"Quand j`étais à l`école..." - Parlons français, c`est facile
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"Quand j`étais à l`école..." - Parlons français, c`est facile
En situation Pendant plusieurs années Déjà à l’époque Je suis arrivé après à Sciences Po Lille […] et puis, plus tard à pouvoir lancer ma boîte. Dans le webdoc, Paul raconte son parcours et utilise des mots précis pour situer son récit dans le temps. Déjà quand j’étais petit, je voulais faire de longues études. Puis je suis entré à l’université où je suis resté pendant plusieurs années. Je suis ensuite entré à l’école des Mines. Plus tard, j’ai eu mon diplôme et je suis aujourd’hui ingénieur. Entraînez- vous "Quand j'étais à l'école..." Utilisez l’outil d’enregistrement et racontez ce que vous vouliez faire professionnellement quand vous étiez à l’école, au lycée, à l’université. Pour résumer Pour situer des événements dans le temps, l’utilisation de ces mots est recommandée. Cela donne des indications importantes sur l’ordre des événements et la précision du récit. Pendant exprime la durée d’une action, d’un fait. Déjà veut dire que l’action, le fait, a commencé dans le passé. C’est une anticipation. Puis, après, plus tard expriment la postériorité, la succession des actions, des faits. On utilise aussi et et ensuite.