travail. (Voir la politique 150 sur l'évaluation des candidats au certificat de qualification professionnelle, adoptée en vertu de la LARP.) Admissibilité à l'attestation de réussite (apprenti[e]s) L'apprenti ou l'apprentie doit : fournir une preuve de ses capacités à l'égard de toutes les compétences énoncées dans la norme de formation (voir à la page 6); terminer la formation en classe décrite dans la norme de formation en établissement approuvée par le ministère et l'industrie. (Voir la politique 309 sur la réussite d'un programme d'apprentissage, adoptée en vertu de la LARP.) Autres renseignements Autres ressources On peut obtenir de l'information complète sur les exigences, les lignes directrices et les normes connexes en consultant les ressources suivantes : Loi de 1998 sur l’apprentissage et la reconnaissance professionnelle (LARP); Règlement de l'Ontario 573/99 General Regulation (règlement pris en application de la LARP [en anglais seulement]); Règlement de l'Ontario 566/99 General Regulation (règlement pris en application de la LARP [en anglais seulement]); Normes de formation par l'apprentissage ou sommaires de la formation propres au programme; Manuel du programme et des politiques fondés sur la LARP. ii Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE Autre accréditation requise S.O. Niveau de scolarité L'industrie a établi que certains cours du secondaire peuvent faire augmenter les chances de succès s'ils sont suivis avant l'inscription au programme. Pour obtenir plus de détails, voir le document intitulé Itinéraires d’apprentissage de métiers. iii Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE PROFIL DE L'ANALYSE DES COMPÉTENCES ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE ENSEMBLE DE COMPÉTENCES SE PROTÉGER ET PROTÉGER LES AUTRES U7241 LIRE, INTERPRÉTER ET EXAMINER DES SCHÉMAS, DES DESSINS ET DES DOCUMENTS. U7242 COMPÉTENCES Identifier, interpréter et appliquer les lois, les règlements, les codes et les directives applicables. Reconnaître, évaluer et maîtriser les dangers et les conditions, le matériel et les produits dangereux. Identifier et utiliser des extincteurs et du matériel d'incendie. Faire preuve d'ordre sur le lieu de travail pour en assurer la sécurité. Administrer les premiers soins en cas d'urgence. 7241.01 Choisir, porter, ajuster, utiliser et entretenir des vêtements et du matériel de protection individuelle. 7241.02 7241.03 7241.04 7241.05 Mettre en pratique des méthodes de verrouillage, d'étiquetage et de blocage 7241.06 7241.7 Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis d'architecture. Réaliser, mettre à jour et modifier des dessins et des esquisses. Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis mécaniques. Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis de distribution électrique. Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis d'instrumentation et de communication. 7242.01 Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis d'électricité. 7242.02 Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis relatifs aux relais, aux semiconducteurs et aux circuits logiques. 7242.07 7242.03 7242.04 7242.05 7242.06 iv Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE ENSEMBLE DE COMPÉTENCES COMPÉTENCES CHOISIR, ENTRETENIR ET UTILISER DES OUTILS ET DU MATÉRIEL. Choisir, entretenir, utiliser et réparer des outils à main. Choisir, entretenir, utiliser et réparer des outils et accessoires électriques. Choisir, utiliser, inspecter et entretenir du matériel d'arrimage et de levage. Choisir, inspecter et entretenir des échafaudages, des appareils de levage et des platesformes élévatrices. U7243 7243.01 Démonter et entreposer des échafaudages, des appareils de levage et des platesformes élévatrices. 7243.02 Choisir et utiliser des méthodes de coupage et de soudage aux gaz liées au métier. 7243.03 Prévoir les besoins en matériel et en matériaux électriques pour le chantier. 7243.04 7243.05 INSTALLER, ENTRETENIR ET RÉPARER DES RÉSEAUX DE CÂBLAGE. U7244 Assembler, ériger et mettre en place des échafaudages, des appareils de levage et des plates-formes élévatrices. 7243.06 7243.07 7243.08 7243.09 7243.10 Choisir et installer des gaines de distribution pour des installations rurales, institutionnelles, commerciales et industrielles. Entretenir et réparer des gaines de distribution pour des installations rurales, institutionnelles, commerciales et industrielles. Choisir, disposer et installer le câblage de circuits de dérivation pour les circuits d'alimentation et d'éclairage. Dépanner le câblage de circuits de dérivation pour les circuits d'alimentation et d'éclairage. Choisir, disposer et installer des chemins de câbles d'alimentation, de transmission de données et de communication. 7244.01 Choisir, disposer et installer des câbles d'alimentation pour des câbles monoconducteurs et multiconducteurs, métalliques et non métalliques. 7244.02 Choisir, disposer et installer des conduits rigides en polychlorure de vinyle (PVC). 7244.03 Choisir, disposer et installer des systèmes électriques de chauffage. 7244.04 Choisir, disposer et installer le câblage dans des emplacements dangereux. 7244.05 Choisir, disposer et installer des réseaux de distribution aériens. 7244.06 Choisir, disposer et installer des réseaux de distribution souterrains. 7244.07 7244.08 7244.09 7244.10 7244.11 v Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE ENSEMBLE DE COMPÉTENCES CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE DISTRIBUTION ÉLECTRIQUE. U7245 CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES D'ÉCLAIRAGE. U7246 COMPÉTENCES Disposer et installer des services secondaires. Entretenir des services secondaires. Choisir et installer des dispositifs de protection et de commande haute tension. Entretenir des dispositifs de protection et de commande haute tension. Calculer la puissance nécessaire pour les charges, les fusibles et les artères des services secondaires. 7245.01 Choisir et installer des transformateurs de distribution à l'huile et à sec. 7245.02 Essayer et entretenir des transformateurs de distribution à l'huile et à sec. 7245.03 Choisir et disposer des tableaux de distribution de puissance. 7245.04 Essayer et entretenir des tableaux de distribution de puissance. 7245.05 Disposer et installer des disjoncteurs de fuite de terre. 7245.06 7245.07 7245.08 Essayer et entretenir des disjoncteurs de fuite de terre Disposer et installer du matériel de correction du facteur de puissance Essayer et entretenir du matériel de correction du facteur de puissance Installer des systèmes de distribution basse tension 7245.11 Installer des systèmes de distribution à courant continu (c.c.). 7245.12 Dépanner et entretenir des systèmes de distribution à courant continu (c.c.). 7245.13 Choisir et installer des dispositifs de protection c.a./c.c. 7245.14 Dépanner et entretenir des dispositifs de protection c.a./c.c. 7245.18 7245.19 7245.09 7245.10 Dépanner et entretenir des systèmes de distribution basse tension 7245.15 7245.16 7245.17 Disposer et installer des systèmes d'éclairage incandescent. Entretenir et dépanner des systèmes d'éclairage incandescent. Disposer et installer des systèmes d'éclairage fluorescent. Entretenir et dépanner des systèmes d'éclairage fluorescent. Disposer et installer des systèmes d'éclairage à décharge à haute intensité. 7246.01 Entretenir et dépanner des systèmes d'éclairage à décharge à haute intensité. 7246.02 Disposer et installer des systèmes de gradation et de commande d'éclairage. 7246.03 Entretenir et dépanner des systèmes de gradation et de commande d'éclairage. 7246.04 Disposer, installer et entretenir des systèmes d'éclairage de sortie et de secours. 7246.05 Mesurer, consigner et signaler les niveaux d'éclairage. 7246.09 7246.10 7246.06 7246.07 7246.08 vi Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE ENSEMBLE DE COMPÉTENCES INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DU MATÉRIEL ROTATIF ET LES SYSTÈMES DE COMMANDE CONNEXES. U7247 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES MOTEURS ET LES SYSTÈMES DE COMMANDE CONNEXES. U7248 COMPÉTENCES Inspecter, entretenir et dépanner des balais, des bagues collectrices et des commutateurs. Inspecter, entretenir et dépanner des moteurs à courant continu et des génératrices. Inspecter, entretenir et dépanner des moteurs à courant alternatif et des alternateurs. Installer et essayer du matériel d'alignement mécanique et électrique et du matériel auxiliaire de protection. Entretenir et dépanner du matériel d'alignement mécanique et électrique et du matériel auxiliaire de protection. 7247.01 Entretenir et dépanner des systèmes de lubrification. 7247.02 Entretenir et dépanner des systèmes de freinage et d'embrayage. 7247.03 Mettre en marche et arrêter du matériel rotatif. 7247.04 Choisir et installer des relais et des dispositifs et des commandes à semiconducteurs. 7247.05 Entretenir des relais et des dispositifs et des commandes à semiconducteurs. 7247.06 7247.07 7247.08 7247.09 7247.10 Choisir et installer des dispositifs de protection. Entretenir des dispositifs de protection. Choisir, assembler et câbler des panneaux de contrôle, des boîtiers et des dispositifs de commande. Choisir et installer des dispositifs extérieurs, dont des dispositifs de commande mécanique ou de télécommande. 7247.11 7247.12 7247.13 7247.14 Installer, entretenir et dépanner des dispositifs d'entraînement c.c. à tension constante. Installer, entretenir et dépanner des dispositifs d'entraînement c.c. à semi-conducteurs et à tension variable. Installer, entretenir et dépanner des dispositifs d'entraînement c.a. à tension constante. Installer, entretenir et dépanner des dispositifs d'entraînement c.a. à semi-conducteurs et à tension variable. Installer, entretenir et dépanner des systèmes d'interface informatisés. 7248.01 Installer, entretenir et dépanner des automates programmables. 7248.02 Installer, entretenir et dépanner des systèmes de commande numérique par ordinateur. 7248.03 Installer, entretenir et dépanner des systèmes robotiques. 7248.04 7248.05 7248.06 7248.07 7248.08 vii Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE ENSEMBLE DE COMPÉTENCES COMPÉTENCES INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES D'ALIMENTATION DE SECOURS ET LE MATÉRIEL CONNEXE. Disposer, installer et entretenir des systèmes d'alimentation sans coupure. Disposer et installer des systèmes d'alimentation de secours à batterie. Entretenir et dépanner des systèmes d'alimentation de secours à batterie. U7249 7249.01 7249.02 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE COMMUNICATION. Installer et essayer des câbles à fibres optiques et des terminaisons. Choisir et installer et des câbles de transmission de données et de communication et les doter de terminaisons. Entretenir, réparer et essayer des câbles de transmission de données et de communication. Installer, entretenir et dépanner des systèmes d'alarme incendie. Installer et essayer les composants de systèmes de communication. U7250 7250.01 Installer, entretenir et dépanner des systèmes audiovisuels. 7250.02 Déterminer la disposition, installer et essayer des systèmes informatiques de suivi des malades. 7250.03 Déterminer la disposition, installer et essayer des systèmes de sécurité. 7250.04 Déterminer la disposition, installer et essayer des systèmes de téléavertissement. 7250.05 Déterminer la disposition et installer un système d'horloge. 7250.06 Essayer et vérifier le fonctionnement d'un système d'horloge. 7250.07 Déterminer la disposition, installer, essayer et vérifier le fonctionnement de systèmes d'automatisation. 7250.08 7250.09 7250.10 7250.11 7250.12 7249.03 viii Ordre des métiers de l'Ontario © Disposer et installer des génératrices de secours. 7249.04 ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE ENSEMBLE DE COMPÉTENCES COMPÉTENCES CHOISIR, ENTRETENIR ET UTILISER DU MATÉRIEL D'ESSAI ET DES APPAREILS DE MESURE. U7251 Disposer et installer des wattmètres et des compteurs d'énergie. Choisir, utiliser et entretenir des multimètres analogiques et numériques. Choisir, utiliser et entretenir du matériel d'essai électronique. Choisir, utiliser et entretenir des contrôleurs d'isolement. 7251.01 Choisir, utiliser et entretenir des détecteurs d'anomalie. 7251.02 Choisir, utiliser et entretenir du matériel d'essai à haute tension. 7251.03 Choisir, utiliser et entretenir du matériel d'essai informatisé. Choisir, utiliser et entretenir des enregistreurs graphiques. 7251.06 Choisir, utiliser et entretenir du matériel spécial d'essai. 7251.07 7251.04 7251.08 7251.09 Choisir, utiliser et entretenir des oscilloscopes. 7251.05 Choisir, utiliser et entretenir du matériel d'essai électrique. 7251.10 7251.11 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES DISPOSITIFS ET DES SYSTÈMES D'INSTRUMENTA TION. U7252 COMMUNIQUER AU TRAVAIL. U7253 Choisir, installer et entretenir des dispositifs d'instrumentation. Installer, entretenir et dépanner des systèmes de commande répartie. 7252.01 7252.02 Rédiger des documents liés à la tâche. Donner, recevoir et transmettre des directives. Faire preuve de relations interpersonnelles efficaces. Projeter une image professionnelle. 7253.02 7253.03 7253.04 7253.01 Communiquer efficacement au moyen de dispositifs de communication. 7253.06 ix Ordre des métiers de l'Ontario © Utiliser efficacement les ordinateurs. 7253.05 ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE ATTESTATION DE COMPÉTENCES ENSEMBLES DE COMPÉTENCES U7241 U7242 U7243 U7244 U7245 U7246 U7247 U7248 U7249 U7250 U7251 U7252 U7253 TITRE SIGNATAIRE AUTORISÉ SE PROTÉGER ET PROTÉGER LES AUTRES. LIRE, INTERPRÉTER ET EXAMINER DES SCHÉMAS ET DES DOCUMENTS. CHOISIR, ENTRETENIR ET UTILISER DES OUTILS ET DU MATÉRIEL. INSTALLER, ENTRETENIR ET RÉPARER DES RÉSEAUX DE CÂBLAGE. CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE DISTRIBUTION ÉLECTRIQUE. CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES D'ÉCLAIRAGE. INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DU MATÉRIEL ROTATIF ET LES SYSTÈMES DE COMMANDEET CONNEXES. INSTALLER, ENTRETENIR DÉPANNER DES MOTEURS ET LES SYSTÈMES DE COMMANDE CONNEXES. ET DÉPANNER INSTALLER, ENTRETENIR DES SYSTÈMES D'ALIMENTATION DE SECOURS ETENTRETENIR LE MATÉRIELET CONNEXE. INSTALLER, DÉPANNER DES SYSTÈMES DE COMMUNICATION. CHOISIR, ENTRETENIR ET UTILISER DU MATÉRIEL D'ESSAI ET DES APPAREILS DE MESURE. ENTRETENIR ET DÉPANNER INSTALLER, DES DISPOSITIFS ET DES SYSTÈMES D'INSTRUMENTATION. COMMUNIQUER AU TRAVAIL. NOTE CONCERNANT LES OBJECTIFS DE RENDEMENT ET LES COMPÉTENCES INSCRITS DANS LES ZONES OMBRÉES Les objectifs et les compétences figurant dans les zones ombrées sont facultatifs. Il n'est pas nécessaire d'en faire la démonstration ni de les signer pour réussir la partie apprentissage en milieu de travail. Les résultats d’apprentissage de la formation en classe couvrent tous les ensembles de compétences, soit ceux des zones ombrées et ceux des zones non ombrées. L'examen du certificat de qualification professionnelle vise l'ensemble du métier et peut porter sur les compétences figurant dans les cases ombrées ou non. x Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE PRÉFACE Le ministère de la Formation et des Collèges et Universités (MFCU) a élaboré cette norme de formation en association avec le comité sectoriel et en consultation avec des représentants de l'industrie. Ce document doit servir de guide aux apprentis, aux superviseurs et aux formateurs ainsi qu'aux parrains ou aux employeurs dans le cadre d’un programme de formation et détermine par ailleurs les conditions préalables à l'accréditation. Ce document de formation est le seul dossier où est consigné le rendement des apprentis. Les superviseurs ou les formateurs et les apprentis doivent confirmer l'acquisition de chaque compétence en apposant leur signature et en indiquant la date aux endroits appropriés. Il appartient aux apprentis ainsi qu’aux parrains ou aux employeurs de prendre soin de ce document. En apposant leur signature au bas d'une compétence, les superviseurs ou les formateurs et les apprentis confirment que ces derniers ont démontré avoir acquis cette compétence. Cette norme de formation a été élaborée spécialement pour documenter l'acquisition, par les apprentis, des compétences liées à ce métier. Veuillez noter que le Ministère de la Formation et des Collèges et Universités (MFCU) a préparé les normes de formation d’apprentissage et les normes de programme. À partir du 8 avril 2013, l’Ordre des métiers de l’Ontario (l’Ordre) sera responsable du développement et de l’entretien de ces normes. L’Ordre reportera les normes actuelles sans modifications. Puisque les normes de formation d’apprentissage et les normes de programme ont été préparées en vertu de la Loi sur la qualification professionnelle et l’apprentissage des gens de métiers (LQPAGM) ou la Loi de 1998 sur l’apprentissage et la reconnaissance professionnelle (LARP), il se peut que les définitions qui apparaissent dans ces normes ne soient plus précises et ne reflètent pas la nouvelle Loi de 2009 sur l’Ordre des métiers de l’Ontario et l’apprentissage (LOMOA). Ces définitions seront mises à jour prochainement par l’Ordre des métiers. Pour vous renseigner sur l’Ordre, consultez le site de l’Ordre des métiers (http://www.ordredesmetiers.ca/). Pour obtenir plus d’information sur LOMOA et les règlements, visitez : http://www.ordredesmetiers.ca/quisommes-nous/loi-et-reglements . 1 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE DÉFINITIONS Attestation de compétences Liste de tous les ensembles de compétences comportant un espace pour la signature du parrain ou bien de l'employeur ou de l'employeuse officiel(e). Certificat d'apprentissage Accréditation remise aux personnes ayant démontré qu'elles ont terminé avec succès un programme d’apprentissage en Ontario. Certificat de qualification professionnelle Accréditation remise aux personnes ayant obtenu la note de passage à l'examen du certificat de qualification professionnelle pour leur métier. Comité sectoriel (CS) en vertu de la LARP et comité consultatif provincial (CCP) en vertu de la LQPAGM En vertu de la LARP et de la LQPAGM, le ministre peut créer un comité provincial relatif à un métier ou à un groupe de métiers qui le conseillera sur l'établissement et le fonctionnement de programmes de formation par l'apprentissage et de qualification professionnelle. Compétence Compétence décrite dans la norme de formation (remarque : il s'agit d'une seule compétence et non d'un groupe plus important de compétences, appelé ensembles de compétences, unités de formation ou objectif général de rendement dans la norme de formation et dont fait partie la compétence). Ensemble de compétences Groupe de compétences énoncé dans la norme de formation (remarque : peut aussi être appelé unité de formation ou objectif général de rendement). Facultatives Se dit des compétences, des ensembles de compétences ou des objectifs généraux de rendement, dans les zones ombrées, pour lesquels il n'est pas nécessaire que l'acquisition soit confirmée par des signatures pour que l'apprenti ou l'apprentie puisse terminer le programme. Formateur ou formatrice Le formateur ou la formatrice qualifié d'un métier à accréditation obligatoire est une personne de métier possédant un certificat de qualification professionnelle ou, pour un métier à accréditation non obligatoire, une personne considérée comme telle. Gens de métier ou personnes considérées comme tels Personnes ayant acquis les connaissances et les compétences relatives à un métier, à une autre profession ou à un corps de métier, ces connaissances étant attestées par les autorités provinciales ou territoriales. 2 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE Habileté Fait, pour une personne, d'arriver à exécuter, de façon répétée et sans aide, une tâche en milieu de travail conformément à la norme de formation ou au sommaire de la formation. LARP Loi de 1998 sur l'apprentissage et la reconnaissance professionnelle LQPAGM Loi sur la qualification professionnelle et l'apprentissage des gens de métier Norme de formation Document rédigé sous forme d’énoncés concis qui décrivent les compétences que doit acquérir l'apprenti ou l'apprentie pour exercer son métier. En utilisant ce document, les formateurs peuvent s’assurer que les apprentis acquièrent toutes les compétences requises qui y sont décrites en détail. Objectif général de rendement (ensemble de compétences acquises en milieu de travail) Décrit un ensemble de compétences comprenant tous les objectifs de rendement ayant trait à cet ensemble. Obligatoires Se dit des compétences, des ensembles de compétences ou des objectifs généraux de rendement, dans les zones non ombrées, dont l'acquisition doit être confirmée par des signatures pour que l'apprenti ou l'apprentie puisse terminer le programme. Parrain ou bien employeur ou employeuse Personne qui a conclu un contrat d'apprentissage enregistré selon lequel elle doit veiller à ce qu'une autre personne reçoive une formation en milieu de travail dans un métier, une autre profession ou un ensemble de compétences, dans le cadre d'un programme d'apprentissage approuvé par le directeur ou la directrice. Parrain ou bien employeur ou employeuse officiel(e) Parrain ou bien employeur ou employeuse signataire de l’entente ou du contrat d’apprentissage en vigueur. Pour pouvoir former des apprentis, le parrain ou l'employeur ou l'employeuse doit prouver que le lieu de travail compte des compagnons ou des personnes considérés comme tels et dispose des outils, du matériel, des matériaux et des procédés que le comité consultatif provincial (CCP) ou le comité sectoriel (CS) a désignés comme étant essentiels au métier en question. Profil de l'analyse des compétences Document qui énonce les exigences de formation d'un métier donné et qui décrit en détail les compétences ou les ensembles dont l'acquisition doit être démontrée. Signature Signature du parrain ou de l'employeur officiel, ou encore d'une personne désignée comme son signataire autorisé, attestant qu'un apprenti ou une apprentie a acquis une compétence. Superviseur ou superviseure 3 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE Personne qui surveille l'exécution d'une tâche ou les actions ou le travail des autres. 4 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE DIRECTIVES IMPORTANTES Apprenti ou apprentie 1. À la fin du contrat d’apprentissage ou lorsque l’apprenti ou l’apprentie cesse d’être au service de l’employeur ou de l’employeuse, toutes les compétences ou tous les ensembles de compétences acquis doivent être attestés par la signature, accompagnée de la date, de l’apprenti ou de l’apprentie et du parrain ou bien de l’employeur ou de l’employeuse. 2. L’apprenti ou l’apprentie est tenu d’informer le personnel responsable de l'apprentissage du bureau régional du ministère de la Formation et des Collèges et Universités des changements suivants : changement d’adresse du parrain ou bien de l’employeur ou de l'employeuse; changement de nom ou d’adresse de l'apprenti ou de l'apprentie; changement de parrain ou bien d’employeur ou d'employeuse à la suite d’une mutation. 3. Le parrain ou bien l’employeur ou l’employeuse actuel doit remplir et signer l’attestation de compétences et la remettre au bureau régional de l’Unité de l’apprentissage et des services à la clientèle, lorsque toutes les clauses du contrat d’apprentissage ou de formation ont été exécutées. 4. L’attestation de fin d’apprentissage et la norme de formation remplie et signée doivent être remises à l’Unité de l’apprentissage et des services à la clientèle. Parrains ou bien employeurs ou employeuses et superviseurs ou superviseures ou bien formateurs ou formatrices 1. La norme de formation détermine les compétences requises pour ce métier et le programme de formation correspondant. 2. Cette norme de formation a été rédigée sous forme d’énoncés concis qui décrivent chacune des compétences que doit acquérir l'apprenti ou l'apprentie pour exercer le métier. Cela signifie qu'il ou elle doit être capable d'exécuter une tâche conformément à la norme requise. 3. En utilisant cette norme de formation, les superviseurs ou superviseures et les formateurs ou formatrices peuvent s’assurer que les apprentis acquièrent toutes les compétences requises, qui y sont décrites en détail. 4. Les superviseurs ou superviseures ou bien les formateurs ou formatrices et les apprentis ou apprenties doivent confirmer l'acquisition successive de chaque compétence acquise en apposant leur signature et en indiquant la date à l’endroit approprié. 5 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE 5. Les parrains ou bien les employeurs ou employeuses qui participent à ce programme de formation sont désignés comme signataires autorisés et sont tenus de confirmer l'acquisition successive de chaque ensemble de compétences en apposant leur signature et en indiquant la date à la fin de chaque ensemble de compétences. 6 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE AVIS DE COLLECTE DE RENSEIGNEMENTS PERSONNELS En tout temps au cours de votre apprentissage, on pourrait vous demander de montrer ce 1. livret Normes de formation par l’apprentissage au ministère de la Formation et des Collèges et Universités. À la fin de votre programme d’apprentissage, on vous demandera de communiquer au ministère le Formulaire d’attestation de l’apprenti ou de l’apprentie dûment signé. Le ministère utilisera vos renseignements personnels pour administrer et financer le système d’apprentissage de l’Ontario, mais aussi pour confirmer l’achèvement de votre apprentissage et vous délivrer un certificat d’apprentissage. 2. Le ministère communiquera à l’Ordre des métiers de l’Ontario des renseignements sur l’achèvement de votre programme d’apprentissage et votre certificat d’apprentissage, l’Ordre ayant besoin de ces renseignements pour remplir ses responsabilités. 3. Le ministère recueille, utilise et communique vos renseignements personnels en vertu de la Loi de 2009 sur l’Ordre des métiers de l’Ontario et l’apprentissage. 4. Pour toute question concernant la collecte, l’utilisation et la divulgation par le ministère de vos renseignements personnels, prière de contacter : Responsable, InfoCentre Emploi Ontario Ministère de la Formation et des Collèges et Universités 3, rue Bloor Est, 2e étage, Toronto (Ontario) M7A 2S3 Sans frais : 1 800 387-5656; Toronto : 416 326-5656 Service ATS : 1 866-533-6339 ou 416 325-4084. 7 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE RÔLES ET RESPONSABILITÉS DES APPRENTIS OU APPRENTIES, DES PARRAINS OU BIEN DES EMPLOYEURS OU EMPLOYEUSES ET DES SUPERVISEURS OU SUPERVISEURES OU BIEN FORMATEURS OU FORMATRICES Apprenti ou apprentie « L’apprentissage est une formation en milieu de travail. » Faites preuve d’habitudes de travail sécuritaires. Utilisez vos normes de formation par l’apprentissage comme journal de bord pour faire le suivi des compétences acquises. Discutez de votre plan d’apprentissage avec votre conseiller ou conseillère en formation, votre employeur ou employeuse, votre syndicat ou votre parrain. Sachez quels outils sont exigés dans votre métier et apprenez à les utiliser. Posez des questions et encore des questions. Parlez à votre employeur ou employeuse de vos besoins de formation. Faites preuve d'enthousiasme et de bonnes habitudes de travail. Assurez-vous que votre superviseur ou superviseure ou votre formateur ou formatrice et vous-même apposez vos signatures et indiquez la date en regard des énoncés de compétences ou d'ensembles de compétences dès que vous démontrez en avoir fait l'acquisition. Parrain ou bien employeur ou employeuse « La formation est un investissement. » Adoptez des habitudes de travail sécuritaires. Attestez la réussite en signant les compétences ou les ensembles de compétences. Donnez des occasions et du temps à l’apprenti ou à l'apprentie pour qu’il ou elle apprenne le métier. Proposez des expériences de formation pratiques englobant tous les ensembles de compétences. Encouragez une bonne éthique du travail qui appuie la formation tout en minimisant les pertes de productivité. Établissez des attentes claires et reconnaissez ou récompensez l’excellence du rendement. Faites participer à la fois l’apprenti ou l'apprentie et le superviseur ou la superviseure ou bien le formateur ou la formatrice à l’élaboration du plan d’apprentissage. Servez-vous de la norme de formation comme d'un outil de suivi dans le cadre des évaluations régulières du rendement. Choisissez un superviseur ou une superviseure ou bien un formateur ou une formatrice qui a de bonnes aptitudes à la communication et qui travaille bien avec les autres. Invitez le superviseur ou la superviseure ou le formateur ou la formatrice à suivre des cours de perfectionnement (p. ex., programme de formation des formateurs, programmes à l'intention des mentors, etc.). Remplissez l'attestation de compétences dès que l'apprenti ou l'apprentie a démontré avoir acquis le degré de compétence requis. 8 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE Assurez-vous que l’apprenti ou l'apprentie travaille toujours sous la direction d'un superviseur ou d'une superviseure ou d'un formateur ou d'une formatrice qualifié et d'un abord facile. Faites en sorte que l'apprenti ou l'apprentie soit exposé à toutes les compétences énoncées dans la norme de formation. Superviseur ou superviseure ou bien formateur ou formatrice Adoptez des habitudes de travail sécuritaires. Traitez les apprentis et les apprenties équitablement et avec respect. Servez-vous de la norme de formation comme d'un guide pour évaluer les compétences dans chacun des domaines. En utilisant la norme de formation, les superviseurs ou superviseures ou les formateurs ou formatrices pourront s’assurer que l'apprenti ou l'apprentie acquiert les compétences nécessaires à son métier. Examinez la norme de formation avec l'apprenti ou l'apprentie et mettez au point un plan de formation. Répondez entièrement à toutes les questions. Faites preuve de patience. Expliquez ce qui doit être fait, montrez comment il faut le faire et laissez ensuite l’apprenti ou l'apprentie accomplir la tâche. Donnez régulièrement de la rétroaction. Signez les énoncés de compétences ou d'ensembles de compétences dès que l'apprenti ou l'apprentie a démontré en avoir fait l'acquisition. Suggestions pour évaluer les progrès de l'apprenti ou de l'apprentie en milieu de travail Observez l'apprenti ou l'apprentie tous les jours. Donnez une rétroaction constructive pour bâtir la confiance. Donnez au superviseur ou à la superviseure ou bien au formateur ou à la formatrice le temps nécessaire pour enseigner et démontrer les compétences. Agissez rapidement dès qu’un problème survient. Faites régulièrement des évaluations du rendement auxquelles participent l'apprenti ou l'apprentie, le superviseur ou la superviseure, ou le formateur ou la formatrice, ainsi que le parrain ou l'employeur. Utilisez la norme de formation comme point de référence pour déterminer le niveau de compétence de l'apprenti ou de l'apprentie. 9 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7241 SE PROTÉGER ET PROTÉGER LES AUTRES OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Se protéger et protéger les autres en identifiant, en interprétant en en appliquant les lois, les règlements, les codes et les directives applicables, en reconnaissant, en évaluant et en maîtrisant les dangers et les conditions, le matériel et les produits dangereux, en identifiant et en utilisant des extincteurs et du matériel d'incendie, en faisant preuve d'ordre sur le lieu de travail pour en assurer la sécurité, en administrant les premiers soins en cas d'urgence, en choisissant, en portant, en ajustant, en utilisant et en entretenant des vêtements et du matériel de protection individuelle et en mettant en pratique des méthodes de verrouillage, d'étiquetage et de blocage. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7241.01 Identifier, interpréter et appliquer les lois, les règlements, les codes et les directives applicables, notamment la Loi sur la santé et la sécurité au travail (LSST), la Loi sur la protection de l'environnement (LPE), la Loi sur le transport de matières dangereuses (LTMD), la Loi de 1997 sur la sécurité professionnelle et l'assurance contre les accidents du travail (LSPAAT), le Code du bâtiment de l'Ontario (CBO), le Code canadien de l'électricité (CCÉ), le Code de l'électricité de l'Ontario (CÉO), le Code de prévention des incendies de l'Ontario (CPIO), le Système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT), l'Association ontarienne de la sécurité dans la construction (AOSC), le Bureau canadien de soudage (BCS), la National Fire Protection Association (NFPA), l'American Society of Mechanical Engineers (ASME), l'Institute of Electrical and Electronic Engineers (IEEE), les normes de l'Illumination Engineering Society (IES), la Commission des normes techniques et de la sécurité de l'Ontario (CNTS), l'Office de la sécurité des installations électriques (OSIÉ), l'Association canadienne de normalisation (CSA), les exigences municipales et les politiques de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 10 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7241 SE PROTÉGER ET PROTÉGER LES AUTRES (suite) 7241.02 Reconnaître, évaluer et maîtriser les dangers et les conditions, le matériel et les produits dangereux, y compris l'état des lieux de travail, les opérations nécessitant de l'équipement lourd, les activités de levage à l'aide d'une grue, la pose de câblage aérien et souterrain, la manipulation et l'entreposage des matériaux et les opérations de soudage, en s'assurant que les méthodes employées sont conformes à la LSST, au SIMDUT et aux codes, règlements, politiques et méthodes applicables. _______________ Date 7241.03 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Faire preuve d'ordre sur le lieu de travail pour en assurer la sécurité en enlevant et en éliminant les matériaux superflus, en mettant le matériel en place, en repérant l'emplacement des fournitures et du matériel de premiers soins, en maintenant le chauffage, l'éclairage et la ventilation à des niveaux adéquats, en s'assurant que le lieu de travail répond aux attentes du client en matière de propreté et en installant des barrières de protection et des panneaux de signalisation conformément à la LSST, à la LPE, à la CNTS, à l'OSIÉ, aux méthodes de travail et à la politique de l'entreprise. _______________ Date 7241.05 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Identifier et utiliser des extincteurs et du matériel d'incendie, y compris des extincteurs portatifs de classes A, B et C, pour éteindre des feux conformément à la LSST, à l'AOSC, au CPIO, à la NFPA, aux méthodes de travail et à la politique de l'entreprise. _______________ Date 7241.04 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Administrer les premiers soins en cas d'urgence pour traiter notamment des brûlures, des éraflures, des saignements, des coupures, des plaies, l'inhalation de produits chimiques et la contamination oculaire, de manière à stabiliser l'état de la victime et à la préparer à recevoir d'autres traitements conformément aux normes de l'employeur et aux méthodes de secourisme _______________ Date __________________ Apprenti-e 11 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7241 SE PROTÉGER ET PROTÉGER LES AUTRES (suite) 7241.06 Choisir, porter, ajuster, utiliser et entretenir des vêtements et du matériel de protection individuelle, y compris des casques de sécurité, des gants, des lunettes de sécurité, des masques, des écrans faciaux, des protège-oreilles et des protègetympans, des combinaisons, des vestes réfléchissantes, des chaussures de sécurité, des amortisseurs de chute, des respirateurs, des harnais, des appareils respiratoires, des appareils d'échantillonnage de l'air, des détecteurs de gaz et des dosimètres pour assurer sa sécurité et celle des autres conformément à la LSST, à l'AOSC, aux politiques de l'entreprise et aux directives du fabricant. _______________ Date 7241.07 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Mettre en pratique des méthodes de verrouillage, d'étiquetage et de blocage pour isoler le matériel dangereux ou défectueux en informant les autorités compétentes, en installant des dispositifs de verrouillage et en en conservant la clé, en posant des étiquettes, en réglant le problème au besoin et en enlevant le dispositif de verrouillage lorsque le travail est terminé conformément à la LSST, aux directives du fabricant, au CCÉ, au CÉO et à la politique et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 12 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7242 LIRE, INTERPRÉTER ET EXAMINER DES SCHÉMAS, DES DESSINS ET DES DOCUMENTS OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Lire, interpréter et réviser des schémas, des dessins et de la documentation en identifiant, en lisant et en interprétant des dessins et des devis d'architecture, en réalisant, en mettant à jour et en modifiant des dessins et des esquisses, en identifiant, en lisant et en interprétant des dessins et des devis mécaniques, en identifiant, en lisant et en interprétant des dessins et des devis de distribution électrique, en identifiant, en lisant et en interprétant des dessins et des devis d'instrumentation et de communication, en identifiant, en lisant et en interprétant des dessins et devis d'électricité et en identifiant, en lisant et en interprétant des dessins et des devis relatifs aux relais, aux semi-conducteurs et aux circuits logiques. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7242.01 Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis d'architecture en lisant le cartouche ou la page titre des dessins, en déterminant la séquence logique des dessins d'architecture et d'atelier, en effectuant une double vérification pour s'assurer que le jeu est complet, en identifiant et en interprétant les symboles apparaissant dans les dessins, les tableaux, les guides et les annexes et en s'assurant que les interprétations sont exactes et conformes aux normes de l'industrie. _______________ Date 7242.02 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Réaliser, mettre à jour et modifier des dessins et des esquisses, y compris des schémas, des vues en élévation, des dessins isométriques, des diagrammes d'interférence et des dessins conformes à l'exécution, à l'aide des outils et de la technologie disponibles pour s'assurer que le jeu de plans est complet et à jour afin de faciliter l'achèvement des travaux conformément aux exigences des autorités approbatrices et aux normes de l'industrie et de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 13 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7242 LIRE, INTERPRÉTER ET EXAMINER DES SCHÉMAS, DES DESSINS ET DES DOCUMENTS (suite) 7242.03 Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis mécaniques en lisant le cartouche ou la page titre des dessins, en déterminant la séquence logique des dessins d'architecture et d'atelier, en effectuant une double vérification pour s'assurer que le jeu est complet, en identifiant et en interprétant les symboles apparaissant dans les dessins, les tableaux, les guides et les annexes et en s'assurant que les interprétations sont exactes et conformes aux normes de l'industrie. _______________ Date 7242.04 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis de distribution électrique en lisant le cartouche ou la page titre des dessins, en déterminant la séquence logique des dessins d'architecture et d'atelier, en effectuant une double vérification pour s'assurer que le jeu est complet, en identifiant et en interprétant les symboles apparaissant dans les dessins, les tableaux, les guides et les annexes et en s'assurant que les interprétations sont exactes et conformes aux normes de l'industrie. _______________ Date 7242.05 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis d'instrumentation et de communication en lisant le cartouche ou la page titre des dessins, en déterminant la séquence logique des dessins d'instrumentation, de communication et d'atelier, en effectuant une double vérification pour s'assurer que le jeu est complet, en identifiant et en interprétant les symboles apparaissant dans les dessins, les tableaux, les guides et les annexes et en s'assurant que les interprétations sont exactes et conformes aux normes de l'industrie. _______________ Date __________________ Apprenti-e 14 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7242 LIRE, INTERPRÉTER ET EXAMINER DES SCHÉMAS, DES DESSINS ET DES DOCUMENTS (suite) 7242.06 Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis d'électricité en lisant le cartouche ou la page titre des dessins, en déterminant la séquence logique des dessins d'architecture et d'atelier, en effectuant une double vérification pour s'assurer que le jeu est complet, en identifiant et en interprétant les symboles apparaissant dans les dessins, les tableaux, les guides et les annexes et en s'assurant que les interprétations sont exactes et conformes aux normes de l'industrie. _______________ Date 7242.07 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Identifier, lire et interpréter des dessins et des devis relatifs aux relais, aux semi-conducteurs et aux circuits logiques en déterminant la séquence logique des dessins d'architecture et d'atelier, en effectuant une double vérification pour s'assurer que le jeu est complet, en identifiant et en interprétant les symboles apparaissant dans les dessins, les tableaux, les guides et les annexes et en s'assurant que les interprétations sont exactes et conformes aux normes de l'industrie. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 15 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7243 CHOISIR, ENTRETENIR ET UTILISER DES OUTILS ET DU MATÉRIEL OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Choisir, entretenir et utiliser des outils et du matériel en choisissant, en entretenant, en utilisant et en réparant des outils à main, en choisissant, en entretenant, en utilisant et en réparant des outils et des accessoires électriques, en choisissant, en utilisant, en inspectant et en entretenant du matériel d'arrimage et de levage, en choisissant, en inspectant et en entretenant des échafaudages, des appareils élévateurs et des plates-formes élévatrices, en assemblant, en érigeant et en localisant des échafaudages, des appareils élévateurs et des plates-formes élévatrices, en démontant et en rangeant des échafaudages, des appareils élévateurs et des plates-formes élévatrices, en choisissant et en utilisant des méthodes élémentaires de coupage et de soudage oxygaz et en prévoyant les besoins en matériel et en matériaux électriques pour le chantier. ______________________________________________________________________________ OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7243.01 Choisir, entretenir, utiliser et réparer des outils à main, y compris des clés, des outils de fixation, des outils à mesurer, des outils de coupe, des outils d'assemblage, des outils de rectification, des outils de mise à niveau, des outils d'arrimage, des chevalets et autres équipements de manutention des matériaux, conformément aux recommandations du fabricant, à la LSST, au SIMDUT et à la politique de l'entreprise. _______________ Date 7243.02 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, entretenir, utiliser et réparer des outils et des accessoires électriques, y compris des perceuses, des meuleuses, des scies circulaires, des perceuses à colonne, des meuleuses sur socle, des tronçonneuses, des scies cylindriques, du matériel de soudage, des forets, des lames de scie et des meules, en s'assurant que l'outil ou l'accessoire électrique, y compris les cordons, les dispositifs de connexion, les boîtiers et les dispositifs de commande, convient à la tâche et qu'il est en bon état et bien lubrifié, afin que l'outil électrique et l'opérateur ne subissent aucun dommage ou blessure, conformément à la LSST, à l'AOSC, aux spécifications du fabricant et aux normes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 16 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7243 CHOISIR, ENTRETENIR ET UTILISER DES OUTILS ET DU MATÉRIEL (suite) 7243.03 Choisir, utiliser, inspecter et entretenir du matériel d'arrimage et de levage de type et de dimensions convenant à l'emplacement, aux tâches et aux conditions du chantier, en s'assurant que le matériel est en bon état et qu'il est commandé par signaux à bras ou vocaux conformément à la LSST, à l'AOSC, aux directives et aux spécifications du fabricant et aux normes de sécurité de l'entreprise. _______________ Date 7243.04 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Assembler, ériger et mettre en place des échafaudages, des appareils de levage et des plates-formes élévatrices, y compris des monte-personnel, les tables élévatrices à ciseaux, les élévateurs à nacelle, les échafaudages volants et les chaises de gabier requis pour installer et réparer des installations électriques conformément aux dessins techniques, aux conditions du lieu de travail, à la LSST, à l'AOSC, aux recommandations du fabricant et aux normes de sécurité de l'entreprise. _______________ Date 7243.06 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, inspecter et entretenir des échafaudages, des appareils de levage et des plates-formes élévatrices, y compris des monte-personnel, les tables élévatrices à ciseaux, les élévateurs à nacelle, les échafaudages volants et les chaises de gabier requis pour installer et réparer des installations électriques conformément aux dessins techniques, aux conditions du lieu de travail, à la LSST, à l'AOSC, aux recommandations du fabricant et aux normes de sécurité de l'entreprise. _______________ Date 7243.05 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Démonter et entreposer des échafaudages, des appareils de levage et des plates-formes élévatrices, y compris des monte-personnel, les tables élévatrices à ciseaux, les élévateurs à nacelle, les échafaudages volants et les chaises de gabier requis pour installer et réparer des installations électriques conformément aux dessins techniques, aux conditions du lieu de travail, à la LSST, à l'AOSC, aux recommandations du fabricant et aux normes de sécurité de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 17 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7243 CHOISIR, ENTRETENIR ET UTILISER DES OUTILS ET DU MATÉRIEL (suite) 7243.07 Choisir et utiliser des méthodes de coupage et de soudage oxygaz liées au métier pour installer des supports, des crochets et des contrefiches à l'aide du matériel de sécurité applicable en s'assurant de la résistance de la soudure conformément à la LSST, à l'AOSC, au CWB, à la CSA, aux spécifications du fabricant et aux normes de l'entreprise. _______________ Date 7243.08 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Prévoir les besoins en matériel et en matériaux électriques pour le chantier en déterminant et en ordonnançant les besoins en matériaux, en examinant les calendriers de livraison, en s'assurant qu'une aire d'entreposage est disponible, en consignant l'ensemble des stocks sur le chantier et en maintenant un approvisionnement suffisant d'articles de base conformément aux spécifications du chantier, à la réglementation gouvernementale et aux normes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 18 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7244 INSTALLER, ENTRETENIR ET RÉPARER DES RÉSEAUX DE CÂBLAGE OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Installer, entretenir et réparer des réseaux de câblage en choisissant et en installant des gaines de distribution pour des installations rurales, institutionnelles, commerciales et industrielles, en entretenant et en réparant des gaines de distribution pour des installations rurales, institutionnelles, commerciales et industrielles, en choisissant, en disposant, en installant et en dépannant le câblage de circuits de dérivation pour les circuits d'alimentation et d'éclairage, en choisissant, en disposant et en installant des chemins de câbles d'alimentation, de transmission de données et de communication, en choisissant, en disposant et en installant des câbles d'alimentation pour des câbles monoconducteurs et multiconducteurs, métalliques et non métalliques, en choisissant, en disposant et en installant des conduits rigides en métal et en PVC, en choisissant, en disposant et en installant des systèmes électriques de chauffage, en choisissant, en disposant et en installant le câblage dans des emplacements dangereux, en choisissant, en disposant et en installant des réseaux de distribution aériens et en choisissant, en disposant et en installant des réseaux de distribution souterrains. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7244.01 Choisir et installer des gaines de distribution pour des installations rurales, institutionnelles, commerciales et industrielles, y compris la canalisation principale, les dispositifs enfichables, les supports, la protection mécanique et les éléments coupe-feu, conformément aux plans et devis, aux conditions environnementales, au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications du fabricant et aux normes du client et de l'entreprise. _______________ Date 7244.02 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Entretenir et réparer des gaines de distribution pour des installations rurales, institutionnelles, commerciales et industrielles, y compris la canalisation principale, les dispositifs enfichables, les supports, la protection mécanique et les éléments coupe-feu, conformément aux plans et devis, aux conditions environnementales, au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications du fabricant et aux normes du client et de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 19 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7244 INSTALLER, ENTRETENIR ET RÉPARER DES RÉSEAUX DE CÂBLAGE (suite) 7244.03 Choisir, disposer et installer le câblage de circuits de dérivation pour les circuits d'alimentation et d'éclairage, y compris les circuits de commutation, les circuits isolés de mise à la terre, les disjoncteurs de fuite de terre, les coupe-circuit de protection contre les arcs, la mise à la masse ainsi que le calibre et le type de conducteur du dispositif de protection de surintensité, conformément aux plans et devis, aux conditions environnementales, au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications du fabricant, aux exigences du client et aux normes de l'entreprise. _______________ Date 7244.04 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Dépanner le câblage de circuits de dérivation pour les circuits d'alimentation et d'éclairage, y compris les circuits de commutation, les circuits isolés de mise à la terre, les disjoncteurs de fuite de terre, les coupe-circuit de protection contre les arcs, la mise à la masse ainsi que le calibre et le type de conducteur du dispositif de protection de surintensité, conformément aux plans et devis, aux conditions environnementales, au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications du fabricant, aux exigences du client et aux normes de l'entreprise. _______________ Date 7244.05 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, disposer et installer des chemins de câbles d'alimentation, de transmission de données et de communication, y compris les supports, la mise à la masse, la proximité de la structure du bâtiment et des autres chemins de câbles et les éléments coupe-feu, conformément aux plans et devis, à la charge des circuits, aux conditions environnementales, au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications du fabricant, aux exigences du client et aux normes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 20 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7244 INSTALLER, ENTRETENIR ET RÉPARER DES RÉSEAUX DE CÂBLAGE (suite) 7244.06 Choisir, disposer et installer des câbles d'alimentation pour des câbles monoconducteurs et multiconducteurs, métalliques et non métalliques, y compris les supports, la mise à la masse, la protection mécanique, l'indice de propagation des flammes et le degré de protection des cloisons coupe-feu contre la pénétration, conformément aux plans et devis, à la charge des circuits, aux conditions environnementales, au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications du fabricant, aux exigences du client et aux normes de l'entreprise. _______________ Date 7244.07 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, disposer et installer des systèmes électriques de chauffage, y compris les unités centrales, les appareils de chauffage, les ensembles de câbles chauffants et les panneaux chauffants installés en surface ou encastrés dans le béton ou l'asphalte et les chauffe-sauna, conformément au calcul de perte de chaleur, aux plans et devis, aux conditions environnementales, au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications du fabricant, aux exigences du client et aux normes de l'entreprise. _______________ Date 7244.09 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, disposer et installer des conduits rigides en métal et en polychlorure de vinyle (PVC), y compris les supports, la mise à la masse, la protection mécanique, l'indice de propagation des flammes et le degré de protection des cloisons coupe-feu contre la pénétration, conformément aux plans et devis, aux conditions environnementales, au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications du fabricant, aux exigences du client et aux normes de l'entreprise. _______________ Date 7244.08 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, disposer et installer le câblage dans des emplacements dangereux, y compris les secteurs de classe 1, 2 et 3, les zones 0, 1 et 2 et les divisions 1 et 2, les circuits à sécurité intrinsèque et les méthodes de câblage et de scellage, conformément aux plans et devis, aux conditions environnementales, au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications du fabricant, aux exigences du client et aux normes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 21 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7244 INSTALLER, ENTRETENIR ET RÉPARER DES RÉSEAUX DE CÂBLAGE (suite) 7244.10 Choisir, disposer et installer des réseaux de distribution aériens pour des systèmes monophasés et triphasés d'alimentation, de communication, de transmission de données et de fibres optiques, y compris la hauteur et le type de poteaux, les dégagements par rapport au sol et aux édifices, la mise à la masse, la protection contre les surintensités, la portée entre les supports, le type de supports des conducteurs et le haubanage, conformément aux plans et devis, aux conditions environnementales, à la LSST, à l'AOSC, au CCÉ, au CÉO, aux spécifications du fabricant et aux normes du client et de l'entreprise. _______________ Date 7244.11 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, disposer et installer des réseaux de distribution souterrains pour des systèmes monophasés et triphasés d'alimentation, de communication, de transmission de données et de fibres optiques, y compris la zone desservie, la protection mécanique, l'espacement des câbles dans la tranchée, le remblai, le gel, les types de câbles ou de canalisations, les supports, la mise à la masse et la protection contre les surintensités, conformément aux plans et devis, aux conditions environnementales, à la LSST, à l'AOSC, au CCÉ, au CÉO, aux spécifications du fabricant et aux normes du client et de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 22 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7245 CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE DISTRIBUTION ÉLECTRIQUE OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Choisir, installer, entretenir et dépanner des systèmes de distribution électrique en disposant, en installant et en entretenant des services secondaires, en choisissant, en installant et en entretenant des dispositifs de protection et de commande haute tension, en disposant, en installant et en entretenant des services secondaires, en calculant la puissance nécessaire pour les charges, les fusibles et les artères des services secondaires, en choisissant, en installant, en entretenant et en essayant des transformateurs de distribution à l'huile et à sec, en disposant, en entretenant et en essayant des tableaux de distribution électrique, en disposant, en installant, en entretenant et en essayant des disjoncteurs de fuite de terre, en disposant, en installant, en entretenant et en essayant du matériel de correction du facteur de puissance, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes de distribution basse tension, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes de distribution à courant continu et en choisissant, en installant, en entretenant et en dépannant des dispositifs de protection c.a./c.c. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7245.01 Disposer et installer des services secondaires, y compris l'appareillage de commutation et le câblage haute tension tels que les cônes de contrainte et les boîtes d'extrémité, en faisant des essais pour vérifier la qualité conformément au CCÉ, au CÉO, aux normes de l'IEEE, aux spécifications du fabricant et aux exigences du distributeur d'électricité local et du client. _______________ Date 7245.02 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Entretenir des services secondaires, y compris l'appareillage de commutation et le câblage haute tension tels que les cônes de contrainte et les boîtes d'extrémité, en faisant des essais pour vérifier la qualité conformément au CCÉ, au CÉO, aux normes de l'IEEE, aux spécifications du fabricant et aux exigences du distributeur local d'électricité et du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e 23 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7245 CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE DISTRIBUTION ÉLECTRIQUE (suite) 7245.03 Choisir et installer des dispositifs de protection et de commande haute tension répondant aux normes de qualité conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications du fabricant et aux exigences du distributeur local d'électricité et du client. _______________ Date 7245.04 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir et installer des transformateurs de distribution à l'huile et à sec en déterminant les charges, les dimensions et le type, en vérifiant les exigences d'installation et en vérifiant le fonctionnement du matériel conformément au CCÉ, au CÉO et aux exigences du fabricant et du client. _______________ Date 7245.07 __________________ Apprenti-e Calculer la puissance nécessaire pour les charges, les fusibles et les artères des services secondaires conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications du fabricant et aux exigences du distributeur local d'électricité et du client. _______________ Date 7245.06 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Entretenir des dispositifs de protection et de commande haute tension en effectuant des essais et des vérifications pour voir s'ils répondent aux normes de qualité conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications du fabricant et aux exigences du distributeur local d'électricité et du client. _______________ Date 7245.05 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Essayer et entretenir des transformateurs de distribution à l'huile et à sec en déterminant les charges, les dimensions et le type et en vérifiant le fonctionnement du matériel conformément au CCÉ, au CÉO et aux exigences du fabricant et du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e 24 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7245 CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE DISTRIBUTION ÉLECTRIQUE (suite) 7245.08 Choisir et disposer des tableaux de distribution électrique en déterminant les charges, les dimensions et le type requis, en vérifiant les exigences d'installation et en vérifiant le fonctionnement du matériel installé conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date 7245.09 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Essayer et entretenir des disjoncteurs de fuite de terre en déterminant les charges, les dimensions et le type et en vérifiant le fonctionnement du matériel conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date 7245.12 __________________ Apprenti-e Disposer et installer des disjoncteurs de fuite de terre en déterminant les charges, les dimensions et le type, en vérifiant les exigences d'installation et en vérifiant le fonctionnement du matériel conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date 7245.11 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Essayer et entretenir des tableaux de distribution électrique de puissance en déterminant les charges, les dimensions et le type requis, en vérifiant les exigences d'installation et en vérifiant le fonctionnement du matériel installé conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date 7245.10 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Disposer et installer du matériel de correction du facteur de puissance en déterminant les charges, les dimensions et le type requis, en vérifiant les exigences d'installation, en installant le matériel et en en vérifiant le fonctionnement conformément au CCÉ, au CÉO et aux spécifications et aux exigences du distributeur local d'électricité, du fabricant et du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e 25 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7245 CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE DISTRIBUTION ÉLECTRIQUE (suite) 7245.13 Essayer et entretenir du matériel de correction du facteur de puissance en déterminant les charges, les dimensions et le type requis et en vérifiant le fonctionnement du matériel conformément au CCÉ, au CÉO et aux spécifications et aux exigences du distributeur local d'électricité, du fabricant et du client. _______________ Date 7245.14 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer des systèmes de distribution à courant continu (c.c.), y compris les essais, les mesures et les consignes d'urgence, conformément au CCÉ, au CÉO, à la réglementation gouvernementale et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7245.17 __________________ Apprenti-e Dépanner et entretenir des systèmes de distribution basse tension, y compris la vérification et la mesure du facteur de puissance et les consignes d'urgence, conformément au CCÉ, au CÉO, à la réglementation gouvernementale et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7245.16 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer des systèmes de distribution basse tension, y compris la vérification et la mesure du facteur de puissance et les consignes d'urgence, conformément au CCÉ, au CÉO, à la réglementation gouvernementale et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7245.15 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Dépanner et entretenir des systèmes de distribution à courant continu (c.c.), y compris les essais, les mesures et les consignes d'urgence, conformément au CCÉ, au CÉO, à la réglementation gouvernementale et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 26 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7245 CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE DISTRIBUTION ÉLECTRIQUE (suite) 7245.18 Choisir et installer des dispositifs de protection c.a./c.c. conformément au CCÉ, au CÉO, à la réglementation gouvernementale et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7245.19 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Dépanner et entretenir des dispositifs de protection c.a./c.c. conformément au CCÉ, au CÉO, à la réglementation gouvernementale et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 27 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7246 CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES D'ÉCLAIRAGE OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Choisir, installer, entretenir et dépanner des systèmes d'éclairage en disposant, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes d'éclairage incandescent, en disposant, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes d'éclairage fluorescent, en disposant, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes d'éclairage à décharge à haute intensité, en disposant, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes de gradation et de commande d'éclairage, en disposant, en installant et en entretenant des systèmes d'éclairage de sortie et de secours et en mesurant, en consignant et en signalant les niveaux d'éclairage. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7246.01 Disposer et installer des systèmes d'éclairage incandescent en déterminant l'emplacement, la qualité, le type et les exigences de câblage et en effectuant l'installation conformément au CCÉ, au CÉO, aux normes de l'IES, aux directives du fabricant et aux exigences de l'entreprise et du client. _______________ Date 7246.02 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Entretenir et dépanner des systèmes d'éclairage incandescent en déterminant la qualité, le type et les exigences de câblage, en procédant au dépannage et en suivant les méthodes d'entretien conformément au CCÉ, au CÉO, aux normes de l'IES, aux directives du fabricant et aux exigences de l'entreprise et du client. _______________ Date 7246.03 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Disposer et installer des systèmes d'éclairage fluorescent en déterminant l'emplacement, la qualité, le type et les exigences de câblage et en effectuant l'installation conformément au CCÉ, au CÉO, aux normes de l'IES, aux directives du fabricant et aux exigences de l'entreprise et du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e 28 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7246 CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES D'ÉCLAIRAGE (suite) 7246.04 Entretenir et dépanner des systèmes d'éclairage fluorescent en déterminant la qualité, le type et les exigences de câblage, en procédant au dépannage et en suivant les méthodes d'entretien conformément au CCÉ, au CÉO, aux normes de l'IES, aux directives du fabricant et aux exigences de l'entreprise et du client. _______________ Date 7246.05 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Entretenir et dépanner des systèmes d'éclairage à décharge à haute intensité, y compris les lampes à vapeur de mercure, les lampes aux halogénures et les lampes à vapeur de sodium à haute/basse pression, en déterminant la qualité, le type et les exigences de câblage, en procédant au dépannage et en suivant les méthodes d'entretien conformément au CCÉ, au CÉO, à la réglementation gouvernementale, aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7246.07 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Disposer et installer des systèmes d'éclairage à décharge à haute intensité, y compris les lampes à vapeur de mercure, les lampes aux halogénures et les lampes à vapeur de sodium à haute/basse pression, en déterminant l'emplacement, la qualité, le type et les exigences de câblage et en effectuant l'installation conformément au CCÉ, au CÉO, à la réglementation gouvernementale, aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7246.06 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Disposer et installer des systèmes de gradation et de commande d'éclairage répondant aux normes de qualité conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications du distributeur local d'électricité et du fabricant, aux normes du client et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 29 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7246 CHOISIR, INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES D'ÉCLAIRAGE (suite) 7246.08 Entretenir et dépanner des systèmes de gradation et de commande d'éclairage répondant aux normes de qualité conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications du distributeur local d'électricité et du fabricant, aux normes du client et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7246.09 __________________ Apprenti-e Disposer, installer et entretenir des systèmes d'éclairage de sortie et de secours répondant aux normes de qualité conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications du distributeur local d'électricité et du fabricant, aux normes du client et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7246.10 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Mesurer, consigner et signaler les niveaux d'éclairage conformément aux méthodes et aux normes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 30 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7247 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DU MATÉRIEL ROTATIF ET LES SYSTÈMES DE COMMANDE CONNEXES OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Installer, entretenir et dépanner du matériel rotatif et les systèmes de commande connexes en inspectant, en entretenant et en dépannant des balais, des bagues collectrices et des commutateurs, en inspectant en entretenant et en dépannant des moteurs à courant continu et des génératrices, en inspectant, en entretenant et en dépannant des moteurs à courant alternatif et des alternateurs, en inspectant, en entretenant et en dépannant du matériel d'alignement mécanique et électrique et du matériel auxiliaire de protection, en entretenant et en dépannant des systèmes de lubrification, en entretenant et en dépannant des systèmes de freinage et d'embrayage, en mettant en marche et en arrêtant du matériel rotatif; en choisissant, en installant et en entretenant des relais et des dispositifs et des commandes à semi-conducteurs, en choisissant, en installant et en entretenant des dispositifs de protection, en choisissant, en assemblant et en câblant des panneaux de contrôle, des boîtiers et des dispositifs de commande et en choisissant et en installant des dispositifs extérieurs. ______________________________________________________________________________ OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7247.01 Inspecter, entretenir et dépanner des balais, des bagues collectrices et des commutateurs pour assurer le bon fonctionnement du matériel conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7247.02 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Inspecter, entretenir et dépanner des moteurs à courant continu et des génératrices pour assurer le bon fonctionnement du matériel conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 31 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7247 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DU MATÉRIEL ROTATIF ET LES SYSTÈMES DE COMMANDE CONNEXES (suite) 7247.03 Inspecter, entretenir et dépanner des moteurs à courant alternatif et des alternateurs pour assurer le bon fonctionnement du matériel conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7247.04 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Entretenir et dépanner des systèmes de lubrification conformément aux consignes normales de sécurité, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7247.07 __________________ Apprenti-e Entretenir et dépanner du matériel d'alignement mécanique et électrique et du matériel auxiliaire de protection conformément aux consignes normales de sécurité, à la réglementation gouvernementale, au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7247.06 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer et essayer du matériel d'alignement mécanique et électrique et du matériel auxiliaire de protection conformément aux consignes normales de sécurité, à la réglementation gouvernementale, au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7247.05 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Entretenir et dépanner des systèmes de freinage et d'embrayage conformément aux consignes normales de sécurité, à la réglementation gouvernementale, au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 32 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7247 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DU MATÉRIEL ROTATIF ET LES SYSTÈMES DE COMMANDE CONNEXES (suite) 7247.08 Mettre en marche et arrêter du matériel rotatif conformément aux consignes normales de sécurité, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7247.09 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir et installer des dispositifs de protection en déterminant les exigences de contrôle et en choisissant, en disposant et en installant des dispositifs de protection conformément au CCÉ, au CÉO, aux exigences du fabricant et aux normes de l'entreprise et du client. _______________ Date 7247.12 __________________ Apprenti-e Entretenir des relais et des dispositifs et des commandes à semi-conducteurs en déterminant les exigences de contrôle et en effectuant la séquence d'entretien et de dépannage des dispositifs de commande conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes de l'entreprise et du client. _______________ Date 7247.11 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir et installer des relais et des dispositifs et des commandes à semiconducteurs en déterminant les exigences de contrôle et en choisissant, en disposant et en installant des relais et des dispositifs à semi-conducteurs conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes de l'entreprise et du client. _______________ Date 7247.10 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Entretenir des dispositifs de protection en déterminant les exigences de contrôle et en effectuant la séquence d'entretien et de dépannage des dispositifs de commande conformément au CCÉ, au CÉO, aux exigences du fabricant et aux normes de l'entreprise et du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e 33 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7247 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DU MATÉRIEL ROTATIF ET LES SYSTÈMES DE COMMANDE CONNEXES (suite) 7247.13 Choisir, assembler et câbler des panneaux de contrôle, des boîtiers et des dispositifs de commande pour en vérifier le fonctionnement et s'assurer que l'installation répond aux exigences du CCÉ et du CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes de l'entreprise et du client. _______________ Date 7247.14 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir et installer des dispositifs extérieurs, dont des dispositifs de commande mécanique ou de télécommande, pour en vérifier le fonctionnement et s'assurer que l'installation répond aux exigences du CCÉ et du CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes de l'entreprise et du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 34 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7248 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES MOTEURS ET LES SYSTÈMES DE COMMANDE CONNEXES OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Installer, entretenir et dépanner des moteurs et les systèmes de commande connexes en installant, en entretenant et en dépannant des dispositifs d'entraînement c.c. à tension constante, en installant, en entretenant et en dépannant des dispositifs d'entraînement c.c. à semi-conducteurs et à tension variable, en installant, en entretenant et en dépannant des dispositifs d'entraînement c.a. à tension constante, en installant, en entretenant et en dépannant des dispositifs d'entraînement c.a. à semi-conducteurs et à tension variable, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes d'interface informatisés, en installant, en entretenant et en dépannant des automates programmables, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes de commande numérique par ordinateur et en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes robotiques. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7248.01 Installer, entretenir et dépanner des dispositifs d'entraînement c.c. à tension constante conformément aux consignes normales de sécurité, à la réglementation gouvernementale, aux spécifications du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7248.02 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer, entretenir et dépanner des dispositifs d'entraînement c.c. à semiconducteurs et à tension variable pour assurer le bon fonctionnement du matériel conformément au CCÉ, au CÉO, aux méthodes gouvernementales, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes de l'entreprise. _______________ Date 7248.03 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer, entretenir et dépanner des dispositifs d'entraînement c.a. à tension constante conformément aux consignes normales de sécurité, à la réglementation gouvernementale, aux spécifications du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 35 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7248 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES MOTEURS ET LES SYSTÈMES DE COMMANDE CONNEXES (suite) 7248.04 Installer, entretenir et dépanner des dispositifs d'entraînement c.a. à semiconducteurs et à tension variable pour assurer le bon fonctionnement du matériel conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant, aux méthodes gouvernementales et aux normes de l'entreprise. _______________ Date 7248.05 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer, entretenir et dépanner des automates programmables pour en assurer le bon fonctionnement conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7248.07 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer, entretenir et dépanner des systèmes d'interface informatisés pour en assurer le bon fonctionnement conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7248.06 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer, entretenir et dépanner des systèmes de commande numérique par ordinateur pour en assurer le bon fonctionnement conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 36 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7247 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DU MATÉRIEL ROTATIF ET LES SYSTÈMES DE COMMANDE CONNEXES (suite) 7248.08 Installer, entretenir et dépanner des systèmes robotiques pour en assurer le bon fonctionnement conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 37 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7249 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES D'ALIMENTATION DE SECOURS ET LE MATÉRIEL CONNEXE OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Installer, entretenir et dépanner des systèmes d'alimentation de secours et le matériel connexe en disposant, en installant et en entretenant des systèmes d'alimentation sans coupure, en disposant, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes d'alimentation de secours à batterie et en disposant et en installant des génératrices de secours. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7249.01 Disposer, installer et entretenir des systèmes d'alimentation sans coupure afin de fournir de l'alimentation et de l'éclairage de secours en vérifiant les dessins du système et du matériel pour déterminer le type de carburant, l'emplacement, le démarrage et la commande du système, le ou les commutateurs de transfert, la mise à l'essai, l'entretien et les directives conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux normes des Laboratoires des assureurs du Canada (ULC), aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date 7249.02 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Disposer et installer des systèmes d'alimentation de secours à batterie afin de fournir de l'alimentation et de l'éclairage de secours en vérifiant les dessins du système et du matériel pour déterminer le type de carburant, l'emplacement, le démarrage et la commande du système, le ou les commutateurs de transfert, la mise à l'essai, l'entretien et les directives conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux normes ULC, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e 38 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7249 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES D'ALIMENTATION DE SECOURS ET LE MATÉRIEL CONNEXE (suite) 7249.03 Entretenir et dépanner des systèmes d'alimentation de secours à batterie afin de fournir de l'alimentation et de l'éclairage de secours en vérifiant les dessins du système et du matériel pour déterminer le type de carburant, l'emplacement, le démarrage et la commande du système, le ou les commutateurs de transfert, la mise à l'essai, l'entretien et les directives conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux normes ULC, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date 7249.04 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Disposer et installer des génératrices de secours afin de fournir de l'alimentation et de l'éclairage de secours en vérifiant les dessins du système et du matériel pour déterminer le type de carburant, l'emplacement, le démarrage et la commande des génératrices, le ou les commutateurs de transfert, la mise à l'essai, l'entretien et les directives conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux normes ULC, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 39 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7250 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE COMMUNICATION OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Installer, entretenir et dépanner des systèmes de communication en installant et en essayant des câbles à fibres optiques et des terminaisons, en choisissant, en installant, en entretenant, en réparant et en essayant des câbles de transmission de données et de communication et en les dotant de terminaisons, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes d'alarme, en installant et en essayant les composants de systèmes de communication, en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes audiovisuels, en déterminant la disposition, en installant et en essayant des systèmes informatiques de suivi des malades, en déterminant la disposition, en installant et en essayant des systèmes de sécurité, en déterminant la disposition, en installant et en essayant des systèmes de téléavertissement, en déterminant la disposition, en installant, en essayant et en vérifiant le fonctionnement d'un système d'horloge et en déterminant la disposition, en installant, en essayant et en vérifiant le fonctionnement de systèmes d'automatisation. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7250.01 Installer et essayer des câbles à fibres optiques et des terminaisons en lisant et en interprétant la documentation de référence et les dessins, en choisissant des outils à main et motorisés et du matériel d'essai, en choisissant et en vérifiant le parcours des câbles et en effectuant l'installation et les essais conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux plans de situation, aux spécifications et aux directives du fabricant, aux normes de l'entreprise et aux exigences du client. _______________ Date 7250.02 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir et installer des câbles de transmission de données et de communication et les doter de terminaisons en lisant et en interprétant les plans et devis, en choisissant des outils à main et motorisés et des matériaux, en essayant le matériel et en vérifiant le parcours des câbles conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux plans de situation, aux spécifications et aux directives du fabricant, aux normes de l'entreprise et aux exigences du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e 40 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7250 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE COMMUNICATION (suite) 7250.03 Entretenir, réparer et essayer des câbles de transmission de données et de communication en lisant et en interprétant les plans et devis, en choisissant des outils à main et motorisés et des matériaux, en essayant le matériel et en vérifiant le parcours des câbles conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux plans de situation, aux spécifications et aux directives du fabricant, aux normes de l'entreprise et aux exigences du client. _______________ Date 7250.04 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer et essayer les composants de systèmes de communication en déterminant la disposition et l'emplacement, en choisissant des outils et du matériel, en installant les conduits et les éléments et dispositifs du réseau de câblage et en effectuant des essais et des vérifications conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux plans de situation, aux directives et aux spécifications du fabricant, aux normes de l'entreprise et aux exigences du client. _______________ Date 7250.06 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer, entretenir et dépanner des systèmes d'alarme incendie pour fournir toutes les interconnexions requises telles que l'alimentation, les câbles de transmission des signaux, les câbles de détection, la surveillance des portes, la commande de ventilateur et de régulation d'air, le retour des ascenseurs, la détection et la surveillance des extincteurs automatiques, les canalisations, le câblage et les systèmes de communication vocale et d'évacuation conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux normes ULC, aux exigences locales, aux normes de l'entreprise et aux exigences du client. _______________ Date 7250.05 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer, entretenir et dépanner des systèmes audiovisuels en déterminant la disposition et l'emplacement, en choisissant des outils et du matériel, en installant le réseau de câblage de façon à relier les composants entre eux et en effectuant des essais conformément aux plans et devis, au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux directives et aux spécifications du fabricant, aux exigences locales, aux normes de l'entreprise et aux exigences du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e 41 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7250 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE COMMUNICATION (suite) 7250.07 Déterminer la disposition, installer et essayer des systèmes informatiques de suivi des malades en installant les conduits et les éléments et les dispositifs du réseau de câblage et en essayant et en vérifiant le fonctionnement du système conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux plans de situation, aux exigences locales, à celles du client et aux spécifications et aux directives du fabricant. _______________ Date 7250.08 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Déterminer la disposition, installer et essayer des systèmes de téléavertissement en installant les conduits et les éléments et les dispositifs du réseau de câblage et en essayant et en vérifiant le fonctionnement du système conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications et aux directives du fabricant, aux plans de situation et aux exigences du client. _______________ Date 7250.10 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Déterminer la disposition, installer et essayer des systèmes de sécurité pour fournir toutes les interconnexions telles que l'alimentation, les câbles de transmission des signaux, les câbles de détection et la surveillance des entrées et des sorties en installant les conduits et les éléments et dispositifs du réseau de câblage, en essayant et en vérifiant le fonctionnement conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux normes ULC, aux spécifications et aux directives du fabricant, aux exigences locales et à celles du client. _______________ Date 7250.09 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Déterminer la disposition et installer un système d'horloge en installant les conduits et les éléments et les dispositifs du réseau de câblage et en essayant et en vérifiant le fonctionnement du système conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e 42 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7250 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES SYSTÈMES DE COMMUNICATION (suite) 7250.11 Essayer et vérifier le fonctionnement d'un système d'horloge en essayant les éléments et les dispositifs du réseau de câblage et en essayant et en vérifiant le fonctionnement du système conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date 7250.12 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Déterminer la disposition, installer, essayer et vérifier le fonctionnement de systèmes d'automatisation en installant les conduits et les éléments et les dispositifs du réseau de câblage et en essayant et en vérifiant le fonctionnement du système conformément au CCÉ, au CÉO, au CBO, aux normes ULC, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 43 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7251 CHOISIR, ENTRETENIR ET UTILISER DU MATÉRIEL D'ESSAI ET DES APPAREILS DE MESURE OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Choisir, entretenir et utiliser du matériel d'essai et des appareils de mesure en disposant et en installant des wattmètres et des compteurs d'énergie, en choisissant, en utilisant et en entretenant des multimètres analogiques et numériques, en choisissant, en utilisant et en entretenant du matériel d'essai électronique, en choisissant, en utilisant et en entretenant des contrôleurs d'isolement, en choisissant, en utilisant et en entretenant des oscilloscopes, en choisissant, en utilisant et en entretenant des détecteurs d'anomalie, en choisissant, en utilisant et en entretenant du matériel d'essai à haute tension, en choisissant, en utilisant et en entretenant du matériel d'essai informatisé, en choisissant, en utilisant et en entretenant des enregistreurs graphiques, en choisissant, en utilisant et en entretenant du matériel d'essai électrique et en choisissant, en utilisant et en entretenant du matériel spécial d'essai. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7251.01 Disposer et installer des wattmètres et des compteurs d'énergie, y compris les dispositifs de protection contre les surintensités, les détecteurs de fuite à la terre, les régulateurs de tension statiques et les dispositifs de télécommande, afin de respecter les critères de conception conformément au CCÉ, au CÉO, aux normes ULC, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux exigences du client. _______________ Date 7251.02 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, utiliser et entretenir des multimètres analogiques et numériques en s'assurant que l'appareil choisi convient à l'application requise conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 44 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7251 CHOISIR, ENTRETENIR ET UTILISER DU MATÉRIEL D'ESSAI ET DES APPAREILS DE MESURE (suite) 7251.03 Choisir, utiliser et entretenir du matériel d'essai électronique, y compris des sondes logiques et des générateurs de signaux, en s'assurant que l'appareil choisi convient à l'application requise conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7251.04 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, utiliser et entretenir des détecteurs d'anomalie en s'assurant que le matériel d'essai choisi convient à l'application requise conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7251.07 __________________ Apprenti-e Choisir, utiliser et entretenir des oscilloscopes en s'assurant que le matériel d'essai choisi convient à l'application requise conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7251.06 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, utiliser et entretenir des contrôleurs d'isolement en s'assurant que le matériel d'essai choisi convient à l'application requise conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7251.05 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, utiliser et entretenir du matériel d'essai à haute tension en s'assurant que le matériel d'essai choisi convient à l'application requise conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 45 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7251 CHOISIR, ENTRETENIR ET UTILISER DU MATÉRIEL D'ESSAI ET DES APPAREILS DE MESURE (suite) 7251.08 Choisir, utiliser et entretenir du matériel d'essai informatisé, y compris des ordinateurs personnels, en s'assurant que le matériel d'essai choisi convient à l'application requise conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7251.09 __________________ Apprenti-e Choisir, utiliser et entretenir des enregistreurs graphiques en s'assurant que le matériel d'essai choisi convient à l'application requise conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7251.10 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, utiliser et entretenir du matériel d'essai électrique, y compris des indicateurs de transposition de phases et des wattmètres, en s'assurant que l'appareil convient à l'application requise conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7251.11 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Choisir, utiliser et entretenir du matériel spécial d'essai, y compris des dispositifs à l'infrarouge et au laser, en s'assurant que l'appareil convient à l'application requise conformément aux spécifications et aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 46 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7252 INSTALLER, ENTRETENIR ET DÉPANNER DES DISPOSITIFS ET DES SYSTÈMES D'INSTRUMENTATION OBJECTIF GÉNÉRAL DE RENDEMENT Installer, entretenir, utiliser et dépanner des dispositifs et des systèmes d'instrumentation en choisissant, en installant et en entretenant des dispositifs d'instrumentation et en installant, en entretenant et en dépannant des systèmes de commande répartie. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7252.01 Choisir, installer et entretenir des dispositifs d'instrumentation assurant la lecture numérique en choisissant le matériel d'essai, les méthodes d'étalonnage, le type de réseau de câblage et les méthodes de vérification conformément aux spécifications et aux directives du fabricant, aux conditions et aux exigences du chantier, aux exigences du CCÉ, du CÉO et autres autorités compétentes et aux normes du client et de l'entreprise. _______________ Date 7252.02 __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Installer, entretenir et dépanner des systèmes de commande répartie pour en assurer le bon fonctionnement conformément au CCÉ, au CÉO, aux spécifications et aux directives du fabricant et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 47 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7253 COMMUNIQUER AU TRAVAIL OBJECTIFS GÉNÉRAUX DE RENDEMENT Communiquer au travail en rédigeant des documents liés à la tâche, en donnant, en recevant et en transmettant des directives, en faisant preuve de relations interpersonnelles efficaces, en projetant une image professionnelle, en utilisant efficacement les ordinateurs et en communiquant efficacement au moyen de dispositifs de communication. OBJECTIFS DE RENDEMENT COMPÉTENCES 7253.01 Rédiger des documents liés à la tâche, y compris des bons de travail, des bons de modification, des notes de service, des lettres, des déclarations d'accident et des formulaires, en s'assurant que les documents rédigés sont clairs, lisibles et complets conformément aux lignes directrices officielles et aux normes de l'entreprise. _______________ Date 7253.02 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Donner, recevoir et transmettre des directives en déterminant clairement les étapes à suivre, en posant les conditions auxquelles les directives devront être suivies et en établissant le calendrier d'exécution, en s'assurant que la personne qui reçoit les directives peut exécuter la tâche qui lui a été attribuée et qu'elle a bien compris les directives, conformément aux normes de l'industrie et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7253.03 __________________ Apprenti-e __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Faire preuve de relations interpersonnelles efficaces qui tiennent compte des droits de la personne, de l'égalité et des relations avec les clients en écoutant attentivement les clients et les collègues, en employant des signes verbaux et non verbaux pour transmettre des messages, en employant un langage acceptable au travail, en tenant compte de la voie hiérarchique sur le lieu de travail, en expliquant les problèmes et les méthodes, en trouvant des solutions de rechange et en obtenant l'approbation des clients conformément à la politique et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e 48 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE U7253 COMMUNIQUER AU TRAVAIL (suite) 7253.04 Projeter une image professionnelle en portant des vêtements convenables, en suivant les normes d'hygiène personnelle, en portant des vêtements propres et en faisant preuve d'hygiène de telle sorte que l'aspect et l'hygiène personnels n'incommodent pas les clients ou les collègues conformément aux normes et aux exigences de l'employeur. _______________ Date 7253.05 __________________ Apprenti-e Utiliser efficacement les ordinateurs en employant des techniques élémentaires de saisie de données, y compris la connaissance de l'informatique, la saisie au clavier et l'utilisation d'écrans tactiles, de manière à exécuter les tâches informatisées requises conformément aux directives du fabricant et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date 7253.06 __________________________ Superviseur-e/formateur-trice __________________ Apprenti-e __________________________ Superviseur-e/formateur-trice Communiquer efficacement au moyen de dispositifs de communication, y compris les systèmes de diffusion publique, les téléphones, les téléavertisseurs, les radios et les dispositifs sans fil, afin de transmettre des directives et des méthodes exactes de manière sûre et efficace conformément à la réglementation gouvernementale et aux normes et aux méthodes de l'entreprise. _______________ Date __________________ Apprenti-e _______________________________ Nom (employeur-euse ou parrain) __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ___________________________________ Signature (employeur-euse ou parrain) 49 Ordre des métiers de l'Ontario © ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE DOSSIER DE L'APPRENTI OU DE L'APPRENTIE NOM DE L'APPRENTI-E (en lettres moulées) : RENSEIGNEMENTS SUR LE PARRAIN OU BIEN L’EMPLOYEUR OU L'EMPLOYEUSE Contrat de formation n° Nom Adresse Téléphone Adresse électronique SOMMAIRE DE LA FORMATION Date d'embauche Date de fin d'emploi Nombre total d'heures de formation et d’instruction données durant cette période _______________ Date __________________ Apprenti-e 50 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE DOSSIER DE L'APPRENTI OU DE L'APPRENTIE NOM DE L'APPRENTI-E (en lettres moulées) : RENSEIGNEMENTS SUR LE PARRAIN OU BIEN L’EMPLOYEUR OU L'EMPLOYEUSE Contrat de formation n° Nom Adresse Téléphone Adresse électronique SOMMAIRE DE LA FORMATION Date d'embauche Date de fin d'emploi Nombre total d'heures de formation et d’instruction données durant cette période _______________ Date __________________ Apprenti-e 51 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE DOSSIER DE L'APPRENTI OU DE L'APPRENTIE NOM DE L'APPRENTI-E (en lettres moulées) : RENSEIGNEMENTS SUR LE PARRAIN OU BIEN L’EMPLOYEUR OU L'EMPLOYEUSE Contrat de formation n° Nom Adresse Téléphone Adresse électronique SOMMAIRE DE LA FORMATION Date d'embauche Date de fin d'emploi Nombre total d'heures de formation et d’instruction données durant cette période _______________ Date __________________ Apprenti-e 52 Ordre des métiers de l'Ontario © __________________________ Superviseur-e/formateur-trice ÉLECTRICIEN INDUSTRIEL OU ÉLECTRICIENNE INDUSTRIELLE ATTESTATION DE FIN D'APPRENTISSAGE RENSEIGNEMENTS SUR L'APPRENTI OU L'APPRENTIE Nom (en lettres moulées) Signature ID du client Une fois l'acquisition des ensembles de compétences terminée, le superviseur ou la superviseure, ou le formateur ou la formatrice, doit apposer sa signature en regard des énoncés de compétence appropriés. La norme de formation et la présente attestation doivent ensuite être remises au Bureau régional de l’apprentissage, Services à la clientèle. Toute documentation pertinente doit y être jointe. Instruction en classe terminée : (preuve requise) Heures de formation selon le contrat : Oui ( ) Non ( ) Sans objet ( ) Oui ( ) Non ( ) Sans objet ( ) RENSEIGNEMENTS SUR LE PARRAIN OU BIEN L’EMPLOYEUR OU L'EMPLOYEUSE Nom (en lettres moulées) Adresse Téléphone Adresse électronique Signature du signataire autorisé 53 Ordre des métiers de l'Ontario ©