catalogue formations - Fédération du BTP de la Meuse

Transcription

CATALOGUE FORMATIONS
2015
1
Contact : Florence PRUNIER
60 bis Rue de Metz – CS 53339 - 54014 NANCY CEDEX
Tél. 03 83 30 80 73 - Fax. 03 83 30 29 63
Email. [email protected]
AIASF du BTP – 60 Bis rue de Metz – CS 53339 – 54014 NANCY CEDEX -  03.83.30.80.73 – Fax. 03.83.30.29.63
Organisme de formation n° 41540103954 – n° TVA Intercommunautaire : FR25783346364
2
Devenir PRO de la Performance Energétique
FORMATIONS FEEBat – RENOVATION ENERGETIQUE DES BATIMENTS (prise en charge spécifique des OPCA)
p. 4
Module RENOVE
p. 5
Module 2 (marchés de la rénovation)
p. 6
Module 1 Tertiaire (marchés des petits et moyens bâtiments tertiaires)
p. 7
Module 3.1 Tertiaire (traitement de l’enveloppe des bâtiments tertiaires)
p. 8
Module 3.2 Tertiaire (mise en œuvre des installations techniques)
p. 9
Module 4.1 (commercialiser l’offre globale)
p. 10 Module 4.2 (assurance et juridique)
Devenir PRO DE L’ACCESSIBILITE
p. 11
Accessibilité des constructions
SECURITE – CHANTIERS
p. 12
Caces 3 – chariot élévateur de manutention à conducteur porté
p. 13
Caces grues auxiliaires
p. 14
Caces 3B PEMP Plateformes Elévatrices Mobiles de Personnes – R 386 de la CNAMTS
p. 15
Caces 1 ou 9 engins de chantier – suivant R 372 m de la CNAMTS
p. 16
Montage et démontage – utilisation échafaudage fixe de pied
p. 17
Montage et démontage des échafaudages roulants
p. 18
Harnais de sécurité
p. 19
Sauveteur secouriste du travail
p. 20
Sauveteur secouriste du travail (recyclage)
GESTION ADMISTRATIVE
p. 21
La feuille de paie du BTP (perfectionnement)
p. 22
La gestion de trésorerie du BTP
p. 23
Mettre en place son tableau de bord pour mieux piloter son entreprise
p. 24
Réglementation sociale dans le BTP
p. 26
Réaliser et mettre à jour le mémoire technique
TUTORAT – ENCADREMENT DES JEUNES
p. 27
Tuteur suivant R460 de la CNAMTS
GESTION DES CHANTIERS ET DES HOMMES
p. 28
Animer, motiver ses équipes
p. 29
Mobiliser vos équipes de chantier
p. 30
Prix de revient des chantiers du BTP
FORMATIONS TECHNIQUES DU BTP
p. 31
Installation d’un poêle à bois
p. 32
La nouvelle fiche visa qualité
p. 33
Préparation à l’habilitation GAZ PG
p. 34
Isolation thermique par l’extérieur (ITE)
p. 35
Habilitations électriques (niveau BS / BE MANŒUVRE)
p. 36
Habilitations électriques (niveau B0/H0)
p. 37
Habilitations électriques (B2/B2V essai – BR – BC – BE essai)
p. 38
Autocad 2015 initiation 2D
p. 39
Qualibois air
p. 40
Qualibois eau
p. 41
Qualipac
3
FORMATION AUX ECONOMIES
D’ENERGIE
MODULE _RENOVE_V1
Devenir responsable technique en rénovation
énergétique de logements.
PUBLIC CONCERNE
Contenu pédagogique
1er jour - Enjeux et contexte du nouveau module RENOVE dans
le cadre du dispositif de l’éco-conditionnalité des aides
publiques et de la mention RGE
-
Le contexte du PREH (Plan de Rénovation Energétique de l’Habitat) et les
enjeux énergétiques et climatiques.
Le contexte réglementaire.
Le fonctionnement thermique et énergétique d’un bâtiment.
Les effets négatifs pouvant survenir à la suite d’une rénovation énergétique :
une non –atteinte du gain énergétique escompté et des désordres sur la
structure, la qualité de l’air et le confort.
2ème jour - Les principales technologies clés
-
Points clés de la mise en œuvre des solutions au regard de la performance
énergétique et l’importance de l’autocontrôle.
Désordres d’interfaces entre technologies : listing non exhaustif de 16
problématiques au total sur l’ensemble des technologies selon la méthodologie :
Exposé du cas, explication de la ou les causes éventuelles, traitement curatif
pour y remédier, traitement préventif pour ne pas reproduire le ou les désordres
d’interfaces.
3ème jour - Le projet de rénovation énergétique dans le cadre
d’une approche globale :
Le projet de rénovation énergétique dans le cadre d’une approche globale :
-
Les intérêts d’une évaluation thermique.
L’interprétation d’une évaluation énergétique et connaissances des éléments
sensibles.
Présentation et interprétation d’une évaluation énergétique d’une maison
individuelle réalisée à l’aide du logiciel OREBAT V3.
Les scénarios de rénovation et les bouquets de travaux efficaces
énergétiquement.
L’explication du bouquet de travaux retenu et l’accompagnement pour
pérenniser la performance et en assurer le bon usage.
Evaluation des acquis en cours et en fin de formation.
Chefs d’entreprise, artisans, chargés
d’affaires, conducteurs de travaux.
PRE-REQUIS
Maîtriser les fondamentaux de son métier.
DUREE/DATES/LIEU ET HORAIRES
3 jours soit 21 heures (8h30-17h)
A la Fédération du BTP : NANCY ou
EPINAL ou VERDUN
28 au 30 janvier EPINAL
04 au 06 février VERDUN
11 au 13 février NANCY
25 au 27 février EPINAL
04 au 06 mars NANCY
18 au 20 mars VERDUN
01 au 03 avril EPINAL
15 au 17 avril VERDUN
20 au 22 mai NANCY
24 au 26 juin EPINAL
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Décrire les avantages du dispositif de l’écoconditionnalité des aides publiques et la
mention RGE. Enumérer les principales
technologies clés et les différentes solutions
d’amélioration
de
la
performance
énergétique d’un bâtiment.
Dans le cadre d’une approche énergétique
globale, savoir appréhender et expliquer le
projet de rénovation énergétique, en
interprétant le contenu de l’évaluation
énergétique. Expliquer le bouquet de
travaux retenu à son interlocuteur et
l’accompagner
pour
pérenniser
la
performance et assurer le bon usage.
COUT DE LA FORMATION
Informations complémentaires
A compter du 1er janvier 2015 le module RENOVE
est le seul module de formation
pour accéder au RGE (hors ENR)
4
220 € HT par jour et par stagiaire soit 660 €
HT pour un module. La demande de prise
en charge vous parviendra en même temps
que votre attestation de présence à l’issue
de la formation.
METHODES PEDAGOGIQUES
Diaporama - Cas pratiques, étude de cas,
exercices.
D’ENERGIE
MODULE 2
Maîtriser les logiciels pour mettre en œuvre une
offre globale d’amélioration énergétique des
bâtiments.
PUBLIC CONCERNE
d’affaires, conducteurs de travaux, maîtres
d’œuvre, personnels de chantier.
Des travaux aux économies et des économies à la réduction
des consommations.
PRE-REQUIS
-
Des déperditions aux consommations, des travaux aux
réductions des consommations
Des consommations aux économies d’énergies et financières
Economies d’énergie et confort
Structure du programme de calcul OREBAT
-
Méthodes de calcul HK et méthode 3CL du DPE
Méthode de saisie, métré
Démarche de proposition de travaux
Rapport de synthèse
Traitement d’un cas de maison individuelle
Fonctionnalités du logiciel BAO PRO Expert
-
Méthodes de calcul : TH –C-ex et 3CL
Principe de saisie et résultats
Résultats dans le cadre Eco PTZ et DPE
Traitement d’un cas de maison individuelle
COMPETENCES ACQUISES A L’ISSUE
DE LA FORMATION
En fin de module le participant aura compris
la sensibilité des différentes solutions
d’améliorations énergétiques. Il maîtrisera
l’outil d’évaluation lui permettant ainsi de
proposer des solutions globales de
rénovation énergétique adaptées au
bâtiment à traiter. Il sera également en
mesure de pouvoir dialoguer et conseiller le
client sur la solution la plus appropriée à son
bâtiment et ses possibilités financières.
DUREE, DATES ET LIEU, HORAIRES
2 jours (14 heures) dans les locaux du
Dans les locaux du CFA du Bâtiment à
PONT-A-MOUSSON.
Conclusion
-
Bien connaître l’ensemble des technologies
d’énergie, et maîtriser les argumentaires
concernant les économies d’énergie. Avoir
suivi le module 1 FEEBat.
Synthèse
Acquisition des logiciels et assistance téléphonique.
En fonction des demandes en 2015
8h30 à 17h00
Maîtriser les logiciels permettant d’évaluer
la performance énergétique d’un bâtiment.
Savoir dimensionner et chiffrer un
ensemble de solutions énergétiques
complémentaires.
220,00 € H.T par jour et par stagiaire SOIT
440 € HT pour 14 heures de formation. La
demande de prise en charge vous
parviendra en même temps que votre
attestation de présence à l’issue de la
formation.
5
D’ENERGIE
MODULE 1 TERTIAIRE
Elaborer et proposer des offres de travaux
d’amélioration énergétique adaptées aux petits et
moyens bâtiments tertiaires.
PUBLIC CONCERNE
Appréhender le contexte des petits et moyens bâtiments
tertiaires que les entreprises et artisans sont amenés à
rénover
Les 8 familles : bureaux, commerces et services, enseignement et
recherche, cafés, hôtels, restaurants, santé, transports, sports,
loisirs, habitat communautaire, leurs similitudes et spécificités, les
usages énergétiques, la typologie et l’ordre de grandeur des
consommations.
Comprendre le fonctionnement thermique et énergétique d’un
bâtiment tertiaire
Analyse des déperditions par poste, définir les ventilations
naturelle, accidentelle ou contrôlée, associée aux problèmes
hygiéniques et obligatoires. Identifier les apports internes ou
externes, analyser l’inertie thermique en fonction des typologies de
bâtiments, définir les systèmes de maintien du confort,
connaître le principe de récupération énergétique, identifier les
modes d’éclairage et leurs commandes ainsi que les équipements
électriques particuliers.
Evaluer l’état initial d’un bâtiment tertiaire, petit ou moyen
Evaluer les consommations par postes, connaître les avis
technique et économique sur les tarifications énergétiques de
toutes les énergies utilisées sur le site, analyser la qualité du bâti,
différencier les usages énergétiques
et les consommations,
analyser le mode d’occupation des locaux et son utilisation par
l’occupant, selon sa typologie, identifier les préoccupations
particulières importantes et considération spéciale des ERP.
d’œuvre,
personnels
de
chantier,
architectes, bureaux d’études.
PRE-REQUIS
Maîtriser les fondamentaux de son métier
spécifique.
DE LA FORMATION
Le participant sera capable de présenter
aux clients les principales technologies
actuelles
d’amélioration énergétique
dans les bâtiments tertiaires, petits et
moyens, y compris pour des types de
travaux ou parties d’ouvrages sur lesquels
ils n’interviennent pas directement. Il sera
capable de pratiquer un raisonnement
global avec des hypothèses alternatives
permettant de préparer une offre de
travaux d’amélioration énergétique de
bâtiments tertiaires, intégrant plusieurs
corps d’état. Il pourra proposer selon les
solutions présentées, un montage
financier astucieux pour amener le client
à entreprendre les travaux, et il sera
capable d’argumenter auprès du client
final pour valoriser les choix d’éco
efficacité énergétique.
Elaborer et proposer une offre de travaux cohérente et
adaptée au type de bâtiments, centrée sur les économies
d’énergie et la performance environnementale
8h30 à 17h00 – 62 rue de Metz à NANCY
Connaître les technologies d’amélioration de la performance
énergétique des petits et moyens bâtiments tertiaires pouvant
être mises en œuvre, et proposer une offre de travaux
d’amélioration énergétique cohérente et adaptée, centrée sur les
économies d’énergie et la performance environnementale.
300,00 € H.T par jour et par stagiaire,
soit 900 € pour 21 heures de formation.
La demande de prise en charge vous
formation.
Savoir vendre une offre de travaux d’économies d’énergie et
les services associés
Elaborer un argumentaire adapté au type de maîtres d’ouvrage,
services associés
(entretien, maintenance, remplacement
périodique d’équipements, suivi des consommations, contrat de
performance énergétique etc….).
6
D’ENERGIE
MODULE T3.1 TERTIAIRE
Traitement de l’enveloppe des bâtiments tertiaires.
A – Les règles relatives à la mise en œuvre des produits de
l’enveloppe : le cadre de la rénovation tertiaire et l’impact sur les
produits ou procédés : réglementation thermique éléments par
éléments, réglementation thermique globale, le cadre normatif, les
différents DTU les avis techniques, les normes et les certifications.
B – Les solutions techniques d’amélioration énergétique entrant
dans le dispositif des certificats d’économie d’énergie : rappel du
fonctionnement du dispositif des CEE, cadre législatif du dispositif
des CEE, les obligés, la définition du KWhcumac, présentation
d’une fiche. Opérations éligibles aux CEE relatives aux
équipements. Présentation de l’ensemble des fiches relatives aux
équipements, utilisation d’un utilitaire simple permettant de
quantifier les kwhcumac, utilisation de l’utilitaire pour avoir les
contraintes de mise en œuvre issues des fiches des industriels,
d’ordre réglementaire et normatif avec reprise des différents DTU
et autres règles professionnelles, issues des autres règles
professionnelles spécifiques à la mise en œuvre des matériels et
équipements. Points sensibles.
Interactions autres corps d’état (façadier, gros-œuvre,
menuiseries, chauffage et éclairage etc..). La notion de confort et
de température opérative, l’inertie et effet de parois froides, les
différents principes et procédés d’isolation, les parois verticales et
horizontales, l’ITE, Bois, Acier, parois opaques ouvrantes, la
performance des produits utilisés (résistance thermique et
mécanique, perméance, compressibilité, flexibilité, autres).
Adaptabilité des principes d’isolation au bâti existant : la réception
des supports, l’interaction entre les lots (enveloppe et équipements
techniques) . Etanchéité à l’air d’un bâtiment, particularité des
points de rosée dans les parois, éléments de parois transparentes,
menuiseries extérieures, vitrages intégrés aux menuiseries,
façades rideau, fermetures associés et protections solaires et
gestion.
PUBLIC CONCERNE
d’œuvre,
personnels
de
chantier,
PRE-REQUIS
spécifique.
Connaître les règles relatives au traitement
de l’enveloppe, connaître et maîtriser des
solutions d’amélioration énergétique entrant
dans le dispositif des certificats d’économie
d’énergie et maîtriser l’auto-contrôle de la
qualité de la mise en œuvre des matériaux
et composants de l’enveloppe.
DE LA FORMATION
Le participant sera capable à l’issue de ce
module de :
Choisir une solution d’amélioration éligible
appropriée en fonction des besoins en
relation avec les fiches standardisées.
Mettre en œuvre ces solutions en vérifiant
et en mettant en place les procédures
d’auto-contrôle.
Assurer le respect des dispositions de la
mise en œuvre de ces solutions.
8h30 à 17h00 - 62 rue de Metz à NANCY
C – Qualité de la mise en œuvre des isolants ou procédés
d’isolation et des menuiseries :
Livraison et réception des produits mis en œuvre, gestion des
interfaces de l’enveloppe et notamment utilisation des produits
d’autocontrôle permettant de justifier la qualité de la mise en
œuvre (test de perméabilité et thermographie). Fiches de fin de
travaux et de réglages avec exigences de maintenance. Les
différentes pathologies liées au traitement de l’enveloppe. Les
conditions de génération de ces pathologies, le traitement et les
précautions préventives.
350,00 € H.T par jour et par stagiaire, soit
700 € pour 14 heures de formation. La
formation.
Lors de ce troisième temps, la qualité de la mise en œuvre sera
mise en avant comme condition d’obtention de la performance.
7
D’ENERGIE
MODULE T3.2 TERTIAIRE
Mise en œuvre des installations techniques.
PUBLIC CONCERNE
A – Les règles relatives à l’installation des équipements
techniques, le cadre réglementaire de la rénovation tertiaire et
l’impact sur les équipements, la RT rénovation, les DTU, les avis
techniques, les normes et certification.
B – Les solutions techniques d’amélioration énergétique entrant
dans le dispositif des certificats d’économie d’énergie, rappel du
fonctionnement du dispositif des CEE, le cadre réglementaire, la
définition du KWhcumac, présentation d’une fiche, utilisation d’un
utilitaire pour quantifier les Kwhcumac, les contraintes de mise en
œuvre, les interactions ventilation, rafraîchissement, chauffage et
éclairage.
C – Qualité de la mise en œuvre
livraison/réception des équipements :
-
-
des
équipements,
Gestion des interfaces avec l’enveloppe notamment l’utilisation
des outils d’autocontrôle permettant de justifier la qualité de la
mise en œuvre des équipements.
Réglage et mise en service des installations de chauffage, de
production de froid, les règles de mise en service.
D – Gestion technique du bâtiment, définitions, les différents types
de régulation, gestion centralisée, comptage, intérêt de souscomptage, suivi des consommations.
d’œuvre,
personnels
de
chantier,
PRE-REQUIS
spécifique.
Connaître les solutions d’équipements les
plus efficaces et les plus pertinentes pour
obtenir
le
maximum
d’économies
d’énergies
à
partir
des
fiches
standardisées.
Maîtriser
les
points
sensibles de mise en œuvre.
DE LA FORMATION
Le participant sera capable à l’issue de ce
module de :
Choisir une solution d’amélioration éligible
appropriée en fonction des besoins en
relation avec les fiches standardisées.
Mettre en œuvre ces solutions en vérifiant
et en mettant en place les procédures
d’auto-contrôles Assurer la mise en service
de ces solutions.
350,00 € H.T par jour et par stagiaire, soit
700 € pour 14 heures de formation. La
formation.
8
FORMATION
D’ENERGIE
AUX
ECONOMIES
Exploiter les résultats de l’évaluation thermique
pour
porter
l’offre
globale
d’amélioration
énergétique des bâtiments résidentiels.
MODULE 4.1
PUBLIC CONCERNE
d’œuvre
PRE-REQUIS
Savoir ce qu’est une offre globale de travaux, son déroulé et
jusqu’où les entreprises peuvent aller, ou ce qu’elles peuvent
proposer en option (limites d’une garantie de performance,
etc..).
spécifique et avoir suivi les modules 1 et 2
FEEBat et posséder un outil d’évaluation de
l’amélioration énergétique des bâtiments
résidentiels existants.
Etablir une évaluation thermique et énergétique d’un
bâtiment : Rappel, vérification des pré-requis (appropriation
de l’outil, les éléments du relevé, la saisie des données, les
éditions et solutions d’amélioration : comment les présenter,
les utiliser pour établir le devis ?
Se positionner comme acteur/porteur d’une offre globale
d’amélioration énergétique des bâtiments :
DE LA FORMATION
Le participant sera capable de proposer à
ses clients une offre globale d’amélioration
énergétique y compris pour des types de
travaux ou parties d’ouvrages sur lesquelles
ils n’interviennent pas directement. Chaque
participant aura réalisé une offre de travaux
globale à partir de cas réels qui lui seront
proposés.
1. Les outils d’évaluation, limites et responsabilités.
2. Les missions de l’interlocuteur unique : en marché privé, il
peut : présenter les entreprises, organiser les rendez-vous,
remettre les devis, piloter, organiser la réception du chantier, et
en marché public, il peut : assurer la gestion du projet, gérer les
sous-traitants éventuels, signer le marché et le cas échéant les
avenants, viser et transmettre les mémoires et les situations de
travaux des cotraitants, centraliser et intervenir dans les
réclamations et les demandes de travaux supplémentaires du
maître d’ouvrage, coordonner le chantier ainsi que gérer le
compte prorata.
2 jours (14 heures)
3. Savoir vendre les économies d’énergie et les services
associés.
4. Le conseil global au client.
5. Argumentaires économiques et financiers (crédits d’impôts,
éco PTZ…), argumentaires confort, santé, bien-être,
argumentaires environnementaux (développement durable),
communiquer avec les clients (avant, pendant et après le
chantier).
9
Exploiter l’évaluation thermique et vendre
l’offre globale d’amélioration énergétique
des bâtiments résidentiels.
200,00 € H.T par jour et par stagiaire soit
400 € HT pour 14 heures de formation. La
formation.
D’ENERGIE
S’organiser pour commercialiser et réaliser les
travaux d’amélioration énergétique des bâtiments
résidentiels.
MODULE
MODULE 4.2
4.2
PUBLIC
PUBLIC CONCERNE
CONCERNE
Chefs
Chefs d’entreprise,
d’entreprise, artisans,
artisans, chargés
chargés
d’affaires,
d’affaires, conducteurs
conducteurs de
de travaux,
travaux, maîtres
maîtres
d’œuvre.
d’œuvre.
PRE-REQUIS
PRE-REQUIS
Les conditions d’assurances liées à la réalisation des travaux
(rappels) :
Maîtriser
Maîtriser les
les fondamentaux
fondamentaux de
de son
son métier
métier
spécifique
spécifique et
et avoir
avoir suivi
suivi les
les modules
modules 11 et
et 22
FEEBat
FEEBatet
etposséder
posséderun
unoutil
outild’évaluation
d’évaluation de
de
l’amélioration
l’amélioration énergétique
énergétique des
des bâtiments
bâtiments
résidentiels
résidentiels existants.
existants.
-
Les différents contrats, les garanties et les responsabilités.
-
Les différents schémas d’organisation et leurs assurances :
définition, avantages et inconvénients des lots séparés, du
groupement, et de l’entreprise unique.
-
La performance énergétique et les engagements : la
performance conventionnelle, la performance réelle : UNE
REPONSE ASSURANCE : spécificités
COMPETENCES
COMPETENCES ACQUISES
ACQUISES A
A L’ISSUE
L’ISSUE
DE
DE LA
LA FORMATION
FORMATION
Le
Le participant
participant sera
sera capable
capable de
de s’organiser
s’organiser
afin
afin de
de mettre
mettre en
en œuvre
œuvre une
une offre
offre globale
globale
de
de travaux
travaux d’amélioration
d’amélioration énergétique
énergétique
intégrant
intégrant plusieurs
plusieurs corps
corps de
de métiers.
métiers. IlIl sera
sera
capable
capable de
de s’intégrer
s’intégreravec
avec succès
succèsdans
dansdes
des
groupements
groupements
en
en
maîtrisant
maîtrisant
le
le
fonctionnement.
fonctionnement.
DUREE,
DUREE, DATES
DATES ET
ET LIEU,
LIEU, HORAIRES
HORAIRES
11 jour (7
(7heures)
heures) à la Fédération BTP à
NANCY - en fonction des demandes en
2015 de 8h30 à 17h00 (repas pris en
commun)
OBJECTIFS
OBJECTIFS DE
DE LA
LA FORMATION
FORMATION
S’organiser
S’organiser pour
pour porter
porter juridiquement
juridiquement l’offre
l’offre
globalement
globalementd’amélioration
d’améliorationénergétique
énergétiquedes
des
bâtiments
bâtiments résidentiels.
résidentiels.
COUT
COUT DE
DE LA
LA FORMATION
FORMATION
200,00
La
200,00 €€ H.T
H.T par
par jour
jouretetpar
parstagiaire.
stagiaire soit
demande
de 14
prise
endecharge
vous
400 € HT pour
heures
formation.
La
parviendra
en même
temps
que votre
demande de
prise en
charge
vous
attestation
à l’issue
la
parviendra de
en présence
même temps
que de
votre
formation.
formation.
10
ACCESSIBILITE DES
CONSTRUCTIONS
DEVENIR PRO DE
L’ACCESSIBILITE
Positionnez-vous sur les marchés de la rénovation
ou la construction de bâtiments accessibles.
1. Présentation du label LES PROS DE L’ACCESSIBILITE
2. La loi du 11 février 2005 : contexte global de la réglementation,
les deux principes-clés : L’accessibilité de TOUT à TOUS et la
garantie de continuité de la chaîne de déplacement
3. Connaissances liées au handicap : les différentes
populations de personnes en situation de handicap, le cas
particulier des personnes âgées, les besoins fondamentaux à
satisfaire liés aux différentes déficiences, les points de vigilance
à prendre en compte dans tout projet de construction/travaux.
4. Mises en situation de handicap des stagiaires : utilisation
d’un fauteuil roulant (moteur), de la canne blanche et de
lunettes adaptées (visuel), du casque (auditif).
5. Champ d’application de la loi du 11 février 2005 : quels sont
les conséquences de la loi sur le cadre bâti NEUF et EXISTANT
(ERP/BHC/MI et locaux soumis au code du travail). Les
marchés de l’accessibilité, dans le cadre bâti neuf, existant
soumis à mise en conformité réglementaire, existant
nécessitant des adaptations. Chiffres clés du marché de
l’accessibilité et aides possibles.
6. Obligations et procédures relatives au cadre bâti
Neuf/Existant (ERP, Bâtiment d’habitation collectif, BHC et
maison individuelle – MI) et voirie publique) : cadre
réglementaire : notice d’accessibilité liée à l’autorisation de
travaux, attestation de conformité, diagnostic accessibilité
obligatoire des ERP existants, demande de dérogation et rôles
des commissions accessibilité, contrôle et sanctions. Rôle et
responsabilité des différents acteurs d’un projet : Maître
d’ouvrage/ Maître d’œuvre, Bureau d’étude, Entreprise en
charge des travaux, Contrôleur technique.
7. Les principales prescriptions techniques avec prise en
compte des spécificités ERP et Logements : les
cheminements extérieurs, le stationnement automobile, l’accès
au bâtiment, l’accueil, la circulation horizontale, circulation
verticale, revêtement de sol, portes et sas, équipement,
mobilier, dispositifs de commande, sanitaires, douche, qualités
générales du bâtiment (contraste des couleurs, niveaux
d’éclairement, signalétique..). Les prescriptions techniques
seront accompagnées d’une présentation de produits et
matériaux, et équipements spécifiques tels : balise sonore,
marche automatique, contrôle d’accès par visiophone,
matériaux liés au guidage et repérage d’obstacles, boule à
induction magnétique, équipements et matériaux liés à l’espace
sanitaire et douche, signalétique, flash lumineux.
PUBLIC CONCERNE
Chefs
d’entreprise,
techniques,
chargés
encadrement.
responsables
d’affaires,
DUREE, DATE ET LIEU
2 jours
A la Fédération BTP NANCY ou VERDUN
25 et 26 février ou 22 et 23 avril ou
25 et 26 novembre
A la Fédération BTP des VOSGES
17 et 18 février ou 14 et 15 octobre
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
Appréhender le dispositif réglementaire
relatif à la loi du 11 février 2005. Identifier la
problématique du handicap et du
vieillissement de la population. Maîtriser les
nouvelles dispositions techniques pour les
mettre en œuvre
lors des travaux
NEUF/REHABILITATION. Savoir analyser
les besoins des différents interlocuteurs :
maîtres d’ouvrage, usagers, prescripteurs,
financeurs, bureaux de contrôle….
METHODES
PEDAGOGIQUES
ET
MOYENS
Ateliers pédagogiques et mises en
situation. Support de cours version papier +
CD contenant le powerpoint de présentation
en version PDF, les principaux textes
DECRETS/ARRETES ET CIRCULAIRES,
fond documentaire (techniques relatifs aux
principes constructifs d’ouvrages adaptés
(balcons, terrasses, douches..), guide
général à l’adaptation du logement.
540 € HT par stagiaire - faire une demande
de prise en charge à votre OPCA.
8. Mise en application des règles d’accessibilité
9. La prise en compte de l’accessibilité par fiche métier :
synthèse des règles à respecter en matière d’accessibilité
répartie selon une approche métier (maçon, peintre, menuisier,
électricien… ).
11
CACES 3 CHARIOT ELEVATEUR
DE MANUTENTION A
CONDUCTEUR PORTE et
RECYCLAGE
Selon recommandation R389 M de la CNAMTS
La formation est dispensée selon la recommandation R389 de la
CNAMTS.
Théorie
Réglementation et textes de la Sécurité Sociale :
Rôle des différentes instances et organismes de prévention,
condition à remplir pour conduire et utiliser un chariot et les
responsabilités qui en découlent.
- Classification et technologie :
Identification des principales catégories de chariot et leurs
caractéristiques fonctionnelles, utilisations courantes et limite
d’utilisation, technologie et fonction des différents organes du
chariot élévateur.
- Sécurité : Signification des différents pictogrammes et panneaux
de signalisation, principaux facteurs d’accidents lors de
l’utilisation d’un chariot élévateur, principaux risques rencontrés,
lecture de la plaque de charge et conditions de stabilité du
chariot, dispositifs de sécurité pour le conducteur et leur fonction,
règles de circulation et règles de conduite à l’intérieur et à
l’extérieur de l’entreprise, identification des différents
paramètres et de leur influence sur la distance de freinage du
chariot, identification des produits dangereux par leurs étiquettes
et risques liés à leur manutention. Vérifications et opérations de
maintenance de son ressort.
-
Pratique
- Examen d’adéquation : adéquation du chariot à l’opération de
manutention envisagée
- Vérifications et opérations nécessaires avant la prise de poste et
fin de poste.
- Conduite, circulation et manœuvre : à vide, en marche avant et
arrière, virages, positions de sécurité, plans inclinés, prendre et
déposer une charge au sol, effectuer un gerbage et un
dégerbage en pile, effectuer la mise en stock et le déstockage
d’une charge à tous les niveaux d’une palettier jusqu’à une
hauteur de 4 mètres. Assurer depuis le sol le chargement et le
déchargement latéral d’un camion ou d’une remorque, effectuer
la prise, le transport et la dépose d’une charge longue ou
volumineuse, repérer les anomalies et difficultés rencontrées
afin de les signaler à sa hiérarchie, charger et décharger le
chariot d’un engin de transport.
Maintenance
- Effectuer les opérations de maintenance de son ressort.
12
SECURITE - CHANTIERS
PUBLIC CONCERNE
Candidats expérimentés dans la conduite
de chariots élévateurs, souhaitant passer
le CACES® pour une ou plusieurs
catégories d’engins.
PRE-REQUIS
Disposer d’une expérience significative
dans la conduite de chariots élévateurs. Les
stagiaires devront être âgés de 18 ans au
moins et être reconnus aptes par la
médecine du travail.
21 heures au choix
05 au 07 janvier 2015, 12 au 14 janvier ,
19 au 21 janvier, 26 au 28 janvier,
02 au 04 février, 09 au 11 février, 16 au 18
février, 23 au 25 février, 02 au 04 mars,
09 au 11 mars, 16 au 18 mars, 23 au 25
mars, 30 mars au 01 avril, 07 au 09 avril,
13 au 15 avril, 20 au 22 avril, 27 au 29
avril, 04 au 06 mai, 18 au 20 mai, 26 au 28
mai, 01 au 03 juin, 08 au 10 juin, 15 au 17
juin, 22 au 24 juin
RECYCLAGE
ELEVATEUR
CACES
CHARIOT
14 heures, les 2 premiers jours de chaque
session ci-dessus.
Dans les locaux de GO FORMATION à
TOUL
8h30 à 12 h00 et 13h30 à 17 h00
A l’issue de la formation, le candidat devra
savoir conduire un chariot élévateur, en
respect des règles de sécurité.
VALIDATION VISEE
Un contrôle de connaissances théoriques
présenté sous forme d’un QCM et un
contrôle de savoir faire (examen pratique)
seront effectués. A l’issue le CACES® sera
délivré, il est valable 5 ans.
450 € H.T par stagiaire pour 21 heures de
formation.
RECYCLAGE : 350 € HT. par stagiaire
pour 14 heures de formation - faire une
demande de prise en charge à votre
OPCA.
CACES GRUES AUXILIAIRES
Selon recommandation R390 de la CNAMTS
CNAMTS.
Théorie
1 – Connaître la réglementation et les textes de la Sécurité Sociale :
Les différentes instances et organismes de prévention. Conditions
d’utilisation d’une grue auxiliaire, rôle et responsabilités de
l’employeur, du conducteur et de l’élingueur.
2 – Classification et technologie de grues auxiliaires :
Caractéristiques fonctionnelles et conditions d’utilisation courantes.
Les organes de service et dispositifs de sécurité, leurs technologies
et fonctions.
3 – Sécurité : principaux risques lors de l’utilisation, règles de
conduite pour éviter ces risques, règles de signalisation, de
stationnement à l’intérieur et à l’extérieur de l’entreprise. Lecture de
la plaque de charge et conditions de stabilité. Pictogrammes et
panneaux de signalisation. Distances de sécurité avec les
conducteurs électriques. Vérifications et opérations de maintenance
du ressort du conducteur de grue auxiliaire.
Pratique
1 – Examen d’adéquation de la grue auxiliaire à l’opération de
manutention envisagée.
2 – Vérifications et opérations nécessaires avant la prise de poste et
en fin de poste.
3 – Positionnement : Mise en place des stabilisateurs et réglage
d’horizontalité du véhicule. Manœuvres de levage avec souplesse et
précision. Elingage de charge, utilisation de dispositifs porte-charge.
Mouvements décomposés en positionnant la charge à un endroit
précis, mouvements synchronisés en positionnant la charge à un
endroit précis. Maîtriser le balancement de la charge. Prendre et
poser la charge en un endroit précis non visible en respectant les
gestes de commandement et de communication. Grue auxiliaire en
position transport avant déplacement du véhicule. Repérer les
anomalies et difficultés rencontrées afin de le signaler.
4 – Maintenance : Effectuer les opérations de maintenance de 1er
niveau.
PUBLIC CONCERNE
Pour la formation initiale de base :
Candidats débutants visant une formation
initiale en conduite en sécurité de grues
auxiliaires avec télécommande.
Niveau : sans qualification
PRE-REQUIS
Disposer d’une expérience dans la conduite
d’engins de levage. Avoir plus de 18 ans et
être reconnu apte par la Médecine du
travail. Avoir tenue de travail et
équipements de protection individuelle.
Formation initiale : 3 jours
07 au 09 janvier, du 21 au 23 janvier, du 04
au 06 février, du 23 au 25 février 2015, 18
au 20 mars, 07 au 09 avril, 28 au 30 avril,
18 au 20 mai, 10 au 12 juin
TOUL
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
Le candidat validera ses connaissances
théoriques et pratiques de conduite d’une
grue auxiliaire avec et sans télécommande
conformément à la recommandation R 390.
formation - faire une demande de prise en
charge à votre OPCA.
Evaluation des acquis et méthodes et moyens pédagogiques et
techniques
Test des connaissances théoriques : réglementation, classification et
technologies, et sécurité relatives aux grues auxiliaires. Test des
connaissances pratiques : adéquation, vérifications, positionnement
et déplacement. Secours. Présentation par vidéoprojection.
Animation interactive sur la base d’expériences vécues. Questions et
réponses individuelles. Cours, exercices et corrigés. Mise en
situation et évaluation théorique par QCM. Evaluation des pratiques
selon procédures de tests CACES. Un livret stagiaire « Conduite en
sécurité des grues auxiliaires » est remis à l’issue de la formation et
le CACES® sera délivré, il est valable 5 ans.
13
CACES PEMP 3 B PLATEFORMES
ELEVATRICES et RECYCLAGE
Selon recommandation R386 de la CNAMTS»
PUBLIC CONCERNE
CNAMTS.
Théorie
- Réglementation, normalisation, textes de la Sécurité Sociale : textes
de référence, conditions à remplir pour conduire une PEMP,
obligations et responsabilité du conducteur.
- Classification et technologie : Classification par catégories de
PEMP, technologie des différents organes de la PEMP
- Caractéristiques : de chaque catégorie de PEMP, utilisations
courantes et avantages et inconvénients.
- Sécurité : Connaissance des principaux risques, règles de stabilité
et de mise en œuvre, règles de conduite, de circulation et de
stationnement, vérification de l’adéquation entre la PEMP et
l’environnement, distances de sécurité avec les conducteurs
électriques, utilisation des postes de secours et autres éléments de
sécurité.
Pratique
- Examen d’adéquation : vérifier que les performances et
caractéristiques de la PEMP sont compatibles avec les travaux à
réaliser
- Vérification : contrôler visuellement l’état de la PEMP et le bon
fonctionnement des dispositifs de sécurité
- Positionnement : connaître, exécuter les gestes de commandement
et de communication, positionner la PEMP en fonction du travail et
de l’environnement, mettre en place le balisage et la signalisation,
mettre en service la PEMP, positionner la plate forme de travail le
long d’une surface plane verticale, déplacer la plate forme audessus d’une surface plane, positionner la plate-forme de travail
sous une surface plane, déplacer la plate forme de travail le long de
cette surface plane, savoir réagir à un signal d’alerte, déplacer et
positionner la plate forme de travail en mouvements combinés et
positionner la PEMP à son lieu de stationnement, réaliser la mise en
sécurité.
Conduite et circulation
- Plate forme de travail dans le sens de la marche : circuler en ligne
droite en marche avant, en marche arrière, circuler en courbe en
marche avant , en marche arrière.
- Plate forme de travail dans le sens inverse de la marche : circuler
en ligne droite en marche avant et en marche arrière, circuler en
courbe en marche avant et arrière.
- Plate forme de travail dans un sens perpendiculaire : circuler en
ligne droite en marche avant et arrière, circuler en courbe en marche
avant et arrière.
- Maîtriser la circulation sur différents sols
- Utiliser correctement l’avertisseur sonore, et regarder en arrière
avant de reculer.
- Respecter les règles et panneaux de circulation et adapter la
conduite aux conditions de circulation.
- Réaliser les manœuvres avec souplesse et précision.
Secours
- Effectuer les manœuvres
manœuvres de dépannage.
14
de
sauvetage.
Effectuer
les
de plateformes élévatrices mobiles de
personnes souhaitant passer le CACES®
pour cette catégorie.
PRE-REQUIS
dans la conduite de plateformes élévatrices
mobiles de personnes. Les stagiaires
devront être âgés de 18 ans au moins et
être reconnus aptes par la médecine du
travail.
3 jours
05 au 07 janvier, 14 au 16 janvier, 19 au 21
janvier, 28 au 30 janvier, 02 au 04 février,
février, 02 au 04 mars, 11 au 13 mars, 16
au 18 mars, 25 au 27 mars, 30 mars au 01
avril, 08 au 10 avril, 13 au 15 avril, 22 au 24
avril, 05 au 07 mai, 11 au 13 mai, 20 au 22
mai, 26 au 28 mai, 03 au 05 juin, 08 au 10
juin, 17 au 19 juin, 22 au 24 juin.
RECYCLAGE : mêmes dates mais les 2
premiers jours de chaque session.
TOUL
8h30 à 12 h00 et 13h30 à 17h00
savoir conduire une plateforme élévatrice
mobile de personnes de la catégorie
concernée, en respect des règles de
sécurité.
VALIDATION VISEE
contrôle de savoir faire (examen pratique)
590€ H.T par stagiaire pour 21 heures de
formation.
RECYCLAGE : 490 € HT par stagiaire pour
14 heures de formation.
Faire une demande de prise en charge à
votre OPCA.
CACES ENGINS DE CHANTIER
1 à 9 et RECYCLAGE
Selon recommandation R372 m de la CNAMTS
La formation est dispensée selon la recommandation R372m de la
CNAMTS.
PUBLIC CONCERNE
d’engins de chantier visés par la formation,
souhaitant passer le CACES® pour une ou
plusieurs catégories d’engins.
PRE-REQUIS
Théorie
-
Réglementation, normalisation, textes de la sécurité sociale :
base de la réglementation applicable aux engins, documents à
présenter lors des contrôles, rôles des différents organismes,
rôles et responsabilités du chef d’équipe, du chef de chantier et
du conducteur de travaux.
Classification et technologie : les principaux types d’engins, les
principaux composants, les différents mécanismes, les
dispositifs de sécurité.
Sécurité : Connaissance des principaux risques, règles de
conduite, de circulation et de stationnement, les distances de
sécurité avec les conducteurs électriques.
-
-
Pratique
-
-
-
Vérifications : contrôle visuel de l’état de l’engin (pneumatiques,
flexibles, fissures etc..), vérification du bon fonctionnement des
dispositifs de sécurité.
Conduite, circulation, manœuvres (maîtrise sur différents sols,
dans différentes conditions de pente, en virage, en marche avant
et arrière.
Utilisation correcte de l’avertisseur sonore, respect des règles et
panneaux de circulation, adapter sa conduite aux conditions de
circulations, maîtriser la souplesse et la précision des
manœuvres, opérations de fin de poste, chargements et
déchargements sur porte-engin.
Maintenance
- Opération d’entretiens de 1er niveau, vérification des différents
niveaux des réservoirs, rendre compte.
dans la conduite d’engins concernés. Les
stagiaires devront être âgés de 18 ans au
moins et être reconnus aptes par la
05 au 07 janvier, 12 au 14 janvier, 19 au 21
janvier, 26 au 28 janvier, 02 au 04 février,
février, 02 au 04 mars, 07 au 09 avril, 13
au 15 avril, 20 au 22 avril, 27 au 29 avril, 04
au 06 mai, 18 au 20 mai, 26 au 28 mai, 01
au 03 juin, 08 au 10 juin, 15 au 17 juin, 22
au 24 juin.
TOUL
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
savoir conduire un engin de chantier de la
catégorie concernée, en respect des règles
de sécurité.
VALIDATION VISEE
contrôle de savoir-faire (examen pratique)
- 590€ H.T par stagiaire pour 1 catégorie de
CACES pour 21 heures de formation.
- 710 € H.T par stagiaire pour 2 catégories
de CACES pour 21 heures de formation.
RECYCLAGE
- 490€ H.T par stagiaire pour 1 catégorie de
CACES pour 14 heures de formation.
- 610 € H.T par stagiaire pour 2 catégories
de CACES pour 14 heures de formation.
Faire une demande de prise en charge à
votre OPCA.
15
MONTAGE ET DEMONTAGE,
UTILISATION ECHAFAUDAGE
FIXE DE PIED
Recommandation R408 de la CNAMTS
PUBLIC CONCERNE
Toute personne en charge de l’exploitation
de la maintenance d’échafaudages
1. Sensibilisation à la sécurité : importance et coûts des accidents
du travail, les responsabilités, la prévention des accidents de
travail et les statistiques.
2. Les types d’échafaudages et la terminologie associée.
PRE-REQUIS
Les stagiaires devront être âgés de 18 ans
au moins et être reconnus aptes par la
2 jours,
3. Savoir appliquée les critères de sélection des différents types
d’échafaudages.
29 et 30 janvier ou 26 et 27 février ou 26 et
27 mars ou 23 et 24 avril ou 28 et 29 mai
ou 25 et 26 juin
4. Méthodologie de réception d’échafaudages avant utilisation
(calage des appuis au sol des montants verticaux, nombre et
qualité des ancrages et des amarrages, dégagement des
circulations, conformité de
l’échafaudage
aux plans
d’installations, état des divers éléments composants
l’échafaudage, présence de moyens d’accès et de circulation en
sécurité, présence de garde-corps, main courante, sous-lisse et
plinthe, état de conservation des planchers, fixation des filets et
des bâches sur la structure, panneaux d’information des charges
admissibles.
TOUL.
5. Maintenance de l’échafaudage (la qualité et la quantité des
ancrages et des amarrages, le remplacement des pièces
endommagées ou démontées, l’état de conservation des
différents éléments, maintien des échafaudages en sécurité lors
des interventions de maintenance, mesures compensatoires
lorsque les protections collectives ont été déposées.
6. Applications pratiques de vérification.
16
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
être capable d’appliquer les règles
nécessaires pour l’exploitation en sécurité
d’échafaudages. Assurer la maintenance
des échafaudages.
VALIDATION VISEE
Evaluation théorique et pratique, attestation
de compétences.
270 € H.T. par stagiaire pour 14 heures de
formation, faire une demande de prise en
MONTAGE ET DEMONTAGE DES
ECHAFAUDAGES ROULANTS
PUBLIC CONCERNE
-
Vérification de l’état de l’échafaudage.
Chefs d’entreprise et collaborateurs
techniciens salariés … toute personne
ayant à contrôler, réceptionner, prévoir
l’utilisation
ou
le
montage
d’un
échafaudage.
-
Opérations de montage et démontage en sécurité.
-
Elingage et treuillage de charges à partir de l’échafaudage.
-
Communiquer et rendre compte des situations dangereuses.
09 février ou le 18 mai ou le 05 octobre ou
le 16 novembre
-
Savoir apprécier la qualité et la résistance des ancrages et
amarrages.
Dans les locaux du CFA DU BATIMENT à
PONT-A-MOUSSON
-
Savoir vérifier la conformité du montage.
1 jour
8h30 à 12h00 et 13h00 à 17h00
Acquérir les connaissances nécessaires en
législation (notamment en matière de
responsabilité), techniques de montage,
vérifications et contrôles permettant d’être
l’interlocuteur compétent de l’entreprise
auprès des fournisseurs ou utilisateurs
d’échafaudages.
METHODE PEDAGOGIQUE
La pédagogie est active et participative.
Elle alternera les apports d’informations de
l’animateur, des temps d’autoformation et
des mises en pratique sous forme
d’exercices et d’études de cas. Remise d’un
support de stage. Ce stage sera validé par
une attestation.
290€ H.T
par stagiaire - faire une
demande de prise en charge à votre
OPCA.
17
HARNAIS DE SECURITE
Vérifier et utiliser des EPI antichute
Théorie
CADRE LEGISLATIF
Obligation de formation à l’utilisation des
EPI ANTICHUTE : article R4323-106 et
article R4323-104
-
Le travail en hauteur : réglementation.
-
Les différents types de harnais.
PRE-REQUIS
Le participant devra être équipé de son
casque (avec jugulaire), ses chaussures de
sécurité, gants et ses EPI antichute.
-
Les obligations de contrôle et de suivi.
06 mars
PONT-A-MOUSSON
Pratique
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
-
Définir sa catégorie d’EPI antichute.
-
Mettre en place des ancrages.
-
Se déplacer avec des harnais, longes, bloqueurs et lignes de
vie.
-
Réaliser des opérations de contrôle des EPI
S’approprier la réglementation sur le travail
en hauteur. Utiliser, entretenir et vérifier ses
EPI antichute.
METHODE PEDAGOGIQUE
Un test d’évaluation des compétences
acquises sera réalisé à l’issue de la
journée. Avec l’attestation de compétence,
l’employeur délivre l’autorisation
d’utilisation des EPI antichute adaptée aux
conditions de travail de l’entreprise.
250 € H.T par stagiaire pour 7h - faire une
demande de prise en charge à votre OPCA.
18
SAUVETEUR – SECOURISTE DU
TRAVAIL
Formez votre personnel
PUBLIC
Le sauvetage secourisme du Travail :
- Rôle du Sauveteur Secouriste du Travail
- Intérêt de la prévention des risques professionnels
- Accidents du travail dans l’entreprise ou dans la branche d’activité
Rechercher les dangers persistants pour éviter un sur-accident.
Rechercher les moyens de prévention pour éviter que l’accident
se produise.
Examiner la victime et faire alerter
Cette formation s’adresse à toute personne
qui doit acquérir les savoirs et les
comportements nécessaires pour prévenir
une situation de danger, se protéger et
porter secours dans le cadre de son
activité professionnelle. Aucun pré-requis
n’est demandé.
OBJECTIF DE LA FORMATION
Face à une situation d’accident du travail,
le Sauveteur Secouriste du Travail doit être
capable de :
-
Informer la hiérarchie et/ou les personnes chargées de
prévention dans l’entreprise.
Secourir : la victime saigne abondamment, la victime s’étouffe, la
victime répond : elle se plaint de sensations pénibles ou elle présente
des signes anormaux, elle se plaint de brûlures, elle présente une
plaie qui ne saigne pas abondamment, elle se plaint de douleurs qui
empêchent certains mouvements.
La victime ne répond pas, elle respire
La victime ne répond pas, ne respire pas (utilisation du défibrillateur
chez l’adulte et l’enfant).
Situations inhérentes aux risques spécifiques : Le contenu de ce
thème et le temps éventuellement nécessaire sont laissés à l’initiative
du médecin du travail.
Moyens matériels
La formation étant pratique, il est conseillé de porter une tenue
adaptée à la réalisation des gestes de secours.
Réanimation cardio-pulmonaire : Mannequin adulte, mannequin
junior, mannequin bébé, peau de visage pour chaque participant,
défibrillateur automatisé externe de formation. Hygiène respectée.
Jeu de support visuel de mise en situation, lot de matériel de
simulation de cas concrets, support pédagogique remet à chaque
participant.
-
Intervenir efficacement face à une
situation d’accident, dans le respect de
l’organisation de l’entreprise et des
procédures spécifiques fixées en
matière de prévention.
Mettre en application ses compétences
au profit de la santé et sécurité au travail.
DATE ET DUREE :
29 et 30 janvier, 05 et 06 mars,
11 et 12 juin, 29 et 30 octobre
Dans les locaux de l’AIASF du BTP
60 bis rue de Metz à NANCY.
METHODES ET MOYENS
PEDAGOGIQUES
Acquisition de techniques par les mises en
situations d’accidents simulés. Théorie
intégrée à la pratique et réflexion sur la
prévention. Matériel de simulation dont des
mannequins, des défibrillateurs et des
supports visuels. Plan d’intervention SST :
Aide mémoire INRS, Sauveteur Secouriste
du Travail. Référentiel technique et
référentiel pédagogique INRS.
PRIX
Evaluation
Un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail sera délivré au
candidat qui a participé activement à l’ensemble de la formation et fait
l’objet d’une évaluation continue favorable de la part du formateur. Le
premier recyclage après la formation doit se dérouler dans un
maximum de 24 MOIS (Conforme à la circulaire 32/2010 de la
CNAMTS).
19
210 € HT /stagiaire - faire une demande de
prise en charge à votre OPCA.
SAUVETEUR – SECOURISTE DU
TRAVAIL - RECYCLAGE
MAINTIEN ET ACTUALISATION DES COMPETENCES
Formez votre personnel Recyclage obligatoire pour
tous les titulaires du certificat de SST
La première formation continue après la formation initiale doit se
dérouler dans un délai MAXIMUM de 24 mois. La CARSAT
conseille, pour éviter de se retrouver hors délai et pour une
meilleure efficacité un recyclage tous les 18 mois, de considérer
les mois restants avant l’atteinte des 24 mois comme donnant une
souplesse organisationnelle en cas d’imprévu (Conforme à la
circulaire 32/2010 de la CNAMTS).
PUBLIC
Tous les salariés titulaires du certificat SST
à jour de validité, ayant des aptitudes
physiques pour mettre en œuvre l’ensemble
des compétences attendues d’un SST. Le
secouriste doit IMPERATIVEMENT se
présenter à la formation avec sa carte de
SST.
OBJECTIF DE LA FORMATION
Programme de formation
Evaluation à partir d’un accident du travail simulé permettant de
repéré les écarts entre l’exercice réalisé et le comportement attendu
du SST.
Une partie consacrée à la révision des gestes d’urgence.
Une partie consacrée à l’actualisation de la formation aux risques de
l’entreprise, aux modifications du programme. Conduite à tenir
complémentaire des risques spécifiques.
Moyens matériels
La formation étant pratique, il est conseillé de porter une tenue
adaptée à la réalisation des gestes de secours. Réanimation
cardio-pulmonaire : Mannequin adulte, mannequin junior,
mannequin bébé, peau de visage pour chaque participant,
défibrillateur automatisé externe de formation. Hygiène
respectée. Jeu de support visuel de mise en situation, lot de
matériel de simulation de cas concrets, support pédagogique
remet à chaque participant.
Evaluation
Validation d’au moins un cas concret. Attestation de suivi de
stage. A l’issue de la formation un nouveau certificat de
Sauveteur Secouriste du Travail valable au maximum de 24
mois sera délivré au candidat qui a participé activement à la
formation et fait l’objet d’une évaluation favorable de la part du
formateur.
20
A l’issue de la formation le Sauveteur
Secouriste du Travail sera capable de
maintenir ses compétences par :
La révision des gestes d’urgence,
l’actualisation
de
la
formation,
l’application des principes de base à la
prévention. Conformément aux arrêtés, le
titulaire du Certificat de SST à jour de
son obligation de formation continue est
réputé détenir l’unité d’enseignement «
Prévention et Secours Civiques de Niveau
I – PSC1 »
DATE ET DUREE :
7 heures de formation
16 janvier ou 13 février ou 20 mars ou
23 octobre ou 06 novembre ou 04
décembre au choix.
METHODES ET MOYENS
PEDAGOGIQUES
Acquisition des techniques et mises en
situation d’accidents simulés.
Théorie intégrée à la pratique.
Réflexion sur la prévention.
PRIX
120 € HT /stagiaire - faire une demande de
LA FEUILLE DE PAIE DU BTP PERFECTIONNEMENT
Renforcer son expertise paie dans le BTP en
appliquant la réglementation qui tient compte des
modifications à compter du 01.01.2015
GARANTIR L’EXACTITUDE DES PAIES
La réglementation des frais professionnels : petits déplacements,
rappel des indemnités obligatoires selon la convention : indemnité de
trajet, indemnité de transport, indemnité de repas.
Les primes : la vigilance à avoir.
GESTION ADMINISTRATIVE
PUBLIC CONCERNE
Chef d’entreprise, artisan, conjoint,
collaborateur ou assistant, comptable,
secrétaire.
OBJECTIFS
Résoudre les points de difficultés du
traitement de la paie : éléments bruts,
charges salariales et patronales, éléments
non soumis. Valider ses connaissances et
son expérience en paie par la résolution de
cas pratiques. Actualiser ses connaissances
en paie.
Le calcul des charges sociales avec application des
modifications : la réduction de la cotisation d’allocations familiales,
l’allégement FILLON (modification de la réduction FILLON), la
régularisation de l’assiette des cotisations plafonnées, les tranches
de cotisations, la règle du plafond pour congés payés, intempéries, la
base CSG/CRDS, la Garantie Minimale de Points (GMP), Les
contrats
spécifiques
(contrat
de
professionnalisation
et
d’apprentissage), les stagiaires d’écoles.
PRE-REQUIS
Les difficultés concernant les absences maladie, accident du
travail et maternité : le traitement des IJSS en cas de subrogation,
les indemnités de prévoyance
La protection sociale complémentaire : la prévoyance et les frais
de santé : les changements, les garanties maintenues et la durée, la
portabilité.
Le chômage partiel, le chômage intempéries.
Avoir une expérience des techniques de la
paie.
1 jour soit 7 heures de formation
11 février ou le 26 juin
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
EVALUATION
Après la réalisation de la formation
évaluation, analyse des objectifs et
mesure des bénéfices de l’action de
formation pour l’entreprise.
245 € H.T par stagiaire - faire une demande
21
LA GESTION DE TRESORERIE DU
BTP
PUBLIC CONCERNE
Artisans, chefs d’entreprise, collaborateurs
salariés
La trésorerie et la structure du bilan
1 jour
1. Agir sur le fonds de roulement net (FRN)
Les capitaux propres, les capitaux permanents, l’actif immobilisé
net et les pistes d’amélioration.
03 avril ou 24 novembre
2. Agir sur le besoin en fonds de roulement net (BFRN)
Les stocks, les travaux en-cours, les créances clients, les avances
et acomptes, les dettes fournisseurs, les pistes d’amélioration.
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
Dans les locaux de l’AIASF BTP 54
60bis rue de Metz à NANCY
3. Les principaux ratios d’analyse
MOYENS PEDAGOGIQUES
Le plan de trésorerie
1. La trésorerie du chantier
Voir prix
2. Le plan mensuel de trésorerie
22
Etudes de cas et tests spécifiques. Vidéoprojection et échanges d’expériences
Documentation complète et appropriée.
METTRE EN PLACE SON TABLEAU
DE BORD POUR MIEUX PILOTER
SON ENTREPRISE
Nouveau contenu 2 jours
PUBLIC CONCERNE
Dirigeant, futur dirigeant, repreneur,
membre de l’équipe de direction
2 jours soit 14 heures de formation
25 et 26 novembre 2015
-
Coûts de revient complets, les différentes clés de répartition.
-
Le raisonnement marge brute.
8h30 à 12 h00 et 13h30 à 17h00
-
Contrôle mensuel et analyse des écarts.
-
Prévisions : de l’activité (en euros et en heures) , des frais
généraux.
-
Calcul du point mort ou seuil de rentabilité.
-
Suivi mensuel et analyse
commerciale de l’entreprise.
-
Applications sur informatique mise à disposition (travail sous
EXCEL), prévisions, calcul du point mort, suivi mensuel et analyse
des écarts (cas entreprises du bâtiment).
de la rentabilité : la stratégie
- Etre en mesure de calculer ses
coefficients et de déterminer son seuil de
rentabilité.
- Pouvoir établir ses budgets et son tableau
de bord
- Etre formé à l’utilisation du programme
« Tableau de bord » créé par l’APROBA
sous EXCEL
- Pouvoir suivre mensuellement l’évolution
de son entreprise, et anticiper les
meilleures décisions.
METHODES ET MOYENS
PEDAGOGIQUES
Etudes de cas et tests spécifiques. Vidéo
projection. Echanges d’expériences et
travaux en sous-groupe.
formation
23
REGLEMENTATION SOCIALE
DANS LE BTP
Maîtriser les obligations et la réglementation selon les
reformes applicables – contenu revu en fonction des
nouveautés 2015
-
-
-
Travail dissimulé – Cassation du 27.11.2013
Procédure disciplinaire – Cassation du 4.12.2013
Démission – Cassation du 27.11.2013
Prise en compte des taux notifiés par la CARSAT – Cassation
du 14.2.2013
Prise en compte des frais de vêtements – cassation du 10 avril
2013
Loi sur le mariage pour tous : conséquences sociales loi
17.5.2013 – JO du 18 décret du 24 mai, JO du 28
Modifier l’horaire d’un temps partiel nécessite un avenant
écrit – Cassation du 20.6.2013
Le salarié qui n’a jamais été formé a droit à réparation –
Cassation du 5.6.2013
La rupture conventionnelle peut être signée à l’issue de
l’entretien – Cassation du 13.7.2013
Ce qu’est la cessation des paiements pour un tribunal de
commerce
Arrêt de travail lié à un accident de trajet : acquisition des
congés payés
Arrêt de travail lié à une maladie ou accident non
professionnel : pas de congés payés acquis – Cassation du
13.3.2013
Prouver la mise en œuvre pour que le salarié prenne ses
congés : Cassation 13 juin 2012
Infractions au code de la route commises par le salarié
Attestations de vigilance : sous-traitants
Déclaration préalable à l’embauche : nouveau formulaire de
DPE – arrêté du 30.7.2012
Embauche d’un salarié étranger : contribution en cas d’emploi
d’un étranger sans titre – décret du 16.6.2012
Modifier ou supprimer une prime : les règles à appliquer
Le congé de paternité : rappel du code du travail – Cassation du
31.5.2012 : Les dates choisies par le salarié s’imposent à
l’employeur – Justificatifs exigés par la Sécurité Sociale pour le
versement de l’IJSS.
La réintégration après un congé parental se fait en priorité dans
l’emploi initial : Cassation du 10.6.2013
Nouvelle attestation de salaire maladie – maternité : Arrêté du
28.6.2013
IJSS maladie et maternité . Des ajustements à compter du
01.07.2013
Les aides à l’embauche : selon les réformes applicables
Embauches de jeunes de moins de 26 ans : Contrats
d’apprentissage ou de professionnalisation. Aides à l’embauche
des demandeurs d’emploi de 26 ans ou plus en contrat de
professionnalisation : aide forfaitaire à l’emploi (AFE). Aide à
l’embauche des demandeurs d’emploi de 45 ans et plus en contrat
de professionnalisation : aide forfaitaire à l’emploi (AFE) + Aide de
l’état. Contrat Unique d’Insertion (CUI), Contrat de génération, les
emplois francs.
24
PUBLIC CONCERNE
Chef
d’entreprise,
artisan,
conjoint,
collaborateur ou assistant de la gestion du
personnel, comptable, assistante.
OBJECTIFS
Connaître les nouvelles dispositions des
lois sociales. Etre conforme à la
réglementation en vigueur. Points forts :
Documentation détaillée.
25 juin
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
Contenu pédagogique (suite)
-
L’aide de formation préalable au recrutement : selon les réformes applicables. La préparation opérationnelle à
l’emploi (POE), l’action de formation préalable au recrutement (AFPR)
Les stages en entreprise : nouvelles réglementations depuis juillet 2011 et du 22.7.2013
La visite médicale : nouvelle réglementation au 01.07.2012
La fiche d’aptitude fait peau neuve : arrêté du 20.6.2013, JO du 3 juillet
Le salarié inapte qui n’est ni reclassé ni licencié garde ses congés. Cassation du 3.7.2013
Prévention de la pénibilité et amélioration des conditions de travail dans le BTP.
A travail égal, salaire égal. Attention à la discrimination, mettre en place l’entretien professionnel.
Cotisations accidents du travail et maladies professionnelles 2014 : les principes de tarification
Vol, alcool, drogue : motivation, preuve, procédure.
Faute inexcusable : aggravation de la responsabilité civile AT/MP
Discipline dans l’entreprise : règlement intérieur : Respecter les formalités, comportement fautif, sanction
Contrat temps partiel : modification du nombre d’heures, paiement avec majoration des heures complémentaires,
des heures supplémentaires.
Droit à la formation professionnelle : modification du DIF et évolution professionnelle
Prévoyance complémentaire « Frais de santé »
Généralisation de la portabilité de la prévoyance en cas de départ du salarié
Chômage partiel : modification complète
Conseil des prud’hommes : réforme sur les contentieux et nouveaux délais de prescription
25
REALISER ET METTRE A JOUR LE
MEMOIRE TECHNIQUE
PUBLIC CONCERNE
1. GENERALITES
Rappel de la procédure d’attribution des offres. Les choix des
critères d’attribution des marchés et la pondération de ceux-ci. La
place du mémoire technique et l’intérêt de ce document : son rôle
et son importance. Les attentes des donneurs d’ordres.
2. LA CONSTRUCTION DU MEMOIRE TECHNIQUE
Trame idéale du mémoire technique. Méthodologie de constitution
du mémoire technique et présentation du graphique du document.
Forme du contenu. Présentation de l’aide à la rédaction du
mémoire technique. Exemples de mémoires techniques à
critiquer.
3. LES POINTS PARTICULIERS DU MEMOIRE
La présentation de l’entreprise, le volet environnemental, la
gestion des déchets et la gestion des nuisances.
4. LA VIE DU MEMOIRE TECHNIQUE
Mise à jour et adaptation. Recherche d’informations auprès des
donneurs d’ordres.
5. CONCLUSION ET EVALUATION DE LA FORMATION
Chefs d’entreprises, métreurs, assistantes,
toute personne ayant à répondre aux appels
d’offres.
A la Fédération du BTP NANCY
10 février ou 28 avril ou 06 octobre ou 08
décembre
A la Fédération du BTP MEUSE
11 février ou 09 décembre
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
Constituer un document susceptible d’aider
à remporter les marchés publics
Etre capable de réunir tous les
renseignements et de mettre à jour le
document.
METHODE PEDAGOGIQUE
Apports théoriques, exemples
d’applications, travail sur des exemples.
COUT DE LA FORMATION :
390 € H.T par stagiaire. Faire une demande
26
TUTEUR SUIVANT R 460 DE LA
CNAMTS
Fonction d’accueil et
nouveaux en entreprise
d’accompagnement
des
TUTORAT
ENCADREMENT DES JEUNES
PUBLIC CONCERNE
Contenu pédagogique – Nouveau référentiel
suivant R 460
On entend sous le terme générique
d’ « accueillants », les maîtres de stage, les
maîtres d’apprentissage, les tuteurs, ou
toutes les personnes ayant un rôle défini en
matière d’accueil des « nouveaux ».
Matinée Jour 1
Accueil, présentation des animateurs du stage et des stagiaires,
présentation de l’objectif général du stage : Mieux former en toute
sécurité, ensemble, dans l’intérêt de l’entreprise et du « nouveau ».
Présentation de la méthode de travail.
Représentation des accueillants sur le BTP et la perception des
« nouveaux » vis-à-vis des métiers du BTP.
Identifier les enjeux de la prévention des risques pour les
« nouveaux ».
Méthode d’accueil en santé et sécurité, du « nouveau » en lien avec
les outils du réseau (Livrets et fiches d’accueil OPPBTP, Synergie
BTP accueil….)
2 jours
Après-midi Jour 1
Etude de cas sur un poste de travail (atelier, dépôt…) : Repérer les
compétences en matière de santé, sécurité au travail et observer les
éléments clés de la prévention des risques au poste de travail.
Restituer en groupe.
Différences de comportements et différentes appréciations du
risque : S’approprier le processus d’apparition du dommage.
Savoirs être et respect mutuel : Définir les étapes de l’accueil d’un
« nouveau » dans l’entreprise (visite des lieux de travail, remise des
documents, formation, remise des EPI…)
La notion de compétences et l’acquisition de celles-ci : savoir-faire
professionnels et en santé et sécurité au travail.
Matinée Jour 2
Rappel de la première journée
La psychologie de l’adolescence
Exercer le rôle d’accueillant : accueillir, informer et communiquer,
organiser et suivre, montrer, transmettre, expliquer. Créer des
relations avec le CFA d’accueil, l’organisme de formation, ou
l’entreprise d’intérim.. Evaluer.
Après-midi Jour 2
30 et 31 mars ou 24 et 25 juin ou
25 et 26 novembre
Pont-à-Mousson
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
Cette formation traite de l’organisation de
l’accueil en entreprise sur le plan
professionnel et en Santé Sécurité au
Travail. Elle vise à promouvoir la fonction
d’ « accueillant » en matière de prévention
des risques et de maître d’apprentissage
dans le savoir-faire professionnel.
METHODE PEDAGOGIQUE
La pédagogie sera active et participative.
Elle alternera les apports d’informations de
l’animateur, des partages d’expérience et
des mises en pratique sous forme
d’exercices et d’études de cas. Remise des
documents relatifs à la formation.
VALIDATION
Attestation de stage
formation - faire une demande de prise en
Etude de cas de chantier : identifier les compétences
professionnelles mobilisées par les salariés observés, identifier les
risques de la situation de travail, et les compétences en santé et
sécurité à développer dans les cas d’étudiés.
Restitution collective en sous-groupe en fonction de l’origine des
métiers : retour sur les thématiques compétences professionnelles
vues lors de la stratégie de formation et compétences en prévention
vues lors de la méthode d’accueil du jour 1.
Principes généraux de prévention avec illustration de cas concrets :
Prévention intrinsèque, protection collective, protection individuelle,
consignes, avec différenciation en fonction des publics (nouveaux,
jeunes intérimaires, etc..)
Evaluation des capacités à l’aide d’un QCM
Bilan final.
27
ANIMER, MOTIVER SES EQUIPES
GESTION DES CHANTIERS
ET DES HOMMES
PUBLIC CONCERNE
1) L’animation d’équipe : définir sa mission et clarifier ses objectifs,
fédérer une équipe vers des objectifs communs, être dans une
alliance positive avec ses collaborateurs.
Dirigeant, personnel d’encadrement
2 jours
2) Les clés de la motivation : comprendre la motivation et ses
mécanismes, créer, entretenir un bon climat dans l’équipe et
favoriser sa productivité. Reconnaître, les besoins de l’individu
dans un contexte professionnel, savoir reconnaître positivement
ses collaborateurs.
03 et 04 février
3) La communication avec l’équipe : communiquer : un acte essentiel
pour l’équipe. Analyser et intégrer les différences de perception,
maîtriser l’écoute active et la reformulation, faire passer des
messages clairs et constructifs.
4) Le management situationnel : identifier son style de management,
adapter le mode de management aux situations, accompagner
l’évolution des individus et de l’équipe, les étapes du changement.
62 Rue de Metz à NANCY
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
Comprendre
l’importance
et
le
fonctionnement de la motivation dans
l’activité professionnelle et la vie de
l’entreprise. Favoriser la motivation et
l’engagement des collaborateurs, les rendre
acteurs dans leurs missions et actions au
quotidien.
Identifier
son
style
de
management et utiliser le mode le plus
approprié en fonction des situations et des
collaborateurs.
MOYENS PEDAGOGIQUES
Approche essentiellement concrète et
active, avec alternance de théorie et de
mises en situations. L’accent est mis sur le
vécu des participants. Remise d’un manuel
de formation.
VALIDATION DE LA FORMATION
Attestation de suivi de stage
690 € H.T pour deux jours de formation.
Faire une prise en charge auprès de votre
OPCA
.
28
MOBILISER VOS EQUIPES DE
CHANTIER
Utiliser positivement la compétence du chef d’équipe
pour : développer l’esprit d’entreprise et la
motivation des salariés ; mieux gérer les déboursés
et éviter les surcoûts ; valoriser l’image de
l’entreprise et faire disparaître les malfaçons ; mieux
« remonter » l’information.
ET DES HOMMES
PUBLIC CONCERNE
Encadrement de chantier, chef d’équipe.
2 jours
-
Le secteur du BTP : l’entreprise et ses contraintes.
-
Le cycle de production : les missions de chacun.
-
Le schéma et les principes de communication.
-
Le prix d’une heure : les salaires, les frais généraux, la marge et
exercices.
-
Le coût des pertes de temps : Cas NEVA, coût des malfaçons,
notion de qualité.
-
Le commercial de chantier : savoir se présenter et présenter son
entreprise, comment répondre à un client mécontent.
27 et 28 janvier ou 09 et 10 décembre
62 rue de Metz à NANCY
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
A l’issue de la formation, le stagiaire :
- aura compris le fonctionnement de
l’entreprise avec toutes ses contraintes
- aura intégré les différentes étapes du
déroulement d’une affaire (le cycle de
production) et aura compris le rôle et la
responsabilité de chacun,
- aura compris comment les dépenses et
résultats de ses chantiers s’insèrent dans
ceux de l’entreprise,
- aura acquis des outils lui permettant
d’améliorer ses capacités à prévoir,
organiser et diriger,
- aura accru sa capacité à motiver son
personnel et à développer un esprit
d’équipe,
- aura pris conscience du coût de l’heure de
travail et du coût des pertes de temps et
des malfaçons,
- aura amélioré ses aptitudes à participer
au travail en équipe, et aura compris que
le chantier est la « vitrine » de l’entreprise.
29
PRIX DE REVIENT DES
CHANTIERS BTP
ET DES HOMMES
PUBLIC CONCERNE
-
La structure de prix de revient : déboursés totaux ou coûts
directs, marge.
Artisans, conjointes, chefs d’entreprise et
collaborateurs salariés
-
Les informations nécessaires au prix de revient : main d’œuvre,
matériel et matériaux et autres frais.
L’information nécessaire à l’élaboration des prix de revient :
rapports de chantier, feuilles d’heures, bons de livraison…..
10 et 11 février
-
2 jours
60 bis rue de Metz à NANCY
-
Etablissement du prix de revient, choix entre deux méthodes :
coûts de revient complets ou raisonnement marge brute.
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
-
Coûts de revient complets, les différentes clés de répartition.
Formation assurée par APROBA.
-
Raisonnement coûts directs, marge brute.
-
Les prévisions d’activité et de frais généraux.
-
Contrôle mensuel et analyse des écarts par chantier et par
secteur.
-
Le seuil de rentabilité : calcul du point mort.
-
Suivi mensuel et analyse de la rentabilité des secteurs : la
stratégie.
- Permettre à l’entreprise de mettre en
place des prix de revient de chantiers
simples et efficaces
- Faire le point sur les forces et faiblesses
des comptabilités analytiques existantes
chez les participants
- Etre en mesure d’établir et de calculer
des prix de revient de chantier, afin
d’être capable d’apporter au dirigeant les
éléments lui permettant de connaître
chaque mois le résultat de son
entreprise, par secteur et par chantier.
- Savoir simuler et rechercher son seuil de
rentabilité
- Calculer ses coefficients de frais
généraux.
30
INSTALLATION D’UN POÊLE A
BOIS
FORMATIONS TECHNIQUES
DU BTP
1 jour (7 heures)
-
Implantation du poêle à bois.
-
Ventilations selon arrêté du 23/02/2009 et 09/06/2009 sur
l’implantation d’appareils bois dans une maison RT 2005 et RT
62 rue de Metz à NANCY
24 février
8h30 à 12h00 et 13h00 à 17h00
2012.
Conduit de fumée (NF DTU 24.1).
PUBLIC CONCERNE
-
Conduit de raccordement (NF DTU 24.1).
Chauffagistes et les professionnels désirant
connaître l’installation d’un poêle.
-
Dimensionnement
-
du
conduit
(cahier
des
techniques).
-
Ramonage (RSDT).
-
Entretien des appareils.
-
Installation du poêle à granulés (avis techniques).
prescriptions
Connaître et maîtriser la combustion du bois
et les différents types de poêles (bois bûche
ou granulés).
Acquérir les bases techniques et
réglementaires nécessaires l’installation
d’un poêle à bois dans une habitation.
205 € HT par stagiaire - faire une demande de
31
LA NOUVELLE FICHE VISA
QUALITE
DU BTP
OBJECTIFS
-
Accueil des participants, présentation des objectifs de la journée.
-
La nouvelle convention PG.
A l’issue de la formation, les participants
seront en mesure de mettre en application
les nouveautés de la convention PG, de
maîtriser les nouveaux points de contrôle et
le
nouveau
référentiel,
d’effectuer
l’autocontrôle de leurs installations à l’aide
de la nouvelle fiche VISA QUALITE tel que
défini par la convention PG 2012.
-
Le nouveau référentiel de contrôle PG.
PRE-REQUIS
-
La nouvelle fiche VISA QUALITE.
-
Etude détaillée des points à contrôler sur une installation
intérieure domestique gaz (nouveautés et rappel) (Tuyauteries
fixes, essais d’étanchéité, organes de coupure, robinets de
commande d’appareil, local, ventilations.
Programme détaillé
Toute personne ayant des connaissances
sur la mise en œuvre des installations
intérieures de gaz.
28 mai
-
Conduits de fumée, conduits de raccordement, appareils à circuit
étanche, certificats de conformité, exercices et validation sur la
nouvelle fiche VISA QUALITE.
-
Bilan et synthèse de la formation.
60 Bis Rue de Metz à NANCY
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
METHODE ET MOYENS
PEDAGOGIQUES
A l’aide d’un diaporama interactif le
formateur guidera les stagiaires à travers
tous les thèmes liés à la sécurité repris dans
la nouvelle fiche VISA QUALITE.
Par le biais d’exercices pratiques, les
stagiaires découvriront les fondamentaux
de la sécurité des installateurs intérieures
de
gaz.
L’atteinte
des
objectifs
pédagogiques sera validée à la fin de la
formation par des exercices permettant de
s’assurer de la bonne utilisation de la
nouvelle fiche VISA QUALITE
VALIDATION :
Attestation de formation
165 € H.T/stagiaire.
32
PREPARATION A L’HABILITATION
GAZ P.G
Réglementation Gaz Domestique
Entreprise désirant obtenir l'appellation PG
Responsable Gaz convoqué au test de QUALIGAZ
DU BTP
PUBLIC
Tout installateur, artisan, responsable
entreprise, agent de maîtrise ou monteur,
intervenant sur des installations intérieures
domestiques gaz.
DATES ET LIEU :
1
ère
journée
03 et 04 février, 21 et 22 avril,
22 et 23 septembre
- Caractéristiques des gaz, du local (ventilations).
- Le chauffe-eau non raccordé, l’installation des appareils,
l’évacuation des produits de combustion, tuyauteries fixes,
accessoires, alimentation des appareils, essais d’étanchéité et
de résistance mécanique. Bilan et synthèse.
-
Test convoqué par QUALIGAZ à l’issue de
la formation.
OBJECTIF
2ème journée
-
62 Rue de Metz à NANCY
Présentation de la documentation technique et réglementaire.
Entraînement à la recherche documentaire.
Entraînement au QCM et préparation individuelle.
Simulation d’une validation des connaissances et corrigé
commun.
Bilan et synthèse de la journée.
A l’issue de la formation, les participants
seront en mesure de mettre en pratique
toutes
les
bases
techniques
et
réglementaires indispensables à la bonne
réalisation d’une installation intérieure de
gaz. Ils pourront appréhender dans de
meilleures conditions le passage de la
validation des connaissances telle qu’elle
est définie dans le dispositif qualité de la
convention.
METHODES ET MOYENS
PEDAGOGIQUES
A l’aide d’un diaporama interactif, le
formateur guidera les stagiaires à travers
tous les thèmes liés à la sécurité d’une
installation intérieure domestique. Par le
biais d’exercices pratiques, les stagiaires
découvriront les fondamentaux de la
sécurité des installations intérieures de gaz.
VALIDATION
Attestation de formation.
COUT
365 € HT /participant pour les 2 jours.
Faire une demande de prise en charge
préalablement auprès de votre OPCA.
33
ISOLATION THERMIQUE
PAR L’EXTERIEUR – ITE
DU BTP
3 jours
24 au 26 février
Thèmes théoriques
- Pourquoi poser une Isolation Thermique par l’Extérieur (ITE).
- Les grands principes de mise en œuvre des systèmes ITE.
-
Présentation des systèmes ITE.
Les nouveaux profilés.
Les points clés pour une mise en œuvre de qualité.
Rappel des notions réglementaires.
Rappel sur l’étanchéité à l’air Aide au calcul quantitatif.
PONT-A-MOUSSON
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
PUBLIC CONCERNE
Façadier, maçon, entreprise générale de
maçonnerie spécialisée dans la rénovation,
peintre
Thèmes pratiques
Les étapes de mise en œuvre :
•
•
•
•
Pose des rails de départ.
Mise en place des plaques ou panneaux d’isolant.
Pose des trames.
Réalisations des sous enduits et enduits.
Le traitement des points singuliers :
•
•
•
•
Mise en place des trames de renforts.
Pose des bandes de désolidarisation.
Traitement des tableaux et appuis de fenêtres.
Solutions pour le traitement des gonds de volets et descentes
d’eau pluviale, etc…
34
Apprendre à maîtriser la mise en œuvre
d’une Isolation Thermique de l’Extérieur.
Prescrire les produits et systèmes les mieux
adaptés à une isolation par l’extérieur avec
enduit sur isolant
Réaliser une isolation performante et
pérenne. Traiter les points singuliers de
mise en œuvre.
HABILITATIONS ELECTRIQUES
NIVEAU BS - chargé d’intervention élémentaire
NIVEAU BE MANŒUVRE - chargé d’opération
spécifique
DU BTP
2 jours (14 heures)
PONT-A-MOUSSON
Module « BS - Intervention BT de remplacement et de
raccordement »
04 et 05 février ou 14 et 15 avril ou
15 et 16 septembre ou 17 et 18 novembre
- Citer les limites de l’habilitation BS (autorisation et interdits, etc.).
- Nommer les informations à échanger ou transmettre au chargé
d’exploitation électrique.
- Enoncer les fonctions des matériels électriques des domaines de
tension BT et TBT.
- Citer les moyens de protection individuelle et leurs limites
d’utilisation.
- Décrire les séquences de la mise en sécurite d’un circuit.
- Lister les mesures de prévention à observer lors d’une intervention
BT.
- Lister et connaitre le contenu des documents applicables dans le
cadre des interventions BT élementaires (autorisation de travail,
instruction de sécurité, etc.).
- Enoncer la procédure de remplacement.
- Enoncer la procédure de raccordement.
PUBLIC CONCERNE
Personne chargée d’assurer des interventions
en très basse tension ou basse tension. Les
interventions élémentaires sont des opérations
simples,
consistant
uniquement
:
au
remplacement de fusible, de lampe, d’accessoire
d’appareil d’éclairage, de prise de courant,
d’interrupteur, au raccordement d’un matériel
électrique sur un circuit en attente, et au
réarmement d’un dispositif de protection.
Personne chargée de diriger ou d’effectuer ellemême des manœuvres sur les installations
électriques. Les manœuvres sont des opérations
conduisant à un changement de la configuration
électrique d’un ouvrage, d’une installation ou de
l’alimentation électrique d’un matériel. Elles sont
effectuées
au
moyen
d’appareillages
spécialement prévus à cet effet, tels
qu’interrupteurs, disjoncteurs, sectionneurs,
ponts, etc., et comprennent les manœuvres
d’exploitation, les manœuvres de consignation,
et les manœuvres d’urgence.
L’habilitation est obligatoire pour effectuer toutes
opérations sur des installations électriques ou
dans leur voisinage, pour surveiller ces
opérations, et pour accéder sans surveillance
aux locaux où des pièces nues sont directement
accessibles.
Module « BE Manœuvres - Manœuvres en Basse
Tension »
- Reconnaître les matériels électriques des domaines de tension BT
et TBT dans leur environnement.
- Citer les moyens de protection individuelle et leurs limites
d’utilisation.
- Citer les limites de l’habilitation BE Manœuvre (autorisation et
interdits, etc.).
- Nommer les informations et documents à échanger ou à transmettre
au chargé d’exploitation électrique ou au chargé de consignation.
- Enoncer les instructions de sécurité spécifiques aux manœuvres .
Evaluation théorique et pratique
- Questionnaire avec questions fondamentales définies par la
norme.
- Exercice pratique avec critères d’acceptation définis par la norme .
A la fin de cette formation, le stagiaire doit être
capable de connaître les dangers de l’électricité
et d’analyser le risque électrique, d’intégrer la
prévention dans l’organisation du travail, de
mettre en œuvre les mesures de prévention et
les instructions de l’employeur, et de connaître la
conduite à tenir en cas d’accident ou d’incendie
d’origine électrique.
Une évaluation dans les conditions définies par
la NF C 18-510 est réalisée à la fin de la
formation, permettant à l’employeur de décider
ou non d’habiliter l’opérateur.
290 € HT par stagiaire. Faire une prise en
charge auprès de votre OPCA.
35
NIVEAU B0/H0 – exécutant et chargé de chantier
(opérations non électriques)
DU BTP
1 jour (7 heures)
- Distinguer les grandeurs électriques, telles que courant alternatif et
continu, intensité, tension, résistance, puissance, etc.
- Enoncer les effets du courant électrique sur le corps humain
(mécanismes d’électrisation, d’électrocution et de brûlures, etc.).
- Donner les noms et les limites des différents domaines de tension.
- Citer les zones d’environnement et donner leurs limites.
- Décrire le principe d’une habilitation.
- Donner la définition des symboles d’habilitation.
- Lister les prescriptions associées aux zones de travail.
- Citer les équipements de protection collective et leur fonction
(barrière, écran, banderole, etc.).
- Enoncer les risques liés à l’utilisation et à la manipulation des
matériels et outillages utilisés dans l’environnement.
- Décrire la conduite à tenir en cas d’accident corporel.
- Décrire la conduite à tenir en cas d’incendie dans un
environnement électrique.
Module « B0 H0 - Exécutants de travaux d’ordre non
électrique »
- Nommer les acteurs concernés par les travaux.
- Nommer les limites de l’habilitation chiffre « 0 » (autorisation et interdits,
zone de travail, etc.)
Evaluation théorique et pratique
- Questionnaire avec questions fondamentales définies par la norme.
- Exercice pratique avec critères d’acceptation définis par la norme.
PONT-A-MOUSSON ou entreprise suivant
demande.
05 février ou 26 mars ou 25 juin ou
22 octobre ou 17 décembre
PUBLIC CONCERNE
Exécutant de travaux non électriques. Il
s’agit d’une personne assurant des
opérations sous la conduite d’un Chargé de
Travaux, d’un Chargé d’Intervention
Générale, d’un Chargé d’Opérations
Spécifiques, ou d’un Chargé de Chantier,
soit sur des ouvrages ou des installations
électriques, soit dans leur environnement.
L’habilitation est obligatoire pour effectuer
toutes opérations sur des installations
électriques ou dans leur voisinage, pour
surveiller ces opérations, et pour accéder
sans surveillance aux locaux où des pièces
nues sont directement accessibles.
A la fin de cette formation, le stagiaire doit
être capable de connaître les dangers de
l’électricité et d’analyser le risque
électrique, d’intégrer la prévention dans
l’organisation du travail, de mettre en œuvre
les mesures de prévention et les
instructions de l’employeur, et de connaître
la conduite à tenir en cas d’accident ou
d’incendie d’origine électrique.
Une évaluation dans les conditions définies
par la NF C 18-510 est réalisée à la fin de la
formation, permettant à l’employeur de
décider ou non d’habiliter l’opérateur.
36
NIVEAU B2/B2V/B2V ESSAI – chargé de travaux (électriques)
NIVEAU BR – chargé d’intervention générale
NIVEAU BC – chargé de consignation
NIVEAU BE ESSAI, MESURAGE, VERIFICATION
DU BTP
3 jours (21 heures)
PONT-A-MOUSSON
Module « B1 B2 B1V B2V B2V Essai - Exécutant et Chargé de
Travaux hors tension en Basse Tension »
(La personne suivant ce module peut également être habilitée B1 ou B1V sous réserve de
satisfaire à l’évaluation correspondante)
11 au 13 mai ou 22 au 24 septembre ou
13 au 15 octobre
- Citer les différents travaux hors tension avec ou sans environnement électrique.
- Préciser le rôle du chargé de consignation et du chargé d’exploitation électrique.
- Identifier les différents niveaux d’habilitation et leurs limites susceptibles d’être
rencontrées dans le cadre des travaux hors tension avec ou sans présence de
pièces nues sous tension (symboles, rôles de chacun, etc.).
- Enoncer les prescriptions d’exécution des travaux.
- Enoncer les fonctions des matériels électriques BT et TBT.
- Nommer les documents applicables dans le cadre des travaux hors tension
(attestation de consignation, avis de fin de travail), ainsi que les autres documents
associés (autorisation de travail, instruction de sécurité, etc.).
- Enoncer les risques liés à l’utilisation et à la manipulation des matériels et outillages
utilisés spécifiques aux travaux.
- Lister les mesures de prévention à observer lors d’un travail.
- Enoncer les instructions de sécurité spécifiques aux essais (pour B2V Essai).
Module « BR - Intervention BT générales »
- Citer les différentes interventions BT générales et les interventions BT élémentaires
et les limites respectives de leur domaine.
- Nommer les informations et documents à échanger ou transmettre au chargé
d’exploitation électrique.
utilisés spécifiques aux interventions BT.
- Nommer les documents applicables dans le cadre des interventions BT
(autorisation d’accès, instruction de sécurité, etc.).
- Lister les mesures de prévention à observer lors d’une intervention BT.
- Décrire les opérations de consignation et les documents associés.
Module « BC - Consignation en Basse Tension »
- Nommer les informations et documents à échanger ou transmettre au chargé
d’exploitation électrique et au chargé de travaux.
- Décrire les opérations de consignation.
Module « BE Mesurage BE Vérification - Mesurages et
Vérifications en Basse Tension »
(La personne suivant ce module peut également être habilitée BE Mesurage)
- Préciser le rôle du chargé d’exploitation électrique.
utilisés, spécifiques aux mesurages et/ou vérifications.
- Nommer les documents applicables dans le cadre des mesurages et/ou des
vérifications, ainsi que les autres documents associés (autorisation de travail,
instruction de sécurité, etc.).
- Lister les mesures de prévention à observer lors d’un mesurage et/ou d’une
vérification.
Evaluation théorique et pratique.
PUBLIC CONCERNE
Personne assurant la direction effective de travaux
électriques ou non électriques. Elle doit prendre les
mesures nécessaires pour assurer sa propre sécurité
et celle du personnel placé sous son autorité. Les
opérations électriques sont celles qui, pour un ouvrage
ou une installation en exploitation électrique,
concernent les parties actives, leurs isolants, la
continuité des masses et autres parties conductrices
des matériels (les circuits magnétiques, etc.) ainsi que
les conducteurs de protection. Personne chargée
d’assurer des interventions en très basse tension ou
basse tension. Les interventions générales recouvrent
les opérations de maintenance, de remise en état de
fonctionnement, de mise en service partielle et
temporaire, et les opérations de connexion et de
déconnexion en présence de tension. Elles sont
réalisées par une personne qualifiée, capable de gérer,
en temps réel, l'enchaînement des tâches qu'elle
réalise. Le chargé d’intervention générale doit avoir
une capacité d’analyse et la connaissance suffisante
du fonctionnement de l’installation ou du matériel
électrique sur lesquels il opère. Personne chargée
d’assurer des consignations électriques en basse
tension. La consignation est la mesure de prévention à
mettre en œuvre pour exécuter les opérations hors
tension (coupure du courant et garantie qu’il ne peut
être remis accidentellement).Personne chargée de
diriger ou d’effectuer elle-même des vérifications sur
les installations électriques. Les vérifications sont des
opérations destinées à s’assurer qu’un ouvrage ou une
installation est conforme à un référentiel. L’habilitation
est obligatoire pour effectuer toutes opérations sur des
installations électriques ou dans leur voisinage, pour
surveiller ces opérations, et pour accéder sans
surveillance aux locaux où des pièces nues sont
directement accessibles.
A la fin de cette formation, le stagiaire doit être
capable de connaître les dangers de l’électricité
et d’analyser le risque électrique, d’intégrer la
prévention dans l’organisation du travail, de
mettre en œuvre les mesures de prévention et
les instructions de l’employeur, et de connaître la
conduite à tenir en cas d’accident ou d’incendie
d’origine électrique. Une évaluation dans les
conditions définies par la NF C 18-510 est
réalisée à la fin de la formation, permettant à
l’employeur de décider ou non d’habiliter
l’opérateur.
37
AUTOCAD 2015 Initiation 2D
DU BTP
2 jours (14 heures)
Présentation de l’environnement de travail : écran de démarrage,
interface graphique, palettes d’outils, les limites, la grille, le contrôle
des unités, les notations, les systèmes de points et de coordonnées.
Le verrouillage et la mise en application : création et enregistrement
d’un espace de travail.
Du dessin à l’impression : présentation des processus de travail
dans AUTOCAD
Créer un dessin, afficher un dessin déjà enregistré, enregistré un
dessin, gestion des sessions, mise en application : dessiner, et
annoter un plan simple, le présenter et l’imprimer
Dessiner dans AUTOCAD : création de lignes, utiliser la fonction
annuler et rétablir, accrochage aux objets, repérage polaire, créer des
arcs, cercles, anneaux, points, polygones, ellipses et parcs
elliptiques, polylignes, courbes splines… Créer du texte et mise en
application.
26 et 27 février 2015
Dans les locaux de la Fédération du BTP
NANCY
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
PUBLIC CONCERNE
Chefs d’entreprises, métreurs, techniciens
bureaux d’études, dessinateurs
A l’issue de la formation le participant aura
le bagage technique et méthodologique
nécessaire à l’utilisation des fonctionnalités
de base du logiciel AUTOCAD.
PREREQUIS
Les aides au dessin : mise en application utiliser les aides au dessin
dans des contextes différents
Les outils d’annotation de dessin : les objets annotatifs, les
échelles d’annotation, création de styles de cote et de textes
annotatifs, personnaliser les échelles d’annotation, propriété
annotative d’un objet, mise en application : coter, annoter, hachurer
un plan, les outils de création et d’édition de bloc, créer ou insérer un
bloc, travailler avec des éléments standards, AUTOCAD Design
Center, Les blocs dynamiques. Mise en application dessiner du
mobilier de bureau et en créer des blocs.
Aucun
METHODE PEDAGOGIQUE
Chaque point abordé durant le stage fait
l’objet de manipulations et d’exercices
d’application.
490 € H.T par stagiaire. Faire une
demande de prise en charge à votre OPCA.
Présenter et imprimer un dessin : partie objet – Partie présentation
et fenêtres de présentation, impression. Mise en application (mise en
page, mise à l’échelle d’un dessin, réalisation d’une cartouche et
impression d’un dessin).
Créer un gabarit : création d’un fichier gabarit, utiliser ou modifier un
fichier gabarit, mise en application : création d’un gabarit adapté aux
impératifs de l’entreprise du stagiaire.
38
QUALIBOIS AIR
Chauffage domestique au bois - Appareils divisés
DU BTP
3 jours (21 heures)
17 au 19 février ou du 08 au 10 septembre
Formation théorique
Présentation du dispositif et du label flamme verte, les aides
financières, le marché français des appareils divisés, les textes
réglementaires et règles de l’art, les données techniques du bois
énergie (la forêt française et son potentiel, la représentation du bois
énergie dans l’habitat, la composition chimique, masse volumique,
taux d’humidité, pouvoir calorifique, la combustion : rendement, rejet,
réglage. Type d’installation.
Dans les locaux de l’AIASF BTP 54 – 60bis
rue de Metz ou la Fédération du BTP
MEUSE
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
PUBLIC CONCERNE
Tout installateur, artisan, responsable ou
technicien d’entreprises, souhaitant obtenir
l’appellation QUALIBOIS EAU. Aucun prérequis.
Formation pratique
Les différents appareils divisés (inserts, poêle à bois, poêles de
masse, poêle à granulés, appareils à circuit de combustion étanche).
L’évacuation des fumées (conduit de raccordement, conduit de
fumée, réhabilitation de conduit, dimensionnement). Mise en œuvre,
aération. La conduite et la maintenance, utilisation de plate-forme
pédagogique. QCM
Cette formation permettra dans le cadre des
installations appareils divisés au bois,
d’acquérir la connaissance des principaux
textes
réglementaires,
les
données
techniques et physico-chimiques du bois, la
maîtrise du dimensionnement et de la pose.
Elle permettra également de réaliser des
installations de qualité ainsi que l’entretien
et le SAV.
Cours, projection sur écran par croquis et
schémas, échanges d’expérience.
Documentation remise.
QCM en fin de stage
Attestation de formation. Attestation de
réussite au QCM remise par COPROTEC
39
QUALIBOIS EAU
Chauffage domestique au bois, bûches, plaquettes,
granulés – Technologies chaudières automatiques et
manuelles et appareils HYDRO
DU BTP
3 jours (21 heures)
14 au 16 avril ou du 17 au 19 novembre
MEUSE
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
Présentation du dispositif et du label flamme verte, textes
réglementaires et règles de l’art, données techniques du bois énergie
(la forêt française et son potentiel, la représentation du bois énergies
dans l’habitat, composition chimique, masse volumique, taux
d’humidité, pouvoir calorifique), la combustion : rendement, rejet,
réglage. Rappel des composants d’une installation de chauffage
automatique au bois. Choix technologique, type d’installation.
PUBLIC CONCERNE
Formation pratique
Les différents types de chauffage au bois : appareils divisés hydro,
chaudières à bûches, chaudières automatiques, bi énergie.
Evacuation des fumées, conduit de fumée, conduit de raccordement,
réhabilitation des conduits. Mise en œuvre du local et de la ventilation.
Implantation de la chaudière et du silo. Circuit primaire, secondaire.
Organes hydrauliques, schématèque, calculs de conception et
dimensionnement d’une installation bois, la maintenance, les aides
financières.
l’appellation QUALIBOIS EAU. Aucun prérequis.
Cette formation permettra dans le cadre des
installations, appareils hydro, chaudières à
bûches et chaudières automatiques
granulés ou plaquettes d’une puissance
inférieure à 70 KW d’acquérir la
connaissance des principaux textes
réglementaires, les données techniques et
physico-chimiques du bois, la maîtrise du
dimensionnement.
Elle
permettra
également de réaliser des installations de
qualité ainsi que l’entretien et le SAV.
Documentation remise. QCM en fin de
stage
réussite au QCM remise par COPROTEC
40
QUALIPAC
La pompe à chaleur
DU BTP
5 jours (35 heures)
03 au 05 mars + 12 et 13 mars ou du
09 au 11 juin + du 23 au 24 juin
Généralités, marché, fonctionnement et ressources, géothermie,
technologie d’une PAC, fluides frigorigènes, phénomènes physiques,
émission de chaleur, applications disponibles, contexte français et
autres applications.
Formation pratique
Mise en œuvre, dimensionnement, émetteurs, options possibles mise
en service, maintenance, coûts, choix d’une solution, réglementations
et normes, réalisation du test de validation des connaissances
AFPAC EU –CERT.
MEUSE
8h30 à 12h00 et 13h30 à 17h00
PUBLIC CONCERNE
l’appellation QUALIPAC
Mettre en avant le concept de la PAC
(technologie
éprouvée,
faible
coût
d’exploitation, confort..). Permettre aux
participants de proposer, vendre et mettre
en œuvre ce type d’installation, leur offrir un
bagage commercial et technique complet
afin d’anticiper sur la demande et les
besoins de mise en œuvre.
Documentation remise.
QCM en fin de stage
réussite au QCM remise par COPROTEC.
41
L’AIASF du BTP est à votre disposition pour étudier vos demandes de formations et vous
proposer des tarifs préférentiels en cas de groupe de minimum 6 personnes (en entreprise ou
en centre de formation).
N’hésitez pas à contacter Florence PRUNIER pour toute demande au 03.83.30.80.73.
42
CONDITIONS GENERALES DE VENTE
PRESENTATION
L’A.I.A.S.F du BTP dénommée ci-après « le Prestataire » est un
organisme de formation professionnelle dont la déclaration d’activité
est enregistrée sous le numéro 41540103954 auprès du préfet de la
région Lorraine et dont le siège social est établi à NANCY. L’A.I.A.S.F
du BTP développe, propose et dispense des formations à destination
des entreprises de BTP. L’ensemble des prestations de l’A.I.A.S.F
du BTP est dénommé ci-après « l’Offre de services».
OBJET
Les présentes conditions générales de vente (ci-après les « CGV »)
s’appliquent à toutes les Offres de services relatives à des
commandes passées auprès du Prestataire par tout client
professionnel (ci-après « le Client »).
Le fait de passer commande implique l’adhésion entière et sans
réserve du Client aux présentes CGV. Le Client se porte fort du
respect des présentes CGV par l’ensemble de ses salariés.
Le Client reconnaît également que, préalablement à toute
commande, il a bénéficié des informations et conseils suffisants de
la part du Prestataire, lui permettant de s’assurer de l’adéquation de
l’Offre de services à ses besoins.
DISPOSITIONS GENERALES
Le Client s'engage à donner à son personnel toutes facilités pour lui
permettre de suivre dans les meilleures conditions les formations
organisées à son profit. Le contrôle de présence des stagiaire(s) est
assuré par leur paraphe sur la feuille d’émargement. Les attestations
de présence seront communiquées en fin de stage ou de cycle à
l'entreprise. Le Prestataire décline toute responsabilité quant aux
conséquences qui pourraient résulter d'un absentéisme non justifié.
Tout stage ou cycle commencé est dû en entier.
Documents contractuels
Pour chaque action de formation, le Client reçoit un bulletin
d’inscription puis une convention de formation. Toute inscription est
considérée définitive à réception de la convention de formation,
dûment signée et revêtue du cachet de l’entreprise. L’attestation de
présence est adressée après la formation à l’entreprise qui pourra la
fournir à son OPCA.
CONDITIONS D’ANNULATION ET DE REPORT
Annulation des formations à l’initiative du Client
Les dates de formation sont fixées d’un commun accord entre le
Prestataire et le Client. En cas de report ou d’annulation par le Client,
des indemnités compensatrices sont dues dans les conditions
suivantes :
- report ou annulation communiqué au moins 30 jours ouvrés avant
la session : aucune indemnité,
- report ou annulation communiqué moins de 30 jours ouvrés avant
la session : 70% des honoraires relatifs à la session seront facturés
au Client,
- annulation ou désistement communiqué moins de 8 jours ouvrés
avant la session : 100 % des honoraires relatifs à la session seront
facturés au Client.
Remplacement
Le Prestataire offre la possibilité de remplacer un participant
empêché par un autre participant ayant le même profil et les mêmes
besoins en formation, jusqu’à 5 jours ouvrés avant le début du
premier jour de la formation. Le cas échéant, il appartient au Client
de faire le nécessaire auprès de son OPCA pour la prise en charge
de la formation.
Insuffisance du nombre de participants à une session
Dans le cas où le nombre de participants serait insuffisant pour
assurer le bon déroulement de la session de formation, le Prestataire
se réserve la possibilité d’ajourner la formation au plus tard une
semaine avant la date prévue et ce, sans indemnités.
MODALITES FINANCIERES
Tous les prix sont indiqués hors taxes et sont à majorer du taux de
TVA en vigueur.
Le règlement des actions de formation est à effectuer, à l’inscription,
comptant, sans escompte. Toute facture est
payable à réception, sans escompte. Le règlement s’effectuera par
chèque bancaire à l’ordre du Prestataire ou par virement.
Les repas ne sont pas compris dans le prix de la formation.
Facturation :
À l’issue de l’action de formation, une facture acquittée sera
adressée à l’entreprise.
RESPONSABILITE
La responsabilité du Prestataire ne peut en aucun cas être engagée
pour toute défaillance technique du matériel, tout mauvais usage des
formations et des prestations réalisées dans le cadre de l’Offre de
services par le Client et les utilisateurs ou toute cause étrangère au
Prestataire. Elle ne saurait non plus être engagée au titre des
dommages immatériels ou indirects tels que perte de données, de
fichier(s), pertes de revenus, pertes d’exploitation, préjudice
commercial, manque à gagner, atteinte à l’image, à une marque et à
la réputation.
De convention expresse, l’obligation du Prestataire est une obligation
de moyen et quel que soit le type de prestations, la responsabilité du
Prestataire est expressément limitée à l’indemnisation des
dommages directs prouvés par le Client et plafonnée au montant du
prix payé par le Client au titre de la prestation concernée.
Pendant toute la durée du stage, le Client demeure responsable
civilement des stagiaires qui y participent.
PROPRIETE INTELLECTUELLE
Les supports et documents remis par le Prestataire au cours des
prestations réalisées dans le cadre de son Offre de services sont
compris dans les frais de participation, sauf accord particulier établi
avec le Client lors de la commande.
Le Prestataire et/ou ses intervenants sont seuls titulaires des droits
de propriété intellectuelle de l’ensemble des Offres de services
proposées aux Clients. A cet effet, l’ensemble des contenus et
supports pédagogiques utilisés par Le Prestataire et/ou ses
intervenants pour assurer les formations demeurent leur propriété
exclusive.
Ni le Client, ni l’effectif formé n’acquiert le droit à quelque titre que ce
soit, et sans que cela soit exhaustif, de reproduire, de communiquer,
de traduire ou d’arranger, de modifier, de diffuser, de distribuer et
d’exploiter ces éléments, directement ou indirectement, et ce quel
que soit le support. Ni le Client, ni l’effectif formé ne saurait utiliser
autrement que pour son usage personnel à des fins d’études, les
supports de cours reçus. Il ne doit pas soustraire, dissimuler ou
modifier les mentions de droit d’auteur, copyright, de marque
déposées ou toutes autres mentions de droit de propriété
intellectuelle.
Le Client accepte les dispositions ci-dessus et se porte fort de leur
respect par l’ensemble de son effectif.
CONFIDENTIALITE
Les parties s’engagent à garder confidentiels les informations et
documents concernant l’autre partie de quelle que nature qu’ils
soient, économiques, techniques ou commerciaux, auxquels elles
pourraient avoir accès au cours de l’exécution du contrat ou à
l’occasion des échanges intervenus antérieurement à la conclusion
du contrat, notamment l’ensemble des informations figurant dans la
proposition commerciale et financière transmise par le Prestataire au
Client.
COMMUNICATION
Sous réserve du respect des dispositions de l’article « Confidentialité
», le Client accepte d’être cité par le Prestataire comme client de ses
Offres de services.
DIFFERENDS
En cas de litige survenant entre le Client et le Prestataire, il sera
recherché une solution à l’amiable et, à défaut, le règlement sera du
ressort du tribunal compétent du siège du Prestataire.
43

catalogue formations - Fédération du BTP de la Meuse

Transcription

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