premier cycle - Saint Paul University

PREMIER CYCLE
PUBLIC ETHICS (HONOURS BACHELOR OF ARTS)
FOR ALGONQUIN COLLEGE CHILD AND YOUTH
WORKER GRADUATES
PREMIER CYCLE
PUBLIC ETHICS (HONOURS BACHELOR OF ARTS) FOR ALGONQUIN COLLEGE CHILD
AND YOUTH WORKER GRADUATES
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Description du programme
L'éthique est une discipline qui étudie et analyse le comportement des êtres humains, leurs valeurs, leur façon d'agir et d'être, tout en
considérant la société dans laquelle ils vivent. L'éthique vise à répondre aux questions : « Comment bien vivre ? », « Comment
bien agir ? ».
Offert par la Faculté de philosophie, cette formation en éthique publique permet de comprendre les principaux enjeux éthiques de notre
société contemporaine et les questions éthiques soulevées dans des domaines comme la religion, la politique, la santé, les affaires, la
communication, la justice, l'environnement, les affaires publiques, etc. À l'aide des principales théories éthiques, les étudiants peuvent analyser
ces problématiques pour en dégager les valeurs principales et les conflits de valeurs et être ainsi en mesure de proposer des pistes de solutions
pour résoudre ces dilemmes éthiques.
En plus des cours de la formation fondamentale*, le programme d'éthique publique du 1er cycle offre une formation théorique axée sur l'étude
des grands penseurs en éthique et en philosophie morale et politique. Les étudiants sont ensuite invités à mettre en pratique ce savoir
théorique en abordant des problématiques éthiques concrètes, leur permettant ainsi d'approfondir divers sujets.
Avec le programme d'éthique publique, il est possible de faire une mineure en communications sociales, relations humaines et spiritualité, études
de conflits, interventions de groupe et leadership, éthique (théologie) ou théologie selon les intérêts et les besoins des étudiants.
*La formation fondamentale fait partie de tous les baccalauréats offerts à l'Université Saint-Paul.
Ce que vous apprendrez
Durant votre formation, vous découvrirez les principaux champs et thèmes de la philosophie ainsi que leurs enjeux afin de pouvoir définir,
préciser et clarifier une problématique éthique.
Vous apprendrez également à communiquer par écrit et oralement ces connaissances acquises et vous serez capable de prendre position par
rapport à un dilemme éthique et suggérer des pistes de solution.
Pourquoi choisir l'Université Saint-Paul?
» Pour ses classes de dimension humaine et son ratio étudiants-professeurs
» Pour son campus sécuritaire et convivial, avec des services personnalisés
» Pour son bilinguisme et son emplacement au coeur de la capitale nationale
» Pour sa diversité de la population étudiante qui apporte une vision internationale
» Pour sa solide réputation, son histoire et sa tradition catholique
Perspectives de carrières
» Agent de développement
» Agent de liaison en matière d'établissement des immigrants
» Agent de programmes publics
» Agent de recherche
» Agent des affaires autochtones
» Agent des politiques
» Analyste
» Analyste de politiques
» Attaché de presse
» Chroniqueur
Date d'impression : 2017-02-20
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» Conseiller en éthique dans secteur privé et public
» Essayiste
» Journaliste spécialisé
» Rédacteur
Cliquez ici pour en savoir plus sur le programme de Bourses d'admission de l'Université Saint-Paul.
Autres programmes qui pourraient vous intéresser
» Éthique (théologie) (baccalauréat ès arts spécialisé avec majeure)
» Philosophie et théologie (baccalauréat ès arts spécialisé bi-disciplinaire)
» Études de conflits (baccalauréat ès arts spécialisé approfondi)
La liste des cours à suivre est présentée sous l'onglet Exigences de programme.
Corps professoral
BEAUVAIS, Chantal, Rectrice
Edith Stein, Éthique
CLOUTIER, Sophie, Professeure agrégée
Recherche en éthique médicale et environnementale, philosophie politique d'Hannah Arendt
DE KESEL, Marc, Professeur agrégé
Philosophie continentale; Théorie lacanienne; Études sur l'Holocauste; Théories de la religionSite web : http://marcdekesel.weebly.com/
FEIST, Richard, Professeur agrégé
Éthiques; métaphysiques; phénoménologie; la philosophie de la science; philosophie de processus (surtout Alfred North Whitehead)
LANOIX, Monique, Professeure agrégée
Éthique; bioéthique; philosophie féministe; philosophie sociale et politique, philosophie continentale.
MCLENNAN, Matthew, Professeur adjoint
Philosophie sociale et politique, philosophie anthropologique, philosophie continentale, éthique, vulnérabilité/précarité
PERRON, Louis, Professeur agrégé
Philosophie continentale contemporaine; phénoménologie et herméneutique; Jean Ladrière; éthique
SCHLITT, O.M.I., Dale M., Professeur émérite
Trinité; Théologie philosophique ; Études hégéliennes
SHUKLA, Rajesh Chandra, Professeur agrégé, Directeur de l'école
La relation entre l'éthique et la politique publique; éthique environnementale; éthique et multiculturalisme
WALTERS, Gregory, Professeur titulaire
Éthique sociale et politique; droit de la personne; biotechnologie et éthique; génétique et éthique; nanotechnologie et éthique; la philosophie de Karl
Jasper
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ADMISSION
Procedures relevant to program admission
Eligible candidates from Algonquin College who wish to avail themselves of this agreement must adhere to the following procedure:
» The admission form for Saint Paul University or the Ontario Universities' Admission Centre (OUAC) must be used to draw up your request;
» The Admission request must be received no later than April 30 and an academic transcript showing evidence that the studies program diploma for
Algonquin College has been received;
» If the academic transcript is incomplete, admission will be conditional to the presentation of a final academic transcript showing that the diploma
has been received for the studies program at Algonquin College;
» Administrative fees related to the admission request are applicable.
Saint Paul University reserves the right to refuse this agreement to a candidate who obtained his or her diploma for the studies program at Algonquin
more than three years before submitting his or her request for admission.
Offer of admission
You must complete this form:
Note: If you anticipate sending applications for admission to more than one university, we recommend that you complete de Application for admission
form of the Ontario Universities' Admission Centre (OUAC).
DOCUMENTS NEEDED FOR THE ASSESSMENT OF YOUR APPLICATION
In order for us to assess your application, you must submit official transcripts for all of your previous studies (secondary, college and university). These
transcripts must be sent directly from your academic institution to the following address:
Saint Paul University
Office of Admissions and Student Services
223 Main Street
Ottawa, Ontario
K1S 1C4
CANADA
However, to expedite the assessment process for your application, you can scan your documents and e-mail them to the Office of Admissions at
[email protected] and then send your official documents through the mail.
ASSESSMENT OF YOUR APPLICATION
Once the Office of Admissions receives all the required documents, it will begin to assess your application. One of the following decisions will be sent to
you at the email address you gave us, as well as to your postal address.
Possible decisions
» Offer of admission
The Office of Admissions will send you an offer of admission (unconditional).
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» Conditional offer of admission
The Office of Admissions will make you a conditional offer of admission, with specific conditions that you must meet by a certain deadline. You can
still proceed to registration (course selection).
» Deferred decision
The Office of Admissions can inform you that some information is missing and therefore the University is unable to make a decision regarding your
eligibility. If applicable, the Office will tell you which documents to send and by what date.
» Refusal
The Office of Admissions will inform you of the reasons for the refusal.
ACCEPT YOUR OFFER OF ADMISSION
To accept an offer of admission and a scholarship offer, if applicable, you must sign the form entitled Admission acceptance form that accompanies
your offer of admission and send it to Saint Paul University by email, before the deadline, to [email protected] or mail it to:
Saint Paul University
Office of Admissions and Student Services
223 Main Street
Ottawa, Ontario
K1S 1C4
CANADA
CHOOSE YOUR COURSES
With your offer of admission, you will receive all the information you will need to choose your courses. You will also receive the contact information for
our academic advisors; you can meet with them one on one or during information sessions for guidance and to help you finalize your course selection.
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EXIGENCES DU PROGRAMME
Foundational Courses (18 credits)
Compulsory Courses (15 credits)
» HTP1101 Trends in Western Thought
» HTP1102 Artistic and Literary Imagination: Expressions of the Human Experience
» HTP1103 People, Politics and the Planet
» HTP1104 Faith, Justice and the Common Good
» PHI2181 Human Knowledge
Optional Courses: 3 credits from
» MIS2103 World Religions
» THO1306 Exploring the Sacred
» THO1307 Understanding the Bible
Discipline Specific Courses (42 credits)
Compulsory Courses (27 credits)
» PHI1105 Introduction to Philosophical Reasoning
» PHI2111 History of Ethics
» PHI2141 Fundamentals of Democracy and Governance
» PHI2142 Ethical and Political Thought of John Stuart Mill
» PHI2143 Ethical and Political Thought of Kant
» PHI2144 Ethical and Political Thought of Aristotle
» PHI2182 Human Existence
» PHI3307 Ethics and Multiculturalism
» PHI4121 Applied Ethics
» PHI4181 Seminar in Ethics
Optional Courses (15 credits)
6 credits from
» ISC2306 Media and Ethics
» PHI1106 Philosophy and the Meaning of Life
» PHI2121 Texts in Bioethics
» PHI2145 Contemporary Trends in Ethical Thought
» PHI2154 Moral Philosophy
» PHI2185 Ethics and Education
» PHI2398 Environmental Ethics (UO)
9 credits from
» ECS3126 Discrimination and Conflict
» PHI3132 Contemporary Political Issues
» PHI3133 Feminist Ethics
» PHI3308 Ethics and Politics
» PHI3309 Ethics and Religion
» PHI4112 Social Justice
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» PHI4155 Selected Topics in Philosophy II
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COURS
ECS 3526 - DISCRIMINATION ET CONFLITS
Théories sur la discrimination: discrimination directe, indirecte, systémique. Pluralisme et multiculturalisme. Lois anti-discriminatoires. Théories de
l'accommodement raisonnable et de la contrainte excessive. Pactes internationaux et droit à l'égalité.
HTP 1501 - COURANTS DE LA PENSÉE OCCIDENTALE
Ce cours s'intéresse à de multiples facettes de l'évolution de la pensée occidentale, de l'Antiquité à aujourd'hui. Il examine l'impact des événements et
des acteurs principaux, ainsi que l'influence d'autres civilisations sur la compréhension contemporaine de la nature humaine, des cultures et des
sociétés.
HTP 1502 - IMAGINAIRE ARTISTIQUE ET LITTÉRAIRE: EXPRESSIONS DE L'EXPÉRIENCE HUMAINE
Ce cours aborde les sujets suivants : la notion d'esthétique et son application en art; l'étude d'importantes oeuvres d'art et de littérature axée sur la
compréhension de "Soi" en relation avec "Autre" le pouvoir de l'expression symbolique dans la recherche de sens au sein d'un monde interrelié et
globalisé.
HTP 1503 - PERSONNES, POLITIQUE ET PLANÈTE
Ce cours aborde les défis personnels, sociaux et écologiques auxquels l'humanité doit faire face aujourd'hui. Ces défis seront abordés selon trois
perspectives - personnelle, politique et planétaire - en termes de développement communautaire et des efforts pour amener des transformations à
l'échelle planétaire en vue d'un avenir plus prometteur.
HTP 1504 - FOI, JUSTICE ET BIEN COMMUN
Ce cours explore la foi, la justice et le bien commun à partir des perspectives religieuses, philosophiques et humaines. Il s'inspire des ressources
classiques et contemporaines, en particulier celles issues de la tradition chrétienne.
IPA 2522 - MÉTHODES DE RECHERCHE ET ÉTHIQUE EN SCIENCES HUMAINES (APPROCHE QUALITATIVE)
Introduction à la philosophie des sciences et à l'épistémologie. Éthique de la recherche. La création d'un plan de recherche : questions, hypothèses,
variables, données et méthodes d'analyse. Les méthodes documentaires et qualitatives : la recherche bibliographique, la recherche historique,
l'entrevue, l'étude de cas, l'observation. Problèmes spécifiques de l'étude des conflits ethniques et religieux ainsi que des relations humaines et
spiritualité.
Préalables : IPA1521 et IPA1522.
ISC 2706 - MÉDIAS ET ÉTHIQUE
Éléments constitutifs du comportement éthique. Critères éthiques de base en communication médiatisée. Droits et libertés en situation
communicationnelle. Codes de déontologie des diverses institutions. Analyse de cas rencontrés dans la pratique médiatique persuasive et imaginaire.
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ISC 2709 - PRATIQUE DU FRANÇAIS
Ce cours permettra aux étudiants de mieux rédiger les textes qu'ils auront à produire pour une communication efficace dans leurs diverses
interventions.
ISC 2714 - PAROLE PUBLIQUE
Apprentissage des techniques qui assurent l'efficacité de la parole publique. Introduction et entraînement aux divers aspects de la présentation
personnelle pour les médias électroniques. Développement d'une attitude professionnelle et de la confiance en soi.
MIS 2503 - RELIGIONS DU MONDE
Introduction au monde des religions, avec un intérêt particulier pour la foi chrétienne en interaction avec les autres fois vivantes.
PHI 1505 - INTRODUCTION À LA PENSÉE PHILOSOPHIQUE
Nature de la recherche philosophique. Place de la philosophie au sein de la culture, parmi les sciences et par rapport à la théologie. Grandes
interrogations philosophiques (le soi, la connaissance, le monde...).
PHI 1506 - PHILOSOPHIE ET SENS DE LA VIE
Ce cours aborde le rôle de la philosophie dans la recherche du sens de la vie.
PHI 2511 - HISTOIRE DE L'ÉTHIQUE
Cours offrant l'un des trois profils suivants: I. Éthique ancienne et médiévale: éthique grecque, hellénistique et romaine. Choix de textes: dialogues
platoniciens, éthique à Nicomaque, écoles épicurienne et stoïcienne et néo-platonicienne, Thomas d'Aquin. II. Éthique de la première modernité: les
humanistes, Hobbes, Descartes, Spinoza, Locke et Hume. III. Éthiques postkantiennes: choix de textes: Hegel, Schopenhauer, Nietzsche, J.S. Mill,
T.H.Green, More, les positivistes et les postmodernes.
PHI 2521 - ÉTUDE DE TEXTES EN BIOÉTHIQUE
Lecture de textes choisis en bioéthique.
PHI 2541 - FONDEMENTS DE LA DÉMOCRATIE ET DE LA GOUVERNANCE
Étude des fondements de la démocratie et de la gouvernance, ses principaux penseurs et aussi ses principaux critiques, à commencer par Platon.
Comparaison entre la démocratie et d'autres formes de gouvernements (monarchie, tyrannie, totalitarisme, marxisme) et entre différents modèles de
gouvernance.
PHI 2542 - PENSÉE ÉTHIQUE ET POLITIQUE DE JOHN STUART MILL
Étude critique de la philosophie éthique et politique de John Stuart Mill, notamment ses idées sur la liberté, l'utilitarisme et le rôle des femmes dans la
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société démocratique.
PHI 2543 - PENSÉE ÉTHIQUE ET POLITIQUE DE KANT
Étude des principales idées éthiques et politiques de Kant et de leur rôle dans la formation de l'agent moral et des institutions démocratiques libérales.
Ce cours était anciennement sous la cote PHI3540.
PHI 2544 - PENSÉE ÉTHIQUE ET POLITIQUE D'ARISTOTE
Une analyse éthique et politique de la théorie de la vertu d'Aristote, de ses concepts de société politique bien ordonnée et de citoyenneté juste et de
leurs implications dans notre monde contemporain.
Ce cours était anciennement sous la cote PHI4530.
PHI 2545 - COURANTS CONTEMPORAINS EN PENSÉE ÉTHIQUE
Étude des principaux courants contemporains en éthique, tels que l'éthique de la discussion (Habermas), l'éthique de la responsabilité (Jonas), l'éthique
du care, l'éthique de l'hospitalité, l'éthique des vertus.
PHI 2554 - PHILOSOPHIE MORALE
Survol des principaux systèmes éthiques en Occident. Rapport entre pensée philosophique et pensée religieuse en matière éthique. Examen de
quelques problèmes fondamentaux qui se posent à la conscience morale contemporaine.
PHI 2554 et PHI 2574 sont mutuellement exclusifs. PHI 2554 était antérieurement sous la cote PHI 3583.
PHI 2581 - LE SAVOIR HUMAIN
Des représentations de Lascaux à la mythologie et à l'histoire, à l'entreprise critique de la philosophie et à celle, expérimentale, des sciences, le savoir
humain naît d'approches différentes. Le cours retrace la diversité du savoir humain, son évolution et sa transmission, ainsi que le rôle central joué par
la philosophie dans la structuration du savoir en différents types de discours.
PHI 2582 - L'EXISTENCE HUMAINE
L'exister humain : ses dimensions essentielles, sa spécificité par rapport à son monde environnant. L'ouverture au religieux, la conscience de soi, la
raison, la vie politique, la relation à autrui, le rapport avec le monde de la nature.
PHI 2583 - PHILOSOPHIE POLITIQUE (UO)
Étude des grands courants de la philosophie sociale et politique. Origines de théories contemporaines. Étude des principaux auteurs tels que Platon,
Aristote, Machiavel, Hobbes, Locke, Rousseau, Kant.
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PHI 2585 - ÉTHIQUE ET ÉDUCATION
État de la recherche philosophique et psychologique ayant trait à la formation du jugement moral. Liens entre jugement, sentiment et action morale.
Examen de l'apport de différentes théories de l'apprentissage à l'enseignement de l'éthique aux enfants, en contexte religieux et en contexte laïc.
Apport de la recherche psychologique: Piaget, Freud et l'école humaniste.
PHI 2711 - THÈMES CHOISIS EN PHILOSOPHIE POLITIQUE I
Étude d'un domaine particulier de philosophie politique ou d'un auteur particulier en pensée politique.
PHI 2798 - L'ÉTHIQUE ENVIRONNEMENTALE (UO)
Étude de questions éthiques sur la préservation des espèces et des objets naturels, sur les droits des animaux, sur l'obligation envers les générations
futures. Examen de cadres théoriques tels que l'écologie profonde (Naess) et l'esthétique environnementale (Carlson).
PHI 3532 - PROBLÉMATIQUES POLITIQUES CONTEMPORAINES
Analyse de problèmes politiques de notre monde contemporain (crise de confiance institutionnelle, corruption politique, immigration, réforme du
système électoral, etc.) par le biais des grands penseurs politiques.
PHI 3533 - ÉTHIQUES FÉMINISTES
Ce cours propose une perspective historique du féminisme afin d'en présenter les différents courants et les problématiques principales. Cette
perspective historique permettra de dégager ce qui fait le propre de l'éthique féministe.
PHI 3707 - ÉTHIQUE ET MULTICULTURALISME
Ce cours explore la relation entre l'éthique et le multiculturalisme, étudie des sujets relatifs à la possibilité d'une éthique multiculturelle et aborde les
questions soulevées par le relativisme culturel dans le fonctionnement des sociétés modernes.
PHI 3708 - ÉTHIQUE ET POLITIQUE
Ce cours explore la relation entre l'éthique et la politique, étudie leurs rôles dans le fonctionnement de différents états et gouvernements et met en relief
les conséquences de leur cohésion ou conflit dans les domaines social, politique et économique.
PHI 3709 - ÉTHIQUE ET RELIGION
Ce cours explore les fondements philosophiques de différentes traditions éthiques et religieuses et traite de leur possible convergence dans les
sociétés libérales modernes.
PHI 4512 - JUSTICE SOCIALE
Ce cours se penchera sur les enjeux majeurs reliés à la justice sociale tels que les inégalités sociales, la pauvreté, les réfugiés, la guerre et la paix.
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PHI 4521 - ÉTHIQUE APPLIQUÉE
Approfondissement d'un thème particulier en éthique appliquée.
PHI 4555 - THÈMES CHOISIS EN PHILOSOPHIE POLITIQUE II
Étude d'un thème ou d'un auteur particulier en philosophie politique.
PHI 4581 - SÉMINAIRE EN ÉTHIQUE
Étude d'un thème particulier en éthique et rédaction d'un travail de recherche.
Préalable : 51 crédits universitaires. Ce cours remplace PHI4641.
THO 1706 - EXPLORATION DU PHÉNOMÈNE SACRÉ
Étude de l'effort de l'être humain pour exprimer son expérience du sacré et nommer son sens d'un «au-delà». Survol des différentes formes prises par
cette expression: émerveillement devant le cosmos et ses symboles, les récits fondateurs, les rituels. Signification de cet effort pour une
compréhension de la quête de l'esprit humain et des tentatives d'élaboration d'un ordre dans la société et la communauté.
THO 1707 - COMPRENDRE LA BIBLE
La Bible: un livre ou des livres? Histoire ou récit? Survol de l'histoire du peuple juif et de la culture qui a donné naissance à la Bible. Examen de la Bible
et de son contenu. Lecture et interprétation de ce texte. L'événement Jésus. L'impact de la Bible sur l'histoire et sur la culture contemporaine.
Date d'impression : 2017-02-20
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Bureau des admissions, du registraire et des services aux étudiants
Pièce 154
Université Saint-Paul
223, rue Main
Ottawa (Ontario)
K1S 1C4
CANADA
Téléphone : 613 236-1393
Télécopieur : 613 782-3014
[email protected]
Heures d'ouverture du 15 août au 31 mai
Lundi au jeudi : 8 h à 17 h
Vendredi : 8 h à 12 h et 13 h à 16 h
Heures d'ouverture du 1er juin au 14 août
Lundi au vendredi : 8 h à 12 h et 13 h à 16 h
Date d'impression : 2017-02-20
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