Production des districts 2014-2015 (format pdf)

Réseau 3D des professeurs documentalistes de l’Académie de Créteil
Année scolaire 2014-2015
THEME DE TRAVAIL :
DÉVELOPPER LA CURIOSITÉ INTELLECTUELLE DES ÉLÈVES ET CONSTRUIRE LE SENS DE
LEURS APPRENTISSAGES
1. Comment faire venir au CDI les élèves (ceux qui ne viennent pas, et ceux qui en perdent
le chemin) tout au long de leur cursus scolaire ? (D3-77 / D4-77 / D10-77 / D12-77 / D7-93
/ D5-94 / D8-94)
2. Comment éveiller le plaisir d’apprendre ? (D4-77 / D6-77 / D5&7-77 / D7-93 / D8-77 / D1b93 / D2-94)
3. Comment développer l’esprit critique des élèves sur tous supports et leur faire
dépasser leurs pratiques quotidiennes ? (D2-77 / D9&11-77 / D2-93 / D6-93 / D9-93 / D494 / D6-94 / D7 - 94)
4. Comment faire évoluer les pratiques citoyennes des élèves ? (D9-94 / D4-94 / D10-94)
5. Comment enseigner autrement au CDI ? (D1-77 / D3-93 / D5-93 / D7-93 / D9-93 / D3-94)
6. Comment évaluer les élèves pour les faire évoluer ? (D1-77 / D3-93 / D9-94)
Productions des districts
DISTRICT
TITRE DE LA PRODUCTION
(site ou fichier en lien)
SOUS-THEME 1 :
Comment faire venir au CDI les élèves (ceux qui ne viennent pas, et ceux qui en
perdent le chemin) tout au long de leur cursus scolaire ?
77-D3
Marie-Eglantine COQ-FAIVRE
Lycée Pierre de Coubertin
77100 MEAUX
01 64 34 57 27
Carte mentale : pistes d’activités pour faire venir et fidéliser les
élèves au CDI :
77_d3_carte_mentale_activites_motivantes.doc
77-D4
Andréa VAUCLIN
Clg Gérard Philippe
77330 OZOIR LA FERRIERE
01 60 02 61 09
Le miel du CDI : propositions d’activités testées et de ressources
variées pour attirer les élèves au CDI :
http://padlet.com/cdimonthety/url9szkroxpr
77-D10
Delphine GUILLIER
LP Jacques Prévert
77380 COMBS LA VILLE
01 64 13 42 60
77-D12
Méthodologie d’enquête pour connaître les attentes des élèves
concernant le CDI :
77_d10_questionnaire_attentes_eleves.doc
Guide de mise en œuvre d’un projet de Web-radio inter
établissements ou intra district :
Élodie BARALLE
Clg Pierre Roux
77570 CHATEAU LANDON
01 60 55 59 70
https://docs.google.com/document/d/18nuFFnKjGRDwBZZrMSJn3xG
xX4MjB0sSKEaBMsJ1T2s/edit
Activités proposées pour alimenter une Web-radio :
https://docs.google.com/document/d/18zcGCErOeSct2JOdAP1EmCC
XUVdi9u9TbmyOfdgY0sA/edit
Ressources en ligne :
http://padlet.com/elodie_baralle/webradio
93-D7
Cécile LACROSSE
Clg Saint Exupéry
93110 ROSNY-SOUS-BOIS
01 48 94 52 62
Développer la curiosité intellectuelle des élèves : l’originalité de la
position du professeur documentaliste à travers des activités
variées :
http://www.pearltrees.com/3d_93_disctrict7
SOUS-THEME 2 :
Comment éveiller le plaisir d’apprendre ?
77-D4
Andréa VAUCLIN
Clg Gérard Philippe
77330 OZOIR LA FERRIERE
01 60 02 61 09
77-D5&7
Anne-Florence BRYGO
Lyp Emilie du Châtelet
77407 SERRIS
01 64 63 06 36
77-D6
Sophie MARS
Clg Mme de La Fayette
77120 COULOMMIERS
01 64 03 44 44
77-D8
Tifany DUBOIS
Clg La Mare aux Champs
Le miel du CDI : propositions d’activités testées et de ressources
variées pour attirer les élèves au CDI :
http://padlet.com/cdimonthety/url9szkroxpr
Infographie à l’usage des enseignants pour un enseignement
bienveillant.
Le chemin du plaisir d’apprendre :
Document à venir
Capsules vidéo sur les choix d’enseignements d’exploration au
lycée pour ressources en autonomie ou séance d’exploration des
ressources sur l’orientation :
https://plus.google.com/u/0/b/101464537625834054747/1014645376
25834054747/posts
Carte mentale : exploration du thème de l’année et de ses sous
thèmes :
Document à venir
Carte mentale : ressources et pratiques attractives au CDI suivi
de 9 fiches-actions : Réalisation de l’adaptation audio d’un livre par
des élèves faibles lecteurs / Réalisation de l’adaptation audio d’un
livre pour des élèves faibles lecteurs / Classeur de livres et énigmes /
Créer des biographies animées / Création de pop-up documentaires
pour pétiller / Créer des récits multi-média pour présenter un livre /
Renomme les salles de classe / Animer des images pour une
production dynamique / Travailler autrement l’expression orale :
77_d6_ressources_pratiques_attractives.doc
2 fiches actions pour éveiller l’intérêt des élèves.
Classe PEM / Projet intelligences multiples :
77_d8_eveiller_interet.doc
77000 VAUX LE PENIL
01 60 56 50 90
93-D7
Cécile LACROSSE
Clg Saint Exupéry
93110 ROSNY-SOUS-BOIS
01 48 94 52 62
Développer la curiosité intellectuelle des élèves : l’originalité de la
position du professeur documentaliste à travers des activités
variées :
http://www.pearltrees.com/3d_93_disctrict7
93-D1b
Delphine YA-CHE-CHAN
LPO Maurice Utrillo
93240 STAINS
01 49 71 40 00
94-D2
Anaëlle CUZIN
Clg St-Exupéry
94490 Ormesson
01 49 62 14 20
Le jeu au CDI : manuel pratique et pistes de réflexion pour
l’élaboration d’une ludothèque :
93_d1b_jeu_au_cdi.doc
Réflexion (recensement d’activités motivantes pour les élèves),
évaluation de fin de séance pour les élèves du plaisir d’apprendre :
94_d2_reflexion_evaluation_plaisir_apprendre.doc
Séquences autour de supports motivants : les images (4e – 3e et
2nde). Les fiches-actions sont accompagnées de suggestions de
ressources, du vocabulaire spécifique et d’une grille d’analyse de
l’image pour le lycée :
94_d2_sequence_images_clg_lyc.doc
SOUS-THEME 3 :
Comment développer l’esprit critique des élèves sur tous supports et leur faire
dépasser leurs pratiques quotidiennes ?
77-D9&11
Anne-Sophie DESPORTES
Clg Nicolas Fouquet
77720 MORMANT
01 64 06 91 24
Pistes pour une réflexion sur l’éducation aux médias (Internet,
réseaux sociaux, presse, cinéma) :
77_d9_11_emi.doc
Sophie PLISSON
Internat de Sourdun
77487 Provins
01 64 60 53 53
93-D2
Bénédicte BONNET
Clg Rosa Luxemburg
93300 AUBERVILLIERS
01 53 56 15 20
93-D6
Nathalie BLOT
Clg Gustave Courbet
Abécédaire de l’esprit critique, définitions et propositions de
séances :
https://semestriel.framapad.org/p/reunion3D
Bibliographie et sitographie sur les médias (fictions,
documentaires et sites thématiques) :
93_d6_bibliographie_sur_les_medias.doc
93230 ROMAINVILLE
01 56 96 10 40
Emmanuelle RODRIGUEZ
Clg Jean Jaurès
93100 MONTREUIL
01 42 87 49 84
94-D1
François MENARD
Clg Henri Cahn
94360 Bry s/Marne
01 47 06 79 10
Fiche enseignant de discipline, modèle d’organisation d’un « copiercoller » et de son exploitation :
94_d1_fiche_copier-coller.doc
Fiche élève, décrypter un article de Wikipedia :
94_d1_wikipedia_decrypter.pub et 94_d1_wikipedia_decrypter.pdf
94-D4
Sandrine MARZIANI
Lyc. Léon Blum
94000 Créteil
01 48 99 22 48
Sophie HERVAS
Lyc. E.Branly
94000 Créteil
01 43 39 34 75
94-D9
Sophie LANGLOIS
Clg Paul-Klee
Thiais 94320
01 48 52 40 50
Documents sur le blog du district : http://cdiculture.wordpress.com
Conseils pour préparer et organiser un débat :
Séquence collège
Séquence lycée
Fiche de présentation de la production :
94_d4_presentation_production.doc
Séquence pédagogique sur les stéréotypes sexistes dans la publicité
(avec un corpus de fiches et d’images support) :
94_d9_sequence_pedagogique_stereotypes_sexistes.doc
Une bibliographie et une sitographie sur les discriminations et
l’égalité filles-garçons :
94_d9_discriminations_biblio_sito.doc
SOUS-THEME 4 :
Comment faire évoluer les pratiques citoyennes des élèves ?
94-D4
Sandrine MARZIANI
Lyc. Léon Blum
94000 Créteil
01 48 99 22 48
Sophie HERVAS
Lyc. E.Branly
94000 Créteil
01 43 39 34 75
94-D9
Sophie LANGLOIS
Documents sur le blog du district : http://cdiculture.wordpress.com
Conseils pour préparer et organiser un débat :
Séquence collège
Séquence lycée
Fiche de présentation de la production :
94_d4_presentation_production.doc
Séquence pédagogique sur les stéréotypes sexistes dans la publicité
(avec un corpus de fiches et d’images support) :
94_d9_sequence_pedagogique_stereotypes_sexistes.doc
Clg Paul-Klee
Thiais 94320
01 48 52 40 50
Une bibliographie et une sitographie sur les discriminations et
l’égalité filles-garçons :
94_d9_discriminations_biblio_sito.doc
94-D10
Anne MOREL
Clg Amédée DUNOIS
94470 Boissy Saint Léger
01 45 69 12 37
Catalogue de ressources sous forme de Pearltrees sur
l’homophobie (Rubriques : textes officiels, évolution de
l’homophobie, pédagogie, ressources, à qui s’adresser en cas de
violences homophobes) :
http://www.pearltrees.com/docs10/pratique-citoyennehomophobie/id13520384
Cécile VALENCIA
Clg François ARAGO
Présentation du Pearltrees :
94190 Villeneuve Saint Georges 94_d10_presentation_pearltrees.doc
01 45 10 87 00
SOUS-THEME 5 :
Comment enseigner autrement au CDI ?
77-D1
Emily BERGER
Clg Jean Jaurès
77177 Brou-sur-Chantereine
01 60 20 35 23
Mode d’organisation d’un prix littéraire et référentiel des
compétences mises en œuvre :
77_d1_prix_litteraire_organisation_evaluation.doc
Séquence “Booktrailer” ou bande annonce d’un livre avec l’outil en
ligne Animoto : storyboard, tutoriel et grille d’évaluation.
93-D3
Jérôme DEBRUNE
LGT W. A. Mozart
93150 Le Blanc-Mesnil
01 49 39 07 75
93-D7
Cécile LACROSSE
Clg Saint Exupéry
93110 Rosny-sous-Bois
01 48 94 52 62
94-D3
Noémie SABATE
Clg Louis Blanc
94210 La Varenne St Hilaire
Descriptif de la séquence :
93_d3_sequence_booktrailer.doc
La recherche d’images libres de droit :
93_d3_images_libres_de_droit.doc
Tutoriel et grille de validation :
93_d3_tutoriel_animoto.doc
93_d3_storyboard_animoto.doc
93_d3_grille_evaluation_booktrailer.doc
Développer la curiosité intellectuelle des élèves, l’originalité de la
position du professeur documentaliste à travers des activités
variées :
http://www.pearltrees.com/3d_93_disctrict7
Carte heuristique, quelques éléments pour envisager autrement
l’enseignement au CDI :
94_d3_carte_heuristique_enseigner_autrement.doc
01 48 83 62 80
SOUS-THEME 6 :
Comment évaluer les élèves pour les faire évoluer ?
77-D1
Emily BERGER
Clg Jean Jaurès
77177 Brou-sur-Chantereine
01 60 20 35 23
Mode d’organisation d’un prix littéraire et référentiel des
compétences mises en œuvre :
77_d1_prix_litteraire_organisation_evaluation.doc
Séquence “Booktrailer” ou bande annonce d’un livre avec l’outil en
ligne Animoto : storyboard, tutoriel et grille d’évaluation.
93-D3
Jérôme DEBRUNE
LGT W. A. Mozart
93150 Le Blanc-Mesnil
01 49 39 07 75
94-D9
Sophie LANGLOIS
Clg Paul-Klee
Thiais 94320
01 48 52 40 50
Descriptif de la séquence :
93_d3_sequence_booktrailer.doc
La recherche d’images libres de droit :
93_d3_images_libres_de_droit.doc
Tutoriel et grille de validation :
93_d3_tutoriel_animoto.doc
93_d3_storyboard_animoto.doc
93_d3_grille_evaluation_booktrailer.doc
Séquence pédagogique sur les stéréotypes sexistes dans la publicité
(avec un corpus de fiches et d’images support) :
94_d9_sequence_pedagogique_stereotypes_sexistes.doc
Une bibliographie et une sitographie sur les discriminations et
l’égalité filles-garçons :
94_d9_discriminations_biblio_sito.doc
ENSEMBLE DES SOUS-THEMES
93-D8
Aurore MAZE
LPO Jean Baptiste Clément
93220 GAGNY
01 43 02 55 51
Fiches pratiques pour créer des jeux avec les élèves, 3
propositions :
93_d8_fiches_creation_jeux.doc
Marine PIERRAT
Clg Eugène Carrière
93460 Gournay-sur-Marne
01 43 05 07 51
Production des districts 2014-2015 (format pdf)