Le ton de l`auteur Humoristique On entend déjà chialer les élèves

Le ton de l’auteur
Humoristique
On entend déjà chialer les élèves, heureusement qu’on entend aussi chanter les parents. Ils se
réjouissent sans doute du nouveau règlement XXVII, un projet de loi qui rallongera la journée
scolaire, l’année prochaine en Ontario. Dorénavant, chaque élève pourra profiter de deux
heures supplémentaires d’éducation, d’évaluations et d’institutionnalisation. Fini les après-midi
perdus devant la télévision, ce nouveau projet de loi préparera la jeune génération à être la
ressource humaine de demain. C'est un excellent investissement!
Le ton humoristique sert à faire rire son lecteur.
Polémique
L’année prochaine, le gouvernement fasciste veut rallonger la journée scolaire. Ils prétendent
que c’est bon pour l’économie. Ils oublient que le fric n’est pas pratique lorsqu’on perd la vie.
Deux heures de plus à l'école ne font que réduire les enfants à des zombies. Refusez!
Le ton polémique sert à exciter le débat.
Poétique
L'éducation est importante, c'est bien évident. Mais ce qu'on entend par l'éducation est ce qu'il y
a de bien plus pertinent. Certains diront qu'il faut des nouvelles technologies, d'autres un retour
aux anciennes méthodes, et d'autres encore qui veulent plus du statu quo. Ces derniers
soulèvent la bannière du Règlement XXVII, et comme un régiment impérial, ils marchent sur la
capitale afin d'y imposer leur règne. Mais, comme le Règlement XVII avant lui, il sera défait par
une sentinelle armée d’épingles.
Le ton poétique sert à évoquer l’imaginaire du lecteur par le langage figuratif.
Dramatique
C'était un mardi après-midi d'automne. Il faisait beau et les oiseaux chantaient. Le conducteur
n'a rien vu. Justin a traversé la rue pour aller chercher son ballon... puis il n'est jamais revenu.
Tout s'est passé si rapidement, mais le choque de l’accident secoue toujours la communauté. Si
seulement il y avait quelqu'un pour le superviser... si seulement il était encore à l'école.
Comme plusieurs enfants, Justin attendait que ses parents viennent le chercher après l'école.
Malheureusement, cette fois, ils viendront seulement chercher ses choses.
La cause? L'école se termine trop tôt pour plusieurs parents, qui sont toujours au travail, donc
leurs enfants doivent attendre, parfois longtemps, avant qu'on vienne les ramasser.
La solution? Le nouveau projet de loi du ministère d'Éducation qui rallonge la journée scolaire
par deux heures va permettre aux parents de terminer leur journée de travail, tout en étant
rassurés que leurs enfants soient en pleine sécurité.
Le ton dramatique sert à créer un sentiment d’attachement entre le lecteur et le texte. Il
emploie surtout l’argument par anecdote en racontant des histoires qui font trembler le cœur.
Didactique
Le nouveau projet de loi, le Règlement XXVII, implique beaucoup de changements pour la
population ontarienne. Ce nouveau Règlement rallonge la journée scolaire de deux heures,
donc pour une journée qui se terminait à 15h15, elle se terminera dorénavant à 17h15. Ces
deux heures supplémentaires permettent aux étudiants qui sont plus réceptifs l'après-midi
d'avoir une meilleure chance d'apprendre. Cependant, il n'est pas clair si qu'il deviendra des
activités parascolaires.
Le ton didactique sert à instruire et à transmettre des faits. Il sert aussi à
l’argumentation, mais d’un point de vue logique plutôt qu’émotif. On le retrouve davantage dans
le milieu académique.