liste d`ouvrages

LITTERATURE et LANGAGE à la MATERNELLE – février 2009
Sélection d’ouvrages « intérêt langagier » : Lydie GEORGE, CPAIEN Boulogne-sur-mer
Petite section (2-3 ans)
TITRE
AUTEUR /
ILLUST. / EDIT.
Date d’édition
THEME
Intérêt langagier
DREYFUS (Corinne)
Frimousse
GRINDLEY (Sally)
BROWNE (Anthony)
Flammarion 1986
Un petit garçon croit que ses bonbons en forme de croco sont de
vrais crocos. De l’humour et des frayeurs.
Un papa joue avec son enfant en lui faisant croire que derrière la
porte de sa chambre il y a toutes sortes de personnages effrayants.
Remarquez les charentaises (objets fétiches d’A.Browne)
GUETTIER B.
Casterman 2000
JADOUL (Emile)
Casterman 2006
Un livre pour imiter les animaux de la ferme et pour parler de celui
qui se masque avec l’album.
Un livre avec des cachettes pour lire avant de dormir.
Petit ogre es-tu là ?
MAUBILLE (Jean)
Pastel 2007
Un livre avec des cachettes où l’on rencontre beaucoup d’animaux
ainsi que les jouets du petit ogre.
Grrr !
MAUBILLE (Jean)
Pastel 2001
Un livre pour se faire un peu peur avec le loup et es animaux de la
ferme
Oh ! c’est à qui !
SOLOTAREFF G.
Loulou et compagnie
2000
HOBAN (Tana)
Kaléidoscope 1996
Des pattes vertes, une trompe, de grandes oreilles, une queue, à qui
appartient tout cela ? à un petit garçon qui s’est déguisé.
Livre-jeu (pages à développer).
Livre-devinette qui induit la parole
(des questions sont posées)
Livre-jeu (volets à soulever)
Livre-devinette qui induit la parole
(des questions sont posées)
Livre jeu (masque de loup à
soulever). Livre-devinette qui induit
la parole (des questions sont posées)
Livre-devinette qui induit la parole
(des questions sont posées)
Reconnaître des formes blanches sur fond noir.
Livre sans texte qui induit la parole
Croque le croco
Toc, toc ! qui est là ?
A la ferme
Qui est là ?
Qu’est-ce que c’est ?
Allitérations
onomatopées
Situation répétitive, sur le principe
(allégé) du conte randonnée. Les
hypothèses sont suscitées par la porte
fermée.
Livre-jeu (masque)
Moyenne section (4-5ans)
TITRE
Une histoire sombre très sombre
Le canard qui n’avait
pas peur de l’eau
Tes chaussettes, Bob !
Debout, Bob !
A quoi ça sert une maman ?
Carton rouge
AUTEUR /
ILLUST. / EDIT.
Date d’édition
BROWN (Ruth)
Gallimard jeunesse
CHARLAT (Benoît)
Casterman 2001
SANDERS (Alex)
Loulou et compagnie
2002
SANDERS (Alex)
Loulou et compagnie
1999
JADOU (Emile)
PINEUR (Catherine)
Pastel 2008
JADOUL (Emile)
Ecole des Loisirs 2007
Poule mouillée
JADOUL (Emile)
Pastel 2008
Pas-du-tout un carton !
PORTIS (Antoinette)
Kaléidoscope 2008
SERVANT S.
BONBON (Cécile)
Didier jeunesse 2006
Le machin
Non, David !
La porte
Bébés chouettes
SHANNON (David)
Nathan 2000
VAN ZEVEREN
(Michel)
Pastel 2008
WADDEL (Martin)
BENSON (Patrick)
Kaléidoscope 1992
THEME
Intérêt langagier
Livre inquiétant et peu disert qui induit les hypothèses. Meilleur
dans l’édition grand format
Un canard qui n’a pas peur de l’eau, du moins, cela dépend de sa
quantité… Humour subtil à expliquer avec les enfants.
Bob est un petit farceur qui taquine sa maman. De l’humour de
situation et un personnage extérieur invisible qui parle (à identifier)
Histoire imbriquée, genre
« matriochka ».
Humour dans le rapport texte-image
à commenter.
Personnage extérieur à identifier.
Bob a beaucoup de mal à se lever. Humour de situation et finesses à
relever.
Personnage extérieur invisible à
identifier.
Achille cherche à transformer sa maman en porte-manteau, portecartable, etc. Maman n’accepte pas.
Des jeux sur les mots (maman-portecartable). Une histoire à continuer et
à adapter à chaque enfant.
Histoire à discuter, à prolonger
Un petit garçon veut jouer au foot avec son papa. Mais le papa
n’est pas très doué et va même jusqu’à tricher. Une petite chute à 2
niveaux de lecture.
Un papa va à la piscine avec son garçon mais il n’aime pas trop
l’eau.
Un petit garçon joue avec un carton qui devient une multitude de
choses au gré de ses jeux.
Un morceau de tissu va passer d’animal en animal et trouver à
chaque fois un nouvel usage. Un conte randonnée qui induit la
parole (phrases répétitives, ritournelles). On peut aussi donner son
avis sur l’utilisation du machin…
Maman dit toujours non David ; il est vrai qu’il a toujours de drôles
d’idées.
Une petite cochonne pudique veut prendre son bain mais il y a
toujours quelqu’un qui prend sa place. On peut commenter, inventer
les phrases des personnages, justifier ses choix grâce aux
illustrations.
Des bébés chouettes réfléchissent beaucoup en attendant le retour
de leur maman.
Finesse de langage à expliciter aux
enfants pour comprendre la chute.
Livre à prolonger par la discussion
Images à discuter, à expliciter avec
d’autres mots que ceux du texte.
Un conte randonnée qui induit la
parole (phrases répétitives,
ritournelles). On peut aussi donner
son avis sur l’utilisation du machin…
Livre à discuter, à confronter avec
ses propres bêtises.
Album sans texte. On peut
commenter, inventer les phrases des
personnages, justifier ses choix grâce
aux illustrations.
Histoire à discuter, à prolonger : la
situation est angoissante et peut
rappeler l’attente des mamans à
l’école.
Grande section (5-6 ans) – Page 1/2
TITRE
Sacré sandwich
La moufle
Le cochon qui mangeait comme
un cochon
Le kangourou qui faisait des
cadeaux
L’ogre, le loup, la petite fille et le
gâteau
Le nœud de la girafe
Petite souris le grand livre des
peurs
De la petite taupe qui voulait
savoir qui lui avait fait sur la tête
Faudrait que je sauve doudou,
mais…
Cherche et trouve dans l’histoire
AUTEUR /
ILLUST. / EDIT.
Date d’édition
VOLTZ (Christian)
Pastel 2006
THEME
Un monsieur veut aller manger son sandwich au calme. Le pourra-til ?
BARBARA (Diane)
MANSOT (Frédéric)
Actes sud junior
CHARLAT (Benoît)
Casterman 2001
CHARLAT (Benoît)
Casterman 2002
CORENTIN
(Philippe)
L’école des loisirs
ESCOFFIER
(Mickaël)
DI GIACOMO (Kris)
Kaléidoscope 2008
GRAVETT (Emily)
Kaléidoscope 2007
La petite souris a trouvé un abri bien chaud. Lui faudra-t-il le
partager ?
HOLZWARTH W.
ERLBRUCH (Wolf)
Milan
JESSET (Aurore)
KORTHUES
(Barbara)
Nord sud
LAVAL (Thierry)
Seuil jeunesse 2008
Mais à qui donc appartient cette crotte ?
Lui arrive-t-il de manger proprement ? quand il invite son
amoureuse !
A qui faisait-il des cadeaux ? à sa copine la poubelle. Situation
cocasse et chute humoristique.
Un ogre doit traverser la rivière pour rentrer chez lui mais il n’a
qu’un petit bateau et ne peut prendre le loup la petite fille et le
gâteau en même temps. Comment va-t-il s’y prendre ?
Comment s’y prendre pour lui dénouer la gorge de la girafe ?
Présentation hors-normes dont une partie du texte n’est pas adapté à
l’âge des enfants MAIS une illustration qui suscite la parole.
J’ai oublié mon doudou chez le médecin ! le petit propriétaire du
doudou est très imaginatif.
Un livre-jeu à la manière de « Cherchez Charlie ».
Intérêt langagier
Beaucoup d’humour (texte, images,
situations) à (faire) expliciter aux
élèves pour qu’ils saisissent toutes
les subtilités. Conte randonnée qui
suscite la parole spontanée.
Un conte randonnée qui suscite la
parole spontanée
Histoire à discuter et prolonger
A prolonger avec d’autres exemples
Une histoire de logique implacable
qui vous lassera baba…A discuter,
hypothèses à formuler, à justifier.
Livre-devinette, formulation
d’hypothèses, justification. A
prolonger sur les bobos des
enfants…c’est un sujet qui marche !
De quoi faire causer dans les
chaumières : et vous de quoi avezvous peur ? On compare ses peurs,
on se rassure mutuellement… Un
bon sujet d’atelier langage en marge
des sentiers battus !
Sujet hors des sentiers battus. Succès
garanti, expression spontanée
assurée.
Beaucoup de phrases commençant
par « si » qui permettront le travail
sur les hypothèses et la confrontation
au texte de l’histoire.
Pour jouer il faudra nommer ce qu’on
cherche, le décrire avec précision.
Grande section (5-6 ans) – Page 2/2
TITRE
Le secret
L’ombre de Lou
David à l’école
Et pourquoi ?
Le chemin
AUTEUR /
ILLUST. / EDIT.
Date d’édition
LE MASNE C.
CHICHE A.
Mango 1994
ROBBERECHT T.
VAN GYSEL Q.
Milan 2008
SHANNON (David)
Nathan 2000
VAN ZEVEREN
(Michel)
Pastel 2007
VILELA (Fernando)
Autrement 2007
Il est où ?
VOLTZ (Christian)
Rouergue 2007
Le bonnet rouge
WENINGER
(Brigitte)
ROWE (John A)
Nord sud
THEME
Intérêt langagier
Alex le petit lapin est triste ; tous ses amis ont un secret qu’ils ne
veulent pas partager avec lui.
Situation à prolonger, sur le thème
des secrets partagés et des surprises
qui font plaisir.
Un petit lapin rencontre un loup très spécial. Qui a peur de quoi ?
Qui mangera qui ? La chute mérite d’être explicitée pour qu’elle
soit comprise
Discussion à envisager sur notre
« côté lapin » ou notre « côté
loup »…
David a beaucoup de mal avec la discipline en classe.
Histoire à prolonger avec les bêtises
de chacun afin d’échanger de bonnes
idées…
Le petit chaperon rouge rencontre le loup qui veut le manger. Mais
De l’humour, des références au
ce PCR est un peu plus pénible que celui du vrai conte et va pousser conte-source, qui susciteront des
le loup au suicide… enfin presque !
prises de parole spontanées
Une histoire qui plaira aux petits garçons toujours amateurs de
On s’invente soi-même son histoire,
batailles et de chevauchées héroïques. De belles images à l’encre et à c’est encore mieux que d’habitude. Et
la peinture.
du coup, on est OBLIGE de parler…
Une histoire sans fin, où texte et image se répondent.
Personnage extérieur à identifier (1
ou 2 ?)
Le « il est où ? » récurrent peut
susciter des hypothèses, des
questions.
La grenouille se cache dans le bonnet de lutin, puis vient la souris,
Conte randonnée qui suscite la prise
puis le lapin, etc...
de parole spontanée (ritournelle,
texte répétitif). A mettre en parallèle
avec « La moufle » pour établir des
liens et des comparaisons